謝謝你作文15篇【熱門(mén)】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　只要我翻書(shū)時(shí)，看到了一些五顏六色的筆記，就會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——柯思陽(yáng)，想起那天的事情，我就倍感溫暖。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和同學(xué)們一起玩“鬼抓人”的游戲。玩著玩著，我突然感到頭暈，身體發(fā)冷，同學(xué)們看見(jiàn)我不舒服，便手忙腳亂地扶我去教室。老師知道后，連忙拿出手機(jī)，給我媽媽打電話。媽媽知道后，更是飛機(jī)般的速度趕了過(guò)來(lái)，并帶我去醫(yī)院治療。

　　四點(diǎn)五十分，我心想：同學(xué)們都應(yīng)該放學(xué)了吧。我再次發(fā)呆，希望能有同學(xué)來(lái)陪我。我的想法真的成現(xiàn)實(shí)了嗎？咚咚咚……幾聲敲門(mén)聲，以為是別人敲錯(cuò)門(mén)。我充滿疑惑的問(wèn)：“你好！你是哪位？”傳來(lái)熟悉而又愉悅的聲音，“我是你的好朋友柯思陽(yáng)，我是來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的。”我聽(tīng)了這句話，一股暖意緩緩升起，拖著沉重而輕松的腳步來(lái)到門(mén)口，用力打開(kāi)這扇沉重的大門(mén)，只見(jiàn)柯思陽(yáng)站在門(mén)口，嘴上掛著一絲絲微笑，一條長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄揚(yáng)，一雙黑眼睛猶如葡萄。

　　開(kāi)始補(bǔ)習(xí)了，她打開(kāi)我的書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)，又拿出一些五顏六色的記號(hào)筆，把一些重點(diǎn)的`字，詞，句，段分別用不同顏色的記號(hào)筆圈畫(huà)出來(lái)，并告訴我圈畫(huà)起來(lái)的字，詞，句，段的意思，還告訴我需要背誦的內(nèi)容及方法。例如：黑吉遼蒙，被她說(shuō)成：一個(gè)黑色的“吉”，遼望著一個(gè)一個(gè)叫“蒙”的人，所以叫黑吉遼蒙。聽(tīng)完后，我開(kāi)懷大笑。覺(jué)得聽(tīng)她講課，比聽(tīng)老師講課還要有趣一些……“黑吉遼蒙”我真想大聲對(duì)她說(shuō)聲謝謝你，柯思陽(yáng)！

　　第二天，語(yǔ)文老師上課提問(wèn)昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，老師點(diǎn)到了我，我的死對(duì)頭們都準(zhǔn)備看我出丑，可我卻把答案如流水一般說(shuō)出來(lái)了，把我的死對(duì)頭弄得目瞪口呆。我感激地看了柯思陽(yáng)一眼，她笑了，很燦爛，我也笑了。

　　柯思陽(yáng)讓我明白了同學(xué)之間的友誼是最深厚的、溫暖的。柯思陽(yáng)，謝謝你！

謝謝你作文2

　　在我手足無(wú)措時(shí)奶奶給予我?guī)椭�，在我重病高燒時(shí)奶奶日夜看護(hù)，在我犯錯(cuò)時(shí)奶奶批評(píng)指出，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)奶奶為我送上一杯熱茶。奶奶，我感激你為我付出的操勞，感激你給予我的幫助。

　　一天深夜，外面又黑又冷，病魔把爪牙伸向了我。那天深夜家里的人都安然入夢(mèng)，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。身上滾燙滾燙的，我覺(jué)得鼻子在冒煙，眼睛好似在烈火里焚燒。我坐起身，邁著顫抖的腳步下了床，地下冰冷地凍著我的腳。我躡手躡腳地走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的廚房，摸索著開(kāi)水壺。找到了便一口一口地喝著開(kāi)水，過(guò)一會(huì)兒我舒坦多了，便又摸索著走出了廚房，回到了床上。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒熱勁又上來(lái)了。那晚我不知走了多少次，奶奶被我的腳步聲驚醒了。她走進(jìn)了廚房，開(kāi)了電燈，看見(jiàn)了正大口大口喝茶的我。奶奶走過(guò)來(lái)了，用她那粗糙的手摸我的額頭，手久久地放在我的額頭上。她沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口了：“去房間里躺下來(lái)睡覺(jué)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭走進(jìn)房間躺了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久熱又涌上來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了有人走過(guò)來(lái)的聲音，還有水晃動(dòng)的聲音。我沒(méi)睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭上舒服多了。不知到了什么時(shí)候，我睜開(kāi)朦朧的.睡眼，只見(jiàn)奶奶穿著睡衣，坐在椅子上，靠在床上閉著眼睛。月光明亮地照在奶奶的睡衣上，她旁邊的一盆水正在月光下微微漾著。第二天我舒服多了。放學(xué)回家后奶奶就嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):"叫你踢被子，昨晚活該發(fā)高燒."我又感動(dòng)又慚愧。

　　還有一次，我看見(jiàn)桌上的5角錢(qián)，心里癢癢地想：這5角錢(qián)可以買(mǎi)東西吃了。我左顧右盼——沒(méi)人。我眼疾手快地把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋里。這舉動(dòng)湊巧引起了剛進(jìn)來(lái)的奶奶的注意。奶奶拿著飯鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你拿了什么東西？拿出來(lái)放回去，是不是錢(qián)？”我臉紅了，說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)什么。”奶奶流露出一副懷疑的表情。這時(shí)奶奶來(lái)搜了，結(jié)果搜出了一個(gè)5角，這時(shí)奶奶慈祥的面容消失了，一臉怒發(fā)沖冠的樣子，說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你看這是什么？什么？”我臉更紅了，低著頭說(shuō)：“對(duì)····對(duì)不起，我以后不敢了。”奶奶又說(shuō)了：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。人最重要的是誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)橐恍┱T惑而失去誠(chéng)實(shí)，你知道嗎？道德也是一種財(cái)富，你要好好守護(hù)住這個(gè)財(cái)富。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　奶奶，謝謝你。

謝謝你作文3

　　一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著你的人生之路。

　　離開(kāi)了同窗6年的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的地方開(kāi)始新的人生旅程。升入中學(xué)，我覺(jué)得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤獨(dú)，那么寂寞。

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你伸出你那友誼的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就愛(ài)上了初中生活。是你那友誼的力量，讓我邁出了孤獨(dú)的第一步。

　　面對(duì)你的'一臉友好，覺(jué)得我好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下課后一起玩。謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時(shí)找到了花香。是你那友誼之手，讓我擺脫了孤獨(dú)，獲得了進(jìn)取的力量。

　　你給我的這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給我們最純凈的笑臉；你給我的這些友誼就像萬(wàn)紫千紅的花朵，每一塊花瓣都記憶了我們純真的笑臉；你給我的這些友誼就像天邊的彩虹，有著不同的色彩；你給我的這些友誼就像一本小小的日記本，記述了我們成長(zhǎng)的的腳印。

　　謝謝你陪我走過(guò)的那個(gè)春夏秋冬，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；謝謝你伸出你那友誼的小手，使我不再孤獨(dú)；謝謝你和我做姐妹的純潔心靈。你那天真的回頭一笑我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心里。你給的友情我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　做朋友的有今生，沒(méi)來(lái)世。但如果有來(lái)世，我依然會(huì)選擇和你做朋友。和你做朋友，不需要你給予我什么，你給予我真誠(chéng)的友誼已經(jīng)很滿足了。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我和你的友誼是否會(huì)真的永恒。但我想我們的友誼會(huì)是永恒的。

　　不懂得用太多華麗的語(yǔ)句去表達(dá)我對(duì)你的感激之情，但卻是真誠(chéng)的祝福。祝你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，而也愿我們的友誼比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，讓我們做一對(duì)沒(méi)有秘密的好姐妹吧。讓我們的友誼也像天邊劃過(guò)的弧線一樣美麗；愿我們的友誼只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。

　　等待七月的第一顆流星，許下我真誠(chéng)的愿望。

　　我的愿望很簡(jiǎn)單，只希望你一生平安。

　　我的幸福很容易，只希望你歲月無(wú)傷。

　　朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。

　　我一生的美麗遇見(jiàn)了你，我的紅顏、我的知己。

謝謝你作文4

　　橘黃的陽(yáng)光輕灑在大地上，山的那頭，早已布滿了烏云，雷電忍不住頑皮，閃現(xiàn)出它紫紅的光。臨近傍晚烏云還未散去，小鳥(niǎo)竭盡全力展翅高飛，若隱若現(xiàn)，伴隨著雷電聲不停的向上飛啊，飛啊……

　　天空散發(fā)出那蔚藍(lán)的色彩，棉花糖似的白云，一朵一朵的飄浮在空中，陽(yáng)光灑在它們身上，散發(fā)出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁，眼神充滿了迷茫，絕望的神情也流露了出來(lái)，看著天邊那最后一抹晚霞一點(diǎn)點(diǎn)逝去。望著玻璃反光鏡上的自己，這是誰(shuí)啊？怎么這么陌生？成績(jī)排名一次次的下降，怎么讓我變得這么絕望？我沉默了許久，是自己不努力，怪得了誰(shuí)，羨慕人家那么聰明幸運(yùn)嗎？我真討厭自己的碌碌無(wú)為。同學(xué)的冷漠，家長(zhǎng)的哀嘆……我怎么成為了這樣的自己啊？

　　我明白，很多時(shí)候抱怨是沒(méi)有用的，抱怨一天遠(yuǎn)沒(méi)有努力一會(huì)兒的收獲大。每天都有人五點(diǎn)起來(lái)，一天可以背八課的單詞，誰(shuí)都沒(méi)有超能力，而我卻在這里頹廢不堪，那些比我優(yōu)秀的人都比我努力，這是最可怕的事，我還有什么理由停下腳步？回到家后，我歸納了以前的錯(cuò)題，總結(jié)他人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲抑�道，我要開(kāi)始努力了。也許這時(shí)候開(kāi)始努力會(huì)更辛苦，但一點(diǎn)都不遲，我就是我，努力的我。

　　功夫不負(fù)有心人，一次次的小測(cè)試，我都有一定的進(jìn)步，每一次考試，我都不在乎名次進(jìn)步了多少，在乎的是題目該不該錯(cuò)，也許我的.進(jìn)步?jīng)]有那么的明顯，但是我一定會(huì)努力，一定會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，當(dāng)我為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，我的努力一定不會(huì)辜負(fù)。

　　這幾年累是必須的，趁我現(xiàn)在還有時(shí)間，盡自己的最大努力，努力做成我想做的事。我不會(huì)再頹廢，因?yàn)槲乙�成為我想做的那個(gè)人，過(guò)著我想過(guò)的生活，這個(gè)世界比我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要精彩。

　　至樂(lè)莫若讀書(shū)，小鳥(niǎo)用它堅(jiān)實(shí)的雙翼，不停的向上，向上，飛過(guò)了雷雨，一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上，展現(xiàn)出耀眼的光輝。心有所期，全力以赴，定有所成。

謝謝你作文5

　　哎，人的一生呢，有許多“也許”吧。

　　吃飯的時(shí)候嘛，總是會(huì)異想天開(kāi)。然后，我順理成章的想到了關(guān)于“羽毛球”的話題。“我親愛(ài)的老媽啊，你要不要出去打羽毛球”……“啊，我才不”。什么啊，你說(shuō)不要就行了嘛，干嘛澆我一身冷水!

　　我繼續(xù)吃飯，老媽倒是很有興致的來(lái)了一句：“你怎么不跟樓下的某某某去打球”。“浦”!我噴了一大口的飯。“跟樓下的……老媽，你沒(méi)發(fā)燒吧，你沒(méi)生病吧”?“你跟人家以前不是經(jīng)常一起打球么”?老媽眨巴著眼睛，一臉的疑惑。“哼哼哼……也許吧。”不過(guò)呢，想要我跟人家打球，那是不可能的了。

　　無(wú)聊的時(shí)候啊，總會(huì)遇上一個(gè)最讓人頭痛的“也許”。

　　那是昨天早上，我很無(wú)聊的`時(shí)候，就會(huì)去逛逛書(shū)店。老爸老媽都有事做，也沒(méi)人管我飯。所以，順路回來(lái)時(shí)，我就買(mǎi)了麥當(dāng)勞帶回家去吃。結(jié)果把垃圾倒下去的時(shí)候，首先遇到二樓那個(gè)笑起來(lái)像費(fèi)玉清的人，然后我手拿最后一塊烤雞準(zhǔn)備上樓時(shí)，一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了他兒子。“上帝啊，我希望這也是個(gè)也許啊”!不過(guò)天知道，那家伙不就是老媽口中的“某某某”了。

　　然后我打開(kāi)電腦，才把“名偵探柯南”的系列音樂(lè)打開(kāi)，順便跟著哼的時(shí)候，就貌似聽(tīng)見(jiàn)有人在我家門(mén)口站了一會(huì)兒。我的手在鎖上面放了一會(huì)兒的，可是我并沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我靠著墻，繼續(xù)跟著哼。門(mén)外有一個(gè)人，門(mén)里也有一個(gè)人。

　　也許，也許是誰(shuí)。誰(shuí)都有可能的對(duì)不對(duì)。可是，那個(gè)人為什么不敲門(mén)。是不是抗議音樂(lè)的聲音太大?還是……總而言之，站在門(mén)口又不敲門(mén)的人，我怕是不知道還有誰(shuí)了。也許，也許是那個(gè)家伙。“不可能吧”……我就知道，我打開(kāi)的兩首音樂(lè)的名字，一個(gè)叫《謝謝你為我所做的一切》，還有，《哀傷的戀情》。不得不說(shuō)“名偵探柯南”系列的音樂(lè)真的很好聽(tīng)。

　　晚上，我在樓頂看月亮?xí)r，我想：不管是哪些人，帶給我的歡笑，帶給我的希望，我都會(huì)謝謝他們，為我所做的一切。

謝謝你作文6

　　你以你瘦弱的肩膀，挑起了一座城。

　　20xx年大年三十那天，你離開(kāi)了家。濃濃的溫馨的幸福的家庭團(tuán)聚沒(méi)有留住你，因?yàn)槟憧吹搅藊xx醫(yī)院十幾名醫(yī)護(hù)人員發(fā)出的“需要車(chē)接送”求助信息沒(méi)有回應(yīng)者，你做了半天心理斗爭(zhēng)，最終編了個(gè)謊話，你收拾好行囊，做了最壞的準(zhǔn)備，瞞著家人出了門(mén)，默默地走進(jìn)夜色里。寂寥的風(fēng)呼嘯而過(guò)，昏黃的路燈下只有你一人的身影。那天的天空是怎樣的深邃，夜是怎樣的沉！

　　你，一個(gè)平凡的快遞員，在寂寞的偏僻之地溫暖了醫(yī)護(hù)人員的心。

　　你穿梭在武漢的大街小巷，沒(méi)有停息的時(shí)間，沒(méi)有怒氣的抱怨。小護(hù)士在朋友圈里說(shuō)了句“好想吃大米飯啊”，雖然當(dāng)時(shí)餐館都不開(kāi)門(mén)了，你還是花了兩天的時(shí)間，動(dòng)員了一家餐廳幫著準(zhǔn)備了一頓晚餐。

　　你組織起更多的人，用千萬(wàn)里的奔赴，傳遞溫暖。你努力著，問(wèn)題多多，你一個(gè)個(gè)的解決著，真心實(shí)意且不圖任何回報(bào)。為了不危害家人，你獨(dú)居在堆放貨物的狹窄小工作間，每接觸一位醫(yī)護(hù)人員，就意味著你在那多呆一天。十四天，一天一天往上加。不管多苦，不論多累，你沒(méi)有絲毫怨言，用暖洋洋的笑臉感動(dòng)著每一位醫(yī)護(hù)人員。

　　“如果我能做什么，我一定要做點(diǎn)什么。”你說(shuō)，你心甘情愿，且甘之如飴。

　　“累嗎？”經(jīng)常有人問(wèn)你。

　　“扛得住這個(gè)階段命運(yùn)給予你的艱難困苦，以后我可以扛得住自己所作的.任何選擇。”這是你的回答。你相信自己，我們也相信你。

　　謝謝你，平凡的快遞小哥——汪勇，你用你瘦弱的脊梁溫暖一座城，你用踏實(shí)的腳步疊加英雄的偉岸！

　　陽(yáng)光穿過(guò)了烏云，你——生命擺渡人，聚攏溫暖的守護(hù)英雄，讓陽(yáng)光的種子在我心底埋下，你讓我明白了，平凡中孕育偉大。只要有愛(ài)，就可以驅(qū)散烏云，帶給社會(huì)溫暖；只要傳遞愛(ài)，就可以激起萬(wàn)丈潮涌，鑄就輝煌。

謝謝你作文7

　　“一日為師，終身為父。”的確如此，老師一直在無(wú)私地為我們付出。所以我很想說(shuō)一聲：“感謝你，我的老師。”

　　記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫(xiě)作業(yè)，正好碰上一道不懂的題，就準(zhǔn)備去向老師尋求答案，走到辦公室門(mén)口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準(zhǔn)備回家去了。

　　“崔老師，能問(wèn)您一道題嗎？”崔老師聽(tīng)道，連忙放下手中的東西，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“行，你問(wèn)吧。”我把手中的卷子放到辦公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒(méi)明白，您幫我講一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是這樣。”老師一邊說(shuō)，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫(huà)出一張圖來(lái)，一邊給我講解而又一邊寫(xiě)著剛剛說(shuō)下的過(guò)程，又一邊問(wèn)著我是否聽(tīng)懂了這一步，那一步，我斷斷續(xù)續(xù)地回答著：“嗯，哦，”對(duì)此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說(shuō)道：“這道題的確有點(diǎn)兒困難，那你等一下，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，你看完再說(shuō)。”一邊說(shuō)著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開(kāi)瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個(gè)法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫(huà)上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來(lái)來(lái)回回了好幾遍，得出結(jié)論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認(rèn)真的態(tài)度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的身影，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師們的無(wú)私，老師們寧可減少他們的休息時(shí)間，也一定要讓我們懂的'更多，會(huì)的更多，突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯(cuò)，老師就喜歡像你這樣，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，以后有問(wèn)題還要來(lái)啊！”“好，一定，那……老師再見(jiàn)。”“再見(jiàn)。”于是，兩個(gè)人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長(zhǎng)廊里。

　　“感謝你，老師。”是您的付出才會(huì)有我的成績(jī)，真的很感謝你，我的老師。

謝謝你作文8

　　我們一生中,往往不是自己?jiǎn)为?dú)走來(lái)的，過(guò)程中常需要有其他人的陪伴、支持、以及鼓勵(lì)，幫助我們走過(guò)人生中的種種苦難；度過(guò)生命中的風(fēng)霜雨雪。

　　當(dāng)然，我的生命中便有這么一位支持我的人、他，與我共同攜手來(lái)到這個(gè)世間；他，陪伴我度過(guò)種種難關(guān)；他，與我分享歡笑與淚水，與我一同成長(zhǎng)，他，便是我的雙胞胎弟弟。

　　從小到大，我和我的弟弟就如同生命共同體，形影不離，我們雙方也認(rèn)為彼此是對(duì)方最要好的朋友，因此，每當(dāng)我遇到任何不順心的事情時(shí)，我的弟弟變成了我可以傾訴心聲的對(duì)象，而就因?yàn)閺男〉酱螅�我們都互相吐露心中的悲喜，我們也比任何人更了解彼此，�?duì)我而言，我和他就如同光與影，少了他，我人生的天空就等同沒(méi)有了太陽(yáng)。

　　而我的弟弟不僅是我的益友，更是我的良師，每當(dāng)我犯錯(cuò)而使父母憤怒、難過(guò)時(shí)，他會(huì)首先安撫父母的情緒，然后再訓(xùn)斥我，指出我的錯(cuò)誤，以一針見(jiàn)血的直截我話語(yǔ)使我改正，絕不拖泥帶水；我同時(shí)認(rèn)為他是家中最為懂事的孩子，他擁有許多同年齡層的'同學(xué)不一樣的特質(zhì)，這便使他成了一位可以督促我，促使我前進(jìn)的良師。

　　但即使我們倆之間有十分深厚的情誼，但遇到意見(jiàn)不合時(shí)，還是不免會(huì)發(fā)生紛爭(zhēng)，彼此之間可能都因?yàn)橐粫r(shí)氣不過(guò)而誤解了對(duì)方，而時(shí)間是撫平情緒的良藥，我們最終依舊能握手言和，結(jié)束僵持的局面，在這過(guò)程中，我也同時(shí)學(xué)習(xí)到了如何與人相處；遇到紛爭(zhēng)時(shí)，什么才是解決問(wèn)題的最好方法。

　　我的父母常對(duì)我說(shuō)：“上天共同創(chuàng)造你和弟弟一同來(lái)到這世界上，你們彼此莫過(guò)于是對(duì)方最好的禮物，因此，你們要更懂得相親相愛(ài)。”沒(méi)錯(cuò)，對(duì)我而言，我的弟弟的確是上蒼的贈(zèng)禮，我很感謝我的弟弟，畢竟他使我成長(zhǎng)，伴我共同度過(guò)一同經(jīng)歷的美好童年。

　　我的弟弟，與我共同分享心情，一同歡笑、一同哭泣；我的弟弟，磨礪我的性格、改正我的錯(cuò)誤；我的弟弟使我了解處事的態(tài)度及道理，我實(shí)在不知要如何感謝他，他是我生命中最重要的元素之一，如同植物之于土壤、空氣，游魚(yú)之于水，在此，我只能以最誠(chéng)懇的口吻說(shuō)：“弟弟，謝謝你。”

謝謝你作文9

　　很多人都曾幫助過(guò)我，他們的一句話，一個(gè)眼神都令人我感動(dòng)不已。心中也都滿存著對(duì)他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。

　　那是在上年的六月，栽稻。看看屋里和外面冰火兩重天的溫度，我毅然走出了屋子，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。父母在太陽(yáng)地里曬，我怎么能夠在屋子里享受呢？就這樣，我去了地里。

　　來(lái)到我家的地里，看到了哥哥，以為看錯(cuò)了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動(dòng)力了，能一邊插秧一邊和哥哥說(shuō)話。就這樣，從早上干到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，里面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說(shuō)：“我先試試，里面別有什么東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來(lái)，只見(jiàn)他的腳上扎了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說(shuō)：“幸虧沒(méi)讓你下去，要不你就受傷了。”聽(tīng)了哥哥的話，我感動(dòng)不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，流點(diǎn)血還有利于促進(jìn)血液的循環(huán)呢。”看著他一直逗我，想讓我笑，我更加感動(dòng)。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個(gè)勁兒的想讓我笑，不讓我擔(dān)心。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　那一次，哥哥的腳過(guò)了半個(gè)月才好。當(dāng)我再一次提起這個(gè)的`時(shí)候，他仿佛忘了，只是淡淡的笑了笑，說(shuō)：“即使，我們不是兄妹我也會(huì)這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會(huì)像我這樣好的那么快。”他的話，觸動(dòng)了我的心，對(duì)他的感激一直延續(xù)到心靈的最深處。

　　在這個(gè)世界上，我感激許許多多的人，有的人認(rèn)識(shí)，但有的是陌生人。因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)眼神，更加努力了；因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，使我更加感恩了。在內(nèi)心的最深處，那些是對(duì)他們的感動(dòng)！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我要對(duì)那些幫助過(guò)我的人們說(shuō)：謝謝你們！

謝謝你作文10

　　胯下之辱忍將功，國(guó)士無(wú)雙終成嘆。

　　——題記

　　佯攻隴西，明出子午；明修棧道，暗度陳倉(cāng)。謝謝你，你的出現(xiàn)，如天邊的一顆流星，在漆黑的夜幕上，歲月的長(zhǎng)河里劃過(guò)，閃爍，卻又稍縱即逝。

　　去年，適逢金秋落葉，靜謐而無(wú)聲，一片樹(shù)葉的墜落，在我的眼中留下了驚鴻一瞥，此時(shí)，書(shū)架上的.那本還未開(kāi)封的書(shū)，像落葉一般引起了我的注意。

　　《楚亡》，一本關(guān)于你的書(shū)籍，從中，我認(rèn)識(shí)了你——年少輕狂，你身佩短劍，從小習(xí)武，卻因?yàn)樽约菏橇魍鋈思叶�去別人家討飯。歷經(jīng)坎坷，命運(yùn)起落，讓你從小就懂得了人世百態(tài)。當(dāng)你面對(duì)惡少刁難的時(shí)候，你選擇忍辱負(fù)重；當(dāng)你從他的襠下鉆過(guò)的時(shí)候，面對(duì)全場(chǎng)人的嘲笑，你則擺正劍刀，拂袖而去，而這卻又為何？當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，竟看見(jiàn)你嘉獎(jiǎng)當(dāng)年的惡少，但你對(duì)此卻認(rèn)為：錙銖對(duì)千金，燕雀撓鴻鵠，敢于擲生命作豪賭，便可以稱為血性漢子。我逐漸明白，歷史的精髓在于其本來(lái)的樣子，那胯下之辱，磨礪的是你的意志，能夠是你不斷忍耐，在悲憤的極點(diǎn)卻要冷靜處事。

　　謝謝你，讓我懂得了忍耐和冷靜的關(guān)系。

　　古人有云：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”揮師東向，沙場(chǎng)首捷；年少輕狂，仗劍天下。你一次次用你那超常的戰(zhàn)爭(zhēng)才能涅槃重生。曾經(jīng)默默無(wú)聞的你，因垓下之戰(zhàn)而一戰(zhàn)成名，所得威風(fēng)與霸王項(xiàng)羽有過(guò)之而無(wú)不及。再后來(lái)，出師廢丘，一舉擊潰當(dāng)時(shí)威震天下的章邯。那曾經(jīng)的執(zhí)戟郎，所攜漢軍氣勢(shì)如虹，從此關(guān)中之地不再名楚。

　　謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了怎樣努力，不鳴則已，一鳴驚人。

　　望向你，仗劍走天涯，卻孑孓獨(dú)行。你在戰(zhàn)馬上眺望見(jiàn)一個(gè)雄偉的王朝，一個(gè)不朽的王朝，正在黎明中誕生，卻也注定，在晨曦到來(lái)前，你便不再名為無(wú)雙國(guó)士——韓信。豈非也是天不助你，不過(guò)命哉！未央宮前，暮雨時(shí)分，一聲長(zhǎng)嘆，從此再無(wú)兵仙。

　　人生如戰(zhàn)場(chǎng)，兵法則是人生哲學(xué)。你用短暫的一生詮釋了歷史的真諦，謝謝你，讓我學(xué)到到楚漢之史，謝謝你，讓我明白了：歷史是對(duì)人的生命的二次審視，而生命也將消逝于過(guò)往的歷史之中。

　　謝謝你，國(guó)士無(wú)雙——韓信。

謝謝你作文11

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年將很快的過(guò)去，在小學(xué)的時(shí)候每次不會(huì)做的題，爸爸總是會(huì)很細(xì)心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學(xué)會(huì)為止。在初中這三年里，媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我成績(jī)下來(lái)以后，爸爸看見(jiàn)我的成績(jī)沒(méi)有下降還在往上升，會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：繼續(xù)努力，但當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，爸爸也不會(huì)去責(zé)怪我，去說(shuō)我，而是笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事下次一定會(huì)進(jìn)步的，當(dāng)時(shí)，我心中有說(shuō)不出的滋味。我只想讓我的成績(jī)一直都保持的很好，可是我的成績(jī)卻下降了，可能是我還不夠努力的緣故吧。

　　初三，最后這一年里，學(xué)業(yè)在不停的加重，沒(méi)有了玩的時(shí)間，當(dāng)我每次看到別人都在努力的學(xué)時(shí)我也就沒(méi)有了玩的心思就跟著一起學(xué)，因?yàn)檫@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是父母花錢(qián)讓我上的，父母每天不斷的掙錢(qián)，我們每天也要不斷的學(xué)習(xí)。

　　在最后這一年里，我的父母在不停的鼓舞我，讓我考一個(gè)好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，他們也就很知足了，當(dāng)我的成績(jī)上升時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心我的父母也會(huì)為我感到開(kāi)心。而且你們每次都會(huì)說(shuō)學(xué)累了，就歇會(huì)。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)學(xué)習(xí)中的艱辛，有過(guò)老師的.教誨，也有過(guò)朋友的拋棄，這些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以前，每次當(dāng)我哭了，爸爸總是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我怎么了，也會(huì)不停的安慰我，想方設(shè)法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很開(kāi)心，爸爸也就很開(kāi)心的抱著我出去玩，給我講故事……現(xiàn)在想起來(lái)還很清晰。現(xiàn)在，我還記得我和爸爸一起在電動(dòng)車(chē)上照過(guò)的一張照片，那時(shí)候的我臉圓圓的，天真無(wú)邪。

　　以前，我可以很清楚的看到爸爸烏黑的頭發(fā)，但是現(xiàn)在我卻看到爸爸的頭上長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)，爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會(huì)加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已經(jīng)睡著了，早上起來(lái)爸爸已經(jīng)去上班了。當(dāng)時(shí)我就特別想給爸爸放一長(zhǎng)假，好好休息，不要在這么累了。

　　我真的很希望時(shí)間可以不要在這么快，時(shí)光不要過(guò)的這么快，我只想看到父母黑色的頭發(fā)，每當(dāng)我看到爸爸頭發(fā)上的幾根白頭發(fā)，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。很難過(guò)。眼睛會(huì)不由自主的浸滿淚水。

　　在這一年里，您不停的鼓舞我，也很關(guān)心我，我真的很感謝你們，爸爸，謝謝你！您辛苦了！

謝謝你作文12

　　謝謝你的相伴——“樂(lè)器皇后”小提琴。

　　初次結(jié)識(shí)你，是在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上。只見(jiàn)那人身穿黑色燕尾服緩緩走到臺(tái)上。他站直了身子，架琴、搭弓、摁弦，一切是那樣流暢和諧。舞臺(tái)上暖黃的燈光傾瀉下來(lái)，灑在他的身上，濺在他的琴上，此時(shí)的他，優(yōu)雅而高貴。

　　指揮棒猛然落下，他便開(kāi)始了演出。米白的弓毛與琴弦的摩擦是那樣的和諧，仿佛二者有了引力一般，音符在摩擦中流淌，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，勾住每個(gè)人的神經(jīng)。他雙眼緊閉，像是在用心完成一件工藝品，又像是沉醉在自己的琴聲中。霎時(shí)，他又加快了速度，原本沉郁的音符一下子就變得歡快起來(lái)，弓毛和琴弦摩擦出的齏粉在空中起舞，擱淺在那古樸深棕的光滑琴身上。我聽(tīng)得如癡如醉，我已暗暗下定決心，一定要把這個(gè)樂(lè)器學(xué)會(huì)，學(xué)好。

　　于是，我結(jié)識(shí)了你——小提琴。

　　仍記初學(xué)時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，金黃色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，灑在我的身上，濺在我的琴上。我憑腦海里那歷久彌新的記憶，想象那優(yōu)美和諧，沁人心脾的樂(lè)音也可從我的琴中發(fā)出。搭弓、摁弦，可琴弦發(fā)出的摩擦變得嘶啞難聽(tīng)，仿佛二者有斥力一般。我不相信，又試了一次又一次，可那鋸木般的'聲音再次將我的夢(mèng)想幻滅。我無(wú)力地坐在地上，心想：難道我的學(xué)琴之旅就到此為止嗎？我再一次回想起那次的音樂(lè)會(huì)，再一次想那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，想那同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的教誨，父母的期望，以及心中那個(gè)愿望……

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)空閑下來(lái)，我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子，心中的喜怒哀樂(lè)都會(huì)從琴聲里宣泄，小提琴像是我的老師，它教給了我許多有意義的東西，如堅(jiān)持、穩(wěn)重、不驕不躁。

　　當(dāng)我真正站在了舞臺(tái)上，像他那樣架琴、搭弓、摁弦時(shí)，我感受到了一種非凡的成就感。

　　當(dāng)我的音樂(lè)也可像他那樣打動(dòng)許多人時(shí)，我才體悟到你，小提琴，給我所帶來(lái)的--無(wú)畏的信心，無(wú)悔的恒心和堅(jiān)定的信念。

　　“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”

　　謝謝你的相伴，你是我走在漫漫人生征途上的勇氣與底氣！

謝謝你作文13

　　莘莘學(xué)子，離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時(shí)，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當(dāng)我們因失敗而氣餒時(shí)，安慰我們的是老師那激情的話語(yǔ)；當(dāng)我們屢遭挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們的是老師那熱切的希望。

　　迄今為止，我還記得上五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)煩人的`夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，樹(shù)上的蟬是知知不休就是在這么的一個(gè)中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來(lái)坐到椅子上。這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的班主任陳老師看了狀況后二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開(kāi)了雙眼，定睛一看，原來(lái)我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細(xì)的詢問(wèn)了我的身體狀況。這時(shí)候我爸爸也趕來(lái)了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是藥，是張醫(yī)生給開(kāi)的藥。爸爸要付錢(qián)，卻被陳老師擋住了，說(shuō)：“不用付了，我已經(jīng)付了。”然后，老師朝我們一笑，便進(jìn)了學(xué)校，只剩下我和爸爸呆在那兒。

　　這樣的事情，在學(xué)校發(fā)生過(guò)幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無(wú)怨言。老師，是您用陽(yáng)光般的熱情哺育了我幼小的心靈；是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我怎樣去做人；是您教會(huì)了我如何去報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)和所有愛(ài)我的人。

　　老師，您是春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我這剛發(fā)芽的小草；您是夏天的涼風(fēng)，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風(fēng)箏，放飛著我幼小的夢(mèng)想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進(jìn)的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我枯干的心靈；您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，帶我遨游知識(shí)的海洋。……

　　俗話說(shuō)的好，“一日為師，終身為父。”的確，老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識(shí)，使我們終生受益。魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，我們的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)本，更離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

　　老師，你的恩情我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，永生難忘。

謝謝你作文14

　　都說(shuō)媽媽的愛(ài)，好像一縷陽(yáng)光，溫暖地照進(jìn)我們的心田；都說(shuō)媽媽的愛(ài)，好像一滴雨露，溫柔地為我們沖洗心靈的創(chuàng)傷……作為在媽媽?xiě)阎虚L(zhǎng)大的孩子，哪一個(gè)不想要回報(bào)她，哪一個(gè)不想說(shuō)聲“謝謝”呢?

　　“落葉歸根”。根是葉的母親。根用自己堅(jiān)實(shí)的身體，為葉兒們建起牢固的家，根用自己有力的雙臂，為葉兒們攬來(lái)眾多的營(yíng)養(yǎng)。是啊，葉兒們的成長(zhǎng)素是“母愛(ài)”。秋天，“落葉繽紛”的時(shí)候，它們就伴著絲絲涼風(fēng)和豐收的氣息，又來(lái)到了根的旁邊。根是它們的母親，它們要回到媽媽的懷抱中，給根以營(yíng)養(yǎng)，以報(bào)答媽媽。

　　“烏鴉反哺”。烏鴉同樣也有母親。烏鴉媽媽用它寬大的雙翅，為小烏鴉們捉來(lái)小蟲(chóng)。烏鴉媽媽用它靈活的嘴，為小烏鴉們筑成舒適的小窩。是啊，烏鴉們的成長(zhǎng)素是“母愛(ài)”。不知不覺(jué)地，小烏鴉們?cè)陉?yáng)光燦爛的那天長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，小烏鴉們叼著食物來(lái)到老烏鴉身旁，喂給它吃，以報(bào)答媽媽。

　　可以這樣說(shuō)，世上所有的生命都有母親：一片葉，一只鳥(niǎo)，當(dāng)然也有我們—人

　　“養(yǎng)兒才知父母恩”。作為中學(xué)生的我們，母親在我們身上花費(fèi)了太多，我們是不是現(xiàn)在就要“知恩”呢?所謂“花費(fèi)”，是指多方面的：精神，汗水，思想，金錢(qián)……而這一切，都被一個(gè)“愛(ài)”字沖散了。真正的“圖報(bào)”其實(shí)就是長(zhǎng)大成材，但我們?nèi)钥梢詮狞c(diǎn)滴小事中讓媽媽覺(jué)得溫暖：為她沏一杯茶，洗一次腳，談一談心……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽的'“關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己”，怎能不讓我們感動(dòng)?

　　“那300年來(lái)。夢(mèng)寐不忘的生母啊”這句歌詞中的“生母”，正是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)，她是我們大家的母親，她的愛(ài)真的是無(wú)私的—祖國(guó)愛(ài)我們，那一草一木可以證明；祖國(guó)愛(ài)我們，那山山水水可以證明；祖國(guó)愛(ài)我們，那豐富的資源可以證明。作為中國(guó)的孩子，生長(zhǎng)在它賜予我們廣闊的大地上，我們?cè)跄懿蛔院?所以，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也是理所當(dāng)然的—愛(ài)祖國(guó)，就栽一棵樹(shù)；愛(ài)祖國(guó)，就節(jié)約一滴水；愛(ài)祖國(guó)，就為它“清洗”一次“外衣”……方式形形色色，“感恩”才是動(dòng)力。祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎能不讓我們感動(dòng)?

　　如果你是一棵樹(shù)，一定會(huì)感謝陽(yáng)光媽媽；如果你是一束花，一定會(huì)感謝雨露媽媽。作為在媽媽?xiě)阎虚L(zhǎng)大的孩子，我想要回報(bào)她，想要對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。

謝謝你作文15

　　小鳥(niǎo)為感謝母鳥(niǎo)總是喂食母鳥(niǎo)；江河為感謝雨滴而流入的大海；鮮花為感謝落紅總是來(lái)年讓它開(kāi)出最美的花。而我總想說(shuō)聲謝謝你。

　　你已經(jīng)陪我們走過(guò)一年了，你總是想一位護(hù)士呵護(hù)著幼小的生命；你是一把鑰匙，為我打開(kāi)初中的門(mén)；你是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田。你每次都在我們鼾聲成雷的時(shí)候，去查看宿舍，你每次都在早操前的操場(chǎng)前等著我們，你每次都在深夜查改著我們的作業(yè)……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果你是燭，那我便是焰，你總是讓我燃得更亮；如果你是蠶，那我便是絲，你總是不顧自己，只為我變得更好。你總是用自己本可以空閑的時(shí)間來(lái)為我解決生活中的疑問(wèn)，你總是在深夜接到噩夢(mèng)—班中有同學(xué)生病，此時(shí)你總是在最短的時(shí)間趕到，以最短時(shí)間到達(dá)醫(yī)院。以最親切的話語(yǔ)來(lái)問(wèn)候病情，雖然你此時(shí)很累。你雖然很忙，但也不失對(duì)我們的'關(guān)懷。

　　“落紅無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我默寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了字，你對(duì)我講這句話是重點(diǎn)，一定會(huì)考試，所以你一怒之下，我大半個(gè)中午的時(shí)間已經(jīng)流逝—你罰我抄了一百遍。我知道那時(shí)你也不愿意。你就如同“落紅”，你放棄了不知多少時(shí)間陪家人，你對(duì)我們做的每一件懲罰都是為了我們更好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)，使我變成一個(gè)不壞的人。

　　你便是我的班主任。“師者，傳道，授業(yè)，解惑。”而你還為我們的成長(zhǎng)打了堅(jiān)固的地基。是你告訴我“三杯吐然若，五岳倒為輕。”是你讓我明白，誠(chéng)信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能映襯美麗；誠(chéng)信就像高山流水，在浮華的社會(huì)顯出生命的意義。是你告訴我“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”的遇到困難時(shí)的樂(lè)觀與豁達(dá)。你就像一根天線，為我們從美好的天上人間接受知識(shí)、道理、信念，使“欲界”變?yōu)椤跋啥肌薄?/p>

　　母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，那么老師的愛(ài)就如湍急的水與高聳入云的山。老師我總想說(shuō)聲謝謝你，此時(shí)終于打開(kāi)心扉說(shuō)明了在心里貼了封條的話。三尺講臺(tái)立英姿，粉筆無(wú)顏寫(xiě)春秋！

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