關(guān)于春風(fēng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于春風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于春風(fēng)作文1
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂的小精靈在天空中嬉戲，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng)，很受人們的喜愛。想到這兒，我也拿著風(fēng)箏早早的來到廣場(chǎng)上想一展身手。來到空地上，我手中拿著風(fēng)箏線，狂奔著，第一次，失敗；第二次，失敗；第三次，還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗，可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽使喚，最后一次總算稍微升高了一點(diǎn)，以為有希望，可是沒過一會(huì)兒，它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來個(gè)倒栽蔥，重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最后累得我實(shí)在是沒有力氣了，只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗，耐心地說：“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng)，不能蠻干，必須迎著風(fēng)放，風(fēng)大的時(shí)候放線，沒風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站�，你看……”說著，只見媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋，接著迅速收線，風(fēng)箏看似一開始左右搖擺的，很不穩(wěn)定，可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線，不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“媽媽，你真是一名放風(fēng)箏高手啊！”我不由得贊嘆說。“東旭，看明白了嗎，按照我剛才說的要領(lǐng)去做，你試試，我相信你一定會(huì)成功的.。”媽媽鼓勵(lì)我說。我信心滿滿地照著媽媽說的去做，嘿，果然成功了，我的風(fēng)箏一路扶搖直上，飛上天空。我高興得跳了起來。我的“快樂小魚”終于飛上藍(lán)天嘍！我看著它優(yōu)美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在為他的小主人感到驕傲呢！
我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我忽然覺得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹，載著我們一顆顆純真的心靈，載著我們美好的理想，飛向廣闊無垠的藍(lán)天……
關(guān)于春風(fēng)作文2
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，大自然的變化在這四季中呈現(xiàn)：夏接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。秋銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。冬日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。
但是，它們都不及春。春不僅有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，還有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然而，春的美豈能用文字來展現(xiàn)？我所描繪的僅是冰山一角罷了。
啊，春！我又回憶起那年。你悄無聲息的來了，你與冬天很快地交接，使大地呈現(xiàn)出十分奇特的'景色：小芽從地里冒出頭來還戴著一頂白帽子，慵懶的樹木也披上了白棉襖，整個(gè)大自然呈現(xiàn)出十分奇幻美麗的場(chǎng)景，而我，發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的細(xì)節(jié)，我看見了墻角的幾株幼苗。陽(yáng)光普照，萬物復(fù)蘇，我被春天這強(qiáng)大的生命力所折服。
我又想起我與母親每年都會(huì)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我最喜歡的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，是我妹妹在美術(shù)課上做的，是在一年級(jí)開春送給我的。一天，我如往常一樣放起風(fēng)箏，但是春，它卻不知怎么的哭了起來，雨水打濕了風(fēng)箏也濕了線，我急忙收線，可是已經(jīng)來不及了，一陣大風(fēng)刮來，把它瞬間帶走了，只留下呆滯的我與手中無幸的風(fēng)箏線，片刻后，哭泣停止了，但我卻開始了。
小草在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，小芽在春雨的洗滌中成長(zhǎng)。風(fēng)雨中總是相伴的，它能帶走我的風(fēng)箏，但卻抹不去我的回憶。
春風(fēng)迎面吹來，把雪吹了下來，吹出一片新綠，樹葉綠了，枝頭綠了，我的心也綠了。我在綠里，綠在我心里。雨過天晴，彩虹高懸，冬青伴隨著微風(fēng)起舞，樹葉跟著舞姿歌唱，喚醒了正在沉睡的大地、高山、小溪、走獸、飛鳥。
正如王安石所說：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，但又豈是綠。
關(guān)于春風(fēng)作文3
看到種春風(fēng)這個(gè)題目，心里不禁多了一份疑問---春風(fēng)怎么可以“種”？帶著好奇，我走進(jìn)了這樣一個(gè)感人的故事。
我在郵局遇見一位衣衫襤褸的老人，原以為他是來取子女的匯款的，可他卻懇請(qǐng)我為他填寫匯款單：300元！對(duì)于這位退休的老人是一筆不小的開支，而且他還堅(jiān)持每月捐300元資助貧困學(xué)生，這也深深打動(dòng)了那位冷漠的“我”，在老人的善舉的感化下，也為貧困學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心……
我被這位無私的老人所感動(dòng)，他用他最普通而樸實(shí)的方法詮釋了“愛心”的含義，這個(gè)社會(huì)有時(shí)或許是冷漠的，但只要我們勇敢去愛，它就會(huì)因你而變得熱情、溫柔，像那位老人一樣，也許我們并不是夜空下的明星，是一盞明燈，我們用自己的光和熱點(diǎn)亮那些渴望愛的心靈。
這位老人用行動(dòng)播下了愛的種子，他更為那些種子送去了春風(fēng)，讓愛的樹種茁壯成長(zhǎng)，也許那300元是那樣的微薄，但我想愛的溫暖會(huì)因此而延續(xù)，讓更多人去種下愛的春風(fēng)，有人說，做不了偉人，那么先做個(gè)有愛心的人吧！是的，這個(gè)世界上人人都需要愛，人人又都可以奉獻(xiàn)愛，做一個(gè)偉人或英雄，可以給社會(huì)帶來榮耀和幸福，但在這之前，我們不妨認(rèn)真地做個(gè)有愛心的.人，為那些身陷苦痛的人先稍上一張愛的明信片，送去一股愛的春風(fēng)……
今年年初，湖南，廣州等地都經(jīng)歷了罕見的雪災(zāi)，讓那里的人民都遭受了沉重的打擊，然而，大雪無情人有情，其他各省市的百姓都為之際捐出一份愛心，甚至在大洋彼岸的華人同胞們也給受災(zāi)群眾送去一份份問候，一車車捐助物資，一聲聲關(guān)懷的祝福，化成了愛的暖流與春風(fēng)融化了千里冰雪。這正是愛的力量，縱使有千里冰封，也無法陰擋愛的暖流。
所以，請(qǐng)像那位老人一樣種下春風(fēng)吧，讓那些與疾苦抗?fàn)幍娜耍吹较Ｍ?qǐng)種下一縷春風(fēng)吧，讓那些深陷困苦的人，感受到有一雙溫暖的手正向他們傳遞愛的力量……
關(guān)于春風(fēng)作文4
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又就是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香。“小寶貝，快回來吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來不離開姥爺?shù)囊暰�。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正就是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息就是我的'震撼。又就是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個(gè)膝下撒嬌的孩子。“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”春風(fēng)乍起，攜過曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文5
帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得溫暖人心。春天到了，再寒冷的冰，也該融化了吧？
后天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請(qǐng)后，我變得莫名的煩悶、焦躁與不安。從我出生到六歲，父母離異，這期間與他共同度過的時(shí)光可能只有兩個(gè)月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對(duì)這場(chǎng)盛大的婚宴。父親的生命迎來了又一個(gè)春天，我卻一個(gè)人還在冰沙雪洞中徘徊。
父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧？比如我在初一上政治課的時(shí)候，幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯(cuò)誤的、不正常的，從而與老師爭(zhēng)辯了很久。最后我才知道，原來我的家庭才是不正常的。又比如，聽別的.同學(xué)上臺(tái)讀作文，當(dāng)別人說到“我的爸爸會(huì)在晚上送牛奶到我房間來”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書，風(fēng)雨無阻”這樣普通而美好的描述時(shí)，我都會(huì)難過得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會(huì)知道嗎？他只知道我的成長(zhǎng)速度讓他措手不及，卻不知道他是加速我成長(zhǎng)的原因；他知道我模擬考試成績(jī)非常糟糕，但不知道我是花費(fèi)了多少的淚水才在最后半年中讓成績(jī)翻了兩倍；他只知道我對(duì)他越來越有禮貌，卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示，讓我一次又一次的期待都成了泡影。
他難道會(huì)知道，這十五年來的每個(gè)春天，我心中那因缺乏父愛的種子，是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉，一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后，又一次次因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季？
我是怎樣的期待啊！父親，你為何讀不懂我的心呢？你的生命經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，煥發(fā)出了新的璀璨色澤，而我的生命呢？難道我真的得不到你的溫暖？春天又來了，春風(fēng)吹綠了常春藤葉，吹暖了人心，為何卻吹不散我那寂寞天空中無法遏止的寒氣呢？
關(guān)于春風(fēng)作文6
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來了。
春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖溫柔，卻也有發(fā)脾氣時(shí)。一陣大風(fēng)吹來，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的x官，使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來的陌生人，大家都不跟他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的'生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開了，春風(fēng)讓世間萬物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，也沒有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛春風(fēng)。
我愛春天，我更愛春天的春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文7
2008，奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了中國(guó)，和諧己然成為了校園迎奧運(yùn)的主旋律，漫步在校園，我發(fā)現(xiàn)了許多。
早晨，迎著朝陽(yáng)跨入校門，道路旁打掃衛(wèi)生的同學(xué)們?cè)诿β抵晃焕蠋煆乃麄兩磉吔?jīng)過。這時(shí)，我耳邊響起了一聲聲那熟悉而又陌生的聲音:“老師早!……”霎時(shí)間同學(xué)們和老師的唇齒之間奏出了一篇和諧的樂意，我不禁想起小學(xué)時(shí)天真爛漫的我們見到老師張嘴就是老師好，而初中以來，我們都自以為長(zhǎng)大了，那過去熟悉的聲音己變得難道一聞了。為什么突然那聲音又變得熟悉親切了?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹來了禮貌。我發(fā)現(xiàn)禮貌是如此的輕松，輕松的只是張一張嘴的力氣!
體育課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，買了一瓶水就迫不及待的大口喝了起來。校園里出現(xiàn)了東一個(gè)西一個(gè)的空瓶子。這時(shí)我看到一個(gè)小同學(xué)手中拿著他剛喝完的空瓶四處張望似乎在尋找什么，忽然，他徑直朝教學(xué)樓旁的垃圾桶跑去，他的腳步漸漸慢了下來。在垃圾桶前，他停住了，然后將他那帶著跑了幾十米的空瓶輕輕丟了進(jìn)去，這時(shí)我想起了過去同學(xué)們喝完水都把空瓶當(dāng)足球踢。腦海中的景象與眼前的這一幕產(chǎn)生了巨大的反差，為什么會(huì)有這么大的'變化?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，近的只是幾十米的距離，幾秒鐘的路程。
星期五大掃除，同學(xué)們熱火朝天地干著，擦窗戶的同學(xué)夠不到窗戶的睚，我看到他們端來了其他同學(xué)的板凳，然后用一張報(bào)紙墊著站了上去繼續(xù)擦起了窗戶，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)有些生氣地走了出來，可能那個(gè)板凳是他的吧!但當(dāng)他見到他的板凳和鞋之間多了張報(bào)紙時(shí)，那原本冒火的臉泛了了朵朵浪花，還記得過去的大掃除常常擦窗戶的同學(xué)隨便站別人的板凳了生爭(zhēng)吵的事。可現(xiàn)在卻大不一樣了!為什么呢?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹來了和諧，我發(fā)現(xiàn)和諧原來如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只是一張報(bào)紙的厚度。
這些變化時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，讓我們行動(dòng)起來，乘著奧運(yùn)風(fēng)，共創(chuàng)和諧校園，用實(shí)際行動(dòng)為加油!
關(guān)于春風(fēng)作文8
我是個(gè)極其自卑的女孩，就像一個(gè)小小的貝殼，只要有人碰到我，我就緊緊的合住自己的“殼”，不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天，烏云包裹著太陽(yáng)，天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級(jí)，那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視，只是低頭坐在座位上。這時(shí)，我聽到你叫我的名字，我心“咯噔”一聲，抬起頭看著你，你微笑地看著我，溫柔地說：“你是新同學(xué)，我和大家期待你的自我介紹。”我被嚇到了，不敢上臺(tái)，但是我也不想讓你失望。于是，我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上，這時(shí)我感覺自己后背直冒冷汗，腿不受控制地抖動(dòng)起來。“我……我叫……”我吃力地說著自己的名字，可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了，我放棄了，低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一只寬大又滿是皺紋的`手輕輕地落在了我的肩頭，這感覺就像一縷春風(fēng)拂過了我荒蕪的心田，心里頓時(shí)暖暖的，便緩緩抬起頭仰著臉望著你，你再次對(duì)我微微一笑，“你很緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來，落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕，取下我鼻梁上架著的那副眼鏡，輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說：“我相信，你會(huì)變勇敢的。”我愣了一下，嘴角微微往上一揚(yáng)，走下講臺(tái)，坐在座位上。我的心咚咚直跳，七上八下，我向窗外望去，太陽(yáng)掙脫了烏云，和煦的陽(yáng)光柔和地灑在校園里，小樹苗郁郁蔥蔥，一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來，感覺涼涼的……
打那以后，每每上你的課，都有一縷春風(fēng)，吹過我的眼眸，繞了個(gè)彎，便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課，那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問題，答對(duì)了，你便微笑地看著我；答錯(cuò)了，你眉間閃過一絲憂慮，繼而微笑著說：“要鞏固哦！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，你便會(huì)笑著摸摸我的頭。
我猜，你定是一縷春風(fēng)，總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過，讓它蘇醒。老師啊，我便是那株小小的草，感謝你將我吹綠，讓我的世界，生機(jī)盎然……
關(guān)于春風(fēng)作文9
春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈的漣漪；她在樹上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片的樹葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵埃……哇！她的舞姿可真動(dòng)人呀，輕盈的腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。
我好奇地問：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英的種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來，溫跟地對(duì)我說：“小妹妹，我要把它們帶到它們的新家去呀！”“它們的新家在哪兒呢？”我又問，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走。”春風(fēng)風(fēng)姐姐說，“這樣，你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，跟春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來鯨的歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開花結(jié)果。“不行，你們會(huì)淹死的。”我叫到。“讓它們自己決定吧，命運(yùn)是它們自己掌控的`。”春風(fēng)姐姐嘆息著說。現(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無際的沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生的道路。后來，我們又來到了一碧千里的大草原，種子們紛紛飄落下去，開始了它們的新生活。“好了我們?cè)摶厝チ恕！贝猴L(fēng)姐姐說。“好的。”我說，“春風(fēng)姐姐，你覺得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平的路吧！一會(huì)暢通無阻，一會(huì)兒充滿坎坷。”春風(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會(huì)在每年春天來探望你的。”“嗯！嗯！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但是我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來的。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)的！我也要像那些跳入草原的種子一樣，正確選擇自己的人生道路，過自己美好的生活。
關(guān)于春風(fēng)作文10
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的`季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
關(guān)于春風(fēng)作文11
春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的'的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
關(guān)于春風(fēng)作文12
春天的風(fēng)，向來是溫和的。不急不躁，不緊不慢，溫聲細(xì)語地在你耳邊呢喃，往你衣服里鉆。但你一定不會(huì)豎起衣領(lǐng)來將它抗拒，因?yàn)樗凰贫斓娘L(fēng)那般凌厲，那般刺骨。
“春天的風(fēng)是暖人的！”她說。
她說這話的時(shí)候，眼里閃著某種光，透出一種難以描述的色彩。那時(shí)是冬天，回到奶奶家過年的時(shí)候我和她成為了好朋友。她大不了我?guī)讱q，但是歲月的痕跡已早早爬上了她的臉龐，一家人的負(fù)擔(dān)都在她身上，但我從未從她臉上讀出過沮喪，絕望，她永遠(yuǎn)有那么一副笑臉，仿佛什么事都?jí)翰豢逅Ｎ覇査臻_心的原因，她便說了這樣一句話。我不懂，她解釋道：“即使你處在嚴(yán)冬，你也一樣可以把它當(dāng)成春天。只要你和春風(fēng)在一起，那么你的每一天都是春天！”
多年以后的我，漸漸明白了這些話的深意。
春風(fēng)是一種人生態(tài)度，是一種積極向上的生活觀念。它能夠鼓舞你在坎坷崎嶇的人生道路上勇敢前進(jìn)，它能帶領(lǐng)你在生活的沼澤地里無畏前行，它能夠在你人生的.低谷時(shí)幫你重拾信心，把溫暖撒播在每一個(gè)角落。
和春風(fēng)在一起，就能將霧靄驅(qū)散；
和春風(fēng)在一起，就能披荊斬棘；
和春風(fēng)在一起，就能激發(fā)出無窮的力量；
和春風(fēng)在一起，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺蹠r(shí)就不會(huì)悲傷，遭遇失敗時(shí)就不會(huì)沮喪。人生有許許多多不如意，自暴自棄只會(huì)帶來更多的不幸，只有用笑容去面對(duì)，用樂觀的心態(tài)去對(duì)待他們，不如意就會(huì)瓦解，積聚在我們心靈深處的堅(jiān)冰，就會(huì)在春風(fēng)的撫慰下，漸漸消融，無影無蹤！
那么，就讓我們和春風(fēng)在一起，和希望在一起，共同化解生活中的每一道難題！
關(guān)于春風(fēng)作文13
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的`吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文14
春風(fēng)輕輕地吹，大地悄悄地綠了，春花遍地開放，燕子也從南方歸來了 。看，祖國(guó)到處都是挑紅柳綠，萬紫千紅的春天， “遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”
早晨，和煦的春風(fēng)吹在小朋友的臉上一點(diǎn)兒也不覺得寒冷。
小朋友們背著書包高高興興地去上學(xué)。春風(fēng)輕輕地來到月牙湖邊，柳樹爺爺挺挺胸膛，甩一甩自己長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須，高興地對(duì)春風(fēng)說：“歡迎你春風(fēng)!你為我披上了綠衣，要不，別人還認(rèn)為我被寒冬凍死了呢!”說著一陣開懷大笑。春風(fēng)聽了更加輕快地飛舞起來它飛到古城墻上樹木就綻出了嫩芽，它飛到百花里，百花都競(jìng)相開放。最引人注目的是桃花和梨花，桃花露出了明媚的笑臉。梨花補(bǔ)高傲地端坐枝頭。玉蘭花現(xiàn)在也張開了笑臉。真是 “春來一片花如海，千樹萬樹梨花開”春風(fēng)吹到了月牙湖上，湖面碧蕩漾，小朋友們迎著春風(fēng)劃船，歡笑聲響徹湖面。
春風(fēng)飛到廣闊無邊的田野，沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的、綠油油的身子，好奇地張望著;小草中間悄悄藏著的小野花，張著小嘴，仰著小臉，吐著芬芳，動(dòng)情地望著這美麗的世界。無數(shù)棵樹的枝條上小芽探頭探腦，好像在探聽這春天的信息。幾只小燕子在柳樹間輕輕飛過，我不禁想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成議樹高，萬條垂下綠絲滌，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。勤勞的農(nóng)民伯伯更加辛勤地耕種。多種糧食和蔬菜支援國(guó)家建設(shè)。
“一年之計(jì)在于春”我們小學(xué)生一定要珍惜春天這個(gè)好時(shí)光，春天是美麗的，春風(fēng)給春天增添了更多色彩。讓我們迎著春風(fēng)，更加茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于春風(fēng)作文15
舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，喧鬧的噪聲堵塞了聽覺，繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。生活中的忙忙碌碌，讓我煩心不已。我，渴望自由。
春天，正是百花盛開的好時(shí)節(jié)，可是，我為什么會(huì)那么失落。當(dāng)春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時(shí)，我滿臉憂慮與不滿。當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我卻會(huì)認(rèn)為這有什么了不起的，而以前我會(huì)品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因?yàn)椋业男撵`被關(guān)上了一扇噬痛的大門，讓我久久不不能安逸與無慮。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的`記憶，也隨著現(xiàn)在煙消云散。現(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛，讓我漸漸失去了童心。
有時(shí)候，我會(huì)想象，如果一個(gè)人失去了童心，他將會(huì)怎樣?是遺留過去呢，還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。
小時(shí)候，我記得有一次我和幾個(gè)小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳，然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳，哪組后跳。決定好之后，我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如，天真爛漫的我們，在陽(yáng)光下沐浴著，天空中顯露出我們的歡聲笑語，在那片空曠但又溫馨的陸地上，定格了我們的歡樂年華，沉浸其中，一陣自由。
我在那路燈下久久思懷，我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是：我要拾回。
我漫步在叢林間，隨風(fēng)飄來的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗，春風(fēng)拂在了我的臉頰上，花兒開在了我的心靈深處。我知道，我已完成了心愿，我的心靈再次被釋放了。
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