我心中的春天作文大全15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我心中的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的春天作文1

　　春天的風永遠都帶著一絲溫暖，一種特殊的味道，春風吹在臉上已沒有了嚴冬的寒風那樣的刺臉，而是載滿了各種花的氣息和初春的希望。看著天上的白云，我沉浸在那段記憶中。

　　那天，和今天的天氣一樣晴朗，藍天白云，是北京為數不多的藍天，我穿著學校藍白相間的棉校服，背著裝滿了作業的大書包，走進了校門，經過了一個寒假，“我又回來了。”

　　我沖著天空大喊，邊喊邊傻笑。走進班級，看到了一張張熟悉的面孔，我的心不知為什么安定了許多，一個假期過去，一個多月沒見，同學們都非常興奮。“呦，你怎么剪頭了，丑死了。”“一個假期不見，胖了不少呀！”同學們相互吐槽，樂得都肚子痛。啪啪啪，隨著三聲拍手聲，班級里終于恢復了往日的安靜。我們班主任劉老師帶了一個胖胖的老師走進來，原來這位老師就是教我們杯子舞的老師。我們都興奮地圍著他轉，像蜜蜂爭先恐后地采蜜一樣。“好了，好了，大家先坐好，我給大家放一個視頻，大家先照著視頻學。”隨著視頻播放結束，教室里一下炸開了鍋。“啊，我會，我會，我來教你們！”一些同學自告奮勇地說。李姐是我和小影影的小老師，看著同學們一個一個都學會了，我和小影影有些著急了。“沒事沒事，慢慢來。”李姐笑著說。杯子舞有兩套動作，看著很簡單，但做起來就些難度了。“好，第一個動作你們做得非常好！”李姐鼓勵道。隨著李姐的鼓勵，我們的動作越來越熟練。拍手，拿杯子，左手掌擊杯頂，右手持杯，杯底擊地，右手持杯身，左手抓杯底，右手擊地，左手持杯，練習了幾個回合，我們終于掌握了其中的技巧和節奏。

　　最后，我們班和其他班進行了杯子舞的比賽，隨著“準備，開始”的`口令，同學們集中注意力，熟練的顧及不熟練的，不熟練的竭盡全力地跟上熟練的節奏。相同的節奏，整齊的動作，隨著美妙的音樂，我們沉浸在噠噠噠的鼓點中。翻、扣、傳、擊掌……我們整齊劃一的動作精準的和著音樂的節奏，讓老師們看得眼花繚亂，他們在一旁不禁贊嘆起來。不錯，我們班在這次比賽中又取得了第一的好成績！當班長上臺領獎時，她說：“這個獎杯，不屬于一個人，它屬于我們四班，這個有著25人的大家庭。”是啊，團結就勝利！

　　杯子舞，它不僅讓現場所有人都沉浸在輕松愉快的節奏中，它也像一滴滴的春雨，叮叮咚咚地灑進了我的心房，澆灌著我心中的春天。

我心中的春天作文2

　　向陽春常在，三月百花開。

　　冬，漸去漸遠。

　　仍是細雪紛飛，柳絮般乘風而起，凌空九霄去了更遠的天際。

　　寒風卻毫不遜色，肆意掠走勃勃生機，只留下一地殘跡。

　　世風日下，現在的人心似乎也像這看不見盡頭的雪，被冰封著，像死灰一般沉寂。

　　走出家門，料峭的北風迎面撲來，毫不留情地鉆進衣袖。我不禁打了一個哆嗦。好冷啊!突然聽到“咣”的一聲，原來是幾個月前種的一盆蔥芽摔碎了。嬌嫩柔軟的葉子失去了屏障的保護，在風中瑟瑟發抖。我將它撿起，隨意扔進了花壇。

　　寒假里的日子被課程排滿，心也像被塞滿了一樣。雖然每天的日程充實，但是總覺得失去了些什么;就像拼完拼圖，卻把圖紙弄丟了。

　　閑來無事，隨性走走。

　　步行街上人聲鼎沸，喧鬧嘈雜，路兩旁有幾個乞丐，盤坐在地上，似乎有些可憐。他們苦苦哀求來來往往的行人，卻始終沒有人正眼看他們一下。

　　我混在人群中，打算糊弄過去，卻無意中被人拉住了衣袖。

　　原來是一位身材瘦小、年紀不大的小姑娘。

　　她的安靜在喧囂的一條街上，看起來是那么的格格不入，她也不吱聲，只是靜靜地坐在地上。一雙黑色的`眼睛蒙上了塵埃，兩只手布滿厚厚的繭，腳上只穿著單薄的破布鞋，看得讓人心寒。

　　她微微揚起頭，望著我，一言不發。我也緊緊地盯著她的眼睛，在她眼睛里滿是她這個年齡本不該有的空洞，深不見底。

　　“姐姐，你說，天堂到底是怎樣的呢?”她輕輕地，小心翼翼地詢問。

　　“你覺得呢?”我依舊不以為然。

　　“我想，天堂一定有新衣服和新鞋子，每個人都能吃得飽，我們還可以讀書、畫畫，和爸爸媽媽聊天……”

　　她黝黑的臉上突然洋溢著幸福的模樣，連大大的眼睛里也燃起了希望。“每天都能看見溫暖的太陽!”

　　我內心的某樣東西好像突然松動了一下，緊接著，一股暖流涌了進來，積攢多年的冰雪開始消融，一絲絲涼意流過心田，帶給我更多的，是心靈的顫動。

　　風漸漸停止了，被厚厚烏云遮住的暖陽，重新又露出了她可愛的臉龐。

　　輕輕地握住她的手，我指向天空：“你看，太陽出來了。”

　　心中的春苗，在那一刻破土而出。

　　春，翩躚而來。

我心中的春天作文3

　　四年前，我的內心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆蓋著春的綠色，也覆蓋著我的希望，陰冷的北風撼動著已經光禿的樹木，像要扼殺它們似的。

　　我小時候，閑靜少言，不擅長與人接觸、交談，再加上口吃，使我更加沉默。五年級時，我給我的朋友分享我的第一個秘密，誰知他不守信用，把我的秘密當成笑料四處傳播，那時的我羞得想鉆地縫，從此后更加沉默，封閉自己。

　　五年級下學期，我聽說將來一位新老師，我心里猜想這位老師的模樣，想象老師的教學方法。無意間透過窗戶看到樹上的的春芽，想：啥時春天能到我的心里幫我驅除心靈的陰霾，殊不知春的使者就要飛入我的心底。

　　新來的語文老師是個女教師，三十左右，她一笑幾顆潔白的牙齒映入我的眼簾，給我的第一感覺像媽媽。

　　她用溫柔的聲音介紹自己，還讓我們自我介紹。意想不到的是老師讓我第一個介紹。我不情愿的站起來囁嚅著：“我……我……叫……”還沒介紹完，后面就一陣陣哄笑。我此時更加緊張，結結巴巴的：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不聽使喚，越緊張就越結巴，背后還是哄笑不止。我滿臉通紅的看著老師，老師的眼睛是那樣溫柔且充滿鼓勵，像慈母。不知從哪里來的勇氣一口氣我介紹完自己。

　　上體育課，同學們都去玩時，唯有我自己一個人坐在空地上，孤苦伶仃。這時，張老師走過來溫柔的說：“你怎么不和同學們做游戲”？我低下頭，用手摸著衣襟怯怯的說：“不···不···想”。老師露出笑臉，蹲下身來，拉住我的手說：老師和你做游戲。老師的做法讓我手足無措，既快樂又感動。老師手是那樣溫和，融化我內心的冰雪。

　　在隨后的日子里，我通過寫日記的方式，把自己的內心世界展示給老師，開始時冰山一角，后來是全身心，越來越感覺到春天般的'溫暖，原來心靈的春天是如此美妙，有春風、有鮮花，有鳥鳴。與老師接觸的時間越長內心的陰霾越少，暖風進來了、陽光進來了、自信心樹立了。春的種子在我心中發芽、生根，開花、結實。

　　小學畢業時，老師在我的畢業紀念冊上寫到：你已是一個陽光少年，不再是先前的靦腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑戰自我，你是最棒的，加油！

　　“風柔草綠柳枝鮮，日暖桃紅碧水湍。紫燕翩然尋舊主，紙鳶搖曳覓新天”。老師你驅走我的膽怯、讓我重拾自信，使我的心靈永駐春天，謝謝您，老師。

我心中的春天作文4

　　我左手揮著手絹，右手抹著鼻涕送走了依舊對我情深意重的冬天。然后，背過身，小跑著，磕磕絆絆的熱烈擁抱思念已久的春天。 春天是個干凈利落的人，它直接進入主題說：“今年你想要什么春天，抑或是我在你心目中是什么樣的？”我謅媚地笑著說：“別著急呀，我這就帶你去見識見識我心目中的春天。” 你瞧，初春多雨，眾所周知。獨自一人站在陽臺上，聽雨淅淅瀝瀝的下著——，滴答滴答......就連雨滴也來給你舉行歡迎儀式了！你看，搬個藤椅出來，下下象棋，讀讀散文，撫個古箏，這不也是消磨時間的好辦法！哎呀，哎呀！你快看，那新生的藤蔓不是本應嬌羞的躲在陽臺下么？

　　哦，原來是因為有了春雨的滋潤，才大膽的向上鉆哇！這真是應了那句話——給點陽光就燦爛！又見無東西阻礙，便愈發囂張得意趕緊的，使勁地往上鉆。不得不說，我很佩服它這股倔勁！它這就像是打了勝仗的將軍一樣，擼著那綠油油的根須，氣場龐大，春風得意！ 這株固執的藤蔓，是我對春天的期盼，也是我心目中的`春天！新意盎然，生機勃勃。但愿春暖花開時時有，什么黑暗壞蛋靠邊去。 場景切換到公共車上。“叮咚！下一站楓亭，要上下車的乘客請勿擁擠，謝謝！”這時，上來一個打扮時尚，濃妝艷抹，穿著一雙約有十五公分的高跟鞋，“嗒嗒嗒”走了上來。隨即，后面的人也一波一波的涌了上來。然后，你便會看到這樣的局面：里面的人被困在那出不去，而外面的人就堵在那，場面可謂是壯觀宏偉！時間一分一秒的過去了，乘客還是僵在那。

　　最后，我拉拉春天的衣袖，請它來施展魔法幫助他們。春天大手一揮，一切都變得有秩序了。要上來的呃乘客先在下面排好隊，等上面的人下來后，就一個一個有規律的上去，沒位置就站著，萬一碰上個老弱病殘，大家還爭著讓座嘞！ 我興奮地對春天說:“你好厲害呀！我就是想要一個這樣的春天。我心目中的春天不但要草綠了，花開了，還要一個像這樣和諧、融洽的、充滿團結和愛的春天！”春天笑著應道：“好！我答應你，呼啦呼啦變......''伙伴們，你們現在所看見的春天是這樣的么？

我心中的春天作文5

　　春天像一位溫柔善良的母親，“她”從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登到大陸南端，一陸向北傳遞著春天的消息。春，“她”伴隨著如煙。如霧。如沙的細雨，悄然的來到我們的身邊，給我們大地母親換上了一件充滿著朝氣與活力的新衣。“她”所到之處，冰雪融化了，樹木也開始抽壓了，鮮花也開始綻放開來，冬眠的動物們睜開剛蘇醒的睡眼。“她的到來給我們增添了新的活力與色彩。

　　草兒，在溫暖的春天吹拂下，在滋潤的細雨哺育下，也伸了一個懶腰，從大地里面直起身來，拼命地向地面鉆出來，探出半個小腦袋瓜兒，在溫暖的陽光下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的衣衫，在晶瑩剔透雨露的襯衫下，顯得越發的可愛，越發的有活力。花兒，在春天母親的召喚下紛紛競相開放，看、正是百花齊放，爭芳斗艷好時節。在學校、在公園、在花壇、無處不見花兒。在教室里有清香飄逸的春蘭，在果園中有初綻笑臉的桃花，在花壇中有五彩繽紛的月季、潔白無暇的梨花，漫山遍野的花花草草……它們五彩繽紛把大地母親打扮的無比美麗。嬌氣的柳姑娘，在春風吹拂下，擺動著長發似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠色的眉毛似的狹長的.葉子，使柳姑娘更加啊娜多姿，百般迷人。調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢。它那交錯的樹枝上掛著的‘松毛蟲’似的楊柳絮真的好像老漢長長的胡須。

　　在地上憋了一冬的各類小爬蟲也都蘇醒了。他們一邊叫著一邊找食。你“唧唧唧”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一時間，剛剛回春的大地似乎成了昆蟲們“合唱的舞臺”。在田野里，春天太陽融化了積雪。一下子小溪小河漲滿了水，嘩啦啦的流著，發出‘咕咕’的流水聲。農民伯伯開著自家的小四輪車，來到地里，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種希望，預示豐收的季節。農民伯伯們的臉上露出了燦爛的笑容，因為，春天是播種希望，預示豐收的季節！農民伯伯們臉上露出了燦爛的笑容，因為他們知道等到秋天，他們的莊家一定會豐收，碩果累累。春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技場上的起跑線，是刻苦學習的好機會！我們要抓緊時機，好好學習，長大后為建設祖國四化做貢獻！

我心中的春天作文6

　　我對春天情有獨鐘。

　　現在正是春天。今天，譚老師帶著我們一起去荔枝公園賞春。路上同學們說說笑笑的，不一會兒，就到了荔枝公園門口。

　　由于我們人多的緣故，老師便把我們分成幾個小組。我與李涵、林伊莉幾個好朋友就是“春梅組”。我們目之所及，耳之所聞，心之所感如下：萬物從沉睡中蘇醒，我最喜歡的花、草、樹怎樣了？

　　“快來啊！這里有好多的花啊！”林伊莉象發現新大陸一樣把我吆喝了過去。

　　啊！那一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下。猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停留在空中，凝然不動。白色的、紅色的、黃色的與藍色的小花朵被青青的細葉襯著，越發顯得多姿多彩。

　　“哇！真是香呀！”李涵的高聲叫嚷又把我扯了過去。哇！濃郁的花香在清鮮的空氣里飄散著，真是香味繚繞！到底是從哪兒傳來的呢？噢！原來層層的葉子中間有許多白花，就是這些花兒噴吐幽香，沁人心脾。我真希望這些花兒可以永開不敗！

　　我最憐惜的小草呢？一棵棵小草從酣睡夢中醒來它們被土而出，舒展著它那幼嫩的綠草。也許是它們知道春天來臨了。想把自己的綠獻給大自然，獻給人們，讓大自然充滿活力。記得有一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”呵！這不是寫給小草的贊歌嗎？

　　我心中最偉大的樹呢？我們抬起頭一看：那不是一片樹叢嗎？一棵棵高大的榕樹，長長的胡子被春風輕輕的吹拂著。春天真美啊！我深深的吸了一口氣，再張開眼四望時，不遠處還有一個湖！

　　只見湖面上金波燦爛，花的倒影，樹的倒影，隨著微微的波浪在水里蕩漾起來。有幾只燕子橫掠過湖，尾間偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。湖里還有上萬條魚呢！我真想撈幾條魚回家。可是看到它們仿似在成群結隊的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破壞你們美好的生活呢！

　　啊！我心中的'春天是如此的春光明媚，春色無邊！啊！多美麗的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收呀！

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于鄞。荔枝公園的春天美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時光，抓緊時間學習知識，把握好美好的明天。因為有句話說的好：好花不常開，好景不常在啊！

我心中的春天作文7

　　春季是詩意的，美麗的，但在我心中，我一直都不喜歡春季。高紫星我出生在十四年前的那個春季，那是一個春暖花開的季節。當父親接過我時，在那一聲重重的嘆息聲里，全家人就認定我是個丑女。我從不敢照鏡子，我怕自已會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑——它令我自慚形穢。看到同學們那先是吃驚后是鄙夷的目光，我幾乎死心了。于是我把自己孤僻起來，因為在我心中只有冰天雪地的冬天，而沒有鳥語花香的春季。

　　我最后一點自尊也被世人吞噬，只能望著天流淚，抱怨命運不公，母親也暗暗地著急。一天清晨，母親帶我走進后花園，當時已是一個萬物萌生的春季，花兒一簇一簇地開放，姹紫嫣紅，蜜蜂在花叢中辛勤地勞動，蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣微風帶來一股清香，好一幅生機盎然的景象。

　　看見這幅春景圖，我卻怎么也開心不起來。母親對我說：“孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門。”這時，我猛然覺醒：是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就要一直消沉下去嗎?不，我要用智慧重塑自尊，迎來屬于我的春季。

　　我發奮地讀呀、寫呀、練呀。像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋著我凡心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語。閱讀一段段優美的文字，品味一個個詩歌的意境，才是我生活的目標。

　　我還是不愿意照鏡子，可現在不是不敢，而是不愿意。我又連續投了文章給學校的'校報編輯部，不論有何結果，我決不會沮喪，因為我明白：成功只有在屢次失敗中獲得，春季只有在經歷嚴寒的冬天后來臨。

　　終于，我等來了學校的校報，我的文章被刊登在了校報上!這時，我仿佛開滿了幸福花一般歡喜，我迎來了屬于我的春季。

　　走在回家的路上，路邊的鳥兒在歡快地歌唱，樹上不知何時已冒出了新生的嫩芽，花兒以她馥郁的花香展現著風姿。春季已經來了，我的春季也向我走近，這是我第一次發現：春季真的很美，很美……

我心中的春天作文8

　　現在是春天了。今天，老師帶我們去荔枝公園享受春天。路上的學生們談笑風生，不一會兒他們就來到了荔枝公園的入口處。因為我們人口眾多，老師把我們分成幾個小組。我和李涵、林毅麗的幾個好朋友是“春梅集團”。一切都從沉睡中醒來。我最喜歡的花、草和樹呢？

　　“來吧！這里有許多花！”林依麗對我大喊大叫，好像她發現了一塊新大陸。

　　哦，天啊！一簇簇鮮艷的花聚集在樹葉下。就像無數蝴蝶一樣，它們微微張開翅膀，呆在空，一動不動。白色、紅色、黃色和藍色的小花襯著綠色的葉子，這使它們更加絢麗多彩。

　　“哇！真香！”李涵響亮的哭聲又把我拖了過去。哇！鮮花的濃郁香味飄在清新/清新空的空氣中，真香！它是從哪里來的？哦！原來，在葉子的中間有許多白色的花，它們芳香而清新。我真的希望這些花能永遠盛開！

　　我最同情的草在哪里？小草小草從沉睡中醒來，它們被泥土覆蓋著，伸展著嫩綠色的草。也許他們知道春天來了。我想把我的綠色獻給自然和人類，讓自然充滿活力。我記得一首詩:“平原上無邊無際的草，每一季都來來去去。野火從來不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”哦！這難道不是對草的贊美嗎？我心中最大的樹在哪里？我們抬頭看到:那不是一叢灌木嗎？高大的榕樹，長長的胡須在春風輕輕地吹著。多美的春天啊！我深深地吸了一口氣，當我睜開眼睛環顧四周時，不遠處有一個湖！

　　我看見湖面上金色的波浪，花兒的倒影和樹木的倒影在水中蕩漾著微微的'波浪。幾只燕子掠過湖面，偶爾會碰到尾巴間的水，看到漣漪一圈圈地蕩漾開來。湖里還有成千上萬條魚！我真的想抓些魚回家。但是看到他們好像在水里成群結隊地游泳，自由玩耍，捉迷藏……我怎么能毀掉你美好的生活呢？

　　哦，天啊！我心中的春天是如此美麗無邊。哦，天啊！多美的春天啊！太美了！

　　俗話說:一年的計劃在于春天，一天的計劃在于早晨，一生的計劃在于勤奮。春天荔枝公園的美景讓我感慨，我珍惜青少年的美好時光，抓緊時間學習知識，把握美好的明天。因為有句諺語說得好:好花不常開，好場景也不常出現。

我心中的春天作文9

　　寒風瑟瑟，正值秋冬季節。我依舊像往常一樣，早早地起床，準備上學。

　　可是，這一天的早上，雨總下個不停，仿佛老天是故意和我作對似的，總是不稱我的心意。

　　這時呢？我的爸爸還在床上睡著懶覺——我的爸爸，有著一頭烏黑的頭發，可惜里面夾雜著一兩根銀絲。為人呢？在我的印象里，他一直是一個很懶的爸爸。因為從小到大的我，非常的獨立，而我老爸基本上，從來都不過問我的任何事情。

　　我小心翼翼的打開房門，輕輕地打開電燈，我頭悄悄地伸進房門，帶著調皮的語氣，聲音微微上揚：“老爸，老爸，你今天要送我了咯！外面在下雨呢！”老爸慵懶著身子，半夢半醒：“好了，知道了！”聲音如此松懶，我撇了撇嘴，走了。可是過了良久，他還是那樣，窩在被窩里。我終于耐不住性子了，大聲說道：“老爸，你要是再不起床，我就對你不客氣了！哼哼！”老爸當然知道我的絕招——掀被子、撓腳板。這些可都是他受不了的，于是，立馬就起來，在十分鐘內，把接下來的事情辦的妥妥當當的。

　　終于出門了，家里只有一把傘，另外一把傘壞了。因為車子停在小區外面，我們不得不步行過去。只見老爸手撐著傘，另一只手勾著我的肩膀，它也微微隆起背，仿佛是怕我被雨淋著似的。事實也的確如此。總感覺老爸把我摟得緊緊的，傘也低到我看不見前方的路的位置，而老爸卻一直引領著我。我仰起頭，看到他的發絲都被雨淋濕了，他握住傘柄的手臂上也濕了一大塊。此時此刻，我望著他，被他摟得這樣緊的我，仿佛打破了我印象中的那個老爸；此時此刻，我的心頭突然升騰起一股溫暖，就像是春天的味道；此時此刻，我感覺到的不再是那么寒冷的冬天，而是溫暖的春天……“我們小時候，就這點雨？早就騎著自行車，屁顛屁顛地去上學了，哪兒還用大人接送？”老爸得意洋洋的.，臉上居然露出自豪的笑容？我好不服氣：“老爸，你都說了那是你們那個時候，我們現在的時代與你們那時候的不一樣！”我嘟囔著嘴！仰起頭，只見得發絲、手臂，都被雨毫不留情的淋濕了，就是這樣，老爸也居然還能如此自然地與我開玩笑……

　　就是這樣短的一段步行，讓我在心底里徹底打破了我對老爸的印象，讓我第一次在秋冬時節感受到了春天的溫暖……

　　他，就是我心中永遠也不滅，永遠溫暖的那一抹春天！

我心中的春天作文10

　　草長鶯飛，繁花似錦。不禁想起，曾經，大觀園中，也有過這樣一派大好春光吧。

　　元春正如一株祥梅，恰巧綻在正月初一，為賈府帶來了最燦爛的初春光景，賈府中人為回報皇家恩德，將其進獻皇宮。皇帝龍顏大悅，封其為元妃，允其元宵佳節回復省親。賈府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大興土木，建別院大觀園以迎貴妃省親。

　　自此，賈家的繁華到了極致，人們津津樂道的是賈府的富貴奢靡，卻鮮少有人去思索那身系賈府榮耀的賈大小姐在宮中是如何的孤苦無依，迷惘彷徨，甚至她到死方才明白：所有的富貴榮華，皇恩浩蕩終究不過是虛夢一場。

　　三春爭及初春景，賈家的女兒，各個姿容出挑，自然單純的想要像大姐一樣為家族增光，可結局都不盡如人意。

　　迎春肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。雖只是賈政庶出的女兒，卻被賈母當作嫡親孫女一般疼愛，吃穿用度樣樣不少。怎奈骨子里的自卑使她性格軟弱，她父親為了自己能在官場上一帆風順，將她許配給品行惡劣的孫紹祖。后來，迎春被丈夫折磨致死。她生在這樣一個“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的貴族家庭，作為庶女，她注定是一朵嬌嬌柔柔的梨花任人擺布嫁與山中狼無情獸。嘆芳魂艷魄，一載空悠悠。

　　探春削肩細腰，高挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗。是四春中最有才干的一位，也是個難能可貴的持家天才。她采取興利除弊措施，對賈府進行了一次重大改革，為那些憂患意識全無的膏粱紈袴之輩敲響了警鐘，逼他們思考未來命運與應對措施。既有經濟意義，又有思想意義。甚至對現在的.企業管理也有很大的影響。但不管是怎樣有才的女子，在那封建禮教的壓迫下，都逃不過遠嫁他鄉的命運。恰如暮春紛飛的柳絮，美則美矣，孤苦無依。

　　也許，惜春相比她的姐姐們有更加凄苦的結局，但她也更為清醒，悟出一切的富貴榮華終不過是虛花語。她把那韶華打破滅，覓那清淡天和。緇衣頓改昔年裝，獨臥青燈古佛旁。惜春的身影在時間深處流落，終是逃開了紛繁的塵事。在逝去的年華里，終聽不到花落的聲音了。逃離了，不喧，亦不擾……縱使她們有如花容顏，敏捷才思，高貴出身，但入了薄命司的人兒終逃不出千紅一哭萬艷同悲的結局。在封建禮教的壓迫下，她們的生命消逝在最燦爛的春光里。

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

　　試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。

　　這春光，原應嘆息。

我心中的春天作文11

　　孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。春姐姐便微笑著姍姍走來。她身上穿著綠色長裙，美極了。但最迷人的，還是我那心中的春天。

　　每次考試，我總覺得自己的成績很不理想。明明離月考還有幾個星期，而我早已急的像個熱鍋的螞蟻——團團轉。爸爸常對我說：“你呀！總是先被自信心給壓倒，站在自信心的后頭，所以常常打敗仗。無論考試成績如何，自信心是很重要的條件之一，沒有自信心的人就像自卑者一樣，什么事都不能成功。”聽了這番教導后，我堅定學習“丑小鴨”精神。以全新的一面來打勝仗，跑到自信心的頂端。

　　我心中的春天綻放著自信燦爛的花朵。

　　俗話說得好“虛心使人進步，驕傲使人落后”而我有時候也會犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的`表揚后，會一個人在那沾沾自喜，有時也會有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風順了，時不時會受到同學地指責，老師地批評，父母的責罵，甚至落到挨打地境界……在這種情況下，媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內心深處的小矛盾。開導我的心靈，像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個壞毛病。

　　我心中的春天綻放著謙虛耀眼的花朵。

　　從小學時的一篇文章中，我得知“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”這一名人名言時常在我腦海中浮現。從很小的時候，我就開始學古箏，但是這些曲子都是要背出來的。小時候調皮的我總是不高興練琴，于是也就沒有多大的成績。漸漸地，我對古箏有了興趣，會一個人自覺得去彈琴了，久而久之收獲也就大了。讀書也是這樣，不背英語單詞和課文是永遠也不會有收獲的；不背語文詞語注釋是永遠不會有收獲的；不背歷史重點是永遠不會有收獲的。

　　我心中的春天綻放著堅持不懈的花朵。

　　在這么多璀璨鮮艷的花朵中，我的花園開滿了自信、謙虛、堅持不懈的花朵！

　　當小草探出腦袋來，柳樹梳理著長發，桃花露出笑臉，燕子從北方飛來時，我心中的春天也將會來臨！

　　為了我心中的夢想，為了我心中的春天而努力向前沖吧！記住，希望就在前方。

我心中的春天作文12

　　春風又吹綠了兩岸。

　　偷得浮生半日閑，借著踏青的由頭又回到那一泓清泉身旁。

　　石壁被泉水沖洗得凈亮而棱角分明，掬一捧飲子，一口清泉水還如當年一般清冽，甘之如飴。春風總是那樣溫柔，輕挽起一縷青絲，又憐愛地放在肩上。這樣好的春光，若是一切都按照計劃而不隨心游賞，豈不辜負了？我于是捧著一本書，尋了一塊光滑潔凈的石頭，可望見那生機蓬勃的虎頭泉溢而出，轟轟下瀉，澎湃萬狀，掛者如簾。風兒帶著泉水的清洌，鼻翕起伏呼吸著，來往的行人也都不疾不徐，突然從連軸轉的生活，墜入一個只有青翠楊柳和泉水激石的天下獨絕的世界。我的心不自覺跟著慢了下來，竟也放棄了書中的世界，更享受當下的美麗而真實的'世界。目光久久未離開手邊依依的柳枝，新綠的青春洋溢在纖細的柳枝上，我忍不住撫摸那柔軟的身姿，每個游人的目光都在這園中最盛的楊柳身上，她也盡情地向我們展示她的活力和新生的快活。( )

　　我沉浸在楊柳枝若隱若無地伏在肩頭上的感覺，直到看到那與眾不同的她。她是生長在柳旁的一株紫色的花兒。她身姿嬌小玲瓏，但花瓣卻一如春光般生機四溢，絲毫不輸那欲滴的翠綠之美。如果不是書頁恰好碰到了她，也許我，也許再沒有幾人注意到她的存在。連我自己也承認，即便自詡觀察能力級強卻也只被柳樹吸引而沒有注意角落的美麗。我們都只注意那最顯眼又最鮮艷的美麗，而忽視了那仍然爭著盛開仍然希望展示自己同樣希望又自己一方舞臺來展現自己優雅之美的角落里的花朵。

　　我正為她的美麗無人注意而惋惜，轉念一想，無人欣賞又怎么樣？沒有人注意她的風華依舊，自己盡力做最好的自己，即使是勝事空自知不也是一分自得其樂的悠閑心境嗎？

　　春風倚在肩頭，我閉上雙眼，嘴角揚起一分溫暖的高度。欣賞美，總要先持有一顆溫暖和美的心，一雙發現美的眼睛，快節奏高效率不等于匆忙，做事總是拖延不是會享受生活，會靜心享受每一刻，無悔度過的每一秒才是真正完美的生活。滿眼的風景總有分明，但無論是最顯眼最招人注目的新翠新生，還是那角落難有人留意的花朵，都活出了自己生命的主角的光彩，在自己的世界里，我就是獨一無二的主角，展示著最好的自己，無暇顧及旁人批判或鄙夷的目光，喜歡也罷厭惡也罷，一切隨心而生活，倘若厭了就放手，累了就放緩步伐，愛了就用心真心對待，學時就拋去一切雜念，玩樂時便盡情做自己喜歡的事情，不吝情去留。

　　春光韶華不可輕負，你的光彩也應該展示給自己，給自己一個最好的春天。

我心中的春天作文13

　　春季的大地，處處流動著春季的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。路旁，還有幾棵早發的花樹，幾樹繁花，裝點著春季。

　　校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關三疊，意韻非常。那在春季的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動的魂!

　　花開了，開滿了枝頭。此時，春季也已開滿了枝頭，整個春季都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。雖然，此時無梅。

　　無梅是一種不小的遺憾，以致冬風的蕭殺將一切靈動的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風中抖動著一生的回憶。春季的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的.攝像機，將那一抹鵝黃采下。春季的校園，應是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春季的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。而那種綠，若能襲上心頭，你便獨占了一樹春風。

　　白詩云：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”是指早春的細柳。春季的湖畔，此時也種上了棵棵細柳。細柳隨風搖擺，款款而舞，都是春季的氣息。閉目細聽，耳邊是一聲又一聲春季的腳步，微風吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點了睿智湖的春季。于是吟詩一首：“清風細柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。”此時，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。春光融融之時，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。

　　草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

　　春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷

我心中的春天作文14

　　絲絲縷縷鵝黃的淡綠色，夾在原本枯黑的枝間，嫩得令人憐惜，哦，春天來了！

　　——題記

　　早春是一首朦朧悠遠的詩。初春的喜雨撒向大地，喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”幾天后，春草擺脫了冬日的沉寂，便成群結隊蓬蓬勃勃地綠了起來，迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后，到處都有片片綠意，綠得讓人歡喜連連，綠得讓人詩興盎然。

　　和風麗日里，躺在自家院子的長椅上，塞一只耳機，捧著一杯香茗，悠悠地捕捉著春的影子。

　　暖日，和風，春草，使我漸漸有些沉醉迷離，此時，不遠處的橘子洲上一群嬉戲得正歡的孩子吸引了我的目光，他們在沙洲草地上玩捉迷藏、躲貓貓、老鷹捉小雞等游戲，歡快得又蹦又跳的，望著這些活波可愛的孩子們，我對春天的理解在不知不覺中深了一層，這些孩子不正在歡度他們人生的早春嗎？

　　他們充滿朝氣，充滿活力，盡情的生長，就好似顆顆春草吐出新綠，展示著春天欣欣向榮的景象。

　　再想想，馬上就要上高中的我們，不也處于春意盎然的春天嗎？我們朝朝夕夕都在努力學習新知識、新技能，為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個青年都努力綻放出我們的青春花朵，相信華夏的春天定是那繽紛似錦！

　　熏風拂來，輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉，醉倒在寧靜的湖面，漾起層層漣漪。那絲絲縷縷，可真是暖而柔，輕而愜。哦，原來春不僅僅是季節的一種輪回，還代表著一種開始，一種延續，一種傳承。爸爸的爺爺遠去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的'兒子長大了。在這無數個春天里，落紅不是無情物，化作春泥更護花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波。”正是如此，才讓生命的接力棒綿延無窮。

　　放聲誦讀著佩弦先生的經典散文“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”我心中的春天也朗潤起來，明媚起來，生動起來。

我心中的春天作文15

　　陽春三月，那是個溫暖的季節。朵朵花香伴隨著清風，徐徐走過，引來陣陣鳥鳴。這是個喧鬧的季節。

　　記得你牽著我的手走過許多地方，記得你初次牽我的手帶我走的情景，模模糊糊中迷失了最初的印象。那時的天總是很藍，白云也笑的可愛。

　　從小最依依不舍地是你要走的背影。當時很小很小，還不知道什么是離去，不知道為什么你們會哭。你們哭的時候，我卻總是傻傻地對著他們，沖他們笑。稍微大了一點，也許是幼兒園的老師教會了我，我也不記得了，但我知道了離別，我把笑臉換成了浸滿淚水的.大花臉。你常來看我，但是要等好久好久。也許是舍不得我。那天，鳥兒在叫，我捉到了一只，我問鳥兒，為什么不能才我走呢。鳥兒吱吱叫了幾聲。調皮的動了動翅膀。

　　你又將離去，在這三月暖陽中，不帶走一絲塵埃。我拉著你的手不放。你說，你要賺錢養家。我不依。你說，你要出去找個好的環境，才能讓我更好的成長。我拉著你的手依舊不肯松懈，我對你說，我要跟著你。口齒還不是很清晰的我表達了我的想法。你好像愣了愣。說，跟我出去會吃很多很多苦，可能會沒有飯吃，可能沒人幫你洗衣做飯。我只是沖她一笑，說，就算天天吃稀飯我也要去，沒人洗，我自己洗，我要跟著你。你看著我的臉，好似做了一個重大的決定。你答應了。答應帶我走了，我心中一直重復著這句話，我笑了，比以往都要開心。忽然，鳥兒們好像特別的合拍，池邊的柳樹微微動了動纖細的枝條。太陽公公好像也笑了。

　　你成功了，拼盡了所有，把我帶走了。你也會偶爾訓我，但我總會發現你不驚異中對我的愛，暖如三月陽光。你帶我去過許多地方，你對我說，以后我會帶你去海灘玩，去海南。你對我說，帶我出來了就要乖點。你對我說，長大了就成大姑娘了，要懂事。你對我說，不要亂跑，開門時要先看看是誰……

　　你的微笑，暖如三月初日陽光，我心中的春天。你對我說的話，我一直記著，你常帶我去吃我最愛吃的東西，和你在一起的日子是我最開心的時光。下雨天，早早的就來接我，把我護在懷里，冬天，厚厚的棉衣依舊讓給我。媽媽，我愛您，你是陽光暖我心！

　　陽春三月。你牽著我的手，那是我心中的春天。

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