我想對你說作文（集合15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文1

　　劉魚暢，我想對你說：

　　我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬語也說不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。

　　你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。

　　你的堅強讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關(guān)系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕膱詮姼腥玖舜蠹�，大家都安靜下來，靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　劉魚暢，你對我的好，那可是“杠杠”的.。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會可以問你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。

　　劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。

我想對你說作文2

　　落花生我想對你說：“你沒有樹木的高大，沒有花兒的嬌艷，也沒有蘋果的美味，沒有葡萄的晶瑩，更沒有香蕉的香甜。

　　即便是這樣，當(dāng)別人都在爭奇斗艷展示自己的時候，你卻默默無聞；當(dāng)別人都在爭取陽光，努力生長的時候，你卻埋在土里，把綠色鋪滿大地；當(dāng)別人都在吸取雨露的時候，你卻只能在土里伸展身體；當(dāng)別人都在爭奪肥沃的土地時，你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣，你毫無怨言，奉獻(xiàn)著自己的全部，你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當(dāng)收獲的季節(jié)到來時，大家都在分享豐收的喜悅，可此時卻是你生命的結(jié)束，隨著收獲花生，你的使命也即將完成。你是如此偉大，如此讓我敬佩。

　　現(xiàn)在想來，我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的'人。當(dāng)朝陽還沒有升起，當(dāng)我們還在酣睡，路上的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干得大汗淋漓；當(dāng)我們開車急于上班、上學(xué)，交警早已站在最擁堵的路口，為我們指揮交通；還有我們的老師，當(dāng)送走一屆又一屆學(xué)生，老師的額頭也添了一根又一根銀絲；當(dāng)我們長大，可曾想起我們的老師，或許已經(jīng)年邁，或許已經(jīng)蹣跚；他們不就像花生一樣，奉獻(xiàn)了一切，奉獻(xiàn)了一生。

　　落花生我愛你的美味，更愛你的品格！

我想對你說作文3

　　九月十日，是老師您的節(jié)日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的`花朵，您一直為我們孕育蓬勃的童年。

　　有一次，我們在上作文課，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真，仔細(xì)的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門，直把腦門都敲疼了，我還是沒想出來。

　　就在這時，是您走來對我小聲地，溫柔地說，如何如何寫。我聽了之后，腦子把所有的文字都爆了出來，頓時，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫，再改，直到我滿意為止。老師看了看，打了一個高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責(zé)任高。”

　　老師，我想對您說，您不僅教我們知識，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！

我想對你說作文4

　　花兒，我想對你說，請你早一些綻放，帶來和煦的微風(fēng)，一輪火紅的太陽。因為我的媽媽怕冷，她喜歡溫暖的陽光。在我生病的時候，是她坐在我的身旁，喂我一口口地吃藥；在我傷心的時候，是她坐在我的身旁，安慰我受傷的心靈；在我迷茫的時候，是她坐在我的身旁，耐心地為我導(dǎo)航；在我高興的時候，是她坐在我的身旁，和我一起分享……

　　和平鴿，我想對你說，請你飛遍世界的每一個角落，帶去和平、安寧與快樂。我們不愿聽到非洲的兒童在哭泣，也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友，在鮮花與歌聲中快樂成長。讓我們居住的這個星球長滿茁壯的橄欖樹，讓那綠色的'橄欖枝撐起一片純凈的天空，讓人們在和諧美好的環(huán)境中幸福生活。

　　河流，我想對你說，請把我的祝福，隨著你歡樂的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地，讓五彩的樹木美化生活，讓翡翠般的湖泊載滿幸福，讓潔白的云朵裝點天空。我們能高興的看到鳥兒在自由的翱翔，魚兒在悠閑的嬉戲，人們在歡樂的舞蹈。

我想對你說作文5

　　大家好，我是春風(fēng)記者。人類對我們大自然母親的危害日益嚴(yán)重，他們過度砍伐樹木，污染河流并惡化空氣。我采訪了一些大自然的公民，下面讓我們一起來看看他們的看法吧。

　　雪山爺爺：咳咳！我看人類為了自己的利益，不斷排放二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，害得我雪亮的頭發(fā)都要化為烏有了！

　　樹先生和樹夫人：人類這群殺人犯！劊子手！我們家庭里面就有十五位兄弟姐妹死于他們刀下！如果只是折一些枝葉，適量的伐木，可他們！嗚嗚嗚……（泣不成聲）

　　鱒魚一家：若談到河流的污染慘案，我們便是目擊證人！我們親眼看見人類通過管道排放污水、排泄物！因為河流的'污染，我們不得不搬到其他地方生存，人類真是我們大自然的恥辱！

　　從上述采訪來看，大自然的公民對人類的所作所為已感到憤怒，所以，我們規(guī)勸人類：保護(hù)環(huán)境，熱愛地球！

我想對你說作文6

　　泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說出口，于是想借這次寫作文的機會給你提提建議。假如我是老師的話，我會重新考慮是否讓你當(dāng)生活委員的，因為你有一個壞習(xí)慣總是忘記老師交代的事情。

　　星期二的時候，老師吩咐你在星期四之前幫同學(xué)們統(tǒng)一買好作業(yè)本，這樣交上來的作業(yè)才會整齊美觀。你不假思索地說：“我一定做到�！蹦翘煜挛缤瑢W(xué)們就把錢交齊了。時間一晃到了星期四，老師找你要本子時，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說：“在家里，下午就拿來�！逼鋵嵨抑�道，你并沒有完成老師交代的任務(wù)。

　　還有一次，老師說：“植樹節(jié)馬上要到了，你去買幾把鏟子，我們?nèi)ジ脑煲幌挛覀儼嗟男』▓@。”臨走時老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽和你一起完成這個任務(wù)吧。”而你依然是信心滿滿地說：“OK，星期三交貨�！睍r間到了，你又借口作業(yè)比較多抽不出時間來。其實，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。

　　像這樣的事并不少，我多么希望你能改掉這個壞習(xí)慣，承擔(dān)起生活委員應(yīng)負(fù)的`責(zé)任，做好老師的得力助手，這樣的話同學(xué)們會更喜歡你的。

我想對你說作文7

　　老師，我在您的心目中，算得上是一個好學(xué)生�？晌抑�道自已是一個弱智生。

　　課堂上，您的講解同學(xué)們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。

　　每當(dāng)我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的`原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進(jìn)步呀！好�！�

　　老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。

我想對你說作文8

　　親愛的朋友，還記得嗎，我們從小就一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒看書，一塊兒我們在滑輪滑的時候，張宇豪摔了個狗啃泥，還差點摔傻了呢！我們在一起玩你的大青蛙的時候，我差點把你的大青蛙的眼睛摳出來，真對不起了！咱們在一起玩你的橡皮泥的`時候，我把你的橡皮泥弄得摻了色，還把你的小人的鞋子里弄上了橡皮泥，現(xiàn)在，我想真誠地對你說一聲，對不起！

　　那是很久以前的事了，你還記得我跟著你們一起回岳村？我們一起和依婷姐姐一起去買冰激淋，那時候，賣冰激淋的沒開門，我們來來回回繞著村子轉(zhuǎn)了大半圈，累得我們都上氣不接下氣了！咱們還一起玩捉迷藏，我捉你藏，我每次都想方設(shè)法的去捉你，可我還是每次都捉不到你，但你捉我藏的時候，你每次都能找到我。咱們回你家的時候，都已經(jīng)大汗淋漓了！我這一天和你玩得很開心，你呢？

　　每次一起玩的時候，有時會為一丁點小事鬧別扭，我現(xiàn)在長大了，我敢保證，咱們以后不再吵架了！

我想對你說作文9

　　老師，當(dāng)你打開本子，看到我這篇作文時，請您不要驚訝，這是我最近想跟你說的一些心里話。

　　有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了辦公室，給了我們不小的懲罰，我們知道你給我們懲罰是對的.，如果不被懲罰的話，我們還會繼續(xù)拿許愿瓶玩兒，將來會一錯再錯，最后都不知道什么是該干、什么不該干。我要感謝您，讓我們不再為所欲為！

　　有次，我在課堂上沒有寫完作業(yè)，你讓別的同學(xué)回家寫完，卻讓我在學(xué)校寫完，我心里沒有什么，知道您是對我好！我寫完后有道錯題，你給我仔細(xì)地講解。我感受到您對我的照顧關(guān)切，我回家的時候，你跟我說走路上小心點兒，別滑倒了，回家后一定要給我說一聲。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績有了不小的提高。

　　還有一回，在路上遇到了你，你問我為什么沒回家，都這么晚了。我手一指說我家就在那兒，您聽后笑了，我趕快往回跑，當(dāng)時我感受到您母親般的溫暖。

　　老師，我要感謝你無微不至的照顧，請讓我對您說聲謝謝！

我想對你說作文10

　　格花兒，我想對你說，請你早一些綻放，帶來和煦的微風(fēng)，一輪火紅的太陽。因為我的媽媽怕冷，她喜歡溫暖的陽光。在我生病的時候，是她坐在我的身旁，喂我一口口地吃藥；在我傷心的時候，是她坐在我的身旁，安慰我受傷的心靈；在我迷茫的時候，是她坐在我的身旁，耐心地為我導(dǎo)航；在我高興的時候，是她坐在我的`身旁，和我一起分享……

　　和平鴿，我想對你說，請你飛遍世界的每一個角落，帶去和平、安寧與快樂。我們不愿聽到非洲的兒童在哭泣，也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友，在鮮花與歌聲中快樂成長。讓我們居住的這個星球長滿茁壯的橄欖樹，讓那綠色的橄欖枝撐起一片純凈的天空，讓人們在和諧美好的環(huán)境中幸福生活。河流，我想對你說，請把我的祝福，隨著你歡樂的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地，讓五彩的樹木美化生活，讓翡翠般的湖泊載滿幸福，讓潔白的云朵裝點天空。

　　我們能高興的看到鳥兒在自由的翱翔，魚兒在悠閑的嬉戲，人們在歡樂的舞蹈�！�…我要說的話還有很多很多，但我只希望這樣的企盼和祝福都能夠得以實現(xiàn)。我會刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，盡最大努力，與人們共同創(chuàng)造我們的美好生活。

我想對你說作文11

　　生活中你肯定經(jīng)歷過許許多多的事，或歡樂，或悲傷……今天發(fā)生的件事，讓我想對弟弟說幾句話。

　　我的`弟弟一個五歲的小男孩，紅潤的臉蛋讓人摸了還想摸，一雙閃亮又烏黑的大眼睛就像夜空中的星星。他不僅是一個玩具家，一個游戲王，還是一個淘氣包……有得時候讓人哭笑不得，可是他卻有一顆善良的心，他還是一個自尊心很強的小小男子漢。

　　弟弟我想對你說，你是一個令人既愛又恨的人。愛是因為你外貌可愛、帥氣，恨是因為你很淘氣，見到想要買的玩具就吵著要買，不買就大吵大鬧，而且每次哥哥一來，你就吵著要和他玩電腦、看電視。你可別忘了，老師說過，小孩子是不能老玩電腦、看電視的，那樣眼睛會近視……弟弟我想告訴你，今天下午你犯錯了，媽媽教育你，你不但不認(rèn)錯還頂嘴了，最后媽媽打你了，你哭得很傷心，姐姐看著也替你難過，但是弟弟我想對你說：有錯我們就改正，好嗎？我希望你能把這些壞習(xí)慣都慢慢地改正，成為老師心目中的好學(xué)生，成為姐姐心目中的好弟弟，成為爸爸媽媽心目中的好寶貝。

我想對你說作文12

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛。

　　老師，您就是那辛勤的'園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。

　　在9月10日教師節(jié)這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!

我想對你說作文13

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的.心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有

　　你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

我想對你說作文14

　　媽媽，我是您辛辛苦苦培育出來的一棵小樹苗，您給我澆水，給我施肥，就是想讓我茁壯成長，讓我健健康康，您對我那數(shù)之不盡的愛，我怎么都忘不了。

　　記得有一次，那是一個極其熱的一個晚上，而且又停電。那嗡嗡的蚊子聲和熱烘烘被窩讓我在床上一會蓋被子，一會又掀被子，怎么也睡不著覺。就在我煩惱的時候，一陣涼風(fēng)不停地吹來，帶著一絲絲涼意。我看了看，咦，不對啊，要是風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)來的`話，那么窗簾也應(yīng)該會被風(fēng)吹起來的呀，可窗簾連動都沒有動過，我想：是誰在給我扇風(fēng)呢？不會是媽媽吧？我不停的猜測著，決定要看個究竟。我假裝熱，轉(zhuǎn)了一下身子，瞇起眼睛仔細(xì)地看了看，黑頭發(fā)，不高不矮的個子，瘦瘦的臉，啊，是媽媽，是媽媽�。∥也铧c叫出聲來。啊，媽媽為了我，半夜三更起來，拿著扇子為我扇風(fēng)，此時的我，是多么的幸福，我頓時熱淚盈眶，可又沒哭出聲來。我下定決心要把所有惡習(xí)改掉，發(fā)憤苦讀，做一個聰明的孩子。

　　啊，媽媽，我愛你，你對我的愛，我永遠(yuǎn)也還不清��！

我想對你說作文15

　　我有一個既調(diào)皮而又可愛的弟弟。他剪著平頭，大大的黑眼睛，總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知他又在打什么主意。

　　雖然后他的長想還不錯，可是他來老愛打人。有一次，他把我表妹打哭了呢！我的表妹來我家玩。我連忙伺候這位小客人，說是伺候，其實就是一起玩玩具啦。可是，我妹她想要玩那個好看的玩具，我拿給她，沒想到我弟卻對我大吼說“喂，干什么？”然后就從沙發(fā)上滾下來。我和我妹都不知道他要干什么，一臉迷茫。不過他卻沖上來，直接把我妹推倒在地，地面是月用木做的，雖然后光滑可是卻堅硬無比。撲通“一聲”我妹躺在地上了。我吃驚地張大嘴巴，成一個“0”字形，我妹還沒有緩過神來，不過，等她緩過神來了就放聲大哭。她哭得那的'傷心。我正要打幾下我弟，沒想到他一拳打在我的肚子上。我爸爸看到已經(jīng)忍無可忍了。于是找來一根衣架，正準(zhǔn)備抽幾下我弟。我弟站在沙發(fā)上，還挑釁我爸真是膽大包天。

　　我的好弟弟，我們知道你不想打架，是個好孩子，希望你能悔改，打架是違法的，我希望你能加油。不要這樣下去了。人生的道路就蜘蛛，這一條和那一條路就像蜘蛛網(wǎng)，這一條和那一條交錯，我希望你以走上正確的道路。

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