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這就是我作文經(jīng)典（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文 篇1
鏡子前站著一個(gè)十二的男孩，他的眼睛黑的發(fā)亮，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，媽媽說(shuō)他的.睫毛從小就很長(zhǎng)，很像女孩。他的鼻子聳立在一張嘴巴的上方，耳朵分別掛在頭的兩邊，耳垂大大的，都能戴耳環(huán)了。他就是我！
我很善良，經(jīng)常做好事，把垃圾桶旁的果皮和其他垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
記得三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們一起去到操場(chǎng)上玩耍，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，笑聲和跑步聲，歌聲交織在一起，再摻雜上小鳥(niǎo)的啾啾聲，草地蟲(chóng)子的叫聲，人蟲(chóng)互助，演唱了一曲課間歡樂(lè)進(jìn)行曲。正在大家玩得正起興的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在玩抓人游戲時(shí)，被塊石頭絆倒了，撲在塑膠跑道上，身體其他地方?jīng)]事，可唯獨(dú)左腳擦傷了，一道足有五六厘米長(zhǎng)的傷口，映入同學(xué)們的眼簾，鮮血如同魔術(shù)閘子里頭的小天使一般爭(zhēng)光恐后的涌出來(lái)，滴在地面上，操場(chǎng)上頃刻間使安靜了，只剩下小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子的“歌聲”。大家站在原地，無(wú)動(dòng)于衷。就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我從人群中走出來(lái)，伸出手，一把拉起那個(gè)同學(xué)，二話不說(shuō)，背起她就往校醫(yī)室走去，大家望著那個(gè)弱小的身體，在他們心中變得偉大起來(lái)。
所謂人沒(méi)有十全十美，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我從小就很健忘，剛說(shuō)過(guò)的話，馬上就忘了，我也十分粗心，記得有一次數(shù)學(xué)考試，卷子的題目很簡(jiǎn)單，滿懷信心。可就因?yàn)閷?xiě)多了一個(gè)“。”，我只拿了119分，我很后悔，下定決心要和粗心“絕交”，和細(xì)心成為“好朋友”。
以后，我就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉粗心這個(gè)壞毛病，這就是我。
這就是我作文 篇2
我的性格是活潑開(kāi)朗的男生，做什么事決不半途而廢，因?yàn)槲液苡心托摹?ài)好可多了，有打兵兵、看漫話書(shū)、下軍棋等等。
我個(gè)頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的.頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強(qiáng)的嘴，但在老師得鼓舞下，我開(kāi)始說(shuō)話不結(jié)巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。
開(kāi)頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟和我都寫(xiě)完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車，但是玩壞了，我們也不會(huì)修，我和弟弟都很好奇，車子倒底哪里壞了，里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘模衍囎硬痖_(kāi)了，車上有很多零件，密密麻麻一大堆，車上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒(méi)有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇!車子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如，我把弟弟叫來(lái)，滿心歡喜的說(shuō)：“車被我修好了。”“我們把鏍絲安上吧!”我又說(shuō)，我們安完后，弟弟說(shuō)：“你可真行!”“沒(méi)有什么，全部靠耐心。”我說(shuō)，弟弟說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)。”
這就是我，一個(gè)很普通的男孩子，但也很善良。
這就是我作文 篇3
每個(gè)人都像一個(gè)音符，不同的音色匯聚在一起，才奏成優(yōu)美的旋律；每個(gè)人都是一顆璀燦的星星，不同的光芒匯聚在一起，才組成迷人的星河，所以，我就是我，要做到顏色最燦爛的煙火。
我就是這樣的一個(gè)女孩，相貌平平，走進(jìn)人堆里你便尋我不著。但，我總會(huì)給你一些驚喜。還記得那年我們二胡隊(duì)要去合肥大劇院演出，排練的老師只把那些大長(zhǎng)腿，長(zhǎng)得好看的人放在第一排，像我這種沒(méi)個(gè)子，沒(méi)長(zhǎng)相的人，當(dāng)然只能排在最后一排了，可實(shí)際上，那些人只是徒有“表面功夫”，不是我夸下海口，擁有二胡十級(jí)證書(shū)的`我，技術(shù)怎么也不會(huì)太差吧，郁悶之極的我突發(fā)奇想，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)。
排練時(shí)，我總是故意拉跑調(diào)，是一個(gè)最不和諧的音符，老師無(wú)奈，只好把我請(qǐng)出來(lái)，歷生質(zhì)問(wèn)：“怎么回事，因?yàn)槟悖覀冊(cè)趺匆餐瓿刹涣耍 蔽覅s什么話也不說(shuō)，只是當(dāng)著老師的面，架起二胡，就開(kāi)始拉。這音樂(lè)開(kāi)始時(shí)緩慢至極，仿佛每一個(gè)音符都是一個(gè)耐人尋味的故事，輕輕地告訴給我們聽(tīng)，可漸漸地，旋律越來(lái)越快，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的頓音，像極了萬(wàn)馬在草原上盡情奔跑的馬蹄聲，時(shí)而如一陣微風(fēng)扶過(guò)臉頰，時(shí)而如一陣疾風(fēng)掀起巨浪。慢慢地，一曲終了，老師早改剛剛嫌棄的神色，輕輕地拍了拍我的肩：“很好，你到中間來(lái)吧。”如果表演時(shí)你在場(chǎng)，請(qǐng)記住，那個(gè)最賣力，最認(rèn)真，笑得最燦爛的女孩，就是我——林思藝！
這就是我，13歲的年紀(jì)，不多，不少，是個(gè)內(nèi)斂中帶點(diǎn)活潑，溫柔中帶點(diǎn)狠辣，偶爾還有點(diǎn)兒調(diào)皮，喜歡一個(gè)兒勁地傻笑，哦！最重要的是，我是一個(gè)極有自尊，即使無(wú)人關(guān)注，也要把光芒閃地最耀眼的女孩！
這就是我作文 篇4
我叫董軒伊，是一個(gè)開(kāi)朗的小女生。
我長(zhǎng)得高高的，和同學(xué)比起來(lái)我比他們高一些，看起來(lái)瘦瘦的，顯得很苗條。
我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，十分可愛(ài)。我有一張圓圓的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛，彎彎的，像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來(lái)炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的`小酒窩，可愛(ài)極了。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)得像爸爸，我很開(kāi)心，那是因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得很帥氣。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女生。有一次我去上畫(huà)畫(huà)課，老師在講臺(tái)上講課，我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我細(xì)心的拿著畫(huà)筆，一會(huì)兒我就進(jìn)入畫(huà)中感到自己就像畫(huà)中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫(huà)燕子，想象著燕子的美，我把燕子畫(huà)得可好了。
我不僅是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生，而且我還是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女生。
有一次我去公園玩，看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我趕快跑過(guò)去扶她。旁邊的游人看見(jiàn)了，都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幫助人的小女生。同學(xué)們，快來(lái)和我做朋友吧。
這就是我作文 篇5
老師說(shuō)我是一個(gè)辦事能力強(qiáng)的人，同學(xué)說(shuō)我是一普普通通人中不普通的人，而我卻說(shuō)自己是一個(gè)“多面”的我。
我今年十四歲，剛上初一，文學(xué)水平較低，故作此文，擾您不安。但我又是一個(gè)理科和外語(yǔ)較好的學(xué)生。數(shù)學(xué)是我學(xué)科中最為喜歡理科，小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師不是班主任，但我卻喜歡數(shù)學(xué)為了一道題急得大汁淋淋的時(shí)候是不計(jì)其數(shù)的。英語(yǔ)則是我的學(xué)科中第二個(gè)支柱，有人說(shuō)理科學(xué)得好，英語(yǔ)自然學(xué)得好，我卻不這么認(rèn)為。為了學(xué)好英語(yǔ)，我花了很多精力，我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上課時(shí)我積極發(fā)言，由于學(xué)識(shí)不高，常常逗得大家直笑無(wú)論哪一科我都愛(ài)學(xué)，但并非學(xué)得都好。上課時(shí)我也愛(ài)做不屬于課堂上該做的事情，愛(ài)看小人書(shū)，漫畫(huà)，而且是在課堂上看。經(jīng)過(guò)書(shū)皮“偽裝”好的小人書(shū)，堂而皇之地提到了桌面上，大小、薄厚和教科書(shū)沒(méi)什么兩樣，再加上我的“膽大心細(xì)”竟無(wú)人察覺(jué)……您說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生呢？還是一個(gè)差學(xué)生呢？
我渴望成為名班干部或校干部。在中學(xué)階段更好地鍛煉自己。未來(lái)社會(huì)需要“復(fù)合型人才”，光學(xué)習(xí)好也不能適應(yīng)時(shí)代的需要，也許有人認(rèn)為我狂妄，但年青人沒(méi)有朝氣又怎能隨時(shí)代前進(jìn)呢？小學(xué)時(shí)我總是在班級(jí)里犯錯(cuò)誤，因此好幾次干部推選都被民意測(cè)試淘汰掉了。上了初中，我要徹底改變自己，我要成為一個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)槲覐膫ト藗髦辛私獾今R克思17歲就寫(xiě)出了精彩的畢業(yè)論文，毛主席在年青時(shí)被同學(xué)稱為“身無(wú)分文，胸懷天下”一切有志青年在青春時(shí)代定會(huì)博覽群書(shū)，謙虛好學(xué)，有青松不畏苔空之志，笑佛放清紅紅的.大氣魄方能有所作為！現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)?lái)了幾絲快樂(lè)，讓我感到幾絲憂愁，學(xué)習(xí)、工作的壓力讓我緊張并快樂(lè)著，“誰(shuí)言少年無(wú)愁事，不為人知在心頭”。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！這就是我，一個(gè)有著張揚(yáng)個(gè)性的中學(xué)生。
這就是我作文 篇6
看了題目，你或許會(huì)疑惑，誰(shuí)是“知道了小姐”呢？現(xiàn)在我告訴你，我就是知道了小姐。不信？那就看下面。
有一次，我睡懶覺(jué)，7：40醒過(guò)來(lái)。然而那天上午正好有語(yǔ)文課，奶奶過(guò)來(lái)叫我起床。可四肢卻像被粘住了，動(dòng)也動(dòng)不了。只能慢慢睜開(kāi)眼睛，悠悠地說(shuō)聲：“知道了。”“那我五分鐘后叫你。”奶奶說(shuō)。五分鐘過(guò)去了，可我依然起不來(lái)。面對(duì)奶奶的“威脅”（嘮叨），只能有氣無(wú)力地說(shuō)：“知道了。”就這樣，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……就在8：20時(shí)，我終于起床了，可是，卻遲到了……
又有一次，奶奶外出去買東西，把鍋交給我，并說(shuō)：“過(guò)十分鐘綠豆湯就煮好了，記得去關(guān)火。”我當(dāng)時(shí)一心在看書(shū)。就隨便應(yīng)了聲：“知道了。”就這樣，奶奶放心地走了。過(guò)了大約二十分鐘，我才想起奶奶的囑咐，慌忙地跑向鍋前，關(guān)掉火，打開(kāi)鍋蓋，可……綠豆湯早已燒焦了。
還有有一次，我和爺爺出去游玩。我光顧著拍照，對(duì)爺爺?shù)?提醒，只是說(shuō)了聲：“知道了。”就跑走了。結(jié)果，一不小心，就迷路了。
這就是我，一個(gè)因?yàn)橹懒硕l(fā)一系列事件的糊涂女孩。
這就是我作文 篇7
我，名叫“巫柄衡”是一個(gè)活潑的小男孩。今年12歲。我的愛(ài)好有很多，比如：聽(tīng)音樂(lè)，騎自行車，游泳，畫(huà)畫(huà)但我最喜歡的還是玩樂(lè)高玩具和“我的世界”，因?yàn)檫@兩種玩具都可以隨意拼裝，無(wú)拘無(wú)束的玩。
每當(dāng)我在網(wǎng)上，電影上和現(xiàn)實(shí)生活中等等地方看到新奇的、好玩的東西時(shí)，我都會(huì)把它在樂(lè)高或“我的世界”中做出來(lái)。只要我想到那東西，我熟悉的'積木零件就會(huì)在我的腦海中閃過(guò)，最后會(huì)組成我想做的東西。
“我的世界”也一樣。這是一款簡(jiǎn)單又好玩的玩具，在游戲中你可以選擇三種模式來(lái)玩；極限、生存和創(chuàng)造。，每種模式都有特有的玩法。我從中知道了該如何去動(dòng)手創(chuàng)造生活。出來(lái)玩那些以外，我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，來(lái)緩解壓力，我最喜歡聽(tīng)的歌就是《貝多芬的悲傷》因?yàn)檫@音樂(lè)的旋律有起有伏，十分動(dòng)聽(tīng)，我還會(huì)打打羽毛球或網(wǎng)球。
在男同學(xué)的眼中，我就是他們最好的玩伴。他們一有什么好玩的就會(huì)叫上我；在女同學(xué)的眼中，我則是她們的男神，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為我是班上最帥的，最會(huì)去體諒和理解她們的人，其他男同學(xué)卻不一樣，他們只會(huì)欺負(fù)女同學(xué)。
我的理想就是做一名偉大的發(fā)明家，為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)，讓人們生活得更加美好、幸福。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人，善于人意的我。
這就是我作文 篇8
他耳聰目明，頭腦聰慧，是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員；他關(guān)注時(shí)事，熱愛(ài)生活，是社會(huì)課的組長(zhǎng)；他也有一些頑皮，有一些淘氣，經(jīng)常被女生群毆。怎么樣，夠有個(gè)性吧。
看，他有一雙炯炯有神的大眼睛，能夠捕捉家庭、學(xué)校和社會(huì)中的大事小事；他還有一雙順風(fēng)耳，十萬(wàn)八千里以外的`聲音他都聽(tīng)得見(jiàn)；他還有一頭烏黑的小平頭，即精神又帥氣。美中不足的是他臉上有幾顆小痘痘，不過(guò)他壓根兒就沒(méi)把它當(dāng)回事，天天還是樂(lè)呵呵的。
總是聽(tīng)老師說(shuō)，他是個(gè)聰明的小學(xué)生，是個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，可我感受最深的還是他的另一面。你瞧，一到中午午休，他就和女生玩“捉迷藏”的游戲，他身輕如燕地在操場(chǎng)上穿梭，弄得女生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他偷偷跟上幾個(gè)女生，不好，被發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)加速，閃過(guò)再跑，勝利逃脫，哈哈。可是，次數(shù)一多，女生們已知道他的惡作劇了，再快的速度也不行了。幾個(gè)女生互遞眼色，賣給他一個(gè)漏洞。不好，中計(jì)！這讓女生們找到了群毆的機(jī)會(huì)，一人一腳，最后他只能趁他們不注意，溜之大吉。
對(duì)了，說(shuō)了這么半天，還沒(méi)說(shuō)出他是誰(shuí)呢。哈哈，他其實(shí)就是我———張中元。
這就是我作文 篇9
你認(rèn)識(shí)我嗎？今天我就向大家介紹一下自己：我有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，顯得格外機(jī)靈；一個(gè)不大不小的鼻子，俊朗帥氣；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，經(jīng)常為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的笑聲。我喜歡打籃球、看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、彈鋼琴，喜歡嘗試新鮮事物……
由于爸媽的嚴(yán)格管教，我從小就很聽(tīng)話，長(zhǎng)輩都夸我是個(gè)乖男孩。學(xué)習(xí)上，對(duì)我要求十分嚴(yán)厲，只要我考出他們不滿意的分?jǐn)?shù)，就得接受家庭“談話”。三年來(lái)我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊屛覐男睦锔兄x父母。
我愛(ài)看課外書(shū)。每晚臨睡前，我都會(huì)坐在床前看半小時(shí)，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《快樂(lè)星球》、《查理九世》、《中國(guó)百科全書(shū)》等，都是我最愛(ài)看的書(shū)。我喜歡看書(shū)的'感覺(jué)，喜歡書(shū)中尋找快樂(lè)的過(guò)程，它一次又一次地讓我在書(shū)的海洋里陶醉并得到啟發(fā)。
除此之外，我的課余生活還有練書(shū)法，彈鋼琴，打籃球等，豐富多彩，生動(dòng)有趣。正因?yàn)檫@些課余生活，我不僅練了一手好字，多次拿過(guò)全年級(jí)第一名，班級(jí)里的黑板報(bào)也都是被我承包了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí)，就會(huì)覺(jué)得會(huì)彈鋼琴的人好幸福，美妙的旋律可以幫我舒緩壓力，釋放情緒；還有另一種形式是：每周末約上幾個(gè)同學(xué)，在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，像是歡快的小鳥(niǎo)在奔跑……
這就是我，一個(gè)興趣廣泛又活潑的我。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光的我像向日葵一樣，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！
這就是我作文 篇10
我有一副天藍(lán)的眼鏡，小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)小小的耳朵，不大不小的嘴巴，圓圓的下巴。
我天生愛(ài)笑，被同學(xué)打了笑，被水淋濕了笑，被足球砸了笑，被班長(zhǎng)批評(píng)了笑。有一次在寢室看電視看到了一個(gè)好看的地方，我一看就一直笑了幾分鐘。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做實(shí)驗(yàn)和玩智力游戲。有一次美術(shù)課上老師叫我們畫(huà)一幅畫(huà)，我看著黑板上的`圖畫(huà)，看一步畫(huà)一步，不知過(guò)了多久我才畫(huà)完，我把畫(huà)交給老師，老師看了以后滿意地說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)得真好。
有一次上科技課做滑翔機(jī)的時(shí)候，我?guī)追昼娋妥鐾炅耍易龅煤芾喂獭?/p>
我喜歡穿休閑服或襯衫。
我很大度，因?yàn)槲姨焯毂辉┩鳎俏疫�是很樂(lè)觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學(xué)在說(shuō)話，老師一點(diǎn)他的名，他就把責(zé)任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學(xué)打架，他也把責(zé)任推到我頭上。有一次有一個(gè)同學(xué)偷東西又說(shuō)是我偷的。雖然被冤枉過(guò)很多次，但是我每次都沒(méi)有怪他們，而是非常樂(lè)觀地和他們一起生活。
這就是天生愛(ài)笑，喜歡實(shí)驗(yàn)的我。
這就是我作文 篇11
我叫薛燕妮，今年十一歲，屬豬，是北關(guān)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。
我有一張瓜子臉，彎彎的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴巴。我的身材很苗條，大家都說(shuō)我像“細(xì)油條”。
我是一個(gè)活潑的小女孩兒，但是膽子很小。記得有一次，我和幾位要好的同學(xué)去游樂(lè)園玩，正要回家的時(shí)候，其中一位很調(diào)皮的同學(xué)目光轉(zhuǎn)向鬼屋，他的兩眼直放光，大叫道：“嘿！同志們，去鬼屋有沒(méi)有興趣？”其他女同學(xué)個(gè)個(gè)膽大包天，紛紛同意了。我咽了口唾沫，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我還有事兒，就先先走了吧。”但我這結(jié)巴的話語(yǔ)，一下子就被其中一個(gè)“機(jī)靈鬼”給識(shí)破了，她嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么，膽小鬼，不會(huì)是怕了吧？”“才沒(méi)有！去就去！”我怒氣沖沖地說(shuō)。可還沒(méi)走進(jìn)鬼屋大門(mén)，我身上的'冷汗就直流。
正當(dāng)我想借上廁所的名義逃脫時(shí)，突然，有一張綠色的臉，紅色的眼睛向我撲來(lái)，我驚恐地大叫了一聲。我這一叫可把我的同學(xué)們逗得哈哈大笑，我的臉頓時(shí)羞得紅彤彤的。終于，我走出了鬼屋大門(mén)，這可把我嚇慘了，原來(lái)干干凈凈的衣服，現(xiàn)在被我的“洪水”淹沒(méi)得奄奄一息了，原來(lái)平整的紙巾，現(xiàn)在被我的手抓出了“皺紋”。從此以后，我再也沒(méi)敢去鬼屋了。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是善良的，是可以救死扶傷的。能讓患病的人看到希望，讓患者能健康地、快樂(lè)地活著。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我作文 篇12
我長(zhǎng)著圓溜溜的眼珠，雙眼皮，嘴唇像一座筆架山，鼻子像小山坡。
我，還有很多特點(diǎn)。在媽媽眼中，我是只獅子。因?yàn)槲依鲜歉艿艹臣埽�時(shí)不是的兇他；我在學(xué)校如果有人讓我煩了，我會(huì)比兇弟弟還兇。因?yàn)榈艿苁俏矣H弟弟，別人讓我煩，我卻不會(huì)告訴老師，我還是有一點(diǎn)膽小的。
在爸爸眼中，我是只蝸牛。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)，沒(méi)有課外班我都能寫(xiě)得十點(diǎn)差不多十二點(diǎn)才洗澡睡覺(jué)，你們說(shuō)慢不慢？就連我做喜歡的事都慢吞吞的`，爸爸常常這樣說(shuō)：“你快點(diǎn)，不然就不去玩了”。我說(shuō)：“好吧好吧，我來(lái)了！”
奶奶眼中，我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)槲页３？磿?shū)，中午回來(lái)，媽媽沒(méi)給我留作業(yè)，我都看書(shū)看的不想吃飯了，奶奶只有把我的書(shū)搶過(guò)去，我才意識(shí)到，哦！原來(lái)要吃飯了！我這才感覺(jué)到餓了。
在老師眼中，我是一只兔子。我并不認(rèn)為兔子勤奮好學(xué)，可老師就這么認(rèn)為，因?yàn)樗龑?duì)我很有信心，說(shuō)：“下次你可以考一百分的！”
其實(shí)，我就是我，我自己覺(jué)得我只是溫柔的老虎。
這就是我作文 篇13
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛(ài)?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō)：“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正，但碰見(jiàn)老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺(jué)完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的'一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……
我還是愛(ài)幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛(ài)幻想，也有理想。
這就是我作文 篇14
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。我有很多的愛(ài)好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級(jí)的三人制籃球賽上，我曾帶領(lǐng)我們班的球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級(jí)時(shí)我們用包成的小紙球來(lái)踢，到了初一我們剛報(bào)道就拿起足球沖向足球場(chǎng)，可見(jiàn)我么對(duì)足球的熱愛(ài)。
我有時(shí)很好動(dòng)，有時(shí)也非常的懶。因?yàn)槲覍?duì)體育鍛煉非常熱愛(ài)，所以我只要有時(shí)間就去，就這樣我有了一個(gè)強(qiáng)壯的身體。我對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)體育是一對(duì)相反數(shù)，對(duì)學(xué)習(xí)我通常是能偷懶就偷懶，所以我的成績(jī)一直不突出。可在初一我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)起來(lái)了。
我的朋友也有很多。因?yàn)椋医?jīng)常主動(dòng)和同學(xué)講話、交流、玩。同學(xué)有了困難我也會(huì)很主動(dòng)地去幫助，所以我有了困難同學(xué)們也會(huì)主動(dòng)地幫我。通過(guò)這些事不禁讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個(gè)脾氣很好的人。
可是我在家中如果外婆總是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)很不耐煩地說(shuō)有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣。如果我的同學(xué)打我一下我也一樣會(huì)和他有說(shuō)有笑。但如果是外班的我會(huì)毫無(wú)客氣的反擊，也會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家里買了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會(huì)被我吃完。
我也是一個(gè)答應(yīng)了別人的'事就一定要做好的人。有一次，我答應(yīng)了和同學(xué)打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場(chǎng)也盡了自己最大的努力把這場(chǎng)球打好。
這就是我一個(gè)特長(zhǎng)多、好動(dòng)、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個(gè)討厭的人，也有可能是一個(gè)討人喜歡的人，但不管怎么說(shuō)這就是我，我也喜歡這樣的我。
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