你來比劃我來猜作文

時間：2023-11-09 19:11:45 好文我要投稿

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(通用)你來比劃我來猜作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的你來比劃我來猜作文，希望對大家有所幫助。

(通用)你來比劃我來猜作文

你來比劃我來猜作文1

　　周末又到來了，有五位同學來我家做客。他們陸續都來到了我家。“人到齊了！”我大聲地說道。同學們來到了我家后，看了一會兒電視，就開始玩媽媽準備的“你來比劃我來猜”游戲。

　　媽媽說：“我們要先來分組。”可是我們只有五個人，不能平均分，于是我們想著用剪刀石頭布來決定誰在哪組。“剪刀石頭布！”“哈哈哈……”我和我的.兩個發小一組，太開心了。我們組的分工是，我開比劃，她倆來猜。

　　游戲開始了，媽媽按下一分鐘計時，我們的第一個題是：狗急跳墻。于是我就要動作比劃，表示出四個字。第一個字我學狗叫“汪汪汪！”朋友說“狗。”隨后，我又跑了起來。我問：“我為什么要跑？”她倆便一起說道：“狗急跳墻！”

　　隨后，他們組又接著玩了第二個游戲“狐假虎威”。結果我們隊贏了。題目出完了，游戲結束了，可我們還想玩，但是吃飯時間到了。

　　我想這個游戲真有趣呀，有時間的話，再一起玩。

你來比劃我來猜作文2

　　你們一定都很喜歡玩游戲吧？我也一樣，但我實在沒想到，我們竟然在作文課上玩起了游戲！

　　剛上課，老師就說：“今天我們玩一個游戲。”一說到這里，我們瞬間激動起來。“太好了！竟然可以玩游戲！”

　　游戲的名字叫作：我來比劃你來猜。規則是：老師有11張卡片，每個人按順序看卡片上的詞語或電影名稱，其他人不能看，然后那個人開始表演，可以做動作或用語言提示，只要不說出來那個詞就行了，只要有一個人猜出來，那個表演的人加兩個獎杯，猜出來的那個人加兩個獎杯。

　　聽懂規則后，從王澤鑫開始我們背過去，然后他開始表演了，只見他把手連成一條線，一只腳抬起來，我一看，這也太簡單了吧！“金雞獨立”嘛！這還能難的住我？下面該我了，老師拿出了一個卡片：思考者。這可就有點難了，于是我想：平時我怎樣思考的呢？我坐下來，用一只手臂支著頭，皺起眉頭：這應該是思考的.樣子吧？但同學們還是無動于衷，這時，老師幫助我：“大家注意！她己經開始表演了！”于是大家七嘴八舌的叫到：“無聊的人！”“沉思者！”“無奈者！”都讓我很失望，終于有一個洪亮的聲音：“思考者！”“對了！”老師說。“你是怎么猜出來的呢？”“我平時也是這么思考的。”我笑了，他臉上也露出了自豪的笑容。

　　然后，我們演呀演，猜呀猜，好不盡頭！最后，我得的獎杯是最多的，哈哈！對于演過話劇的我來說，你們不都是弟弟？

　　你玩過什么游戲？來說說吧！

你來比劃我來猜作文3

　　我玩過很多游戲，有捉迷藏，石頭剪子布等……但是我最喜歡的游戲是“我來比劃你來猜”。

　　老師給我們分成了彩虹隊和猛龍隊，每隊兩人，一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，可以提醒對方這個詞的字數，但不許說出詞中的任何一個字，否則該詞條作廢。猜中給本隊加一分。以猜中詞條的多少，決定最終的勝負。只見彩虹隊的兩位同學大膽地走上講臺。黑板上就忽然出現了“走馬觀花”這個詞語。觀眾們都驚呆了，這也太難了吧！只見比劃的同學胸有成竹地向前走了幾步，猜的同學就大聲地說：“走！”比劃的`同學又說：“駕，駕。”猜的同學馬上喊道：“馬”。比劃的同學又說：“第三個字是表示看的一個字”。猜的同學說：“看”、“不對”、“望”、“還是不對”，“觀”，“對了”。接著比劃的同學又比了一個花開的動作，猜的同學又說：“是花”。“答對了”！比劃的同學激動地大聲喊道。大家都鼓起掌來。

　　這個游戲太好玩了！我還想再玩一次呢！

你來比劃我來猜作文4

　　“哈哈哈————”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事？哦，原來是我們在玩你來比劃我來猜的游戲呢。

　　老師面帶微笑地說：“我們今天來玩一個游戲，好嗎？”我們全班同學異口同聲地說：“好！”我們立刻情緒高漲，眼睛齊刷刷地盯著老師，顯得有些迫不及待了。首先老師介紹游戲的規則是：同學們分成兩組，在規定的時間內，一個比劃一個猜，比劃的人不能說出詞中的任何一個字音。

　　激烈的比賽馬上開始了，每組選出一名代表參加游戲比賽。一組代表李興斌同學，她邁著輕快的`步伐踏上了講臺，一看她就自信滿滿。二組代表張君涵同學，她是我們班公認的演技派，她登上講臺也不甘示弱，扮了一個鬼臉惹得同學們哈哈大笑。

　　比賽在歡聲笑語中拉開了序幕，答題開始了。李興斌同學拿到答題卡后，她做出的姿勢是左、右手相互交替，雙腳有節奏蹬著。一組同學開始搶答了，有的同學說：“猴子”，有的同學說：“爬山”倒計時開始了，答案還沒揭曉。李興斌同學站在講臺上急得直跺腳，嘴巴里發出啊啊啊的聲音。下面的同學我看看你，你看看我。就在最后那一刻他們猜出正確的答案。張君涵同學拿到答題卡就哈哈大笑，同學們被她的笑聲吸引住了，同學好奇地說：“你快表演，我們猜。一定很有趣”她雙手抱著肚子仰頭哈哈大笑，二組同學一口喊出“捧腹大笑”。

　　經過幾輪比賽，最終獲取勝利的是二組同學，這個游戲很有趣，我們這節課玩得很高興。

你來比劃我來猜作文5

　　“怎么描述，怎么描述啊？”猜猜我們今天上什么課？想不到吧，我們在玩“我來猜”的課。

　　想知道規則嗎？想，我來悄悄地告訴你吧。游戲規則是一人比劃一人猜。

　　游戲開始了，第一組是我和葉晨祎玩游戲，我直接說：“我來描述你來猜。”老師拿出了一張紙，我看了看，心理一直在想：老師教我描述“上車”簡直太簡單了，我想了想卻想不出來怎么表達，有的人說是一種交通工具，有的人二話不說像是被驚呆了，老師接著說可以分開來說，接著我說：“是一種交通工具四個輪子。”晨祎迫不及待地叫著說：“是車。”我試了各種各樣的方法，他就說出了“上”這個字，最后，我靈機一動，叫著喊著說：“下”的.反義詞是什么，葉晨祎脫口而出“上”。我又描述了幾個詞語，葉晨祎飛快地答出了詞語比如：空調，水杯……

　　游戲在歡樂的笑聲中結束了。雖然游戲停止了，但我們的快樂還在延續，有良好的表達能力才能無往不利，從游戲中我們獲得快樂的同時也學到了知識。

你來比劃我來猜作文6

　　今天，老師給我們玩了你來比劃我來猜。我想：“嘁，小菜一碟！”

　　游戲規則是每組2名選手參加，一人比劃一人猜。老師又說男女生比賽。我想：“和我們比，門兒都沒有！”

　　開始了，男生先來，葉子翰和俞航澤自告奮勇的.“報名”了。第一個成語是張牙舞爪，俞航澤張開他的“爪子”露出牙齒，甭提多威武了，可葉子翰一點面子也不給，咋想也想不出來，只好說了pass。第二個詞是狼吞虎咽，俞航澤把左手當碗，右手當勺子，快速的“吃”了起來。葉子翰不假思索的說：“狼吞虎咽！” ；“答對了！”我們異口同聲地說。

　　該女生了，第一個詞是暴跳如雷，王香泉一蹦三尺高，可王子文卻說了連蹦帶跳，只好又pass了。第二個詞是金雞獨立，王香泉把一只腳抬起來，雙臂張開，王子文脫口而出：“金雞獨立！” “對了！”我們一起大聲地喊著，這局打了個平手。

　　這個游戲既能玩又可以學，真是一舉兩得！

你來比劃我來猜作文7

　　今天，李老師給我們帶來了一堂有趣的游戲課。游戲課？我一聽心里頓時緊張起來，因為我怕會給我們組的人拖后腿。這時同學們也很興奮，有的歡呼起來，有的從椅子上跳了下來，有的不停地鼓掌，有的目不轉睛地盯著李老師，還有的議論紛紛。

　　游戲正式開始了，這時，老師點了小紅和小軍。小軍大搖大擺地走上了講臺，小紅也綻開了笑臉。小軍毫不猶豫地抽出了一張紙條，一看紙條，悄悄地說：“這個詞還是有點難度的`。”說著，他立刻閉上了雙眼，手指張開，像在摸著什么東西。有個同學說：“好像是盲人正在摸什么東西。”站在對面猜的那個同學迅速回答出了“盲人摸象”這個成語。說完，教室里霎時一片安靜。這時李老師攤開紙條說：“完全正確。”我們這組高興極了，而別的組看見我們贏了，都垂頭喪氣的。

　　另一個組的參賽者該上場了，大家都紛紛舉起了手，生怕老師不點自己。可是，李老師偏偏點了小芳和小明，沒有點到的人就垂頭喪氣地坐了下來。小明邁著大步走上了舞臺，他似乎相信他們組一定能奪取冠軍。小明抽取了紙條躲在墻角里打開一看，然后伸出自己的雙手，不停地拍著翅膀，一個勁地往上跳，然后學了聲狗叫，又往上跳了起來。這時他的動作把臺下的同學逗得哈哈大笑，對方立刻脫口而出：“雞飛狗跳。”李老師打開紙條高興地說：“恭喜你們，答對了。”臺下的同學立刻歡呼起來：“太棒了，太棒了！”

　　最后，我們依依不舍地告別了游戲，但是，玩游戲那開心的時刻我們永遠也不會忘記。

你來比劃我來猜作文8

　　今天，是我期待已久的游戲課——我來比劃你來猜。

　　我們的游戲規則是：各個小組將詞語和成語寫到紙上，選一名成員比劃。比劃時不可以說出有關詞語上的字。我們A組寫了很多難的詞語，比如：淑女，靈魂，感動。我在成語詞典里找到了亭亭玉立，一絲不茍，翻天覆地，巧奪天工。我想，這一定會把B組難住的！

　　游戲開始了，我們組準備派“小胖子”去表演，他看完字條，很緊張的上了臺，他雙手在上空打轉，說：“這是描寫自然景物的。”我們亂說：“臺燈”“風扇”……最終，我們猜不出來，就想換一個人。同桌自告奮勇，她看了字條，充滿信心的上了臺，只見她用手畫了一個折，文文不愧和同桌是好朋友，馬上說：“閃電！”回答正確！那寶貴的一分便“放”到了我們組上。下一個是B組表演，他們派“愛心”來比劃。他看完字條，“啊！”的一聲叫了起來，原來，他抽到了淑女。他拿了一朵頭花，一個個的.戴在女生的頭上，B組的人亂答：“美女”“可愛”……最后，他放棄了，說出了答案。剛剛在一旁看著他心急火燎的鄭老師拿了一本書，又指向我，說：“這不就是淑女嗎？”他恍然大悟。下一個是我們猜，我也想去試一下。當時我的心跳得非常快，想到之前答題答得亂成了一鍋粥，我這次會不會和他們一樣呢，我去領了字條，寫的是頭頭是道，我上了臺，摸著自己的頭說：“第一個字和第二個字是這個。”文文脫口而出：“頭頭是道！”我高興的手舞足蹈。

　　后來的題我就不一一介紹了。最終，我們竟然打成了平手！這次的游戲非常有趣，我永遠不會忘記。

你來比劃我來猜作文9

　　最近，我與伙伴們迷戀上了一個游戲，游戲的名稱就叫做，你來比劃我來猜。

　　在這游戲之中，我與伙伴們都玩得不亦樂乎。我們先是選出一個人，選出的這個人來比劃，剩下的伙伴們都是猜猜環節的成員。當然啦在我們玩這個游戲的時候還會選出一個裁判來，以此來判定游戲的公正度。

　　好了，游戲開始。只見比劃的那個人先是用手指比劃出一個三，這代表著是三個字。我們這個游戲中，是不能開口說話的，這是游戲規則。伙伴比劃出一個三后，接著就手舞足蹈起來，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒學著大象的模樣，好像自己有個長長的鼻子一般。伙伴們比劃了一會，接著立馬就有人舉手回到：“我知道我知道，是四不像。”

　　“正確。”充當裁判的伙伴一錘定音，緊接著比劃的伙伴又開始表演起來。游戲在繼續著，不時的就有人舉手回答，我們在猜測的過程中很是激烈，尤其是一個比劃，就迎來了很多很舉手的時候，這個時候，為了保證游戲的公正度，我們一起想了一個法子。那就是當分不清誰是第一個舉手的時候，那就請所有舉手的'伙伴在紙條上寫上自己的答案，然后交給裁判，以此來評判。當公開答案后，若是寫對的，就加上一分，若是錯誤的自然就沒有分數可加。我與伙伴們的這個游戲之所以如此的激烈，最主要的是，我們這個游戲玩到最后，誰的分數多，那么誰就會有獎勵，這個獎勵是我們一起籌集自己的零花錢買來的獎品。

　　當我們玩起這個游戲的時候，我們就被這個游戲給吸引了，就這般，一連幾天里我們都在玩著這個游戲，玩得好不開心。

你來比劃我來猜作文10

　　今天，小花老師在課堂上帶我們玩了一個游戲——你來比劃我來猜。

　　老師剛宣布完游戲規則，同學們就迫不及待地上去抽簽，我和小湯分在了一組，我們信心滿滿，誰讓咱倆是女學霸呢！

　　第一組上場的是小劉和小李，計時開始了，屏幕上出現了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著：“兩個字，生活在河里，身體很長很長。”小李聽了抓耳撓腮，愣是想不出。小劉急了，語無倫次：“哎呀！是綠色的，嘴巴很長。”小李嘟著嘴一臉不明地自言自語道：“是魚嗎？”小劉急得直跺腳，嘴里含糊不清地抱怨著什么。看到這里同學們不禁小聲地議論了起來，我用手捂著嘴，悄悄地對小湯說：“鱷魚這詞不是很容易嘛，要是我去猜，肯定早就猜中了。”第二個詞語出來了，是“母雞”。小劉扭扭捏捏，不敢做動作，這個詞也只好過了......這樣的`猜題注定不會得高分，果然，他們只猜對了一道題。

　　我和小湯第三組上場，她比劃我來猜。我剛坐到位置上，心就開始“砰砰直跳”，手心也漸漸變得潮濕，剛剛自信滿滿的我，現在變得無比緊張。答題開始，第一個詞是“大肥豬”，小湯急不可耐地說了起來：“很胖，過年會吃的，三個字。”同學們的眼神齊刷刷地看向我，“豬牛羊？”“不對！”小湯是個急性子，索性就說：“過。”我見臺下已經有幾個同學在偷笑了，便更緊張了。最令人發笑的是最后一個詞“大腹便便”，小湯挺起肚子，左一搖右一搖，還時不時停下來扇扇風，我嘴邊露出了自信的微笑：“一個孕婦”。“哈哈哈哈”，教室里爆發出了驚天動地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根，硬著頭皮冥思苦想。平時我被別人封為“成語大王”可在這時，我卻想不出一個成語，我無可奈何地搖了搖頭。“滴滴滴”，時間到了，我們一共猜對了3個。

　　好玩的游戲還讓我明白了一個道理：事非經過不知難啊！

你來比劃我來猜作文11

　　“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事?原來是同學們在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢。

　　今天一上課，老師就和我們說要玩個游戲。同學們聽了立刻情緒高漲，迫不及待地想要早點開始游戲。

　　游戲規則很簡單，每組同學選兩名代表，一人用動作表演所看到的詞語，一人猜，規定時間內猜出詞語多的一組獲勝。

　　第一組選手上場了。夏睿婕看了詞語后，思索了片刻，便一個字一個字開始表演。她就地取材，拖了拖教室里的移動黑板，吳唐立馬說了個“拉”字。不對，夏睿婕呆了一會兒，迅速地跑到了邢姚峰旁邊，拖著邢姚峰的書包就往講臺走，吳唐終于猜出了第一個字“拖”。接著，夏睿婕抬起了一只腳，指了指自己的鞋子，吳唐激動地喊道：“拖鞋!”

　　游戲中，夏睿婕表演得非常出色，吳唐就像她肚子里的蛔蟲，猜出了一個又一個的詞語，結果，兩分鐘內兩人竟猜出了六個詞語。

　　終于輪到我和賁浩桐上場了。我比劃，賁浩桐猜。第一個要猜的詞是“嚎啕大哭”。一看這詞，我暗暗慶幸，這個詞應該很好猜。我先用手指比劃了個“四”，告訴賁浩桐是四字成語。接著，我張大嘴巴“嗚嗚”地大叫了起來。賁浩桐順口說了一個“哭”字。我點了點頭，心中有些歡喜。然后，我又表演了一次“哭”，哭得更加大聲。不料賁浩桐完全不懂我的意思，脫口說道：“淚如雨下!”急得我真的'要哭出來了。

　　我得變個法子了。想了一會兒，我挺起胸膛向前走，裝出十分自豪的樣子，想讓他猜出第一個“嚎”字。可他卻說“走”字，真是要氣死我了，我演得這么逼真，偏偏遇上這樣的隊友，我無語了。這時，臺下的同學們都“哈哈哈”笑了起來。我只能無奈地嘆氣，唉，真是太沒默契了!就這樣，直到游戲結束，賁浩桐只猜對了兩個詞語。

　　游戲結束了，勝利的一組樂作一團，喜笑顏開，而我們組的同學一個個垂頭喪氣、懊惱無比。

你來比劃我來猜作文12

　　今天我們玩了一個游戲你來比劃我來猜。

　　游戲規則很簡單：在一分鐘內，一個人比劃，一個人猜，猜的人可以通過對方的表情、動作和語言來猜出這個詞或句，而比劃的人不能說出答案里的任何一個字。

　　游戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。

　　游戲就這樣開始了。

　　第一組派出的兩大能人都是男生。首先其中一位抽出了一個成語。這個成語不太好猜，在我們這群人里鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴肅，突然，畫風突變，他學著兔子蹦蹦跳跳的，另一個人猜出了一個兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的`帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什么貍？什么貍？也許就是因為這是第一組，是一個游戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍，到底是什么呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個呀！那個！經過一番對話，猜出來第三個字狐。聽了他們的對話，我心想：為什么他們說話時要那么大聲呢？是唯恐對方聽不到吧，如果突然闖進來一個人，他們應該也感覺不到吧！

　　嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個流行詞。天空是什么顏色？藍。我很怎么樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！

　　這次的游戲結束了，我們組奪得冠軍，當然，這都歸功于我們組的各路英雄啦！

你來比劃我來猜作文13

　　今天我可開心了，因為陳老師帶我們玩猜動作游戲，規則是上臺的小朋友，只做動作，不說話，要做一系列動作，動作做得要完整和標準，這樣臺下的小朋友猜的時候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么，猜對了可是有獎勵的，當然臺上的小朋友也會有獎勵。

　　聽到這個消息我非常興奮，因為我非常想得到獎勵，也很想看看臺上的小朋友做的是什么動作！我已經迫不及待地想來猜一猜了！

　　猜動作游戲正式開始了，李邰思同學最積極，他走上臺，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開始表演了，我看他抱著一個東西，我不知道是什么，但是我的腦袋里面出現了很多水果，比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個東西切開，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來，吃得津津有味。我聽他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應該是西瓜子。我猜他應該吃的.是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開心！

　　第二個同學上來做動作了，他的名字是張煜宸。他很可愛，臉圓圓的，他很愛笑，上臺的時候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開始了，只見他撿起一把斧頭，又往前跑了一點，然后拿起斧頭來砍樹，樹被砍倒了。我沒有得到獎勵，我猜錯啦。

　　今天的游戲我得到了獎勵是橡皮，這個游戲很好玩，我以后還要玩。

你來比劃我來猜作文14

　　今天我們玩了一個游戲；名字叫你來比劃我來猜。

　　游戲規則很簡單：在一分鐘內，一個人比劃，一個人猜，猜的人可以通過對方的表情、動作和語言來猜出這個詞或句子，而比劃的人不能說出答案里的任何一個字。

　　游戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。

　　游戲就這樣開始了。

　　第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個成語。這個成語不太好猜，在我們這群人里也鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴肅，突然，畫風突變，他學著兔子蹦蹦跳跳的，另一個人也猜出了一個兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的.面孔，說道：什么貍？什么貍？也許就是因為這是第一組，是一個游戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍到底是什么呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個呀！那個！經過一番對話，猜出來第三個字，狐。聽了他們的對話，我心想：為什么他們說話時要那么大聲呢？是唯恐對方聽不到吧。

　　這次的游戲結束了，我們組奪得冠軍，當然，這都歸功于我們組的各路英雄啦！

你來比劃我來猜作文15

　　你看，教室里同學們一個個意猶未盡，樂在其中。有的同學手舞足蹈，恨不得跟別人擁抱一下，有的同學為自己沒能猜到而愁眉苦臉，垂頭喪氣。

　　今天，老師帶著我們玩了一個游戲——你來比劃我來猜。老師剛宣布完游戲規則，同學們便摩拳擦掌了。

　　讓我記憶猶新的要數瞿辰笑的表演了，只見瞿辰笑慢悠悠地走到電腦前，看了一下詞條便目瞪口呆、眉頭緊鎖，還用手指不由自主地捏了一下鼻子，臉蛋兒紅嘟嘟像一個熟透的蘋果。

　　開始表演了，瞿辰笑一手別在背后撐著腰，一手張開五指捧著肚子，像一個十月懷胎的孕婦，慢悠悠向前踱著步。我冥思苦想在我腦袋中努力尋找著答案。這時，湯子睿高高地舉起了手露出了自豪的微笑，一副胸有成竹的'樣子：“大腹便便！”是呀，我怎么沒想到？“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”我這平時挺聰明的腦袋，怎么到了關鍵時刻不爭氣呢？

　　讓我感到妙趣橫生的就是浦夢涵的表演，她一出場便開始搖頭晃腦，仿佛最佳表演獎她志在必得。只見她用手擺出數字三，接著高高舉起手臂略帶羞澀地說了一句：“我還會回來的。”一聽到這幾個字，同學們茅塞頓開，如撥開云霧見到了青天一般，一個個齊聲高喊：“灰太狼！”

　　姜丞睿表演的“懸梁刺股”，也讓人難以忘卻，他費盡心思，可最終依舊沒有人猜出答案。我想：他一定在會在心里哀嘆，要是我有一頭長發那就好了。

　　游戲在一片歡聲笑語中結束了，它給我帶來了歡樂，還給我帶來了思考：我們一定要多讀書。

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