同桌的你作文

時間：2023-11-11 09:00:45 好文我要投稿

(精品)同桌的你作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精品)同桌的你作文

同桌的你作文1

　　天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時的你，那時同桌的你。

　　程實，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”，然而這卻是一個很愚蠢的想法，經(jīng)過長期的交往，我才知道他是一個比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。

　　數(shù)學課上，他總是會有新奇獨特想法，而且結(jié)果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經(jīng)常受到老師的表揚。但是在體育課上，他總是沉默不語，因為他的體育成績很壞，我想這應該也是他虛胖的原因。

　　他擅長學習，我擅長體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學習來嘲笑我，我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應該也是老師們常說的團結(jié)互助，共同進步。

　　如果說程實是學習的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學霸”，那我就是那個和他互補的`“體霸”。反正不管時間怎樣流動，我們都是“goodfriends”。

　　今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時同桌的你。

同桌的你作文2

　　她，濃密的長發(fā)直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著，兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后，小心的窺探著一切，因為長時間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無神，呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時，眼睛就像彎彎的月牙，閃著燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悅，她受到驚嚇時，大大的.眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現(xiàn)出一個標準的“o”型，她也有安靜的時候，眼睛漫無目的的望著遠方，面無表情，嘴巴輕抿，沉默不語。

　　她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開心，抑或快樂的事，我會成為一個安靜的傾聽者，耐心聽她的事，看見她臉上因事的不同而變化的表情。

　　鞏雅涵曾對我說過：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了。”當時的我對他充滿了好奇，是什么原因使她的情緒毫無預兆的變化呢？

　　經(jīng)過一次次的接觸，她開始向我坦露心聲，她說話時的表情第一次那么淡然：“我感覺我可有可無，他們在一起手拉手，就我一個人，小學時這樣，初中也是這樣。”說這話時，他的臉上帶著一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看著她，不再多言。

　　比起沉默，我更喜歡笑著的她，毫無憂愁，開朗樂觀，能感染每一個聽見她笑聲的人，使人心情愉悅，她就是我的同學——王小丫。

同桌的你作文3

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。”每當聽到這首《同桌的你》，我就會想起我的同桌——徐悠然。

　　“明天你是否會想起，數(shù)學課頭疼的你？”你的成績不錯，但是，你的'數(shù)學成績卻很少達到95分。為此，你沒少頭疼過，有時，你也會問我：“為什么那些我平時會做的題目一到考試就莫名其妙得錯了。”

　　“明天你是否會想起，美術(shù)課大顯神威的你。”你雖然數(shù)學不太好，但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次，美術(shù)老師讓大家畫一種動物，大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫，所以我們有三節(jié)課的時間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生，只見那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著枝干，雙翅張開，像是準備俯沖一樣，活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。

　　“明天你是否會想起，作業(yè)認真從不馬虎的你。”你學習很認真，作業(yè)上的字也是端端正正，因此，你經(jīng)常被老師用來教育我，讓我把字寫好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學習呀。”

　　徐攸然，我們都已小學畢業(yè)，希望你越來越好，讓我們在初中再會，有緣的話我們還做同桌。

同桌的你作文4

　　光陰匆匆消逝，猶如白駒過隙。不經(jīng)意間，我的身高早已經(jīng)過一米六了，弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方，就是我小學畢業(yè)的地點。所以就這樣，去拜訪以前的老師，才忽然看見那張照片。

　　那是一張大合照，照片上你站在我身邊，笑得一臉燦爛。

　　老師微笑著提起我們兩個的往事，我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月

　　遇見你是因為原先的學校分流，你不知所措地站在教室門口，不知道去哪里報名。我就充好人，提醒你老師在辦公室里。

　　再見到你的時候，你成了我的同桌，兩個女生相視而笑。

　　后來是相知，然后相識。

　　被你拉去測音階，結(jié)果因為不小心，把所有音符唱高了一個大調(diào)，進而成為了合唱隊高音部的一員，和你同甘共苦了五個月，拿了一個三等獎(還要是集體的)。

　　后來又因為你清脆的娃娃音和我還可以的英語底子，被英語老師拉去做英語演講。

　　后來之后又是一個后來，我們就這樣走過了一年。

　　畢業(yè)那天，大家都沒有哭。

　　那一年的兒童節(jié)，我們一起唱起了光良的.《童話》。

　　同桌的你，卻只剩下苦笑。

　　戶口，戶籍。

　　你轉(zhuǎn)學了。

　　回家翻出了那張一起去拍的大頭貼，粉紅色的相框似乎框著整個世界。

　　此時，耳邊傳來了老狼的聲音，我悄悄地改了歌詞，也哼了起來：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你

同桌的你作文5

　　所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時，卻已反常到無話不談。

　　——畢十山

　　我和她是在初二剛分班時相識的，我們有幸做了同桌，我們有著共同語言，我們有著同樣的偶像（當然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有著差不多的身高……冬天，剛住校時，我們床鋪也在一塊，睡覺時一起，吃飯時也在一個桌，吃飯時一起，在教室也是同桌，學習時一起。那段時間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現(xiàn)在的無話不談，這是一個微妙的過程。

　　她，高高的個子，簡單的馬尾，她之前總說自己胖，但是我認為她真的不胖，你的大長腿就是你的優(yōu)勢，哈哈。外貌像一個小兔子，和她初一在一個班的同學有的就喊她兔子，仔細看來，好像真有幾分相似。

　　她，是一個吃貨，聽她說，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她說：我要去掃蕩吃的去了。我說：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的比喻。我說：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們說過，應該是初二的時候，我們在一起說以后想干什么，我說以后想去旅游，走遍天下。她說，我也是，還有個地方的名吃，要吃遍天下。

　　她，天蝎座，天蝎座的人，就是在當兩個鬧矛盾時，不管誰對誰錯都會先和對方道歉，但是對方必須是她親近的的人，別的.人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格，這是記得最清楚的一點，生性渴望理解，卻不奢求理解。安于孤獨，更樂于孤獨。她是一個慢熱的人，一開始你和她慢慢相處，熟了你就會發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你，她是屬于“悶騷型”的，嘻嘻。

　　總之，挺好。

同桌的你作文6

　　小學六年級的時光說走就走了，再翻開那被記憶封存的同學錄，我又想起了同桌的你。

　　也許是冤家路窄吧，六年的小學時光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時，你問我的.題目；也許你不曾想起，你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業(yè)典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》……

　　你還記得嗎？那次考試，一個紙團從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的“棚”不會寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說，是我不會想問下別人的，沒有告發(fā)你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早，上學時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

　　你有忘記嗎？那天早上，剛放學的，你給了我三塊錢，說你中年在學校吃飯，出不了校門，讓我?guī)湍銕б黄靠蓸贰Ｖ形鐣r我被作業(yè)沖昏了頭腦，快到進教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結(jié)果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句，“不都一樣的嘛。”你更委屈了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忙答應明天再送你一瓶時，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。

　　該來的還是來了，之前總說畢業(yè)是很遠的你，那天還是哭了，我默默地打開手機，放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

　　真不知道，半年之后，誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂！

同桌的你作文7

　　相遇，相識，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……

　　盛夏，開學第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動、擔憂，懷著無比復雜的心情來到擠滿無數(shù)新面孔的班級，很是不安，眉頭微皺。整隊時，個字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚，露出兩個小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽到這個消息后，對我嫣然一笑時的純真。放學前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。

　　深秋，我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學習，總會有磕碰，有難過，有不滿，有傷心，一點一點在心靈留下傷疤，留下痛苦。運動會期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無視了我，你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野，只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠不會相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。

　　寒冬，0度的'冰點凍結(jié)了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時分，我偶然間看見一篇微型小說，“上帝會在兩個人之間綁一條紅色的線。如果兩個人走的方向不一致，紅線便會緊緊扯住他們，這時，只能做兩個決定，一個是剪斷紅線，各奔東西，一個是苦苦堅持，直到越嘞越緊，直到窒息。”我們就是這樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關(guān)系不好的朋友，不如做關(guān)系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己。“不要啦！”你撒嬌似地對我說，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無奈，也有一點慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風卻讓我有種沁入心田的溫暖。

　　初春，我們分別了，因為老師的一句話，一個意外。調(diào)座位時，我沒說話，只是望著天花板，不悲傷，不難過。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來前進！出發(fā)吧！

同桌的你作文8

　　明天同桌是否會想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的同桌。——題記

　　想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章；想念是水面的風兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念，總會明白現(xiàn)實的殘酷，明白同桌的遙遠，明白曾經(jīng)回不來了。

　　又是一個孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星，不由得，同桌那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前，只見同桌站在學校藝術(shù)節(jié)的舞臺上，穿著一身雪白的裙子，一如同桌純真的性格，甜美的嗓音唱著同桌的同桌，我在舞臺下看著充滿光輝的同桌，嘴角泛著笑容。可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的同桌還好嗎？

　　印象中的同桌很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有同桌一個知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認識同桌時，同桌總是不知道我的名字怎么念，后來我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為初中的分班，我們不在一個班了，還好同桌家在我家后面，所以我倆每天一起騎車回家，互相說著各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下，我們身后的影子拉的很長，手牽手總以為會一直這樣，可是同桌搬家了，現(xiàn)在的我一個人騎著自行車，看著天邊的殘陽，卻已是物是人非，心中無比落寞，但想起同桌，心中仍會有一絲暖流。

　　還記得那天我考試考砸了，拿著滿面紅的`試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠。回家的路上我沒說話，同桌看著我也沉默不語，我兩就這樣騎車走了好一會。突然，同桌笑了，我詫異的看著同桌，隨即同桌停下車，拍著我的肩膀用一種大人的語氣說：“哎呀，不就是沒考好嗎，有什么大不了的，看同桌那樣子，紅紅的眼睛，我還以為同桌變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大。”“桃子？”“同桌別以為是水蜜桃啊，我說的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著笑起來，路過的行人一臉詫異的看著我們，我們便趕緊騎上車走了。

　　如今我高中了，同桌也一樣吧，只不過同桌我不在同一個地區(qū)，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢？同桌曾說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

同桌的你作文9

　　你戴著一副黑框眼鏡，白嫩嫩的皮膚，一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你，是一個幽默帥氣的男孩。

　　快樂

　　一縷春風吹過，冰雪融化，萬物復蘇，兩只小鳥一前一后地追趕著。“快點，第二排最右邊的那個位置。”我迅速地跑了過去，慢慢地坐在座位上，你坐在我旁邊，我看看你，卻不敢搭話。我默默地練字，你拍了拍我，甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說：“同桌，我?guī)洶桑　币皇庹赵诹四泐^發(fā)上，仿佛把“雞窩”染上了金色，我忍不住哈哈大笑。

　　與你同桌，收獲快樂。

　　無奈

　　陽光從窗外撒下，在課桌上調(diào)皮地跳躍著，兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子，時不時偷瞄一下我的答案，我用兇煞的眼神望著你，內(nèi)心的小火苗燃燒了起來，小聲說：“干啥？一個學霸抄我的數(shù)學題，不怕考零分？”你笑了笑說：“切！我才不稀罕，只是幫你對一下答案而已。”說完，頭又轉(zhuǎn)過來，我用書本打了一下你的`額頭，這一幕被老師看到，扣了我三分，我翻了翻白眼，你如小狗似的吐了吐舌頭。

　　與你同桌，甚是無奈。

　　感激

　　天空烏蒙蒙的，烏云把太陽公公遮了起來，屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時候，你來到我身后，大聲地說：“喂！怎么不回家？”這一喊，差點沒把我嚇死，我皺著眉頭說：“我得去給老師送書。”你的眼神里充滿了溫暖，望一眼，仿佛內(nèi)心被融化。你打個響指：“別發(fā)呆了，走吧！勉為其難送你一下。”“今天你不是有鋼琴課嗎？”“老師有事請假了。”就這樣，我們兩個人打著一把傘，走在雨里，走一步留下一步的腳印。

　　與你同桌，收獲感激。

　　同桌的你，永遠是最幽默、最獨特的那一個。

同桌的你作文10

　　“你們倆在干什么？”隨著老師震怒又充滿威嚴的一聲質(zhì)問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們！”

　　自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。

　　還記得初一新生報到時，一進教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的'臉上還掛著小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來，我們便成了同桌。

　　隨著時光的流逝，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優(yōu)秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

　　當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

　　正是他的出現(xiàn)，初中三年生活的點點滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼，共同成長，一起描繪著屬于我們的未來！

同桌的你作文11

　　“今天你是否還記得，昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。

　　盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣啊！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨啊！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的`牙癢癢！

　　5年級是和史夢玲一起坐，5年級我轉(zhuǎn)了個學校。她的學習不怎么好，因此老師經(jīng)常點她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。

　　6年級時和易玲坐，她是班上女生學期成績數(shù)一數(shù)二的，小小的個子，知識道挺多。有時候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚小金魚...她會一直讀，直到你說，煩這個字！她才會停止，亂七八糟的語言。

　　唉~我已經(jīng)六年級了啊...回想起來時間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。

　　同桌們你們還記的我嗎？我會永遠記住你們的，陪我度過一個學期或幾個學期的同桌們啊！

　　今天你是否會記得，明天你學的日記......

同桌的你作文12

　　仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀，那段已經(jīng)逝去的時光，那段與我愈行愈遠的時光，同桌的你給了我多少的幫助。

　　老師將我們安排到一起，也主要是因為你的學習成績無比優(yōu)秀，而與此同時，我的學習成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認，不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

　　我們成為同桌的第一天，你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學題。說實話，當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學習上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點，你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點，你是一個如此耐心的人。

　　曾經(jīng)的同桌，我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級里的一匹黑馬。

　　我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對我的'刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅定了，在接下的學習中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯，說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

　　并且，同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個月的生活費極其有限，那時候也是你不時的為我?guī)硪恍┡Ｄ蹋€有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

同桌的你作文13

　　窗前的第一抹陽光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點點，一點點，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對方……

　　同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標志性的微笑。這就是我對你最初的感覺，也是最刻骨銘心的印象。沒有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因為你是獨特的，喜歡你，因為你的灑脫、你的張揚、你的自信。我總愛數(shù)落你，說你像個男孩子，說你說話總不經(jīng)過大腦，說你身上能夠找出的一切缺點。可我知道，你的心思遠遠比我們細膩，多愁善感的你，總會因為一點點的委屈而哭泣，每當這時，我就會無視你的委屈和哭泣，因為你從不會因為任何事而難過超過一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因為一個再簡單不過的問題而爭執(zhí)得不可開交，然后吵鬧、翻臉，說好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。

　　同桌的你，喜歡你每天揚起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問我借橡皮的模樣，我總會問你：“你的橡皮呢？”那時的你總會抱怨地說道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒了。”然后，我習慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的'必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個高下，可爭到最后，卻總以無果而告終，然后默契地相視而笑。

　　同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時的你總會義正辭嚴地對我說：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻。”你從不因為一點打擊而整天悶悶不樂，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過后，依舊雨過天晴、陽光明媚。你是個名副其實的“樂天派”，每次問你理想是什么，你總會握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”

　　喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時。天總是很藍，日子總過得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時的約定，也許知道翻開泛黃的相冊，你才會想起我們的過去，但我會永遠記得，那個灑脫張揚的你，那個多愁善感的你，那個最可愛的、同桌的你！

同桌的你作文14

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個她。

　　無論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的`就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上，很少寫著憂愁。

　　那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學都去找同桌了，我當然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她，心里突然萌生一個想法：我想和她坐同桌。

　　她同意了。其實，在小學時我們就是同學，但也僅僅限于普通同學罷了，我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛，我們來到了第一排，開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。

　　那一個月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實我們性格很相似，都是那種好強的人。就在這個學期開學，在換座位時，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來，一時，四目相對。就這樣，我們又成為了同桌，不時地打打鬧鬧，為了誰坐里面誰坐外面而爭吵，不時相視大笑……

　　總會分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時候，我們都強忍著快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？