我最敬佩的人作文[集錦15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人就是我媽媽。別以為我媽媽就是一位大學老師，他的本事可大了。

　　我最羨慕她的那個大腦。她的大腦猶如電腦一樣，什么都可以裝進去。其中我最佩服她那數學天賦。每當我學數學時，她總意味深長地說：“在我上中學時幾乎每次都是滿分，高考只差2分就是滿分。高考分數當然是全省數學最高，而且破了以前的紀錄，至今仍然保持著紀錄。兒子一定不會比我差。”我第一次聽到非常驚訝。我想，她是在說大話，為了鼓勵我吧。但是，事實使我確信這全都是事實。因為每次我問她問題時，她一看就會說：“這么簡單的題你不會做。”然后開始講解，每一步都問我聽懂了沒有。如果我聽懂了，她的臉上露出了微笑，興致勃勃地往后講。倘若我不懂，她便耐心地一次一次地重復講，直到我聽懂為止，講的條條是道。

　　媽媽家事、公事兩不誤，安排得井井有條。她每個學期都給自己制定一個作息時間表。她既是老師，又是學生。除了給學生上課外，她自己還要完成科研論文，整天忙得團團轉，但是從來沒有耽誤過一件事。記得有一次我媽媽的中學老師來武漢玩，當然我們要請客！在東云閣邊吃飯邊敘舊，直到11時才結束。在回家的路上，媽媽悄悄地對我說：“我還有研究生的論文沒有改呢！”我非常驚訝，我對她說：“今天你已經很累了，明天再改吧！。”媽媽生氣地說：“這怎么行，今天的.事今天必須完成。”深夜我睜開眼睛，模模糊糊地看到媽媽疲憊的身體還在修改論文呢！

　　我的媽媽真是個慈祥的、勤勞的對工作認真負責的好媽媽！

我最敬佩的人作文2

　　我的媽媽沒有華麗的外表，沒有崇高的社會地位，甚至有時還會兇我，可她卻是我最敬佩的人。因為她具備一種知難而進的優良品質，令人刮目相看。

　　去年夏天，媽媽鄭重其事地對我和爸爸說：“我要學開車，這樣才能更方便接送孩子上下學。”聽完媽媽的話，我們笑得前仰后合。笑完后，爸爸說：“你還是別學了，你方向感那么差，左右都不分，萬一當個‘馬路殺手’，發生事故怎么辦啊？”“對呀，對呀！況且你這么矮，都碰不到油門兒！”我夸張地說。“誰說的.？我可以！別人都能學會，我也一定能。”媽媽生氣地說。我和爸爸被說的啞口無言，只好同意了。從那天起，媽媽每天都抽出一個小時的時間練習開車，可用功了！

　　媽媽學車的時候恰好是最熱的時候，我們每天在空調屋里乘涼，而媽媽卻在太陽下汗流浹背。一個烈日炎炎的上午，太陽像個大蒸籠，火辣辣地烤著地面，連云彩好像都怕熱，躲的無影無蹤。媽媽又要出去練車，我勸她別去了，她搖搖頭說：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。你學習是這樣，我學車也是這個道理。”聽完媽媽的話，我很慚愧。

　　那天，媽媽學完車回到家，她臉色蒼白，頭暈目眩，她一手扶著墻，一手捂著肚子，好像馬上要吐似的。我趕忙扶著媽媽坐下來，緩了好一會兒，她才恢復了正常。但是，媽媽沒有放棄，第二天又繼續去練車了。經過堅持不懈的努力，媽媽最終學會了開車！

　　現在，每當我坐在車里，看著開車的媽媽，我就想：如果在學習上，我像媽媽那樣執著，知難而上，我一定可以取得更好的成績！媽媽用她的實際行動帶領著我，感染著我，去踐行這些道理。

　　媽媽，您是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文3

　　有人敬佩講義氣的朋友，有人敬佩在一線抗疫的醫生，有人敬佩不論嚴寒酷暑都堅守崗位的警察叔叔，有人敬佩給我們創造整潔環境的清潔工人但我最敬佩的人還是我親愛的`媽媽。

　　我的媽媽是瓜子臉，黑黑的頭發披在肩上，顯得十分優雅。她的一雙眼睛，炯炯有神，高高的鼻子上有一顆綠豆大小的黑痣，又顯得很俏皮。

　　我的媽媽非常有耐心。記得那是在一個陽光明媚的下午，我在家做作業時發現有道題怎么也解不開。我只好向媽媽求助：“媽媽，我有道題不會做，幫我看一下吧！”媽媽聽到我的“求助”，放下拖把就跑了過來。她耐心地給我講了一遍又一遍，嘗試了好幾種解題思路。最后，我不僅算出了題目，還學會了發散思維，一題多解。媽媽給我講題時，她的聲音非常柔和，就像春風一樣拂過我的臉頰。

　　我的媽媽非常勤勞。她總是在忙忙碌碌地為我和爸爸做上一桌可口的飯菜之后，就去收拾廚房。吃完飯后，洗碗、掃地、擦桌子爸爸總是喊她，讓她休息一會兒，但是，媽媽總是嘴上說著馬上做完了，每每還要做好久。有時候，我已經進入夢鄉了，媽媽還在忙碌著準備第二天的早餐。

　　我的媽媽非常善良。她有一個習慣，每次出門都會帶著幾張創可貼，我問她為什么，她說：“到外面玩兒，你總是這里跑那里跳，容易磕著。而且，如果其他小朋友摔傷了，也可以用。”媽媽因此還得了一個外號“創可貼阿姨”。每天晚上我們出去散步的時候，媽媽都會帶一些骨頭和剩菜，在公園的角落里喂那些流浪的小貓和小狗。

　　媽媽是一位既耐心、又勤勞、又善良的人，她是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文4

　　有個人敬佩無私奉獻的工人，有的人敬佩不怕犧牲的解放軍們一知道那里有危險就馬不停蹄的趕去，沖進大火中尋找一個個在火中的人。他們總是一臉凝重地盯著火焰， 很快又向火中奔去，他們也不緊張。在火勢很大的時候，他們總會彼此鼓勵，喊道：“你怎么樣了！有沒有事？”“沒事！”“你快出來吧！我去！快點！”又聽到有人喊道：“快上水管！不要讓它發揚起來！”“快去！”……

　　記得在某一年的 一天，一所大型公寓不知如何原因起了大火，那是人們都驚慌失措的往外逃，可人太多，門又太窄，一時半會誰都沒有擠出去，就在這時消防員得知消息趕來。火一直在燃燒著，隨著火越來越大，已經有人暈了過去，突然消防員砸開了大門，把人們都抬了出去。 火就像一條惡龍，不斷盤旋著。消防人員把人都救出去后立刻開始了戰斗，他們把水管連起來，幾個人抱著它與惡龍徘徊戰斗，打開水的瞬間，惡龍氣勢下降了很多，他們臉上漏出了一絲絲的喜悅，在長達幾小時的'戰斗后，消防員終于勝利了。他們高興的緊緊抱在一起。群眾們都紛紛豎起大拇指，夸贊他們，而他們卻說：“這是我們應該做的。”這句話讓我十分感動。

　　我最敬佩的是消防員，他們無私奉獻、不求回報、默默付出。

我最敬佩的人作文5

　　“我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。”這句話是居里夫人說的，她是全世界第一個獲得諾貝爾獎的女性，也是我最敬佩的人。

　　我聽說過她小時候的故事。一天，下課了，同學們都出去玩。而在教室的一角，坐著一個小女孩，她拿著一本書，正聚精會神地看著；小伙伴們看見了，跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過不停，卻絲毫沒有影響她看書的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食，坐在她對面津津有味地吃起來，嘴里還念著“好吃，好吃，真好吃！”可是，瑪麗仍無動于衷，繼續埋頭看書。小伙伴們想方設法地干擾她，可終究是竹籃打水一場空。后來小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個干擾她的好計策，先把三把椅子重疊起來，放在她身后的`桌子上，上面再放三個一碰就會發出響聲的鈴鐺，最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上。“這真是一個好辦法！”小伙伴們暗暗驚喜，等著看好戲……誰知她看完了書，便輕輕悄悄地走了，根本沒有察覺有鈴鐺。小伙伴們驚呆了，決定以后再也不頑皮，要像她一樣學習。

　　讀了這個故事，我心底對她的崇拜猶如滔滔江水，連綿不絕！想想我自己，每次讀書時不是被別人打擾，就是自己一會兒說笑，一會兒追逐，還有的時候邊吃零食邊寫作業，悠閑得很，哪有什么專注力呀。想想都覺得臉紅。

　　而現在，每當我玩性再現的時候，我都會想起居里夫人。的確，登天不是一步兩步，需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會像她一樣刻苦學習，專注于科學文化知識，把人生變成科學的夢，再把夢變成現實。

我最敬佩的人作文6

　　在我們生活中，有許許多多的人值得我們去敬佩，有知識淵博的魯迅；有辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”；有默默無聞的清潔工；有……但我最敬佩的人是他——一個不相識的.陌生人。

　　去年盛夏的一天上午，天氣突然變得陰沉沉的，“呼——呼——”看來風爺爺又在發脾氣了，野牛般橫沖直撞地面。“嚯嚓！”緊接著，一道閃電打破了天空中的平靜，“轟隆隆！”雷公公把自己珍藏已久的大鼓重重地敲了起來，發出驚天動地的巨響。不一會兒，“嘩——嘩——嘩”傾盆大雨從天而降。

　　站在校門口的我抱怨道：唉，真倒霉！今天又沒帶傘，爸爸媽媽又去出差了，家里又沒有人，這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，“轟”的一聲，原來是雷公公在嘲笑我這個困難之主。這時一位身材魁梧的大哥哥路過學校，看見弱小又無助的我便過來問。“咦，你怎么不回家呀？”一眼疑問朝我問道。我一把鼻涕一把淚地回答道：“我回不了家了。”還沒等我說完，大哥哥就已經彎下腰，雙手托放在地，說是要帶我回家。此時，我的心中流出一股暖流，溫暖了我的心窩，照亮了我前進的方向。

　　大風在無情地呼嘯，大雨像瓢潑一樣往下澆。我使勁地抓住大哥哥的手，倚靠在大哥哥的背上。大哥哥為了不讓我淋濕就把雨傘向后倒，自己卻淋得像水里鉆出來似的，渾身上下都是水，我心疼極了，可又無能為力。不一會我就到家了，當我清醒過來時，大哥哥的身影早已消失了，可我還沒來得及告別呢，不禁地低下了頭。

　　下午，風雨早已躲起來了，陽光驅散了烏云。眼前重現著上午的情景，不禁流下了感激不已的熱淚。這就是我最敬佩的人——一個陌生人！

我最敬佩的人作文7

　　我最敬佩的是我姑姑。

　　記得有一天，我到姑姑家去吃午飯。我姑姑做的飯菜可好吃了。姑姑燒好后就拿起飯碗去盛飯，招呼了我一下，就埋頭吃起來。我才吃了一半，姑姑就吃好了，她讓我慢慢吃就沖進了房間。

　　我吃完飯之后就抑制不住心中的疑惑問叔叔：“叔叔，姑姑這是怎么回事啊，那是要去干嘛呢?連飯都沒怎么好好吃!”叔叔嘆了口氣說：“又去打文章了唄!”我非常奇怪：“為什么說又，難道她不只這一回了嗎?”“對，她昨天連飯菜都忘了燒呢，還是我提醒她的!”

　　聽了叔叔的話，我趕緊去探個究竟。我馬上跑去姑姑的.書房，開門的聲音已經很大了，可是姑姑頭都不回一下，眼睛就盯著電腦。果然如此啊!

　　我跑回客廳問叔叔：“姑姑，一般會打到幾點休息啊?”叔叔說：“昨天，她到九點都沒睡，我跟她說，好睡了。她連頭也不抬，理也不理我，不信你去試試?走吧，我們去游樂場玩吧。”我不信，就上樓去叫姑姑陪我去玩，真如叔叔所言，姑姑根本不理我。

　　到了游樂場，我們玩了好一會兒才回家。回到了家，我連忙去書房看看姑姑休息了沒有。一進書房，姑姑還在工作。我悄悄地走到她身邊，本以為會嚇她一跳，可是，一分鐘過去了，又一分鐘過去了，她頭也不抬。看到姑姑這樣，我也不好意思打擾她了，就坐在書桌上看起收來。

　　大概又過了一個小時吧，姑姑完工了。她把電腦關了，把電燈關了，隨后就走出書房把門關了，我連忙大叫起來。這時，姑姑才發現我還在書房。

　　姑姑做事就是這樣一心一意，專心致志的，所以她現在也做出了很多成就。也就是從這天起，姑姑成了我學習的榜樣。

我最敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人是我的老師。

　　她長著高挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一雙敏銳的眼睛。在課堂上，你做任何小動作她都能發現。

　　她盡心盡力的備著課，給我們講的時候，總是講得津津有味，不出半點差錯。她還有個奇怪的特點，在上學期間她從來都不會生病、感冒。可一到放假，就又是腰酸背痛又是頭暈腦漲，真不知道是怎么回事，讓我百思不得其解。

　　她還是我們班上的女超人。每天穿著長裙，穿著高跟鞋，可要去操場上做操時，她總帶領我們跑著去的。我在想："穿著高跟鞋還跑，腳難道不痛嗎？”

　　誰知，她不僅是位女超人，還擁有超能力呢！“嗒。嗒。”當這個聲音傳到同學的的耳圖朵里時，剛才還吵吵鬧鬧的下座位扔紙飛機的、打槍戰的聽到這個聲音后，一眨眼，整個教室就變得安安靜靜，只聽得到同學們的心跳聲。這個嗒嗒聲，正是我的`老師穿的高跟鞋發出的聲音。如果一個同學把一個簡單的詞語想半天都想不出來，這時老師會讓這個同學站在她旁邊，結果這個同學一下子就會知道怎么寫了，真的是太神奇了。在中午吃飯時，同學們只要看到這位老師走過來，同學們便會紛紛讓開，讓她先打飯。

　　這就是我最敬佩的語文老師——方老師！

我最敬佩的人作文9

　　我有一個好朋友叫成枚芬。她長得很漂亮，她的臉上總是掛著淡淡的微笑，這讓她看起來顯得特別親切。她是我最敬佩的一個人。

　　我最敬佩她的學習。以前我總以為是父母逼她學的，但是后來我才知道她是真的愛學習。不管哪一科，她都能在班上進前十名。那一些我不懂的數學題，她總能不費吹灰之力地解出來。

　　她不但學習好，也樂于助人。記得有一次數學老師在給我們講一道難題，但是我早就開小差走神了。快下課的時候，老師叫我把黑板上的這道題寫出來，我站在那里不知所措。因為我上課沒有聽，根本就不知道怎么寫。下課后，枚芬主動來教我。她耐心的.講解讓我茅塞頓開。

　　有一天早上，我在打掃衛生區時突然感覺頭疼不止。枚芬來到我面前查看我的情況后，把我送回教室，還幫我完成了衛生區的清潔工作。如果沒有她，我不但完不成，只還有可能會暈倒。

　　這就是我最敬佩的人。我敬佩她成績優異，樂于助人；我敬佩她，不求回報，無私奉獻。

我最敬佩的人作文10

　　在我們的身邊，有很多人值得我們敬佩。有堅持不懈練字的小伙伴；有陪我刻苦學習奧數的媽媽；還有堅持寫日記的郭老師……多的像天上的星星數不勝數，但是這么多人中我最敬佩的人當屬我們班的“小書蟲”郭錦文了。

　　每當下課時間或是在任何空閑時間，你都能看見我們班名副其實的小書蟲——郭錦文。瞧，他端坐在座位上正捧著一本書津津有味地看著。即使有調皮的男同學在他的身邊打鬧，他也絲毫不受影響，仿佛什么事也沒發生過一樣，所以無論周圍的環境有多么嘈雜，多么混亂，他都能靜下心來讀書，常常忘記了時間，忘記了周圍的一切，人和書簡直都融為一體了，你看他讀書時連眼皮子也不眨一下，書中的每個字甚至每個標點符號仿佛都深深地吸引著他，而且一有時間就和我們滔滔不絕地講書中的`一些有趣的知識，所以他一直被大家稱為“小書蟲”。

　　那是一個陽光明媚的下午，馬上就要上體育課了，同學們都在嘰嘰喳喳地討論著體育課上如何玩，這時的教室仿佛就是一個大鳥籠，再看看郭錦文坐在座位上專心致志地看著書，我走過去，興奮地說：“郭錦文，下節是體育課，咱們一起去玩吧！”郭錦文眼睛還盯著書本，頭也不抬地說：“你先去吧，我等會兒再去。”說完，他又全神貫注地看了起來。我只好先去了操場，等啊，等啊，卻遲遲不見郭錦文來，直到下課鈴聲響起來，我失望極了。回到教室里，我悶悶不樂地對郭錦文說：“郭錦文，你怎么可以不守信用呢” ？“什么”？郭錦文一臉疑惑地看著我，“什么信用啊”？ “你不是答應我要在體育課時找我玩嗎”？“可能是我看書看得太入迷了，竟忘記上體育課了”說完，便哈哈大笑起來。

　　郭錦文這種熱愛讀書達到忘我境界的品質，難道不值得我們敬佩嗎？

我最敬佩的人作文11

　　她長得不高，身材也不苗條，卻擁有菩薩般的笑容與心腸，她就是我最敬佩的陳金蓉老師。

　　看她批改作業的樣子，就知道她是一位很細心的好老師；看她和藹可親的對待學生，就知道她是一位很善良的.好老師；看她認真教學的樣子，就知道她是一位喜歡教書的好老師，陳金蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。

　　老師會利用課余時間給我們講“小小牛頓”給我們聽，讓大家喜愛大自然，親近自然課程；老師會教我們做家事，讓我們知道如何孝順父母，減輕父母的辛勞；老師也會說故事給我們聽，教我們做人做事的道理；老師還會教我們怎么復習，知道怎么準備考試，因為老師的用心，讓我更加尊敬她。

　　老師像一座燈塔，指引我學習的方向；老師像辛苦的園丁，照顧我成長茁壯，讓我快樂的升上三年級。謝謝金蓉老師，我會永遠記得您，因為您是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的人作文12

　　在我們的身邊，有著千千萬萬的人。他們每個人的優點都會值得你去學習。也許，你敬佩博學多才的老師；也許，你敬佩學習優異的同學；也許，你敬佩某一位學貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。

　　不高不矮的個子，但有著肥胖的身子，頂著個大大的圓腦袋，最有特點的就是那眉毛，又濃又密。沒錯，這的人就是我的爸爸。

　　爸爸愛看書，愛學習，他的口頭禪就是“學到老，活到老”。我家的書房里有一個大書柜，柜子里的書數不勝數。什么《古文觀止》、《故鄉》、《青銅葵花》、《老人與海》都可以在里面找到。書房就是爸爸的樂園，他幾乎一下班就往里面鉆。當爸爸完全沉浸在書中時，連媽媽叫他吃飯也聽不到，為此，媽媽還大發脾氣，但爸爸不以為然的'說：“人要活到老，學到老。知不知道，一個人的語文素養很重要。”爸爸每次看完書就會對我說：“女兒啊，這書山的風景可真讓我流連忘返！只要你進了這書山，你定會被這風景吸引的。”受爸爸的影響，我也踏入了書山，確實這風景太美了。

　　爸爸不僅愛看書，還愛講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說：“今天我同事給我看了一首詩。題目是：《教室銘》寫道：‘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無情。有書聲之亂耳，有復習之勞累。’”聽完后，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會發生好幾次。

　　爸爸還愛幫助人。爸爸幫人從來不求回報。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來了。她打電話給物業也沒用。最后爸爸便帶著工具來到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢作為給爸爸的勞務費，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場，幫你是必須的，這錢就收起來吧。”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我從爸爸的三個“愛”中受到感染和熏陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來。

我最敬佩的人作文13

　　如果你問我，讓我最敬佩的人是誰？這會讓我非常的難選，有我們班的英語老師伍娜，有口才非同一般的周立波，等很多人。但是思考了很久的.我就選了我們班周子立的媽媽。

　　她，是一位耳朵聾了的患者。聽大家講話也是要看我們的口型，才能分辨出是在說什么。因為阿姨很小的時候就是聾了的，所以學講話也是非常困難。就比如一個普通人要學會10多種語言以一樣 。但是阿姨勇敢面對現實，這就讓我非常敬佩她了。

　　阿姨，學習成績也是可想而知的，因為她是考上了中山大學的學生。雖然不是清華北大、哈弗、劍橋，但是一個殘疾人考上了中山大學，也是中國少有的事了。媽媽說，阿姨要是普通人，上哈弗大 學也是非常平常的事了。

　　如果你問我們班哪一家，全家都擅長畫畫，我們大家就會異口同聲的叫道：“周子立家！”有一次，我到周子立家，看到冰箱上有一個貼的磁鐵海綿寶寶，我問阿姨，這是在哪兒買的？好漂亮！ 阿姨說，這是我畫的啊！我大吃一驚（因為實在太像了）。

　　阿姨，實在是一個值得人敬佩的人啊！

我最敬佩的人作文14

　　一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉，臉上已被無情的歲月留下了痕跡，這個身影，不知何時出現在小區門口，他是一位捏泥人的老人……

　　老人面前的箱子上，插著“孫悟空”，“白馬”等泥人，個個都是惟妙惟肖，活靈活現。

　　終于，我按捺不住自己好奇的心，來到老人攤前，老人正出神地望著一只剛做好的“小青蛙”。小青蛙是那樣富有生機，淡藍色的身體上穿著一件黑色小禮服，這讓我想到了《青蛙王子》。它半蹲在地上，凸出的眼睛炯炯有神，出神地望著遠方，它透出了光，透出了神韻。看了一會，老人小心翼翼地把小青蛙放到架子上，然后又彎下腰拿出一些泥，不知在捏什么。我無意中看到了他的.手，那一雙枯樹枝般的手，有了裂口，可他并沒有用膠布把手包好，可能他覺得會影響到他做泥人吧！

　　“這個幾元？”我指著剛剛做好的“小青蛙”。老人停下手中的活兒，看了我一眼，眼神充滿了欣喜，但他沒有說話，只是伸出了中指和無名指，意思是“兩元”。我的眉毛皺了一下，指甲也觸到了掌心，“原來老爺爺是殘疾人！”我的心“咯噔”一下，仿佛墜入深谷一般，就在那一剎那，世界仿佛安靜了，只有風吹樹葉的“沙沙”聲，老人似乎意識到了什么，趕緊低下頭，繼續做泥人。

　　泥人的輪廓已經做好，是一個“豬八戒”，我看著老人捏泥人，不一會兒，一個“豬八戒”就呈現在我眼前。老人死死地盯著，好像在思考在思考著什么，接著，老人又從箱子里拿出紅泥和綠泥，左揉右捏，捏成了一塊“西瓜”，然后，老人又在西瓜上小心地裝上精心設計出來的“西瓜籽”，最后，老人把“西瓜”放到“豬八戒”的手上，“豬八戒吃西瓜”完成了，老人的嘴角微微上揚。

　　從那以后，無論上學還是放學，我都會在那兒停留一會兒，看著那位老爺爺捏泥人，因為他是我最敬仰的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這位捏泥人的老人用雙手為自己撐起一片天，他的背后一定有許多鮮為人知的刻苦錘煉故事。

我最敬佩的人作文15

　　假如要問我我最敬佩的人，那就是我的英語老師小小老師了。剛到五年級時，開學報道時小小老師就神秘的不讓我們見到她，搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天，小小老師就露出了她神秘的一幕：從遠處看，小小老師矮矮的，頭發也不長，臉上長著許多青春痘，看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越沒經驗，我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。

　　從打她上課那天起，我就徹底對她有了新的認識：小小老師很幽默，介紹說：我叫鄭小小，以后就叫我小小老師吧！“小小老師！”同學們一聽就笑的肚子疼了。

　　小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語法講得生動有趣，讓我們一聽就會，比如：do和does是超人，前面he，she，人名，動物都是三毛，同學們哄堂大笑。“后面動詞是有三毛是動詞要死（加s），像Sam jumps，Sam要跳死，假如超人does來了，就把Sam給救回來了，讓我們牢牢記住，我真佩服小小老師的講課能力。

　　小小老師有時生氣時像一頭猛師，有一次，同學們有許多人都沒有做完作業，她氣的`把書狠狠地砸到桌子上，開始數落我們，然后頻頻咳嗽，后來我們才知道小小老師教三個班，整整160多個學生，一天要上好多課，嗓子不太好了，天天要喝藥。直到有一天，小小老師進了醫院，這幾天不能來上課，大多數同學都十分驚訝。更認認真真地做起英語家作，可還沒過1天，小小老師就帶著病來上課了，她都親切地叫我們“暖寶寶”，我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了，個個都做出讓小小老師讓聲音放小，讓小小老師非常感動。 小小老師讓我這個以前一直說：“我英語不好，說明我愛國”的人重新深深地喜歡上了英語，我在英語課上更不敢走神，沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。

　　小小老師是我到現在最敬佩的人。

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