下雪了作文【錦集15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的下雪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雪了作文1
下雪了“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘的被子里鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽的寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴里還不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色的陰云，嘴里叫冷，心里卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。一上午天都陰沉沉的，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外。“真的下雪了耶，好小的雪哦！”我和堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了里。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般的雪花從彤云密布的天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉的一片。再看看樹枝上，室外的'石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚的白雪，屋頂的瓦片如同蓋上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地里蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色的小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地里頭往上仰，張開大大的嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片的雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我的舌頭上，冰冰的，涼涼的，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉的味道，嘗到了大自然的味道……我從室外的石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀的冰片；再做一個小雪人的頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。 第二天一早，樹上，房屋上的積雪已經融化了一半，路邊，田野里已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪的氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業生產帶來更大的豐收！
下雪了作文2
今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學都感到非常興奮。
今天第一節課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學，便立馬把那個同學叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經下課了，或者老師已經拖堂了，或者馬上下一節課還又要上課了。就這樣，同學們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的'鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節課的課間來玩雪。
同學們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的同學思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準備說出答案，結果，第二節課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節課上課的時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應過來。身上就已經有雪印子了。
放學了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。
下雪了作文3
“快起床！”一大清早，爸爸就朝我大喊，“下雪了！”聽到這個消息，我以掩耳不及盜鈴的速度揭開被褥，跳一起來，穿上褲子，套好襪子，把腳直接伸進鞋子里，連外套都沒穿好就跑了出去——雪花在空中跳舞，大地一片雪白，樹上、房頂上，都可以看到雪姑娘走過的身影，小河結了冰，有的孩子在冰上溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的居然捧到一大堆雪嘗了一口，大家忙的不亦樂乎。“下雪了！下雪了！”我喃喃自語，心中有說不出的喜悅。
我匆匆吃完早餐，約好了幾位好朋友，一起去玩。雪花真是形態各異啊！有的用六個像楓葉的冰形成，有的`像個六角星一般，還有的中間是個圓球。。。。。不過我發現，每片雪花都是有六條邊的。我又和朋友堆雪人，小影和小美滾雪球[身體和頭]，小化拿出了他的圍巾；小利撿來來兩根樹枝[手]，小笑拿出家里的一根胡蘿卜[鼻子]；小惠拿了一個大桶[帽子]；我從衣服上取了兩粒扣子[眼睛]，似乎少了什么，對了，是嘴巴！嘴巴？在哪可以找到呢？“姐姐。”誰叫我啊，我一看，是弟弟，弟弟手里還拿著什么東西，啊！原來是一個彎彎的紅辣椒，嘿嘿，正好當嘴巴。當雪人堆好時，它好象在對著我們微笑呢！
接下來，我們又玩了打雪仗，小化、小影、小利和弟弟一組，小美、小笑、小惠和我一組。我當總司令，小笑、小美負責滾雪球，小惠和我扔雪球，瞧！弟弟那一組的被我們打的像一組圣誕老人，“哈哈”我們笑起來，但弟弟好像不甘示弱，奮力向我們丟雪球，我們躲的躲，逃的逃。真好玩啊！
一天過去了，黃昏灑下了一片霞光，天空換上了一件金黃，美麗的衣裳。我搬了一把椅子，坐在家門前，看著這美麗的景色。時間過的飛逝，一轉眼就到了晚上，就算在這夜色中，也處處閃著晶亮的光芒，雪花落在樹上或房子上，構成了一幅美景。這種美，是安逸又寧靜的。
啊！真希望每天都可以這樣過！
下雪了作文4
啊，今天下雪了，雪花漫天飛舞。
雪花潔白如銀，大地銀裝素裹，世界變成了銀白色的了。
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風刮在天空直打轉；大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色蝴蝶在迎著風起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄嘆的感覺油然而生，躍然紙上……
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉，時而跳躍，時而做著高難度的側空翻……
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續下著，許多同學跑來觀看，同學們紛紛贊揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。
一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮某位仙子的眼淚！
轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的菱紗換成了毛衣。想要走出仁立的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來。晶瑩剔透的.雪花灑了滿地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去”的心情。當然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會填一曲新詞，做一首小曲。
湛藍的天空映襯著發亮的白雪，顯得天空更加的清澈高遠。白雪在藍天的映襯下，顯得熠熠發光。與湛藍的天空和潔白如云的雪相比，云就遜色了許多，暗淡了許多。這是一幅多么美麗的畫啊！除了剛才的擺關系，講意境外，再來一個相片與相框的關系。把藍天、白雪和灰色的云放在一個相框里，或者叫放到一個兜子里面。藍天、白雪和灰色的云就構成了一幅美麗的畫。
多美的雪景啊！多么像大自然描繪的畫卷！我愛你！雪！
下雪了作文5
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見的，也是讓我們充滿好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進雪地里，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來我就得在學校里“住宿”了啊！起初，我強忍玩的欲望。后來，到了第二節下課，有同學叫我去玩雪，我實在忍不住了，連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看，好一派壯觀的景象：房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進，還有的同學在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動不如行動，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個雪球，我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔。“啪！”哈哈！小雨的褲腿上開了一朵“小白花”！正當我幸災樂禍時，有個人叫了我一聲，我轉過頭，還沒看清是誰，他便給了我一擊，我忙做了防御動作，只聽“啪”的一聲，雪球爆開了。我抬頭一看，原來是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽又是“啪”的'一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無措的時候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學的時候，該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵，誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！
下雪了作文6
對于南方來說，下雪并不多見。而要下到今天這么大更是少之又少――雪是我們南方孩子一份少有的歡樂與喜悅。
今天早晨，我醒來的第一眼就望見那銀妝素裹的世界：純白的花園，雪白的屋頂，那些黑轎車早已穿上了潔白的“外套”，有些地方更是“千樹萬樹雪花開”了。真像來到了童話世界里冰雪王后的宮殿。
那無暇的的雪花，從天上慢悠悠輕飄飄地落下來。似鵝毛，似柳絮。啊！雪花妹妹，你，是人間最純凈的使者，把立春的第一份歡樂送到了我們的面前，把冬天所有的沉悶和不愉快全都驅散了，換上了那喜悅。
我們這群“淘氣包”早已按捺不住心中的'激動，匆匆穿完了衣服，就直往樓下跑。
樓下，已經有不少的孩子在玩打雪仗了，我也參與了其中。于是，楊迪瀚和我當主力軍，開始了那轟轟烈烈的“三百里長征行動”。我們的“軍隊”邊跑邊抓起“雪炮”，向“敵人”后方基地狂轟濫炸，“敵人”幾乎個個“掛彩”，他們的脖頸里、嘴里塞滿了冰冷的“奶油蛋糕。
這一擊，沒想到居然使敵方的士氣大振。他們一邊揮舞著手臂，喊：“兄弟們，殺呀！”一邊向我們沖來，幾乎“彈無虛發”地打到了我軍，我的手臂也被敵方的第一員大將發出的“雪炮”給砸了一下，“光榮負傷”。
戰爭的結果是兩敗俱傷，“敵軍”的傷亡指數是五人，而“我軍”是四人，“我軍”略占優勢。我連忙用數碼照相機拍下了這真實而又珍貴的“軍事”照片。
太陽公公見到我們玩得如此的高興，便也淘氣地跟來湊熱鬧。可雪花妹妹卻頑皮地跟太陽公公玩起了“躲貓貓”的兒童游戲，一溜煙的“跑”了，只留下了一灘春水，融進了大地母親的懷抱里，引起一陣陣可惜之情。
真是可惜，雪花妹妹這么快就悄悄地“逃走”了，怎么不跟我們道一聲別。雖然，雪花妹妹如此寒冷，但是我們的心卻火熱火熱的。我們一起期待這伶俐、可愛的雪花妹妹再次給我們帶來不一樣的驚喜！
下雪了作文7
天氣已逐漸冷了下來。終于，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來。
“春風育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風。是風吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風也有著自己的無奈。鳳高興極了，向它發出了跳舞的邀請。老榕樹欣然的答應了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯余老榕樹和風共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們灑下了一朵又一朵的雪花。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見了風兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發出了邀請。明月先前見到風與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得住？于是它欣然應允了雪花的邀請。
雪花與明月在天空舞動了起來。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的`共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪里還能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒能續出另一段神話。當然，還有些雪花因為舞了入迷了，在天空迷失了方向，飄向遠方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無人問津的山間小路上？這些誰又說得準呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那么其它的誰又知道昨晚發生了什么？我想我或許知道發生了什么。昨晚我做了一個夢，夢見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動著。你可曾看見過雪舞？
終于下雪了……
下雪了作文8
開學后的第二天到來了，鬧鐘好像一個蝎靈，把我的美夢吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉開窗簾。哇！小雪花們已經給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來是可愛的雪精靈。
我走在上學的路上，那調皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤，在風伯伯的吹捧下，正在天空中打轉轉兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹上已經蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬里，到處都是白的。
到了學校，那些可愛的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴。
下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時間，班里沒有幾個人了。看著同學們玩的.興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧！在樓上往下看操場上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操場上的同學們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過去，操場上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了！下雪了！潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學了，雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨特的美景。
雨來的時候，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢。直到天明才給人們送來喜訊。我們江南水鄉的人們總是對你那么情有獨鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責備，拒絕穿上雨披，任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽著，感受著，品嘗著……
雪，你是謙虛的，你是善解人意的！
下雪了作文9
下雪啦！下雪啦！20xx年的第一場大雪如約而至。雪花像一個個調皮的小精靈，從天空中飄飄灑灑，蕩蕩悠悠來到了大地，使大地上萬物換上了銀裝，穿上了新衣。我內心又高興又激動，無法用語言來表達。總之一句話：雪，我喜歡你！
天氣預報真準啊，前一天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在不緊不慢地下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。我無心在家寫作業了，來到我們小區的廣場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發上，落到我們的靴子上……雪由大變小了，又由小變大，我站在廣場上，仔細一看：整個世界都變得銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等會再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”其實，我還是很喜歡雪的。漫步走在松軟的雪上，沙沙作響，每邁一步腳都會陷進去；抓起一大把雪，往空中一拋，頓時雪花四濺，那才好玩呢！選一塊沒人踩過的.雪地，張開手臂，往雪中一撲，爬起來后，地上有一個大大的“大”字，這就是我的模型。
雪地上最有趣的要數打雪仗了。約了兩個同學，商量好了游戲規則，接著，我們分成兩個小組，然后我們就各自做起準備來了。我正在專心做雪球的時候，冷不防一個雪球在我的頭上炸開了，弄得我滿臉是雪。我抬頭一看，原來是他們組一個臭小子搞的鬼，他進行偷襲！這一下可把我給惹火了，我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向他扔過去，扔得他沒有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”，笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。于是，又一個雪球飛過來，我們玩得可開心了！
雪！我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。
下雪了作文10
暮色茫茫,夕陽將下.太陽在西邊還沒有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了.
黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香.雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片.
柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚.一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣.粉雕玉琢,可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!
轉眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂.榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙.
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣.想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來.晶瑩剔透的雪花灑了滿地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去.”的心情.當然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會填一曲新詞,作一首小曲.
站在山頂上,好像有點兒風吹過來了.曉風習習,并不寒冷.樹枝上、屋頂上的雪花這時在風的懷抱里靈巧的打幾個旋兒,去找別的伙伴了.
墨黑的`天空上綴著幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少回憶和向往.雪兒們不像星星那樣深沉,好像鉆石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了.
不知何時,衣服上落滿了小雪花,看著它們,我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章.那是專門寫雪的,具體內容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.這一點,也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態展現給大家.只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細細欣賞個夠.你欣賞的,是雪,也是雨.輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不舍,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。
下雪了作文11
昨天晚上，我覺得非常冷，連緊閉的門窗也擋不住寒冷的氣息。躺在床上，我聽見外面呼呼的北風吹得“唰唰“直響，聽得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想著想著我就睡著了。
第二天，一醒來，我覺得我的房間比往日亮多了，我掀開我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飛舞著絮狀的雪花密密麻麻，隨著風慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁歡呼起來。于是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就沖出門去玩雪了。
打開門，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹枝上，像是整個蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺得有些刺目睜不開眼。天上還在飄著雪，樹上的'每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個小池塘都結冰了。不過冰太薄，我丟一個小石子過去，它就破了一個大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，潔白中透著綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個白色的精靈在守護著這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團拋向天空落下來，便摔個粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂乎，全然不知手已經凍得通紅，這時，姐姐出來對我說，“我們來堆個雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個大的圓錐體當成是雪人的身子，然后再堆了一個大的雪球接上錐頂上當成雪人的頭，我們又拿了個胡蘿卜插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡蘿卜絲橫著粘在雪球的下面當成它的嘴巴，一個可愛的小雪人就做好了。我們開心極了，爭著和雪人拍照留影。
只可惜，老天變臉變得太快雪后天晴，雪剛停，太陽就迫不及待的出來了，等到吃過午飯再去看雪人，它已經開始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。
下雪了作文12
從星期四下午，天上就布滿了鉛色的陰云，沒過一會兒，一片片小小的雪花就飄落下來。不知是誰先喊了一聲：“下雪了！”同學們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多么美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的落了下來。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著，嬉戲著。我不禁看入迷了，真希望能快點下課，撲進這片銀色的世界。終于下課了，我迫不及待地沖出了教室。好可愛的雪！像億萬張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的'是，雪花的花紋是那么精美，比巧手的藝術家還略勝一籌。雪花，沒有春天百花的絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周圍的同學，他們有的張開雙臂，仰起了臉，讓潔白無暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嘗雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學瞄準，投了出去……
第二天起來，天晴了，太陽出來了。推開門一看，雪后的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹上白了，那是冬姑娘送給它們的披風。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我背著書包走進校園，同學們的歡聲笑語給寧靜的校園增添了生機。
這場雪多么好呀，它為我們的生活增添了許多樂趣。
下雪了作文13
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評： 是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優美的.文字把讀者帶進的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。
下雪了作文14
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕……
過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的`使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
下雪了作文15
冬天比較無味，可雪一下就兩樣了。雪裝點了枯燥的冬季，使冬天充滿了生機。
春有百花冬有雪。這使得冬季可以和春季媲美。現在是晚秋，冬天還沒到，已經感受到冬的寒意。
當我拉開窗簾看到漫天飛舞的雪花是怎樣的驚喜？我腦中跳出許多詠雪的詩句：
首先是李白的“燕山雪花大如席”。
打開窗戶看見那玉樹瓊枝般的樹，便吟出岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
再看到房頂上，車頂上的雪，想起來毛澤東的`“山舞銀蛇，原馳蠟象”。——當然，這山是房頂，原野是汽車。
打開門，來到院子，又想起李白的“畫堂晨起，來報雪花飛墜”。
看到有人牽著狗走出家門，這不是“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”嗎？當然，沒有柴門，也不是夜歸人，而是晨起人，去散步賞雪。有誰肯錯過這晚秋的瑞雪呢？
我也趕快漫步于這漫天飛舞的瑞雪中。
昨天天氣預報說：今天會有大雪，一大早我就急急忙忙起來，穿好了媽媽早已給我準備好的衣服，背上書包和伙伴們上學去，剛下樓，咦！
只見地上濕漉漉的，原來雪下的不大，只有幾個斑斑點點的小雪花，落到地上，立刻隱身不見了，我和伙伴們樂了，一路上哼著“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更猛些……奇怪了，雪真的越下越大，只見天上像小棉花哚似的一股腦的落下來，不一會它們就像小精靈一樣不見了，我們幾個高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。
下了第二節課，只見校園里白茫茫的一片，我們幾個調皮鬼內不住性子，沖出教室追逐著，有幾個文靜的女生和沈老師都在門口欣賞這美麗的雪景。
到了第三節體育課更熱鬧了，體育老師令我們去了操場，哇！
操場上白皚皚的一片，我們和體育老師沖進雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個雪球，朝著正在和前方進行激烈戰爭的宋俊飛后背一扔，給他個冷不防背后偷襲，只聽“哎喓”一聲，宋俊飛差點跌倒，還沒等他反應過來，又有幾個雪球扔過來，我的后背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰場上一樣，緊張而又激烈的玩著，不知不覺到了下課時間，我們的鞋子、衣服、帽子都濕透了，可我們一點也不覺得冷，還覺得非常暖和高興。
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