再見的作文范例[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的再見的作文，歡迎閱讀與收藏。

再見的作文1

　　他們是我的小寶貝。他們和我在一起已經八年了。他們告訴我什么是友誼。他們和我一起經歷了童年的所有快樂。今天，我要走了。你真的想去嗎？你真的想去一個我不知道也沒有快樂鄉村的城市嗎？啊，這個城市是一個學習環境很好的城市嗎？我知道，那里會是我的監獄。一個能把我變成學習機器的籠子，一個能把我變成沒有童年的機器的籠子。

　　“再見，你一定很想念我們！““是的，會的！”“保重自己，別忘了我們！”“不不。”“你什么時候回來看我們？”“我不知道，我一定會回來的！”“保持聯系！”“嗯！”“你回來的時候說，我們來接你！”“我知道，我知道。”伴隨著一陣別的'聲音，汽車啟動了。我不會做過頭，也不會停止看它們。我害怕他們看到我哭的時候會哭，但是他們沒有意識到他們也在強忍淚水。

　　再見，朋友們。再見，童年。再見，生活。我會想你的，不管我變成什么樣的機器人，我都會記得你！再見，再見！

再見的作文2

　　有些東西或事物一去就回不來，但有些遠去的東西或事物我到現在卻還記憶猶新。

　　我還在幼兒園大班時，我家的保姆走了，那時我都要哭到地下去了。要知道，這位保姆可是把我從小帶到大的呀！在那天晚上，我看著保姆走出家門，跟我說再見，我滿臉淚痕，依依不舍的跟保姆阿姨說再見。

　　當我幼兒園畢業時，我們吃了最后一頓飯，開始了最后一次聚會。在那時，我回想著我們在幼兒園玩耍、打鬧的情景，眼淚便情不自禁的流了下來。聚會結束時，我與大家大聲地說了再見，才離開了這充滿我歡樂記憶的`幼兒園。

　　二年級時，我去芬蘭旅游。結束時，我乘上了回國的飛機，看著這個國家的陸地漸漸地被云遮住，心里很不是滋味。“為什么不能多玩一會兒？”我心里想著，但我不想讓媽媽知道我的留戀，所以我在心里默默地說再見。

　　這些事，到現在我都還很懷念。

再見的作文3

　　“懶惰”這個詞大家一定不陌生吧，它在我們學習、生活中無時無刻不在伴隨著我們，因為懶惰，我們的學習退步，生活懶散，慢慢的我們就會習慣了懶惰的生活方式，最后被打垮的還是我們自己。

　　在精神上，它勸說我們，每當我下定決心鍛煉身體時，它對我們說“別去了，那么辛苦的事有什么好處，還不如在家里睡覺好。”在它的'勸說下，我動了心，于是便立即打消了出去鍛煉身體的念頭，身體漸漸衰弱。

　　在學習上，他困擾著我們，當我要早起學習的時候，他又說：“俗語說得好‘中午不睡覺，下午崩潰’只有好好睡覺，才有精力學習嘛！”于是，被子緊緊的纏著我，我很快又進入了夢鄉，學習成績也一落千丈。

　　在生活上，它摧殘著我們，當我要打掃衛生、整理房間時，它不懷好意的說：“打掃這種累活交給家長干就好了，你是他們的孩子，年齡還小，哪能干這種活，還是繼續玩去吧！”|在它的誘惑下，我又去玩去了，生活變得一團糟。

　　因為有了”懶惰“我在各方面都明顯下降，因此，我決心要和懶惰說一聲再見，希望通過我的努力，提高我的學習成績，幫父母做家務，變成一個勤勞的孩子，希望那些被懶惰困擾的人們，也能和”懶惰”說一聲再見！

再見的作文4

　　就這樣我走了，你還好嗎?時間的腳步，邁過了你我之間的鴻溝，讓我們都彼此沒有了當初的那份炙熱，原來所作的那些在現在看去就是一種裸的諷刺，諷刺著那些懵懂無知的少年，看不清現實的殘酷而自以為是的說著執著。

　　就在12點鐘，我們在高二的這道題上畫上了句點，并親手將它送進了每個人最深的地方。每個人都在感慨就這樣結束的時光，而我卻不自覺的想起你，想起那個教室門口的轉角，我不得不逐漸放慢腳步的意圖，回顧那個藏在深處的你。那個微笑的臉龐，那個什么時候是都帶著孩子氣的小女生。她會害羞，會吃醋，她也會有難過，她也需要人陪，也需要安慰。可她就是不需要你。她執著著"咬定青上不放松，任你東南西北風"的信仰，她時常帶給你的是無奈與尷尬，但更多的是你能體會到那屬于快樂的氣息，陽光的可愛是我送的'代名詞。

　　上一季的夏天，仿佛昨日在眼前浮現。一年的365天，365個晚上我的腦海里出現的，是365次的晚安。風依舊在吹，看著窗外一輛一輛遠行的車，我有一些難過。我們就這樣沉默不語的擦肩而過，彼此登上了駛向相反方向的車，"嗤嗤"你的身影漸漸從我的視野里消失。

　　夜深了，人靜了，我忘了自己，卻遇見了你。

　　秋雨紛飛之時。

再見的作文5

　　六年的小學生涯即將結束，我們即將迎來中學時期，臨別之際，回憶起小學生活，心中便有無限感慨。

　　當我還是一個一年級的小學生時，并沒有想到畢業時會是一番什么光景，就算年級再高一些，也沒有覺得離別會是刻骨銘心的，現在才知道，與你相伴的老師同學可能再也見不到了，一想到要畢業，心中便有一種酸澀的情感。

　　好朋友，是我們每個人都應有的，他們在困難時幫助我們，替我們想主意，陪我們度過難關。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們在這里的“親人”，雖然有時可能會與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對我的好朋友說：“即將分別，我們的友情依然長久地存在，‘海內存知己，天涯若比鄰’正是對我們最好的寫照，謝謝你們帶給我的快樂，也謝謝你們給我帶來了真摯的友誼，前途似錦，希望你們未來的生活更好！”

　　老師對我的.教育也是我無法忘懷的，老師對我寄予了很高的期望，老師會為我的成績優異而高興，我考砸了老師會及時地寬慰我，我們即將畢業，但師恩似海，我不會忘記老師對我的諄諄教誨。

　　我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時光，一想到要分離了就十分舍不得。

　　星海，請相信我，我一定不會讓你失望！

再見的作文6

　　可是冬天一到，小被子卻不見了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過極了，難過得一滴眼淚都沒有，我真想跟它說再見，但是我太傷心了，說不出一個字。這已經是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來。

　　后來，我上了小學，家里養了兩只烏龜，那可是我和姐姐的小寵物呀！每當我走過它們身邊的時候，它們都會探頭來看我。

　　但是有一天回家我發現這兩只烏龜不見了，于是我問爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了。”什么？烏龜死了？我跟爸爸說：“哦。”但是我的心里已經在大哭了，我的'心里說：“再見了！小烏龜。”我本來還打算好好照顧它們，讓這個小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經死了。

　　終于我上了三年級了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉學轉走了一位同學，我真高興，臉上樂開了花，拿起書本就往自己臉上砸，“再見嘍！調皮鬼。”

再見的作文7

　　無星的夜，黑暗放肆地在每個角落里游走，帶著令人絕望的窒息。昏暗的燈，猶可辨析燈下兩個孤立的身影，緊貼著背。沉默……

　　蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風冷冷地吹過，樹葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的搖滾樂曲。遠方，傳來了野狗一聲聲凄厲的`嗥叫。聽見她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷。“或許，我們是不應該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識……

　　同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內心的空虛。于是，恐懼、害怕、無助鋪天蓋地地向我襲來。悄無聲息地，你，出現在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過了那難忘的夜晚……后來，我才知道，你叫“孤獨”……

　　和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂”，她那耀眼的笑容竟比太陽光還燦爛！雖是初次見面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發現，我已不再被“孤獨”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨”分開了。隨即我便和“快樂”做了知己。在她的帶動下，我的情緒一天比一天開朗。“永別了，孤獨！我的15歲年華里沒有你，以后也不會——有！”當我對著天空大喊時，我和“快樂”瘋狂而開心地笑著，笑聲響徹了整個天空……

再見的作文8

　　一起走過的酷暑，汗灑過這片土；一起走過的嚴寒，溫暖沸騰這個宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……

　　——題記

　　您陪我們走過了最艱難的艱辛，終于還是放手了。

　　風車還在轉，像童話中那樣絢爛，帶過的是來自海邊清新的風。像您告訴我的執著。

　　那樣的執著，陪我走過了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強地抬起臉。那樣的執著，陪我挺過了寂寞的黑暗，讓不息的.夢想，化作點點星光照亮前方。那樣的執著，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。

　　塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚，用心比用腦更好，是你給我的信念。

　　可以不聰明，可千萬別不努力。它是我的路標。在那個路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太遠的未來，但我堅信我擁有現在。所以我學會努力。

　　幸福總讓人甜得心痛！如同現在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說再見。

　　我知道淚不會帶久，可它終會留下痕跡，就算沒人看得見，偶爾也會隱隱作痛。

　　沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。

　　可再見，我還是不想說。有些感動很深刻，時間想刻意抹掉，但終究會有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。

再見的作文9

　　今天上午第三節課是英語課。這本來是一節普通的課，但是對于今天的我們來說它又是極其不平凡的，因為我們敬愛的英語老師白老師就要調走了。就是這一個消息全班同學沉浸在無限的悲痛之中。

　　上課鈴剛響，白老師還沒有走近教室，一些心細的女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當白老師走進教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來。白老師看到我們的樣子就說：“我們班同學不要哭，本來老師是沒有信心來面對你們的，但是現在老師堅持住了希望你們也要堅強，以后我還會回來再看大家的，我們來共同完成這最后一節課，好不好？”但是同學們有誰不傷心呢,一個個早已是淚流滿面了……

　　在這最后的`一節課上，白老師和我們有說有笑，同學們也都認真地聽白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節課能夠再長一點時間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時間跟我們敬愛的白老師告一個別。

再見的作文10

　　我們正值青春年少

　　不必惋惜不必留念

　　只是有點傷感

　　靜靜的坐在角落

　　回想過去的點滴

　　流淚不必哭泣不必

　　朋友們再見

　　千言萬語道不盡

　　我們已曾相識

　　你們是我最真摯的朋友

　　去吧！朋友們

　　去尋找屬于你們的天地

　　朋友們走吧！

　　那精彩的世界在等著你

　　你是風兒我是沙

　　風兒帶走我對你們的祝福

　　帶走我對你們無比的思念

　　遠方的`朋友永遠支持你們

　　不論走到哪里

　　這里永遠有一個朋友再為你守候

　　我們永遠是最好的朋友

　　記住吧

　　友情沒有界限

再見的作文11

　　hi，親愛的同學和老師們：

　　時光嘛，很無情的一樣東西，帶走了光陰，帶走了幼稚，同時給我們帶來了更多的知識，和對人的感情。以前啊，總想快點畢業，這里這么多的'傻瓜，我才不要呆在這里呢……我真傻，明明自己才是那個傻瓜。六年的感情，沒了，我們6（3）是飛遠的泡泡，原本以為會一直飛遠，卻不想有一片樹葉、或者一陣風雨，把我們戳破。我多希望這一切像是做夢！如果是做夢，我寧愿不要醒來，不要去面對陌生的面孔，我想你們，我會想你們的！你們真的好討厭，陪了我這么久，忽然就分開了，我還有些木然，呆在原地，看著你們離開我……

再見的作文12

　　清晨，母狗小乖和它的兒子——熊熊跟在去買菜的主人身后，卻不知危險已經向它們靠近…… 20xx年7月17日，我依舊賴床賴了很久才起來。姨婆說，小乖和熊熊在路上雙雙被車壓死了！妹妹當時就泣不成聲，我的淚也不住地流下來。小乖和熊熊是妹妹家樓下的叔叔養的，叔叔沒給它們吃過幾次飯，實際上都是鄰居們在喂養它。由于我經常住在妹妹家，便與它們混熟了。它們每次見到我，就會圍過來，討東西吃，熊熊還親熱地舔我的腳，弄地我直癢癢。然而現在，這些變成了遙不可及的夢…… 小乖，是一個苦命的媽媽，主人不大喜歡它，所以也無暇顧及它的孩子。于是小乖的孩子不是餓死了，凍死了，病死了，就是被主人送走了，他怎么理解一個做母親的`心情呢？

　　在去公園的路上，我看見了一只才剛出生的小狗趴在地上，身上飛滿了蒼蠅，奄奄一息，讓人心疼不已。真希望，哪位好心人能夠把它帶回家，給它一個溫暖的家。

再見的作文13

　　“哈哈！太搞笑啦！”我看著漫畫大笑著。忽然，聽見了一絲清脆的腳步聲——是媽媽！不妙，我急忙把漫畫塞進書包，拿起筆在作業本上奮筆疾書......

　　“嘿嘿……在干什么呀？”媽媽比獅吼輕點的聲音問我，我的汗毛全都豎起來，裝出一本正經的樣子寫作業。“這是什么呀？”我媽一把拎起塞在書包里漫畫拿在手上，“是……是……”我變成了結巴。“嘶——嘶”隨著幾聲清脆的聲響我的漫畫書便成了媽媽的“刀下鬼”“我的漫畫……唔……”我哭出了聲，媽媽撕完后對我說：“以后再發現漫畫大刑伺候！”說完疾步走出房間。這本漫畫可是我的寶貝啊！想當年，我的枕頭下就是它，每天晚上都“挑燈夜讀”，百看不厭，困了就抱著它入睡，而且睡得香甜。當我無聊時，只要有它，我才能“嗨屁”起來，無論什么樂高、ipad，電腦等等都不入我的`眼，心里只有它奇妙的畫面。

　　如今，我能做的就只有幫它‘‘收尸’’了，我只好拿起掃把和畚箕，默默地把它倒進垃圾桶，就在第一片紙屑即將掉進桶內的一瞬間，仿佛時間凝固了，我有一種說不出的痛苦涌上心頭，我十分舍不得它，即使再買一本也沒有它這么吸引我了，它幾乎就是我最好的玩伴也是消除煩惱的最強藥劑，我把它裝進一個袋子里，放進我的“時間匣子”里了。

　　啊，我真希望原來的這本漫畫能重回我身邊，永遠永遠也不會與它離開。

再見的作文14

　　我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會看見許許多多不文明的現象。公共場合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現象。

　　路上，一個孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個不顯眼的`角落。一位小伙子來了，穿著西服、戴上領帶，準備去面試，結果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。

　　墻角里，年輕的畫家被請了來，花了無數的心血，終于畫出一幅精美絕倫的畫作。這時，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫，墻面就成了鳥屎，再也吸引不了人。

　　馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。

　　這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。

再見的作文15

　　我久久地望著那張紅色的畢業證，心里很不是滋味，我暗暗發現在內心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數的往事。我開始留念這學校里的一草一木，對老師，同學充滿了不舍。

　　我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的'學弟學妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認真的批閱著同學們的作業，時而露出微笑，頻頻點頭；時而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時候，陳老師對我很關心，我經常會出一點小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對教師這門職業兢兢業業，另人敬佩！

　　走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經下課了，學弟學妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個招呼，陳老師對我點了點頭，因為有事便匆匆走了。

　　與陳老師的相遇，讓我對這個學校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會和某個老師或同學相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會有機會見到我小學里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！

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