雞蛋浮起來了作文

時(shí)間：2023-11-17 23:57:45 好文我要投稿

雞蛋浮起來了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋浮起來了作文

雞蛋浮起來了作文1

　　“會(huì)，不會(huì)……”這是哪里傳來的聲音呢？哦！原來是六二班在上實(shí)驗(yàn)課呀！那你們想不想知道這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀肯胫谰透乙黄饋砜纯窗桑?/p>

　　在實(shí)驗(yàn)前老師拿出了一個(gè)盛有水的杯子，一枚雞蛋，少量鹽，一把勺子和一根筷子。我想：“老師這葫蘆里賣的是什么藥啊！”同學(xué)們都迫不及待地想知道這到底是怎么回事。

　　開始實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把雞蛋輕輕地放入盛水的杯子中，只聽“撲通”一聲，雞蛋就像剛學(xué)會(huì)走路的娃娃一樣搖搖晃晃地落到了臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。然后，在水中放一勺鹽，水立刻變渾濁了，開始變白了。過了一會(huì)兒，水緩緩地變清了許多，但這“胖娃娃”仍然不肯起來，這時(shí)的鹽已經(jīng)溶化得無影無蹤了。接著，老師不停地加鹽“一勺，兩勺，三勺……”并用筷子輕輕地沿杯壁順時(shí)針不停攪拌。鹽在水中加快了溶解，不一會(huì)兒鹽就完全溶解在了水中。此時(shí)此刻，我們看到水已經(jīng)很渾濁，呈白色，“3、2、1”雞蛋隨攪拌的漩渦浮到水面上了，此時(shí)的雞蛋就像睡醒了的胖娃娃，開心地跳起拉丁舞了，最后停止加鹽。“胖娃娃”再也不下沉了，歡快地浮在水面上，露出了圓乎乎的腦袋。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們滿腦子都是問號(hào)，為什么雞蛋在加鹽的水中浮起來了呢？老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的`原理：鹽水含鹽量大，咸度高，密度就大，所以浮力也大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋的密度時(shí)，小小的雞蛋自然就能浮起來了。聽完老師的詳細(xì)講解，我們恍然大悟。

　　通過這節(jié)課，我突然感到我們應(yīng)該仔細(xì)觀察身邊的事物，多讀書，才能知道世界上的神奇奧秘，懂得更多的道理和科學(xué)文化知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文2

　　春節(jié)在外婆家拜年，大舅舅見我對(duì)寒假作業(yè)中的“動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”很感興趣，拿來一個(gè)裝了半杯水的透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子和一包鹽，對(duì)我說：“我們來做個(gè)‘誰主沉浮’的實(shí)驗(yàn)吧，看誰能讓雞蛋浮在水面上。”旁邊的小朋友被吸引住了，也很快圍了過來。

　　舅舅把雞蛋放進(jìn)了杯子，雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛：有的.說可以把雞蛋剝開，有的說可以把水冰住，見舅舅手里拿著鹽，我說：“在水里放鹽！”舅舅果然往杯子里放了一些鹽，水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些，舅舅用勺子攪了一下，雞蛋紋絲不動(dòng)，我說：“一定是鹽不夠！”舅舅又放了一些鹽，雞蛋還是沒有動(dòng)靜，像一個(gè)沉睡的娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽，用勺子攪拌，鹽化得越來越慢，這時(shí)，雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚:"雞蛋浮起來了！”

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？舅舅說：“因?yàn)辂}增加了水的密度，水的浮力就變大了，這樣雞蛋就浮起來了。”我們聽得似懂非懂，但感覺是增長(zhǎng)了見識(shí)。

雞蛋浮起來了作文3

　　今天，在奇趣課堂上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

　　老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來水，老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面，冒出一個(gè)個(gè)小泡，像一粒粒晶瑩剔透的`小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時(shí)，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見杯子底下的白色食鹽外，什么變化也沒有。我們有點(diǎn)失望。

　　我們耐心的等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時(shí)，老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水，打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽，過來十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來了。

　　又過了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時(shí)刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細(xì)觀察，只見老師把鹽倒進(jìn)水里，雞蛋立刻翻動(dòng)起來，接著往上浮起來一點(diǎn)。我們興奮極了。

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？老師告訴我們：水的密度比雞蛋小，所以，雞蛋會(huì)沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會(huì)增加，當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來。這節(jié)課的收獲真大，我們既見證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來的道理，真開心。

雞蛋浮起來了作文4

　　今天下午，我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。

　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)蛋（雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等其它各種各樣的蛋）、一根筷子、一袋鹽（小蘇打也可以）、一把勺子。

　　我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開始了，“誰有辦法讓雞蛋浮起來？”老師問。全班同學(xué)都鴉雀無聲，只有我胸有成竹地站起來說：“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來。”為了證實(shí)我的說法是否正確，這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中，雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來加鹽，首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里，但是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，接著他又往里邊加了第二勺鹽，但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺了，然后就又往里加了第三勺鹽，雞蛋就站了起來，好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺鹽，雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼著、叫著，開心極了。

　　原來往水中加鹽，水的`浮力就會(huì)變大一些，當(dāng)浮力足夠大時(shí)，就像有一只無形的小手把雞蛋托起來。

　　在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí)，我們要多實(shí)踐，才能知道更多的知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文5

　　“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來了，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。

　　要開始做實(shí)驗(yàn)啦！樓老師的`桌子上躺著一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開來，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地?cái)嚢瑁请u蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過不停地?cái)嚢瑁u蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時(shí)，全班歡呼著“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀察！

雞蛋浮起來了作文6

　　在今天的作文課上，孫老師拿來了一杯水，一罐鹽和一個(gè)雞蛋。難道改上科學(xué)課了嗎？大家懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地想要知道后面要干什么。前排的人趴在桌子上，好奇地看著。后排的人伸長(zhǎng)了脖子，眼里發(fā)出疑惑的目光。

　　我們看了看杯中晶瑩剔透的水，沒什么特別。然后，孫老師請(qǐng)了一位同學(xué)動(dòng)手操作。只見他小心翼翼地將雞蛋放入水杯中。雞蛋很快就沉入水底。“看仔細(xì)了！”孫老師話音剛落，同學(xué)們就呼啦一下沖到了老師周圍。看著這位同學(xué)輕輕地把鹽倒入水中。潔白無瑕的食鹽一下子就把水面覆蓋了，就像剛下過雪似的。隨后，他用筷子慢慢攪拌，生怕把雞蛋弄破了。只見雞蛋在水中忽上忽下，翻騰幾下之后又沉入水底。此時(shí)，大家并沒有灰心，繼續(xù)往水杯中加鹽。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，生怕漏過了最精彩的環(huán)節(jié)。可經(jīng)過幾次不斷地加鹽操作之后，我們的“蛋小娃”還是遲遲不肯浮上水面。正在大家垂頭喪氣準(zhǔn)備回到座位上時(shí)，孫老師倒去了半杯水并繼續(xù)往杯中加著鹽。“哈！”只見雞蛋像是被施了魔法般，慢慢地浮了上水面。我們都欣喜地鼓起了掌。

　　快結(jié)束這堂課時(shí)，謎底終于被揭曉了，“隨著食鹽地不斷加入，鹽水的比重慢慢地比雞蛋大了，所以雞蛋就浮起來了”，孫老師解釋道。在約旦和巴勒斯坦之間，有一個(gè)叫死海的地方。海水中含鹽量極高，因此死海的.浮力很大，連人都能在海面上浮起來。

　　生活中，我們需要仔細(xì)觀察，多多去想。通過自己的觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)其中更多的奧秘，獲得更多有趣的知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，我們來了一個(gè)別開生面的小實(shí)驗(yàn)。

　　一上課老師便問我們：“這是什么水。”同學(xué)們疑惑極了，大家紛紛說這是白開水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水，好一會(huì)兒才確定真是白開水。

　　只見老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西，同學(xué)們好奇極了，有些同學(xué)說是雞蛋，有些同學(xué)說是球，當(dāng)老師打開一層紙巾，沒想到里面還是紙巾，我有一些丈二和尚一摸不著頭腦，只見紙巾一層一層地被打開，答案終于揭曉了，原來是一個(gè)雞蛋。

　　老師又問我們：“這雞蛋放水中是沉，還是會(huì)浮？”眾說紛紜。

　　我們紛紛發(fā)言，老師說：“我們就來親眼看看好了。”

　　聽了老師的話，教室里頓時(shí)安靜下來，只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“啊”了一聲，雞蛋緩緩的落入水中。心想：“我失算了。”

　　老師又神秘兮兮地說：“我能讓它浮起來。”接著像念魔咒似的：“浮起來，浮起來。”我們半信半疑。

　　只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后，水變渾濁了。開始，雞蛋還是原封不動(dòng)。過了好一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋緩緩地浮上水面。

　　我們不解地看著，老師向我們解釋道：“歐洲有一個(gè)海叫死海，死海里的`鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍，一個(gè)人能輕松的躺在水面上。”

　　同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘，我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。

雞蛋浮起來了作文8

　　上作文課時(shí)，老師拿來了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師把雞蛋放進(jìn)碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進(jìn)去了，雞蛋也沒有上浮。同學(xué)們都說要換成杯子，老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子，叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過來，把水倒進(jìn)了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學(xué)們都說：“太浪費(fèi)了。”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了，真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的'實(shí)驗(yàn)呀！

　　其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，但道理卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，浪費(fèi)了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇跡呀！沒想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來了作文9

　　今天，我們?cè)谥庇辰逃隽艘粋€(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師一進(jìn)門，教室里頓時(shí)像炸開鍋似的，因?yàn)槔蠋熖嶂淮蟀鼥|西，同學(xué)們不知怎么回事，有的竊竊私語，有的低頭沉思，還有的交頭接耳。突然，老師拿出六個(gè)不同顏色的'玻璃杯，還拿出六個(gè)雞蛋、六個(gè)勺子和倆袋鹽。并對(duì)我們說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在給你們分六個(gè)組，每個(gè)組有五人，首先，我會(huì)平均給每組分一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋和一把勺子。然后到洗手間去倒一杯水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，再往杯子里倒三勺鹽，最后看看有什么變化。

　　我先去洗手間倒了一杯水，然后把雞蛋放在里面，又從鹽袋里舀了一勺鹽，再用勺柄繞著杯子的內(nèi)圈慢慢地?cái)嚢枇撕脦紫隆？墒请u蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在杯子里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

　　于是，我又舀了一勺鹽，同樣攪拌了好幾下，在我組的隊(duì)員一眨不眨地盯著水底的雞蛋。可是，雞蛋還是沒有浮起來，像一個(gè)睡得很沉的孩子。

　　最后，我狠狠地舀了一大勺鹽放進(jìn)了杯子里，又?jǐn)嚢枇撕脦紫隆＿@時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像潛水艇一樣，慢慢地浮起來了，我們興奮地叫著：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”于是，老師用手機(jī)給我們拍下了這激動(dòng)人心的畫面！

　　雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大很多，同時(shí)我還明白了：做任何事情都要有耐心，才能成功。

雞蛋浮起來了作文10

　　這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來了。

　　我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢瑁塞}全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動(dòng)著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的`重力，就浮不起來，只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來了。”

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

雞蛋浮起來了作文11

　　今天下午最后一節(jié)課，方老師神秘兮兮地問道：“同學(xué)們，你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋會(huì)浮上來嗎？”同學(xué)們議論紛紛，異口同聲地說：“不能。”“錯(cuò)了，能浮上來。”方老師說。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵耄趺纯赡芨∩蟻砟兀糠嚼蠋熀孟窨闯隽宋覀兊男乃迹f：“不信，你們回家做個(gè)試驗(yàn)，把雞蛋放在鹽水里，就知道了。”

　　放學(xué)了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一個(gè)雞蛋，拿了兩個(gè)玻璃杯，里面分別裝了清水和一杯鹽水，然后，我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來，我想，雞蛋就不會(huì)浮起來，一定不會(huì)浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來，想，雞蛋實(shí)在太神奇了。接著，我繼續(xù)往杯里加鹽，只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽，雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里，雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來呢？這到底是為什么？

　　我上網(wǎng)查了資料，原來，鹽水的密度比淡水的密度大，根據(jù)阿基米德定律，同體積的`物體，液體的密度越大，所受浮力越大，當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉，鹽水的密度大于雞蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，雞蛋就能在鹽水中浮起來。

　　世界每一個(gè)角落都有奧妙，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文12

　　今天，大家看見老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，很是高興。老師帶來了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們?cè)趺从每曜影央u蛋往下按，雞蛋都會(huì)再次浮起來。

　　接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重，我們又叫老師放入更多的`鹽，可是這次都沒有變化。

　　下課了，我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來是這么回事啊！

雞蛋浮起來了作文13

　　下午第二節(jié)課，何老師拎了一個(gè)包走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，我們今天來做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。”說完，便從包里拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)勺子，一杯清水和一代鹽。我們看了不禁竊竊私語起來：哇！這么老土的實(shí)驗(yàn)還要做啊！就是就是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我?guī)坠饽昵熬妥鲞^了。何老師看到我們的表現(xiàn)后笑瞇瞇地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然很老土，可小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)藏著大道理呢！教室里頓時(shí)安靜了許多。

　　何老師先拿出一個(gè)透明的杯子，里面裝著一些水，然后她把雞蛋小心翼翼地放入杯內(nèi)，意料之中，雞蛋沉了下去。首先，老師往杯子中灑了少許鹽，雞蛋沒動(dòng)靜，像是睡著了一般，然后，老師拿出勺子，全神貫注地?cái)囍俺了庇诒椎柠}寶們，攪啊攪啊，一邊攪雞蛋一邊也跟著跳起了“迪斯科”，可攪了半天也不見雞蛋浮上來，我心想：這個(gè)蛋寶寶不會(huì)是體重超標(biāo)，太胖了吧！無奈，何老師又往杯中撒鹽，用勺子攪拌均勻，水經(jīng)過鹽的“洗禮”，變得渾濁起來，但依然能看到一個(gè)肉色的，胖乎乎的'，圓滾滾的身子在慢慢地“飛起來”。“啊，動(dòng)了動(dòng)了，雞蛋有些浮起來了！”不知是誰喊了一聲，全班30雙眼睛齊刷刷的向杯子掃去，“耶？真的浮起來了。”我興奮地喊著，老師為了讓雞蛋徹底浮起來，再一次向鹽水里撒了鹽。這時(shí)，杯中已變成了香濃可口的“牛奶”。哈，雞蛋，這次準(zhǔn)該讓你咸得投降！我心里暗自想著，那蛋寶寶仿佛讀懂了我的心思，不負(fù)眾望，浮在了水面上。哦，皇天不負(fù)苦心人，雞蛋終于浮起來了！我松了一口氣，實(shí)驗(yàn)成功了。

　　后來，我才知道其中的奧秘：雞蛋的密度比清水大，所以它在清水中會(huì)下沉，而雞蛋的密度比鹽水小，所以它在鹽水中會(huì)浮起來。看來，生活處處有學(xué)問，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，做個(gè)有心人，到哪都能學(xué)語文！

雞蛋浮起來了作文14

　　上課鈴聲響了，老師端著一杯滿滿的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室，滿臉微笑地說：“今天我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們眨了眨眼睛，半信半疑。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。

　　接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地?cái)嚢柚？墒牵u蛋毫無反應(yīng)，依舊是那副老樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛，有的說：“雞蛋為什么浮不起來呢？”有的說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？”還有的說：“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的'。”

　　老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地?cái)嚢琛：鋈唬娈惖默F(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子又浮了上來，真讓同學(xué)們大開眼界。

　　老師看我們一臉困惑，微笑著解釋：“水中加了鹽，鹽水的比重不斷增加，當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋時(shí)，雞蛋就浮起來了。”

雞蛋浮起來了作文15

　　今天，羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一小袋鹽，真不知羅老師葫蘆里裝的'什么藥？大家都在議論。

　　試驗(yàn)開始了，羅老師先輕輕地拿起了那個(gè)雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)，美美地熟睡起來。這時(shí)，老師拿起那包鹽，向水中撒了一些，雞蛋寶寶動(dòng)了幾下，好像做了一個(gè)夢(mèng)，被夢(mèng)吵醒了。緊接著，老師撒了好多鹽，雞蛋伸了個(gè)懶腰，調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，鹽像雪花似的飄下去，可那只雞蛋在杯子里卻無動(dòng)于衷。沒想到，老師又加了好多鹽。耶！雞蛋又有反映了，瞧，它居然坐了起來，隨即一下子往上竄，最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上，晃悠起來。

　　咦，雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？原來，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋便會(huì)浮起來了。看來，生活處處皆學(xué)問，處處留心皆科學(xué)哪！

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