我的心愛之物作文

時間：2023-11-09 08:50:44 好文我要投稿

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【精】我的心愛之物作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的心愛之物作文，希望對大家有所幫助。

【精】我的心愛之物作文14篇

　　我的心愛之物作文篇1

　　你們見過下雪的小木屋嗎？我時常見到。那你們見過在水晶球里的小木屋嗎？我也見過，我看到的是一個水晶球包裹著一些小木屋，如果你輕輕一晃，一些小雪花就會飄下來，美麗極了！水晶球里的小房子，只要你輕輕一轉，它還會響呢！它就是我的心愛之物——水晶球。

　　它是我的心愛之物，那已經是五年前的故事了。那年，我的舅舅要當海警，要到一個很遠的地方，很長時間都不能回來。在他要走的時候，給了我一個水晶球，對我說：“當你想我的時候，你就看著它，就像看見我一樣。”我把水晶球放在我的手中，只見它有一個閃閃發(fā)亮的球體，里面有著小房子，正在下鵝毛大雪，一些小孩子跑出來玩耍、堆雪人。當你轉動它的時候，它會發(fā)出“叮叮當，叮叮當”的聲音。

　　我非常珍愛它。每天，我都會用抹布把它擦得閃閃發(fā)亮。我還會把它放在床前，每天陪我睡覺。當我睡不著的時候，它會發(fā)出催眠曲給我聽，等我睡著了，它就慢慢的閉上了嘴巴。當家里有客人的時候，我只允許他們玩其他玩具。當他們想要玩水晶球時，我就嚴肅地對他們說：“只能看，不能摸哦！”說完，他們只好收回了手。因為只有這樣子，才不會讓它受傷。還有一次，我在家里正無聊，忽然想到了一件事，如果桌面太滑的話，我的水晶球會不會摔跤呢？哦，對了，我可以拿家里最漂亮的抹布放在它的底下，這樣它就不會摔跤啦。哈哈！真是機智如我。

　　我現(xiàn)在已經11歲了。我收過許多禮物，有奇怪的`，有漂亮的，還有滑稽的，各式各樣。不過我還沒忘記我的水晶球，因為它和我之間深厚的感情誰也比不過。

　　我喜歡我的水晶球，你們喜歡嗎？

　　我的心愛之物作文篇2

　　我的心愛之物雖然沒有獎杯珍貴，沒有花兒漂亮，也沒有手機貴重。但我卻特別心愛它，它就是我通過努力得到的一枚獎牌。

　　這枚獎牌是圓的，外圍刻著樹葉，中間寫著“20xx年春季東莞市象棋等級賽季軍男子10歲組”。這枚象棋獎牌是我在全市象棋比賽男子10歲組獲得的第三名。這場比賽高手云集，很多選手都拿過市冠軍，競爭非常激烈。

　　我們到了比賽地點，我有些忐忑不安，媽媽好像感覺到了，安慰我說：“沒關系的，拿到什么名次都無所謂，只要你努力了就好。”爸爸也說：“按你的水平，正常發(fā)揮就可以了，我相信你！”我回答說：“好的！”雖然爸爸媽媽安慰我，拿到什么名次都沒關系，但我暗暗給自己定了一個目標，要立志拿到前三名。于是，準備排隊進場。

　　進場之后，我順著老師給的指引表找到了自己的位置。沒過多久，對手就來了。等到裁判說開始下時，我們就拉開了架勢，開局了，經過15回合左右的.較量，最后形成了雙炮對雙相，可能是第一局有些緊張，本來我是可以贏的，可卻和了，真是好后悔呀！第二局開始我的情緒慢慢平穩(wěn)下來，很輕松就贏了，第三局也贏了，基本上都是多子領先壓制對手。第四局下得很僵持，來回較量了20多個回合，最后對手逼我一車換雙，形成單炮單車對雙車，最后連炮也被對手吃了。不過我士象齊全，于是一直求兌車，最后對手上了我的當，竟然兌了我的車。單車難破士象全，我的策略成功了，最后我們和棋了。

　　中午回家的時候，我跟爸爸說：“上午我贏了兩局，和了兩局。”爸爸說：“不錯，下午加油！”

　　下午三局都贏了，分別是中路進攻、多子歸邊及多子配合多路進攻的殺法，最后我與其他兩位選手分數最高，都是積12分，但我的對手分沒有另外兩位選手的對手分高，也就是我碰到的對手比另外兩位選手碰到的對手相對弱一點，所以按棋規(guī)我只能屈居第三名。

　　當我捧著沉甸甸的獎牌時，我開心地笑了。

　　我喜歡我的獎牌，這是我通過努力獲得的獎牌。

　　我的心愛之物作文篇3

　　我有很多心愛之物。其中，我最喜歡的東西，其實是一把看似普通卻暗藏“玄機”的扇子。它有一個圓腦袋，連著一根扁長的柄，樣子像極了棒棒糖。它的“腦袋”上印著一幅清新淡雅的水墨畫：一只小巧玲瓏的麻雀站在一根極細極細的樹枝上，一雙小爪子緊緊抓著樹枝。

　　它可不是平凡之物，我是在幼兒園讀書時擁有它的。可以說它是我第一次戰(zhàn)勝自我、勇敢走上舞臺的見證。大班時，我一直比較膽怯。同學們鬧哄哄一起玩的時候，我就會一個人躲在一邊。有時很想湊上去一起玩，可是始終不敢大膽上前，就只會默默跟著。媽媽覺得我的樣子就像個小跟班，不夠自信。為此，我覺得挺苦惱的。有一次，我的班主任吳老師笑瞇瞇地來到我面前，將這把扇子遞給我，說：“安然同學，這個兒童節(jié)你被選中當舞蹈演員啦!”我歡呼雀躍，覺得這把扇子都在朝我微笑似的。當我第一次拿著這把扇子登上舞臺，并且站在第一排時，我突然不知哪里來的.勇氣，一點也不覺得緊張害怕了。

　　仿佛是這把扇子給了我勇氣，從大班開始到現(xiàn)在五年級，我經常可以到大大小小的場合歷練，我不再怯懦，不再退縮。我時常會看到這把扇子，它被媽媽插在電視柜頂上。好多次打掃時，媽媽都要伸手把扇子丟掉，可我總是沖過去拿過扇子，緊緊握在手上。有一段時間，我忙著練鋼琴，沒有注意到扇子上落滿了灰塵。扇子又被爸爸隨手丟進垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)后，立刻撿起它，并把它擦洗干凈，重新拿回自己的小房間。我不會把它丟棄的。

　　一把在別人眼里普普通通的扇子，到我這里卻成了美好童年的見證。雖然它一點也不華麗，但是我喜歡的就是它的樸素。它樸素的小小身影里，就珍藏著我最美好的回憶。

　　我的心愛之物作文篇4

　　每個人都有自己的心愛之物，有的是一支鋼筆，有的是一枚徽章……而我的心愛之物是一塊人造的蜜蜂琥珀。

　　這塊琥珀其貌不揚，甚至有些嚇人。它長得像一顆玻璃球，里面躺著一只蜜蜂。蜜蜂全身都是沙，身子是土黃色的，但只要把它浸泡在水中，過一會兒再取出來，就變成了一只蜂王幼蟲。幼蟲身上的花紋是黃黑相間的，細細的絨毛閃閃發(fā)光，翅膀向上豎起。它有六只腳，最前面的左腳張開趴在樹枝上，最前面的'右腳向后收起，其余四只腳都趴在樹枝上。

　　這塊琥珀是一個大哥哥送給我的。記得那是我上二年級的時候，有一次，我在學校被一個六年級的男生給欺負了。他不僅把我的東西都拿走了，還罵了我一頓。我哭得稀里嘩啦，這時，正好有一個大哥哥看到了，連忙跑過來安慰我說：“小弟弟，沒事的，看他現(xiàn)在欺負你，以后誰是老大還不一定呢。”我立馬破涕為笑。最后，他還把身上那塊琥珀給了我。

　　這塊琥珀對我意義很大，因為它時刻提醒著我，遇到困難要勇敢面對。雖然它現(xiàn)在已經從琥珀吊墜變得只剩下一塊琥珀了，我還是把它視若珍寶，一直隨身攜帶。

　　后來有一次，我去參加課本劇表演，演的是《守株待兔》，我扮演農夫。前幾天排練時，我還信心滿滿。可臨到上場了，我又忽然忐忑不安，心里總想著，如果我在臺上沒表演好，一定會引起哄堂大笑。可如果我沒上臺，我們整個班就會成為全年級的笑柄。就在我心神不安時，突然聽到“砰”的一聲，我往下一看，原來是我的琥珀掉了。我呆住了，看著眼前的琥珀，我的腦海里又浮現(xiàn)出那個大哥哥，耳邊也回蕩著他說的話：“誰是老大還不一定呢！”于是，我胸有成竹地走上臺了。不論結局如何，我總要試一試。后來，雖然我們表演得不是很完美，但我還是很快樂。

　　這塊琥珀帶給我的不僅是勇氣，還有堅定的信念。

　　我的心愛之物作文篇5

　　咚，咚，咚是誰來我家做客了呀？這不是老大徐嗎？只見他手里捧了個大袋子，戴著一副墨鏡，神氣十足的樣子，好像一位大老板。就在我打量他的同時，他拿出袋子里的東西說：“這是給你的。”我詫異了，“這里是玩具？”我肯定地說。只見他拿了出來，我一看哇，這不是玩具。這不是總動員里的.“巴斯光大少年”嗎？驚訝這余，我發(fā)現(xiàn)這只是個泡泡器，雖然是個泡泡器，但它絲毫也沒有讓我失落。因為我想老徐送的禮物，就是老鐵送的禮物，我怎么可能會不喜歡呢？

　　它有一個頭盔，大大的，頭反倒是小小的如同一只蝸牛一般。我一見它的頭，就覺得它非常可愛，從而對它產生了愛慕之心，而他仿佛在說：“嗯嗯，從此以后你就是我的小主人了，你看老徐對我不好，于是就把我送給你了。”聽了這個回答，我還沒來得及反應，就見它圓圓的身子上有一個特殊的按鈕，一按就發(fā)出了閃閃的光芒，有趣極了。除此之外，還有一個黃色的按鈕，一按就說：“我是超級無敵巴斯光少年，什么都難不倒我。”聽了這句話，我不禁有些吐舌，因為我想：就吹泡泡難不倒你吧，因為你可是泡泡機呀！這個小巴斯非常真可愛，可是因為一些特殊的原因，現(xiàn)在的小巴斯已經不在我身邊了。嗚嗚嗚，小巴斯我對不起你。

　　有一天，我突然在玩具店看見了小巴斯，見到他的那一刻，我就雙眼發(fā)亮，求媽媽買給我，呼，媽媽終于同意了。我心想：巴斯光少年我們又見面了，我好開心呀！

　　但是我知道雖然眼前這個已經不是我原來的那個小巴斯了，但是我還是非常非常非常的喜歡他，愛著他！

　　我想起一句話，堅持就是勝利，勝利就是在于堅持，小巴斯我會找到你巴斯，你的可愛，你的好看，我會永遠記住的。

　　我的心愛之物作文篇6

　　人人都有屬于自己的心愛之物。我想問問，你的心愛之物是什么？一只小熊，一支鋼筆，一個樂高積木，一件衣服一本書……而我的心愛之物是一個獨一無二的紐扣。

　　為什么說這個紐扣獨一無二呢？這個紐扣是我從路邊撿到的。路過的人全都沒有發(fā)現(xiàn)那個渺小的紐扣，只有我發(fā)現(xiàn)了它，我覺得我和他特別有緣分，于是我就把我的“朋友”帶回了家。

　　那個紐扣被我?guī)Щ丶抑螅揖兔刻於⒅础＜~扣圓圓的，顏色是棕色的，真像是某個布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。

　　我每天都帶著小紐扣去上學，總感覺那個紐扣有一種魔法，讓我變得更加幸運，勇敢，自信。

　　競選大隊部的日子到了，我是第一個上臺的，當時我非常緊張，念的字都斷斷續(xù)續(xù)，可能沒希望了。我觀看別的同學時，感覺稿子寫的比我好，背的鏗鏘有力比我還有感情，而且別的同學背的滾瓜爛熟。我拿出紐扣。希望它保佑我能成功。成績發(fā)下來，我果然進了大隊部，當了衛(wèi)生檢查員，也許我是這顆紐扣帶給我的幸運。

　　還有一次放暑假的時候，它使我變得勇敢自信。我在軍訓時，訓練空中抓杠，從空中跳起來抓住杠。我不敢跳，拖了很長一段時間，當我摸了摸口袋中的紐扣它似乎給了我力量，于是我才決定跳。雖然沒有抓住杠，但我已經克服了心中最大的恐懼。

　　突如其來的.一天，我的紐扣不見了。我的房間被我翻得亂七八糟，當我傷心的坐在地板上，發(fā)現(xiàn)了那個紐扣，似曾相識的場景，我在馬路邊找到了他，他在馬路邊也找到了我。

　　我生命的一部分，就是紐扣給我?guī)淼目鞓罚∷囊徊糠郑褪俏医o他帶來的陪伴。雖然他是那么毫不起眼，但它卻是我獨一無二的好伙伴。

　　我的心愛之物作文篇7

　　它的名字叫做“熊熊”，是我的心愛之物。在我出生前，父母就買了好幾條浴巾，而它正是其中之一。十年過去，它如今已是薄薄一層，千萬條線頭已經露了出來，有的地方甚至已經斷了，曾經鮮艷的黃色也已經褪成了淡淡的一點黃，唯一沒變的就是它上面一只“熊”的圖案，雖然這只“熊”的圖案已經不甚清晰，可是不論什么時候我還是能把它認出來，最值得慶幸的是整張浴巾沒有一個補丁。

　　盡管它只是一張普通的浴巾，但是它卻算的上是浴巾中的“旅行家”了。它總是陪伴著我，每晚我都是抱著它一起入睡，就算是旅游我也會帶上它，它跟著我去過國內的廣州，廈門，北京，蘇州等地，也出過國門，比如俄羅斯，泰國，新西蘭等國。它曾經是一名“士兵”，它的一生本應都在為我擦汗擦水，可惜只使用了一兩年它就“退役”了，反而變成了一張小被子。在我的童年記憶中，它是我缺一不可的玩具，有時我上床了，總要讓左手和右手摸著它來比賽，看哪只手在上面爬得更快一些，你們可別以為經常使用的右手就能百戰(zhàn)百勝，熊熊是很公正的，有時左手經過努力也是能把右手干掉的.，當然有時也會輸的很慘，甚至會在熊熊身上爬的距離不到對手的一半呢。

　　在我的心目中，這條浴巾“熊熊“絕對是排在第一位的，它不見我會著急的不知所措，每次放暑假早上醒來，還沒開燈，手就會不自覺的在床上摸著黑找它，找到了它我才能安心的繼續(xù)睡懶覺，起床后做作業(yè)或者看電視，我也帶著它，可謂是與它形影不離了。

　　“熊熊”它帶著我童年的所有記憶，不僅僅陪伴了無數快樂的時光，也裝載著我一些慘痛的記憶，比如調皮挨打落淚后它的見證，所以它也時刻警醒著我，不要再犯同樣的錯誤。它是我記憶中的第一個伙伴，因為它的陪伴讓我從未感受過孤獨。

　　“心愛”，就是來自心里的愛，“物”就是特指一件物品，而我心里最愛之物當之無愧就是它—“熊熊”，我希望它能陪伴我一生。

　　我的心愛之物作文篇8

　　每個人都有自己心愛的東西，我就我家那只可愛的小狗。

　　我家的那只小狗有點與眾不同，好像總是長不大，小小的眼睛黑溜溜的、水汪汪的，耳朵垂在腦袋兩邊，不像小白兔那樣順風豎著，還會靈活轉動。鼻子的嗅覺出奇的靈敏，如果媽媽買了熟肉，它大老遠就聞到了香味，圍著桌子團團轉，飯后媽媽就把剩下的一些骨頭扔給它吃，它歡快地搖著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來躺在陽光下，一邊享受著沐浴陽光，啃著骨頭，一邊還不時地用兩只警惕的眼睛掃視周圍，生怕別人搶走它的美餐。

　　小狗全身毛茸茸的，白白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊貓，顯得十分可愛，小狗在白天的時候視力很好，晚上視力就不是那么好了。但是，它非常愛干凈，在它要方便的時候，總會跑到少有人的草叢里。在吃東西的時候，它也不會在被窩里吃，因為怕弄臟自己又舒服又安適的被窩。

　　我的小狗也很盡責，每天都像巡警一樣，在房屋旁邊巡邏，一見有陌生人來，它就便“汪汪汪！”大叫，把別人嚇的老遠，連草叢中的`蛇都怕它幾分。

　　在晚上，它就躺在被窩里休息，它的聽覺很靈敏，只要一聽見什么聲音，便會探出腦袋向四周環(huán)視一下，記得有一天傍晚，它正甜甜地睡覺，忽悠一個東西發(fā)出一聲叫聲，它就輕輕的隨著叫聲走去。它居然進了廚房，我有一點半信半疑，因為我想：“廚房不可能有什么東西，但是事情可沒有我想得好，它大模大樣的向我走來，嘴上還叼著大老鼠，好像在炫耀它的功勞。

　　這就是我家盡職又忠誠的小狗，我們一家人都特別喜歡它。

　　我的心愛之物作文篇9

　　在一個寒冷的冬天，我得到了一件特別的禮物，一條藍色的圍巾。圍巾，雖然普普通通，但對我而言，卻有著特殊的意義，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。

　　三年級時，那個冬天格外寒冷，寒風呼呼地刮著，時而還會下大雪，大家都說這是多年不遇的寒冬。在這個極其寒冷的冬天，人們都十分想待在溫暖的家里，可我還是要每天頂著風雪去上學。

　　一天，我剛回到家，連忙躺在床上，整個人暈乎乎的，一點力氣也沒有。漸漸地，漸漸地，不知怎么回事，我就迷迷糊糊地睡了過去……

　　夜晚，我醒了想喝些水，媽媽房間耀眼的燈光還在亮著。這么晚了，媽媽在干什么呢？我悄悄走到門口一看，呀！原來媽媽正在忙著織東西，手里的毛衣針不停顫動著。我便出口問道：“媽媽，您干什么呢？”媽媽聽見了，連忙回頭說：“哦，你醒了，好點了嗎？這幾天太冷了，你都感冒了，媽媽給你織一條圍巾，這樣明天你就可以圍著它去上學了，再也不會凍得生病了，你趕緊睡吧！”母親沖我笑了笑，轉過頭去繼續(xù)織起圍巾來。看著母親一會兒扯下毛線一會兒調整下線針，一會又比對下長短，十分忙碌。一股暖流涌入我的心田，我想：媽媽這么晚還不睡覺，都是為了給我織圍巾。媽媽對我太好了，我不禁流下了感動的淚水。

　　第二天，媽媽給了我一條藍色的圍巾，長長的夠在脖子上繞幾個來回；上面還點綴著許許多多的小亮片，乍一看，就好像深藍色的天空中，一顆顆星辰在閃耀，非常漂亮。我小心的接過圍巾，圍在脖子上，軟軟的暖暖的，非常舒服。可是，看到媽媽的眼睛里那一根根血絲，我不禁想到：這條圍巾，不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的'心，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。以后，我便每個冬天都圍著這條圍巾。直到現(xiàn)在，我還保留著這條藍色的圍巾。

　　這條圍巾是我的心愛之物，一針一線都蘊含著母親對我的愛；這份溫暖將讓我終生難忘。

　　我的心愛之物作文篇10

　　我的心愛之物是一個小熊玩偶，它是我比賽時獲得的一個獎品。它長著一個圓圓的腦袋，烏黑的雙眼亮得像兩顆寶石，一下子就能吸引人的目光，小熊全身是棕色的，手里還抱著一只白白胖胖的小鳥，憨態(tài)可掬的樣子真是一見就叫人生愛慕之心。所以，我就親切地叫它“布爾棕”。

　　每次我看見躺在床上的小熊，都會使我想起比賽時獲勝的情形，它讓我擁有力量。對于我來說，它不止是我的`“可愛布爾棕”，還是我的“堅持布爾棕”。有一天下午，爸爸媽媽都去上班了，外婆和弟弟也都在睡覺，我就自己去做奧數了，做著做著，突然，我看到了一道行程問題，我對這類題最不懂。時間一分一秒的過去了，一滴一滴豆大的汗珠從我腦袋上流下來，這道“惡魔”難題一直在纏著我。正當我決定放棄跳到下一題時，我看到“布爾棕”它那“嚴厲”的雙眼，仿佛是一位嚴格的教師在對我說“怎么能輕易放棄呢！你忘了我是怎么來的？難道不是你不放棄練習而得來的？”突然，我心里一陣感慨：對啊，我怎么忘了呢！想想馬云，愛迪生，諾貝爾……都是具有同一個品質——耐心，不放棄，堅持！這是成功人的標志。大到發(fā)明，創(chuàng)造一樣東西，小到個人生活的方方面面，都要學會堅持！想著想著，我向“布爾棕”投來敬佩的目光，做著做著，我竟做出來了！

　　現(xiàn)在，每當有做不出的題，想放棄時，我就會轉過去“傾聽”它對我的教導。在學校里，有不會的問題，都會去想“布爾棕”，他讓我想到比賽時的場景，提醒我不要放棄。每天晚上，我都要摸摸它，輕輕地說聲：“布爾棕，今天過得快樂嗎？有沒有不愉快的事？”他都會用他那迷人的雙眼看著我，仿佛說：“我很好，但你又有沒有放棄事情呢？”我總是覺得無比幸福，好像我們已經融為一體。

　　世界上的玩偶有成千上萬個，每個都來自不同的地方，都有不同的經歷。但是我的玩偶“布爾棕”不只是我的玩伴，還是一位能開導人“心靈”的“心理學家”，他讓我的世界加倍溫暖，讓我的世界充滿樂趣！

　　我的心愛之物作文篇11

　　今年我過生日，邀請了幾個好朋友來參加我的生日宴會。

　　生日那天，我邀請的好朋友帶著生日禮物都陸陸續(xù)續(xù)的來了。我特別開心。

　　生日宴會上我們玩得很嗨！時間總是那么短暫，生日宴會很快就結束了。我回到家開始拆禮物。好朋友送我的禮物可真多啊！我拆了一個又一個，忽然發(fā)現(xiàn)一個包裹著紅布的小盒子，盒子好精致啊！我迫不及待地打開盒子一看，里面放著一個普普通通的'大理石似的布滿紅色花條紋的小石頭。上面還包裹著一張說明書，寫著：疊層石。我吃驚到：這是疊層石？難道是我在揭秘恐龍書上看到的那種石頭？我興奮地跳了起來，喊到：我有古文物啦！我有疊層石啦！因為我一直對古文物很好奇，我更喜歡收藏古董。我沒來得及看說明書的詳解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起來，研究了一番。它是一個小小的長方形，表面平滑得像鏡子一樣，上面布滿了一些紅色條紋。雖然這些條紋顯得很不規(guī)則，但是這樣更能顯出它是純天然的古物。

　　記得，我曾經在一本恐龍書上看到過，說這個疊層石可是前寒武紀生產出來的，至今是八億多年前的化石呢！

　　我對它愛不釋手，形影不離。我把它放在書桌上，有時我遇到難題，就拿起來，對它說：心愛的小石頭你來幫我解題吧！我雙手捧著它。它似乎也看著我說：“開動腦筋想想，相信你一定會想出來的。”突然一下子有了解題方法。每天早上我都得看它一眼，再去上學校。放學后，我一回到家就要看看它。就連洗澡的時候，我也拿著它帶它和我一起洗澡。

　　我很喜歡它，雖然它不會說話，不會吃飯，不會走路，但是它是我心愛的好朋友。

　　我的心愛之物作文篇12

　　每個人都有自己心愛的物品，比如說騎君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨，馮驥才筆下的珍珠鳥呀，這些都是他們的心愛之物，而我的心愛之物是蜘蛛俠人偶。

　　這個蜘蛛俠人偶是我過生日的時候，媽媽買的生日蛋糕上面贈送的。我一看見它就愛不釋手，它的身子彎曲著，頭朝著遠方。眼睛直射前方，手上做著一個發(fā)射蛛絲的動作，可神氣了。

　　在蜘蛛俠的底下有一個底座，上面寫著一串英文字母，蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威，真好看。

　　我把蜘蛛俠人偶放在我的書桌上面。我每天放學回家都要把它欣賞一次又一次，直到媽媽叫我寫作業(yè)時，我才依依不舍得將它放回書桌，然后開始寫作業(yè)。

　　有一次，我寫作業(yè)的時候心不在焉，我一會兒左看右看，一會兒又聽爸爸媽媽說話，一會兒又玩玩這玩玩那。突然，我看到了那個蜘蛛俠人偶，他用犀利的眼神看著我，好像在對我說："小主人，你再不寫作業(yè)，我就逃跑了。"我馬上回到座位上，認真地寫起作業(yè)來。可是我寫了一會兒，心又開始癢庠了，我又看見蜘蛛俠人偶，他仿佛在說："小主人，加油，作業(yè)馬上就要寫完了，加油啊，我相信你。"于是，我用盡全力，終于把作業(yè)寫完了。

　　還有一次，朋友們都來我家玩。他們讓我必須唱一首歌，要不然他們就來抓住我，我又一次看見了我的'小人偶，他仿佛在說："加油，小主人。我相信你可以做到的！"我就鼓起勇氣唱起歌來，一首歌唱完了，朋友們都連聲說好，我的心里也美滋滋的。

　　我愛我的蜘蛛俠人偶！

　　我的心愛之物作文篇13

　　每個人都有自己的心愛之物，你們的心愛之物是什么呢？我的心愛之物就是“書”。

　　我讀的書都是青少年讀本，這種書的封皮有點特別，它硬硬的，比書要寬一些，并且寬的部分折在書里面，包裹著書的封面，其作用是可以當做書簽用。書就像是無邊無際的“海洋”，能容納下無窮無盡的知識，我非常熱愛讀書，也正是因為如此，才讓我每每在語文考試中大放異彩，得到老師的夸獎。而得到夸獎的我，心里自然也是美滋滋的，這就更促使我熱愛書了。

　　嘿嘿，書還有一項功能，想知道嗎？是不是好奇心已經按耐不住了？那我就告訴你吧，他就是能“幫你睡覺”，怎么幫助呢？你可要仔細聽好了：先和周圍的人說好不向老師報告，再把書立起來，最后便可以趴在書前睡覺了。這時候書本就成了你最結實的“堅果墻”，能替你擋下了所有的“犯罪證據”，就算是老師的“火眼金睛”也只會認為你在看書，而不是在做夢。但如果老師下來閑走的時候，你就“悲劇了”，還有一點要注意的是，這種方法只能在閱讀課上使用，如果你在別的課堂上被老師當場捉住，可千萬不要怪我沒提醒你啊！

　　還記得有一天下午上學，我剛走進教室突然感覺尿急，就顧不上那么多，把書包往課桌上一放，便急匆匆地跑向男廁所小便去了，回來之后突然發(fā)現(xiàn)我書包上的書不見了，我左顧右盼地尋找著，忽然發(fā)現(xiàn)同桌手中正拿著我視若珍寶的書，便怒氣沖沖地吼道：“你為什么要偷走我的書”？同桌委屈的說：“我不是要偷你的書，我是怕你的書被同學碰掉地上踩破，所以想幫你放在抽斗里”。聽了他的.話我的鼻子酸酸的。這雖然只是微不足道的小事，但卻包含著同學之間的關愛，我?guī)е钌钋敢鈱ν瑢W說：“對不起，是我錯怪你了”。出人意料的是，同桌非但沒有生氣，反而笑著說：“沒關系，你不是已經道歉了嗎？”從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的心愛之物——書，它不僅是我學習道路上的好伙伴，更是我的良師益友，使我受益匪淺。

　　我的心愛之物作文篇14

　　我有一個巨大的寶箱，今天我又從里面翻出那個斷了箭頭的箭龍，它可是我最心愛的東西了。

　　金箭龍是一個因為要來縣城補習而寄住我家的哥哥送給我的。龍的前爪被做成了弓弦，一邊金黃一片銀白，箭體是龍的身體和龍頭，它們組合在一起簡直太霸氣了！可惜，現(xiàn)在它沒有了龍頭，只剩下空空的軀殼，但它原來可威武了，說起來金箭龍斷“頭”的事，我心里就特別難受。

　　那天我陪著哥哥去拿他爸媽寄來的`快遞，他見我喜歡得不得了，就花五元錢幫我買了金箭龍。我高興極了，回家的路上，我騎著我的“小馬”(媽媽給我買的自行車)，心情很爽地往前沖，可能是我太高興，車子突然不受控制，“砰”的一聲摔下地。這一下可不得了，我的下巴和胳膊都擦破了皮，滴著血。哥哥連忙扶我起來，又買了一瓶紅藥水給我涂，并帶我回家。

　　之后兩周，我被宅在家里。雖然是暑假，可是不能出去玩讓我很傷心。可讓我更傷心的是，補完一個月的課后，哥哥回了他自己家。他曾說他很痛恨補習班，除了想象什么也沒留下哥哥回家那天上午，我正好去上媽媽幫我報的興趣班了(其實一點興趣都沒有)，我趕不急回來送他，他就離開了。

　　又一個多月過去了，我臉上和身上的傷疤終于好了。可是每次我走過那條曾經摔跤的小路，都會想到我的金箭龍，我仔細地在地上尋找龍頭，可是再也找不著。

　　我以后要讓金箭龍陪我睡，陪我說話，我拿著它哭，也拿著它笑，我喜歡它，它就像是我的哥哥在陪我玩甩，跟我說他的心里話。

　　回憶讓金箭龍變完整了，這“完整”的一箭深深射在了我的心上，讓我永遠也忘不了它一面被我愛著，一面又因我而受到折磨。就像暑假里的哥哥和我，一半憂愁一半無奈。

　　個讓我難以忘懷的金箭龍，將一直是我的心愛之物。

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