左右為難作文常用3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的左右為難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
左右為難作文1
在漆黑的夜晚，帶著沉重的呼吸，用一雙軟弱無力的雙手揮灑出滿身的酸痛，靜靜地躲在一個人的角落里發泄的淋漓盡致，萎靡不振的我淚如泉涌，頹敗的成績讓我左右為難。
曾經堅信著的輝煌，無言地卻變了頹廢不堪的謊言小學生作文，很想再一次展翅高飛，但是在一次又一次的考試中，我一次又一次的嘆息，稚嫩的雙肩承受不了名落孫山的事實，我落寞的身影在昏暗無光的路燈下被漸漸拉長，此時我淚如雨下。 我被堆積如山的書本捆擾了歡笑，被陰霾的天空打亂了我的思緒，曾經說過在未來廣闊的天空定會有今天的努力，從開始的憧憬到最后的搏擊成就非同尋常的自己，可是現在頹廢不堪的我卻力不從心，自問應該執著的堅持還是選擇放棄呢？惆悵的心情讓我猶豫不定。 不想再追逐，害怕再一次的失敗，唯有放慢腳步停下來用憂郁的眼神凝視著這凹凸不平的道路，在那時仿佛那一道千鈞一發的閃電劃破了我稚嫩的雙肩，落寞的我悵然若失的在日記本里寫下哀愁的心情，在那時，我脆弱的淚水傾瀉而下。
自問“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“不經一番寒徹骨，那能梅花撲鼻香？”也許絢燦的太陽會重新覆蓋陰霾的天空，離愁的雨會放下惆悵的心情，可是望者漆黑的天空極力的渲染著自己的痛楚在那時我稚嫩的心痛如刀割。
到底我應該選擇放棄還是依然堅持著在凹凸不平的道路上繼續勤奮的奔馳著呢？時間不會等待著我去選擇明確的方向，憂郁的心情忽悠了我明確的視線，我依然迷茫的尋找著那讓我落寞惘然的道路。
嬌媚的花朵在引導著我走上明確的道路，惆悵的心情在打亂著我明確的視線，頹廢不堪的我左右為難，我應該如何的去選擇，這是完全取決于自己的決定。
不想再去選擇，害怕再一次被傷害，面對是我不知廉恥的纏綿，逃避是我無可奈何的選擇。窗外躊躇不滿的怒號聲是我無聲的哭泣，左右為難的思緒是我猶豫不定的選擇。
我很希望我是個愛學習的.人，可是我不是，我很想再一次展翅高飛，可是望高峰，長嘆息，在這個充滿希望的學堂里，我輸掉了自信心，輸掉了勇氣，最終我只能用失敗者的姿態離開，離開這曾經讓我傷痕累累的學堂，在我轉身離開的那一刻，我沉思了一會兒并放慢步調停下來重溫了一遍曾經的輝煌，記憶中的長河里有著許許多多值得我驕傲的榮耀，可是沒想到此時此刻的我是如此的頹敗，憶當年，淚自留。夕日的輝煌不在，沉睡的記憶永存。
很希望能不再有枷鎖，不再有壓抑，可以盡情的在天藍色的天空下自由地翱翔。可是我不能，因為我像斷了翼的信天翁，雖然依然自由，卻不能飛翔。我開始痛恨自己為什么不能飛翔，我開始懊悔著，為什么當初要選擇放棄那枷鎖，至少我還有理由解釋我不能飛翔，可是現在的一切痛苦只能夠讓自己來承擔。
放棄了那枷鎖只會讓自己更加的痛苦，鎖上了那枷鎖，便認為自己不能夠在天藍色的天空下自由地翱翔。此時此刻的我依然在迷惘的思索著那明確的選擇。猶豫不定的選擇再一次讓我左右為難。
左右為難作文2
這個城市里有一面墻，墻的左邊代表幸福，墻的右邊代表痛苦，這是這個城市里的人表面所看到的。
事實上，幸福和痛苦是并存的，我們永遠無法去分清到底什么是幸福，什么是痛苦。 櫻林有一個普通而幸福的家，她有一個平淡而正常的童年，初中的時候卻認識了兩個截然不同的人——若庭和浮生。若庭來自墻的左邊，他有好的家世，他有好的出生，可是，他卻顯得不那么快樂。浮生來自墻的右邊，他沒有好的家世，他也沒有好的出生，可是，他卻顯得那么快樂。 櫻林，若庭和浮生成為了很好的朋友，三個人一起回家，三個人一起數著在校園翻飛的黃葉，三個人一起跳著鬧著吃著街邊的東西。原來，幸福，可是這么簡單，不用那么復雜。 “若庭，你說永遠有多遠呢？”櫻林突然問到。 “我不知道，可是我知道它很遠。”若庭的'心飄忽到好遠，他有很大的責任，因為他是若庭。 “浮生，你說永遠有多遠呢？”櫻林又轉過頭向浮生問到。 “我不知道永遠有多遠，但我知道過好每一天就是永遠。”浮生癡癡地笑。 原來，我們誰都不知道永遠有多遠； 原來，我們誰都知道永遠有多遠。 永遠對于我們的距離是櫻林和浮生的距離，是櫻林和若庭的距離，還是若庭和浮生的距離？ 現實告訴我們，什么都是，什么又都不是。 走到那面墻，若庭向左，浮生向右，櫻林轉身，踏著原來的軌跡一步步地往回走，她不往左，也不往右，只走著中間，屬于自己的路。 若庭的臉有著迷茫； 浮生的臉有著堅強； 櫻林的臉有著平靜。
三個不同的人遭遇在一起，到底是幸福還是痛苦呢？也許，只有他們自己知道吧。 “浮生，為什么你總是快樂呢？”櫻林看著浮生不禁問到。 “櫻林，因為痛苦我有許多，所以我需要快樂。”浮生的眼里閃爍出一絲晶瑩。 “若庭，為什么你總是痛苦呢？”櫻林看著若庭不禁問到。 “櫻林，我跟浮生的答案恰恰相反，因為有了痛苦所以才能體會快樂。”若庭在嘴角有一個完美的弧線。 櫻林看著若庭和浮生，就讓時間停在這一刻吧，這才是真實的兩個人啊！ 櫻林沒有快樂也沒有痛苦，因為她是走在中間的人，因為她既不向左也不向右，那她是不是幸福了呢？也許沒有吧，生命中不是說一樣的痛苦加一樣的快樂就等于零了，所以面無表情才是最可悲的，不知快樂的滋味，更不知痛苦為何物。 最后。 櫻林還是過著她平靜的生活，走自己的路，走中間的路，不向左，也不向右，因為左右都為難。 若庭還是過著他不平常的生活，走設定好的路，走左邊的路，只向左，不向右，因為他無力去承擔。 浮生還是過著他平凡的生活，走別人又是自己的路，走右邊的路，只向右，不向左，因為他無力實現。 櫻林還是原來那樣，不知道痛苦，也不知道快樂，只有淺淺的幸福； 若庭還是原來那樣，徘徊在痛苦與快樂之間，別人眼中的快樂，和責任帶給他的痛苦。 浮生還是原來那樣，也徘徊在痛苦與快樂之間，別人眼中的痛苦，和他自己給予他的快樂。 很多人會說，他們的路是注定的嗎？當然不是，只是因為，他們需要走，這個世界告訴他們，要這樣去走，向左，向右，也許也是這個世界的規則，我們不必為難，因為那都是我們的路。
左右為難作文3
“讓我們一起搖擺！一起搖擺！忘記所有煩惱，一起搖擺......”我搖搖擺擺唱著歌，心情好到爆。因為折磨了我們大半個月的期末考試終于結束了！我可以拉上樂謙和雷子好好嗨一下午了！
“陳樂謙，別磨嘰了，快！我和雷子在外頭等你。”
“馬上，馬上就好啦！”
我們仨齊齊向外頭沖去。外頭陽光明媚，一如我們即將放飛的心情。
正當沖到校門口時，我的手表電話響了，是媽媽。媽媽告訴我，小學同學晨晨邀請我到去他家玩。接完媽媽的電話，我立即陷入了左右為難的境地。
一方面，晨晨是我的摯友，每回一放假他都熱情地邀請我去他家玩，不論是桌上臺球還是機器人對戰，我倆常常玩到天黑還難舍難分。但另一方面，樂謙和雷子是我入初中以來玩得最好的朋友，我們在一起總是有說不玩的話。怎么辦呢？把晨晨叫上，我們一起玩不就皆大歡喜了？可媽媽說了，他們家妹妹在幼兒園今天下午也放假了，家里大人又要上班，他還得在家帶妹妹。
這左也不是，右也不是，可把我難住了。
一想到晨晨，我就會覺得很親切和快樂，六年的朝夕相處，讓我們像親人一樣親密。幾乎每天放學，我們都是一起回家。我們的話題總是天南海北，沒有邊際，可以從數學題一直扯到校門口的糖油粑粑，然后又說到科比奧尼爾。說到激動處，我們常常一頓狂笑，一陣瘋跑。還有晨晨妹妹也特別喜歡我。話還說不全乎，但只要我去他家，就會用肉乎乎的'小手抓著我：“圓圓哥哥和我玩。”我有時就逗她：“我是遠遠，你是圓圓。”她肉嘟嘟的小臉就連連搖頭：“我不是圓圓，哥哥是。”她一說完，一屋子的人都在笑。這些場景如昨日重現般浮現在我眼前。我有些心動了，要不，就先去晨晨家玩，下次再和同學約？
轉過頭，就迎上了雷子樂謙期待的眼神。我怎么張得了這個口呀，這半天可是我們好不容易說服各自的家長才爭取到的。為此我們可是做足了功課，連在哪里吃晚餐，喝什么口味的茶顏都研究了許久，現在說不去，就好比是在一個蓬勃的氣球上扎洞，我幾乎都能聽到氣球噗嗤癟掉的聲音。
時間一分一秒的過去，我心里的兩個小人不停在打架。大家都在焦急地等待我的答案。這時，我猛然想起父親曾經對我說過的一句話：出門在外，一定要說到做到，別丟了老黃家信守承諾的家風。跟兩位同學出去玩，這是昨天就已經答應過的，不能因為想和老朋友敘舊而爽約。于是，我給老朋友回電話。今天下午有約了但是晚上可以和他玩，他很開心地同意了。我如釋重負，心里有一種說不出的闊大與舒展。
原來左右為難的事，只要心里有一個堅定的原則與方向，就可以愉快地解決掉。
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