我的童年作文

時(shí)間：2023-11-09 22:29:44 好文我要投稿

[集合]我的童年作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家分享。

[集合]我的童年作文

　　我的童年作文篇1

　　我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠(yuǎn)也流不完的小溪，溪里裝滿了趣事。至今，還有一件事情歷歷在目。

　　過年的時(shí)候喜氣洋洋，人們有的去親朋好友家拜年、發(fā)壓歲錢，有的打牌打麻將，而我們小朋友，最喜歡的當(dāng)然是放鞭炮啦！由于當(dāng)時(shí)我還小，大的炮媽媽說不安全，只允許我放摔炮。我拿著摔炮，來到門口放炮。

　　光這樣慢慢放炮，一點(diǎn)兒意思也沒有。我坐下來，想了想。突然，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)“壞點(diǎn)子”。我跑回到屋里，找了一卷透明膠布，撕下來一截，拿了六個(gè)摔炮，用膠布把它們捆在一起。我又找呀找，你們知道我在找什么嗎？找鐵絲！終于，我在窗臺(tái)上找到了。我把鐵絲擰直，然后左手拿著捆在一起的摔炮，右手把鐵對(duì)著摔炮，往里面用力一插，只聽見“叭”的一聲，“啊！”我大叫一聲，我的手，還有我?guī)洑獾哪槪幻缮狭艘粚雍窈竦臇|西。媽媽聽到我的叫聲，趕緊從廚房里沖出來，急切地問：“小李子，怎么啦？”我張開手，仰起臉說：“媽媽，看我的英俊的'臉……”媽媽見了，急切地問：“小李子，你臉上黑呼呼的是什么東西？”我說：“除了炸藥，還能有啥？”媽媽急忙給我檢查了一下，幸好沒有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉，說我太淘氣，要把我的摔泡沒收，不讓我玩了，可我還沒玩夠呢！

　　這就是我的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)充滿歡樂的童年！

　　我的童年作文篇2

　　童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個(gè)目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂的往事，因?yàn)樗俏覀冃闹械?花，永不凋零的花朵。

　　我的童年，也有很多歡快的往事。

　　那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風(fēng)來了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風(fēng)箏拿出來，賣弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

　　我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風(fēng)箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說：“飛得真高。”

　　從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來。”“咔嚓”弟弟把我最心愛的風(fēng)箏給折破了。我見了就憤憤地說：“你干嘛把我最喜歡的這只風(fēng)箏給弄破了。”“我承認(rèn)風(fēng)箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說。我生氣地說：“既然你不承認(rèn)，那從今天開始我們就不要說話了。”之后，我們回家去了。

　　回家后，我一個(gè)人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯(cuò)，如果我能“忍一時(shí)”“退一步”，那就能風(fēng)平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風(fēng)箏。

　　我的童年作文篇3

　　四月，忙碌的季節(jié)，偶爾也會(huì)從題海中探出頭來享受這獨(dú)特的春天。太陽增加了它的濕度，大地增添了幾分初夏的熾熱，而我似乎對(duì)這些事物獨(dú)特的偏愛。有時(shí)會(huì)看到孩童稚嫩的臉龐，他們會(huì)歡喜地走到商店里，仔細(xì)地審視著，最后就是拉著大人的手去索要那些似乎對(duì)于他們很重要的東西。

　　我感受到了年華的流逝，不禁也想起了自己的童年。

　　我從小就是一個(gè)喜歡安靜的人，并沒有什么波瀾起伏的童年，但有一件事卻使我記憶猶新。

　　同樣在四月，初夏的下午，我總會(huì)選擇呆在家里，鉆在我自己的世界，享受我自己的樂趣，這時(shí)奶奶會(huì)給我一盆水，幾個(gè)瓶瓶罐罐，讓我去玩，那時(shí)我就喜歡在太陽底下玩游戲，將水倒入瓶子里，等到瓶子里的水滿了，學(xué)著瀑布的`樣子，從高處直達(dá)底部，在陽光下，一條瀑布就如同一條銀色的絲帶從天空中俯沖而下，又好似天邊的銀河，向大地宣誓著自己的快樂，自己總是會(huì)陶醉在其中，并不會(huì)受到外人的干擾。

　　我有快樂的童年，在我玩游戲的同時(shí)，似乎那時(shí)的我體會(huì)到了什么，因?yàn)橹赡鄣哪X袋里裝不下那么多東西，所以就摒棄了。現(xiàn)在想起來，那不就是生命的積累嗎？不就是知識(shí)一點(diǎn)一滴的融合嗎？不就是生活一點(diǎn)點(diǎn)的過去嗎？等到水灌滿的那一剎那，不就是生活的結(jié)束，知識(shí)的完備和生活的完全。

　　我們對(duì)于童年的回憶總是填滿我們的心，但這總歸是過去的，一去不復(fù)返的，現(xiàn)在的我想起當(dāng)年稚嫩的孩童和天真無邪、快樂的我，只不過是回憶，終究回不去，那為何不向前看呢？向前去實(shí)現(xiàn)自己的理想，那時(shí)就不會(huì)遺憾童年了。

　　有時(shí)也會(huì)羨慕小孩，但是我并不后悔，這就是我的幸福、快樂的童年。

　　我的童年作文篇4

　　幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話說得好，時(shí)光一去不復(fù)返，過去的那些時(shí)光，我也只能想想罷了。

　　20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊(duì)的人很多，我也只能在人群中擠著。

　　終于進(jìn)館了。科技館好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗(yàn)區(qū)排隊(duì)等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因?yàn)榈卣痼w驗(yàn)區(qū)的扶手較高，而你們現(xiàn)在還有點(diǎn)小，不適合進(jìn)場體驗(yàn)。”我有點(diǎn)失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了。看那邊，機(jī)器人們?cè)谔瑁鼈儎?dòng)作整齊美觀，像在跳節(jié)奏感很強(qiáng)的`拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領(lǐng)舞的，誰是在獨(dú)舞，好有趣啊！

　　緊接著，老師帶領(lǐng)我們來到測長相機(jī)器的區(qū)域。郝老師將時(shí)間調(diào)到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過那么長歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！

　　我們又來到了宇宙區(qū)。在這里，我們打開了知識(shí)的大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)也自轉(zhuǎn)。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。

　　一天的時(shí)間不知不覺就過去了，我?guī)е猹q未盡的感覺離開了。直到現(xiàn)在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。

　　我的童年作文篇5

　　我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個(gè)個(gè)可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。

　　小時(shí)候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的`樣子，腦子里也全是白雪公主。

　　小時(shí)候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí)，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對(duì)我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失。”接著，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當(dāng)我們這群小朋友驚訝萬分時(shí)，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當(dāng)時(shí)對(duì)老師充滿了崇拜。

　　回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。

　　我的童年作文篇6

　　童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂、夢想和追求。

　　童年的'我居住在鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)的我，活脫脫一個(gè)“野孩子”。

　　每天吃了玩，玩了吃，快樂得不得了。每天午后，村里的孩子都不會(huì)放過活動(dòng)的最佳時(shí)光，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。

　　春天，女孩們會(huì)去采野花，編成花環(huán)、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”；男孩則會(huì)編王冠、禮帽，玩“國王”的游戲。沒事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂，比誰打得遠(yuǎn)，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來了，我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準(zhǔn)是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。

　　夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個(gè)竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時(shí)的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說“螺螄篤篤，強(qiáng)盜來了不肯走”呢！秋天，是豐收的季節(jié)是喜悅的季節(jié)，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時(shí)大家都爬上棗樹摘果實(shí)，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來，像下了一次“果雨”，就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn)，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會(huì)兒就接了一大袋。

　　冬天，大雪來臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時(shí)的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酰?/p>

　　童年是快樂、無憂無慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。

　　我的童年作文篇7

　　童年是每個(gè)人最初的美好，是一段段繽紛而又絢麗的畫面，是一輩子都能細(xì)細(xì)回味的歡快與愉悅，令人難忘。

　　記憶隨著時(shí)光的扁舟悠悠的飄回童年。

　　那年的夏天如同蒸籠般悶熱，我住在姥姥家，和朋友玩著鬧著，擁有了一段難以忘卻的歡樂時(shí)光。

　　囫圇吞棗似的吞下午飯，我迫不及待扔下碗筷飛奔去找我的小伙伴。烈陽下汗流浹背的我們跑到了一段隱秘的小河溝——這里算是我們的一個(gè)“小基地”。

　　陰暗的水下面充滿了密密麻麻的小魚有的藏在草里有的在石頭下面，我和我的小伙伴互相配合著，在石頭掀起來一瞬間用手捧著無辜的小魚兒。我倆仰天大笑，看著手中的戰(zhàn)利品很是欣慰。

　　這時(shí)我倆以迅雷掩耳之勢飛奔到一座橋下，因?yàn)槲覀冎乐挥性跇蚨蠢锟爵~才不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)。雖然魚很小但是我們臉上寫滿了開心和幸福。

　　我們愉快的'升起火，慢慢的加柴，我時(shí)不時(shí)的出去看看生怕大人們發(fā)現(xiàn)我們，因?yàn)橐郧氨话l(fā)現(xiàn)逃不掉一頓訓(xùn)斥和嘮叨。小魚漸漸的被小伙伴烤好了，辣椒醬、黃豆醬、孜然粉，雖然魚不大但是我們準(zhǔn)備的配料特別多。

　　我們吃完以后相互告別以后就各回各家，大人們還是一如既往的問去干嘛了，我每次都會(huì)回答學(xué)習(xí)去了。晚上覺都睡不著，就連做夢都是白天開心的情景，夢里笑出了聲。

　　我的童年就是這么簡單普樸實(shí)無華充滿樂趣，至今回想起來特別向往，可惜童年回不去了，只能懷念，小河還是那天小河，橋還是那座橋只是再也沒有我們愉快玩耍的我們，

　　最初的那份快樂和童真無憂無慮，現(xiàn)在想起來那時(shí)候的簡單的快樂能讓我愉悅一整天，如今時(shí)光境遷物是人非我也不是當(dāng)初充滿幼稚的小孩子了。

　　珍惜時(shí)光，好好生活一切都不會(huì)重演，只有昂首挺胸的前進(jìn)。

　　我的童年作文篇8

　　童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。

　　不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它，磨練了我。

　　我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來，只有留下來照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚……

　　當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。

　　拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的'番薯，雖說是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺得沒有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

　　如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見，不知為何，彼此沒什么好說的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。

　　假若能重來，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無妨。

　　我的童年作文篇9

　　如果用一個(gè)地點(diǎn)來代言我的整個(gè)童年，那一定是高橋小學(xué)了。

　　剛進(jìn)校門，就看到了學(xué)校的廣場，廣場可大了，能容下六個(gè)年級(jí)的人還不覺得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的。看到廣場，我不由地想到當(dāng)初炎炎夏日，我們?nèi)１┞对谔栂拢瑳]過多久就會(huì)流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進(jìn)衣服里。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經(jīng)不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動(dòng)來動(dòng)去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒結(jié)束啊，還有多久啊。”與之對(duì)應(yīng)的是站在班級(jí)最前列的那么幾個(gè)“標(biāo)兵”，他們可以做到一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說，我相信他們以后必定成大器。

　　到了教室門口，603的牌子格外明顯。小學(xué)時(shí)光從這里開始，也在這里結(jié)束。教室里，43個(gè)凳子整整齊齊的放著，43張桌子對(duì)的分外整齊，比第一次進(jìn)入教室時(shí)整齊了許多。整個(gè)教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學(xué)情分怎么可能輕易斬?cái)唷Ｉ搅顺踔校苍S就沒有我記憶深刻的卜老師時(shí)不時(shí)來訓(xùn)我們，教導(dǎo)我們了；也沒有熟悉的同學(xué)來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。小學(xué)為什么要這么長啊，等到熟悉又分開，不舍加倍。

　　窗外的大樹雖聳立著，但還是會(huì)掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽說小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)有空調(diào)了，真是的`，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調(diào)的學(xué)弟學(xué)妹們，不過，他們也會(huì)分別，就像我們班一樣。

　　我的小學(xué)生活就這么謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，不錯(cuò)的，我們就是高橋小學(xué)的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會(huì)再次回來，好好學(xué)習(xí)，為校爭光！我們文源學(xué)子，一定會(huì)努力努力再努力的！

　　我的童年作文篇10

　　童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年像一個(gè)記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊(cè)是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！

　　我的童年是無憂無慮的是幸福快樂的。小時(shí)候，我生活是在一個(gè)小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。

　　兩歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的，而對(duì)于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸會(huì)地嚴(yán)厲批評(píng)我，給我講道理；當(dāng)我不高興哭鬧的時(shí)候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。

　　我成為了一名一年級(jí)的.小學(xué)生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多人生經(jīng)驗(yàn)，也明白了許多人生道理。

　　這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠(yuǎn)是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！

　　我的童年作文篇11

　　和女兒聊起童年，記憶的大門就此打開——

　　童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因?yàn)榻?jīng)常停電的緣故，伙伴們都習(xí)慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著五花八門的游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫幾個(gè)格子，就夠我們玩上一晚的`，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規(guī)則，那就是讓腳下的碎瓦片不出線，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏看得很重要，小小的臉上寫滿了認(rèn)真，有時(shí)甚至還會(huì)鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

　　最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時(shí)，家家戶戶都養(yǎng)豬，養(yǎng)豬自然要喂食，于是采豬草這個(gè)重?fù)?dān)就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學(xué)后，我總提著一個(gè)籮筐，在田埂、菜地間游走。當(dāng)太陽快落山時(shí)，看著不滿一籮筐的豬草，我心急如焚：豬草遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進(jìn)自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說……回到家總會(huì)挨媽媽一陣嘮叨，說我做事不認(rèn)真，說我糟蹋了長得好好的白白嫩嫩的菜。現(xiàn)在想來真是無比慚愧，但童年的樂趣便在此了。

　　此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚等，都是我童年的回憶。聽著我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂便在“童年”里交匯了。

　　我的童年作文篇12

　　歲月飛梭，逝水無聲，還沒懂得怎樣去把握，我們就已經(jīng)不再青春年少。正如那首歌所唱“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。

　　回想童年，樸實(shí)而單純。那時(shí)候農(nóng)村老家生活很清貧，沒有現(xiàn)在豐富多樣的零食，家里來親戚給幾個(gè)水果糖就會(huì)如獲至寶，揣在兜里好久都舍不得吃，結(jié)果不知道什么時(shí)候就不知不覺得給弄丟了，要是不該飯點(diǎn)的時(shí)候偷吃一個(gè)白面饅頭都會(huì)被大人罵，想要吃肉只有等到過年的時(shí)候。

　　那時(shí)候沒有現(xiàn)在琳瑯滿目的玩具，光著腳丫玩玩泥巴都覺得很愜意，老家的河溝里有一股小溪，一群小伙伴俢渠引水，每人用泥巴堵一個(gè)濃縮版的小水塘，看誰的蓄水多，簡單而無任何技術(shù)含量的游戲，每個(gè)人卻都玩得津津有味不亦樂乎。每次回家渾身都得玩得臟兮兮，惹得媽媽一頓痛罵，然后第二天又繼續(xù)如是。

　　那時(shí)候一個(gè)村里一共沒幾臺(tái)電視，爸爸媽媽管的嚴(yán)不讓去別人家，每天在學(xué)校里聽人家講霍元甲的故事感覺好羨慕，偶爾得空逃出去在別人家里看會(huì)電視，黑白的電視機(jī)在屏幕上貼個(gè)彩膜然后看到的人和景色就有了色彩，雖然不太真實(shí)但卻不至于單調(diào)，現(xiàn)在回想起來覺得仍然非常有趣。

　　那時(shí)候沒錢買新衣服叔叔們穿過的衣服改巴改巴就給我穿了，穿舊的.衣服很快就會(huì)被磨破，然后就補(bǔ)上一層又一層的補(bǔ)丁。一直到上初中的時(shí)候我還經(jīng)常穿著帶補(bǔ)丁的衣服，在學(xué)校住宿炕上鋪的褥子更是足有六七層補(bǔ)丁，那時(shí)可能也已經(jīng)懂得恥窮了，但是家庭環(huán)境就是如此，只有默默地自卑。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)步入中年。在遠(yuǎn)離喧囂突然寂靜的縫隙里，偶爾拾憶曾經(jīng)青澀的童年，有些許留戀、些許傷感。

　　我的童年作文篇13

　　每個(gè)人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……

　　記得那是一個(gè)夏天，驕陽似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的，一個(gè)清脆的腳步聲迎來了同學(xué)們的`歡喜，老師走進(jìn)來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監(jiān)測的分?jǐn)?shù)；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái)，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù)，念到我只有80分，上去接卷子時(shí)，還遭到了老師的批評(píng)：“太差了！”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。

　　回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

　　從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵(lì)著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。

　　這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，我擁有親人的鼓勵(lì)，老師的培育，同學(xué)的關(guān)心，我是快樂的，也是幸福的！

　　我的童年作文篇14

　　在我的記憶中，我的童年是天真的，是活潑的，是歡樂的……童年的味道真是酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　有一年暑假里，媽媽給我報(bào)名參加夏令營去宜都楊守敬書院采摘葡萄，我堅(jiān)持要帶上妹妹，我想象著又是歡樂的一天，開心的腳步格外快了。整個(gè)上午都是參觀學(xué)習(xí)，就在午飯過后，我實(shí)在想去葡萄園看看，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中產(chǎn)生……

　　我偷偷帶著妹妹來到餐館旁的葡萄園外面，可是轉(zhuǎn)了幾圈怎么也找不到入口，一著急索性不顧淑女形象了，我們決定“硬闖”，先翻過圍欄，再趟過河，還得爬道坡才能到達(dá)目的地。我們輕松翻過圍欄，來到河邊，那條河有兩三米寬，上面長滿了青苔，一腳踩上去，軟軟的'，滑滑的，綠油油的，舒服極了，可是，卻站不穩(wěn)，為了不滑倒，我和妹妹手牽手地過了河，驚出了一身汗！可難題又來了，我們面前又出現(xiàn)了一個(gè)八十五度的陡坡，長滿了一些不知名的雜草，所以更滑了，好不容易爬上去兩步，可還沒站穩(wěn)又滑下來了，我費(fèi)了九牛二虎之力再次爬了上去，可是妹妹怎么辦呢？我正猶豫著，轉(zhuǎn)念一想：既然來了，就爬上去看一看，我方格子不能成為半途而廢的人。我找來一條麻繩，讓她拉繩上來，正當(dāng)我們急急忙忙地奔向葡萄園時(shí)，興奮的我們一時(shí)忘了形，還沒嘗到葡萄味兒呢，聲響就驚動(dòng)了工作人員，原來，我們走反了方向，才沒看到大門而翻了圍墻走了“后門”，呵呵！又有一次不同的經(jīng)歷。

　　你的童年是否和我一樣有趣呢？

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