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放學(xué)后作文精品（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放學(xué)后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)后作文1
“鈴鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，老師留完作業(yè)，放學(xué)了，正在這時(shí)，突然電閃雷鳴，下了大雨，我連忙用書包擋雨，可是還不行，我和二姐只好淋著回家。回家路上這兒來(lái)的閃那來(lái)的.雷，我們不知怎么才好，一會(huì)兒這兒跑跑，一會(huì)兒那跑跑，有的時(shí)候，我都嚇的不敢動(dòng)，二姐硬是拉著我。一路上，閃電有五六次，雷有七八次。突然轟隆隆，轟隆隆來(lái)了一個(gè)特大的響雷，比一百個(gè)炮竹加起來(lái)還大，接著來(lái)了一個(gè)閃電，就在離我們不遠(yuǎn)處，我們嚇呆了，幾乎傻了。可是二姐硬是拉著我，我們才安全到家。
到了家里，我們幾乎傻了，是大姐讓我們不害怕的。
放學(xué)后作文2
今天一天都在下很大很大的雨，爸爸說(shuō)放了學(xué)去萬(wàn)隆吧，這樣好送我回家。
放學(xué)后，我就來(lái)到萬(wàn)隆四樓寫作業(yè)，在電梯里我碰到了我的朋友果果，我問(wèn)她的作業(yè)多嗎，她說(shuō)很多，很快我們到了四樓。四樓環(huán)境優(yōu)美，還有安靜的教室正好寫作業(yè)。我先讓爸爸給我聽(tīng)寫詞語(yǔ)，聽(tīng)寫完之后我就趕緊寫作業(yè)，我今天作業(yè)不太多，很快就寫完了，然后讓爸爸檢查作業(yè)，爸爸認(rèn)真的檢查每一項(xiàng)作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)的都給我標(biāo)注出來(lái)，還好今天作業(yè)不太難，我錯(cuò)了兩道題，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取下次一道題都不錯(cuò)”，我是滿口答應(yīng)了，作業(yè)檢查完了，我就去四樓的'圖書角看書了，看著書架上的圖書，我看的眼花繚亂，不知道選個(gè)什么樣的書來(lái)看，最后我找了一本漫畫書，里面的漫畫很搞笑，我看的津津有味，很快爸爸要回家吃飯了，我也就跟著爸爸回家了。
在路上，雨下的還是很大，像極了狂風(fēng)暴雨，我穿著雨衣，爸爸也穿著雨衣，過(guò)了好大一會(huì)兒我們才到家，真希望明天不要再下大雨了。
放學(xué)后作文3
放學(xué)的鈴聲響了，我背上書包，走到教室門口，看見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地向我走來(lái)，我不禁驚訝起來(lái)。
我和媽媽剛走出校門，就看見(jiàn)人高馬大的爸爸在人山人海的人群中四處張望著。我一下子撲到他身上，剛開(kāi)始把他嚇了一大跳，后來(lái)看見(jiàn)是我才沒(méi)有那么緊張。看見(jiàn)爸爸，我更加吃驚了。媽媽故意賣關(guān)子地說(shuō)：“這里還有幾個(gè)人哦！你猜猜看！”我非常不喜歡媽媽賣關(guān)子，所以就絞盡腦汁地想呀想，想呀想，我實(shí)在想不出來(lái)，就要求媽媽快點(diǎn)兒告訴我。就在這一瞬間，從人群里走出了一個(gè)熟悉的'人，我定眼一看，原來(lái)是奶奶。奶奶的背后又走來(lái)一個(gè)人，是姥姥，姥姥還抱著一周歲大的弟弟。我和奶奶越走越近，發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上增加了許多皺紋，頭上的白發(fā)也越來(lái)越多，背也比以前彎了很多，像一張弓，現(xiàn)在是一個(gè)地道的駝背。奶奶說(shuō)我長(zhǎng)高了許多，可她卻老了許多。
晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)榉艑W(xué)有那么多的人接我，這還是第一次呢！
放學(xué)后作文4
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了，太好啦！我終于可以回家看電視啦！
我用小鳥(niǎo)般的速度跑到學(xué)校門口，只見(jiàn)嚴(yán)肅的`媽媽來(lái)接我，心想：唉，我看電視的計(jì)劃又要泡湯了。我要想個(gè)辦法制服制服她。我來(lái)到媽媽身邊，說(shuō)：“能不能讓我看一看電視呀！”難嚴(yán)肅又生氣地說(shuō)：“喲，那你別驕傲哦，還是第一回家先寫作業(yè)，第二再看電視。”
我聽(tīng)了，愁眉苦臉地上了電動(dòng)車，不一會(huì)，就到了家，我用最快的速度來(lái)到房子里，打開(kāi)電視，還沒(méi)坐下呢，媽媽用手指著我說(shuō)：“有看電視！寫作業(yè)去！”我聽(tīng)了，邁著沉重的腳步，來(lái)到屋子里，寫起了作業(yè)。唉，我的媽媽呀，你什么時(shí)候才能讓我放松放松呀，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，嚴(yán)中自有真情在。
放學(xué)后作文5
剛放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，各班的教室門口立刻人山人海，校門口也是被堵得水泄不通，既有急著趕回家的同學(xué)，也有等著接孩子的父母，每個(gè)人臉上都充滿著焦急的`神情，學(xué)校的大門一打開(kāi)，人流就如同開(kāi)閘的水一樣涌了出來(lái)。
校門口擠滿了家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)穿著時(shí)尚，但是急得像熱鍋上的螞蟻，伸著頭，尋找自家孩子的身影，有些年輕的家長(zhǎng)坐在電動(dòng)車上不慌不忙的玩手機(jī)，爺爺奶奶三五成群圍在一塊兒討論孩子的成績(jī)……
孩子們有的像烏龜一樣慢吞吞地走出了教室，有的像小鳥(niǎo)一樣飛奔到校門口，有的像小白兔一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到家長(zhǎng)身邊。只見(jiàn)幾個(gè)孩子手拉著手，走向校門外的小賣部，還有些同學(xué)緊張地拿著試卷向爸爸身邊走去。
馬路上的車輛太多了，導(dǎo)致交通堵塞。有些脾氣暴躁的司機(jī)在車上大喊大罵，喇叭聲響個(gè)不停。
天漸漸黑了，校門口的人越來(lái)越少，原本喧鬧的校園變得安靜了。
放學(xué)后作文6
原本放學(xué)以后是爸爸來(lái)接我的，可今天，我等啊等啊，就是不見(jiàn)爸爸的蹤影。
同學(xué)們都走光了，我一個(gè)人站在校門口等爸爸。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝我慢慢走來(lái)，“啊，是爸爸！”我飛快地跑向他。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“芊心，咱們回家吧！”我問(wèn)爸爸：“爸爸，你今天怎么這么遲來(lái)呀？！”爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了。”
我回到了家，家里安安靜靜的，當(dāng)我走到我心愛(ài)的鋼琴旁邊，一雙調(diào)皮的小手抓住了我的'腿，我嚇得大叫：“啊！鬼啊！”突然我聽(tīng)到我的鋼琴有“嘻嘻”的笑聲，我一看是妹妹，忽然大家從自己的藏身之處出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”
原來(lái)今天我生日！等到爸爸把燈開(kāi)了我才發(fā)現(xiàn)家里被布置地非常漂亮，爺爺奶奶、外公外婆、大伯大媽、舅舅舅媽、哥哥、弟弟、妹妹，都來(lái)了。晚上我們?cè)诩依锍裕裨诰频昀镆粯樱嗵澚税职郑〕酝觑埼液透绺缑妹糜殖痔冗^(guò)了最快樂(lè)的一夜！
放學(xué)后作文7
星期四，我自己回家，出了校門，我碰到我同班同學(xué)小徐，她見(jiàn)到我就問(wèn)：“你能和我一起走嗎？”“好呀！”“你家住在哪邊啊？”我問(wèn)。“出了校門往右走100米就到了。”小徐說(shuō)。我在心里想：啊？！我家可不是住在這個(gè)方向，出了校門要往左走才能到我家。那可怎么辦啊？但是，有可能走那個(gè)方向也能到我家的，只是會(huì)遠(yuǎn)了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，就和她一起走吧！
我們?cè)诼飞献咧咧蝗唬厣铣霈F(xiàn)了一只死老鼠，那只老鼠四周全是蒼蠅，散發(fā)著臭味，好惡心呀！我繞過(guò)了那只死老鼠。
小徐的家到了，剩下的路只能我一個(gè)人走了，我走到了前面的`小路，這個(gè)小路好長(zhǎng)呀，都要三點(diǎn)二十了，才走完這條小路。出了路口，我一抬頭，看見(jiàn)了我平時(shí)回家都會(huì)看到的那家海鮮飯店。終于到大路上了，這又是我平時(shí)熟悉的路了。原來(lái)到我家還有另外的路可走，我又開(kāi)辟了一條“新路”。
放學(xué)后作文8
放學(xué)了，媽媽把我接回家，“寶貝，趕快去寫作業(yè)，媽媽給你做飯去。”放學(xué)后的交響曲馬上就要開(kāi)演了。
我去書房把作業(yè)本拿出來(lái)，靜靜的寫作業(yè)，只能到“刷刷”的寫字聲。突然，聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。爸爸和媽媽一起到廚房，邊做飯邊聊天，發(fā)出了許多聲音：“刷刷”的洗菜聲、“咚咚”的切菜聲、“刷啦刷啦”的炒菜聲。這一切還只是交響曲的開(kāi)頭。
我寫完作業(yè)，剛準(zhǔn)備伸伸懶腰。媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”這是我最喜歡聽(tīng)到的聲音，每次聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得口水“嘩嘩”直流。吃完飯，媽媽給我檢查作業(yè)，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“劉雨荷同學(xué)，你這道題怎么又做錯(cuò)了？重做！”爸爸在一旁偷偷的.笑我，我生氣的瞪他一樣。哼！交響曲到了最高潮。
該睡覺(jué)了，媽媽給我講著動(dòng)人的故事，慢慢進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，交響曲也該收尾結(jié)束了。
這就是我們家放學(xué)后的交響曲，你們覺(jué)得有意思嗎？
放學(xué)后作文9
放學(xué)后，校門口熱鬧非凡。
家長(zhǎng)有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長(zhǎng)都站不穩(wěn)了，還有的在四處張望，看看自己的孩子來(lái)沒(méi)有……接到的家長(zhǎng)有的一把拉過(guò)自己的孩子，連忙把孩子的書包背在自己的身上，生怕孩子累壞了，還沒(méi)接到小孩的家長(zhǎng)，焦急地問(wèn)老師：“我家的孩子呢？”還有的去問(wèn)老師：“今天我家的孩子表現(xiàn)好不好啊？”……
同學(xué)們呢？有排著隊(duì)的同學(xué)，在四處張望。有的.看到了自己的家長(zhǎng)，就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，向家長(zhǎng)要吃的東西呢!真撒嬌!而家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)的孩子，就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢？被老師留在教室里補(bǔ)做作業(yè)。原來(lái)，這個(gè)同學(xué)很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業(yè)，結(jié)果，就被老師留了下來(lái)。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢？就乖乖地到家長(zhǎng)那兒去，一言不發(fā)，好像在思考無(wú)比重要的問(wèn)題，書包也懶得拿下來(lái)。
放學(xué)時(shí)的校門口真是人山人海呀!
放學(xué)后作文10
放學(xué)后，我失魂落魄地來(lái)到老師的辦公室，準(zhǔn)備接受口水洗禮。
老師看著我，開(kāi)始對(duì)我的怒罵。我低下頭，任憑狂風(fēng)暴雨在頭頂肆虐。忽然，老師教訓(xùn)的聲音消失了。
我猛地抬起頭，眼前的畫面頓時(shí)清晰：老師坐在椅子上，不停地喘氣，簡(jiǎn)直爛泥一癱，他的一只胳膊無(wú)力地搭在椅子上，另一只胳膊軟軟地拍打胸脯，還時(shí)不時(shí)地瞪著我，顯然，老師被我氣得不輕。一次次地嘆氣，一次次地?fù)u頭，讓我心情失落。
“鈴……”放學(xué)的鈴聲再次響起，老師無(wú)力地?cái)[了擺手，讓我離開(kāi)。
走在放學(xué)的路上，心情無(wú)比沮喪，背上仿佛背了千萬(wàn)斤。背駝駝的.，腳也仿佛灌進(jìn)了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。褲子微微下垂，顯得有些拖沓、狼狽。我目光呆滯，直直地望著前方，好像思想已停止，沉重的腳步下發(fā)出“咚……咚……”的聲音。
這枯燥、乏味的聲音，伴著落日，傳向小路的盡頭，也加劇了我放學(xué)后心情的沮喪。
放學(xué)后作文11
有一天放學(xué)，我正走在回家的路上，看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、穿著牛仔褲的`年青叔叔，一直跟在一位阿姨后面，走著走著，突然他緊走幾步搶走了阿姨的背包，然后就急匆匆地跑了。阿姨驚惶失措，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是遇到了強(qiáng)盜，我急中生智馬上跑到路邊的電話亭報(bào)警，警察問(wèn)：“在什么地方？”我說(shuō)：“在梨花粥館附近。”警察馬上出動(dòng)，沒(méi)過(guò)兩分鐘就來(lái)到梨花粥館附近搜索，終于抓到了那個(gè)可惡的強(qiáng)盜。警察表?yè)P(yáng)了我這個(gè)勇敢的人，我心里美滋滋的......
第二天，我還被學(xué)校評(píng)為“勇敢小標(biāo)兵”，我很高興，我一定還會(huì)幫助警察，繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的中國(guó)小公民！
放學(xué)后作文12
有一天，我放學(xué)回到家后，我就聞到一股香味，我猜媽媽一定正在煮飯，所以我就進(jìn)去了廚房，我看到媽媽正在煮飯，我高興的.不得了，媽媽看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“趕快去洗澡！”我說(shuō)：“好。”說(shuō)完我就去洗澡了。
我洗完澡后，出來(lái)就聞到香噴噴的晚餐，于是我就用跑得去客廳，我看到桌上的菜，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，又很幸福，我吃高麗菜的時(shí)候，感覺(jué)有很多油，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，高麗菜好多油喔。”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，我放了太多油了，對(duì)不起啦！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。
媽媽打開(kāi)了電視，轉(zhuǎn)到了第五十二臺(tái)后，大家下一子笑，一下子哭，我們的氣氛就好像是一下子到天空，一下子到河里，我真不懂這到底是什么氣氛？吃完晚餐后，我?guī)兔κ胀肟辏胀旰笪規(guī)兔Σ亮俗雷印?/p>
我擦完后，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我擦完桌子了！”媽媽說(shuō)：“你真棒！”我心里很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我很棒！過(guò)了這一天，我一直念念不忘呢！
放學(xué)后作文13
你喜歡哪個(gè)老師啊？我喝了口水，又跺了跺腳：我比較喜歡班主任一些，因?yàn)樗怯哪恼Z(yǔ)言，還有那雙可怕的眼睛
我們班的王老師是班主任，他很喜歡罵人，也喜歡開(kāi)玩笑。但是他有一個(gè)特點(diǎn)：上課只要有一個(gè)人不聽(tīng)講，便會(huì)馬上拿起一本語(yǔ)文書飛過(guò)去，這也是我喜歡他的.理由之一。
可是，我們班的李子彤皺了皺眉頭：我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)，我更喜歡英語(yǔ)老師。你騙誰(shuí)呢！一個(gè)不服氣的聲音從旁邊傳過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳。
我心想，每個(gè)老師都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只說(shuō)老師的好與不好，也沒(méi)有同學(xué)之間的這種比較，這才是和平的學(xué)校。
張晨，你喜歡哪位老師啊？我們班的多嘴舌發(fā)話了，她跺了跺腳：你說(shuō)不說(shuō)呀，不說(shuō)小心我打你！
張晨在我們班上是個(gè)搗蛋鬼，他的那張嘴是惹禍的根本原因，他在班上經(jīng)常打打鬧鬧，也經(jīng)常被老師罵。
哪個(gè)老師罵我我就喜歡哪個(gè)老師！這說(shuō)明他關(guān)心我，嘿！張晨不好意思地說(shuō)。
放學(xué)后作文14
放學(xué)后，我一個(gè)人走在路上，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便隨腳踢起一塊小石子。“啪!”飛起來(lái)的石子打在了前面一位老大爺?shù)纳砩希覈樀泌s緊跑過(guò)去。“大爺，您傷著了沒(méi)有？”“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)。”他捂著手淡淡地說(shuō)，然后將手擦了擦，抓起了地上的`一把耙子。
我湊上去試探著問(wèn)：“大爺，您是養(yǎng)路工吧？”“說(shuō)是就是，說(shuō)不是就不是。”老大爺?shù)脑捵屓嗣恢^腦。“養(yǎng)路這工作很辛苦，那您一年能掙很多錢吧？”我繼續(xù)問(wèn)。“錢？”他一愣，隨即笑著說(shuō)：“我有工資。去年，我退休后，整天呆在家里悶得慌，正巧碰上這段路需要人管，我就攬下了這活，一來(lái)可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，二來(lái)可以為人們做點(diǎn)事。”噢!原來(lái)是這樣。我抬起頭望著這位老大爺，他穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服，臉上刻滿了皺紋。
回想起剛才他對(duì)我的寬容，我不由得對(duì)這位老大爺產(chǎn)生了敬意。
放學(xué)后作文15
放學(xué)了，全班像一窩蜂涌了出來(lái)，到門口排隊(duì)，而我是帶隊(duì)的。
我把人帶走了后，自己就獨(dú)自一個(gè)人走“秘密通道”——學(xué)校門口的小道，過(guò)去就可以了，秘密通道是座小山，有點(diǎn)高，這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的'路，必須要走過(guò)菜市場(chǎng)，那邊有的人討價(jià)還價(jià)，有的人和豬肉老板殺價(jià)，但最讓我難忘的是，路上有人在殺青蛙，我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來(lái)，只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”，好殘忍。
到了秘密通道，我就爬了上去，那時(shí)我真覺(jué)得寂寞，還有一點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，旁邊也沒(méi)人，看到樹(shù)就仿佛看到怪物一樣，這是我第一次一個(gè)人走秘密通道。
穿過(guò)通道，走了一刻鐘，眼看快到家了，就看到了一個(gè)在路邊唱歌的乞丐，我看他也挺可憐，想給些錢，可自己沒(méi)帶，只能眼睜睜地走開(kāi)。
最后我還是順利地回到家，這次放學(xué)后回家真是難忘，因?yàn)槠綍r(shí)都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋，這次是獨(dú)自一人過(guò)秘密通道。
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