[合集]放假了作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放假了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放假了作文1

　　馬上就到中秋節(jié)了，蘋果、香蕉、梨、月餅……都會擺在我的面前，讓我啊嗚啊嗚吃個夠。雖然今天不是中秋節(jié)，但我還是能吃上好吃的月餅，反正都買回來啦，不吃等著長綠毛呀!到節(jié)日那天一定會很熱鬧，“會不會放煙火？會不會有彩燈?”問題都跑了出來，好期待假期哦！

　　因為中秋節(jié)是我國法定的節(jié)日，所以我們放了三天假，老師給我們留了家庭作業(yè)。第一天，我要吃好多好多好吃的東西，把我撐得吃不了再說。第二天，我要把課文通通的`讀五遍，然后去玩娃娃。第三天我要把心思都放在學習上如：讀課外書、讀課文、練詞語、背英語單詞、做作業(yè)等等。第四天該上課了，我也就該回歸到校園生活當中去了。現(xiàn)在我的假期生活開始嘍！哦耶！好開心！

放假了作文2

　　“放假嘍！”“萬歲！”……我哼著小曲，踏著輕快的'步子，漫步在林蔭路上。

　　回到家中，我甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器一按，可還沒等電視顯示畫面，一雙大手就把電視關了。“做作業(yè)去！”媽媽大聲說，“你以為暑假來了，就可以放松了嗎？都快要上五年級了，還想著看電視。”說完，便把語文、數(shù)學、英語的活頁練習題塞到我手里。

　　第二天，媽媽和爸爸上班去了，這下我可是從籠里飛出的鳥——重獲由。門剛關上，我這個小漫畫迷便向漫畫“宣戰(zhàn)”，但漫畫被焚，撲向電腦，不會吧，真夠絕，被鎖了。沖向電視，天哪！線路被藏。

　　好不容易找了一上午才把閉路線給找著了，但媽媽回來了，一臉興奮地走過來對我說：“我給你報了奧數(shù)、英語、游泳……”天哪！我聽得頭也大了。

放假了作文3

　　在20xx年1月16日的時候，我們進行了本學期的期末考試，這也就意味著，我們快要放寒假了！一天的考試結束了之后，魏老師便告訴我們，在1月23日返校，隨后便提前把寒假作業(yè)本發(fā)了下來。從1月17日至1月22日之間一共有6天的時間，我一直在家認真的寫作業(yè)。很快，這6天的時間一晃就過去了。

　　1月23日，我們返校了。到了早上八點鐘左右，魏老師告訴了我們班語文考試的情況，然后把試卷發(fā)下來，給我們看，讓我們了解一下自己錯在哪兒。后來又分析了一些我們錯的比較多的'題目。

　　之后，學校請來了民警，為我們講述了一些關于安全的知識。從他的講述中，我們都學到了不少的知識。

　　等著一切都結束了之后，魏老師請了幾個人進行教室大掃除。那幾個人干得十分賣力，經(jīng)過了半個小時的打掃之后，我們的教師一塵不染，干凈極了！

　　到了11:30的時候，我們就放學了，魏老師把我們送到了校門那，我們都依依不舍的跟她再見！

　　出了校門，幾個同學一起歡呼著：“耶！明天就放寒假了，可真開心呀！”

　　我覺得放寒假，幾開心又悲傷。開心的是我們可以放松一下，睡個懶覺了；悲傷的是老師給我們布置了許多作業(yè)，不知道要寫到什么時候呢 ！馬上就快過年了，希望大家該趕快把作業(yè)寫完，開開心心的過年！

　　祝大家過一個愉快的寒假！

放假了作文4

　　有許多人都認為，暑假是快樂的，因為在近兩個月的時間里，不用再背著沉重的書包去學校，可以瘋狂地玩電腦，悠閑地看電視。但我不這么認為，因為暑假里，我不僅得完成堆積如山的'作業(yè)，還不能盡情玩電腦。如果一玩電腦被爸媽發(fā)現(xiàn)，就要挨批，何樂之有啊！

　　有一次，我目送著老爸開車出去，說時遲那時快，機會難得，立馬打開電腦。上ＱＱ空間偷菜、喂養(yǎng)動物、搶車位、打游戲……忙得不亦樂乎。

　　誰知，門“吱呀”一聲，我猛一回頭，老爸正虎視眈眈地站在我背后，我不由得嚇了一跳，全身都起了雞皮疙瘩。“皓皓，你又在玩電腦，剛才我試探了你一下，你還真上當了，還不給我去做作業(yè)！”老爸以１００分貝的聲音向我吼著，兩只眼睛瞪得像“小燈籠”。我低下頭，顫顫巍巍地離開了電腦房間，無可奈何地做起了作業(yè)……心里一直默念著：老爸，我只不過想玩一會兒，何必那么兇呢。

放假了作文5

　　轉眼間放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。

　　我久別重縫的家，我那可愛的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲，弟弟的可愛。沖天的吶喊：我回家了。

　　我舍棄考試失敗的痛楚，拋開那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時的'喜悅。岑寂的田野，風搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。

　　其實我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來吧。傷痛能讓我時刻清醒，我不能放棄，我要贏，贏贏贏。即使毀天滅地。

放假了作文6

　　“放假了，放假了！”Yeah！我打心眼里感到痛快輕松。

　　怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？兵馬未動，糧草先行。是的，未雨綢繆，我精心地為我的假期制定了一個學習計劃：每天早晨8點鐘起床。也許有人會說：“這未免太遲了吧”。睡懶覺，對我來說可是抓緊機遇，機不可失哦！不過我可是一位識大體的人，事事都有主次之分，輕重緩急，學習上可是耽誤不得。一般情況下，9：00-12：00是我的黃金時間，做幾道暑假作業(yè)，鉆幾題奧數(shù)，背幾首古詩，聽幾課英語句型，做一名十足的“書呆子”。

　　吃午飯后，疲勞的我小憩一會兒。下午3：00鐘以前是我的自由活動時間，隨心所欲，想干什么就干什么。有時和鄰居小朋友榮聰楚河漢界對坐，馬飛炮轟，殺上幾局，我們呀，可是棋逢對手，互有輸贏；有時來到電腦旁，找一位知心的網(wǎng)友，天南地北地聊一通；有時進入游戲大廳，玩一會兒連連看，發(fā)誓讓得分超過一萬分大關，但高手如林，總是不盡人意。

　　3：00-5：00我要學英語了，你猜到英語老師是誰嗎？我老爸。他呀，一位初中英語老師，教我呀，真是殺雞用了宰牛的'刀---大材小用。

　　晚飯后，我有時打打羽毛球；有時到秀山門廣場去溜冰，經(jīng)常弄得汗流浹背，回家痛快地沖個澡，爽極了，然后看看電視，晚上做個美夢。

　　我的暑假生活豐富多彩，我準備天涼些時候，到外地去旅游觀光，增長一點見識，度一個愉快的暑假。

放假了作文7

　　放假了，我非常高興，一想：可以痛痛快快的玩，我就不知有多高興。但是媽媽說：“在假期一定要好好的抓緊時間復習，不要再玩了。”我只好乖乖的去學習了，在這段時間，我也復習了，還做了許多其他練習題，我多么希望能趕緊去玩，哎!媽媽卻說要寫完作業(yè)才能讓我出去玩，真難啊!我常常學習的.時候想一些出去玩的事，而且我覺得說起來容易，做起來難啊!一大堆作業(yè)等著我做，一點自由時間 也沒有，整天到晚就在做作業(yè)，煩死了，一大堆作業(yè)在那里，但我還是堅持在那里做，快做完了。我多么希望有一天能……

放假了作文8

　　日月如梭，不知不覺我們從素不相識的同學變成了不舍得離開的死黨。

　　我們準備了很久的期末統(tǒng)考已經(jīng)結束了，馬上迎來1月16號——拿成績單。來到學校，不再是看到同學一個個背著書包開心的來學校，反而看到的是同學臉上無助的表情。

　　到了班上，看到好久不見的同學反而陌生，“好緊張啊，不知道考的怎么樣了”后面的同學在討論“周老廟肯定考雞蛋”同桌開玩笑的說了起來，“周老廟”是我們這組一個人的.綽號。“你才考雞蛋呢”周老廟反駁起來“考油條的比你這個考雞蛋的還好”說完整組都開始大笑。

　　老師一來，全班安靜的連根針掉在地上都聽得見。拿完成績單后，同學們都依依不舍的離開。

　　第二天我再次來到學校，看到的不再是沸騰的操場和背著書包上學的學姐學長們。而是一個冷清的學校，操場空曠無人，班上是一排排整齊的座椅，窗簾拉開，桌子上沒有書，也再也沒有同學的歡笑聲和玩笑。

　　同學，雖然我們放假了，但是我們一定會再見面的！

放假了作文9

　　啊，放假了！

　　啊，放假了！不必每天趕著做作業(yè)；不必理會一個個老師對我吹胡子瞪眼；不必每天都要看著密密麻麻的課本到想睡覺；不必復習；不必應付一大堆那么長，那么復雜，那么讓人頭疼的考卷；不必每天要上七節(jié)讓人想打呼嚕的四十分鐘的課；不必每天每天背著沉甸甸的書包上學，一連來回兩三趟，中午還要做作業(yè)，連喘口氣的空也許也沒有；不必每天補習，做一大堆的練習卷。

　　啊，放假了！不必每天六點半起來刷牙洗臉早早地到學校；不必狼吞虎咽，像個餓死鬼一樣地吃早飯，天天吃個半飽；不必到第二節(jié)課肚子就咕咕叫；不必到中午放學也要被留在課堂上；不必每天中午吃完飯就要馬上火速地趕到學校；不必過一個昏昏沉沉的下午；不必擔心到家只能做作業(yè)；不必擔心沒有活動的時間；不必愁沒電視看，沒電腦玩；不必愁雙休日沒時間溜媽媽給我新買的溜冰鞋；不必擔心假日不能請同學來玩。

　　啊，放假了！我可以每天睡覺一直睡到中午，把平時欠的睡眠覺通通還掉；可以慢悠悠地吃美味營養(yǎng)的早餐，直到吃飽為止；可以在中午飯前吃好多零食；可以把中午飯上的.菜獨自一人一掃而光；可以美美地睡上一個安穩(wěn)的午覺；可以一醒來就看上幾個小時的電視，玩上幾個小時的電腦；可以吃上一大堆甜滋滋的小點心；可以隨時穿著溜冰鞋到外面去溜溜；可以隨時隨刻請一大堆同學來玩；可以每天看電視看到通宵。

　　啊，放假了！

放假了作文10

　　今天是放學的日子，來總結一下，好可以。

　　今天放假了，我早上一起來就開始想好了今天一天的打算。我洗好了漱，然后我就背好了書包，來到樓道，放好了書包，就去了操場聽校長講話。

　　之后我們來了教師，老師留了作業(yè)我們就開始做作業(yè)了。吃了早飯我們就做作業(yè)，等待老師說“坐校車的走”

　　老師“啪”的一聲，撞開了門，大聲的.說道“坐校車的站隊。”我聽到了之后飛的跑到了站隊地點。

　　我上了小車，慢慢的到了家。

　　“媽媽，”我看到了媽媽，就叫了一聲。我和媽媽和弟弟回了家，我做的第一件事情就是看電視。

　　中午時間，我下了廚，做了西紅柿雞蛋。我第一口先讓媽媽吃，媽媽說好吃，我開心的也吃了一口，還行。

　　今天一天得到了媽媽的一句表揚，我已經(jīng)很開心了。

放假了作文11

　　我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來啦。可是不知道怎么回事，放假啦，我卻一點精神也提不起來。

　　我第一天玩起來我的穿越火線，覺得很爽。想著這個暑假都這樣過去。

　　可是過了幾天，我卻一點精神也提不起來。我想著和同學們老師一起在操場上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個學期里，我學到的知識比其他學期學的更多，是因為老師善解人意，同學們團結互助。

　　我那不爭氣的眼淚溢滿眼眶。可是沒有任何事情，我十分留戀在學校里和同學們一起學習，一起玩。可是現(xiàn)在同學們各奔東西，去哪里上都不一定。有的.上北城中學，有的上實驗中學，還有的上二十一中……唉！

　　如果我還可以和同學們一起學習玩耍，我一定不會浪費光陰，我會珍惜和同學們這份珍貴的友誼。

　　我在家里十分悶，和同學們打電話聊聊天，有一些同學竟然聽不出我的聲音問我是誰。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學就想起我拉。” 有的人等了好大會才想起來了。我十分郁悶。唉！

　　這一次放假不知道是禍還是福。

放假了作文12

　　今天，我們的小主人公阮小亮放假了。這一個學期可算是熬過去了，雖然考完了，但分數(shù)還沒有出來。心中雖然有些忐忑不安吧，但是還是玩要緊啊！小亮亮回到了家，第一件事就是找到了他那心愛的電腦。他抱著屏幕可勁的親啊！嘴里還嘟囔著：“我想死你了！總算盼到暑假了，我就喜歡這幾天，瘋玩啦！”“叮鈴鈴鈴！叮鈴鈴鈴！”“這是誰呀？打電話。早不打晚不打偏偏這時打！”小亮抱怨著。“喂？誰呀！”小亮用極不情愿的`語調說話，“快說話，再不說撂了啊！”“敢跟你老子這么說話！”遭了！原來是阮爸爸！可憐的小亮亮玩完了，“這次考試考得怎么樣啊？”小亮亮一聽這句話都嚇結巴了：“還……還行……吧？”“還行是什么意思！”阮爸爸一聽這句話火就來了，估計電話那一頭，阮爸爸的臉和三伏天的太陽有一拼“你和我怎么保證的？不是全上90分么！嗯？”“應……應該沒問……不不不！一定沒問題！”“那就好！”阮爸爸聽了這句話，火氣消了大半，于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮啊！拿著愛因斯坦的照片當神拜。這一天都沒呆好！知道晚上合上眼還是他的卷子呢！因為了小亮亮知道自己沒考好！欲知后事如何，請聽下回分解。

放假了作文13

　　從今天開始，學校放假了，作業(yè)也沒留！

　　放假了，這意味著什么？我們可以瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯(lián)，逮抓猴……我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的'天空！

　　放假了，這意味著什么？我們終于可以擺脫作業(yè)了！我找到了以前的作業(yè)本，練習冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業(yè)啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！

　　放假了，這意味著什么？我們可以不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨變成了白天鵝，找回了自己！

　　放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅可以交給我們一些生活常識，還可以豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！

放假了作文14

　　今天是一學期里的最后一天，開始要放假了。我們早早的來到學校教室里，小朋友們個個都很開心。有的聊天、有的玩游戲、有的……到處是一片歡聲笑語。

　　當老師走進教室，小朋友們馬上停止了玩耍嬉戲，都各自回到自己的座位聽老師布置寒假作業(yè)。我們專心地聽著、認真地寫著。老師看到這一幕還獎勵我們吃餅干。

　　廣播一響，在老師的`提醒下我們都挺直腰，排著整整齊齊的隊伍來到操場進行了這一學期的休學儀式及頒獎儀式。我拿了三張獎狀，心里別提有多高興。因為我知道在這學期里有進步，我為自己有進步而高興，也為假期的到來而開心。

放假了作文15

　　放假了，幾天來的壓力也不得不慢慢釋放出來。說實話，初中真不是什么好玩的東西。弄得我都快累死了，特別是那頭痛的英語，記得我頭也微微想炸的感覺。

　　在想這些的我，正坐在學校的籃球場，這時的籃球場時最安靜的，輕輕靠在那顯得有點生銹的記分板旁，沒想說什么，也沒有那想想著過去，那懵懂的過去......

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在也不錯啊？不會像以前那樣被欺負。

　　那以后，以后我還要承受這些壓力活下來嗎？

　　我抬起頭吐了一口很長的.氣：人真是可笑。

　　似乎我的一個同桌，問了我一個很荒謬的問題——如果你眼睛瞎了，耳朵也聾了，給你復原其中一個，你選哪個？

　　我選了耳朵，原因不只是說我喜歡音樂，而我是說那些人實在太“虛假”了，我的眼睛只會每每相信他們。我只能用耳朵聽聽那些什么是謊言，什么是真相。

　　他選了眼睛，原因也很簡單——他說他覺得這個世界太吵。

　　我很嘆服他。

　　其實，我也看膩了這個世界。什么信任、責任什么的。卻也讓我痛苦了好幾回。

　　有人說人是最高級的動物，我卻恰恰相反。

　　動物至少不會像人類這般自相殘殺，也不會出賣，甚至在利益上變質什么的？

　　人確實是改變了這個世界，但有誰敢站出來說，沒有人類，這個世界不會更美呢？

　　是人類打擾了這個世界，也是人類害了這世界。