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我們愛科學(xué)作文優(yōu)選14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們愛科學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們愛科學(xué)作文 篇1
每個人都有喜愛做的事情，有人喜歡實驗、有人喜歡寫作。那么，你明白我喜歡什么嗎？你不明白吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué)，人們就不會去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一向覺得這句話說的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原先是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候?qū)⒁粋�釘子放到了杯子里，我也沒有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺了。
幾天過后，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個杯子沒有被拿上去，放在下頭，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說：“這是怎樣回事，這個被子里面的水你怎樣沒有倒，還有里面怎樣會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個個的小問號，好好的茶葉水怎樣會變成墨汁呢？
幾天之后，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時候?qū)⒁粋�鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘，將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的時候，我中午回家，看見原先綠色的.茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會兒我都沒有在書上找到，正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“茶葉水中包含一種叫單寧酸的五指，當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會變成黑色的液體。”
噢！原先是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。
我們愛科學(xué)作文 篇2
紅通通的大蘋果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鮮美的桃子……
這些水果讓人垂涎三尺，可是，他們吃起來健康嗎?讓我們一起來識破水果們的'變臉術(shù)吧!
打蠟蘋果。有的商家為了賺取最大的利潤，給蘋果打蠟。打過蠟的蘋果可以持續(xù)保鮮，使表面光鮮亮麗。但如果打上的蠟不是食用蠟而是工業(yè)蠟，就會對身體產(chǎn)生傷害。
爆炸西瓜。已結(jié)滿瓜藤的西瓜，在未成熟時就一個一個炸開來，可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關(guān)，但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會導(dǎo)致西瓜的體積增大，但樣子卻容易出現(xiàn)畸形，瓜子又干又癟，且嘗起來口感不好，雖然現(xiàn)在并沒有證明膨大劑有害，但也不能證明它無害。大家也一定要多多小心。
噴酸荔枝。由于荔枝的保存時間較短，商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡，或者把稀鹽酸噴到荔枝表面，使荔枝看上去紅嫩、鮮艷。被化學(xué)處理的荔枝不僅外表發(fā)生了變化，里面的果肉也會受到腐蝕，長期使用會對人體有害。所以，我們在購買荔枝時，一定要睜大眼睛，仔細(xì)辨別。
沒想到連水果都能“變臉”，而且對人體有那么多的害處，以后我們可要仔細(xì)的辨別這些“毒水果”!買回家也要清洗干凈后再吃，這樣，無論黑心的商家再怎么耍花樣，也害不到我們了!
我們愛科學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看完《我們愛科學(xué)》后，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇！太有趣了！
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些剛剛從魚媽媽的肚子里生下來的小魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被人類污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，有許多人熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的知識。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的'推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
科學(xué)，永遠(yuǎn)只是一個謎，一個永遠(yuǎn)未知的謎，只要你肯去探索，那你就是科學(xué)家！
我們愛科學(xué)作文 篇4
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”中國人世世代代的夢想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見，不再是什么新鮮話題。互聯(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時代……，人類科學(xué)文明給我們帶來了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛科學(xué)！
當(dāng)人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車輪不斷向前推動時，卻有極少數(shù)別有用心的人背道而馳，利用科學(xué)制造出各種駭人聽聞的事件。
1998年，原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗，2天后遠(yuǎn)在千里之外的亞美尼亞地區(qū)就發(fā)生了大地震，導(dǎo)致數(shù)萬人喪生。
1970年，美國曾對古巴實施代號“藍(lán)色尼羅河”的干旱氣象實驗，在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結(jié)果導(dǎo)致古巴大面積反常干旱，長期無雨，農(nóng)作物大量減產(chǎn)，全國出現(xiàn)糧食危機(jī)。1977年美國實施的低頻發(fā)射實驗在北威斯康星州引發(fā)強(qiáng)風(fēng)，30余萬畝森林毀于一旦。
還有的在戰(zhàn)爭使用了“吸氧炸彈”，讓裝有大量吸氧物質(zhì)的`炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點周圍的氧氣瞬間消耗殆盡，導(dǎo)致敵方生物因缺氧而迅速死亡。
2003年8月4日，我國公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個工地上發(fā)現(xiàn)了5個鐵桶，其中一個桶中的“油”濺出，當(dāng)天晚上李貴珍等人被送去醫(yī)院，確診為“芥子氣”中毒，經(jīng)全力搶救無效死亡。毒源便是當(dāng)年日軍遺留下的“生態(tài)武器”。
我們愛科學(xué)作文 篇5
在現(xiàn)代的社會里，我們離不開科學(xué)，科學(xué)是人類走向世界文明的重要通道。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)。在我家有一個蜜蜂窩。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個據(jù)點。在那里，我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和哥哥正在看密峰采花粉。當(dāng)小蜜蜂正采得興高采烈的時候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和哥哥馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的'關(guān)于科學(xué)的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵我前進(jìn)。于是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變沖上心來——上網(wǎng)。說干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時，每當(dāng)我心血來潮的時候，就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學(xué)。
我們愛科學(xué)作文 篇6
科學(xué)是一片廣闊的海洋，只有努力探索，才能感受科學(xué)的神秘。
擺是一種動作我和朋友一起做了實驗。道具準(zhǔn)備好后，我們一起提出了4個問題，1.擺的次數(shù)與擺線的長短有關(guān)嗎？2.擺的次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎？3.擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎？4.擺的`次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎？
我們一個人拿著，一個人計時，一個人記錄，一個人數(shù)數(shù)，我負(fù)責(zé)扔，調(diào)整。分好工后，實驗就開始了。
在這個實驗中不變的是時間，永遠(yuǎn)是一分鐘。我把線調(diào)的較短，計時開始，我便扔了出去，一分鐘過后，結(jié)果是27；我又把線調(diào)到中等，這次的結(jié)果是23；最后，我把線調(diào)到最長，結(jié)果是16。
第二次實驗，我把角度調(diào)到75度，扔了出去，這次結(jié)果是26；第二輪，角度是55度，結(jié)果是26；第三輪開始，角度是35度，這次結(jié)果居然也是26，真是太不可思議了。
第三次實驗開始了，第一輪，我用了很輕的力氣扔出去，結(jié)果是24；第二輪，我用了中等的力氣，結(jié)果是25；第三輪，我使出了全身的力氣，結(jié)果是24。
第四次實驗開始了，第一輪的重量稍輕，得到的結(jié)果是24；第二輪重量中等，結(jié)果是25；第三輪的重量很重，結(jié)果是24；
通過幾次的實驗，我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長短有關(guān)，與擺角的度數(shù)，扔的力度，擺錘的重量無關(guān)。
科學(xué)真神秘。
我們愛科學(xué)作文 篇7
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創(chuàng)建這個知識體系的社會活動是科學(xué)活動。科學(xué)活動的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識世界。
科學(xué)，它使世間萬物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗砹诵腋Ｅc方便。科學(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵著人們前進(jìn)，推動著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識的發(fā)現(xiàn)就歸功于無數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的'種種益處。再來說說愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷凇垡蛩固瓜矚g讀課外書，在考大學(xué)的時候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
科學(xué)家們也總擁有著常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧！“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)
我們愛科學(xué)作文 篇8
一個人的成長要靠科學(xué)哺育，一個社會的進(jìn)步要靠科學(xué)推動。可見科學(xué)對我們當(dāng)今社會的影響是多么大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛科學(xué)。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的.成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學(xué)好比是水，滋潤人心田；科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相；科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來的社會會很美好。
我們愛科學(xué)作文 篇9
一本書讓我懂得許多道理和知識，那就是――《十萬個為什么》。今天，我一早醒來，我便抓起《十萬個為什么》看，我剛看了幾頁便吸引我的眼球，如牙膏是怎么殺牙菌的，早上什么時候跑步最好……
我突然看見幾個小故事，內(nèi)容是這樣的：有一個科學(xué)家，他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一個實驗?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想：他為什么要做這么沒有價值的'實驗?zāi)兀课抑缓美^續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的，因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚，一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我大吃一驚。
又一個故事是：一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想：這個也有什么作用嗎？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看，他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度，最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時間也不早了，我便收拾書包上學(xué)去了。
一路上我想：一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我驚嘆不已，科學(xué)的力量真是無窮無盡啊，所以我們一定要熱愛科學(xué)！
我們愛科學(xué)作文 篇10
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！下面我就介紹《我們愛科學(xué)》這本書吧！
我給這本雜志中的幾個專題評了評獎，獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。
先說“最讓你意想不到的”吧！幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們這個年代的孩子大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說呀：“噓！小聲點兒，別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦！”從這里我可以看出現(xiàn)在科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心。
再說“最冒險的”吧！有一期為極地斗鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，別說別的，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過你同意，更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手面對來自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當(dāng)鯊魚咬住了魚叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚牙終于掉了下來！真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也可以做朋友。
“最好玩的”是科學(xué)家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時的`趣事。
“最動腦的”是偵探訓(xùn)練營，會有許多邏輯推理，思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。
《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識如大海里的水滴，曬也曬不干，舀也舀不完，一樣你要問我最喜歡啥？我的回答就三個字“都喜歡”！
我們愛科學(xué)作文 篇11
當(dāng)我們看著趣味的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的'生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。
但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自我的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。經(jīng)過親身實踐，做實驗，證明了自我的觀點是正確的，換來的是自我的成功。科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今日自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，僅有不斷更新，才會有更完美的生活。
我們愛科學(xué)作文 篇12
科學(xué)就像一個比宇宙大好多倍的海洋，而我們則像海洋的游魚，今天在這個地方氧氣吸完了，又要去另一個地方吸收新的氧氣，我們才可以存活下來。
21世紀(jì)的社會是一個科學(xué)的社會，你要是想在這個社會上存活下來就一定要懂科學(xué)。
也許有人會這樣問：“我們不懂科學(xué)該怎么辦呢?”
科學(xué)是靠好奇心培養(yǎng)而成的，牛頓當(dāng)年因為對“掉下來的蘋果”這一問題產(chǎn)生了好奇心，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成為了鼎鼎大名的科學(xué)家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打敗了前人的觀點。這些靠的都是什么，是“好奇心”。
某大學(xué)的學(xué)生對古人做的“竽”非常感興趣，于是他們每天都要去買吸管和拾吸管，每天他們看到這些吸管，心里就又多了一份希望，功夫不負(fù)有心人，他們集到了一千根吸管，在老師和同學(xué)的.幫助之下，終于完成了一個竽，這個竽要比平常的竽吹出來的聲音好聽。
同樣，我也具有一樣的好奇心。
有一次，我無意中看到了書上的一個知識，說用一塊木板，后面加一個超大號的汽球，把這個模擬飛機(jī)入到空中去，它自然會飛起來，我心想：“要是加一個馬達(dá)，這飛機(jī)不就是可以在風(fēng)中飛起來了嗎?”為了讓我這一個夢想成真，我把我的玩具賽車上面的馬達(dá)給下了下來，然后又用銅絲把頭給繞了起來，用繩子綁好，再把銅絲的另一頭用電池綁好。這樣，只要再加一個開關(guān)，一個螺旋槳機(jī)身便就可以了。
螺旋槳也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，開關(guān)，家里也有就是這個機(jī)身，做這個太麻煩了，不僅要顏色好看，機(jī)身性能也要強(qiáng)，我用了幾塊我經(jīng)心挑選的塑料盒，左拼拼，右剪剪，終于把這個機(jī)身形象給弄好了，最后就剩這個起飛了，我又用了幾塊木板把路給弄好，最后一個正好起飛了。
諾貝爾獎到底離我們還有多遠(yuǎn)，誰也不知道，只要有好奇心，誰都能夠得到。
我們愛科學(xué)作文 篇13
科學(xué)的力量是無法估計的，現(xiàn)在看起來不可能的事情放到幾百年后，也許就是孩子們手中的小把戲；科學(xué)的力量同樣又是重要的，如果沒有科學(xué)人類就會永遠(yuǎn)的停留在原始社會，就不會有我們今天的便利。
今天，老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書，叫什么《天下事全知道》，還是小學(xué)生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書，想了想，就以此為借口：“我都是快上初三的人了，怎么還能看這種小兒科的書呢？你還是把它給退了吧！”老爸默不作聲，只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞，正在心里偷著樂。誰知，老爸突然問了我一個問題：“你知道，節(jié)日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎？”我一下就蒙了，慌忙說道：“我怎么知道，我又不是賣焰火的。”“怎么？你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎？我只是找了一個比較常見的`問題，你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的，滔滔不絕的對我說。
最后，我被說得面紅耳赤，低下頭默不作聲。見狀，老爸底氣更足了，吹噓道：“我就什么都知道！”“那你知道是為什么嗎？”我反問道。“這個……我當(dāng)然知道了，你等一下。”老爸臉對著我，眼睛卻往書上瞅，然后他照著書念：“像銅一樣，制作焰火的藥品都有一種顏色反應(yīng)，把它們按照不同的比例混合后，就會產(chǎn)生不同顏色的光。比如：把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后，用它們制作的焰火燃燒后就會發(fā)出紫色的。所以，只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里，就能使放出的焰火變得五彩繽紛了。”
我像聽天書一樣聽著，老爸也好像不知道自己在讀些什么，搞得氣氛很尷尬。“看來，我們都要好好讀這本書了，對吧，老爸？”老爸也有點不好意思，就順著臺階下來，“對！活到老，學(xué)到老。”
科學(xué)就在我們身邊，只要用一雙慧眼去尋找它，世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學(xué)白癡”。
我們愛科學(xué)作文 篇14
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍，它給了我許多的收獲和體會，我非常喜歡這本書！
這本書內(nèi)容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動有趣；還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗，以及實驗科學(xué)原理的講解，會讓讀者輕輕松松學(xué)到知識。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺！
每每我讀到書里做小實驗的漫畫時，都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢？結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的`植物，都帶有圖片說明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
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