我的同桌作文精華【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
這個學期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們在我身邊如曇花一現，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學習勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列�？上В麄兌际侵辉谖疑磉呑隽藥滋彀駱樱汩W電般忽然“搬家”。
侯浩然，這位大名鼎鼎的數學天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的.同桌，我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。
什么數學難題對他來說“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。
每次背誦地理知識最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！
我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩操勝券！
這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得說。
我慶幸升入初中以來，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學習的好榜樣！
我的同桌作文2
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到沒，這是哥的'肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
我的同桌作文3
和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學嘲笑他時，他笑了；老師表揚他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側耳細聽的架勢。也許，著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不僅樣子呆，而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張，這對他已經是一種安慰了。他的.成績總是全班倒數第一，偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次，作業本上出了一道題：寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數：1、2、3、6。當老師批改后發下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎么理想，但我能幫助他，和他一起進步。
“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實，一種堅強，一種上進。“呆邱”從來補撒謊，當他說話時的那種堅定的語氣，傳達給我的是一種信任�！按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u下還帶著想傾聽訓斥的笑容，并不是每一都做得到的�！按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。
其實，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。
我的同桌作文4
我的同桌是一位女生，她今年10歲，她皮膚黝黑，眼睛是斗雞眼，頭發經常亂蓬蓬的像一盤散沙，她的手掌很大伸開能罩住盤子。她其他方面很優秀，就是有個缺點不講衛生。
星期三，我班發生了一件“破天荒”的大事----有人吸圓珠筆油。
早上，我們正在上數學課，老師正在津津有味的`講解一道應用題和計算題，老師忽然說：“你在干什么！”我們向著老師指的地方看去，只見我同桌的嘴上，牙齒上全部都是圓珠筆油，看她像個青面獠牙的外星人，同學們不由得哄堂大笑起來。老師嚴厲地說：“你到門口給我去站著，好好地反省反��！”她嬉皮笑臉地一站，真像個死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到下課，狼狽不堪的同桌快速沖向操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學，就像搶拍鏡頭的記者，迅速地跟上，等大家趕到時，同桌正在用水龍頭大洗一通，瞧她一會兒漱口，一會兒用舌頭舔牙齒，一會用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈，我走過去，有趣地問道：“同桌，圓珠筆油好喝嗎？”她說：“有什么好笑的�！闭f完，她憤憤地走了。
我的同桌呀，你其它方面都很優秀，如果能再講究些衛生，那么你就會讓我們更羨慕你。
我的同桌作文5
當她告訴我，她叫邱影時，我還以為是蚯蚓呢！我想她長得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請和她同桌，沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當我見到她時，我開玩笑似的問道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的.人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語書放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認為我在看漫畫書，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨鋼筆沒來，鋼筆可是主將，沒了它我的小考就沒了希望，我心急如焚，把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因為小邱還在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當我斷斷續續叫小邱時，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地換，一次又一次地變，沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
我的同桌作文6
趙佳，一聽這個名字你們就肯定知道她很可愛吧！不過你猜錯了。雖然她眼睛小小的，嘴巴大大的，好像很可愛活潑的樣子，但是，她是我們班公認的`暴力女。
趙佳是個暴力女，連我們班最高大的李誠榮，也會怕她。有一次我從男廁所出來，看見李誠榮在走廊里看到了她，剛看到她便往旁邊躲。趙佳沒好氣地瞪了他一眼，回班了。我瞬間驚呆了。你以為她可能對她的朋友好點吧？不過恭喜你，你又猜錯了！有一次，她的好朋友何雨珊打算逗逗她，我不說你們也一定知道結果了吧，又打又踹，外加一頓罵。身為中隊長的我，一定要想想辦法啦！下了課我便找她談了談。第二天她找我來認錯，說她不應該這樣對同學。我也對她說，知錯就改就是好學生�，F在她改了許多。
現在我還記得這件事，因為我對它的印象太深刻了。
我的同桌作文7
我在上5年級的時候，換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級，也認識了兩三位新同學，到了新的班級，不知是鬼使神差，還是陰差陽錯，班主任韓老師竟讓我和小學同學張金鵬同桌，張金鵬在四年級的時候可是我們班的小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛生紙，還問候我疼嗎？他的表現出乎了我的`意料，她竟然關心我，還好他有個善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯，雖然他是班長他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來，我就在桌子中央畫了條“三八線”，只要稍一“越界”，就會受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽課不知不覺得他就越線，他總是上課越線，因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意，下課，他有不承認他越線，真是賴賬鬼啊！
雖然是一班之長，如果上自習或老師開會他就會帶頭說話，沒少挨老師的批，上一次，我和他在說話，我們班有一個，女生一會看看我和他說話嗎？如果不說話就回過頭去，如果我們在說話就在看我們兩個，那個女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個同桌，有這樣多的好同學在我的身邊伴著我學習，伴我成長，我對未來充滿了信心。
我的同桌作文8
我有兩個“同桌”，一個在學校，一個是家里。
家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學校時，既嚴厲又風趣，回到家中后，便成為我的“同桌”，別說，有了這個同桌，還真好著呢！
每次回家寫作業，“同桌”都會把我們家的`哼哈二將――我的兩個弟弟帶走，怕影響到我的學習，怕我不能專心做作業，你看這個“同桌”多細心呀！
一旦作業多，我一時半會兒寫不完的時候，“同桌”也會坐在我旁邊備課，其實，這是想陪陪我，同時暗示我：“孩子，不要著急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個“同桌”多貼心呀！
一次，我正在看書時，遇到一個問題，想問問“同桌”，發現人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著，我連喊三聲“媽媽”都沒回應，那認真勁兒真是沒誰了！你看我這個“同桌”多用心呀！
有時候我的“同桌”也會發火。比如我不認真做事，或者寫作業拖拉的時候，“同桌”都會生氣，只有我三番五次說好話，誠心誠意地道歉，才有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個性呀！
說實話，盡管“同桌”說我、罵我，但我知道那都是為我好。偶爾回家后，“同桌”不在家，我心里就會很失落！
有一次，老媽有晚自習，九點半了還沒有回來，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心里依然感覺空蕩蕩的，我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因！你看我的“同桌”對我多重要呀！
“同桌”媽媽既是我的媽媽，又是我的朋友，我很愛她！
我的同桌作文9
瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是李炯同學嗎？她不僅是我的同學，還是我的同桌呢！
李炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。
那一次上美術課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c勾吧，還想啥呢？”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的`人��！
李炯的好不只這些，她還是一個誠實的人呢！一次數學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實的品質卻留在了老師和同學們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！
我的同桌作文10
我的同桌叫陳廷波，他不是很高，穿著一身棕色的衣服，頭發短短的，眉毛淡淡的，有一雙明亮的小眼睛，真可愛！
下課的時候，有一只很大的馬蜂在我的頭上嗡嗡的飛，我一動不動，陳廷波發現了，一掌打過去，那只馬蜂立刻死在我頭上了，他的'手上被那只馬蜂叮了個大包，太可憐了！我說：“陳廷波，幫我把馬蜂拿下來�！标愅⒉ㄕf：“我才不幫你把你頭上的馬蜂拿下來�！拔抑缓萌フ腋哜曟�，讓她把我頭上的馬蜂拿下來。過了一會，高鈺婷把我頭上的馬蜂拿了下來。我說：”我以后再也不坐在窗戶邊上玩了，嚇死我了！“
從此以后，我就發誓，我再也不坐在窗戶邊上玩，那次可嚇死我了！
陳廷波雖然沒把我頭上的馬蜂拿下來，但他可幫了我一個大忙！
我的同桌作文11
“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個人都一定認為他瘋了，那你就大錯特錯了。他正在練習唱歌，他正在練習純正的海豚音。
雖然我們的同學蕭紹沒有受過專業訓練，他真的有點像，挺好的，像個大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個人。
我看見他用海豚的聲音對我說:“羅小橋，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”起初我認為他很天真，但后來我慢慢適應了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。
我微笑著說，我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝，非常高興，笑了。
放學后，他又開始愉快地練習海豚叫聲。
我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人，別人也會愛你。用我們學過的名言來說，就是:愛、尊重和尊重的人。
老師的評語:的`確，如果每個人都能善待他人，那么我們的生活環境就會和諧美麗。"他正在練習唱歌，練習純正的海豚音."一副嚴肅的樣子出現在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結尾，它以一句非常聰明的名言結束。
我的同桌作文12
我的同桌是剛從外校轉來的，扎著長長的辮子，帶著一副黑色的近視眼鏡，看上去文質彬彬的，不像十多歲的孩子，倒像一個成熟穩重的大姐姐。
她性格內向，不善言語，給人一種高冷的感覺。開始我不敢給她說話，怕吃閉門羹。直到有一天，我的筆丟了，別人都在寫字，我卻坐在位置上發呆，她看見了，問我怎么不寫字，我說我的筆丟了，她聽了二話沒說就把她的筆借給我用了，我的字寫錯了，她還幫我糾正。她很少笑，一副嚴肅的面孔。
有一次，老師講了一則笑話，全班人笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，她卻依舊一臉嚴肅的'樣子，不聲不響坐在位置上寫作業，我問她：“你怎么不笑？”她把眼睛往上一扶，盯著我問：“可笑嗎？一點也不可笑�！蔽艺媾宸敲慈菀卓刂谱约海敲纯尚Φ氖略谒磥硪稽c兒也不覺得可笑，也許她的笑點太高了吧。
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是很想和她交朋友呢？
我的同桌作文13
明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經風靡一時的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里，對同桌的懵懂情懷和對年少時光的追憶。在我小學六年里，我也有過一位我印象深刻的同桌。
他是一個性格古怪的男孩子，留著陽光的`平頭，穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困，可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言，總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強，壞了的鋼筆，卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆，可是在運動方面可一點都不弱，每次學校組織運動會他總能幫我們班拿到好名次。
他的學習成績很差，不及格是家常便飯，可是大家都能看得出來他很聰明，上課也在聚精會神的聽講，可奇怪的是成績就是上不去。他的作文中經常有一些奇思妙想，他的鬼點子也讓老師捧腹大笑，但他的作文極少得到高分。后來我才知道原因——跑題。雖然平時內向，但在課上，他卻妙語連珠，總能成功烘托氣氛。也不乏有時烘托太過，整堂課成了他在唱主角，令老師氣急敗壞。
由于他成績差，老師便讓身為同桌的我去幫助一二，由于平時和他多有過節，我也“責無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點，他就大肆宣揚。這也就算了，他還總是乘我不注意時拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方，但是，他總能找到，所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。
我的同桌作文14
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經過別人的`同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，劉婧瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會寫的字時，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會說：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報。
其實，劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數學課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當然可以��！”
記得還有一次，上英語課的時候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認真聽課�！蔽液蛣㈡含幷J真聽課后，老師就沒點我們的名。
我的同桌作文15
如果提到無私奉獻，我想到了我的同桌姚嘉尹，他總愛幫助同學，如果你遇到困難他總會無私相助。
從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對長長的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的'安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長，耳廓很窄，耳垂很大說明他的福氣不一般。他耳朵后有一個小黑點，也許是天生的，他的耳朵還像一個迷宮，如果一只小蟲子進去，肯定會迷路的。
他的蘋果臉像像用圓規畫的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發和女生的劉海沒什么兩樣，尖銳而完美，說明有個非常技術好的理發師為他專門理發。
他有一張能說會道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個將軍肚可惜他不是一個雄偉高大的將軍，他走路時“咚咚”地大地都能被他震碎。
你別看它像一個小丑一樣搞笑，是為了逗你開心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價，因為他會像老虎一樣，發了火就六親不認地把人消無聲息地“吃掉”。不過他開心時臉上的酒窩全露出來了，看來他經常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時像一個大巨人。
他穿著一件白色綠色藍色混合起來的外衣，有一個拉鏈，穿衣時非常方便。
他的外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲，拉多長都沒有問題，他的背心是藍色的方格，白色的線格。他的鞋子是高科技新創的，只要一按一個按鈕就可以脫鞋了。
我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對友好的朋友。
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