溫暖的旅程作文（精品）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的旅程作文1
燈火闌珊的夜晚，我和父母購物后悠閑地向家走去。
小路上。周圍一片漆黑，涼颼颼的風吹過野草，撲打在我們身上。我們三人靠在一起，聞著清新自然的空氣，沉浸在蟲兒與青蛙演奏的交響樂中。
這時，父親的腳步慢了下來，絲絲涼風吹起幾縷發(fā)絲，他飽經(jīng)滄桑的臉上閃過一絲痛苦。我疑惑的.問道：“爸，你怎么了?”風中父親笑而不語，露出的笑容卻讓人安心——無時無刻，不管是在什么樣的困境中。
不至一會，父親停了下來，瞅了瞅我們，又瞅了瞅腳，似是在做什么決定。最終，脫下了那雙白色的新帆布鞋，露出了一雙磨得通紅的腳。
我與母親望著緊皺著眉頭的父親，愣住了。我們沒想到那個一直微笑著的人早已經(jīng)傷橫累累。
頓悟的我撲到了父親溫暖的懷里，盡管瘦弱的他差點摔在地上。一陣陣暖風吹過，父親臉上的痛苦消散，取而代之的是最迷人的微笑。
片刻，母親和我扶住了父親。父親本是不愿的，但我們再三勸阻，無奈下還是答應了。
就這樣，在漆黑的夜空下，昏暗的小路上，我與母親攙扶著父親，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地踏出每一步。我們相依相扶，周圍已是一片光明，暖暖的風蕩漾在小草之間，把我們的心吹暖了，也吹暖了腳下的小路。
溫暖的旅程作文2
人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導，有盆友的激勵，有路人的關懷，也是有自然界幸福的風景，有沁人肺腑的詩香。也許會有些人對父母的守候感謝一輩子，也許有些人對好書推薦贊美一輩子。可是我，對老師那一句短短具體指導，銘記一輩子。由于那一句話，點亮了我學習培訓的路面，點亮了我人生道路的`旅程。
還記得剛進中小學時，數(shù)學課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學課一直很迷茫，因此 背起來十分費勁。看見他人熟練地背出九九乘法表，內心很不是滋味，十分不自信。
這時候，數(shù)學課老師離開了回來，細聲地一件事講到：“的距離，怎么啦？愁眉不展的。”我過意不去地說到：“我……我背出不來。”講完，將頭又向下低了低。老師笑著說：“沒事兒，大家慢慢的來。”“可……”我講到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩，彎彎腰。細心地對我說了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點兒從坐位上躥起來。老師見了，也外露了微笑，并向我堅起了一個拇指。
從此以后，由于這一句短短良語，使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助，我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程，要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文3
在成長的旅程中，你一定生過病吧！在生病時，爸媽一定會陪著你吧，他們會焦急地看著你，不時撫摸一下你的頭，還會喂你吃各種各樣的美食。
有一次，我早上一醒來就感覺腦袋一陣眩暈，我試圖站起來，可是，剛站起來不久，就又癱倒在床上了。我再次站起來，扶著墻壁，一步一步地走向門口，打開門，走進爸爸和媽媽的房間，一下子躺倒在他們的床上，媽媽見狀，著急地問：“你怎么了？”我有氣無力地回答道：“我的頭好暈啊！”媽媽說：“會不會是生病了，用體溫計量一量吧！”說著，就翻箱倒柜地給我找來了體溫計，給我量了體溫，是三十九攝氏度。媽媽說：“是感冒了，沒事的，多喝點水吧。”就從抽屜里拿出感冒藥給我吃。
在我感冒痊愈之前，媽媽一直陪我睡覺，還給我請了假。
這是我在成長的旅程中，印象最深刻的`一件事了，讓我深深地感受到了母愛的溫暖。
溫暖的旅程作文4
我來到了杭州火車東站，準備踏上歸程。我在買票處排隊，前面的一位叔叔看我年紀小，就讓我排在他前面，幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn)，我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的'和諧號火車。
我緩緩地走上電梯，手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里，心里卻像海上的波浪一樣，翻滾著，卻久久不能平靜下來。我在想：那位叔叔會怎么樣？他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來，可是我的心中總是的那么不踏實，好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來，請乘坐D19次列車的乘客，現(xiàn)在開始檢票，我拿起那一張有陌生人關愛的最后一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啟動了。
突然，開始加速了，房子、樹木在我眼前快速閃過，讓我不經(jīng)想起了，火車站里的一幕又一幕，也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車，也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外，思緒萬千。
溫暖的旅程作文5
驀然回首，在記憶的星河中，已存放了許多只屬于自己一人的記憶碎片。
還記得曾經(jīng)住在隔壁的那兩位老夫妻，爺爺是中醫(yī)院退休的老醫(yī)生，奶奶是退休的語文老師，奶奶患有嚴重的帕金森，所以老爺爺天天陪伴著她，奶奶年紀輕輕的時候重度近視，年紀大了后，戴老花鏡看書不方便，所以每天吃完午飯后，老奶奶有躺在陽臺上的椅子上曬太陽，老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內容，有時老媽媽還會嫌棄老爺爺讀給她聽。閑聊的`時候，便會說：“你看你那個老爺爺，都這么大歲數(shù)了，前鼻音和后鼻音都分不清。”可她每每在談起老爺爺時，臉上卻洋溢著掩藏不住的笑容。
老奶奶體弱，換季時難免生一場小病。那時，老爺爺就在家里搭起了爐子。抓好藥后，掌握火候，算好時間，有點空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳，老奶奶不喜歡喝中藥，她總有一百個理由來拒絕喝中藥，而老爺爺卻有一千個理由來拒絕她的理由。奶奶不服氣，拿爺爺院子里的花花草草出氣，由于病的原因奶奶鏟土總會弄得自己一身，爺爺?shù)谝粫r間就為奶奶整理衣物，總是最后收拾“爛攤子”。
奶奶的調皮活潑，爺爺?shù)某练�(wěn)聰明，他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長的旅程，用一生來守護彼此。
溫暖的旅程作文6
成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當我手忙腳亂的時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的`，不給鼻血流出來的機會。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
溫暖的旅程作文7
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時候已經(jīng)認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的.書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文8
在我的生命歷程中，很多事我已經(jīng)漸漸淡忘了，可是這件事卻時刻縈繞在我心中，讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽光，拂過我的心田。
有一天上語文課的時候，我的腦袋突然疼起來，老師馬上發(fā)現(xiàn)了我異樣的狀況，同學也都急忙跑了過來，有的同學給我倒水，有的同學過來問我的情況。這時老師給我的家長打電話，讓同學們照顧我。讓我感動的是沒有一個同學因為沒上好語文課而悶悶不樂，他們都盡心盡力地照顧著我：有的同學帶我去量體溫，一聽到我38度8時，一下子慌了手腳。因為那時還是一年級，還有一個小朋友急哭了，他們連忙去告訴老師，老師讓別的'同學不要打擾我，讓我自己休息，他幫我整理書包。因為我是英語背誦組長英語老師對我特別關心。后來，媽媽在校門口等我，老師讓一個同學幫我背書包，一個同學扶著我出了校門。回家后，媽媽聽說了情況，趕忙在班級群上感謝大家。一想起白天的情形我的淚水頓時盈滿了眼眶。
我們的班級就像一個大家庭一樣，我們一起成長，一起經(jīng)歷了許許多多的事，這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣，我們大家都會相互幫助，就像是兄弟姐妹似的。
一想起這件事，我就覺得自己很幸福，很快樂！
溫暖的旅程作文9
成長是快樂的，也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。
我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛，眼睛水汪汪的，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的'孩子不一樣。
“懂不懂”
誰？點了點頭
“說話，懂不懂！（啪）”媽媽開始又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來了，書桌似乎變成了江河！雖已習慣的我，但也要用哭來發(fā)泄一下自己內心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后，自己又不能把心里話說出來，只能在心里藏著。
過了不久，妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了，不然就帶你去打針！”
我壓根剎不住車。
“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會兒又來罵你我就不管你了！”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對我是不同的，是可以安慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的安慰。
這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人，別人也會體貼你！溫暖的旅程，溫暖的體貼。
溫暖的旅程作文10
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時，總會有一個人來引導你，帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點冰激凌時，一旁的陌生人走過來，說：“不用點了，這個冰激凌送給你。”
一旁的媽媽走來說：“好，那我給你錢。”陌生人連說：“不用了，不用了。”
媽媽執(zhí)意要給，陌生人卻又說：“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌，心里卻暖暖的。看著遠去的`背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說：“他呀，多點了一份冰激凌，買錯了，于是就發(fā)現(xiàn)你們要，就送給了你們了。”
排隊的人們，議論紛紛，都說現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬千，舊時代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺不關門，地上有錢也沒人放入自己的腰包，而當今社會，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來越少，都貪圖名利，變得自私起來。
我們一定要做一個正直的人。
溫暖的旅程作文11
春天，一個陽光明媚的早晨，我走進小區(qū)的公園里，注意到了里面那些不起眼的小草，在春光的.照耀下，顯得容光煥發(fā)，你留意過它們嗎？相信很多人會回答沒有吧！它是那樣不起眼，但又是那么充滿生機，我看看腳下，一堆小草亂亂地卷在一起，沒了生機，但是白居易贊美它“野火燒不盡，春風吹又生。”我們無論怎樣折磨它，甚至放火燒它，他的根在，靈魂在，它依然堅強地活了下來，它有頑強的意志力。
我再看了看遠處，有許多人在草坪上躺著，歡樂地跑著，一根根小草被踐踏得“駝背”起來，但不一會兒，它就挺直了腰桿，在陽光下燦爛地微笑。小草，不抱怨，不自怨自艾，無私地為人類奉獻一片綠色。雖然它無法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣，家喻戶曉，它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事，它不像孩子，受了欺負會告訴大人，向大人傾訴，恰恰相反，它還無私地奉獻著。
小草生活在自己的世界里，無拘無束，自由自在，它無私奉獻，它頑強，因為它是一位天使。
溫暖的旅程作文12
人生是一次旅程，對我來說，讓我感到溫暖的是讀科學書。
在我家里，雖然文學作品居多，但以我近年來的閱讀統(tǒng)計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學，因為里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生，不能讓我偏文科，于是給我買了《小牛頓》，所以我第一個認識的科學家是牛頓。
一天，我正在翻看《物理百科》，覺得很有趣，津津有味地看了起來，邊看邊做筆記，如動量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對于我來說，這些知識就是寶貝。我看完了物理百科，覺得不過癮，又去看數(shù)學百科，認識了大數(shù)學家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的`是我以為溫度可以無限遞減，后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃，同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。
不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書，慢慢地走向床，心里還在想：華倫海特怎么把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒有被征服？我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。
在人生的道路上，科學書將伴我勇往直前。
溫暖的旅程作文13
春天萬物復蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個消息，我歡呼雀躍，看著一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內心的激動之情，上了公交車，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個地方了，不知道變化有多大。
走進公園，映入眼簾的是喂魚的池塘，我們停下，弟弟最先開口：“喂魚吧。”我們沒有發(fā)表意見，也就開始喂魚了，喂到一半，突然，外婆問了一句：“淇淇，你還記得以前我?guī)銇韱幔俊?/p>
半晌，我沒有開口，外婆這種似問非問的感覺，使得我的心中蕩起了漣漪，開始，我只是覺得有些驚訝，接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋，異常平靜地說：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問，像七星連珠般，勾起了我所有的`回憶。
腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見到金魚時，高興地都要蹦起來了，以前，沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚，外婆總會盡量答應我的要求，這讓我突然記起了小時候，我鬧脾氣，外婆便對我說：“只要我不開心了，我會一直陪著你。”
手中飼料已所剩無幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文14
在成長過程中，好多人都呵護著我們長大，媽媽和爸爸是最關愛我們的人。也許，我們身邊也有陌生人，在呵護、照料著我們。成長，就是一次溫暖的旅程。
在我的成長過程中，發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時候，我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水，外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對岸，一不小心，自己卻滑到了，掉入池塘中，把骨頭摔斷了。后來，幸虧有好幾個大學生路過這里把我外婆送進醫(yī)院，也把我?guī)У侥抢铩?/p>
外婆醒了，就問我：“梓毓，傷著了嗎？出血了嗎？”這時，我覺得外婆的愛是無處不在的。不光是家里人，陌生人都會來呵護你、愛護你，就像這些大學生一樣。雖然我們不認識，但他們還是把外婆扶起來，送進了醫(yī)院。所以，愛無處不在。
在這十年溫暖的旅程中，讓我感受到了各種各樣的`關愛，愛無處不在，點亮了每一個人的心。
溫暖的旅程作文15
在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時，我就只能看圖畫書。
剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。
上小學了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的.世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。
三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關地理、歷史的書籍。
現(xiàn)在到了小學五年，名著一本本沖上前來，像我發(fā)起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦�沒完，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我：具有俠士風范的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……
一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。
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