做到最好作文4篇（必備）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的做到最好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做到最好作文1

　　人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友，不必害怕嘗試，諾亞方舟就是生手制造的，而泰坦尼克號就是由專家制造的。

　　松下幸之助曾說：“認為自己做不到，只是一種錯覺，是沒有勇氣的表現(xiàn)。我們開始做某事前，往往考慮能否做到，接著就懷疑自己，這是十分錯誤的想法。”美國企業(yè)家協(xié)會的'調(diào)查統(tǒng)計，天下真正做大事的人，不一定都是精明的人，但卻一定都是有膽量的人。做一個有膽量的人，比做一個有能力的精明人更難。所謂的膽量，說的是失與舍，以及對未知事物的甘心承受，因為這種膽量，通常是具有承受失敗的膽量和勇氣。

　　英國心里學家多得林在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多的能人、精明人，為了成就他們所面臨的事業(yè)，常年學習和掌握的，原來都是圍繞著如何提高自己膽量這個問題來的，他們終日心里默默訓練的東西，原來也是膽量，他們說的要全面提升素質(zhì)，原來就是如何提升自己的膽量。為此，多得林得出一個結(jié)論：膽量，往往才是承受生活中一切艱辛，做一切事物的根基！成功是需要膽識的。

做到最好作文2

　　今天，我讀了《比爾·蓋茨》這本書，深受啟發(fā)。

　　這本書寫了比爾·蓋茨的一生對人類所做的貢獻，但最令我感動的是比爾·蓋茨小時候的一次競選。

　　有一次，西雅圖大學社區(qū)公理會教堂德高望重的牧師戴爾·泰勒，向比爾所在的班級宣布，誰要是能背誦出《馬太福音》第五至第七章的內(nèi)容，泰勒就會邀請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”。不僅平時進入“太空針”的人都是西雅圖的頭面人物，而且這幾個章節(jié)長而松散，也非常拗口，但是比爾·蓋茨卻沒有一次卡殼、沒有一次錯誤地背誦了下來。

　　這說明了什么？說明了比爾有一股永不服輸?shù)膭拧Ｋ�努力去做他想做的事，決不放棄。我被他深深地打動了，那時的比爾才11歲，比我現(xiàn)在還小一歲。它竟然有如此驚人的記憶力和執(zhí)著的`決心，是常人所不能比擬的。

　　記得有一次，老師讓我們背誦巴金寫的《鳥的天堂》。《鳥的天堂》最多不過一千五百字，與《馬太福音》比的時候，真可謂是小巫見大巫。盡管如此，我卻沒能夠背熟。以后，我一定要努力做好每一件事，做到精益求精。

做到最好作文3

　　比賽就要開始了。

　　廣播員那清脆的聲音在操場上的每一個角落回蕩著：“八百米長跑比賽既將開始，請參賽同學立刻到起跑線……”一聽這聲音，他的心突然像揣了一只愛跑愛跳的小鹿似的，砰砰地跳了起來，他的心還頓時激起了千層的浪……

　　他快步超操場跑去，“你可不能輸啊！”他對自己說，“不能辜負了同學們和老師的期望！”起跑就在他五十米處，他看到遠處一班那高傲的神情，這是理所當然的，A一連拿過四次八百米長跑的冠軍，此次比賽的奪冠呼聲數(shù)他最高。“我能贏嗎？”他來到起跑點后想如非非，但時間不允許他著樣做了，因為長跑就要開時，“三，二，一，砰！”槍聲一響，六位參賽者如脫了韁的野馬般沖了出去，他保持在第三位，A跑在了最前面，他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯這他，這時太陽也似乎和他較上了勁兒，一直在他前放用猛烈的光照著他，讓他睜不開眼，汗水從他額頭上緩緩流下，掉在了右眼里，他的右眼頓時紅了，顧不了這么多了，第一圈已跑完了一大半，快要進如第二圈搶道了。

　　“啪”一聲，他摔在了他的第二道跑線上，他感覺的到自己摔的很重，因為他站起來時感到膝蓋是如有刀割般痛，泥沙沾在傷口處，一個一個選手從他身邊掠過，他的心突然有了一中從所未有的恐慌，我覺不能落在最后啊！于是，他張開腿，忍著痛快速的跑了起來，傷口正流這鮮紅的血，從膝蓋流到小腿上，但他沒顧這么多，他只知道他必需向前跑，雖然傷口的.原因讓他每跑一步就覺得要倒下。超，超過了！他以著驚人的速度超過一個又一個在他摔到時從他身旁掠過的選手。這時，他已和A并肩齊跑，他們正向終點一步步的靠近——該是一絕高低時候了。

　　五十米過去了，他們誰也沒超過誰，今天可能會有兩個第一名。

　　傷口在隱隱作痛。

　　終點只離他們有二十米而已了，他聽到了他心正在他瘦骨嶙峋的胸腔直跳，他緊張地屏住了呼吸……

　　但老天爺跟他開了個玩笑，他在就要到終點時再一次摔到了，摔得是那樣不服。支持他的同學發(fā)出了一連串“噓”的聲音，他強忍著痛和淚站了起來，把頭垂地低低地，緩緩的在人們的譏笑中走向校醫(yī)室，淚水早已模糊了他的眼眶，打濕了他的臉，一陣風吹過，天空中響起了一首歌：“努力做到最好，成或敗不重要……”他擦了擦眼淚抬起頭：“那時為我唱的嗎？”

做到最好作文4

　　今天，我們一來到課室看，就看見桌子上一大堆材料。不一會兒，老師一邊走進教室一邊說：“今天我們玩一個小小游戲——小雞吃米。”我們頓時歡呼雀躍。有的人摩拳擦掌；有的人大聲歡呼；還有的人雖表面淡定，可臉上的表情卻早已賣了他激動的心情。教室瞬間熱鬧了起來。

　　這次的游戲規(guī)則很難：每個人分別叼著一個勺子，還要把胳膊背對背互相繞著。輪流用勺子舀起一個乒乓球，直到三個人都舀起乒乓球后，再把乒乓球又運到第一個盒子里，用時最短的小組獲勝。

　　老師說我們要對抗的`小組是小紅隊，我們組信心滿滿開始了比賽。我們組的計劃是按身高從高到低圍一圈，最高的人先舀球，然后按順序一個接一個的舀。我一開始就想著快點贏了小紅隊，可是因為太著急總是舀不到球。后來我靜下心來，終于成功讓球滾到了我的勺子，我們上一個接一個舀，當我們都舀起了球準備運送球時，戴隆的球掉了。毫無意外的，我們輸了。第一輪比賽結(jié)束了，在中間休息的時候，戴隆因為總是掉球，心情很沮喪，甚至不太想玩這個游戲了，我和文昱都在旁邊安慰他。我們在一起想了又想。終于，晏文昱想到了一個辦法，對我們說：“我們可以把勺子夾在大門牙上，然后我們可以利用翹翹板的一端用力，另一端則會翹起的原理來翹起乒乓球。”但是，還是會掉下來啊！于是我們又繼續(xù)想法子。突然，我靈機一動，我對他們說：“我們的勺子翹起來之后可以把它豎起來，讓球夾在勺子和鼻子之間，這樣球就不會掉了。”在熱烈的的討論中，我們迎來了下一場游戲。

　　我們按照剛才的計劃試了一次，果然很管用，但是，就樣子非常難看。我們?nèi)巳硕纪χ鴤�大豬鼻子，感覺我們都像豬八戒似的。終于我們到了盤子面前了，可是晏文昱一駝背，戴隆的球又掉了。我們只好重新開始了。第三輪我們按著剛剛討論的方法，團結(jié)一致終于贏得了勝利。

　　游戲時間總是過的很快，通過了這一次游戲我懂得了在團隊合作中我們要有團隊精神，要信任自己的伙伴，相信他的能力，鼓勵他，幫助他。同時，要有一顆強大的內(nèi)心，遇事不自亂陣腳，盡自己的努力做到最好！

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