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大戰瞌睡蟲作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的大戰瞌睡蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大戰瞌睡蟲作文1
星期三晚上效仿“懸梁刺股”，今天便來了一場“瞌睡蟲大戰”。
上午，瞌睡蟲發起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不聽話的脊梁骨，但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰術失敗。
第一戰術不行，采用第二戰術，“苦肉計”法。我猛的一掐自己的手，努力瞪大眼睛聽老師講課，不一會兒瞌睡蟲再次發起了進攻，老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲，好想現在就是下課時間啊！那樣就可以小瞇一會兒了，現在我真的覺得每秒就是一個世紀一樣長。突然我的同桌“哐當”一聲，連人帶椅摔倒了地面上，讓我嚇了一跳，瞌睡蟲立馬因此退去。
啊！神清氣爽的`感覺真好！
但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對新的一天學校的更好的學習……所以千萬不能晚睡了。
大戰瞌睡蟲作文2
暑假里，媽媽給我報了數學班和作文班。今天這節課是數學課。
夏老師正在神采飛揚的講著課：“當一個題目里含有兩個或兩個以上的未知數時，我們可以通過比較條件，分析對應的未知數量的變化情況，設法消去其中的一個未知數量，從而把一道數量關系復雜的題目變成簡單的題目解出來，這種解題的方法就叫消元法，解答是注意幾點……”我有氣無力的坐在位置上心里不斷想著一句話：“我想睡覺，我想睡覺……”可是，我的理智提出了抗議：“不能睡，要認真聽講！”
“消元法解題，同學們記住了嗎？”老師問道，同學們響亮的`回答：“記住了！”我也用弱弱的聲音回應著，腦子處于放空狀態，我眼前一切越來越虛幻，眼皮一個勁的往下聳拉，怎么也睜不開來，我的理智在大喊：“快醒醒！不要被瞌睡蟲打敗了，快醒醒！”于是，我趕緊揉了揉眼睛，直起背，抬起頭，打起精神來聽。
不到一分鐘，我又垮了。“怎么辦？睡著就慘了。康渝涵，瞌睡蟲在誘惑你，快醒醒，加油你可以戰勝瞌睡蟲的。加油不要被它打敗了，你可以的。”這一切似乎都被夏老師看見了。她大步走過來，用手在我的課桌上敲了兩下，并用嚴肅的口吻對我說：“坐好！”我的心立刻揪了起來。我輕輕地做了一個深呼吸，好險，加油，挺住啊……
就這樣，我反復的的跟“瞌睡蟲”打仗，就這樣屢戰屢敗，屢敗屢戰，就在我即將支撐不住的時候，同桌拍了拍我的肩膀提醒我，讓我猛地清醒過來。同桌可是立了大功！
“叮鈴鈴?叮鈴鈴……“期盼已久的下課鈴終于響了。我趴在桌子上，閉上了眼睛，算是慶功吧……
大戰瞌睡蟲作文3
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲飛呀飛，飛到一個校園里，它看見一位老師正生動地講著課，很有趣，于是便飛上前想跟他交朋友，可沒等瞌睡蟲開口，老師就閉上眼睛，睡著了。
瞌睡蟲自個兒在嘀咕：“是不是大家都不喜歡我呢？”它覺得很冤枉。
同學們你看看我，我看看你，怎么老師也會上課睡覺？教室里你一言，我一語，瞬間變得熱鬧起來。
“安靜！安靜！”一聲嚴厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。
“校長，您好！”班長畢恭畢敬地走過去，“剛才也不知道是什么原因，老師突然就睡著了。”
瞌睡蟲飛過去，正打算給校長解釋清楚。可瞌睡蟲的催眠能力實在太強了，它又讓校長也睡著了。
瞌睡蟲很自責又有些不知所措，只好悄悄地躲在教室的一個角落，怯生生地看著被自己無意而弄糟的場面。而同學們呢，更是丈二和尚摸不著頭腦，突然，一位同學發現了躲在角落的瞌睡蟲：“是它，一定是它，它就是令人秒睡的`瞌睡蟲。”
這位同學的話就像往油鍋里灑水，全班同學說時遲那時快，拿起“武器”，口里喊著“殺呀”恨恨地對著瞌睡蟲展開強大的攻擊。
瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃，暗暗地發誓：我以后再也不出來搗亂了，還是乖乖地回洞里去。
大戰瞌睡蟲作文4
今天早上，我早早的起了床，來到英語學校學劍橋英語，可不知怎么了，我突然犯困了，這可怎么辦？
為了不犯困，我開始使用我的第一招：喝冰水趁老師不注意，我拿起一瓶冰水就拼命的喝，還真有些效果，于是，我又喝了半瓶，冷的我直哆嗦。可是，后面的`同學發現了我的舉動，我求了他半天，他才答應我不告訴老師。可是不一會，瞌睡蟲又來找我的麻煩，我變使用自己的第二招：踩自己的腳可最后，我不但沒有趕走瞌睡蟲，反而差點把自己的腳踩腫了，這可真是自作自受。漸漸地我越來越困，老師說話的聲音就像蚊子一樣讓人心煩，黑板上的字就像外星語一樣讓人頭痛，于是我便使用自己的絕招：現代版懸梁刺股我將頭發壓在椅子上，這樣，只要我一低頭，便會疼的有了精神。不知不覺中，我又進入了夢鄉，突然感到一陣巨痛，我疼的大叫了起來，同學們從四面八方投來不解的目光，還有幾個同學在偷笑，老師也以上課不聽講的名義把我從第三排調到第一排，我恨不得找個地縫鉆進去。
說來也怪，自從老師把我調到第一排以后，整整一堂課也沒有再打瞌睡。
大戰瞌睡蟲作文5
“寶貝，起床啦，今天的早餐都是你的最愛哦！……”
蒙眬中，我似乎聽到了媽媽那熟悉而柔美的“人工鬧鈴”聲。可這會兒，我的上下眼皮就像一對親密的好兄弟，正貼在一起，開心地說著悄悄話，一點兒也不愿分開呢。無奈地，我打了一個哈欠，扶著床沿，勉強坐了起來。
我坐在床沿上，微微睜了睜眼睛，揉著惺忪的.睡眼說：“媽媽，讓我坐著再睡兩分鐘吧。”“好的，我等你哦。”盡管我倚著靠背，但身子還是像不倒翁一樣穩不住，腦袋如鐘擺般來回搖擺，整個人就像一個喝醉酒的大漢，左一搖右一晃的，還不時地發出“呵呵呵”的傻笑聲。
“兩分鐘時間到！”正當我沉浸其中的時候，耳邊飄來了媽媽那略顯嚴厲的聲音，還故意拖長了那個“到”字。我半夢半醒中，嘟囔著：“怎么這么快啊？我還沒完全醒過來呢！”話還沒說完，腿一軟，我就栽倒在床上了……
“快點，再不起來就遲到了！”媽媽故意提高了音量，迅速掀起了我的被子，像拔蘿卜似的把我往外拔。我趕緊裹上被子，把自己縮成一個球，躲向一邊。這時，媽媽索性猛撲到床上，“嗖”地一下，就把我從被窩里拔了出來。這一次，我知道已經無處可逃，趕緊伸了個大懶腰，大吼一聲：“啊——”就這樣，突然間，我好像渾身充滿了力量，“咕嚕”一下，一個“鯉魚翻身”就起來了。
奇怪，我怎么不困了？哦，原來“瞌睡蟲”被我趕跑了！
大戰瞌睡蟲作文6
昨天夜里效仿“懸梁刺骨”（看書到11點半），今天便來了一場“瞌睡蟲”大戰。
下午，瞌睡蟲發起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但是也有些身不由己。我只好采用第一做戰法“精神振作法”，努力挺直那不聽話的脊梁骨。然而，不一會兒，坐姿就從那“珠穆朗瑪峰”變成了那“九曲黃河”。5分鐘后，第一作戰法終告失敗。真可惜。于是，我一邊告誡自己，一邊啟用第二戰術——“身體刺激法”：揉揉眼睛，狠掐手臂，努力睜大眼睛看著老師。漸漸地，老師講課的聲音如蜂群嗡嗡飛舞，耳朵仍在工作，大腦卻已失去了分辨能力。往日的名言妙語，現在竟像催眠曲一樣，成了瞌睡蟲的幫兇。腦袋似乎變得有千鈞重，老想往桌子上撞，身體忽悠忽悠，前后左右，四面八方搖。暈沉沉的`，真難受。眼前慢慢地模糊，老師說什么，我也聽不見了。終于，我的眼皮，再也張不開了。第二戰術也以失敗告終。痛苦啊！為什么我的上下眼皮老喜歡往一塊兒粘啊？！我在心里頭哀叫著，盼望著早點兒下課，好讓我小瞇一會兒養養精神。真是度“秒”如年啊，痛苦。身體的“防火墻”似乎也“搖搖欲墜”，馬上就要被瞌睡蟲們攻破了。腦袋越來越沉，脖子似乎再也支撐不住了，任其道在作業本上，口水呵，馬上就要越過“邊界”了，眼睛一點一點地閉上，馬上進入睡眠狀態......
突然，同桌用胳膊狠狠地撞了我一下。我猛一激靈！以為大禍臨頭了，不料，這一下，瞌睡蟲卻“不攻自破”，自動退去。我晃晃腦袋，扭扭身子，做了一個深呼吸！
哇！神清氣爽的感覺真是太棒了！
大戰瞌睡蟲作文7
青蛙因為夏天溫度過高而不得不夏眠，我因為晚睡早起也進入了“夏眠”。為此，我可沒少與這潛伏在我身上的瞌睡蟲作戰。
“丁零零……”一大早，我美妙的夢境就被鬧鐘殺了個無影無蹤，我不得不與我溫暖的小床分別，然后半瞇著眼洗漱。唉！昨晚不知怎么的就是睡不著！頂著那大大的黑眼圈，還有怎么也睜不開的眼睛，我走進了教室。
經過了一上午的堅持，瞌睡蟲還是到來了。在昏昏欲睡中，我迎來了一節音樂課，這節課要學芭蕾舞劇中的選段。剛開始，我還能強打著僅有的一點精神聽老師講芭蕾舞劇的童話故事情節，看一點芭蕾舞劇，然而“困得早不如困得巧”就在我準備與來勢洶洶的瞌睡蟲戰斗時，偏偏兩位催眠神器——“睡前故事”與“催眠曲”趕來助陣，這兩位“大將”一唱一和，很快，我那原本就半瞇著的眼睛更加睜不開了，眼皮上好似壓了一個千金重鐵，雙手托著沉重的.頭，就像托著一塊巨石一般。
終于，我已無力抵擋瞌睡蟲大軍，慢慢地把眼睛瞇得只剩下一條縫。我暗暗安慰自己：一分鐘，就只有一分鐘。可是，說起來容易，做起來難！漸漸地，我的頭也一點點向下靠去……就在它猛地下墜的剎那，我突然打了一個激靈，眼睛一下子睜開并瞥向老師，嗯——幸好沒發現我，我“撲通，撲通”亂跳的心終于平靜下來。我砸吧砸吧嘴，揉了揉眼睛，再也不敢睡了。接下來的時間里，我努力扒開眼皮，苦熬著。終于下課鈴解救了我，我趕緊沖進洗手間，洗一下臉，冰涼的水頓時趕走了瞌睡蟲。
瞌睡蟲啊瞌睡蟲，你可別再來找我了，以后我一定早睡早起，不再讓你有機可乘了。
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