關于我的作文[精華]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于我的作文1

　　嗨！大家好！我是三（6）班的一員——楊苗苗，擔任大隊委一職。我各自不高，身體不胖也不瘦。我活潑開朗，每天都是笑嘻嘻的。我有許多愛好：畫畫、唱歌、看書、溜冰、電腦......其中我最喜歡的就是看書了。記得有一次，我學英語學好了，回到家里，已經(jīng)是8點多了。可是，我還是非常想看書，我目不轉睛的盯著書桌上的`那本課外書，趁媽媽不注意的時候，把那本書拿過來看。當我正看的如癡如醉的時候，哪本書就被媽媽給奪了去。我大聲喊著：“把書還給我。”可媽媽卻不聽，還說了一句：“都幾點了，還看書，快點睡覺！”我說不過媽媽，只好悶悶不樂的睡覺了。你們說，我是不是很愛看書呀?

　　我有很多優(yōu)點，像學習很認真、很愛幫助別人、干什么事情都非常有信心，做事情非常大膽......但我也有缺點，那就是在家里愛撒嬌，其實這都是被爸爸媽媽寵出來的。

　　我愛幫助別人，就像上次丁丹嵐，有一道題不會做，我就轉過身去幫助她。張煜棟有不會寫的作業(yè)，我也去教他。在家里，我是爸媽的開心果和淘氣包。在學校，我是老師的小助手和同學們的小老師。

　　這就是我，一個自信的我，一個好學的我，一個幫助別人的我，一個充滿愛心的我。要是你們喜歡我的話，就來三（6）班和我交個朋友吧。

關于我的作文2

　　照片中穿著五顏六色的裙子，扎著可愛的小辮，笑容無比燦爛的女孩兒是誰？哈哈，那就是多年前的我。

　　從鏡子中看到現(xiàn)在的我，一張有些胖胖可愛嬰兒肥的臉蛋；像天上的月亮一樣彎的，濃濃的粗眉毛；眉毛下正有一對閃閃發(fā)亮的“寶石”，突顯的人十分的神清氣爽。是不是很可愛動人？較高的“山坡”像一個好玩的`滑滑梯，滑下去后到了一個“洞”，這張小嘴巴高興時裂開大嘴，哈哈直笑；生氣時，頭上像是著了火一樣，頭發(fā)都豎了起來。穿的像豬一樣肥，仍舊在瑟瑟發(fā)抖。這幅場景真讓我忍俊不禁，大笑不已。

　　從小我很喜歡音樂，只要聽到自己喜歡的音樂，就會去尋找是哪里發(fā)出的音樂。有時還會跟著一起唱，還可能必須要找出那個音樂的名字才行。

　　我來告訴你們一個小秘密，其實我也比較愛美，我還因為這樣，扭傷了腳，想想我都覺得自己做了一件很蠢的事。

　　十歲的一天，我經(jīng)過媽媽的房間，突然一個東西閃現(xiàn)在我面前，我過去一看，是一雙高跟鞋！我歡呼起來，心想：哇，好漂亮！我好久前就想穿一穿了，今天媽媽還沒有回來，我穿上高跟鞋，我發(fā)現(xiàn)自己變高了。在木板上小心翼翼地走來走去，木板發(fā)出了清脆的“噠噠噠”的聲音。我又走到樓下，突然媽媽開起了門，我立刻跑上樓，不幸的是，我的腳扭了一下。我便嚎啕大哭起來，媽媽上樓了，連忙來安慰我。

　　當初的我可真是一個愛美的女孩兒啊！

關于我的作文3

　　我是一個雙重性格的女孩,淡淡的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。您想認識我嗎？那讓我向您介紹介紹吧！

　　我的缺點就是膽子小，記得有一次，我去姑姑家玩，不小心把姑姑家的.煙灰缸打碎了，我嚇得躲在墻角哭，姑姑發(fā)現(xiàn)了，問我為什么哭，我嚇得不敢說。第二天，姑姑打掃房間時，發(fā)現(xiàn)了被我扔進垃圾筒里的煙灰缸，姑姑把我叫到她的房間里問我是不是我打碎了煙灰缸，我承認就是我打碎的，姑姑說：“沒關系，只是你勇于承認錯誤，那你還是個好孩子。”

　　我還有一個優(yōu)點就是很在乎學習。記得有一次期末考試，那天我正好生病，來到學校，昏昏沉沉，老師安排考試時間，我都太沒聽清楚，急急忙忙趕到考場，第一節(jié)課正好考數(shù)學，我好幾道計算題都做錯了，之后，跟同學們對考試答案，好幾道題都錯了，我心里特別生氣，回到家里一頭撞在床上哭了起來，老想著今天的考試，媽媽叫我吃飯我都沒去。第七天老師發(fā)試卷，結果兩門都考了70多分，我慚愧地哭了。

　　這就是我，一個小學四年級的學生，老師的驕驕者，同學們學習的榜樣。

關于我的作文4

　　時間過得真快，我就變成了一個大姑娘了。

　　照著鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個可愛的女孩兒，一張瓜子臉，后面隨意的梳著烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下是一雙黑珍珠般的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃似的小嘴，這是誰呢？哈哈，這就是我！

　　生活中的我善解人意，我最喜歡交朋友。有一次同桌不小心弄壞了我的書的封面，她說出了原因向我道歉，看樣子很誠懇，我對她說沒關系，我們不應該因為這件小事而斤斤計較，我們可以一起粘補一下，我便拿出了小膠帶準備和她一起補好。

　　在諸多愛好之中，我只要拿到書，就會立刻沉浸到知識的海洋中。

　　對于愛看書的.我，剛拿到才買的《中華上下五千年》我都愛不釋手，我坐到椅子上開始看外面的朋友都在叫我出去玩，我就跟沒聽見一樣，其實我早已經(jīng)沉浸到了書海之中，過了一會兒，媽媽對我說：“勞于讀書，逸于作文。像你這樣的好孩子，我喜歡。”

　　我有一個也愛看書的弟弟，每當我在看的入迷時候，他都要搶我的書。我心中想著：敢搶我的書，沒門兒！我換了一個地方，找一個他找不到的地方藏起來讀。每當我看到精彩的部分時，還會喃喃自語：“怎么這么有趣呢？”我津津有味的讀著，看到幽默的地方，還會惟妙惟肖的學著里面的人物對話。

　　有的時候我正看得入迷，忽然肚子疼想上廁所，我不想離開書，只好拿著書到廁所里去看。就想這就是李白先生的“相看兩不厭”吧。

關于我的作文5

　　嗨，我是馬嘯云，是一個活潑開朗，愛蹦愛跳的小姑娘，我喜歡看書，科學實驗，手工，畫畫，永遠不變的是邊唱邊跳。

　　我的.拿手好戲是寫作文，數(shù)學，英語，音樂，美術……這些我每次都在公開課上沾光。比如，今天聽英語課，別人讀的都不準，我讀對了，老師獎勵我一個“金元寶”巧克力和英語貼紙。數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9就數(shù)我6six跑得快又得一快“金元寶”……

　　我的外號很多，像“歡樂的小燕子”‘超聲哭’，“奧數(shù)王”“美可愛”，“小書迷”等。說起這個小書迷還有一段來歷。以前，我不喜歡語文，不喜歡讀書，可有一顆童心的媽媽就給我講故事，講著講著，我就對語文和課外閱讀產生了極大的興趣。

　　哎！瞧瞧我真是報喜不報憂。我還有五大缺點：

　　一、馬虎，這馬虎我都不好意思說了，要不是馬虎，我就不會考95分了。

　　二、驕傲。

　　三、耍嘴皮。全班誰也斗不過我這一張嘴。

　　四、“哭”。

　　五、“瘋”。

　　這就是我！

關于我的作文6

　　我不喜歡她，不喜歡她傲慢，不喜歡她輕視一切。我不喜歡她的做作和傲慢，我告訴她。沒有人生來就是為了看你的臉，你也沒有資格對他們發(fā)脾氣，但是她永遠不會聽，因為在她的世界里，她有她的個性，她的范圍，她的`想法，她就是我。

　　我總是沉浸在自己的世界里。我一直認為，只要我不和別人說話，別人就不會和我有任何交集。我發(fā)現(xiàn)幼稚的話總是會更新的。什么是浪漫？沒什么好找的。什么很棒？當你面對人群。你肯定會受到批評。會得到指示的。只有當你有足夠的資本時，你才能被更多的人尊重。

　　從那以后。我喜歡當我開口時讓別人說不出話來的語氣。一旦他們站出來，他們就會不知所措。我愛上了這樣一個完美的人，我開始在腦海中塑造自己。我發(fā)現(xiàn)了。非常困難，很多次。遭到拒絕、拒絕、排斥，我開始放棄。讓自己跌倒，沉下去。我認為那很好。至少我很開心。我沒有任何目標方向。

　　我不知道我到底是什么。我甚至不知道眼淚是真的還是假的。我想成為一個堅強的人。一個眼里含著淚水奔跑的男人。但為了我無法觸及的未來。我沒有信心。

關于我的作文7

　　我是一個聰明可愛的小男孩，我有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子，還有一張薄薄的嘴唇。我不但長得可愛，還非常喜歡看書。

　　有一次，我和媽媽去逛書店，剛進書店大門，我的目光就不由自主地投向琳瑯滿目的'小說集。不一會我就抱出了一大堆書，媽媽一看這么多書，連忙一把奪過去，說：“你買這么多書干什么，想讓我破產嗎？”“那至少也要給我買其中的三本書”。媽媽便只好給我買了《岳飛傳》等三本書。我們剛回到家，我就迫不及待地看起書來。一看就是幾個小時，我睡覺前看，做完作業(yè)看，休息時還在看，連上廁所時也在看，看到書中有趣的事情，我就忍不住竊笑起來。

　　我看過的書不計其數(shù)，除了小說以外，科學書、歷史故事書也同樣吸引著我。有一次，我做媽媽給我布置的作業(yè)的時候，我越做越不耐煩了。突然，我看到了一本《航天傳奇》，一下子就來勁了，抓起來就看，直到媽媽看見了還沒做完作業(yè)，把我狠狠地批評了一頓，讓我作完作業(yè)才看，我才沒有繼續(xù)看，不然的話我一定要看個夠。

　　看書讓我增長了知識，擴大了視野，樂趣無窮，我愿意樂此不疲地看下去，學到更多的知識。

　　我就是這么一個很愛看書的孩子。

關于我的作文8

　　我叫馬奕陽，今年9歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆“黑珍珠”；耳朵大大的，像可愛的大耳朵圖圖。最有特色的還是我那黝黑的皮膚，因為是一個活潑開朗，熱愛運動的小男孩。

　　我會打籃球、踢足球、跳繩……..在一次校運動會上，我又喜歡上了羽毛球。媽媽早已成了我的手下敗將，只有我們家的'“羽毛球王子”―爸爸，才能和我打成平手。還記得有一天，媽媽建議我和爸爸一決勝負。我自信滿滿地贊成了媽媽的建議。到了羽毛球場地，我迅速地扎穩(wěn)馬步，眼睛死死地盯著爸爸，生怕漏過一個球。只聽“啪”的一聲，爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度向我發(fā)了一個扣殺球，我一下子手忙腳亂起來。可是，在爸爸沉浸在勝利的喜悅中時，我力挽狂瀾，用一個個狠、準、穩(wěn)的扣殺打的爸爸落花流水，一下子連贏四局。可是好景不長，爸爸好像看出我的扣殺戰(zhàn)術，迅速地接起了我打出的球，把我打的節(jié)節(jié)敗退。我想我一定要冷靜，要仔細觀察爸爸的戰(zhàn)術，才能找出突破，因為只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。終于，我最后以15比14的成績戰(zhàn)勝了爸爸，贏的了比賽，爸爸笑著對我說：真是長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。聽著爸爸的話我和媽媽都開心地笑了。

　　這就是我，一個陽光開朗，活潑好動的小男孩，你想和我交朋友嗎？

關于我的作文9

　　兩個人一模一樣一樣？是的！的確是一模一樣的兩個人。

　　第一個在學校。學校的她，學習非常刻苦，學習成績也特別棒，學了四年書法，字也寫得特別好，為此，老師常常夸獎她。

　　她在學校，一下課就寫作業(yè)，只是偶爾出去活動一下。記得有一次，她為了寫一份作品，連晚飯都忘吃了，寫完作業(yè)回到家就十點了，打卡也誤了。

　　另一個在家里。家里的她就像一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主。有一次出去“二日游”，媽媽給她書包里塞了許多東西：面包、礦泉水、餅干……可她卻把腳一跺，嚷著：“哼！人家餓了吃蛋糕、薯片，而我卻只能啃干巴巴的面包、餅干，人家渴了喝飲料、汽水，而我卻喝沒味的`礦泉水！……”說完便關起門生悶氣去了。

　　還有一次，她早早就寫完作業(yè)，想出去玩兒，但媽媽讓她掃完地再走，她就皺起了眉頭。然后，在地上繞了幾圈就徑直跑下樓了。

　　你看！這不就是兩個人嘛！不過，自從她看了一本《愛的教育》后，就下定決心，對自己說：“一定要把學校的那個也帶回家來！”

　　哈哈！對！這兩個人都是我。

關于我的作文10

　　你瞧！這張照片上有一個小男孩，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩條彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他還有這一對招風耳，一張大嘴巴，你猜猜，這是誰呀？那當然是我啦！我有一個缺點，那就是自私。因為這個毛病，有件事讓我至今都非常后悔！我就給大家講講吧！你們想聽嗎?

　　有一次，學校組織我們去上海野生動物園春游。我們的車一路暢通，不一會兒就到達了哪兒。上午，我們看來天鵝、猴子、鱷魚、河馬等動物，他們都可愛極了。中午，老師宣布可以吃飯了，我就立刻拿出媽媽為我精心準備的美味的壽司。我打開蓋子，啊！真香啊！我舔舔嘴角的.口水，心想：這樣的美味怎么能錯過呢？開快開吃吧！饞死我了！于是我拿起一個壽司，狼吞虎咽地吃了起來。“啊！真的是人間美味啊！”我自言自語道。正當我吃得只剩一個壽司時，小胡走了過來，我想：他可能是聞到了壽司的香味吧！緊接著，小胡問我：“能給我吃一個壽司嗎？”“不行！我只有一個壽司了！”我毫不猶豫地拒絕了，心想：我都只有一個了，憑什么要給你小胡呢？何況，壽司還是我的最愛呢！”真小氣！“小胡說。”誰叫我只剩一個壽司了呢？“我說。小胡只好失望地走開了。

　　至今，我想到這件事，心里還在隱隱作痛。看見小胡就覺得很不好意思。我想：我以后一定要改掉自私這個壞毛病。

關于我的作文11

　　世界上有許多形形色色的人，但唯獨只有一個我。在別人眼中，我到底是怎樣的人呢？是個大方有自信的人或是頑皮的小孩呢？好奇嗎？現(xiàn)在就讓我一一為你解答吧!

　　在學校的我，最喜歡和同學們一起聊天、嬉鬧，在同學的眼中，我應該是一位活潑好動的人吧!當同學們有一大堆不為人知的心事，找不到人可以訴苦時，就換我出馬，當他們的神父，聽他們告解。

　　在家里的我，是一個很頑皮的小孩，每次只要爸爸媽媽要我做一些事情時，我不是推辭，就是編一大堆理由，但有時候想不出理由，還是得乖乖做事。每當看電視時，弟弟就會跟我搶遙控器，雖然我知道要禮讓手足，但身體還使不由自主跟弟弟搶遙控器，每次爭吵就會被爸媽責罵，讓我知道相爭的結果就適兩敗俱傷。

　　在好朋友眼中的我，雖然我的`個性像男生，但我還是有一群女生朋友，我常常跟他們一起玩，變得很瘋狂：有時，還為了讓氣氛更熱，擺出好幾個讓人笑到噴飯的動作，總而言之，我就是好朋友們的開心果。

　　不管是活潑好動的我還是頑皮的我，又或是個性像男生的我，我都很滿意，因為我傭有很多的自己,可以讓我每天都過的很充實,生活過的很精采。

關于我的作文12

　　我的個子不高，濃密的頭發(fā)下面藏著一雙小眼睛，有時候像月牙，有時候似珍珠。鼻子小小的，嘴巴紅紅的、彎彎的，如一艘小船。

　　我如春天的湖水，平靜而寬闊。每當一下課，好動的同學們已經(jīng)按耐不住雙腳，蹦蹦跑跑、說說笑笑、打打鬧鬧。但是安靜的我，喜歡坐在教室里與同學分享。即便我偶爾出去呼吸一下新鮮空氣，靜靜地看著同學們開心地玩耍，也是一種快樂。

　　我如春天的小草，渴望雨露、陽光，就像我盼望書中的知識一樣。每當看到一本喜歡的書，我總是如獲珍寶，愛不釋手。當我沉浸在書的海洋里，我會顧不上吃飯、玩耍，坐一整天都可以。媽媽總是提醒我：“起來運動一下吧！”我不肯離開書桌，仿佛被巨大的吸鐵石吸住似的。

　　我如春天的暖陽—懶懶的，就像我的性格—慢慢的'。我吃飯慢、走路慢、說話慢……但其實我無時不在思考，我在想學而思這道題的原理；在想今天第一個遇到的同學是誰；在想哪個歷史人物最先一統(tǒng)天下，又是誰滅了這個朝代

　　這就是我，安靜的我，好學的我。

關于我的作文13

　　我長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下一雙丹鳳眼炯炯有神。高聳的鼻子嗅覺異常的靈敏。一張大大的嘴巴不會放過品嘗任何美味的機會，一對招風耳總會成為別人的議論的焦點。

　　我是一個活潑開朗、淘氣頑皮、愛做惡作劇的`小男生。記得上一年級時，有一次，劉添麟的鉛筆盒不見了，老師在班級里嚴肅地問：“到底是誰拿了他的鉛筆盒？”同學們都靜悄悄地一聲不響。宋老師接著說：“不主動承認地話，我可是要罰的哦。”這時的我心里七上八下，忍不住小聲嘀咕著：“不是我拿的。”班上同學的目光“唰”的一下，紛紛投向了我。我的臉頓時紅了起來，宋老師有力地說到：“是不是你拿的？”我猶豫了一下結巴著說：“我……肯定沒有拿。”班上同學都輕輕地笑了起來，宋老師又問：“到底是不是你拿的？”我也忍不住不好意思地笑了起來,此事真相大白。老師還用這個事例教了我們一個名言“此地無銀三百兩”。從此以后，每次班級里有壞事發(fā)生，老師都會不由自主地想到我。我就像馬小跳那樣“進了辦公室垂頭喪氣，出了辦公室歡天喜地”。每次媽媽一到學校，告狀的同學們都會一擁而上，我就像一個泄氣的皮球，無精打采地坐在座位上，提心吊膽地想著回家后會有怎樣的待遇。

　　我的愛好是寫詩，每當別人叫我小詩人時，我總是沾沾自喜，自鳴得意，幻想著能像李白那樣成為一代詩仙。

　　我就南京市夫子廟小學三年級的小淘氣戴之力。

關于我的作文14

　　我，一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛長在彎彎的眉毛下，微高的鼻梁下有一張櫻桃嘴，一笑便路出一口白牙，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)平時扎成一個馬尾辮很是好看。不過我這張圓圓地臉上可是還有一個小小的特征呢！就是嘴角上的一顆黑痣，大家都說這是有福的象征，我也認為可能是。

　　我的愛好可多拉！唱歌，跳舞，畫畫，看書等，其中我最喜歡的.是唱歌，因為唱歌能使我釋放自己的心情。

　　我的缺點嘛也不少，粗心便是我最大的毛病。每當做數(shù)學題時，我不是把6看成9，就是分數(shù)忘記約分。這樣的毛病可讓我吃了不少苦頭呢！

　　最令爸爸，媽媽煩惱的是，我不太注意收拾自己的小房間，每一次媽媽給我整理好房間，過不了幾天就被我弄得面目全非了。為此，我沒少挨爸爸媽媽的批評，可我就是“虛心接受，很少去改”。不過現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了，能夠自己整理房間了，也能整理的漂漂亮亮的了。

　　我不僅粗心，虛心接受，而且淘氣。

　　記得又一次，我的鄰居他家小孩過12歲生日，待到叔叔阿姨過我們這桌敬酒時，我變迫不及待的把那層厚厚的“奶油霜”涂到叔叔阿姨臉上。這是，便會有阿姨說：“你女兒小時候就淘氣，現(xiàn)在都有13了吧，還這么淘氣呀！

　　這就是我，一個別人不可代替的我！

關于我的作文15

　　站在鏡子前一看，白白凈凈的臉上嵌著一雙黃豆般的小眼睛。鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。這就是我。

　　我有時很文靜，有時也很活潑。說起我文靜，文靜的時候總想把自己關在房間里與世隔絕，暢游在書的海洋里，盡情的享受書海的浩瀚。一看起書，我就像著了迷似的。不管奶奶怎么喊我吃飯，我都是一副充耳不聞的`樣子，直到自己真的覺得餓了，才放下書本去吃飯。每次泡腳的時候，我也都會拿著一本書津津有味地看，有時都會忘記腳上的水涼了。

　　說完我文靜的一面，再說說我活潑的一面吧。記得有一次，我做完作業(yè)，想放松一下，就拉著妹妹的手，去我們最喜歡的海洋床上玩。因為那里有我們喜歡的布娃娃和一個個五彩繽紛的海洋球。我們會爬到沙發(fā)上縱身一躍，跳入海洋床里。我想，這比睡覺時的床還舒服呢！兩個人手舞足蹈，讓人捧腹大笑的是妹妹邊唱邊跳，腳底一滑“淹沒”在海洋球中。我們唱唱跳跳，連大人叫我們吃飯都聽不到，似乎整個家里就我兩嘻鬧的聲音。

　　你瞧！這就是我，一個既文靜又活潑的我。

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