關于雨作文（優(yōu)秀15篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于雨作文1
雨，一顆顆晶瑩剔透的雨點。千變萬化，自盤開天辟地以來，它們便在天地之間游走，從不間斷。
它們曾經(jīng)飄搖直上，也曾經(jīng)從九宵云外直落下來；它們曾經(jīng)春風得意，被陰云加工成冰雹或雪花落下，但它們并無所求，也沒有得到過人們的任何報酬。唯一的心愿就是灌溉大地，讓莊稼茁壯成長。給人們帶來清涼和濕潤……
雨，隨處可見，“通幽小徑雨霏霏，竹窗又隱池塘水”。漫步在春風和煦，陽光明媚的林間小路，一泓又一泓的雨絲似母親的乳汁飄下來。勾出多少濕漉漉的回憶。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤著大地，它剛將嚴寒送走，就給樹苗披上了綠衣裳；雨是有靈性的，它在人們的不知不覺中，使萬物滋潤充滿勃勃生機。
雨，在人們眼中是微不足道的`，然而對人們是極其重要的。炎熱的夏季，風有氣無力，根本無法驅走籠罩在大地上的酷熱，更別說掃除人們心中的煩悶，人人心急如焚地盼望一場磅沱大雨的降臨，雨，似乎知曉人們的意愿似的，不一會兒，風云巨變，席卷大地，雨驟然而到?jīng)_打著被太陽烘烤的大地，大地卷起萬丈灰塵，雨將大地沖刷得像琥珀一樣。可以照出雨過天晴的那種清涼的感覺，給人們帶來前所未有的輕松。
秋雨是悲涼的，一想到它，似乎冬季的腳步也隨之來臨，勾起人們無盡的思。秋雨綿綿，悲秋情懷又從心中油然而生，為什么古人對秋雨的感覺常常是如此呢？原來悲秋親情緒自古就有，而雨打在人們身上的感覺是冰涼的，自然就會產(chǎn)生一種凄涼的感覺。人們還經(jīng)常用一句俗語：“天公不作美”來形容雨的不期而至，不請自到。
雨是平凡的，然而又是極其重要的。有了它，生活才顯得五彩繽紛；有了它，世界才顯得多姿多彩；有了它萬物才顯得生機勃勃。我們不能想像沒有雨的世界會是什么樣。我愛雨，更愛雨帶給我的柔情萬千。
關于雨作文2
沙沙沙……沙沙沙……窗外一陣陣夏風伴著小雨忽隱忽現(xiàn)又逐漸清晰。我被這美妙動人的旋律從睡夢中喚醒。
眼前的雨，是輕柔的、細弱的是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當當?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
聽：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一個哄娃入睡的母親哼唱的搖籃曲。讓我想起了兒時媽媽溫柔的耳語。就像被上帝賦予了魔力，讓我不能自己。前方不遠處的池塘里傳來了蛙媽媽們快樂的呼喚：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在說：“雨仙子雨仙子歡迎你的到來”
看！一粒粒晶瑩剔透的雨滴飄向大地，樹葉綠了，花兒笑了，小草挺直了腰桿，在風的作用下翩翩起舞，就像一支龐大的歡迎隊伍在為雨的到來歡呼喝彩！這一刻，雨仙子更加興奮了，她用她那柔美的.身軀擁抱著萬物生靈。讓人不禁贊嘆大自然的魅力！
我下意識的向雨中奔跑，張開了雙手，呀！我摸到了！我觸摸到了它的溫柔！飄落在我頭上、我手心中！不，她滴進了我的心里滋潤了我的心田，讓我本該枯萎的內心剎那間迸發(fā)無窮的生命力！
我愛雨，我愛雨中的仙子。是她讓我看到了大自然的美麗，是她讓我不安的心有一絲安慰，是她讓我對這個我曾以為了如指掌的世界又充滿了新的愛意和希望！
關于雨作文3
雨，在江南是最平常不過的了。現(xiàn)在雖已入冬，但雨還是在不停地下著，不肯停歇。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”春天的雨，是溫和的。雨絲絲縷縷地飄下來，喚醒了冬眠的動物們。春雨破開了千里冰封的河流，融化了寒冬的積雪。春雨匯集在一起，形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山溝，滋潤了新生的小草。遠遠望去，就像一張碧綠的地毯，又像一件充滿生機的夾克衫。
夏天的雨，是帶有力量的。它從空中俯沖下來，像老鷹一樣，歷練著嬌柔的生命。夏雨是一位杰出的'音樂家。聽，它打在樹葉上的沙沙聲，雨點拍打著房頂?shù)穆曇簦�有伴奏的雷聲，交雜起來，就像一曲雄壯的鳴奏曲。如果你的聲音再輕柔一些，你就可以與貝多芬相提并論了！對音樂狂熱的夏雨，也在蕭瑟的樂曲聲中，漸漸退出了舞臺。
秋天和冬天的雨，是蕭瑟的，是寒冷的。秋風刮過，雨點送走了落葉，催熟了果實。秋雨帶著絲絲寒意，落到身上，提醒小動物們，是時候開始冬眠了。漸漸地，秋雨化成了一朵朵晶瑩剔透的雪花，冬天到了，萬物陷入了沉睡的寂靜之中。但小伙伴們把雪花揉成雪球，有的在打雪仗，有的堆雪人，不亦樂乎。他們的笑聲，充實了靜謐的冬天……
四季的雨啊，你們各有特色，也有不同的韻味和寓意。你們是美好的象征，對人們有重大的意義。我也多么向往能成為你們的一份子啊！
關于雨作文4
正值六月，酷熱炎夏。
但在灼人的天氣中，也總有滴滴雨露令人欣喜。在雨中散步顯得格外舒暢，雖然有幾分潮濕但卻很涼爽，空氣清新。
獨在漫步在雨中。任由雨滴灑落在身上，風兒吹亂發(fā)絲，頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的，虛幻的。遠處落下了成片的霧，使景物有些朦朧，若隱若現(xiàn)，使人癡迷，沉醉。
萬籟俱寂，只留下一段激昂的協(xié)奏曲。聽！風、雨、雷同時奏起高亢的音樂。看！遠處的江河為之咆哮，山巒為之動蕩。望！閃電在為他們喝彩。
雨中，花花綠綠的傘構成了多彩絢麗的.風景線。許多人在雨中奔跑，雨水濺滿了鞋子，而卻驚呼，他們闖過了雨地。我在雨中漫步，淋濕了衣服，浸濕了褲綰，清醒了腦袋，明白了自己。
天性好強，沖動，有傲骨但卻無傲心，是女孩子但卻不嬌氣，豪放，灑脫，不拘小節(jié)才是我的本性。對生活充滿了熱情，使我友情豐收。雨中的我顯得最為平靜、冷漠，我在靜心、凝神。
“空洞的內心，寂寞的眼神，刺骨的冷漠，簡單的脆弱，那人是誰？”
“是你！”
“真的是我嗎？”
“是的，那是你的心。”
我何時變成這樣，卻刻意的掩飾，撕下笑的偽裝，我內心不再有華麗的樂章。
安靜地聽雨，安靜了自己，我拋棄了回憶，把快樂留給了自己，現(xiàn)在我是快樂的自己。
關于雨作文5
窗外下著朦朧的細雨，滋潤著萬物卻又充滿離別的傷感。雨在沙沙作響，我的心情如同那雨滴，從天空落入萬丈深淵。時鐘指向十二點整，還差三刻鐘，列車就要來了。我哥哥，就要告別這個城市，去南京上學了過去的五天中，我們形影不離，終于到了分別的日子心中總有種不舍，哎，蘇州的大學不也挺好，為什么非要去南京呢，又要分開不知多久了。上天貌似明白我的心似的，雨下大了。
雨滴砸向火車站的頂棚，仿佛要將砸壞，使哥哥的遠行報廢方才罷休。當分針指向三時，我看了看坐在旁邊的哥哥，有種莫名的不舍，雨還在下，嘩嘩的，響聲回蕩在候車室里。
雨是無情的，無情的送走了我的哥哥，在那雨滴之中，時針指向12點整。檢票了，心中的不舍，以及對哥哥的`祝福，那雨聲，那時，雨就和我的心情一樣。當哥哥走到車門前時，他的背影在我心中揮之不去，剎那間，時間貌似停住了，唯有雨聲，嘩嘩作響傾訴我心中無限的悲情。
雨中還在不知所措中，忘了打傘，繼續(xù)走向車站。大雨中，雨水在我身上形成多股水流，從我身上淌下，涼涼的，混合著淚水，流走了，就像那去了南京的哥哥，不知會發(fā)生什么，“哥，你別走.”我一直在反復呢喃著這句話，全身都濕透了，一步一步，走向家。
雨水，含著淚水，傾訴著我對哥哥的不舍。
雨聲玲玲響，人而歸何方？
關于雨作文6
屋外，烏云翻滾，密密麻麻的雨珠打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，時不時幾道可怕的“惡龍”出現(xiàn)在天邊，發(fā)出最后一聲嘶吼后又消失的無影無蹤。
閃電，照得墻發(fā)白。黑暗中一個人影四處走動，仔細聽還能聽到細微地抽泣聲和玻璃狀物打碎在地上的`聲音。我看著滿地的碎片，不斷的喘息著，可心中的怒火似乎永遠也不能澆下。我跨過了碎片打了把雨傘出門了。
今天是我的生日，父母卻以工作忙為由推掉了整個計劃，此時想起很多孤獨的時刻，每次節(jié)日的團聚，父母都因工作忙而推掉一切，他們心里到底是有沒有我，這個家是否重要？一個人吃著香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般，一樣苦一樣無味。我放下叉子又走進了房間，頓時雷光照的整個房間發(fā)白。心中的委屈，不甘和惱火在一瞬間交匯在一起，終于爆發(fā)了出來，我把桌子上的杯子打碎了，那是去年生日時父親送我的禮物。“好煩”，我拿起來門旁的雨傘出門了。
雨還在不停的下著，細細的雨點落在積水里蕩漾起一圈圈波紋。雨中的小路，仿佛比平時顯得安靜，我撐著雨傘，走在雨簾中。“很美。”我稱贊著雨中的美景，“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上，突然手機震動起來。“喂？”我冷冰冰地說。“小瑜啊，你人呢？”母親焦急地說，“我們回家了，怎么沒看見你呢？”我一驚，那個名為“怒火”的情緒早在不知不覺中化為泡沫被雨水沖散了。
我放下手機，撐著雨傘，跟著雨水跑回了溫暖的家中。
關于雨作文7
下課了，我閉上眼睛靜靜地聽著雨打窗的旋律。雨點很大，雨聲很急，砸在窗戶上，“砰嗒嗒——砰嗒嗒——”就像一首節(jié)奏感很強的樂曲。
我喜歡雨天，特別是微風下的雨天。你瞧，斜斜的細雨輕輕落下，雨水帶走了空氣中的'雜質，還我們一方晴空，整個空中撲面而來的是清爽的味道。它縱橫于天地之間，形成來來回回數(shù)不清的絲線，給予人間最美好的洗禮。
“咚——咚——”雨水從屋檐上滴落下來，流到了河水里。“嘩——嘩——嘩——”這是什么聲音？大概是河水濺起的那些水珠相互碰撞的聲音吧，那么悅耳，那么動聽。雨滴真是一群可愛的小精靈，那么可愛，那么多變，那么活潑。
我把手伸到窗外，雨滴被風吹到手心上，像媽媽的手撫摸著我，輕柔，慈祥……
雨，淅淅瀝瀝下個不停，像小夜曲一樣動人心弦。記憶中，甜絲絲的，總能讓人想起炎熱天氣里的一泓清泉，引發(fā)人無限的憐惜。雨，越下越大，像那如煙的年齡一般，感到震撼與無奈，但似乎又很放松，聽著聽著仿佛要進入畫中。雨，氣象萬千，猶如流水般的歲月，說變就變，一會兒如發(fā)怒的老天爺，風起云涌，一會兒如挽著歌的小姑娘，美若天仙，帶著羞澀，挽著歌，向我款款走來。這些美麗的畫面，不由讓我想起幾句美妙的詩句：“吹面不寒楊柳風，沾衣欲濕杏花雨”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝買杏花”……這些詩句映在腦海中，我仿佛身臨其境。
雨很快就停了，校園里格外清新、自然，空氣里飄過一絲香甜的味道……
關于雨作文8
風又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風雨的中心，寒意陣陣，伴著耳邊小樹的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個寒顫。手中的不多的作業(yè)本，此時也有了千斤重。
“今年可真是災年，風雨不斷。”回到教室我小聲地嘟噥著，眼光卻落在面前推開的書上，落在書中陶淵明的詩上。我漫不經(jīng)心的掃幾行，仿佛望見書中的陶淵明向我走來，粗糙布衣穿在他身上，安閑的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來了與自然相契合的曠達心境，帶來了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會心一笑了，等不及，我沖出教室，重走在那“暴風雨”中。
這風雨，好像變得溫柔起來。點點雨滴打在我微微發(fā)燙的臉頰上，悄悄地鉆進我的毛細血管，絲絲涼意，便在心底漫延開來。
享受著雨的滋潤，心中不勝歡喜。再將目光轉向四周，透過晶瑩的雨簾，竟望見一叢樹在風中忘我地舞動樹干，將一團團鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹，宛如一幅水粉畫，層層渲染，以至于色彩葉片間沒有分界。葉與葉的色彩相襯相映，近乎完美的展現(xiàn)出秋天的神韻。
再拓寬視野，才知曉這類樹竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的彩綢，把教學樓圍了一圈又一圈，幻化出一個夢一般的`世界。其中，艷紅的幾處點綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無盡的暖意，有了它，即使整個秋天風雨大作，也不會感到絲毫的孤寂。
我欲言又止，頓時明白了陶淵明面對宮闕，選擇江湖的心態(tài)；面對奢侈，選擇清貧的平靜；面對險惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應有曠達的心境，有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂，在煩躁中嘗到閑靜。
關于雨作文9
外面的雨一直下著，很清楚地聽到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風吹來，夾著細如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的童年……
記得小時候，聽家里人說，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著，我剛出生的時候像個小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點扔在了地上，隨著年齡的增長，人家都說我長的漂亮，濃眉大眼的，而且那時格外聽話，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……
爸爸媽媽都很愛我，媽媽帶我去少年宮學畫畫，不管刮風下雨總是踏了一輛破車帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著媽媽。她用勁的踏著，我忽然覺得做女人不應該是這樣辛苦的，放學的時候，總是在門外等我，微笑的對我說：‘“畫的怎樣，老師表揚你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學習了書法，媽媽每夭都帶我去聽課，為了讓我寫好字，他總是當我的陪練，在年終評段位的時候，我獲得獷幾段，按老師的話說，我是一名小小的書法家了，過了幾年，我又心血來潮，說要學吉他。媽媽按照我的意見，買了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺這幾件事，我都是半途而廢，陣風似的我內心覺得很愧疚，感到做人很失敗、學了那么多一樣也沒成功，而媽媽為我付出了許多……
一籠上高二了，感覺和媽媽在一起的日子越來越短放學時，我總是很快騎車回家，平時不怎么下廚房的.我現(xiàn)在也幫媽媽做家務了，目的就是讓她寬心一點，高興一點，
回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個人在那想往事。
外面的雨一直在下著，同樣我心里的雨也在下著……
關于雨作文10
夏天的雨真跟小孩子鬧脾氣一樣，說下就是急的。當大大的雨點砸落下來時，我們看到了一家超意興快餐店。那就吃午飯等雨停吧。
選餐的隊伍密密麻麻，白熾燈光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地間扯成了簾子，“嘩嘩”的聲音似乎想要沖淡這店內的嘈雜。
好容易挨到收銀臺。前面的顧客結完賬，我剛想向前推我的餐盤，一位叔叔逆向而來。
“不好意思啊，同學！耽誤你一分鐘。”他一臉歉意地沖我笑笑。我只好疑惑地把那個剛空出來的位置讓給了他。
他把餐盤放到平臺上，我看到盤盤碗碗大多已經(jīng)空了，根本看不出點過什么菜。這怎么個情況？
“真抱歉啊，吃完了才想起剛才沒結賬！”叔叔滿臉愧疚，高朗的身板此刻卻微微彎曲，忙把手伸入上衣的口袋，拿出一把錢幣。
“沒事兒，沒事兒。”收銀員一笑，風輕云淡，“這是……”
“哦，茄子、土豆絲、米飯，還有一個雞蛋，兩塊把子肉。”
看著這空空的碗，我想，如果他說只有一塊把子肉，也一定沒有人會知道的啊！
結完賬，他舒心地笑了，還回頭給我說了“謝謝”。
看著他的背影，我忽然想到：
事情不是做給別人看的，原本，我們就應該是誠實的.人。可能會疏忽大意，可能會不拘小節(jié)，但是，我們應該時刻是誠實的人。不能只把別人的眼睛當鏡子，自己的內心才是永遠的鏡子。
雨還在下。但是只要心是明朗的，又何患風雨？
關于雨作文11
我是溫暖的象征，雖沒有夏的激情，秋的憂愁或冬的高潔，我卻能夠讓萬物復蘇于我的季節(jié)。我是年的開頭，亦是物的新生，或心之萌芽。
我為夏而埋下伏筆，夏為秋而作著鋪墊，秋又為冬而服務。一切事物都始于我，而終于冬。我是花兒，草兒的化妝師，將她們涂上那鮮活而富有生命色彩的顏料。
我本是上帝的風雨口袋，卻因我的頑皮而掉落人間，我口袋中的輕風細雨霧時灑向人間。
時而，我化作一陣綿綿雨，淅淅瀝瀝在了田野，為田野中還未探出頭的小生命積畜下無窮無盡的力量；為新出土的花姑娘或草弟弟洗了個春意綿綿的澡；為光禿禿的枝丫洗去一冬的疲憊，喚醒嫩綠的葉兒為老樹裝點；為飛回南方的`燕子脫下了旅途的疲倦。
時而，我化作一陣徐徐風，輕輕地在原野上走著，與新長出的草地上的點點綠意揮揮手；與枝丫上的嫩葉點一點頭，與穿行在小巷上的人們躬一個禮，輕撫他們可愛的臉頰。
可老有時候，人們一不小心踩疼了其他小生命，或是傷害到它們，我也不會心軟。我將化作轟轟雷，如一道銀白色的針，根根扎在路上，直到那些人離開，不再傷害那些小生靈。
我，
是純之風，是綿之雨，亦是悶之雷。
我，
既擁有溫和，又擁有希望，但也不失理智。
我不是一直都在，但人們一起幫我保護那些小生靈們……
雷的種子已經(jīng)萌芽，春已去，夏已來……
關于雨作文12
不知怎的，雨就來了。或是那灰蒙蒙的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。
起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發(fā)出的音色，乍一看，雨來了。
這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發(fā)了，嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢？
雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的.，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。
雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。
科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那么點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭發(fā)就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭發(fā)，全成了“雞冠頭”。
等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。
關于雨作文13
“哈哈哈”從六（6）班的教室里傳來一陣陣笑聲。走近一看，一位同學在講臺上指手畫腳，臺下的同學發(fā)出一片笑聲。咦？這是怎么回事？別急讓我?guī)闳ヒ惶骄烤埂?/p>
作文課，應老師突然神秘兮兮的拿出一張紙，說：“今天的游戲作文是啞劇。即一位同學在應老師這里抽簽，將抽到的詞語在講臺上用肢體語言表達出來，讓臺下的`同學猜。”
葛非凡第一個舉起手來。她抽了字條后顯得十分平靜。緊接著，她在手掌上用手指畫了畫，又做出了思考的樣子。這可把我們給看蒙了，大家百思不得其解。終于，在一位同學的攻破之下，我們知道了正確答案考試考的太差被罵。
第二位上場的是江海。他看了自己的字條后不禁“撲哧”一聲笑了出來，接著表演出唱歌的樣子，又在臺上亂扭一陣，是我們笑得直不起腰來。陳銘宇的反應最快，立馬說出了正確答案載歌載舞。緊接著，下一位同學登場了
是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見他接過紙條，立刻大笑起來。接著，他樂呵呵地走向講臺，做了一個類似于開啤酒瓶的樣子，又做了一個喝水的模樣。接著，他竟發(fā)瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人說他是喝了辣椒水嗆到了；有人說他是喝了涼水塞牙了。竟然有人說他喝了毒藥發(fā)癲了！聽了這番話，我們笑得直拍桌子，應老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來。后來才知道，原來那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”
轉眼間，鈴聲便響了起來。大家有說有笑，回憶著當時的情景，接著在作文本上盡情的描繪出來。
關于雨作文14
我喜歡晴天的陽光燦爛，卻更喜歡雨天的憂郁滄桑。
中午吃完飯回到教室，身邊的人和我都在復習語文準備考試。正看著語文書呢，忽然覺得天色有些暗，我不禁抬頭，左顧右盼了一番，啊！左手邊的天烏云密布，一片白云都沒有，天色十分昏暗，右手邊的天萬里無云，天空白得無一點瑕疵，讓人看得心境開闊。
我旁邊的莊楠祥也看到了，目瞪口呆，就連平時的“冷姐姐”鄒宜帆也看得呆若木雞，被這天深深地吸引了。我沒有對他們的動作感到奇怪，因為我也和大家一樣覺得驚奇。
“唉呀，看啥看呢，有啥好看的呢！”小黑打斷了我們看云的雅興。“比你好看。”我慢不驚心地調侃道。不一會兒，小黑也跟著我們一起“呆”了。
“哈哈…，原來呆是會傳染的'，你……”陳彥至之所以不說話了，是因為教室里空無一人了，除了他自己。我們全部都趴在走廊的欄桿上，欣賞著雨景。
雨下得很大，豆大的雨滴砸在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。天空仍晴朗無云，但是我看出來了，一定是哪個頑皮的仙童不小心打翻了裝滿清水的天缸，而打翻缸后，王母娘娘暴跳如雷，使得人間發(fā)出轟隆隆的聲音。雨點如同擊打鼓面的億萬只手，接連不斷地發(fā)出啪啪，啪啪，啪啪。大地就是平整的鼓面，讓人覺得鼓面都要被這磅礴的力量給震破了。傾盆大雨持續(xù)了約四五分鐘。漸漸地，雨水似乎減了肥，變得苗條起來。打在地面上僅發(fā)出微弱的聲響，但打在樹葉上，卻發(fā)出窸窸窣窣的聲音，大地萬物都因雨而活躍了起來。每一片樹葉都在高談闊論，這些雨點來到人間不是因為自然，而是前來尋找他們的歸宿。
不久，雨停了，偶爾還能聽到滴滴嗒嗒的聲音。我相信，再過一斷時間，這些小精靈們就會藏起來，讓人看不見，摸不著。但他們的消失，卻意味著另一批小精靈的到來。
雨，是詩，是畫，是引人入勝的故事。
關于雨作文15
下雨了。世界被溫柔的水簾于喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯。“雨在屋檐旁奏響了黃昏”。
萬籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽著大自然的絮語，仿佛心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極凈。雨聲叮咚，靈動輕盈，我的心也泛起了點點漣漪。那是靜謐時光中的美好，是平凡中的微。
雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過一個清甜的夢。黃昏搖曳著幽澤，光暈朦朧，一點點勾勒雨的岑靜。風起，夢醒，縹緲的思緒有大地轉回現(xiàn)實。雨、光、樹、風，在一個靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個慵懶的午后；如若，沒有一場撩動我心弦的雨；如若，我將嘈雜的自己置身于靜默的世界……是否大地便不會對我敞開，來一談人生、一論美好？我想是的`。我愈發(fā)感激這雨、光、樹、風，讓我在不經(jīng)意間在平凡中尋得美好。
雨停了。水汽彌漫的世界漸漸明朗。這場雨將樹梢上的天空搬到了地上，于是，清明，縈繞著天空的澄澈氣息。空氣也被一方草木染得碧綠澄亮。大地無言。于是，沉睡。雨后的晴光從云翳中映射，了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔凈的光。
這是一束光、一場雨，也是在平凡中的微。
黃昏，一束光，了天空
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