秋頌的作文[合集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋頌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋頌的作文1

　　秋天的美，美在一份明澈。

　　有人的眼睛像秋，有人的風(fēng)神像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

　　當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗市繁華的孤傲。

　　最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻有被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一圓幽寂，樹后重門深厭，看不盡的寂寞，好象我曾經(jīng)生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫中，問訊那深掩的重門，看其中有多少塵土，封存著多少生活的足跡。

　　最耐尋味的是秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間。

　　秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必留連。

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒什么可憂心、可緊張。秋就是如此一塵不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法琢磨的那么一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字。“閑”與“逸”正是秋的本色。

　　也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的'季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。

秋頌的作文2

　　接受了冬天的沉穩(wěn)，拒絕了冷漠；接受了夏天的繁榮，拒絕了浮躁；接受了春的絢爛，拒絕了張狂。

　　它是秋，沒有華麗辭藻，獨(dú)有悠然安閑的生命詩(shī)頌。

　　以平靜的眼神目送了夏轟轟烈烈不甘心的離開，它回頭在依舊繁盛的林木間打馬而過。任秋霜染紅了楓葉，任時(shí)光凋盡了碧樹，任清風(fēng)寂瘦了嬋娟。一切都是那么靜，直到秋蟲開始在野草間竊竊私語(yǔ)，知道蘆葦開始在池邊啜泣打著哈欠，秋的魂魄才真正絢麗了世界，連空氣也浸染了秋特有的霜冷。

　　秋立于田野，遠(yuǎn)處的山漸漸泛起明亮的黃，隨風(fēng)飄搖的裊裊薄霧，緩緩覆蓋了愈加高遠(yuǎn)的天空。陌上的少年終于望斷了最后一只歸家的雁，腳下?lián)u曳的稻禾涌動(dòng)著一波一波的`浪潮。且看這江山錦繡如畫，優(yōu)雅如詩(shī)，清冽如茶，又散著濃濃的秋的幽香。

　　于是，秋如同步入了人生的天命之年，該舍棄的決然舍棄，該回味的細(xì)細(xì)反芻。千百年的詩(shī)句，最多的便是如“金樽滿載孤寂淚，對(duì)月訴訟人間苦”的寂寥。即便如此，仍不能很好的詮釋秋的意味，而當(dāng)真正感到了“秋色連荒煙”的畫面后，才會(huì)明白，無(wú)論多么濃烈的傷感悲哀，在詩(shī)情畫意的智慧涂染下，終會(huì)隨風(fēng)散去，千絲萬(wàn)縷，幻變成深沉壯烈的美麗，取代原本的悲歌。

　　生命從萌生到成熟的過程，有著太多的復(fù)雜經(jīng)歷，歡樂、苦惱、失望、憤慨與掙扎，而秋的包容，恰好為這些情感提供了安適的住所。因此，在無(wú)邊的秋日里，我們才能感受到無(wú)限的超脫與自然。也正如羅蘭所說：“一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切色彩上的喧嘩終會(huì)消隱。”秋永遠(yuǎn)不會(huì)讓人為它失望，所有的所有，終會(huì)如落葉歸根一般埋于泥土，在亙古的歲月里渺遠(yuǎn)深沉。

　　秋，贊頌?zāi)悖�贊頌�(zāi)愕拿鞒海�你的豁達(dá)，你的安閑，你的寧?kù)o。

　　是耶非耶，秋韻終化作一只迷蝶，夜幕低卻，年華如水，此曲為誰(shuí)，猶是月光伴賞在城闕。

秋頌的作文3

　　熱情洋溢的夏日早已翻篇，樹上卻還留著夏的影子，秋日涼爽的清風(fēng)足以讓它快速消逝。風(fēng)一樣的秋天，盛開在小巧玲瓏的花枝上，紛飛在飛舞的落葉中。

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋風(fēng)徐徐，秋風(fēng)裊裊。風(fēng)兒幾時(shí)調(diào)皮，幾時(shí)亦無(wú)情。調(diào)皮之時(shí)，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)，若今兒心情好，或許亦會(huì)送來(lái)徐徐清風(fēng)；無(wú)情之時(shí)，“呼呼”地吹動(dòng)著，吹得門口的那株嬌艷欲滴的玫瑰搖搖欲墜，吹得人們?cè)诤�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　秋風(fēng)是多彩的。秋風(fēng)雖百變，但亦能吹開奪目之花。

　　剎那間，蜂蝶開始汲取花兒那甘甜的蜜汁。這自然是秋的杰作了。菊花傲風(fēng)怒放，五彩繽紛，亦千姿百態(tài)。瞧，那花兒紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黑的同墨；而開得大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的則如同一盞盞小巧玲瓏的花燈。碧綠的葉子像寶石雕成的一樣，不規(guī)則地長(zhǎng)在莖的'兩側(cè)。那鷹爪似的花瓣微微地向四周舒展，有點(diǎn)彎曲，又有點(diǎn)下垂，好比金黃色的瀑布傾瀉而下。

　　不知你們有沒有注意到學(xué)�；▔�里那默默盛開的桂花呢？桂花身姿挺拔，葉兒細(xì)長(zhǎng)深綠。金秋九月，金黃的桂花悄悄散發(fā)著醉人的幽香，暗暗驅(qū)走了夏夜的悶熱，把一絲一縷清流流進(jìn)了人們的心田。

　　秋日之雨，難道不引人注目？

　　秋雨之中，領(lǐng)略一種煙霧般的渺茫、一種水晶般的清爽，就像一個(gè)靦腆的小女孩，羞澀卻又安靜地傾聽我的心事。撐一把油紙傘，獨(dú)自散步于小路，因?yàn)橛辛艘坏我坏吻咝闹�雨，似乎感受不到寂寞�?/p>

　　都說秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果不其然！

　　金燦燦的稻子不由得垂下頭來(lái)，仿佛剛剛成熟的少女一般羞羞答答。高粱在忙著笑別人，一點(diǎn)兒也沒有注意到自己的笑臉已是紅彤彤的。一串串紫葡萄像一顆顆瑪瑙，互相傳遞著豐收的喜悅……

　　愛秋的天，高遠(yuǎn)而寧?kù)o；愛秋的風(fēng)，和煦而清新；愛秋的雨，綿密而靈逸。

秋頌的作文4

　　盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。

　　一切都像要入睡的樣子，慢慢地閉上了眼。山光禿起來(lái)了，水退下去了，太陽(yáng)的臉也失去了往日的光彩。小草漸漸地枯萎了，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片金黃的。樹也開始脫下已穿舊的衣服，一片片金黃的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，不一會(huì)兒，大地就鋪上了一條金地毯。人走在上面“咔嚓”直響，又清脆又悅耳。

　　原來(lái)爭(zhēng)相開放的花兒此時(shí)也慵懶下來(lái)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭，微微閉上了眼睛。還有些脆弱的花兒經(jīng)過一個(gè)春夏的'勞累后，此時(shí)已投入了大地的懷抱，將柔弱的軀體藏入了泥土中，帶著微笑進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，只有那些不畏風(fēng)寒的花兒還在競(jìng)相開放，在秋風(fēng)中傳播著淡淡的清香。

　　“秋風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，經(jīng)秋風(fēng)一吹，天氣就開始涼爽起來(lái)，一陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過你的臉頰，像母親的手輕輕地拂過。秋風(fēng)中還夾雜著一些清香，有些鳥兒已展開翅膀匆匆地飛向南方過冬去了，小蛇此時(shí)也忙著挖洞，準(zhǔn)備冬天一到，就鉆進(jìn)去舒服地睡一個(gè)長(zhǎng)覺，等待明年春天的到來(lái)，而松鼠們則忙著采集過冬的食物，貯藏在洞中。

　　雨也常常淅淅瀝瀝地下著。可別惱。瞧，像珍珠，像斷線，如蜘蛛網(wǎng)般斜織著，打在身上涼颼颼的，枯黃的小野花被打的折了腰。路上，車輛行人匆匆忙忙地趕路，一個(gè)個(gè)心急如焚。偶爾也有沒帶雨具的“倒霉鬼”在雨簾中飛快地奔跑，往往一閃而過，留下的只是他那匆忙的身影。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果子和水稻都已成熟了，一個(gè)個(gè)搖擺著枝頭，仿佛在提醒農(nóng)民趕快收割。于是，農(nóng)民開始忙碌起來(lái)了，田野里，果園里，到處都有他們忙碌的身影。只要看看他們臉上滿意、愉悅的笑容，就明白今年又有一個(gè)好收成。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，并定下更高的目標(biāo)，為了自己美好的未來(lái)努力著。

　　秋天像魔術(shù)師，把大地變成一片金色。

　　秋天像大舞臺(tái)，上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　秋天像一只弦樂隊(duì)，演奏著一首首歡快的曲子。

秋頌的作文5

　　秋天的美，美在一分明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風(fēng)的颯爽。

　　當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

　　最動(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好象我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再無(wú)動(dòng)于衷。

　　秋天的風(fēng)不帶一絲修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧–季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)須參與，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗“，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟“。秋就是如此一塵不染。

　　“閑云野鶴“是秋的題目，只有秋日明凈的`天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑“字。野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那么一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸“字。“閑“與“逸“字，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有這分秋之美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻是淡泊的季節(jié)，它飽經(jīng)了春之蓬勃和夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。

秋頌的作文6

　　熱情似火的夏姑娘，斂去所有鋒芒，換上了褐色的秋衣，顯得端莊而又沉靜了。我們呢？也開啟了一段新的旅程三年的中學(xué)之旅！

　　剛踏進(jìn)校門，映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓，滿墻的爬山虎居然熬過了春夏，到了秋。這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，使它的葉子也變得有些枯黃，但它的吸盤仍固執(zhí)地吸附在墻壁上。

　　再往校園深處走，一片可愛的小樹林又會(huì)使你眼前一亮�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚�霜葉紅于二月花。”不錯(cuò)的，成千成百的楓樹，穿上了紅褐色的新衣裳，開心起來(lái)了，微微晃動(dòng)，身子抖動(dòng)著身上的楓葉，仿佛在沖你招手。落下的葉子鋪在地上，好似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紅毯。不得不承認(rèn)，秋姑娘真是細(xì)心周到，創(chuàng)造這樣一種可愛的樹！

　　穿過密密的楓樹林，便來(lái)到了另一個(gè)世界，一座古色古香的亭子外，有一個(gè)淺淺的'枯井，周圍裹著一層薄薄的苔鮮。閉上眼，腦海里便浮現(xiàn)出一戶人家在這里生活，在這井里打水，溪水潺潺，鳥兒歡歌的美好景象來(lái)。再往亭子里走，幾排長(zhǎng)椅也吸引了你的目光。設(shè)若能在這秋高氣爽的日子，坐在這庭中的長(zhǎng)椅上，捧一本書邊欣賞這美麗的景色，那一定很美好很愜意吧。

　　依依不舍的離開亭子后，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的水車也飛入了你的眼簾，走近些看，原來(lái)這是一個(gè)小小的水池，“麻雀雖小，五臟俱全”，許多金魚在池中游動(dòng)，有紅色、白色、金色數(shù)都數(shù)不清。他們個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，爭(zhēng)先恐后地為你展示優(yōu)美的舞姿，擺動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，對(duì)你表示熱烈歡迎！

　　在告別了熱情的金魚后，你便立刻被諾大的操場(chǎng)和數(shù)不勝數(shù)的健身器械和體育器材所震撼了，這是我們下課后鍛煉的好地方，同學(xué)們都喜歡在這里強(qiáng)身健體，我們一起在這里馳騁，一起播撒汗水。

　　秋天像出嫁生子的婦人端莊而又沉靜，但校園的秋天卻是美麗的，熱情的，是令人流連忘返的！

秋頌的作文7

　　秋天的美，美在一份明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

　　當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

　　最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫中，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐尋味是秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡憂攘，不再有動(dòng)于衷。

　　秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)宇煙波釣叟�！鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字�！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的.美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟，所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是澹泊的季節(jié)。它經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的，秋。

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