登白云山作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的登白云山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

登白云山作文1

　　經(jīng)過三次的倒車，我終于來到了白云山的腳下。

　　山腳下陰森森的，被數(shù)十米高的密林遮蓋著，只能看見點點的陽光從枝葉間散射下來，灑落在地上，身上，但是驅(qū)趕不走那種陰涼還有點冷的溫度。

　　天上的白云一團一團地漂浮在山峰，被密林的枝葉分割成一塊一塊的，顯示不出她的美麗。

　　天，有些捉弄人，準備登山的時候，忽然下起了小雨，想一想，雨中登山別有一番滋味。為了防止雨水打濕衣服，爸爸給我們兩人都買了一次性雨衣。平緩的臺階并沒有費什么大勁，我和爸爸就這樣走著說著看著，左邊山溝的小溪有潺潺的流水聲，右邊山坡的叢林有青草香混合著泥土的味道，頭頂樹葉有滴答滴答的小雨聲，輕松地移動著腳步，輕快的心情欣賞著山中美妙的風(fēng)景，真是人在畫中游。

　　突然，眼前出現(xiàn)一道臺階墻，足足有60度坡，一二十米高吧，幾十個臺階。說實在的，我有點恐高，有點不敢上去，左邊是黑黑的懸崖，左邊是陡峭的山壁，旁邊只有鐵鎖鏈，怎么辦呢？爸爸鼓勵我：只往前方看，要左右看，不要看腳下，然后看看擋在我的左邊，我的腿呀，它點顫巍；我的腳呀，它有點不聽使喚。在爸爸的'鼓勵下，我左手扶著爸爸，右手拉近鐵鏈，艱難地一步一個臺階往上登。雖然爸爸不讓我看腳下，但還是不有自主地看看自己的腳一步一抬往上登，就這樣在膽戰(zhàn)心驚中，在顫抖中登上了這陡峭的臺階。眼前忽然開朗，一片開闊地，在樹蔭下尤顯得安靜，感覺到無比舒暢，快速的心跳也慢慢地平靜下來，長出一口氣，好像經(jīng)歷了一場生死劫。

　　再往前走是一段平坦的坡路，罩在濃密的樹蔭下，左邊堆滿大小石頭的溝壑，右邊是郁郁蔥蔥的山林，是一段優(yōu)雅的路程。可是突然下起了大雨，雷電交加，擔(dān)心這么高的樹會不會閃電劈住，擔(dān)心會不會有山洪，看到不少人急匆匆地從高處走下，我和爸爸決定趕快下山。

　　唉！沒有登上山頂，沒有看到白云繚繞的美景，不過這天氣估計也看不到的。最美的景色是在旅途吧！是在人們的心境吧！

登白云山作文2

　　星期六上午，天上下起了蒙蒙細雨，我和家人一起去登白云山。

　　我們進入白云山的南門，沿著盤曲而上的小路，小路的兩旁綠樹成陰。山上開滿了五顏六色的野花，有紅得似火的映山紅；有粉紅的杜鵑；還有淡黃的菊花。花兒競爭開放，像迎接著遠方而來的客人。一直走便到了蒲谷。

　　蒲谷溪水潺潺，首先見到的就是“東坡引水”這個景點。水從山頂往下流，溪水清澈見底，清得可以看見水底的小魚自由自在地游動。雨漸漸停了，在陽光的照射下，波光粼粼的湖面上，倒影著垂柳的麗妝，被湖面打濕的落葉，靜靜的躺在岸上。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，還發(fā)出叮叮咚咚的響聲，好像在演奏著一首歡快的樂曲。

　　出了蒲谷，沿著山路，就來到了山頂公園。剛來到鳴春谷的門口，就聽見了百鳥爭鳴，瞧，孔雀開屏，它得意洋洋地展示著自己美麗的羽毛，像跟穿著華麗衣服的.人們比美。踮著腳尖走路的丹頂鶴好像一位專業(yè)的芭蕾舞演員，走起路來優(yōu)美極了。還有黃鸝鳥站在籠桿上輕輕地歌唱。聲音時而高昂悅耳，時而婉轉(zhuǎn)柔和。一籠籠的鳥兒讓人應(yīng)接不暇，這里鳥類的品種繁多、顏色各異，有藍雞鳥、廣州市鳥——畫眉……鳴春谷是我國最大的天然鳥籠之一，這里不愧是鳥的天堂。

　　我戀戀不舍地離開了鳴春谷，沿著陡峭的山路，來到了“天南第一峰”——摩星嶺。摩星嶺是白云山的最高峰，海拔高382米，峰巒重疊，溪澗縱橫，高聳入云。站在山頂向下望，一輛輛的汽車就像螞蟻一樣小；一棟棟的樓房變成了一個個小盒子。這時讓我想起了杜甫的詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　白云山就這樣山擁抱著水，水縈繞著山。讓你感覺好像走進了春天的花園。白云山的美景還有很多，說也說不盡，希望你有時間來細細游賞。

登白云山作文3

　　早上，細雨蒙蒙。前天教堂老師說星期五一起去登白云山。我看了日歷，那天正是媽媽的生日，我該送什么？啊！我今天去登也待媽媽去吧！希望媽媽喜歡這個禮物。

　　我和媽媽來到教堂。老師正在分組。我毫不猶豫的跑去跟xxx、應(yīng)智利一組。老師也同意了。老師說“今天下著雨,希望同學(xué)們注意安全，家長們帶好隊，特別是王斌那隊的幾個搗蛋鬼，你們給我小心點！知道了沒？”我們說：“知道了。”心里想：“這次得一個，讓老師刮目相看。”

　　說好我們就出發(fā)了，不一會就到了白云山腳下。哇哇大哭的“小嬰兒”也不哭了，綻放出美麗的笑容。老師高興的說：“雨停了，今天的`安排是——上山一小時撿柴五十分鐘吃中飯三十分鐘，捉蝦三十分鐘。如果你們乖的話就給你們許多零食！我們一聽到零食就精神起來了。

　　我們來到小溪旁，我們走著走著就聽到應(yīng)智利說：“啊！嗚嗚嗚怎么辦？鞋子濕了。”xxx笑著說“我們捉蝦。你先踢踢腳可以把水踢出一些來。”

　　一會兒一個小時過去了，我們來到山頂。哇山頂上的風(fēng)影真是別有洞天。有水庫有小溪還有房子這回我真的相信有蝦捉了。老師租了一間房子，大家都干起活來了，小孩子撿柴，家長們燒菜。吃了飯我們高興的說：“小蝦，我來了！”

　　說著說著一不小心也踩到水里。我們在這走了好多遍應(yīng)智利也連連落水，到水里。這一次登山把應(yīng)智利變成了“水鬼”。我們漸漸意識到這里沒有蝦捉，有蝦也被應(yīng)智利給嚇跑了。我們就準備換個地方。

　　之后我們又找到一條小溪。

　　我們在小溪里放下網(wǎng)，在旁邊引蝦出洞。幾分鐘過后，有一只小蝦入網(wǎng)了，我和xxx把網(wǎng)一拉小蝦就逃也逃不了了。我們就這樣捉了好多蝦！

　　這次登山讓我獲得了捉蝦的秘訣。

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