快樂的我作文[優]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂的我作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的我作文1

　　8月16日晚上，媽媽的單位舉辦了一年一度的“希望之聲”消夏晚會，今年的主題是“20xx，我的未來不是夢”。

　　我和三個朋友共同表演的`節目是三句半，名叫《說說我們》。三句半就是：有四個人說，前三個每人說一句，第四個人只說半句，雖然只有兩三個字，但是這一句才會把人逗笑。四個人手里都持著镲、小鑼、鼓、大鑼，邊說邊敲，第一段完了之后敲著走一走。

　　演出開始了，我們每個人都打起了精神預備著。“當當！”我敲著鼓帶著他們上場了：“我們四人上了場，鑼鼓家伙一起響，今天說段三句半，怎么樣？在座觀眾真不少，有爺爺、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先給你們敬個禮，大家晚——上——好!” 這就是我們的開場白，贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。我們又激動又興奮，表演得越來越好，字字表達清楚，聲音洪亮，動作標準到位，臺下掌聲連連。演完之后，我們感覺演得相當好，特別是瞳瞳，她是我們四人中年齡最小的，她的表演最俏皮、最可愛。我們每個人都非常高興，因為我們這些天的努力得到了觀眾們的認可，因為我們在這個舞臺上展示了才能，鍛煉了素質。

　　整臺晚會豐富多彩，有歌曲舞蹈，還有街舞表演、樂器表演等，我都非常喜歡。

　　通過這次消夏晚會，我認識了許多小朋友，提高了自己的交際能力。我以后會積極地參加這樣的活動。

快樂的我作文2

　　午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

　　不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一個焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

　　本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的`說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視著四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。

　　老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……

　　我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。

快樂的我作文3

　　小時候，快樂總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了，快樂長了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語也消失得無影無蹤，與我成群結隊的只有那無盡的憂傷和煩惱。

　　為什么快樂的日子一去不復返了？為什么要把我的快樂帶走？為什么我的快樂成了我永久的回憶？快樂，你真像一個調皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現在走丟了吧！我失去了快樂，快樂在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒有掙脫痛苦。快樂你快回來吧！快把我的快樂還給我！是誰偷走了我的快樂？

　　是巨大的作業負擔偷走了我的.快樂。作業負擔像是一個大包袱，它每天都壓得我喘不過氣來，無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業負擔讓我失去了快樂。

　　是沉悶的課堂時光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺輸液器，它把知識灌輸到我的腦袋中，不管你是否接受這些所謂的知識，它都不停地灌輸，這使我覺得承受不了，一時間無法接受。原來是沉悶的課堂使快樂成了我美好的回憶。

　　是沉重的學習壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績不停地在我的眼前浮現，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學習壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學習壓力把快樂遺失了。

　　作業，課堂，學習，你們快把我的快樂還給我吧！讓我變回原來的那個自己，讓我變回原來那個笑口常開的自己。

快樂的我作文4

　　那一次，我終天嘗到快樂的味道。

　　記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家里。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

　　突然，我發現一個布滿灰塵的盒子，打開一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙里都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，于是，我想給這雙皮鞋“整容”。

　　說干就干。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然后把鞋的'每一個角落擦得干干凈凈。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

　　我把鞋子擦干凈后還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是——墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心里暖洋洋的，看著我的勞動成果。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心里暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！

　　勞動是快樂的，收獲是快樂的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的我作文5

　　今天天氣不像昨天那樣陽光明媚，但我們快樂的心情依舊沒有減少，因為老師要帶我們去挖土豆。

　　到達了目的地，老師告訴我們要注意安全，因為土里有蜈蚣和小蟲，會弄傷手臂，所以我們要用一種長長的、窄窄的竹簽挖。

　　我拿到工具后，來到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個，開始到處炫耀：“看，我挖到了！”這引起了許多同學的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當，發現他們挖的'土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時，我發現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來，隨著土的飛起，土豆一點一點地露出來，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動只能停了下來，看著臉盆里的土豆，我喜滋滋的。

　　我們將挖出來的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！

快樂的我作文6

　　俗話說：生命在于運動。運動會讓你更快樂，也會讓你更健康。

　　我特別喜歡打籃球，但是我不是很會打球！于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球，我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開始教我打籃球，首先爸爸先教我運球，運球時要張開雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運來運去，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也在我的控制下不會亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。

　　接下來爸爸教我投球，我個子比較矮，拋出去的球總是達不到高度，爸爸說你離的太近了，讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去，我按照爸爸的`方法果然投進去了，我一連投進了30個球，這個結果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。

　　我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多，爸爸爽快的答應了！我先來，站好位置，用力一投，啊！沒中，反而彈了回來打到我的頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個，太好了我中了，爸爸換了一個方向而且用一只手投籃，把把都中，我問爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對我說：你要多練習，才可以百發百中。我點了點頭，心想我一定要好好練習超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。

　　運動是生活中不可缺少的一部分，運動是快樂的，運動是美好的，運動是重要的，也是我們每個人每天應該去做的事。

　　我愛運動，我堅持，我運動，我快樂。

快樂的我作文7

　　掬一捧清泉于手中。那清涼已驅走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹，更是讓人心曠神怡。

　　如今的我還沉浸在第一次離家出遠門的成就感中，想著下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下。可放學后，那作業卻堆的我喘不過氣。一出校門，便發現萬里烏云。不一會兒，天空不作美，下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好冒雨沖回家。回家后，洗了澡，便開始寫作業。窗外雨越下越大。黃豆般的雨點砸在窗戶上，砸出一朵朵水花。望著窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢！這時，門吱呀一聲開了，媽媽走進來遞給我一杯牛奶，有為我披上衣服，道:“今天淋了雨，別感冒了”

　　我不耐煩的“嗯。”了一聲，有將視線投向窗外。嘆息一聲，卻已不想再寫作業，早早上床睡了。

　　第二天早上起床，雨停了，天上出現一道彩虹。不知為何，心情舒暢很多。

　　趕到約定地點，朋友已在等我，我兩瘋玩一天后，終是想起時間不早了，便各回各家。回來后，媽媽不在家，卻給我留了門，不僅感到心暖暖的。

　　快樂是什么？是一件充滿親情的衣服。是一杯充滿關懷的.牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂。是媽媽為你輕輕掩住的門，快樂就在我們身邊。

快樂的我作文8

　　今年的“六一”節讓我最難忘！

　　今年的“六一”節我是在學校里度過的。同學們穿著節日的盛裝來參加學校組織的“六一”大型游園活動。我一進校門，立刻被歡樂的'氣氛吸引住了。學校里 真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項游戲，給自己制定了目標：最少也要得個“斗 士獎”。同學們玩得都很開心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺前，我領到7個乒乓球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花。“海底撈珠”的游戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思 了……

　　游園時間結束了，我一共完成9項游戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心里頓時高興起來。領到“斗士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節！

快樂的我作文9

　　在幼兒園的時候，上課都是在唱歌或玩游戲，回家也沒有作業，每天開開心心的。自從上了小學，我就忙碌了許多，上課要認真聽講，還要多動腦筋積極發言，回家還要做作業，玩得時間越來越少了。

　　一到期末，我就覺得很不開心。上語文課，老師會發不同類型的試卷給我們做，沒做完或訂正好的中午也要做，不能休息。我覺得漢字真是全世界最難的文字，即使我天天寫，還有很多不會寫和寫錯的.字，媽媽叫我“錯別字大王”。數學課也差不多，每節課不是做試卷就是分析試卷，累死人了。一張試卷就要做一節課，分析試卷也一樣，讓我喘不過氣來。我的數學還可以，可每次都考不了100分呢？做到萬無一失，那太難了。

　　回到家，媽媽說：“期末到了，不能貪玩了！”我每天課外還要做一二份練習，報聽寫，還要背語文書、看數學書……十點鐘能睡覺就算不錯了。

　　最近，同學們都在為期末考試拼命地復習，我也在咬緊牙關地努力著。老師說：期末考95分以上就有禮物。我想我要得到這個禮物就必須加倍努力，就根本沒有時間玩了，心里好煩啊。媽媽說：一門免試特優生獎勵500元，二項成績特優以上獎勵50元。我既想得到獎勵，又覺得自已很難達到，壓力好大啊！

　　討厭的成績，你動了我的快樂！我為你，成了一部做題機器。

快樂的我作文10

　　星期一下午，我們全班同學在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。

　　今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的.身體隨著動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

　　節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

快樂的我作文11

　　四歲的時候，我看到別人彈琴很好玩，便拉著媽媽帶我到少年宮報了學電子琴班。我彈了沒多久，就開始厭倦了，因為練琴很枯燥，而且要天天練，玩的時間就少了。由于媽媽不讓我放棄，我就只好硬著頭皮彈下去。過了一年后，我實在堅持不下去，就停了，那時我很開心，因為玩的時間又多了。

　　后來，看到我的幾個朋友能夠彈出很好聽的音樂，我非常羨慕，心想：如果當時我不放棄，現在我也行。所以，我又滿懷信心地踏上了學琴之路（練琴的`痛苦已經沒有想到了），并把目標定在了考三級。上小學的我，要完成很多作業－－語文作業、數學作業等等，還要練琴，想玩都沒有時間了（這比第一次練琴時的困難更多了），放棄彈琴的念頭常常不由自主的會出現，但是我怕第二次放棄，別人會笑話的，于是我咬著牙堅持著……終于功夫不負有心人，我在二年級時參加三級考試，竟然通過了，而且還得了優良！當時我高興極了，我信心大增，準備下次考五級、七級、八級。

　　學琴之路雖然艱辛，但經過不懈的努力，我取得了成功，我感到非常快樂！也讓我明白了：經過艱苦努力之后獲得成功的快樂才是真正的快樂！

　　俗話說：“生命中的困難是成長的養料，鮮艷的花朵等等開在最陡峭的懸崖上。”去面對和克服困難將使我成長得更快，獲得“鮮艷的花朵”。作文

快樂的我作文12

　　“我是淘氣的，淘氣的，金龜子娃娃，帶著快樂能量出發，”一陣悅耳動聽的歌聲傳了出來，咦，那是誰在唱歌呀？哈哈，原來是我們家的'小歌星郭涵嫣在唱哩！

　　本人郭涵嫣，小名果果，英文名叫Apple，上星期六剛過完9歲生日。我長著一對濃黑的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴，笑起來嘴角就泛起了一對可愛的小酒窩。

　　我是一個多才多藝的女孩。不僅熱愛唱歌、彈鋼琴，而且還酷愛跳舞和語言表演。有時，正在和媽媽說話，突然，我就開心地邊唱邊跳起來。

　　我還喜歡讀書和聽故事。每天寫完作業，我都要看半個小時的書；有時寫作業寫累了，我就捧起書萊看，媽媽說，這叫“勞逸結合”。

　　我也是一個樂于助人、愛護小動物的孩子。有一次，我前面的同學不小心把墨水灑在了練習冊上，我看見了，連忙給他送紙，他恨感謝我。不僅如此，我還喜歡各種小動物，我經常幫媽媽給我 家的金魚換水、喂魚食。

　　這就是我，一個快樂可愛的小女孩。你們愿意和我做朋友嗎？

快樂的我作文13

　　今年春節，我們一家三口和爸爸的朋友去了我最想去的地方——北京，度過了一個快樂的春節。

　　因為爸爸媽媽以前在北京讀大學，對北京的環境很熟悉，所以我們去了很多地方，看了很多景點，有天安門廣場、故宮、毛主席紀念堂、人民大會堂、人民英雄紀念碑、博物館、萬里長城、鳥巢、水立方、北京大學、頤和園、劃雪場、四合院、老胡同、王府井和宋慶齡同志故居等。這些地方以前我有些從書上看到過，有些從電視上看到過，但是這次是自己親身看過，印象更加深刻了。

　　這時我第一次看到雪，還在劃雪場學劃雪。剛開始學劃雪的時候，摔了好幾跤，看到爸爸媽媽和其他人都劃得很高興，我決定不放棄，繼續努力學。劃呀劃呀，我終于掌握了竅門，學會了。從高處劃下來，真的又刺激又痛快。

　　我們來到了萬里長城，我不禁想起那句話——“不到長城非好漢”。我努力地與爸爸媽媽一起爬，發現長城真的很陡很險，在爬的`時候真要非常小心。爬上去后，我大聲呼喚：“太好了！我爬上長城了，我做了好漢了！”真可惜，以前的“好漢坡”因為太舊、太危險已經被拆了，因此沒見到好漢坡。我真希望有一天能夠看到好漢坡。

　　我希望我能再一次去首都——北京。

快樂的我作文14

　　我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧！

　　一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。

　　說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的.，她夸我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。

　　瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。

快樂的我作文15

　　趙雨辰是我的同學，她是我最要好的朋友。我們都是試驗小學二五班的'學生。她坐在我的后面，我們經常在一起玩。

　　星期六我們一起參加了班上組織的秋游百果園的活動，玩了一整天，我們還覺得沒玩夠，約好星期天下午再在一起玩。

　　星期天下午趙雨辰邀請我到她們家玩，她家住在咸嘉新村小區。我是第一次到她家，她家很大，是一個復式樓。樓上有兩個陽臺，一個晾了衣服，另一個有一個秋千，我們蕩了一會兒秋千。她家有一個小儲藏室，保留著趙雨辰用過的一些東西，其中有個趙雨辰一歲多使用過的小秋千，可愛極了。在一樓我們和她爸爸媽媽一起玩起了捉迷藏。我倆躲，他爸爸媽媽找。有一次，我和趙雨辰躲在一張最大的床下，一邊躲一邊吃零食，聽到腳步聲后馬上停住了，可還是來不及了，他爸爸往床底一瞧，我們就被發現了。趙雨辰奶奶給我們做了花生點心，非常好吃，我們吃了很多。

　　咸嘉新村小區有一個很大的中心花園，有很多的人在玩。我和趙雨辰一起玩了秋千、雙桿，還騎了十二生肖的雕像，那里真好玩。

　　我在趙雨辰家吃晚飯，奶奶做了許多好吃的，我吃了很多。今天我們都玩的很開心，我們約定下星期再到他家去玩。

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