我想對你說作文15篇【薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想對你說作文1

　　清冷月光下，窗外傳來發(fā)動機的轟鳴。我連忙推窗凝望，是你嗎？

　　你是一輛摩托車，歲數(shù)都比我大了。全身被鍍上了銀色，如同一位銀鎧白甲、英姿雄發(fā)的將軍，舒適的坐墊，寬大的輪胎，火燙的`排氣管——多么帥氣。

　　記得一年暑假，母親生了妹妹，是姑姑來來回回送我上興趣班，用的正是你——摩托車。那次，姑姑因不熟地形而迷路，二人一車如同風中失去方向的鳥兒，脫離群體的孤狼般，沒有方向地行駛著，好像沒有地圖的探險者，沒有了目標。幸好還有你，帶我們一次次在死胡同里掉頭，一次次穿過沒有護攔的獨木橋，一次次穿梭于羊腸小道，一次次引起農(nóng)村埭頭陌生的目光。原本殘陽似血，映得滿天鮮紅，幾經(jīng)途中轉(zhuǎn)折，好不容易回到家中，已是星辰滿天，而摩托車也就此休眠，如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼，等待著下一次“遠征”。

　　多少年了，你已沒有了當年的瀟酒：銀色的外表已現(xiàn)斑駁，坐墊也裂開了一條條口子，露出里面的海綿，如同上世紀的風云戰(zhàn)將，這個世紀的年邁老將了。

　　最是人間留不住。一天，我突然聽說摩托車要被賣掉，我知道，這無法挽留，就像人老了終究要離開。

　　寒冷的天氣里，凜冽的風講述著當年的故事。買家跨上摩托，你的背影乘著月色離去。

　　發(fā)動機的轟鳴，與呼呼風聲應(yīng)和。唉，一曲離歌肝腸斷，從此摩托是路人。親愛的摩托，又是幾年過去了，不知你尚能飯否，不知你是否風采依舊……

我想對你說作文2

　　"我害怕你了"

　　當我說出這句真實的不能在真實的話之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。

　　可我真的怕了，無論這對我來說是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來了，即便是最生硬的扯嘴角。

　　只有有感覺時才會寫出來的東西，在這個"左手倒影，右手年華"的時代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說是一個感覺遺失的年代。一個麻木的，年代。是我們的悲哀。

　　當我望著一個爛熟的題目腦袋一片空白時。

　　當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時。

　　當我望著醒目刺眼的`分數(shù)，帶有諷刺和安慰的波浪線時。

　　那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點點粉碎，無形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒，和絕望。

　　紅色的圓珠筆潦草的說：沒有寫出你的風格。

　　我的風格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。

　　每天毫無表情的演算各種冰冷的公式，糾結(jié)于壓力和壓強之間，以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點單調(diào)急促的節(jié)奏。

　　愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無措，近乎絕望。

　　我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。

我想對你說作文3

　　這個星期星期五，劉老師讓我們看了《感動中國十大人物》的視頻，其中，讓我最敬佩的是劉偉哥哥。

　　劉偉哥哥，你是多么的堅強啊！因為一次事故，使你失去了雙臂，但你并沒有退縮，而是去學游泳。劉偉哥哥，你是多么的`厲害啊！你在殘疾人比賽中拿了那么多那么多的獎牌，所以，我非常的敬佩你。

　　但是，命運是無法改變的，一次不小心掉入水中，使你再一次的增加了更多的壓力—你不能再進行劇烈運動了，但還是不能阻擋你，你又學鋼琴，但事實，又并非是那么的簡單。

　　你的腳指頭比一條音階更粗，壓下去就會按到兩根音階，你的老師幫你，你的媽媽幫你，再加上你自己不斷努力，終于在演出中獲得優(yōu)秀的成績，你讓我明白：一個人必須永遠不會屈服失敗，哪怕是多么的殘酷、悲傷，也一定要堅持下去。

　　劉偉哥哥，我真敬佩你。

我想對你說作文4

　　就像上上個星期五，我剛放學回家，一進門就聽見我最愛的紅燒肉在召喚我，于是我放下書包，換上拖鞋，就向廚房跑去，這不，正讓我抓著了，奶奶正準備將紅燒肉端出去，于是我甜言蜜語地說：“我親愛的奶奶，您太累了，讓我來幫您吧!”心想，一會兒，便可以大飽口福了!這事，貪吃的你以百米賽跑的速度向我飛奔而來，我呢!正抓著一塊紅燒肉往嘴里塞，眼看那塊肉就落入我口中了，你不甘心，于是便使出了“美狗記”。你用那荷包般的大眼睛想我眨巴眨巴，用你那“苗條”的身體來蹭我的'腿，又搖著你那小小的尾巴并張開了你的嘴，我的心簡直被你萌化了，于是我把那塊肉放進了你的嘴巴，你一個“鯉魚跳龍門”將整碗紅燒肉都打翻了，一塊塊紅燒肉便落入你的嘴巴，我心里那叫一個疼，我還一塊都沒吃呢!

　　還有一次，平安夜到了媽媽當圣誕老人要給我發(fā)禮物了，晚上我便早早地睡著了。媽媽給我買了一只紅襪子，上面還掛有一個超可愛的圣誕老人，第二天一早，我就找起了我的禮物，我找遍了所有地方?jīng)]有找到，卻找到了一根狗毛，“哼哼!一定是它!”我肯定的說，便走到你的家，嗚嗚嗚，我的禮物呀，襪子已面目全非了，圣誕老人已變成圣誕年輕人了，胡子一點也沒有了，襪頭的線被扯得很長很長了……唉!

　　你雖然調(diào)皮，但也很忠誠，記得那一次，半夜三更，我們已經(jīng)睡下了，忽然聽見按門外有腳步聲，這時聽見你“汪汪汪”大叫，外面的人曾想用棍子打你，你們大戰(zhàn)了三百個回合，他終于逃走了，因為你我們都安全了。

我想對你說作文5

　　20xx年，我來到這個世界上，爸爸媽媽給我的關(guān)心讓我洋溢在愛的海洋里，我覺得好幸福，好幸福。快樂幸福的日子并不長久，只有六年，20xx年媽媽又生下了妹妹，從那以后我失寵了。媽媽不讓我唱歌，說怕驚醒了妹妹。媽媽不讓我在房間跳舞，說怕?lián)P起灰塵，對妹妹呼吸不好，我沒有朋友，我好孤單。我漸漸的長大了，懂事了，可妹妹總是和我爭，和我搶，我總是把委屈埋在心里。

　　每到黃昏的時候，我會爬到山上對山呼喊，喊完就覺得心里舒暢了一些。回到家里，我在門外聽到爸爸媽媽的議論聲：“這兩個孩子上學可得花點錢，不如讓婷婷讀完了初中，去打工給老二上大學。”我聽完就愣住了，久久不能緩過神來，我感覺腦子里一片空白，眼淚嘩的流了下來，我此時是多么的`傷心呀！爸爸媽媽你們真的不愛我了嗎？

我想對你說作文6

　　老師，我在您的心目中，算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。

　　課堂上，您的講解同學們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后，同學們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的.思維。還表揚我說，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。

　　每當我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進步呀！好。”

　　老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學習成績大有好轉(zhuǎn)，讓我學習充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。

我想對你說作文7

　　老師，您的愛如春日里的一場雨，時而暴躁時而平和；絲絲的細雨密密地交織在了一起，澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　老師，您知道嗎？您認真講課時的樣子真的很迷人。您批評我們時，臉上嚴厲的表情，又讓我們不禁有些害怕，可當您笑的那么開心時，又像個年幼的孩子。但最讓我難忘的.還是您在我生病時溫柔的問候和細心的照顧。

　　記得有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害，仿佛要把心臟咳出來了，頭也暈暈的，臉上還紅彤彤的，像個大蘋果。您見我這么難受，就讓我趴在桌子上休息一下，還吩咐同學給我打來熱水，叮囑我多喝點水，累的話就睡一會。我趴了一會兒后，頭卻越來越疼，好像要裂開似的。臉上的表情也越來越痛苦，眉頭一直皺在一起，就像死結(jié)一樣，怎么解也解不開，我恨不得拿熨斗，把它熨開。于是我連忙裝作若無其事的樣子，抬頭喝了幾口水，可沒一會兒，臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見了，趕忙跑過來用手摸摸我的額頭，想打電話給我媽媽，讓我回家休息。可我搖了搖頭，痛苦的咬著嘴表示要堅持下去，但您說我病得太嚴重了，不容分說，堅決要打電話。打完后，您馬上安排了同學幫我背著沉重的大書包，送我到校門口。

　　老師您的愛像無邊無際的大海，永遠沒有盡頭；您的愛像永不枯萎的松樹，默默無聞，一直在襯托那些花兒的美麗；您的愛像清新的空氣，使人精神飽滿；老師，您辛苦了！謝謝您這無私的愛。

我想對你說作文8

　　表哥，你出去打工已經(jīng)一個月沒有回來，我有許多話想對你說。我想讓你快點回來，有的時候，我們大院那些比我大幾歲的大小孩趁你不在的時候，故意找我的查，還打我，回家跟爸爸媽媽說，他們都不知道事情的前因后果，就讓我以后不要跟那些孩子玩就行了，如果你在的話，那些人就不敢欺負我了。

　　表哥，你還記得嗎？上次我在家里玩踢足球，爸爸媽媽都不在家里，我一腳把足球踢飛了，一下子打碎了媽媽最喜歡的玉花瓶，我想這下完了，這時，我聽到開門聲，媽媽回來了，一進門就看見打碎的花瓶，張口就大叫是誰打碎的花瓶？我正準備說是我打碎的，可是，表哥你怕我挨打，連忙低著頭說：“姑媽，是我打碎的。”如果表哥你不這樣說，我肯定會被媽媽痛打一頓的'。

　　表哥，你真好！你雖然替我說了一次慌，我也知道說謊是不對的，但我還是從心理非常感謝你，表哥，我真希望你能早一點回來，我想你！

　　這就是我想對表哥說的心里話。

我想對你說作文9

　　時間就像白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，老師我們都在一起學習了一年的知識。九月初，教師節(jié)！節(jié)日快樂！

　　還記得去年的一次考試，我考砸了。考試前的我信心滿滿，以為自己會考一個滿意的成績，沒想到，當我拿到試卷時，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著試卷，眼睛盯著試卷上的'錯題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復雜起來，一想到語文只考了這么點分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了，非常難過，這時也下課了，老師您向我走了過來，然后拿起了我的試卷翻著，就對我說：“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握，下來找一位同學監(jiān)督你，把這些基礎(chǔ)的知識掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復習，好好準備，在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了，下次及格不是問題。”我向您點了點頭，果然，功夫不負有心人，下次考試我考了80分！

　　因為老師你的一次鼓勵，所以我反思了我的小缺點，提高了我的成績。老師，謝謝您！

　　教師節(jié)到了，所以我要祝福您。無盡的恩情，永遠銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上！

我想對你說作文10

　　丁老師，我想對您說，您講課時總是會開一些冷笑話，我們既可以學到知識，又讓我們開懷大笑。

　　丁老師，我想對您說，我們考得好時，您說“可別驕傲，下次可能會退步的。”她讓我們學會不要驕傲，要謙虛。

　　丁老師，我想對您說，有時您會用一節(jié)課的時間給我們玩數(shù)獨，同學們積極回答，我們在數(shù)獨中學到許許多多的知識，在數(shù)獨的'海洋中徜徉。

　　丁老師，我想對您說，當我們考得不理想時，您會讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣，但都是為我們好，我們改過自新后，會更加努力。

　　丁老師，我想對您說，您辛苦了！

我想對你說作文11

　　老師，我有一肚子話想對你說，今天就借著這個機會，和你說一說。

　　老師，我三年級時從農(nóng)村轉(zhuǎn)學上來，那時候，您正在休產(chǎn)假，并沒有帶我。半年過去了，您回來了，同學們一窩蜂似地奔出教室歡迎您，我也跟著跑出去，看見你的第一眼，我想，您這么漂亮，做個演員也不錯吧。

　　你有時很暴躁，在課堂上打罵同學。下課后，同學們曾經(jīng)私下說您的.不好，我覺得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學不會。

　　前不久，你讓我辦黑板報，因為時間緊迫，我打算放學后留下來，遲回一會兒辦報，一下子忘了時間，等我準備回家時，已經(jīng)快八點了，路過您的辦公室窗前，看到燈亮著，以為是您一時大意忘關(guān)燈了，走進去一看，原來是您在燈下批改作業(yè)。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就六年級了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得離開您呀。

　　老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業(yè)了，請您停下來休息休息吧。

我想對你說作文12

　　今天是教師節(jié)，在這里我想對您說：老師就像一個辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。

　　老師，我想對您說：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識豐富的小學生。

　　老師，您是春風，我們是小苗，溫暖的春風催促小苗茁壯向上；老師是細雨，滋潤我們純凈的.心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。

　　老師啊!您到底為我們付出了多少呢？

　　我無法作答，只能永存于心中!老師，我只想對您說：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

我想對你說作文13

值得敬佩的鳥兒：

　　敬愛的鳥兒，你秋天飛向南方，但是春天你飛回來的時候，依然沒有忘記你對樹許下的諾言：明年春天我一定要來給你唱歌。你歷盡千辛萬苦，飛到木頭廠，向門先生問你的好朋友樹。又飛到山谷里，飛到山谷里的一個小村莊。你為了尋找到那盒火柴，家家戶戶都尋找了一遍，最后在一家小姑娘的房子里找到啦。

　　你又想起諾言：我要給樹唱歌，可是那里沒有樹，只有一盞明亮的`燈火。你問小姑娘：“小姑娘，你知道我的好朋友樹在哪里嗎？”小姑娘回答：“你的好朋友被切成細條，火柴被我擦亮，放在這盞燈里，正在燒著！”鳥兒唱起歌來，給燈火聽。這時你心里可能會想：我會把咱們倆之間的友誼世世代代傳下去！

　　你遵守諾言的好品質(zhì)值得我學習！

　　你可能還未知的朋友——孫宇辰

我想對你說作文14

　　今天我放學回家后，看見爸爸和媽媽都在家，心里非常高興。因為平時爸爸和媽媽每天要天黑才回家。我背著書包，走到媽媽跟前奇怪地問:“媽媽今天怎么啦？你們這么早回來了？”媽媽語氣沉重地對我說：“兒子，你爸爸的車被交警隊抓去了。”我問媽媽：“在哪里抓的？為什么？”媽媽說：“在三都。因為你爸爸的水泥車裝得太滿了，那樣太危險，嚴重超重，后來罰了二千元錢，交警隊的`叔叔讓你爸爸把車開回家來了。”

　　聽了媽媽的話，我心里很難過，好想對爸爸說：“為了我和媽媽的幸福，也為了別人的幸福，以后不要在車上裝太滿的貨。我寧可少穿一件新衣服、少吃零食，我們的生活可以再簡單些，但你一定要按有關(guān)的規(guī)定辦事。這樣我每天可以放心去上學，到過年時，我們?nèi)�家可以高高興興地回老家。”

我想對你說作文15

　　有些話我早都想對你說，可看你那玩世不恭的樣子，我欲言又止。

　　哥，你以前在我心目是個好學生，可看到你現(xiàn)在的樣子好似兩人。不知你看見沒，你的母親和父親都在為你打拼，可能你會說有什么了不起他們是在為自己某后路。那為啥你的母親深夜在房間痛哭，為何別人不管你。哥回頭吧！

　　哥你比我們這小學生大，懂得道理也比我們多，哥回頭吧！你迷上網(wǎng)絡(luò)游戲已不是一天兩天了，為了網(wǎng)絡(luò)游戲留了級，要不是你早上到大學上學了。哥苦海無涯回頭是岸！

　　哥，有許多人為了上網(wǎng)做出一些犯罪的.事，比如說搶劫、殺人、綁架……你敢說你不會干這種事，哥回頭是岸！

　　哥，與網(wǎng)絡(luò)游戲一刀兩斷你就會有一個美好的明天！

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