(合集)我是綠色小衛(wèi)士作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎？我們的責任是提醒人們不要亂扔垃圾；把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……
今天，我給大家介紹介紹這次活動經歷吧！我們先穿好制服和帽子，然后我們拿著個小鐵桶準備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道；在一家服裝店外面“啊，真臟！”，小紅手指著墻壁說�！靶〖t！”，我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說，“你別嬌嬌小姐脾氣，我們現在是小衛(wèi)士！”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈，我邊刷邊想：什么時候變得勸起別人來了，想當初我也是一個嬌嬌小姐呢。
我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈，又開始了個人行動。
這次的任務是尋找“害蟲”，這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個花壇前，我就撿到了一大袋垃圾，“咦！”我看見花壇里有一個可樂瓶，一伸手就被葉子劃傷了，雖然手被劃出了一條血痕，但我仍然堅持尋找。集合的時候，我撿的垃圾最多。心里美滋滋的`！
接下來，我們去了臭氣熏天的菜市場，清掃臟兮兮的菜葉和污水；還去了山坡種植樹苗，撒下花種；去幼兒園教孩子們如何愛護樹木……
這個活動不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習慣。
我是綠色小衛(wèi)士作文2
保護樹木，人人有責。星期三的下午，呼吸作文的同學們與老師來到了水坑生態(tài)閣植樹。
我們排隊出發(fā)啦！同學們的臉上洋溢著開心的笑容，我想：“同學們一定特別的開心和激動�！蔽覀兘K于來到了生態(tài)閣，我們開始分組討論誰誰負責什么。
種樹開始啦！第一組的同學開始種啦！我看到小明同學開始挖坑了，他彎著腰兩手一前一后地抓住鋤頭大力地挖著，不一會兒他已經滿頭大汗，但是臉上十分的喜悅。
接著小紅同學小心翼翼地把小樹苗拿了過來，并輕輕地把小樹苗黑色的'“外衣”撕開了，然后入進坑里緊緊地扶住，防止小樹苗歪了。然后，小軍把周圍的泥土慢慢地鏟到坑里去了，這時小紅慢慢地把樹苗往上提了提，因為這樣可以讓小樹苗舒展一下！后來小軍又拿來小鋤頭在坑的表面壓了壓，因為這樣可以讓樹根與泥土緊密相結合。
這時小東同學拿起了鋤頭，彎下腰，用鋤頭左一鋤右一鋤把樹苗周圍的雜草都除干凈了，并滿意地笑了笑。最后，小麗同學去空地上小心翼翼地提了一小桶水過來，她彎下腰沿著樹苗周邊把水澆上去，水一下子就不見了，看來呀！小樹苗是太渴了！這么快就喝完了，小樹好像在說：“謝謝你們，我終于喝得飽飽的了，也謝謝你們讓我有了個新家。”
經過我們的努力，小樹終于種好了。我們種完了樹，我想：地球媽媽一定會更加的美麗，更加年輕。
我是綠色小衛(wèi)士作文3
今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的風車呢。
我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現了幾個五彩繽紛的風車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動，這不是可以做一個夾子嗎？我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水里有一片桔子皮因為他會漂，我費了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有：沒用的'風車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們扔進了牢房……
我和弟弟又清了一會兒，我不由自主地喊道：“勞動最光榮！”媽媽和姑姑會心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
我是綠色小衛(wèi)士作文4
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風景如畫。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。
這個美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當我們追逐的時候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。
植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的'事情，并對每個人說:“讓我們美化這個社區(qū)。”有人問，“我應該美化哪里？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植�！泵總�人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學后給草澆水。幾天之內，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心�？粗輨倓傞L起來，我們不忍踩在上面。我們的行動得到了財產和所有人的一致贊揚。結果，我們沒有停留很長時間。我們還做了一個廣告牌，放在那里。上面寫著:“請在你腳下走來走去，草會對你微笑。”
這一綠色行動深深打動了我，我希望每個人都能把綠色帶進自己的家園和學校。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
由于人類過度砍伐樹木，使森林里的樹木越來越少，生態(tài)環(huán)境越來越差。所以，星期六的下午，我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。
一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗，一邊有說有笑地前進……大家都懷著興奮的心情。到達生態(tài)閣后，我們先找到了一處肥沃的'空地。然后老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹種好，我們就決定分工合作。
我和小紅負責挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著身子，一上一下地挖著。突然，我發(fā)現一根“人參”，我仔細一看，原來是一根樹根呀！不一會兒，我們就挖好了一個小土坑，可我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著，負責放樹苗的小明捧著一盆小樹苗，慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉，然后把它放進土坑的中間扶正，等待著負責埋土的小天和小潔。
只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭，身子蹲著，兩只手一前一后地填著土。一會兒，土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實，然后又把小樹苗提了提，好讓樹苗伸展一下。負責除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭，慢慢地除著草。除完草后，又繞著小樹苗做了一個保護圈。負責澆水的小翔立即過來，手里提著一個裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈，小樹苗一下子把水分吸收了。
終于，我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗，我們心里像吃了蜜還要甜。
我是綠色小衛(wèi)士作文6
星期六下午，呼吸作文的老師和同學們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹，因為人們亂砍伐樹木，亂扔垃圾。
看著這個晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開心又激動，我們準備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。
我們先看了看老師們種的樹，再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因為用力的原因，所以他們的臉都紅彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了，小麗先把樹苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個東西，我以為是人參，走近一看，原來是樹根啊，真是白高興一場了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹苗往上提一提，因為這樣小樹苗會長得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來這一天是我們最開心的一天吧！”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走，應該是希望雜草不要影響小樹苗的成長吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹苗做了一個保護帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了，小黃沿著小樹苗的`四周慢慢地澆水，小樹苗一下就把水喝完了，看來小樹苗是多么渴��！
看著我們剛種好的小樹苗，別提多高興，小樹苗搖晃著身體，好像在對我們說：“謝謝你們，我會快快成長的！”
我是綠色小衛(wèi)士作文7
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。
在這次活動中，我們首先用五顏六色的.彩紙制作了關于保護環(huán)境的宣傳標語。有的同學寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學寫了“保護環(huán)境，人人有責”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設計的宣傳標語既簡單又好記，我準備把它掛在學校里，這樣就可以阻止同學們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點建議。我建議相關部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會起到很有效的作用。
通過這次活動，我意識到了保護環(huán)境的意義。回想起過去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。
我下定決心好好保護環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
由于現在社會的人們?yōu)榱朔ツ�，讓大自然的綠色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學們準備去水坑半山腰的`生態(tài)閣做一次植樹活動。
大家的心情都非常得激動，老師對我們小組分工是：高陳農來挖坑，朱正昊來放樹苗、黃明延埋土、范坤來除草、龍長靖澆水，我來做安全帶。
老師為我們先做了一個示范。我們馬上開工了！高陳農拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來挖得非常吃力。高陳農忽然大叫一聲：“��！好像有一根人參！”我聽到之后，一路小跑過來，我欣喜若狂說：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來，用手一指，說：“這那里是人參，明明是樹根�！笨油诤�，接下一是朱正昊放樹苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹苗，先扒下小樹苗的“外衣”，然后把小樹苗放入坑里，最后把樹苗扶直。
就在這個時候，黃明延快速跑來，她怕小樹苗會倒下來。她蹲下來，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實，嘴里還自言自語說：“把你給壓實。”
范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來拔，雜草終于除干凈了。龍長靖提著水桶走到小樹苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會淹死了小樹苗。小樹苗快速地把水喝了下去，好像在說：“謝謝你！”
看著剛種好的小樹苗，我心里滿滿的成就感！心想：以后有時間我一定會來看它的。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們去植樹，我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長。過了一會突然天氣變熱了，我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的'長高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠離我們。
然后，我們就應該施肥，讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過了一會兒，雨停了，我們雨傘收起來了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時而花叢中穿梭，時而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說：“小朋友讓開。”我對他說請不要砍伐樹木，他對我說：“為什么？”我說：“砍伐會造成泥土流失�！彼f：“叔叔錯了�！蔽覀兙妥屝湟惶焯斐砷L，讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文10
今天下午，我發(fā)現家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來澆花用的專用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿滿一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來我就開始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時候，不知道為什么，我覺得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒有裝滿，都怪我馬虎大意，沒有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來到陽臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對準花的根部開始打氣，桶里的水像急流一下射了出來，很快，花盆里邊的.土壤變濕了，我又調整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著吊蘭的葉子噴了出來，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領下順著葉子流下來了。澆過水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來，好漂亮�。�
我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個合格的綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士作文11
周六上午和呼吸作文老師同學去水坑生態(tài)館種樹。因為現在人們亂砍樹木，亂開山，導致森林里的樹越來越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹，讓地球母親更加美麗。
學生們滿懷期待地出發(fā)了。半小時后，我們到達了目的地。我們先分工，然后開始種樹。
我看到我們組長雙手緊緊拿著鋤頭，彎腰使勁挖。不一會兒，豆的汗水從他的額頭上掉了下來。他把雜草和石頭放在一邊，里面有幾只蟲子。過了一會兒，挖了一個又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹苗放進坑里，把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周圍的'碎土填到坑里。當它被填滿一半時，肖磊舉起樹苗，然后壓碎土壤，使樹根和土壤緊密結合。
肖磊填平土壤后，我終于來玩了。我迅速拿起鋤頭，刨去了周圍的雜草。不一會兒，雜草被我消滅了三次，五次，兩次。最后，輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹苗周圍，很快水就被吸收了。
通過學生們的努力，小樹已經種好了。看著新種的樹，心里甜如蜜。微風吹來，小樹搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認為：只要每個人都像我們一樣是一個小小的綠色衛(wèi)士，那么地球的明天就會越來越好。
我是綠色小衛(wèi)士作文12
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學們有的.去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的寫環(huán)保提示語。同學們紛紛投入到活動中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會早早地來到學校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文13
唉！由于人們亂砍濫伐樹木，工業(yè)污水污染小河，扔費電池污染土地，這個地球已經被他們糟蹋得不成模樣。龍卷風、沙塵暴、海嘯，隨時都有可能發(fā)生。于是，我準備為地球媽媽的健康出一份力。
星期六晚上，我和好朋友李潤龍、高文杰準備搞綠化活動。本來決定在生活區(qū)的大廣場“開工”，可是剛走到小花園，我們卻被眼前的景象驚呆了：地上的小草枯的枯、黃的黃，中間的`草地上有一堆的塑料袋、瓶蓋�？磥硇^(qū)又誕生了一個“新大陸”。于是，我們決定在這里展開活動。我撿垃圾，李潤龍澆水，高文杰做提醒牌。
噢！那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心，用手撿更是雪上加霜。正當我苦思冥想的時侯，地上的兩根樹枝引起了我的注意，我把它們當做筷子來夾垃圾。有了這個好幫手我對“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個白色垃圾，我把一根“筷子”穿過手提口，再用另一根夾住，提起，飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功，可是一個手提口從“筷子”上脫落下來，泥水“嘩”的一聲，給我的鞋來了個“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領教了這些“護城小兵”的厲害。于是后幾個“小兵”我都十分小心，生怕又回放上次的“精彩”片段。
雖然我們累的汗流浹背，但看著這美麗的花園，我們會心的笑了。
如果人人都注意環(huán)保，那么地球媽媽一定會更加美麗，更加生動。
我是綠色小衛(wèi)士作文14
是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。
我心里想：如果我們來做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會變的更美好。說干就干，我先約了我的.幾個小伙伴，然后說：“我們應該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說：“好呀！”
我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了�！蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝桑劝�，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花�！蔽L吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們�！�
我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。
小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護環(huán)境，人人有責。舉手之勞，美化小區(qū)�！�
我希望大家都來爭當綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環(huán)境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士作文15
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責任就是保護好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的`小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護我們生活的環(huán)境，要愛護花、草、樹木。
我希望大家都來爭當環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關愛大自然吧！
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