- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源從我做起作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
保護(hù)水資源作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)水資源作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)水資源作文1
暑假的一天，我和媽媽到贛江邊游玩，看到周圍的污染十分嚴(yán)重，河面上不僅蕩起層層的油污，而且還飄著白色的水瓶，人們吃完?yáng)|西，為了方便，就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面，工廠也不斷地排進(jìn)污水，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問(wèn)題，而且日趨惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)人類共同的家園，防止污染，只有人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能快樂(lè)的生活啊！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的贛江，沒(méi)有水污染，生活是多么的美好。成群的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，花草樹(shù)木都生機(jī)盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問(wèn)媽媽：“那水污染是怎么產(chǎn)生的呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“以前贛江的'水清澈見(jiàn)底，附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服，甚至可以在水里洗米、洗菜。因?yàn)檫@樣做可以節(jié)省水資源，又非常的方便，隨著時(shí)間的流逝，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)下降了，經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里，不愛(ài)護(hù)水資源，這樣就形成了水污染。”水污染不僅影響了人們的生活環(huán)境，而且導(dǎo)致影響了人們的健康，對(duì)人類的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類的搖籃，水是人類的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來(lái)的子子孫孫依然離不開(kāi)它們。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源，共建人類美好的家園吧！
保護(hù)水資源作文2
減少污染，快快行動(dòng)起來(lái)吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長(zhǎng)和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，水質(zhì)日益嚴(yán)化。全球性的水資源危機(jī)給人類帶來(lái)了極大的危害。可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看水對(duì)人的危害。
水污染對(duì)人體有著不小的'危害：人體在新陳代謝的過(guò)程當(dāng)中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過(guò)消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某種人體生命過(guò)程所必需元素時(shí)，都會(huì)影響人體的健康。如果水再污染嚴(yán)重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點(diǎn)”。
水污染對(duì)水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動(dòng)的影響下，這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類排放一些污染物時(shí)，一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡。當(dāng)水被污染后一方面導(dǎo)致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。
水污染會(huì)對(duì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中使用被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。
大家看似水污染沒(méi)有什么危害。可是這些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，減少大型化工企業(yè)的存在，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的水處理經(jīng)驗(yàn)。
減少污染，保護(hù)水資源，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)水資源作文3
水，是生命之源，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。然而，隨著人類的肆意破壞，曾經(jīng)的青山綠水正漸漸離我們遠(yuǎn)去。
近年來(lái)，我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。工廠排除的工業(yè)廢水，城鄉(xiāng)居民家中的生活污水，都在威脅著我們美麗的家園。許多工廠為了利益，就把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排放入河道中。這樣，導(dǎo)致河道水質(zhì)的嚴(yán)重污染，造成魚(yú)蝦的大批死亡，嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，同時(shí)，直接威脅沿岸居民的生產(chǎn)生活用水，甚至給人們帶來(lái)各種健康隱患。有一次，我去湘湖游玩，就發(fā)現(xiàn)湖里有許多死魚(yú)，令人十分掃興。而且，這些死魚(yú)如果不及時(shí)清理，在湖里發(fā)臭發(fā)爛，又會(huì)造成湖水的`二次污染，形成惡性循環(huán)。
近期，政府提出“五水共治”，倡導(dǎo)廣大民眾積極參與保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)，為保護(hù)河流獻(xiàn)出自己的一份力量。也許，很多人不理解，認(rèn)為這是政府的事，跟自己沒(méi)關(guān)系。其實(shí)，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人都是污染參與者。拿我身邊來(lái)說(shuō)，運(yùn)河中漂浮的生活垃圾，社區(qū)周圍渾濁不堪的臭水溝，不都是我們一手造成的嗎？
因此，我們一定要從自己做起，從身邊小事做起，積極參與“五水共治”，保護(hù)水資源，保護(hù)我們美麗的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球，幫助地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不讓最后一滴水是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文4
這天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，宋老師決定帶我們?nèi)ゴ浜珗@考察翠湖的水污染治理現(xiàn)狀。
翠湖公園綠樹(shù)成蔭，還有許多銅雕。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到翠湖水體運(yùn)管中心參觀了凈化水污染的機(jī)器。一走進(jìn)去，一股難聞的氣味撲面而來(lái)。門(mén)旁邊還有一大堆小球球，我好奇地詢問(wèn)工作人員：“爺爺，這小球里裝的什么呀？”爺爺回答：“小球漂在水面上，可以把水上的草卷進(jìn)去。”宋老師還告訴我們，工人每天要工作8小時(shí)，很辛苦呢！
我們繼續(xù)往前走。忽然，我看見(jiàn)湖面上有個(gè)藍(lán)色的東西，還在轉(zhuǎn)個(gè)不停！我問(wèn)隨行的曹老師，曹老師告訴我那是“增氧泵”。那個(gè)橙色的長(zhǎng)蛇樣的東西是“隔離帶”，水面上漂著的白色小球下長(zhǎng)著水草，都是用來(lái)凈化水質(zhì)的。
我們穿過(guò)大橋，來(lái)到湖中央的攔河壩，壩左面的水臟兮兮的，水里長(zhǎng)了很多水藻。水里能看到很多細(xì)小的絮狀物，一簇簇的，這里的'水很渾濁。但是，右面的水竟然清澈多了！甚至能看得見(jiàn)水草！河邊有老人在打撈垃圾，我趕忙上前問(wèn)他：“您好，請(qǐng)問(wèn)治理水污染需要做什么？”爺爺聽(tīng)了，耐心地告訴我：“治理水污染，需要很多的人力、財(cái)力和物力。你看，我們湖底還種了大量的水草來(lái)凈化水質(zhì)。”我認(rèn)真地邊聽(tīng)邊記。
我們小伙伴里，要數(shù)董洪翔對(duì)翠湖水體治理知道得最多。他還告訴我們，治理水污染是從20xx年6月份開(kāi)始的。我們來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花明艷的地方稍事休息。樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得正歡，水面上也有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。同行的曹老師說(shuō)：“有鳥(niǎo)兒，就說(shuō)明水體治理有成效。”確實(shí)是的，治理后翠湖公園的水干凈多了！
美好的一天很快過(guò)去。我深深懂得，保護(hù)水資源要靠大家。我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，從小做起！
保護(hù)水資源作文5
請(qǐng)你猜一猜：“用手抓它抓不起，用刀劈它劈不開(kāi)，洗衣做飯必有它，種田澆地它必來(lái)。”對(duì)了，就是水。
水，是世界萬(wàn)物必不可少的物資，沒(méi)有了水，世界將變得暗淡，沒(méi)有了水，世界將一無(wú)所有，所以說(shuō)，世界萬(wàn)物都離不開(kāi)水。可是，人類卻還在不斷地污染水資源，原本清澈見(jiàn)底的小河里游著一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，現(xiàn)在呢！一團(tuán)團(tuán)臭氣撲鼻而來(lái)，水面漂浮著垃圾和幾條死魚(yú)，能幸存下來(lái)的魚(yú)也不同程度地受到了傷害。魚(yú)兒是被人類傷害的最典型例子！原本銀光閃閃的魚(yú)鱗已經(jīng)少了近50%，都是為了掙脫人類的魚(yú)網(wǎng)而脫落的，而那些未能幸免的同胞卻成了人類的盤(pán)中餐，當(dāng)它們的骨頭被隨意丟入水中時(shí)，它們的父母看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直是心如刀割！還有間接傷害呢，人類把污水排放到水里，把垃圾仍進(jìn)水里，破壞了魚(yú)兒的生活環(huán)境，致使它們的同胞大批中毒死亡。
有些魚(yú)兒現(xiàn)在變成了瞎子，什么也看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)同伴們?cè)谒袙暝鷷r(shí)發(fā)出痛苦的呻吟：“人類啊，救救我們吧！”可人類呢，則視而不見(jiàn)地繼續(xù)把水世界當(dāng)作垃圾桶。人類啊，你們的良心也像那被污染的水一樣變黑了嗎？如果人類能聽(tīng)懂魚(yú)兒說(shuō)的話，臉上一定火辣辣的.疼，心里像被千萬(wàn)根針刺著，這個(gè)日益被破壞的地球不也是我們?nèi)祟惿娴募覉@嗎？難道我們對(duì)這一切都熟視無(wú)睹嗎？現(xiàn)在，有些河進(jìn)行了整治工程，加強(qiáng)了垃圾清理工作，嚴(yán)厲整頓排放污水的單位。現(xiàn)在有些河已經(jīng)比以前清澈了很多，每天還有科研人員去分段檢測(cè)水質(zhì)呢！那魚(yú)肯定就快活多了。
魚(yú)兒生存的環(huán)境好，就是保護(hù)好了水資源。人類如果再不保護(hù)地球，那世界末日離我們就不遠(yuǎn)了。人類應(yīng)該清醒了：地球只有一個(gè)！
保護(hù)水資源作文6
水是萬(wàn)物生長(zhǎng)必不可缺少的資源，人類更是離不開(kāi)它，可浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。
去年暑期，全家一起去少華山旅游，我十分高興，走到哪兒都是興沖沖的'，我們?cè)谄嫣氐那捅谙骆覒蛄粲啊５搅颂焐狡俨紩r(shí)，我的心情卻和原來(lái)截然不同。那瀑布很細(xì)，但水流很急。別看這時(shí)的瀑布那么潔凈，小溪那么清澈，可回去時(shí)我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩，看著慢慢散開(kāi)的墨水，小孩很是著迷，可清澈的小溪?jiǎng)x那間變成污水。一旁的大人也不顧管他，只走到石壁下合影，留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過(guò)去，一把奪過(guò)他手中的紅墨汁，小男孩應(yīng)該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴(yán)肅地批評(píng)他時(shí)，他支支吾吾半天說(shuō)不上話。我對(duì)他說(shuō)：“你知道水有多么重要嗎？人類如果沒(méi)有水，就等于沒(méi)有了生命，現(xiàn)在，人類可以飲用的淡水已非常少了，你難道還想繼續(xù)浪費(fèi)嗎？”小男孩覺(jué)得這話有道理，便對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我知道了，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了，更不會(huì)污染水源了！”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
直至今日，我想，雖然我阻止了一件污染水資源的事，可保護(hù)水資源，節(jié)約水資源一個(gè)人的力量是不夠的，我希望大家攜起手共同為保護(hù)生命源泉而努力。
保護(hù)水資源作文7
我家屋后有一條河，它很寬，本該不息地流淌，卻如一潭死水，失去了活力，上面漂浮著垃圾，風(fēng)吹過(guò)夾雜著淡淡的腥臭，河里也有魚(yú)，不過(guò)魚(yú)肉稀松，很不好吃，想來(lái)這就是周圍的人把垃圾丟到河邊，久而久之，滾入河道，破壞了水質(zhì)超成的吧。
水，是大自然的恩賜，我們的地球是眾多已知星球中唯一含有液態(tài)水的星球。所以它才是目前最適合我們居住的，才有了我們現(xiàn)在的`美好世界。
在全世界的水資源中，淡水只占其的百分之2。5。這僅有的淡水還有眾多被封存在兩極冰川中，難以被開(kāi)發(fā)利用。如果人們還不珍惜水資源的話，迎接人們的會(huì)是饑渴與荒蕪。
工業(yè)化的生產(chǎn)，令大多自然資源受到危害，尤其是水資源。污染、工業(yè)廢水、生活排污都會(huì)降低水的清潔，雖然許多的污水處理廠已經(jīng)建起，但如果我們?nèi)圆徽湎В俣嗟奈鬯幚韽S也是飲渴掘井、臨陣磨槍。
社會(huì)上，總有些人鋪張浪費(fèi)，肆意妄為。認(rèn)為水是無(wú)限循環(huán)的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，還有很多。但如果人人都浪費(fèi)、污染水資源，凈水也有枯竭的時(shí)候。到時(shí)候植物會(huì)凋零、枯萎。緊接著是動(dòng)物會(huì)消亡，最后是人類，失去了水的滋養(yǎng)，我們的生命無(wú)法延續(xù)……最后我們的星球?qū)⒆兊靡黄臎觥?/p>
保護(hù)水資源，是我們目前最重要的環(huán)保問(wèn)題，只有人人都懂得保護(hù)它，它才能更好地造福于人類。
保護(hù)水資源作文8
我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，魚(yú)兒們經(jīng)常聽(tīng)我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長(zhǎng)得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。
我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說(shuō)：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說(shuō)著，還嘗了一口說(shuō)：“啊，真甜啊！”其他人也爭(zhēng)先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱贊道。可是一批批的游客走了，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂(lè)杯、零食包裝袋……
沒(méi)過(guò)多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲(chóng)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著惡臭，人們看見(jiàn)我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚(yú)兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見(jiàn)。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因?yàn)橛眯∠疂渤龅牟擞贮S又苦澀，很難吃。就連路過(guò)的.蟲(chóng)子也奚落我說(shuō)：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對(duì)我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”
時(shí)間飛逝，我迎來(lái)了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對(duì)市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識(shí)，還成立了專門(mén)的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。
這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來(lái)保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！
保護(hù)水資源作文9
隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，那些清澈的江河湖泊似乎離我們很遠(yuǎn)。相反，它們是滿是垃圾的臟水。在陽(yáng)光下，我再也聞不到水里的香味了。我只能聞到臭味。
在城市的水道總有大量的垃圾：水，塑料袋和瓶子，你擁我擠的荷花浮萍地盤(pán)爭(zhēng)奪戰(zhàn);水，一個(gè)接一個(gè)，煙蒂浮嬉戲播放;底，魚(yú)兒們穿梭的紙屑之間的紙球，玩得不亦樂(lè)乎。水，已經(jīng)完全失去了以往的相同良好的外觀，垂柳感傷覺(jué)得作為“鏡子”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”是非常臟，熱鬧的頭縮回;飛天竹蜻蜓時(shí)，部分想點(diǎn)水舞時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)水有異味忙碌不已會(huì)飛的花朵;當(dāng)燕子南飛回來(lái)尋找老朋友，才發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)狼狽不堪，跌跌撞撞忙飛奔而去......罪魁禍?zhǔn)自斐闪诉@一切，但我們?nèi)祟惏。?/p>
水，對(duì)于地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的基礎(chǔ)；水是否干凈，決定了我們的生死存亡。因此，每一段河流、湖泊，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)劃艇、硬式漁船漂浮著、叔叔和姑姑。橙色的衣服是他們的.象征，清澈的汗水灑下了信仰的光輝。
水資源的減少使人們意識(shí)到，但只有少數(shù)人能夠保護(hù)水資源，大多數(shù)人沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。但是，“五河共建”行動(dòng)已得到大力開(kāi)展，各項(xiàng)治水方案已在實(shí)施。相信在不久的將來(lái)，清澈的水會(huì)再次出現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們的生命得到凈化！
保護(hù)水資源作文10
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴础？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。”這句話人人多知道，可真正做到的又有誰(shuí)呢？每當(dāng)老師提問(wèn)說(shuō)：“我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源呢？”同學(xué)總會(huì)回答：“關(guān)緊水龍頭……”可是說(shuō)著容易做著難啊！光靠嘴上說(shuō)是不夠，我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。下面，我就幾個(gè)問(wèn)題和大家探討一下。
第一、地球上的水是無(wú)限的，還是有限的呢？很多的呼聲傳來(lái)：“有限的，有限的。”看來(lái)許多人認(rèn)為水是取之不盡的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，水并不像太陽(yáng)能，她是有限的。
第二，水占地球的.幾分之幾？有人喊出：“水占百分之七十幾，陸地才占百分之二十幾。”這時(shí)有人或許會(huì)認(rèn)為，我這是在杞人憂天，實(shí)際并不是。你們想想，如果出去海洋和污水，真正能飲用的水才多少呢？就算我們現(xiàn)在不缺水，那我們子子孫孫呢?
所以，通過(guò)以上的兩個(gè)問(wèn)題，我相信大家已經(jīng)不言自明了。之前，由于人們的不珍惜，以及破壞水資源，使得我們能使用的水越來(lái)越少。同學(xué)們，我們作為一名好學(xué)生，難道能眼睜睜看到人們肆意地浪費(fèi)水資源。卻又無(wú)動(dòng)于衷嗎？不，我們應(yīng)該阻止他們，提倡人類節(jié)約用水。
當(dāng)然，光說(shuō)是沒(méi)有用的，節(jié)約用水是我們的責(zé)任讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
保護(hù)水資源作文11
人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本。”是啊，人可以三周不進(jìn)食，卻不能三天不喝水。水，是人們最重要的物質(zhì)。今天，我去參觀了海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地。
海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地占地面積2608畝，總投資達(dá)到了3.36億元！工程主要由預(yù)處理區(qū)、根孔生態(tài)凈化區(qū)、水位提升和曝氣充氧區(qū)、生物強(qiáng)化脫氮區(qū)、深度凈化區(qū)等五大功能區(qū)組成。但是，不論在什么區(qū)，我?guī)缀醵伎匆?jiàn)了鳥(niǎo)的身影。有灰鶴、喜鵲、甚至還有白鷺！要知道，白鷺對(duì)水的要求可高了！可以看出，經(jīng)過(guò)凈化的水多么干凈！我還看見(jiàn)，一棵新栽上去的小樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒們多么喜歡這里啊！可是，生活中，我們卻偶爾才能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的蹤影。為什么呢？看吧，那邊的工廠，一根管子從河邊伸出頭來(lái)。這一伸可不得了了，管子里“嘩嘩”地流出許許多多的廢水、有害物質(zhì)。原本干凈的小河頓時(shí)變得骯臟不堪。小河上，漂浮著幾頭病死的'死豬，臭氣熏天，路旁的人們都捂著鼻子，走出老遠(yuǎn)才敢放手。太臟、太臭了！這樣的河，你會(huì)喜歡嗎？
在生活中，我們也要節(jié)約、保護(hù)水資源：洗好手，水龍頭要擰緊；垃圾不亂扔，要扔到垃圾桶里……如果我們?cè)龠@樣下去，也許，將來(lái)拍賣會(huì)上賣的不是古董名畫(huà)，面是一瓶瓶礦泉水了。
如果我們不再珍惜水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文12
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，己經(jīng)向人類敲響了警鐘。
中國(guó)的水資源比較豐富，但是大部分是海水，而海水是咸的，不能直接飲用；再加上大部分都在寒冷的南極、北極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。水是人類不可缺少的物質(zhì)。我們結(jié)束激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)口干舌燥，不喝水的話會(huì)很難受，喉嚨像被火烤一樣。如果在空調(diào)房間里，長(zhǎng)期不喝水會(huì)導(dǎo)致眼睛缺水，導(dǎo)致眼睛干燥。當(dāng)有火災(zāi)的時(shí)候，水往往是化解危機(jī)的救命水；滴水穿石是我們耳熟能詳?shù)脑~，那小小的水滴，在他堅(jiān)持不懈的努力下，堅(jiān)不可摧的大石頭凹進(jìn)了一個(gè)洞；水難道不是堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者。水是透明的，水是干凈的.，水是純潔的，水是無(wú)色無(wú)味的，水是所有生物的必須條件，水是所有生物的來(lái)源。一角錢(qián)，可能，不能買什么東西，可一滴水卻能使干涸的小溪變得濕潤(rùn)，使小草小花＂活＂過(guò)來(lái)，使一位病人起死回生，使一個(gè)臭烘烘的人變得干凈？？動(dòng)物們需要純凈的水，植物們需要純凈的水，缺水的生物們都需要水，我們又有什么理由在浪費(fèi)水呢？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們有限的水資源，節(jié)約用水吧！
保護(hù)水資源作文13
“水是人類的生命之泉，珍惜水資源，就是珍惜我們的生命”。近年來(lái)，由于環(huán)境嚴(yán)重污染，地球只剩下百分之一的飲用水，所以我想發(fā)明一個(gè)“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”，能把雨水、海水直接凈化成可飲用水，它還能監(jiān)護(hù)環(huán)境防止壞人破毀。
“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”能把雨水收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成飲用水。別看這個(gè)“人”很小，它把頭頂?shù)摹坝晁占鳌贝蜷_(kāi)，就像一頂?shù)狗诺奶?yáng)傘，晶瑩的雨珠像調(diào)皮的小精，掉進(jìn)了“雨水收集器”里，機(jī)器人身上有個(gè)接口，可以直接跟自來(lái)水管道上的閥門(mén)對(duì)接，這樣雨水就源源不斷地流入自來(lái)水系統(tǒng)里啦。
“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”還可以把大海里的鹽水，通過(guò)它身體里面的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，變成可以喝的飲用水，這樣船只在海上航行再也不用擔(dān)心沒(méi)淡水喝了。
“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”還有好多功能，如果碰上別人再破壞水資源，它像一條豹子一樣，風(fēng)馳電摯般地沖到破壞水資源的'人旁邊，一開(kāi)始，它會(huì)用溫和的聲音提醒那個(gè)人，活像一只乖巧的小綿羊一樣，如果那個(gè)人還不收手，它會(huì)用嚴(yán)厲的聲音呵斥那個(gè)人，如果那個(gè)人還不聽(tīng)，“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”就會(huì)直接接通警察局電話，讓警察來(lái)抓，讓他不敢再做壞事。
“多功能水資源保護(hù)機(jī)器人”有許多好處，能有效保護(hù)自然環(huán)境，可我們還是要更加珍惜環(huán)境，節(jié)約用水，讓地球永遠(yuǎn)清潔美麗。
保護(hù)水資源作文14
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是人類生活中不可缺少的重要資源。
如果把家中的洗衣機(jī)換成節(jié)水洗衣機(jī)，一年能節(jié)出714個(gè)昆明湖 ；把家中的馬桶換成3/6升雙鍵馬桶，一個(gè)家庭月節(jié)水近20xx升左右 ；改掉不良用水習(xí)慣，能節(jié)水70%左右。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。 如果中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那么一年可以節(jié)約474500升水，它可以給一個(gè)城市提供一年的居民總用水量，它可以讓一片荒原變成綠地。 所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)只要我們注意身邊的點(diǎn)滴小事，節(jié)水很容易做到。像清除餐具上過(guò)重的.油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水。 洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。 家庭中洗衣機(jī)的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。 這種傾斜的造型并不是為了美觀或標(biāo)新立異，10度的斜面設(shè)計(jì)自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相對(duì)加深了，能達(dá)到較大水量的洗滌效果。所以它省水。 洗衣機(jī)設(shè)定的程序一般都是一次洗滌，兩次漂洗，水主要都耗費(fèi)在漂洗上了。如果不用洗衣粉，不就能省下漂洗的水了嗎？
人人都需要水，人人都要珍惜水。節(jié)約用水，從身邊的小事做起，從每一滴水做起，為節(jié)約水資源作出貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)水資源作文15
隨著人類科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán)；水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩；水底，魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂(lè)乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭；當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢；當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝墒俏覀內(nèi)祟愖约貉剑?/p>
水，對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本；水的`干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源作文(精選)07-06
保護(hù)水資源作文07-04
保護(hù)水資源的作文03-02
保護(hù)水資源作文03-08
[精選]保護(hù)水資源作文07-07
保護(hù)水資源的作文09-08
保護(hù)水資源11-15
[熱門(mén)]保護(hù)水資源作文07-16
保護(hù)水資源作文[熱門(mén)]08-24