[熱]向日葵作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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向日葵作文 篇1
生態園，是我們學校最特殊的風景。走進生態園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡的'微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭；它的果實越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會發現，太陽升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵作文 篇2
一陣春風，一場春雨。農田里的禾苗探出了地面，陽光照過來，綠得精神勁十足！咦，爸爸種的向日葵也該鉆出地面了吧！呀，那邊壟上不是裂開了縫嗎？我瞧瞧去。
我彎下腰，果然看見兩片嫩黃的葉片，葉片被一根彎彎的莖支撐著，掀起幾片大約兩厘米厚的土塊，那土塊好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么頑強��！
一陣夏風，一場夏雨。向日葵大口大口地喝著雨水，身體越來越強壯。夏天，老天爺說翻臉就翻臉，白天還萬里無云，夜里突然狂風大作，大雨傾盆。向日葵抗擊著，任憑狂風驟雨的洗禮！折斷了筋骨，也要堅強地挺起來，保護好它的花盤，像母親呵護兒女一樣。向日葵，你的胸懷多么偉大�。�
一陣秋風，一場秋雨。向日葵變得成熟起來，它的籽粒一天比一天飽滿。每當我經過它的身旁，它就像老朋友似的向我點點頭。每當夜幕降臨，向日葵被一抹落日的余暉染上華潤的光彩，儼然一個個壯漢守衛著我們美麗的家園。向日葵，你的精神多么可貴啊！
一陣冬風，一場冬雪。向日葵的盤被家鄉的'勤勞的人們收割起來。它的桿迎風挺拔屹立在銀裝素裹的世界里，迎風傲雪，仿佛秦始皇的兵馬俑嚴陣以待，等待下一個收獲的秋天。向日葵，你愿望多么樸實！
向日葵作文 篇3
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的'小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵作文 篇4
我家的街道兩旁種滿了向日葵，那些向日葵生長得整整齊齊，像是被故意修剪的似的'。橫看成排，豎看成線。像一排排哨兵保衛著我的家鄉。
向日葵是美麗的。尤其是茂盛時期，好像把他的全部生命力展示給我們看，那么多的向日葵，一株挨著一株，不留一點縫隙，那金黃的花朵一朵挨著一朵，好像和太陽一比高低，他生氣勃勃，一直面朝太陽，這或許就是他名字的由來吧！
向日葵在早上更是美麗，花朵上結滿露珠，那露珠仿佛也格外喜歡向日葵，在花盤上不住地在花瓣上跳起舞來！似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的向日葵！
向日葵不僅美麗，他全是都是寶。開花期間向人們展示他的美；結出果實可以給農民帶來經濟效益；就連枯死以后還會做成柴禾給人們帶來溫暖！
這就是可愛的向日葵，我愛向日葵！
向日葵作文 篇5
世界上的花有45萬種，而我最喜歡的卻是普普通通的向日葵。它沒有牡丹那么國色天香，沒有桂花那么香氣迷人，也沒有玫瑰那么嬌艷美麗，更沒有曇花那樣被人稱頌。但它積極向上的精神令我敬佩。
向日葵酷似太陽，呈圓盤型，所以人們也叫它太陽花。它的臉永遠不會低下，總是昂起高高的'頭顱，永遠面朝太陽。
古希臘神話中有這樣一個傳說：水澤仙女克麗泰，愛上了太陽神阿波羅，但高傲的太陽神卻看都不看她一眼。傷心欲絕的克麗泰只好每天在池塘邊仰望著太陽神，眾神見她可憐，于是將她變成了外形酷似太陽的花，這樣就能日日夜夜望著太陽神阿波羅。
向日葵的功效也非常多，可以降血脂、預防貧血、抗衰老……它的根可以治療跌打損傷，莖可以止血、止痛，果實可以補充維生素e等，可以說向日葵全身都是寶。
我非常喜歡向日葵！喜歡它那種積極向上、永不低頭的精神！的你也喜歡嗎？
向日葵作文 篇6
在緊張繁忙的生活中，葵漸漸被我淡忘了。那天，我偶然經過對面的樓底，竟驚奇地看見了葵。原來，主人正把枯了的葵處理掉。只見，小小花盆里的葵，在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細細的根須。莖枯黑枯黑，仿佛稍微一折便會斷掉。
看著，看著，我豁然開朗�？驗闆]有生長于大自然的濃林密樹間，沒有植根于廣袤堅實而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不發達，不能汲取充足的養料，所以才被暴風驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下，掩蓋著鮮為人知的'脆弱與無奈。
人亦如花。我們要在積極、進取、文明的氛圍中學習、生活，努力打好扎實的基礎。這樣才能在充滿競爭的社會中立足，不被困難所打倒，展現自己刻苦鍛鑄的永恒的“美麗”。
外表的美麗永遠不堪一擊，惟有用扎實基礎做鋪墊的美麗才會經受風雨的打擊，才會永恒。
向日葵作文 篇7
說起梵高，相信大家都不會陌生。梵高的一生可謂“傳奇”，他一生中共留下了大大小小幾十幅畫作，其中最為著名的畫作是他的《向日葵》。
《向日葵》是一幅以絢麗的黃色調為主的油畫作品�；ò晔敲骺斓慕瘘S，花蕊是火球般的紅色，所有的色彩全部大膽地交織在了一起，給人以視覺上的'沖擊與震撼。如果你細看的話，你會發現這幅作品豪放而不失柔和、線條粗糙卻又那么細膩，色彩強烈的對比之中又飽含著幾分和諧，這些向日葵已經被賦予了一股生命蓬勃燃燒的沖動與張力！向日葵的花語是：對夢想的追求與熱愛。梵高曾說：“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室，讓純凈的鉻黃在各種不同的背景閃閃發光�！�
這幅《向日葵》，流露出的不僅僅是梵高那天才的畫技，我想，還有他那對生活的充滿無限神往的火熱之心！
向日葵作文 篇8
向日葵，圓圓的臉，從太陽起時一直到太陽落下山，總是向著太陽微笑，所以有時人們也稱它為“朝陽花”
向日葵的花盤為什么總是朝著太陽轉呢？我查了《十萬個為什么》之后，再經過一上午的觀察才明白，原來在花盤下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長素”。這種生長素很調皮，喜歡和太陽公公玩“捉迷藏”。當紅紅的太陽從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤下面的莖干里的“植物生長素”就躲到背光的.一面去。因為它一遇到光，就會受到破壞。這些“生長素”躲在花盤莖干的背面生長，就使花盤朝著太陽公公彎曲，中午，太陽光強烈時，花盤正好與太陽垂直，這樣“生長素”就一直不被太陽照著，生長也特快。
你們說我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見過向日葵嗎？我家的這一盤向日葵給我帶來不少快樂呢！
向日葵作文 篇9
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫�！敖裉�，我們畫向日葵。”齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的`圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！”
第二個星期，我又來到了畫室，那幅畫，被貼到了墻上，那時候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅持就是勝利！
向日葵作文 篇10
坐落在東豐縣西城區的天然植物園里的向日葵花開了，仿佛一片花的海洋，開得鮮艷耀眼，開得大氣熱烈，吸引了無數省內外游客前來觀看欣賞，攝影留念。天生就長成太陽的雛形，從蕊心一層層一圈圈向外輻射，蕩漾開來，金色的花瓣象用剪刀剪出一樣的勻稱，團團簇擁，向外擴展又緊緊的懷繞著蕊心，嬌艷欲滴，熱情奔放，金香滿地，就象年輕奔放的心，充滿著勃勃生機。這就是向日葵。
因為這是一種特殊的始終向著太陽的花，所以也叫太陽花，它是向往光明之花，是美好希望之花，當早上第一縷陽光升起在地平線上，所有的向日葵花都昂起頭顱面向朝陽，帶著陽光的溫度，以最虔誠的姿態，張揚著全部光華的橘黃，黃澄澄，金燦燦，怒放著，欣喜著，微笑著，流金溢彩，耀眼奪目，晚上，所有的向日葵花都靜看落日，直到晚霞褪去。盡管是陰雨天，向日葵花也總是能夠確知太陽的位置，始終昂著頭向著太陽盡情綻放。
向日葵的枝干很粗壯，有手臂那么粗，上面長滿了纖細的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，澀澀的，有些刺手。它那寬大肥厚、綠晶晶的葉片兒就像一個個芭蕉扇有規則的、整整齊齊的排在筆直的桿子上，墨綠墨綠的，密密麻麻的能遮住陽光。根基扎得很深，任狂風暴雨都很難吹倒它。
向日葵不擇土壤，無論是肥沃還是貧瘠的土地，不管是大田還是山脊，只要撒下種子，它就會發芽破土而出，茁壯成長，永遠是蓬勃向上的姿態；永遠是蘊藏著對光的向往與熱愛的生命玄機；永遠是微笑著面對太陽，努力流動著斑駁的光影和燦爛的色彩，綻放自己最美的笑顏，永遠無聲地記載著太陽的輝煌和傾注著自己畢生對太陽的忠誠和愛慕。
向日葵的香，沒有桃李那樣芬芳，沒有玫瑰那樣撲鼻，它淡淡的，柔柔的，馨香彌漫四周，充盈著陽光的味道，柔和而鮮活，給人溫暖，讓人陶醉。難怪一簇簇花盤上沾滿了千姿百態．嫵媚動人唱的蜂，舞的蝶．飛的蜻蜓，它們從遙遠的天際而來，跨越時空，款款縈繞其中，沉醉不知歸路。
向日葵不僅有太陽般的色調，還是一種健康的美食�？ㄗ迅缓伙柡椭舅�、多種維生素和微量元素，其味道可口，是很受大眾歡迎消閑食品和食用油。
一個世紀前，偉大的荷蘭畫家梵高，用極為強烈的色彩對比和飽含激情的有力筆觸，畫出了金色的向日葵。他之所以如此癡情于向日葵，是因為他將自己對于生活的熱愛和渴望都寄托在向日葵上，向日葵所放射出的燦爛迷人的光如同太陽放射出的光芒。“我的心是屬于向日葵的.”，因而他的一幅幅狂囂般的向日葵畫面，每一個細節都散發出火一般的熱情，每一個筆觸都是他對美好生活充滿希望而高唱的贊歌。每次看梵高的向日葵作品，都能讓我的靈魂為之震撼。
向日葵是太陽之光，“把背影留給黑暗的過去，而將一張笑靨朝向陽光，”這是向日葵的信仰，也是我們的希望和向往之所在。睿智的東豐縣委縣政府在西城區把向日葵種植與公路沿線延伸相配套，連片種植和周邊種植相結合，形成了獨具一格的旅游觀光帶，不僅可以讓內外地游客感受田園風光，而且能夠享受日日改善、欣欣向榮的生活環境，更重要的是讓人們深層次的解讀向日葵蘊藏的生命奧義和執著于太陽的虔誠精神以及充沛而富有活力的生命力。我不能不驚嘆于領導者的英明決策和帶領全縣人民勇追太陽的壯志豪情及無限向上延伸的渴望。
看著金燦燦的向日葵花，我真想躺在向日葵上，朝著陽光，將燦爛的笑容寫滿向日葵的花盤，讓我的每一次心跳奏響黃與綠的交響，讓我內心翻騰的感情烈火像太陽一樣永遠發光。
向日葵作文 篇11
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋進豐富的土壤里，漸漸的、漸漸的，隨著陽光的照耀和雨露的沐浴，它吐絲了，接著它長出了小苗。日復一日，它那淺綠色的桿越長越高，越長越粗，桿旁邊還長著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長了一個大花盆，簡直成了一個亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個懂事的小學生，早上它會迎著陽光說：“太陽公公，你早!”傍晚它會向太陽公公說：“晚安!”
向日葵給我的生活帶來了無限的`歡樂。有時，我會輕輕地擺動它的桿子和它握手，有時我會踮起腳尖和它比高低，不過最有趣的要數我和它比做“木頭人”了。我說：“小蜜蜂，飛呀飛……不會講話不會動，動動就是木頭人�！闭f完我就像一個木偶似的站著不動了�？伤兀孟駴]聽懂我的話似的，仍然會隨風搖擺，隨陽光點頭。那時，我就會興奮地跳起來，大聲說：“你動了，你輸了!”
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。向日葵也長出了許多飽滿的小寶寶——瓜子，它們你推我擠，爭先恐后地向主人報告著它們的新生命，花瓣會逐漸地掉落，向日葵也會無力地垂下腦袋，終止它的生命。
向日葵，我愛你.但我更愛你那無私奉獻的精神。
向日葵作文 篇12
炎炎夏日，正是種植向日葵的好時節。所以放假前老師給我們班每人發了兩粒向日葵的種子，讓我們嘗試著種植向日葵，并好好記錄一下它們的`成長過程。
我從兩粒種子中，精挑細選的選出了一粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。我找來一個花盆，先往花盆里到了3/2的土，再用手指在土上按了一個一厘米深的小洞，小心翼翼地將這粒向日葵種子放進洞里。然后我在硬邦邦的泥土上撒了些水，讓它一直保持濕潤。
我每天把向日葵搬到窗口，盼望著它能早日發芽。過了幾天，我突然發現，向日葵發芽了，那綠油油的芽兒真可愛！又過了幾個星期，小芽長大了，還長出了一片又一片綠葉呢！再過了一段日子，向日葵長出了花苞，看看這些花苞，我的眼前馬上浮現出一大束美麗的向日葵！
向日葵作文 篇13
“媽，我走了�！迸⒈瘋没仡^。
“別想媽了，孩子，好好學，咱就爭這口氣。別給咱這村丟臉。”一臉滄桑面容的中年婦女摩挲著雙掌，忘著佇立在村口的那個樸素的孩子。
“媽，等葵子結瓜子了，俺就回來，媽你等著俺。”女孩拎起包朝著遠去走去，這是她第一次出遠門，她來自那個小山溝里，是唯一上出去的孩子，一村子的希望就這樣寄托在她瘦弱的肩膀上。
夏季燥熱的晚風劃過她的臉，坐在教室里聽著窗外蟬鳴，看著遠處的梧桐，末端稍露出點點黃，秋天終于來了，嘴角揚起好看的弧度，像個天使一樣的笑著。她回過神來繼續聽著課，咬著筆桿，專心得看著試題，這個學期又在這樣忙碌中度過了。
當她再次看到窗外的時候，看見校門的鐵欄外站著較小的人，她欣喜若狂。打鈴聲第一次變得清脆悅耳，似乎是一盤珍珠從天空落入玉盤，劃入水中。她興奮得跑向校門，在不遠處看清了那個身影，明亮的眼眸逐漸暗淡。是隔壁的三叔，但是心里還是有了一點安慰，她小跑過去，笑瞇瞇得看著三叔說：“三叔，你怎么來了，我娘呢。”
三叔黝黑的皮膚滾下大滴大滴的汗珠，手足無措的像個孩子，結結巴巴得說：“我、我就是來看看你，你、你娘讓我來看看你的�！甭牭绞悄镒屓鍋砜醋约旱模⒓拥冒咽种械臅稉г诘兀骸笆菃幔�，那我娘怎么不來啊。”三叔心疼得看著這個孩子說道：“你娘她忙，最近一直在幫別人家做事呢，不然怎么付得起你的學費，你娘還讓我告訴你，好好學，一定要出人頭地�！�
女孩的眼角終于酸澀了，滾燙的淚珠順著漲紅的臉頰滑落下來，心里的感想泛起一陣一陣的漣漪，女孩擦干淚痕，笑著對三叔說：“三叔，你就放心吧，俺肯定好好的上，三叔，你回去告訴我娘，俺肯定會給她拿個好成績的。”三叔連連點頭：“好，好！”
三叔轉身之際，這個大男人的眼淚也流了下來，只有她沒有察覺。
秋天火紅的夕陽染紅西邊的云彩，橙色和紅色的完美結合，給藍白單調的畫布添上絢麗的一筆，微涼的晚風習來，她坐在回家的車上，手里緊握著獎學金，看著從城市的高樓大廈到鄉間遍地金黃的麥田和向日葵地，她眼神里射出熱切奪目的光。
當雙腳站上家鄉的泥土時，她突然跪下親吻這孕育她的土地，慢慢得她爬了起來，奔向家里，在路上采了株熟透的向日葵。她終于到家了，推開家里的那扇木門，大喊了一聲：“娘，我回來了，我拿到獎學金了�！奔抑械�.院子肅然寂靜，梧桐的落葉鋪滿整個院子，脆黃的樹葉顯得孤單寂寞，微弱的陽光射進院子的一角，早已布滿灰塵。
她放下行李去田里尋找娘的身影，到處找。在暮色愈來愈重的地平線上拖著疲憊的身軀回來了，她并沒有直接回家，而是先去了三叔的家里。
急驟的敲門聲伴著屋子里短促的咳嗽聲彼此起伏著，三叔沙啞的回答了一句：“來了，別敲了�！比迮路_了們，看到了她紅彤彤的眼睛，挽著她來到了家里，告訴了她一些她不知道也是他不愿意告訴她的一些事。
聽完三叔的話，向日葵從手中撒去，她攤倒在地，撕天裂地的哭喊著，接著沖出家門，誰知到在村口的石頭上狠狠得撞了一下，一股血流從額頭流下，她不顧自己的傷，一路順著那條血路爬過。爬到她娘的墳墓，磕了三個響頭，昏倒在她娘的墳墓旁。
母親總是圍繞著兒女轉，就像向日葵總是圍繞著太陽轉。
向日葵作文 篇14
有一天，媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我連忙拆開精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營養液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點水，密封了起來。
第二天一起來，我衣服也沒穿就打開盒蓋，太棒了！一顆種子已經破殼而出，直挺挺的立了起來。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著，彎到了土堆上。
第三天，我又來看種子，發現先出殼的那一顆種子已經長了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著腰。
我便給它們取了個名字：先出殼的`叫大大，晚的叫小小。
過了幾天，大大小小都長大了，小小越長越粗壯，大大越長越細，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開始出現“營養不良”：葉子開始變黃，意味著他們要枯萎而死！
冬天來了，要開始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續活下去。
可是好景不長，大大已經枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時常來看它們，但是，卻是一無所獲——它們已經被一場大雨給沖走了。
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