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【經(jīng)典】我心中的那盞燈作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的那盞燈作文，歡迎大家分享。
我心中的那盞燈作文1
船，在黑夜行駛中總有一盞明燈為他指明方向；人，在迷茫的時(shí)候總有導(dǎo)師為我們指出正路，不管身在何方，我們的內(nèi)心中總有一盞明燈，為我們點(diǎn)燃著信心。
那時(shí)候，爸爸說：“我學(xué)書法，那就一定要一直學(xué)下去，書法可是個(gè)好東西�！庇谑俏掖饝�(yīng)了。于是，老師用他那精煉的手法，為我寫下了第一副字貼。看著老師龍飛鳳舞的筆，我心里忍不住有一絲激動(dòng)，我第一次感到了陶醉其中的樂趣。毛筆舔了舔墨，把白色的宣紙展平，用手指尖捏住筆桿，懸起腕，手輕輕抖動(dòng)，筆桿忽高忽低，我看到的是一只墨龍?jiān)谘┌椎募埳习肯�，騰云駕霧，這才是文化的內(nèi)涵��！我仿佛體會(huì)到了一點(diǎn)。這位老師很慈祥，但對(duì)我們卻很嚴(yán)厲。從畫圈到畫方框，從寫篆書到行書，很少有時(shí)間休息。
我時(shí)常忍受不了，于是就想放棄，但是，我知道，做每一件事都會(huì)有半途而廢的沖動(dòng)，只有你堅(jiān)持了下來(lái)你才會(huì)成功，爸爸鼓勵(lì)我說，那是你還沒有嘗到書法的好處，書法有許多用，需要你自己慢慢體會(huì)。于是我就這么堅(jiān)持了下來(lái)，每天十五版的要求，已經(jīng)習(xí)慣了。
書法是唯一一種可以當(dāng)做藝術(shù)品的字。有圓有方，柔中帶剛，這種內(nèi)涵教會(huì)了我待人處事，支持著我一日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的.一部分，他給了我力量和信心。慢慢地，書法從任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎�。一點(diǎn)墨，一支筆，一張紙，一臺(tái)硯就寫出了五千年文化的內(nèi)涵所在，如泉水一般，淵源流長(zhǎng)。在我開心時(shí)，它呈現(xiàn)我的快樂；孤獨(dú)時(shí)，它給予我關(guān)懷；失落時(shí)，他給予我信心；得意時(shí)，它給予我警示；傷心時(shí)，它給我安慰。如同書籍一般，他給予我的不僅僅是知識(shí)，還有力量。
有一次，在期末考試的前幾天，老師天天給我布置了卷子，作文等許多作業(yè)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很不耐煩了，這么多作業(yè)還要我一天都做完。我的心情當(dāng)然是十分急躁的。沒辦法，還是寫寫書法吧。我書法寫的內(nèi)容是顏真卿的自書告身，我注意到其中有這樣一句話：“立德踐行，當(dāng)四科之首；懿文碩學(xué)，為百氏之宗�！毙摒B(yǎng)品德是最重要的，博學(xué)多才，才可以做眾人的老師。從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，可以看出，顏真卿當(dāng)時(shí)怎樣嚴(yán)格要求自己。從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行字，可以看出古人對(duì)學(xué)習(xí)的重視。我以我當(dāng)時(shí)的思維理解了這句話，我想，我既然是練書法的人，那么我就應(yīng)該像寫書法的人那樣嚴(yán)格要求自己。
在最后一次期末考試之后。我們的老師想讓我們留下些什么作為紀(jì)念，留給以后的我們，我想了想，是什么讓我堅(jiān)持寫書法呢？是毅力，是功用的深，那我就把我這六年來(lái)所作的寫下來(lái)吧。最后凝聚成為了我四個(gè)字的第一幅作品：水滴石穿。
感謝書法，在這六年中給予我知識(shí)力量。感謝書法，陪伴了我六年的成長(zhǎng)。感謝書法，在我迷茫的時(shí)候，指明我方向，在失落的時(shí)候，讓我尋找到了希望。
我心中的那盞燈作文2
每個(gè)人心中都總會(huì)有這么一盞燈，指明方向和人生道路。
不論這盞燈是指向天堂或地獄，一切全都是憑自己的選擇。
相信很多人都知道這么兩個(gè)人。一個(gè)是何猷君，澳門賭王目前最小的兒子。明明那么有錢卻還那么努力，其實(shí)不管他學(xué)歷如何，都有一大筆錢可以繼承，下半輩子完全不用擔(dān)心。但人家不僅有錢，還有學(xué)歷，正是美國(guó)麻省理工大學(xué)的學(xué)生，完全突破了我們對(duì)紈绔子弟的看法。明明是富二代，何必那么勤奮努力呢？這個(gè)實(shí)例告訴我們富二代也不再是那種只會(huì)花錢如流水、不勤奮不努力只會(huì)是廢物了。盡管是富二代，也要做一個(gè)與眾不同的富二代。
另一個(gè)人則是一個(gè)從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因?yàn)樗那逍阌致斆髁胬尭改赶矚g的不得了。為了讓他永遠(yuǎn)不離開，他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他，又不讓他吃一點(diǎn)兒苦頭，不讓他干一點(diǎn)點(diǎn)活，到了八歲還是選擇用扁擔(dān)挑著他走路。后來(lái)他父親病故，他母親重病，依然舍不得讓他去種地。要知道，他們家非常窮。母親死后，他也懶得去工作。母親病故五年后，他也因?yàn)樘珣卸I死。
這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，一個(gè)是勤奮的人民榜樣，另一個(gè)是死了都被人當(dāng)反面教材的“窮富二代”。同樣是人，為什么有的人被歌頌，而有的人被人唾棄呢？這一切都是取決于自己的內(nèi)心。
說得再明白點(diǎn)，好比富人買100元的衣服，那叫“節(jié)儉”，而窮人買100元的衣服，叫“窮酸”。這是為什么呢？解釋一下這個(gè)原理。富人買衣服，他還可以買更貴的，但他有的是錢卻只買100的，說明他勤儉節(jié)約；而窮人呢，沒有多少錢，硬湊出100元去買了一件衣服，就變成了窮酸。
造成這種社會(huì)三觀顛倒的局面是因?yàn)槭裁茨�？首先父母�?0%左右的原因，還有60%以上是自己的原因。所以，我們要記住一點(diǎn)，人生是自己的，把握住自己，看清楚自己的定位和目標(biāo)方向，從而達(dá)到目的。
人生主要靠自己努力，但還是有一部分是看生活環(huán)境的影響。如果你身邊陪著你的都是些狐朋狗友，只要你的`內(nèi)心接納了他們，不久你將會(huì)“同類化”。但如果你身邊的人都優(yōu)秀，你在不自覺中也會(huì)變優(yōu)秀。
為了展示出優(yōu)秀的自己，何不點(diǎn)亮自己心中的那一盞明燈？
什么是自己心中的那盞明燈的載體呢？這取決于你的夢(mèng)想。就好像“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這句話一樣。
每個(gè)人都是自己的superstar，潛能是無(wú)限的，它需要去開發(fā)、去挖掘。
點(diǎn)亮你心中的那一盞明燈，你將會(huì)擁有更超出預(yù)期的未來(lái)。
我心中的那盞燈作文3
夜幕降臨了，深藍(lán)的天幕，皓月當(dāng)空，繁星滿天。我仰望星空，卻想起了那片迷人的北斗星空和那個(gè)能唱出悅耳動(dòng)聽的音樂的明星——張杰。
每個(gè)人心中，都有一個(gè)指引你前行的榜樣，他會(huì)鼓勵(lì)你，激勵(lì)你成長(zhǎng)。張杰，就是我的偶像，他也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
在黑暗來(lái)臨時(shí)，是因?yàn)樗屛矣辛擞職�，去勇敢的面�?duì)困難，迎接勝利的曙光。在孤單害怕時(shí)，是他的`音樂陪伴我，告訴我之后的路還很長(zhǎng)，要積極樂觀，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定心中的信念，就會(huì)有意外的收獲。
時(shí)間回到了上個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)全新的項(xiàng)目向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我有些害怕和膽怯。還沒開始比賽就已緊張的快留下眼淚，不停地喝水，同學(xué)們都說：“露露，別喝了，喝多了，等下跑步時(shí)肚子會(huì)難受的。”說完便搶走我的水杯。我有些不知所措，心想：怎么辦？我肯定會(huì)輸，別人都那么厲害，到時(shí)候輸了好丟臉啊，同學(xué)們肯定會(huì)說我……想著想著有人突然叫我的名字：“露露，到你了，快上跑道吧！”我小步小步的走到操場(chǎng)，充滿了畏懼，隨后我耳邊便傳來(lái)同學(xué)們幫我加油的聲音，離我很近的男生說：“加油，別緊張，我們相信你能拿第一！”我不自信便小聲說了句：“別相信我，我拿倒數(shù)第一還差不多。”
“pong！”伴隨著一聲槍響，比賽便開始了，運(yùn)動(dòng)員們都如脫韁的快馬，向終點(diǎn)跑去，而我卻落在了最后，我有些急躁，便開始胡思亂想：算了，反正都要輸了，放棄吧！可就在這時(shí)，廣播站的廣播員說：“雖然跑步過程中很累，很艱難，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持，盡力做到最好，正如張杰所說：‘只要一絲機(jī)會(huì)，我就要用盡我全部的力氣！’”“是的，沒錯(cuò)，只要有一絲的機(jī)會(huì)，我就要努力往前沖，比賽還沒有結(jié)束，輸贏未定，加油，露露！”我自己給自己鼓勁說道。于是我握緊拳頭，邁大步子沖向終點(diǎn)，經(jīng)過大本營(yíng)時(shí)也聽到同學(xué)們大喊張杰的名字給我加油，隨后我用最后的余力跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。
跑到終點(diǎn)的我，笑中含淚，雖然很累，但是我挑戰(zhàn)成功，戰(zhàn)勝了自己，所以我為我自己感到驕傲。也正是因?yàn)閺埥�，使我�?jiān)定了我心中的信念，讓我充滿自信，相信自己，最后取得了成功！
人生路上，總有一個(gè)人如一盞指路明燈，鼓勵(lì)你，指引你前行，給你帶來(lái)光明！而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。
我心中的那盞燈作文4
那一天，天上碧空如洗，飄著幾朵大而厚的云，一切，都顯得那般平常。
“叮鈴鈴——”下課鈴如往日一般清脆的響起，教室的氣氛隨著下課鈴的響起頓時(shí)輕松不少�？纱藭r(shí)的我，卻一改往日一下課就叫上朋友一起去玩的活潑，正坐在座位上安靜的看書。這本書是我好不容易才借來(lái)的，我很喜歡它，緊切地想將它看完。但，我最好的朋友走了過來(lái)，瞬間就打破了我看書時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生的與外界的屏蔽。只見她拍了拍我的肩膀，說：“難得的下課放松時(shí)間，別老看書，和我們一起去玩吧！”我只淡淡的瞟了她一眼，便又在書的世界中遨游了。她遲遲等不到我的回應(yīng)，急了，一把奪過我手中的書，說：“有什么好看的？等你周末回家有的是時(shí)間看，現(xiàn)在還不如和我們一起去活動(dòng)一下！”我不聽，伸手就要去搶書。拉拉扯扯之間，她不小心撞到了我的課桌，一下子將桌上沒蓋好筆蓋的鋼筆撞了下來(lái)。鋼筆觸地的那一刻，墨水四濺，筆尖也摔歪了。聽見那“啪嗒”的一聲響，她和我都同時(shí)愣住了，她最先反應(yīng)過來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹚�，蓋好筆蓋，輕輕地放回桌上，再緩緩地吐出三個(gè)字：“對(duì)不起……”聽到這三個(gè)字的`瞬間，我不由自主地沖她怒吼，就像火山爆發(fā)：“對(duì)不起有什么用？事情已經(jīng)因?yàn)槟惆l(fā)生了！我都已經(jīng)很明確的告訴你了，我要看書，不想去玩，你干嘛非要來(lái)煩我……”我對(duì)她吼了一大堆并不好聽的話，她默默的聽完，抬起頭，眼眶有點(diǎn)紅，她握著我的手，說：“真的，真的對(duì)不起……”頓時(shí)，我怔住了，不知為何，這次的道歉并未火上澆油，反而如一盆清涼的水，澆滅了我心中大半火氣。
我突然感覺有些內(nèi)疚，可我的火氣并未完全消散，我這矛盾的情緒弄得煩躁不已，我心煩意亂的甩開她的手，拿過她手中的書，沉默地坐下來(lái)，打開書，假裝正在看，實(shí)則是不敢看她面上的表情，不想面對(duì)這尷尬而沉重的氣氛。此時(shí)，上課鈴如救星般響了起來(lái)，我從余光中看到她已經(jīng)走了，這才如釋重負(fù)地舒了口氣。下課間的這個(gè)“小插曲”，使我心中五味雜陳，上課心不在焉。
不知何時(shí)，外面下起了大雨，“噼噼啪啪”，好像打在我的心上。此時(shí)，我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我自暴自棄地想，我們的友誼肯定完了，她已被我傷得體無(wú)完膚，又怎還有勇氣同我做朋友？
然而，事情并沒有朝我所想的發(fā)展。下課后，我們倆都站在走廊上，相對(duì)無(wú)言。不知持續(xù)了多久，“對(duì)不起！”我倆幾乎同時(shí)說出口，我們望著彼此，都笑了，所有的不愉快都融化在了笑聲中，雨也隨著這笑容逐漸變小……
朋友，是你用你的謙讓和寬容，成就了這段友誼，點(diǎn)亮了我心中的寬容之燈，它雖微弱，卻溫暖而富有力量。每當(dāng)我與他人鬧矛盾時(shí)，它總會(huì)用它那微弱但有力的光改變我的想法，讓我換位思考，原諒他人。我也會(huì)努力擦拭它，讓它更加閃耀！
我心中的那盞燈作文5
“聽說中考的時(shí)候游泳可以代替跑步�！薄班牛堑�，還是游泳省力些，我準(zhǔn)備給我女兒報(bào)名�！薄娴膯幔� 無(wú)意中聽到媽媽要叫我去學(xué)游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假，又不能睡懶覺嘍！因?yàn)樵缟弦?點(diǎn)鐘起床， 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí)，但我還是有些不情愿。唉！就堅(jiān)持15天吧！
終于開始學(xué)游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，系上浮力帶，全副武裝，準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說：“放松，放松，別緊張，就像在水里走路一樣，嗯，對(duì)了，放輕松，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這，應(yīng)該沒問題的，于是，我就悠哉悠哉的游過去了，一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，真快呀！我很高興，因?yàn)槲医K于可以游到終點(diǎn)了！
游了幾圈后，教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了，于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢(shì)：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛心一樣，一定要收在腰部，說著，教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的`做著動(dòng)作，我們也跟著一遍一遍的學(xué)，稍有不對(duì)，教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側(cè)蹬，要用力，教練強(qiáng)調(diào)了“用力”二字，腳背要勾起來(lái)，整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來(lái)的青蛙，這只青蛙想要往跳，隨著腳的一伸一縮，人就往前游，這就是蛙泳�？粗叹毜氖痉�，我覺得學(xué)習(xí)蛙泳，姿勢(shì)很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎么跳水？跳臺(tái)其實(shí)很矮，很容易跳到水里，但如果姿勢(shì)不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到后腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個(gè)人往前縱�？墒�，我不敢跳��！我的腳發(fā)抖。什么都不管了，別人跳下去都沒事，我……我應(yīng)該也沒問題吧！我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次游遠(yuǎn)一點(diǎn)……”“哦�！蔽液茌p的應(yīng)了一句，也不知道教練聽見了沒有。又經(jīng)過后來(lái)很多次的跳水，我終于不害怕了，跳得也更遠(yuǎn)了。
后來(lái)的幾節(jié)課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢(shì)，也學(xué)會(huì)了憋氣，教練也叫我們放開浮力帶，練習(xí)游十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬(wàn)一突然嗆水了怎么辦？萬(wàn)一沉下去了怎么辦？萬(wàn)一……后來(lái)一細(xì)想，這么多教練在，怕什么？臉上的“烏云”一下子就散開了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己！到我了，我縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，游了起來(lái)，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象著我就是一只青蛙，在水中漫游，想著想著，我就到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
游泳課結(jié)束了，15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺得很快樂，很滿足！
我心中的那盞燈作文6
微風(fēng)拂過樹葉，唱起只有他們知道的歌曲。鳥兒掠過水面，訴說著他們的親密。如果有一天，微風(fēng)撫摸樹葉，鳥兒不再輕吻水面，樹葉是否會(huì)枯竭，河流又是否回干涸？答案是肯定的，他們都是對(duì)方最重要的人。長(zhǎng)時(shí)間的陪伴讓我依賴，他們就是我心中的那盞燈。
五月的花香，沁人心脾，在去與不去長(zhǎng)沙上學(xué)之間徘徊的父母，這次做出了決定。媽媽撫摸著我的頭，雙眼布滿了血絲，她慈愛的說，孩子，去吧，為了你的將來(lái)。那個(gè)夏天的風(fēng)是帶著甜味的。
八月的盛夏，訴說著火熱的青春。為上學(xué)的一切手續(xù)忙里忙外的父母，疲憊不堪。不舍和期待的心情充斥著我的心。告別了生活了十幾年的小鎮(zhèn)，我會(huì)遇到的是什么？不知道。媽媽在夜里撫摸這我的頭說，加油，孩子。只要你能夠?qū)W有所成，爸爸媽媽累一點(diǎn)沒關(guān)系。第二天的霧好像散去一些了，天空更加明朗了。
九月的風(fēng)是新鮮的，認(rèn)識(shí)了新的老師同學(xué)，在歡笑聲中送去了離別的陰霾。回到宿舍只想和同學(xué)聊天不想給家里打電話，一切都過得自然美好。
十一月風(fēng)有些微涼，我撥通了家里的電話。"嘟嘟嘟……喂"？電話通了是爸爸接的，那聲音中帶著沙啞和疲憊。我頓時(shí)就紅了眼眶，"喂"爸爸聽到我到我聲音有些驚喜，不停的詢問著我在學(xué)校里的生活怎么樣，我回答一一回答。在熱鬧的走廊上，大家打打鬧鬧，卻有一位女孩在電話機(jī)前紅了眼眶。
十二月，學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)正在熱火朝天的準(zhǔn)備，大家都忙碌碌的，我也在為自己的節(jié)目做準(zhǔn)備。媽媽打來(lái)電話，要來(lái)陪我藝術(shù)節(jié)的`表演，于是在幕后就多了兩個(gè)為我忙前忙后的人。最后結(jié)束了，媽媽送上最真摯的贊美，眼里自豪的神情好像剛剛在舞臺(tái)上表演的是她。媽媽蹲下來(lái)，為我系鞋帶，可當(dāng)我低頭，卻瞧見媽媽細(xì)密的發(fā)絲中竟不知何時(shí)有了絲絲白發(fā)。我的心被什么刺了一下，眼睛酸酸的，我別過頭，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了。
一月，期末考試近了，爸爸媽媽每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。夜晚，他們拿著習(xí)題集，瞇著眼睛看著，粗糙的手指指著題目，為我講解。很多次，遇到他們也不會(huì)的題，他們總是叫我先去睡覺，兩個(gè)人再討論。月光下，兩個(gè)人的背影染上一層銀光，看上去很溫暖。
在追夢(mèng)的路上，我會(huì)遇到意想不到的困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏幸槐K燈，這盞燈是用愛點(diǎn)明的，這盞燈是用陪伴呵護(hù)的。無(wú)論遇到怎么樣的困難那盞燈都不會(huì)熄滅，它總是告訴我，一路前行吧，有人在背后默默愛著你。
我心中的那盞燈作文7
在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠(yuǎn)會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖。在生活中總會(huì)有那么一盞燈，照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織活動(dòng)，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上，我親手做勝利花做了三個(gè)小時(shí)，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂！想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了，我早早的就起來(lái)床來(lái)到與同學(xué)相約的地方，自信滿滿的走進(jìn)烈士公園開始我的義賣之行。
我走在路上，卻始終不敢開口，只是默默的走著，10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個(gè)小時(shí)過去了……可是卻始終沒有一個(gè)人來(lái)買我的勝利花……我很難過，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的，可是到頭來(lái)簡(jiǎn)直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點(diǎn)都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動(dòng)的在那里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我的好朋友Candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對(duì)著我說：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應(yīng)該努力的向前才對(duì)啊！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)的時(shí)候有沒有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢？沒有！他們不畏艱險(xiǎn)的在場(chǎng)上殺敵保衛(wèi)著我們國(guó)家，而一不留神就會(huì)搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢？所以你應(yīng)該主動(dòng)去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應(yīng)該大說出來(lái)，這樣別人才會(huì)買吖！”對(duì)�。∥以趺礇]有想到呢，我就這樣走在路上，誰(shuí)會(huì)知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對(duì)著Candy說：“謝謝你�！盋andy說“沒事，我們一起去賣吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會(huì)有一種收獲的快樂，一種甜蜜的'滋味！
到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會(huì)泛起一絲微笑：人生的路還很長(zhǎng)，遇到的困難只會(huì)越來(lái)越多難度也會(huì)慢慢的增大，但是我不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對(duì)我說過的一句話：請(qǐng)不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來(lái)金色的秋天！
也許是某一個(gè)人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明！
我心中的那盞燈作文8
已是傍晚，月色朦朧，我攙著年逾古稀的奶奶，在院中散步。微風(fēng)帶著寒意，冷得樹也打了個(gè)哆嗦，落下片片黃葉。少時(shí)常與奶奶沿著這院子的道散步，那時(shí)奶奶牽著我，如今我攙扶著她，邁著與她相同的小步慢慢向前。
現(xiàn)如今，我已是初中生，突然來(lái)的繁重學(xué)業(yè)與生活中的瑣事常常讓我手足無(wú)措，像在黑暗中前行，四處碰壁。與奶奶的相伴也變得彌足珍貴。每次奶奶都會(huì)和我講些她的經(jīng)歷，歲月讓她變得蒼老，也讓她的話有了些歷史的厚度。奶奶的話總是像一盞燈，亮在我心頭，伴我前行。
“才上了初中，要珍惜，你們現(xiàn)在條件棒，不像我們那時(shí)候，要啥沒啥。”奶奶娓娓道來(lái)。其實(shí)往往奶奶說上句，我就能猜出下句，卻總是耐著性子聽。
夜晚靜得像沒有波瀾的湖面，奶奶的.話如一粒粒的小石子，擲入水中，湖面仍靜，卻蕩起陣陣微瀾。奶奶不時(shí)還比劃著，講起她小時(shí)候的故事，像個(gè)孩子般咯咯笑了。
“�。 蔽夷_踩到一個(gè)坎，差點(diǎn)絆倒，奶奶數(shù)落起我的不小心來(lái)：“咋著不小心？人生路的坎可多了哩！走路要看路，才走得穩(wěn)，走的踏實(shí)……做人也得腳踏實(shí)地，一步一個(gè)印，心急吃不了熱豆腐！”風(fēng)聲漸息，樹也停止了搖擺，只有奶奶的聲音在響著，草樹與我，一起受著奶奶的教化。
心中的迷霧逐漸散去，生活瑣事似乎也理出了頭緒，從小聽奶奶的話，一遍又一遍，聽著總讓人心里踏實(shí)。每當(dāng)心中躁動(dòng)時(shí)，想起奶奶的話，如久旱逢甘霖，讓心靈恢復(fù)了平靜。
“與同學(xué)們的關(guān)系要處理好，以后在社會(huì)上才能與別人打好交道。”“可是如果是那人錯(cuò)在先呢？”前些日子，與同學(xué)產(chǎn)生了些許矛盾，兩人便相見如不見一般，打起了“冷戰(zhàn)”，在人際交往的迷霧中，我又碰了壁。
“那就寬容吧，我不是總說，寬容是最大的美德嗎，何必用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？”我默念著奶奶的話，剎那間豁然開朗。
夜深了，路旁的燈亮了�！澳棠�，天冷了，我們回吧�！薄昂谩！蔽覀z轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)已走了好遠(yuǎn)，回家的路在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長(zhǎng)。不過，幸好有了路燈�？偸恰坝雄E可尋”的。
“有了路燈，你也不會(huì)被剛才那坎絆倒了吧�！蹦棠倘栽谶赌顒偛诺氖�。
是啊，奶奶，有了路燈，我又怎會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次呢？
奶奶，其實(shí)你不知道，早在何時(shí)，你就成為了我心中那獨(dú)亮的心燈了。
我心中的那盞燈作文9
我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動(dòng)物燈，富有時(shí)代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。
孔雀等在每年燈展幾乎都會(huì)擺出，年年不一樣。它美，美得很囂張，美得驚心動(dòng)魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠(yuǎn)是我最喜歡的燈，直到那一天的夜晚。
我走在回家的小路上，剛下補(bǔ)習(xí)班。入夜，天微涼，冷風(fēng)“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個(gè)寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步。“塔塔塔”的腳步聲在靜謐的小路上回蕩著，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想�？炝丝炝�，過了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。
越往前走，天越黑。開始還可以靠著原來(lái)路燈散發(fā)出來(lái)的微弱的燈光，辨認(rèn)前方的'路，可越往前走一步，原本微弱的光線又暗上一分，很快，當(dāng)走到小巷的三分之一時(shí)，前方的路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發(fā)出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時(shí)，傳來(lái)了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發(fā)軟，坐到了地上。閉上充滿恐懼的眼睛，我等待危險(xiǎn)的降臨�？傻攘税胩欤坏覜]事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來(lái)，卻撞上一縷光線，長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)黑暗，這會(huì)又來(lái)了點(diǎn)光，還沒來(lái)得及適應(yīng)，只感覺頭一陣眩暈。
一會(huì)兒過后，瞇著眼睛適應(yīng)了這道光線，定睛一看，是一盞路燈！在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無(wú)比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無(wú)的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個(gè)花瓶，只能當(dāng)擺設(shè)。東西沒有實(shí)用性，那也是個(gè)廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調(diào)而又常見，卻起著重要的意義，人們的生活恰恰離不開它，那它就是最美的。比如臺(tái)燈，再比如月色下孤零零立著的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。
我心中的那盞燈作文10
燈可以照亮夜行的路，引你走向黎明，走向成功。
——題記
坐在桌前寫作業(yè)，忽然，瞥見角落里那舊的籃球，上面的皮也磨掉了很多，但那上面，有著以前隊(duì)友的簽名。一陣風(fēng)從窗面撫來(lái)，把我的思緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
小時(shí)候，我對(duì)籃球有點(diǎn)興趣，天賦也不錯(cuò)，但我從來(lái)沒想過要去接觸它，練習(xí)它。九歲那年，我被體育老師選中，去參加班級(jí)與班級(jí)之間的比賽，我與一位同學(xué)特別被器重，直接拉入校隊(duì)培養(yǎng)。六年級(jí)，我就與我的隊(duì)友一起去參加市級(jí)比賽，我們不止觀摩，實(shí)戰(zhàn)是不能少的'，那場(chǎng)比賽是我的第一場(chǎng)球賽。
九月初旬，天依舊炎熱，烈日高掛在空中，毫不留情的炙烤著大地。我們穿著人生中第一套球服，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，對(duì)手并沒有想象中的那么強(qiáng)，也不容小覷，最大的劣勢(shì)就是我們的年齡比較小，身高有差距。上半場(chǎng)，我們拉開了比分一直領(lǐng)先著十分左右，到了下半場(chǎng)，好像是體能問題，我們漸漸有點(diǎn)虛脫了，比分慢慢拉了上來(lái)。還剩一分鐘，對(duì)手只落后于我們兩分了，我掌控著最后的球權(quán)，這個(gè)球絕對(duì)不能失誤！我做了一個(gè)假動(dòng)作，越過了防守人，緊接著抱起球，三步上籃。球離開了我的手，在空中劃出一道華麗的弧線，把我們都看呆了，竟忘了防守，汗水順著臉頰流了下來(lái)，“啪嗒”落在了地上，籃球也在同一時(shí)刻碰到籃框，“骨碌碌”地轉(zhuǎn)了兩圈，晃悠悠地落入了籃框，比賽同時(shí)結(jié)束。我們贏了！我們的第一場(chǎng)籃球比賽贏了！
從此，我喜歡上了籃球。籃球，讓十一個(gè)互不相識(shí)的人相遇，讓我認(rèn)識(shí)了小學(xué)里最要好的朋友，我們一起練球，一起學(xué)習(xí)，形影不離�？捎幸欢螘r(shí)間，那魔鬼般的訓(xùn)練讓我有了放棄的念頭。
我們球員，本來(lái)練習(xí)就很辛苦，早上六點(diǎn)多要來(lái)學(xué)校晨練，下午放學(xué)后也要練，每天也只練運(yùn)球和三步上籃。剛開始還興趣慢慢，到后來(lái)，就越來(lái)越無(wú)聊。可教練好像不近人情，還要加跑十圈，每次練完，我們都是一瘸一拐地走回家。這一復(fù)一日的訓(xùn)練讓我產(chǎn)生了放棄的念頭：這樣下去，什么時(shí)候才到頭，這有什么用？不如早點(diǎn)退出�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：上次比賽，我們好像體力不行，運(yùn)球也有所欠缺，再說，世界上哪有不勞而獲的事，不努力，怎能成功？我得堅(jiān)持，與隊(duì)友一起練習(xí)，又何嘗不是一種享受？
我堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)的比賽，我們用實(shí)力取得了屬于自己，屬于班級(jí)，屬于學(xué)校的光榮。
籃球，是我生命中的一盞明燈，指引我，讓我有了意義非凡的童年，讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹。”
我心中的那盞燈作文11
家鄉(xiāng)的夏夜，永遠(yuǎn)是寧?kù)o而美好的，外婆的扇子，永遠(yuǎn)清涼，自制的小燈，永遠(yuǎn)綻放。
夏日，晚上我總是扯一個(gè)被子，在被窩里讀書，拿著一個(gè)手電筒，不懼炎熱，卻總是大汗淋漓，何不作一個(gè)小燈，用燈光讀書呢？說干就干，我不知道燈芯用什么做，聽父親說，可以用竹簽做呀！我行動(dòng)起來(lái)，在伙伴吃完燒烤后借了一打竹簽，可是，燈罩用什么做呢？
正在我百無(wú)聊賴之際，看著隔壁家的魚塘，自言自語(yǔ)：“透明的水，透明的……對(duì)！玻璃�！薄拔铱刹荒苡貌Ａё龅乃揞^，這可是濕的”，我心想，“倒不如在垃圾堆里碰運(yùn)氣�！蔽襾�(lái)到家中臭氣熏天的垃圾桶們旁邊，一只手掩住口鼻，另一只手翻來(lái)翻去，摸到一個(gè)黏糊糊的東西，我想要作嘔，連忙洗手，卻還是帶著一股腐臭味，離開家。不知是天賜好運(yùn)還是怎么，我踩中一個(gè)滑溜溜的東西使我險(xiǎn)些掉入荷塘，“玻璃瓶！”我驚呼，高興地像踩了朵云一般搖搖晃晃跑回了家。
燈座是外婆幫我用泥巴做好的，雖然不牢固，外婆還是把燈座捏成一個(gè)栩栩如生的火柴人，他滑稽的動(dòng)作我看了都不禁捧腹大笑。父親用打火機(jī)點(diǎn)燃竹簽上的草時(shí)，也點(diǎn)燃了我心中的那一簇希望。
夏天的晚上，外婆給我切一個(gè)西瓜，我點(diǎn)燃小燈，看著天空中的繁星，那么親切，美麗。鄰居們時(shí)常出來(lái)問候我們，有人在鄉(xiāng)間的.小溪拋出釣竿釣魚，這里魚不是私有，人人能釣。孩子們也絕了，晚上我會(huì)拿著小燈為伙伴們指出道路，伙伴們有了燈，更加肆無(wú)忌憚將鵝趕向大路上，養(yǎng)鵝的人家只是輕輕地?fù)崦⒆觽兊念^，孩子們羞愧無(wú)比，舉著小燈找鵝，發(fā)出鵝那難聽的叫聲，孩子們又歡笑起來(lái)。
我用小燈讀書，讀到深夜，外婆陪我，借著微弱的燈光，為我織毛衣，織到了深夜。外婆的聲音一直回蕩在我耳邊：“你想要什么顏色的毛衣？”外婆的故事也有很多，令人捧腹大笑，外婆總是拿著小燈，給我講她曾經(jīng)種菜的故事，我百聽不倦，她講時(shí)也露出微笑。
鄉(xiāng)下總會(huì)有很多會(huì)飛的蟲，叮得我又癢又痛，可小燈發(fā)出的光明，把飛蛾、蚊子等都給吸引過去，我總是對(duì)它們說：“小心玻璃，熱�！彼鼈�?nèi)匀涣x無(wú)反顧地撞向玻璃，有的蟲子撞落下來(lái)，在地上抽搐著，看著這副傻樣，我樂得呵呵笑，完全忘卻了如何叮我的。
我害怕走夜路，暑假的那些天，獨(dú)自跑到外面玩，舉著小燈回家，那一小點(diǎn)光明，幫我驅(qū)散心中的黑暗。以往，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便草木皆兵，有了燈，我不再恐懼，不去想令人害怕的樹干，不去想表情猙獰的稻草人，也不去想凄涼低吟的月牙，我如同男子漢，大步回家。
城市的電燈比家鄉(xiāng)的電燈明亮多了，城市的喧囂與忙碌，城市的勾心斗角、爾虞我詐令我想回鄉(xiāng)下。小燈現(xiàn)在只是個(gè)裝飾品，在書桌上。
小燈燃燒的火是在家鄉(xiāng)美好的回憶與思念家鄉(xiāng)和親人的愁緒，來(lái)到城市，火滅了。什么時(shí)候，火才能再次燃燒呢？
我心中的那盞燈作文12
每個(gè)人的心中都有一盞照亮那個(gè)人前進(jìn)的方向的明燈，只是有的人的明燈已經(jīng)被點(diǎn)亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經(jīng)被點(diǎn)亮明燈的人之一。
我心中的明燈是在我大概小學(xué)五年級(jí)時(shí)才遲遲被點(diǎn)亮的。
那一天，天上烏云密布，仿佛隨時(shí)都有一場(chǎng)傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過后，一場(chǎng)傾盆大雨落了下來(lái)，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響，在學(xué)校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。
我望著手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫的字仿佛是在嘲笑著我似的。九十九分，沒錯(cuò)一百分的卷子我考了九十九分，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該是開心的，為什么我十分沮喪呢？
因?yàn)檫@張卷子我做過，還不止一次，這是補(bǔ)習(xí)班老師用來(lái)測(cè)試的卷子，而恰好那張卷子我在補(bǔ)習(xí)班是滿分通過，在剛拿到卷子時(shí)我是十分激動(dòng)，想著終于可以大顯身手了。
我回想起考試時(shí)，我一路過五關(guān)斬六將只用了一半的時(shí)間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來(lái)。監(jiān)考的數(shù)學(xué)滕老師看見了，走過來(lái)說：“同學(xué)做完了就檢查，別錯(cuò)在大意。”我十分得意的'說：“這張卷子我一定可以考滿分�！崩蠋熉犃酥螅戳丝次业脑嚲韲@了口氣走開了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。
考完后，老師用一下午的時(shí)間批改了試卷，發(fā)了下來(lái)，我看到試卷首先看到的是四個(gè)大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對(duì)嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著卷子一處不起眼的小地方的一個(gè)小紅叉，說：“你如果那時(shí)仔細(xì)檢查，一定是一個(gè)滿分，可惜啊可惜，你偏偏把用來(lái)檢查的時(shí)間用來(lái)玩耍，你讓我說你什么好�。 蔽乙幌伦佑帚蹲×�，我想到考試前一天，我還抱著本厚厚的小說《斗破蒼穹》在啃，把復(fù)習(xí)什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。
放學(xué)后，我回到家中，把書架上一直占據(jù)重要位置的小說、漫畫、雜志一股腦全扔了，換成了作文書和數(shù)學(xué)的試卷等學(xué)習(xí)型書類，還將我一直當(dāng)做寶貝的手機(jī)也上交給老媽，老媽奇怪的問道：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔啊？”我回頭笑著說：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學(xué)習(xí)�！�
每個(gè)人的心中都有一盞明燈，在你成長(zhǎng)的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學(xué)習(xí)的老師。
今后我會(huì)想著明燈指引的方向不斷前行。
我心中的那盞燈作文13
燈，是劃破黑暗的一縷光明；燈，是人類自古以來(lái)追求光明的智慧結(jié)晶；燈，更是人類希望的寄托……而我心中的那盞燈就是——我的小學(xué)。
城內(nèi)最繁華的十字路口，向北走不遠(yuǎn)，一座看起來(lái)有些老舊的學(xué)校安靜地坐落在街邊角落里。與四周的高樓大廈和熱鬧非凡的集市相比，它就顯得有些格格不入了：三座不算高的大樓有些擁擠地圍在一起，被它們圍住的則是一個(gè)周長(zhǎng)只有200米的小操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看起來(lái)，它不過只是一個(gè)北京四合院的擴(kuò)大版罷了。然而這個(gè)又老舊又狹小的校園，就是哺育我六年的小學(xué)。
走進(jìn)大門，一棟鑲著許多藍(lán)色窗戶的教學(xué)樓映入眼簾，它便是科教樓。在這里，實(shí)驗(yàn)室，圖書館，音樂室等各種豐富的拓展教室應(yīng)有盡有，是我們那時(shí)最喜歡的地方。特別是實(shí)驗(yàn)室和電腦室。記得第一次在實(shí)驗(yàn)室通過顯微鏡看到洋蔥的表皮細(xì)胞，第一次看到微觀世界時(shí)，我下了一大跳，抱著我旁邊的同學(xué)大叫道：“媽呀，那紅紅的是什么？我是不是得紅眼病了？“不過也正是因?yàn)槿绱�，我�?duì)生物的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了興趣。吵著嚷著讓媽媽給我買了一臺(tái)玩具顯微鏡，每天放學(xué)后都裝模作樣地拿它觀察著各種奇奇怪怪的小東西。
大門的左邊和右邊則分別是北教學(xué)樓和南教學(xué)樓。每日早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛睡醒，云霧將盡未盡之時(shí)，一陣陣?yán)世首x書聲便傳入耳中。在我們班，同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)間便如同打仗似的，你不讓我我不讓你，聲音一陣蓋過一陣。同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得面紅耳赤，耳朵根，脖頸兒都紅了。當(dāng)然，我也不例外。媽媽總是不解地問：“你這傻孩子，要這樣傻讀干什么？“而我卻似懂非懂地答道：“想贏過他們，從氣勢(shì)開始！“
中間的`那塊塑膠操場(chǎng)，就是我們玩耍的樂園。有的同學(xué)跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的扔沙包�；蛟S就是在這樣一塊不大的操場(chǎng)上，我有了一顆熱愛運(yùn)動(dòng)的心�；@球、羽毛球、足球、跳繩、跑步、跳高……我樣樣精通。三屆校運(yùn)會(huì)，我包攬了兩屆的男子田徑項(xiàng)目，不知不覺中，我從一個(gè)不高的小胖變成了一個(gè)高高的“小帥哥“。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)半年多了。承載著我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的校園包含著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著我成長(zhǎng)的蛻變。它就如同于我記憶中的一盞燈，默默地站在我身后為我照亮前方的路，在它溫暖的光輝下，我會(huì)向著我所堅(jiān)信的目標(biāo)一直走下去……
我心中的那盞燈作文14
燈，是多么簡(jiǎn)單的東西，但是，它有許許多多的含義。在黑暗中，為我們照亮前行的路，哪怕天再黑，只要有燈的出現(xiàn)，我們的前途一片光芒。如果沒有燈，生活便會(huì)一片黑暗，對(duì)我們來(lái)說，在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈，照亮了整個(gè)屋子，然而每個(gè)人的心中也有一盞燈，是鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己的一盞燈，或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中，總會(huì)有那么一盞燈，在你傷心難過時(shí)，會(huì)安慰你；在你開心快樂時(shí)，會(huì)替你高興。這盞燈會(huì)一直亮著，一直為你開著，這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨。
夢(mèng)想的燈，她是那么的有魔力，她會(huì)使人們?cè)谏钪杏辛俗銐虻?動(dòng)力。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，沒有夢(mèng)想的人就會(huì)活著沒有意義，沒有自己奮斗的目標(biāo)，就是沒有上進(jìn)的動(dòng)力。就是一個(gè)不夠完美的人，就是不懂得珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，不知道自己怎樣活著有意義……那我告許你怎樣活著有意義，就是有自己的一個(gè)夢(mèng)想，把自己那個(gè)夢(mèng)想，比喻成一盞在你心中永遠(yuǎn)滅不了的燈，這樣就會(huì)使你在生活中有了自己的目標(biāo)。
親情的燈，她是那么的溫暖。我們走在步入少年時(shí)代的路上，路途中盡是坎坷，總會(huì)有絆腳石。當(dāng)然也會(huì)有分岔路口。在路與路之間選擇，我們會(huì)很迷茫，在我們猶豫不決時(shí)，這盞燈便指引我們走向正確的道路，給予我們正確的方向。我們會(huì)百思不得其解：為什么不選擇另一條路？而選擇這一條？這是，這盞燈會(huì)教育我們，在選擇面前，一定要選擇先苦后甜，不可以選擇向甜后苦，否則會(huì)后悔一輩子。也許我們會(huì)不明白其中的道理，但是由于他們是我們的長(zhǎng)輩，俗話說得好：“長(zhǎng)輩過的橋比我們走的路還多�！彼�，聽他們的話準(zhǔn)沒有錯(cuò)。
心中的這盞燈，她是那么的神奇。在我們遇到挫折時(shí)，就是這盞燈，是我們戰(zhàn)勝挫折。我們走向成功的路途中，難免會(huì)有挫折。對(duì)于我們青少年來(lái)說，挫折就是我們的敵人。有的人則不畏恐懼、不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)，這樣的人就是成功人士；而有的人剛與挫折交手，便恐懼、膽小怕事，這樣讓“敵人”會(huì)感到你毫無(wú)戰(zhàn)斗力，遇到挫折只會(huì)退縮，是失敗人士。每每遇到挫折困難時(shí)，這盞燈就告誡我們；世界上沒有失敗的人，只有膽小、退縮的人。正因?yàn)檫@句告誡，使我們有了面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的信心。
這盞燈會(huì)一直陪伴在我左右，因?yàn)檫@是我心中的那盞燈。在我心中，這盞燈一直為我亮著，一直守候著我！那就是我的父母，最疼愛我的父母！
我心中的那盞燈作文15
每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望，我心中也有許多盞燈，其中有一盞是最亮的，也是使我感到溫暖，讓我覺得不再寒冷……
事情說不清，打算明天上學(xué)再跟你說。突然間我愣住了，我們似乎已經(jīng)畢業(yè)了…
20xx的夏天還是和往常一樣晴朗，可是這一天又是不同的這是我們小學(xué)的最后一次大合照，我們穿上自己好看的衣服，在小學(xué)的田徑場(chǎng)擺著覺得好看的拍照動(dòng)作，就像別人說那樣“畢業(yè)照每張只有短短的六秒，卻帶帶走了我們六年的時(shí)光”也像老師說的“小學(xué)是最長(zhǎng)，也是你們長(zhǎng)大后留下記憶最少的”
我們?cè)谔飶綀?chǎng)上嬉戲打鬧，曾在教室里大喊大叫招來(lái)了老師的責(zé)罵，也曾在一起努力創(chuàng)下屬于自己的令人驕傲成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們不惜把嗓子喊啞，我們不惜跑步嘴里直吐白沫也要贏得這場(chǎng)比賽，我們也曾因?yàn)槔蠋熒�，全班去看望我們親愛的老師。
“我不怕六月的畢業(yè)考，我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到的陪我笑的姐妹”那年的六月是不同尋常的，因?yàn)槲乙x開我的朋友，閨蜜�；蛟S不常聯(lián)系，再也不會(huì)見面。我也認(rèn)為我是最不幸的，因?yàn)榇蟛糠侄际俏C(jī)派位，可以分到同一所學(xué)校，而我卻要遵從父母的意愿來(lái)到湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，全校沒一個(gè)我認(rèn)識(shí)我的。我也曾因?yàn)檫@事給我父母的吵了一架。
那年的夏天，使我深深的刻在心里。那年的期末考試也是不一樣的。那是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粓?chǎng)考試，考試完后拿到我們畢業(yè)照，一頁(yè)一頁(yè)的'翻過去，我不禁流下了淚水，畢業(yè)照也流下了淚水印子。在教室里老師的最后一句話“你們?cè)倏纯磿沧屛以倏纯茨銈儭弊詈笪覀儽Я吮Ю蠋�，在教學(xué)樓下面，大喊一聲“我們畢業(yè)了！”我們笑了笑揮揮手給老師說“再見！”老師哭了，我們也跑了過來(lái)抱在一團(tuán)哭了起來(lái)，老師給我們擦干了眼淚，說“好好讀書，有時(shí)間回學(xué)�？纯�，或許學(xué)校會(huì)有新的改變”
九月我迎來(lái)一群新的面孔，我不想給他們講話，甚至不想和他們玩，他們吃飯時(shí)暢聊，我就一個(gè)人坐在他們中間，就像一個(gè)電燈泡樣的，我也想來(lái)初中改掉我瘋瘋癲癲的性格。
現(xiàn)在我也常常想起以前的事，我忘不了我小學(xué)的三個(gè)姐妹，忘不了老師，忘不了學(xué)校的樣子，也忘不了同學(xué)們名字畢業(yè)，也是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時(shí)光，抹去我們當(dāng)年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。
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