(熱門)再見(jiàn)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的再見(jiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)的作文1
我兩歲的時(shí)候，玩漂亮的紅氣球，那時(shí)候，我的手抓不住，氣球就飄到了天空中，要和云朵說(shuō)你好了。我就跳起來(lái)，可怎么都抓不住，我“哇”的一聲坐在地上哭了，我只好和我的紅氣球說(shuō)：“再見(jiàn)了。”
幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，雖然在畢業(yè)晚會(huì)上我的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，但我的內(nèi)心已經(jīng)泣不成聲了。要離開時(shí)，我們大（2）班的同學(xué)都抱著老師哭了。但必須得走了，我只好哭哭啼啼地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我明年還會(huì)來(lái)看您的，再見(jiàn)！”然后依依不舍地離開了。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我要和最好的`同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)樗俏易藘赡甑耐溃麑?duì)我特別好，我沒(méi)帶的東西他都會(huì)借給我，不像我現(xiàn)在的同桌這么小氣。可是得換同桌了，我只好對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的好同桌。”
再見(jiàn)的作文2
可是冬天一到，小被子卻不見(jiàn)了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過(guò)極了，難過(guò)得一滴眼淚都沒(méi)有，我真想跟它說(shuō)再見(jiàn)，但是我太傷心了，說(shuō)不出一個(gè)字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，家里養(yǎng)了兩只烏龜，那可是我和姐姐的`小寵物呀！每當(dāng)我走過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們都會(huì)探頭來(lái)看我。
但是有一天回家我發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜不見(jiàn)了，于是我問(wèn)爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了。”什么？烏龜死了？我跟爸爸說(shuō)：“哦。”但是我的心里已經(jīng)在大哭了，我的心里說(shuō)：“再見(jiàn)了！小烏龜。”我本來(lái)還打算好好照顧它們，讓這個(gè)小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。
終于我上了三年級(jí)了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，我真高興，臉上樂(lè)開了花，拿起書本就往自己臉上砸，“再見(jiàn)嘍！調(diào)皮鬼。”
再見(jiàn)的作文3
有一種愛(ài)叫有緣再見(jiàn)，于是我們?cè)谇嗍鍢蛳孪嘤觯廊徊恢^(guò)了多少年，你我又曾喝了多少碗的孟婆湯。
那年初夏，我披甲出征，所向披靡，只是日日難忘臨行曾句句叮囑的`那一人，她沉魚落雁，深情堅(jiān)定。他曾說(shuō)過(guò)，若我乘勝歸來(lái)，她必當(dāng)嫁我。
我曾幻想與她相見(jiàn)時(shí)的情景，千思萬(wàn)想，終不如現(xiàn)實(shí)的殘酷。
原來(lái)我錯(cuò)了。戰(zhàn)中我是一員猛將，所向披靡。責(zé)任重大，為人所害，臨死前，她曾經(jīng)說(shuō)，她未曾愛(ài)我。從未落過(guò)眼淚的我哭了，天上一陣毛毛細(xì)雨，天地一片灰暗。
我有幸逃過(guò)一劫，只是散去往日榮華。我下定決心去尋她，再見(jiàn)時(shí)，是她在成親時(shí)。
原來(lái)一切終是夢(mèng)境，我離去，再不相見(jiàn)。聽(tīng)聞她過(guò)得很幸福，我不再擾她，從此躬耕田園，與魚鳥為伴，自由自在，孤老一生。
后來(lái)，姻緣樹下，我去還愿，佛說(shuō)，你不悔嗎?我當(dāng)然悔，只是又有什么用呢?她若真的愛(ài)我，就不會(huì)嫁與他人。佛許我一愿。每次轉(zhuǎn)世終要相見(jiàn)。即便無(wú)緣。我早已不奢望了。
既是無(wú)緣，不過(guò)是個(gè)陌路人，匆匆一見(jiàn)，不再回眸。
若是有緣，便不再相見(jiàn)了吧。
再見(jiàn)的作文4
“你這死丫頭，看你都懶成什么樣了?大清早的起來(lái)，被子不折，睡覺(jué)的地方跟雞窩似的，自己的房間也不知道拿掃把打掃，滿地的灰塵，還有垃圾袋，你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個(gè)懶閨女喲!”
每次老媽一臉怒氣的數(shù)落我，我則滿不在乎，還振振有詞的.說(shuō)：“書上說(shuō)了，不愛(ài)折被子的人都很有創(chuàng)造性，將來(lái)會(huì)有大出息的。”聽(tīng)我一番話，老媽真是哭笑不得，哪來(lái)的破邏輯啊，這是?
老媽罵的一點(diǎn)也不假，我確實(shí)很懶，所以我的生活看起來(lái)亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章，上面說(shuō)的是東漢一少年陳蕃的故事，他如我一樣年少時(shí)室內(nèi)如雞窩，后來(lái)他父親實(shí)在看不下去了，便讓他把臥室打擾打擾，他卻認(rèn)為不必拘泥于小節(jié)，而他父親則回應(yīng)：“一屋不掃，何以掃天下?”
是啊，如果生活中我都不注重小節(jié)，連自己的基本生活都照顧不好而依賴媽媽，那么將來(lái)我的人生理想和抱負(fù)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?
于是，我每天調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)著疊被子，掃地和拖地。想著媽媽平時(shí)幫了我那么多，挺過(guò)意不去，所以在打掃整理完自己的屋子，我順便幫她的房間也打掃了，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)她笑了，真好看。
與懶惰說(shuō)再見(jiàn)，我要認(rèn)真的面對(duì)生活，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!
再見(jiàn)的作文5
記得嗎？在櫻桃成熟的季節(jié)里，我們相遇了。
那次，我和爸爸買著櫻桃去學(xué)校看我母親。第一次看見(jiàn)你，你在和我母親說(shuō)話。當(dāng)我把一大捧櫻桃送給你的時(shí)候。你，開心地笑了。黑油油的長(zhǎng)發(fā)似乎也笑了。 后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，你教我們英語(yǔ)。在上課的時(shí)候，你用你那美麗的嗓子為我們讀了一篇篇英語(yǔ)小段文，當(dāng)成績(jī)不理想的她正確地回答你的問(wèn)題時(shí)，你又一次開心地笑了，這次，你臉上出現(xiàn)了紅暈。
三年過(guò)去了，和你相遇好象還是昨天的事，你是我英語(yǔ)的啟蒙老師，你任教了我們3年，然而，在今年的夏天，在我們讀小學(xué)的.最后一年，你沒(méi)有和我們?cè)谝黄稹Ｄ愕揭粋�(gè)更好的學(xué)校去了。這一別，不知道，幾時(shí)才能相逢。 還記得五年級(jí)下學(xué)期嗎？你教我們繪畫，使我印象深刻的是那幅2008北京奧運(yùn)圖，那潔白的鴿子在天安門廣場(chǎng)上翩翩起舞。那美麗的五環(huán)，那可愛(ài)的小姑娘。我都清楚地記著。也許，你會(huì)在那所學(xué)校過(guò)的很好，祝你幸福。
再見(jiàn)，老師。
再見(jiàn)的作文6
老師，再見(jiàn)了！那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見(jiàn)了，取代她的是另一個(gè)成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子……
二年級(jí)時(shí)，記得，我小心地抓著你的'裙子，躲在您的身后，您很慈愛(ài)的看看我，摸摸我的頭，然后對(duì)我說(shuō)，“去吧！”那時(shí)，我覺(jué)得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間，我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì)，我覺(jué)得自己畢業(yè)的話，不可能哭的，但是，件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，光是想想就很想哭，當(dāng)然，最多的不舍還是對(duì)老師您。
老師啊！老師，如若我畢業(yè)了，我是否還會(huì)再次見(jiàn)到您，又是否還能再聽(tīng)您一堂完整的課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……
我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子，想對(duì)您說(shuō)話，但話到嘴邊，啞然失語(yǔ)。
我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ)，但我知道，就算我什么都不說(shuō)，老師也總是很關(guān)心我，就算我不在老師的看護(hù)班，就算我不那么聽(tīng)話，但老師，依然很是關(guān)心我的。
當(dāng)然，時(shí)間就像沙漏，攥得越緊流得越多。
別了老師！別了同學(xué)！別了學(xué)校！
老師，希望，我長(zhǎng)大后，還能再聽(tīng)您的一節(jié)課。
再見(jiàn)的作文7
轉(zhuǎn)眼之間，多年已過(guò)，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見(jiàn)底，夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂(lè)童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。
傍晚，漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上，我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大約只有過(guò)年才能見(jiàn)一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的.粗大的木條，想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們?cè)?jīng)還在那里玩耍過(guò)，可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑，那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過(guò)我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候，外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂(lè)的時(shí)候，有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過(guò)去了！
這個(gè)快樂(lè)的童年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是童年永遠(yuǎn)在我的心里！
再見(jiàn)的作文8
打我出生起，就在那座老房子里住下了。那里充滿了我的童趣，每扇門上都有我的貼紙、手印、腳印等。我已經(jīng)習(xí)慣看樓下的風(fēng)景，玩樓下的玩具，那里就是我的樂(lè)園。可是，現(xiàn)在我要搬家了，我戀戀不舍地告別了我的樂(lè)園，拿起皮箱走了。那天晚上，我大哭了一場(chǎng)。
三年級(jí)時(shí)，那個(gè)跟我玩了許多年的好朋友不知不覺(jué)地離開了我。一年級(jí)的時(shí)候，她和我是形影不離的好朋友，無(wú)論是做游戲、吃飯、回家都在一起。那樣的友情卻在三年級(jí)的`時(shí)候一刀兩斷了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)我們都不知道的小學(xué)。我為她擔(dān)心，她過(guò)得好不好呢？有沒(méi)有人跟她玩？會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)她……
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一件衣服。我一見(jiàn)到它，立刻就喜歡上了它。我學(xué)習(xí)時(shí)、上學(xué)時(shí)、出去旅游時(shí)都穿著它，它成了我喜愛(ài)物品之一。可是，我八歲時(shí)，那件衣服太小了，我已經(jīng)穿不下去了，我眼睜睜地看著它被媽媽扔進(jìn)垃圾桶，心一下子涼了，那可是我穿了兩年的衣服呀！再見(jiàn)了，好朋友，我傷心地回到自己的房間哭了。
再見(jiàn)的作文9
一起走過(guò)的酷暑，汗灑過(guò)這片土；一起走過(guò)的嚴(yán)寒，溫暖沸騰這個(gè)宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……
——題記
您陪我們走過(guò)了最艱難的艱辛，終于還是放手了。
風(fēng)車還在轉(zhuǎn)，像童話中那樣絢爛，帶過(guò)的是來(lái)自海邊清新的風(fēng)。像您告訴我的執(zhí)著。
那樣的執(zhí)著，陪我走過(guò)了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強(qiáng)地抬起臉。那樣的執(zhí)著，陪我挺過(guò)了寂寞的黑暗，讓不息的夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的`執(zhí)著，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。
塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚(yáng)，用心比用腦更好，是你給我的信念。
可以不聰明，可千萬(wàn)別不努力。它是我的路標(biāo)。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太遠(yuǎn)的未來(lái)，但我堅(jiān)信我擁有現(xiàn)在。所以我學(xué)會(huì)努力。
幸福總讓人甜得心痛！如同現(xiàn)在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說(shuō)再見(jiàn)。
我知道淚不會(huì)帶久，可它終會(huì)留下痕跡，就算沒(méi)人看得見(jiàn)，偶爾也會(huì)隱隱作痛。
沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。
可再見(jiàn)，我還是不想說(shuō)。有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì)有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。
再見(jiàn)的作文10
初一（3）班，好可愛(ài)的集體！又可愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，還有48可熱愛(ài)集體的可愛(ài)的`心！課堂上，我們聚精會(huì)神，爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題；課后，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論；放學(xué)后，我們一起玩耍，一起回家！呵，真懷念呀！
學(xué)校組織旅游，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒搶著報(bào)名；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們齊心協(xié)力，學(xué)習(xí)上更是奮力拼搏，力爭(zhēng)上游！雖然，我們班不是最優(yōu)秀的，但是，我們夠棒！因?yàn)槲覀冇幸活w熾熱熱的心，不管是在學(xué)習(xí)上，還是各種各樣的活動(dòng)上，我們都是如此積極！初一（3）班，48張如花的笑臉，純潔、天真、可愛(ài)；初一（3）班，48份用汗水灌溉的夢(mèng)想；初一（3）班，48份堅(jiān)持不懈的信念！因?yàn)橛欣硐耄晕覀兛鞓?lè)，因?yàn)橛欣硐耄晕覀兤床驗(yàn)橛欣硐耄晕覀儓?jiān)持……同學(xué)們，請(qǐng)謹(jǐn)記你們的理想，用汗水灌溉一條成功之路，用辛勤搭起一座夢(mèng)想之橋！相信我們的明天我們的努力而精彩，而絢爛無(wú)比！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我親愛(ài)的伙伴，再見(jiàn)了！10年后，我們歡聚一堂！放飛理想，去擁抱屬于自己的成功吧!!
再見(jiàn)了……
再見(jiàn)的作文11
逝者如斯夫！不舍晝夜。“你是否還記得？坐在床邊聽(tīng)媽媽講故事的自己。你是否還記得？吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得？牙牙學(xué)語(yǔ)不明而笑的自己。那是童年，那是無(wú)知的歲月，它被無(wú)情的割下，一去不復(fù)返了。
”海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。“這話說(shuō)的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得，那時(shí)我們歡快的背影。在陽(yáng)光下那樣的閃耀，那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫冊(cè)。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽(yáng)光下奔跑，我們互相幫助，彼此寬容。 我們?nèi)缤ú荩陉?yáng)光下生長(zhǎng)。我們?cè)谶@大自然中十分快樂(lè)。哎——！時(shí)光短暫，我們的童年消失了。
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“母愛(ài)二字，包含了多少的無(wú)微不至！那是在你摔跤時(shí)，扶你起來(lái)的人；那是你流淚時(shí)，為你擦眼淚的人；那是在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，教你說(shuō)話的人。有一天，她會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō)：”孩子，你長(zhǎng)大了。“繼而，讓我們獨(dú)自去承受各種壓力。
童年時(shí)代，無(wú)知的.我，不知道天高地厚。總是那般的莽莽撞撞。不知道理解，不知道珍惜。現(xiàn)在回想，我欲哭無(wú)淚。童年，你就這樣悄然無(wú)聲的走了，而讓那紛至沓來(lái)的壓力伴隨我左右。我的童年，不再見(jiàn)！
再見(jiàn)的作文12
今天英語(yǔ)課和語(yǔ)文課調(diào)換了一節(jié)課，寫字課結(jié)束后上語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，我們聽(tīng)見(jiàn)周老師踩著平穩(wěn)，有節(jié)奏的腳步聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們都抱臂坐正，等著老師上課，我已在課前擦好了黑板。老師走上講臺(tái)把書本放到講臺(tái)上，依照慣例老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們應(yīng)該答到“老師您好！”可是今天周老師卻說(shuō)了“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”全班哄堂大笑，小董笑說(shuō)“幾年前的悲劇又重現(xiàn)了！”哈哈哈。周老師也跟著笑了，說(shuō)“不好意思，錯(cuò)了！”就讓我們直接坐下了。老師讓我們讀17課的課題，我們讀地比往常更有勁，齊聲讀道“17,李時(shí)珍夜宿古寺”讀完后老師笑嘻嘻的.對(duì)我們說(shuō)：“你看，偶爾開個(gè)玩笑湊湊氣氛，你們不是讀得很響亮嗎！”
我想這是老師故意的吧。如果老師經(jīng)常這么笑著多好呀！
再見(jiàn)的作文13
開學(xué)已經(jīng)有半個(gè)月了，同學(xué)們快樂(lè)的笑聲早已充滿了每一天，無(wú)聊的寒假早已成為過(guò)去，快樂(lè)的學(xué)校生活已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。
在這半個(gè)月里，我和同學(xué)們一起唱歌，一起談心，一起玩兒，一起打乒乓球。在這半個(gè)月中，我收獲了快樂(lè)，也品味了快樂(lè)。每天回家后，燒飯、煮菜、寫作業(yè)，這些必須要做的事將我的生活填得滿滿的，不多不少，沒(méi)有空閑的時(shí)間，也沒(méi)有超時(shí)的時(shí)候，我的生活像個(gè)小鬧鐘，整天有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著，做著自己該做的`事。玩夠了，作業(yè)寫好了，飯吃好了，一切都是那么美好，天變藍(lán)了;空氣變新鮮了，草也變綠了。
回想過(guò)去的寒假，感覺(jué)一切都是空虛和無(wú)聊、沒(méi)勁和郁悶，讓我“談假色變”。
寒假里，一天就是寫作業(yè)，發(fā)呆、吃飯、睡覺(jué)，“無(wú)聊”二字時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的心里，空虛時(shí)時(shí)刻刻都籠罩著我那幼小的心靈!外面的鞭炮聲響成一片，驚天動(dòng)地地，使我更加的煩躁。我開始抱怨，抱怨為什么寒假過(guò)得這么慢;抱怨為什么人們要放鞭炮;抱怨為什么還不開學(xué)。我分分秒秒都想說(shuō)：寒假，請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn)!
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我站在遠(yuǎn)處大聲地喊：“寒假，再見(jiàn)!”
再見(jiàn)的作文14
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，看到這學(xué)習(xí)了六年的母校，我感慨萬(wàn)千。
只剩最后一個(gè)月了，雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學(xué)習(xí)，沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng)，看見(jiàn)教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一刻，同學(xué)們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無(wú)情的`，我們也不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了，相信在一個(gè)月后的今天，同學(xué)們不會(huì)在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室，大喝讓我們回到教室，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名作業(yè)做的差的人，并作出一副嚴(yán)肅的樣子讓他們改錯(cuò)。其實(shí)誰(shuí)都知道，老師的心比誰(shuí)都軟弱，她雖然愛(ài)我們，但是為了讓我們不松懈下來(lái)，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見(jiàn)老師的頭發(fā)悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是誰(shuí)撥動(dòng)了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校！我與你們永在！
再見(jiàn)的作文15
走在樹影斑駁的街道中，我手里拿著一根香蕉悠閑地吃著。不一會(huì)兒，美味的果肉通通裝進(jìn)我的肚子里，手中只剩下它那金黃的果皮。
我朝周圍看了看，一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有找到。咋辦？這塊香蕉皮要扔到哪去？拿在手上帶走？多難看！
我輕輕吸了口氣，眼瞼微微垂下，眼珠快速掃視周圍，膝蓋稍稍彎曲，手越來(lái)越放松，手掌徑直向下垂著。我的腿不自覺(jué)地亂抖。當(dāng)手快要接觸到地面的時(shí)候，“啪嗒——”果皮掉落的聲音猶如蚊子一般，可在這寂靜的街道上卻顯得十分響亮。
我發(fā)瘋似地向前跑著，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我跑得上氣不接下氣的時(shí)候，忽然看到一位年邁的清潔工奶奶拿著掃把緩慢地移動(dòng)著，雙臂僵硬地?cái)[動(dòng)著，看得出她用盡全力想把馬路上的'垃圾掃干凈。汗水一滴滴往下掉，浸濕了她的頭發(fā)。我愣住了，想起那塊金黃的香蕉皮，又飛一般地跑回去。
我松了一口氣，彎下腰把它拾起，將它送去遠(yuǎn)處的垃圾桶中，忐忑的心終于平靜下來(lái)了！
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