[優(yōu)秀]我是綠色小衛(wèi)士作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是綠色小衛(wèi)士作文1

　　最近，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的.龍江河原本非常清澈，經(jīng)常可以看到河底的小魚、小蝦，但現(xiàn)在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾，我還時(shí)常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

　　一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｄ俏磺鍧嵐ぐ⒁炭匆姡�便�?duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了。”我連忙道：“不客氣，阿姨。”

　　說(shuō)完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的街道，我有一種說(shuō)不出的幸福感。

　　我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋；如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗！

我是綠色小衛(wèi)士作文2

　　由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆�讓大自然的綠色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹活動(dòng)。

　　大家的`心情都非常得激動(dòng)，老師對(duì)我們小組分工是：高陳農(nóng)來(lái)挖坑，朱正昊來(lái)放樹苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水，我來(lái)做安全帶。

　　老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開工了！高陳農(nóng)拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲：“啊！好像有一根人參！”我聽到之后，一路小跑過(guò)來(lái)，我欣喜若狂說(shuō)：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來(lái)，用手一指，說(shuō)：“這那里是人參，明明是樹根。”坑挖好，接下一是朱正昊放樹苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹苗，先扒下小樹苗的“外衣”，然后把小樹苗放入坑里，最后把樹苗扶直。

　　就在這個(gè)時(shí)候，黃明延快速跑來(lái)，她怕小樹苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái)，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實(shí)，嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“把你給壓實(shí)。”

　　范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來(lái)很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來(lái)拔，雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會(huì)淹死了小樹苗。小樹苗快速地把水喝了下去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　看著剛種好的小樹苗，我心里滿滿的成就感！心想：以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。

我是綠色小衛(wèi)士作文3

　　今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘洌�我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。

　　接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了，我一看見太陽(yáng)就突然想到小樹苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹苗快速的長(zhǎng)高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。

　　然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們?cè)跇涫a下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們雨傘收起來(lái)了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭，時(shí)而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的.幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　又看見了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說(shuō)：“小朋友讓開。”我對(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹木，他對(duì)我說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“砍伐會(huì)造成泥土流失。”他說(shuō)：“叔叔錯(cuò)了。”我們就讓小樹一天天成長(zhǎng)，讓大自然變得更加美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

　　三四月份的校園，到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員，我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。

　　星期五下午，太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng)，沖破云層，終于露出了燦爛的笑臉，同學(xué)們的.心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了，等待活動(dòng)開始。

　　活動(dòng)終于開始了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務(wù)后，又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了，有的在小樹林里清掃落葉，有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”，同學(xué)們都忙得熱火朝天。

　　我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水，結(jié)果塑料袋一下子就破了，我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了，后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。

　　這一次活動(dòng)真令人難忘啊！

我是綠色小衛(wèi)士作文5

　　上周星期天下午，我和爸爸去黃河公園玩，我們帶了一些水果，然后就騎著自行車來(lái)到了黃河公園。

　　那天下午非常的熱，幸虧我的帽子小弟給我擋了擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。突然，我看到有一個(gè)涼棚，我懷著高興的心情對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！爸爸！快看，那有個(gè)涼棚！”爸爸說(shuō)：“好吧，我們?nèi)ツ抢锍藳鋈ァ！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的。”

　　我們到了涼棚下，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，想吃個(gè)橘子。”爸爸同意以后，我剝開橘子皮，本想找一個(gè)垃圾筒把皮扔掉，我又看了看周圍，人不是太多，而且不注意這。我想：“周圍沒(méi)有太多人，而且沒(méi)注意，不如把皮扔在地上算了吧。”于是，我就把皮扔在了地上。爸爸看見了，說(shuō)：“不要亂扔橘子皮，這樣會(huì)滑倒人的。”我聽了爸爸的這番話，覺(jué)得做得不對(duì)，我就彎下腰，把橘子皮撿了起來(lái)，然后找了一個(gè)垃圾筒，扔進(jìn)了垃圾筒內(nèi)。

　　這時(shí)爸爸笑了，我也開心地笑了，心里充滿了喜悅。經(jīng)過(guò)這件事，我不時(shí)想起一句廣告語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”在破壞環(huán)境的面前，人人都是有責(zé)任的.。

　　眼看奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，大家常常講一句“綠色奧運(yùn)”，我們也要綠化環(huán)境，從我坐起，從點(diǎn)滴坐起。讓奧運(yùn)會(huì)舉辦的更加隆重，熱鬧，讓觀眾高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓看一次精彩好看的奧運(yùn)會(huì)比賽。

我是綠色小衛(wèi)士作文6

　　由于現(xiàn)今社會(huì)，人們大量砍伐樹木，使地球大量地區(qū)被污染，所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹。

　　一大早，我就來(lái)到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒(méi)到的同學(xué)，不一會(huì)兒，他們就到了。我們看見外面天氣晴朗，別說(shuō)多高興了，因?yàn)槿绻�下雨了就不可以去了。就這樣，我們拿著小鋤頭、小桶、小樹苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。

　　到了紀(jì)念碑的大空地上，陽(yáng)光老師先用大鋤頭挖好了兩個(gè)小坑，一個(gè)小坑用來(lái)做示范，一個(gè)小坑給我們種。老師做完示范后我們就開始種樹了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是田一心，只見他一前一后地拿著小鋤頭，吃力的把坑擴(kuò)大，正當(dāng)他挖得滿臉通紅的時(shí)候，我們看見一條紅色的根，以為是人參，老師看了看，說(shuō)：“這是樹根，不是人參。”田一心費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。

　　挖好坑后，羅坎拿著小樹苗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“到我放樹苗啦！”說(shuō)完他把樹苗放在坑里最中心的位置。葉書銘拿著小鋤頭走了過(guò)來(lái)，把土填了起來(lái)，并把土給填滿、壓實(shí)。接著，徐童把小樹苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的'保護(hù)帶。最后到我澆水了，我在小樹苗周圍澆了很多水，小樹苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，小樹苗終于被我們種好了。我以后一定要來(lái)這里看小樹苗。

我是綠色小衛(wèi)士作文7

　　是誰(shuí)在扔垃圾？是誰(shuí)在砍樹木？是誰(shuí)把小鳥的家毀了？是人們，是人們?cè)谌永�圾，是人們�(cè)诳硺淠荆�是人們把小鳥的家園毀了。

　　我心里想：如果我們來(lái)做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會(huì)變的更美好。說(shuō)干就干，我先約了我的幾個(gè)小伙伴，然后說(shuō)：“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說(shuō)：“好呀！”

　　我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說(shuō)：“快給我喝點(diǎn)水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會(huì)開出美麗而又芬芳的花。”微風(fēng)吹過(guò)，小樹苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“明年，我要把最美的綠獻(xiàn)給你們。”

　　我看見一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過(guò)的'牛奶盒，吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)你把吃過(guò)的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

　　小蘭靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。舉手之勞，美化小區(qū)。”

　　我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)環(huán)境，送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧，做綠色小衛(wèi)士！

我是綠色小衛(wèi)士作文8

　　我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎？我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾；把我們街道墻上的`宣傳紙弄得干干凈凈……

　　今天，我給大家介紹介紹這次活動(dòng)經(jīng)歷吧！我們先穿好制服和帽子，然后我們拿著個(gè)小鐵桶準(zhǔn)備去“粉刷”墻壁。先來(lái)到一條“一望無(wú)際”的街道；在一家服裝店外面“啊，真臟！”，小紅手指著墻壁說(shuō)。“小紅！”，我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說(shuō)，“你別嬌嬌小姐脾氣，我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士！”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈，我邊刷邊想：什么時(shí)候變得勸起別人來(lái)了，想當(dāng)初我也是一個(gè)嬌嬌小姐呢。

　　我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈，又開始了個(gè)人行動(dòng)。

　　這次的任務(wù)是尋找“害蟲”，這位“害蟲”先生就是我們“無(wú)處不在”的垃圾。在一個(gè)花壇前，我就撿到了一大袋垃圾，“咦！”我看見花壇里有一個(gè)可樂(lè)瓶，一伸手就被葉子劃傷了，雖然手被劃出了一條血痕，但我仍然堅(jiān)持尋找。集合的時(shí)候，我撿的垃圾最多。心里美滋滋的！

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ顺魵庋�天的菜市�?chǎng)，清掃臟兮兮的菜葉和污水；還去了山坡種植樹苗，撒下花種；去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑?ài)護(hù)樹木……

　　這個(gè)活動(dòng)不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。

我是綠色小衛(wèi)士作文9

　　我家附近有一個(gè)菜場(chǎng)，每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)常看到有人在賣青蛙，當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí)，我覺(jué)得十分通心。

　　青蛙雖小，卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別，可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲時(shí)，就用那又長(zhǎng)又粘的舌頭把蟲子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲三萬(wàn)多只，是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)衛(wèi)士。

　　青蛙雖小，對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥，不捕殺青蛙，青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了，害蟲就變少了;害蟲變少了，稻子等農(nóng)作物才能長(zhǎng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。

　　青蛙是莊稼的保護(hù)使者，是我們?nèi)祟惖?好朋友，保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸＠蠋熛蛭覀兂�議：要保護(hù)青蛙。于是，我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類的益處，向人們發(fā)出倡議：

　　( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;

　　( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。

　　只有人人都保護(hù)青蛙，青蛙才會(huì)越來(lái)越多，地球上的綠色食物才會(huì)越來(lái)越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳�活才�?huì)更健康。同學(xué)們，讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文10

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)制止伐木的工人們，不讓他們?cè)倨茐纳�林，我�?huì)像森林的守護(hù)者一樣，保護(hù)好那里的花草樹木，讓它們給大自然帶來(lái)更多更好的新鮮空氣，讓動(dòng)物們?cè)谏�林里暢快地奔跑�?/p>

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)將丟在河里的`垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水里自由自在。

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)多種一些樹木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。

　　如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)做更多環(huán)保的事情，讓這個(gè)世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。

我是綠色小衛(wèi)士作文11

　　前天，我們班上了一堂有關(guān)環(huán)保的課。我從電腦中看過(guò)工廠排出來(lái)的水污染了一條小河的清澈，或污染到整個(gè)大海。還有工廠排出來(lái)的煙霧，有可能變成了白云下了酸雨，農(nóng)場(chǎng)的.莊稼就會(huì)枯死掉。還有，還有說(shuō)上一天也說(shuō)不完。我知道只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　我很想讓世界變美麗一點(diǎn)兒。我就請(qǐng)我們班上的依然同學(xué)一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點(diǎn)是學(xué)校的教學(xué)樓兩側(cè)。目標(biāo)是：把紙張撿得一干二凈。提醒低年級(jí)的小同學(xué)不要亂扔紙張，并叫他們?nèi)绻�看到別人在亂扔垃圾，要立刻跑去提醒他。我們?cè)诮虒W(xué)樓的后面發(fā)現(xiàn)有許許多多的落葉，我們班很多同學(xué)都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉，我看見杉海還拿了一個(gè)塑料袋把垃圾放在里面，我也想像他這樣，我就找來(lái)兩個(gè)塑料袋，一個(gè)給依然，一個(gè)給我。我們撿啊撿啊，終于撿完一袋，我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時(shí)正好是上課的時(shí)間了。我們就進(jìn)去上課了。

　　真是環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊啊！我為學(xué)校做出一些環(huán)保的事情了。我真開心啊！

我是綠色小衛(wèi)士作文12

　　“地球是我家，衛(wèi)生靠大家。”為保護(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動(dòng)”。

　　活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺(jué)到“綠色活動(dòng)”的重要性，所以我馬上開始了“綠色活動(dòng)”。我首先開始掃地，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺(jué)有無(wú)窮的力量，后來(lái)，不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服。”接下來(lái)就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫上“小草青青，腳步輕輕”。

　　為了我們的地球媽媽，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)真正的.美麗的綠色的地球家園吧！

我是綠色小衛(wèi)士作文13

　　當(dāng)小草發(fā)芽，樹木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　我們?nèi)�班同學(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹。

　　星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的'小花、小草、小樹生長(zhǎng)的泥土里，過(guò)了一小會(huì)，水灑完了。因?yàn)樗未核�的力氣大，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們

　　急忙跑過(guò)去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊，開始了又一輪的澆花。

　　看著剛被澆過(guò)小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō)：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹木澆水，努力為綠化做貢獻(xiàn)。

　　雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

　　最近，我參加了學(xué)校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。我們利用周末和假期開展一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　上個(gè)星期日，我們到小區(qū)去清掃公園。同學(xué)們被分成幾個(gè)小組，有的.小組負(fù)責(zé)撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里

　　有的負(fù)責(zé)給新栽的小樹澆水，這些小數(shù)是植樹節(jié)那天我們大家一起栽的，我們要和小數(shù)比比看，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。

　　我所在的小組負(fù)責(zé)立一些宣傳牌。我們?cè)诓萜呵袄锪艘粔K牌子，上面寫著“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)疼的”。我在小樹前立了一塊牌子，上面寫著“我年紀(jì)很小，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧”。我們?cè)诨▔�前立了一塊牌子，上面寫著“為了愛(ài)惜我的生命，請(qǐng)不要摘下我”。我們?cè)诶�圾桶前立了一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)用垃圾填飽我的肚子”···

　　我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧！

我是綠色小衛(wèi)士作文15

　　最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無(wú)際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無(wú)情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。

　　我們?cè)谡n堂上開展了一次“綠色行動(dòng)”。首先，我們?cè)谖孱伭�色的`彩紙上設(shè)計(jì)了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)不要打擾”······我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)是“手下留情，腳下留青”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關(guān)部門能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對(duì)于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門的采納，我相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美好，

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過(guò)去看見有人亂扔垃圾我沒(méi)有及時(shí)制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會(huì)挺身而出。我會(huì)做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。

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