放風(fēng)箏小學(xué)作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的.燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放。”小光高興的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開(kāi)心的直接蹦起來(lái)。
下午做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上，媽媽把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上，我拿著風(fēng)箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開(kāi)繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過(guò)繩子，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子，看著風(fēng)箏在我的手中慢慢的`飛了起來(lái)，我心里充滿了自豪。
就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來(lái)。盡管我很沒(méi)有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來(lái)，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過(guò)來(lái)，這樣我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫(xiě)進(jìn)了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點(diǎn)過(guò)去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的'，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。
看到這些美麗的'風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說(shuō)：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。瑄瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂(lè)開(kāi)了花吧。
春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰(shuí)能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的`蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
春天到了，到處一片陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。
只見(jiàn)一個(gè)小朋友一手拿線軸，一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏，不一會(huì)兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí)，遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開(kāi)了手，在我們的默契配合下，我的'七彩三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，我的風(fēng)箏頭上飛來(lái)了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏，看來(lái)大家都想爭(zhēng)第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作，不僅避開(kāi)了“蜈蚣”的攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風(fēng)箏飛到了最高的地方。看到這場(chǎng)精彩的“競(jìng)賽”，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“你可不能驕傲呀。”爸爸則夸獎(jiǎng)了我：“你真棒！”
春天的天空，因?yàn)檫@些可愛(ài)的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的.。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚(yú)”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好。”我一手拿著線軸，一手拉著線，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手。”剛開(kāi)始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開(kāi)始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h。”我說(shuō)：“好。”“哥哥，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風(fēng)箏，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，爸爸媽媽便帶我來(lái)公園放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是一條大金魚(yú)，在空中游來(lái)游去；有的是雄偉的`雄鷹，在廣闊的天空中翱翔；還有一只大蜈蚣，搖頭擺尾地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，瞬間，公園變成了風(fēng)箏的海洋。
看了這些風(fēng)箏，我也迫不及待地想放風(fēng)箏了，爸爸給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏，可愛(ài)極了！現(xiàn)在就要開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽舉著風(fēng)箏，我說(shuō)：“三二一放。”風(fēng)箏飛起來(lái)了，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼地操縱著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的燕子像喝醉了酒似的，在空中搖搖擺擺，在我和爸爸的合作下，風(fēng)箏越飛越高，其它風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高。看著這些自由自在的風(fēng)箏，心想：“要是我是一只風(fēng)箏那該有多好啊！”
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的.在玩游戲，有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機(jī)，五顏六色的，十分漂亮。
我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來(lái)一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了。看上去，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(zhǎng)，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來(lái)越緊，收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。
我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤(pán)，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的.飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車(chē)，到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥(niǎo)的，還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放，我自行車(chē)也不騎了，哭著要叫爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái)，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對(duì)我說(shuō)：“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒(méi)問(wèn)題的。”聽(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢，我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著，我放起來(lái)了，我放起來(lái)了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
下午，我和兩個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐去玩，到了南風(fēng)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)有賣(mài)風(fēng)箏，于是我就買(mǎi)了一個(gè)形狀是三角形、后面帶著三條小尾巴，全身是紫色的。
我們把線弄好，木棒插上，這樣就可以放風(fēng)箏。一開(kāi)始，風(fēng)箏懶懶洋洋的，總是飛不起，我看了看周?chē)写笕恕⒂行『ⅲ�有老爺爺都在放風(fēng)箏，他們的'風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)好看。到了最后，哥哥叫我拿著風(fēng)箏，他放線，哥哥把線拿好，我使勁地把風(fēng)箏放上天空，啊，我們的也飛起來(lái)，飛起來(lái)了，哥哥趕緊放線，我們的風(fēng)箏越飛越高，真是好看極了。
五顏六色的風(fēng)箏越來(lái)越多，有老鷹、飛機(jī)、蜻蜓、花蝴蝶等等，都非常漂亮，尤其是花蝴蝶，在高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去，就好在天空中跳舞，真有意思。天空上的老鷹非常厲害，它好象在四處尋找自己能吃的動(dòng)物。飛機(jī)好象在看哪個(gè)地方能降落，雄偉極了。天空上還有小金魚(yú)，它擺動(dòng)著尾巴，活蹦亂跳的，好象在水缸里一個(gè)樣。
天空中的風(fēng)箏多得數(shù)不清，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。太陽(yáng)照在風(fēng)箏上，顯得更加美麗，更加鮮艷。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
清涼的下午，我開(kāi)心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上，看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來(lái)再好好跟我說(shuō)，藍(lán)天上的國(guó)度，是長(zhǎng)什么樣子呢？風(fēng)箏啊！起風(fēng)時(shí)，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時(shí)候，我賜給你一條線，即時(shí)把你拉回來(lái)。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來(lái)，享受翱翔的夢(mèng)幻，飛向一望無(wú)際的.天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩，和鳥(niǎo)兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂(lè)的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂(lè)自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
趁著春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的`滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的'高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光普照大地，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵白云像一朵朵小白花，繡在碧藍(lán)的緞上。這正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和表弟一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多。空中各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥(niǎo)、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的'，急著想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟托著風(fēng)箏，我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風(fēng)箏向上拋，這時(shí)恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，把風(fēng)箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風(fēng)箏的尾巴鉤到樹(shù)枝上，我心一急猛地一拉，把風(fēng)箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見(jiàn)周?chē)性S多又干凈又美麗的袋子，便把它們連起來(lái)做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)“放”，我牽著線一拉一松，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起，風(fēng)箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊著，跳著。這時(shí)廣場(chǎng)的人紛紛議論著：“這只風(fēng)箏真美！”我們聽(tīng)了更興奮了！
今天放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我和小紅、小明一起到公園里放風(fēng)箏。
到了公園里，放眼望去，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！天空中飛著各種各樣的`風(fēng)箏，都快把天空遮住了。
看，那金黃的“小蜜蜂”翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中忙碌地采蜜；那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在天空中扭來(lái)扭去；還有那美麗的金魚(yú)，擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去……
此情此景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小紅拿了一只漂亮的“花蝴蝶”，我和小明的拿是一只可愛(ài)的“小燕子”。小明把“小燕子”高高地舉過(guò)頭頂，我一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，接著我大喊了一聲“放”。小明使勁把風(fēng)箏往上一拋，“小燕子”便騰云駕霧般地飛上了天空。我們邊跑，邊開(kāi)心地唱著歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”“小燕子”在天空中盡情地玩耍，它一會(huì)兒和小鳥(niǎo)打招呼，一會(huì)兒又去和白云捉迷藏……在我的幫助下，小紅的“花蝴蝶”也飛上了天空，它時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而和“小燕子”嬉戲……
望著天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我情不自禁地說(shuō)道：“風(fēng)箏呀，你盡情地飛吧，飛向那高高的藍(lán)天，飛向那夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的.風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空的白云像一只可愛(ài)的小豬、像一只雪白的小兔子、像一只活潑的小燕子，春天來(lái)了，小朋友們走出了家門(mén)，有的`在草地上走來(lái)走去，有的在草地上打滾，還有的在河邊抓魚(yú)呢！我可以用一首古詩(shī)來(lái)形容“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月是最合適放風(fēng)箏的季節(jié)，我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的時(shí)候，我們就大開(kāi)眼界，原本平淡無(wú)奇的天空，飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，公園瞬間就熱鬧起來(lái)了，風(fēng)箏們好像在聚會(huì)，參加舞會(huì)，在玩游戲，我們也迫不及待地想放風(fēng)箏。我們就拿出風(fēng)箏，興高采烈地開(kāi)始放風(fēng)箏。
趁著風(fēng)勢(shì)好，我就說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏吧。”小紅叫我和小明跑，我們就跑，迎著風(fēng)奔跑，我在前面跑，小明在后面跑，我越跑越快，小明慢慢地松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的腳步慢下來(lái)，我的燕子風(fēng)箏扇動(dòng)翅膀，好像在跳舞，天空有許多的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像龍，五彩斑斕的風(fēng)箏把天空打扮得更加絢麗多彩。
今天是快樂(lè)的一天，晚上了，天空的舞會(huì)結(jié)束了，我們把風(fēng)箏拽回來(lái)，看著那熱鬧的天空，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
星期天風(fēng)很大，吃完午飯。我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光灑在人身上暖洋洋的，讓人直發(fā)困，我們想睡一覺(jué)。爸爸提議說(shuō)：“出去放風(fēng)箏，怎么樣？”我樂(lè)得一蹦三尺高，抱著爸爸媽媽親了起來(lái)。于是爸爸便開(kāi)著摩托車(chē)帶我們?nèi)チ讼Ｍ麖V場(chǎng)。
我們來(lái)到了希望廣場(chǎng)，看到三五成群的人再放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏倒掛在電線桿上，有的風(fēng)箏纏繞在風(fēng)景樹(shù)上，也有的風(fēng)箏像脫韁的野馬飄浮在空中。
我們也買(mǎi)了個(gè)五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏。爸爸一邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏，一邊介紹說(shuō)：“風(fēng)箏是靠風(fēng)力和牽引繩子的長(zhǎng)短來(lái)控制的。所以要選一個(gè)空曠的地方和一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌取！卑职诌x了一個(gè)地方，試了試，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸不斷的來(lái)回跑動(dòng)，手中的繩子也不斷的'來(lái)回拉扯，我跟在爸爸的后面。突然風(fēng)箏往下直落，爸爸眼疾手快不斷的拉扯繩子，迎著風(fēng)跑去，原來(lái)風(fēng)向變了。經(jīng)過(guò)爸爸的努力，風(fēng)箏又高高的飛上了天空。
我望著漫天飛舞的風(fēng)箏，爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容，嘴里喃喃地說(shuō)：“這真是童心放飛。 ”
太陽(yáng)落山了，放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻仉x去，喧鬧的希望廣場(chǎng)漸漸恢復(fù)了平靜，只有離線的風(fēng)箏還沐浴著晚霞的余暉，在天空中自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
春天到了。柳樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)芽苞像一串串音符，歌唱著春天美麗的景色。桃花開(kāi)了，一朵挨著一朵，個(gè)個(gè)笑紅了臉。我和爸爸約定在這春光明媚的日子里去放風(fēng)箏。
星期天一大早，我們便帶著心愛(ài)的風(fēng)箏出發(fā)了。我的風(fēng)箏的圖案是一條可愛(ài)的大金魚(yú)：一雙黑色的大眼睛下面，有著它那靈巧的身子，身后還拖著一條橙紅色的尾巴。我們來(lái)到了賢江文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上來(lái)放風(fēng)箏的人還真多。我讓爸爸舉著風(fēng)箏，然后拿著線站在離爸爸大約10米的地方。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我趕緊說(shuō)了聲“放”，爸爸把舉著的風(fēng)箏往上一送，我就飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天空，像一條機(jī)靈的小金魚(yú)在水里歡快的'游動(dòng)。于是我開(kāi)始慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，似乎想飛到太陽(yáng)旁邊和太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話哩！這時(shí)，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有在天上飛翔的“蝙蝠”，有機(jī)靈活潑的“小燕子”，有漂亮的“小蝴蝶”，還有各種卡通人物。各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。我又看了看周?chē)男∨笥褌儯麄冇械臓恐L(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑，想盡快把風(fēng)箏送上天，有的已經(jīng)放得很高了，正抬頭望著在空中飛舞著的風(fēng)箏……
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了,爸爸催我快回家。我只好依依不舍地收了線，帶著風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空刮著舒適的微風(fēng)，適逢周末，我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好天氣，興奮的.拉著爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還未走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)天空有好多的風(fēng)箏在飛翔，燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子多彩多樣，把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的五彩斑斕，我一抬頭，定睛一看，一只龐大的兔子飛的最高，占了“霸主之位”，我心里默念：“哼，再大的兔子也能被鷹擊敗”，我動(dòng)作麻利的為巨鷹拼好骨架，將它送到天空，我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只鷹好像并不想要飛翔，我剛放線，它就打了幾個(gè)旋，頭朝地，快速的砸了下去，真是慘不忍睹，我再試了幾次，都以失敗告終，我懊惱極了，收起風(fēng)箏，沮喪地坐在一旁。爸爸走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，拍拍我的背，說(shuō)：“兒子，別灰心呀，慢慢平穩(wěn)的來(lái)，就一定能飛起來(lái)！”爸爸都這樣說(shuō)了，我只好重新鼓舞士氣，再次放飛，此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一邊跑著，一邊放線，借助風(fēng)力，這只鷹撲了撲翅膀，終于騰空而上，我也把線越拉越長(zhǎng)，鷹擊長(zhǎng)空，越飛越高，越飛越高，終于把那只兔子給拼了下去，我會(huì)心一笑：“兔子就不是鷹的對(duì)手”。
這次放風(fēng)箏，讓我明白，要想飛的高，風(fēng)箏線最重要，在生活中也是如此，不管飛得多高，那條線始終掌握正確的方向。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園，我們興高采烈地拿著我們小金魚(yú)風(fēng)箏來(lái)到一大片大草坪，草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”只見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹托著風(fēng)箏，我牽著線，風(fēng)一來(lái)，只聽(tīng)我說(shuō)“放”，妹妹放手往上一拋，我飛快地奔跑起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的'風(fēng)箏飛上了天空，我趕緊把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了。可是風(fēng)突然停了，我們的風(fēng)箏越來(lái)越低，最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來(lái)，但是我們還是不氣餒，又撿起風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。這次我掌握了一個(gè)小技巧，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中，我用力地扯了又扯，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了，我們?cè)诓萜荷蠚g呼著，又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏，好像在給天空做裝扮。看著，看著，突然一陣猛風(fēng)吹過(guò)，我們的風(fēng)箏線斷了，飛走了。
我們傷心極了，不過(guò)我還是希望“小金魚(yú)”能夠越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，讓更多的小朋友能夠看到它。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
三月春風(fēng)吹，蝴蝶河岸飛。小草在松軟的泥土里伸了伸懶腰，把大地變成了綠地毯。藍(lán)天看到大地給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，它也不甘心寂寞，它請(qǐng)好朋友風(fēng)箏來(lái)聚會(huì)。
風(fēng)箏是中國(guó)東周春秋時(shí)期勞動(dòng)人民發(fā)明的產(chǎn)物，古時(shí)叫做紙鳶。放風(fēng)箏是有趣的戶外活動(dòng)。清高鼎的《村居》生動(dòng)地描述到“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”怎樣放風(fēng)箏呢？讓我們來(lái)看看可愛(ài)的哥哥、妹妹和弟弟是怎樣放的吧？
一天，哥哥帶著弟弟和妹妹來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。弟弟迫不及待的拿出做工精巧的燕子風(fēng)箏，燕子，風(fēng)箏穿著綠地紅花的風(fēng)衣，露著白肚皮，眼睛笑瞇瞇。哥哥拿著風(fēng)箏線，不遠(yuǎn)處弟弟拿著風(fēng)箏，哥哥說(shuō)：“跑！”二人就配合默契地迎著風(fēng)跑，哥哥說(shuō)：“放！”弟弟就松開(kāi)了手，一瞬間，那伶俐可愛(ài)的.小燕子就飛上了曠亮無(wú)比的藍(lán)天。“哥哥，快讓我的小蝴蝶去天空中和小燕子一起玩耍吧！”妹妹急切地說(shuō)。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏穿著精美華麗的禮服，睜著圓圓的眼睛，期待著飛上天空。正當(dāng)她們和金魚(yú)會(huì)面時(shí)，兇猛的老鷹向他們撞來(lái)。危險(xiǎn)的關(guān)頭，蜈蚣風(fēng)箏來(lái)英雄救美了。
多么熱鬧的聚會(huì)啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
星期天的下午，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟去工大放風(fēng)箏。可是一想到風(fēng)箏，我就發(fā)愁地皺起了眉頭，因?yàn)槲覀兗乙粋�(gè)風(fēng)箏都沒(méi)有。于是爸爸帶我們先去商店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，上面是公主圖案的，很美麗。
到了目的地以后，我們看到天空飛著很多風(fēng)箏，有的像一只老鷹，在天空展翅翱翔，有的像一只鴨子，在嘎嘎地說(shuō)話，還有的.尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像有幾百米長(zhǎng)，像條長(zhǎng)龍。看了好一會(huì)兒，我們才開(kāi)始放自己的風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏線，我們合作得很好，我一松手爸爸把線拉緊然后再松開(kāi)，這樣反復(fù)幾次風(fēng)箏飛了起來(lái)，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。
風(fēng)箏飛起來(lái)，我們都很開(kāi)心，可是正玩得來(lái)勁，我的風(fēng)箏線和一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這時(shí)我也沒(méi)有生氣，那個(gè)姐姐也沒(méi)有不開(kāi)心，我們一起耐心地把風(fēng)箏線解開(kāi)。然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。
我們又嘗試了三次，可是都沒(méi)有成功的讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
今天放風(fēng)箏就準(zhǔn)備結(jié)束了，雖然只成功一次，不過(guò)我們玩得還是很開(kāi)心的。希望下次放風(fēng)箏能夠順利飛起。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過(guò)午飯，我和爸爸去學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，我們先把風(fēng)箏拼裝起來(lái)，一個(gè)美麗的小魚(yú)風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸站在操場(chǎng)的正中央，我拿著風(fēng)箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說(shuō)了一聲“放”，我立刻把手松開(kāi)了，風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，落了下來(lái)。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開(kāi)了手。風(fēng)箏凌空飛起，爸爸迎著風(fēng)跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏風(fēng)過(guò)了樹(shù)梢。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條小魚(yú)在大海里游來(lái)游去。我高興的叫了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀！”我接過(guò)了線軸，學(xué)著爸爸的'樣子放了起來(lái)。可是，風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話，東倒西歪，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就落了下來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法，小魚(yú)風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真好玩呀！我也要親手制作一個(gè)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，瓦藍(lán)的天空中掛著幾塊薄薄的“絲巾”，小華望著在天上飛翔的小鳥(niǎo)，突然，靈機(jī)一動(dòng)，她想到了放風(fēng)箏。于是約小紅和小剛下午一點(diǎn)去草坪上放風(fēng)箏。
小華在家里等啊等啊，終于等到了下午一點(diǎn)，她迫不及待地帶上風(fēng)箏朝大草坪奔去。小紅和小剛也跑過(guò)來(lái)，三個(gè)人同時(shí)到達(dá)了草坪，都累得氣喘吁吁。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地向前跑，小華把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，也大步的向前跑著。小剛邊跑邊喊：“三、二、一，放！”小華跳了起來(lái)，把風(fēng)箏向天空一拋，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)啦，他們倆欣喜若狂。站在一邊的小紅看著小華和小剛的風(fēng)箏飛了起來(lái)，也看了看自己的風(fēng)箏，希望它也能迅速飛起來(lái)。小華和小剛望著自己的`燕子風(fēng)箏，不禁想到了真的燕子在天空飛。
各種各樣的風(fēng)箏為藍(lán)藍(lán)的天空增添了絢麗的色彩，看，蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，真是美極了。小華和小剛的風(fēng)箏飛得最高，地上的小草也為燕子風(fēng)箏鼓掌，遠(yuǎn)處還有一家三口，他們放著三角形的風(fēng)箏，跑著，笑著……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
一條大大的尾巴，一雙大大的眼睛，身上還有五顏六色的`魚(yú)鱗，那是什么？那就是我的金魚(yú)風(fēng)箏。我把它放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，它仿佛回到了大海里，自由自在地游動(dòng)。
我和潘妍昕、戴可欣一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，首先，潘妍昕拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面追，我們兩個(gè)人跑了一段之后，我就把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，就在半空中自由地飛翔。妍昕的風(fēng)箏放成功了之后，可欣把她的皮卡丘風(fēng)箏拿來(lái)放。她拿著風(fēng)箏線在前面跑，我拿著風(fēng)箏跟著她，跑了一段之后，我就又把風(fēng)箏拋向空中。可是她的風(fēng)箏卻從半空中掉了下來(lái)，因?yàn)槟秋L(fēng)箏太重了，飛不起來(lái)。可欣發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，就把它扔在地上，跑去找妍昕玩了。
突然，刮起了一陣很大的風(fēng)，妍昕的風(fēng)箏不知道怎么回事，從空中掉了下來(lái)，剛好落在可欣的風(fēng)箏上，兩個(gè)風(fēng)箏的線糾纏在一起，我們?nèi)齻�(gè)人花了很大的心思也解不開(kāi)。只好跑去向老師求救。
今天的風(fēng)箏雖然沒(méi)有飛得最高，但是我們很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 29
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明、小剛?cè)齻�(gè)小伙伴相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，只見(jiàn)綠油油的小草像地毯一樣，五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中，令人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，使得空氣中彌漫著一股清香的味道。
這時(shí)，草坪上有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟在放風(fēng)箏。剛開(kāi)始他的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，小弟弟噘著嘴有些著急，他的'爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)他，還給做了示范。但到了最后，小弟弟的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，樂(lè)的他咯咯直笑。
看，三個(gè)小伙伴也來(lái)放風(fēng)箏了。小明帶來(lái)了可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了美麗的蝴蝶風(fēng)箏。小明說(shuō)：“小紅，你來(lái)喊口令，我和小剛先把我的風(fēng)箏放上去，再把你的風(fēng)箏放上去，好嗎？”小紅說(shuō)：“好。”小紅讓小剛舉著風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)跑。一切準(zhǔn)備就緒后，小明拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑了起來(lái)，越跑越快。這時(shí)，小紅大喊：“一、二、三、放。”說(shuō)完，他們的“小燕子”就“呼”地一下隨風(fēng)飛了起來(lái)，在天空中飛舞，大家心里別提多高興了！
望著天空中自由自在飛翔的“小燕子”，大家都情不自禁的說(shuō)道：“團(tuán)結(jié)合作真重要啊！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 30
春天來(lái)了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著。說(shuō)明今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。所以我和我的好朋友大壯、小紅一起去放風(fēng)箏啦。
我們來(lái)到公園，拿起我的“燕子風(fēng)箏”，拉起小紅就往山坡下跑。我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，可是風(fēng)箏卻飛不起來(lái)，我生氣地踢了一下地上的石子。這時(shí)，大壯走了過(guò)來(lái)，嘆了口氣，焦急地說(shuō)：“風(fēng)箏不是這樣放的。”說(shuō)著，他便拉著我的手，示范了一下。我覺(jué)得學(xué)會(huì)了，就按照他的方法嘗試了一下，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。
“放風(fēng)箏不要太著急，一定要細(xì)心觀察，再去嘗試。”大壯一邊說(shuō)，一邊指著其他的風(fēng)箏，“看，這滿天的風(fēng)箏多美呀。”我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中已經(jīng)有好多漂亮的`風(fēng)箏了。我羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，大壯，我實(shí)在是太著急了。是啊，這里的風(fēng)景這么美，我應(yīng)該靜下心來(lái)才對(duì)。”大壯笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，學(xué)會(huì)了就好。”另一邊，小紅的風(fēng)箏也飛上了高高的藍(lán)天。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我學(xué)習(xí)到了放風(fēng)箏的方法，也學(xué)到了如何靜下心來(lái)做事情。嗯，這就叫“一舉兩得”！嘿嘿！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 31
星期六，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園的空地，呵，放風(fēng)箏的人真不少呢，有的在扯線，有的在邊跑邊放，還有的在向天空中仰望自己放飛的風(fēng)箏。只件天空中有幾只五顏六色的風(fēng)箏了，什么蝴蝶、孔雀、小鳥(niǎo)。它們?cè)诟吒叩乃{(lán)天中飛翔著，不時(shí)有人在喊叫著，真是讓人激動(dòng)。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹，它的整個(gè)身子都是黑色的，翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分漂亮。我把風(fēng)箏放在地上，爸爸讓我拿著線團(tuán)，他自己拿著風(fēng)箏。開(kāi)始放飛了，爸爸用手舉著風(fēng)箏跑起來(lái)，讓我跟著放線。不知什么原因，我們的老鷹風(fēng)箏剛飛到半空中就一頭掉了下來(lái)，爸爸撿起風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“小宇，你沒(méi)有掌握好放線的`速度，我們?cè)賮?lái)一次。”接著爸爸給我做了示范，讓我隨著他跑。
在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)著爸爸的樣子用手緊緊抓住線團(tuán)，看著爸爸向天空中猛地一拋，我趕緊跑著并不住地放線，慢慢地我們的風(fēng)箏飛向了天空。“飛起來(lái)了！”我歡呼著，爸爸也笑著喊起來(lái)。看著藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏，我想，無(wú)論干什么事情，都要?jiǎng)幽X筋，就一定能成功！同學(xué)們，你說(shuō)呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文 32
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開(kāi)始挑選要買(mǎi)的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候，就決定不買(mǎi)它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來(lái)。開(kāi)始，由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái)，后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，拿下來(lái)后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來(lái)到放風(fēng)箏的地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，而且它越來(lái)越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢！
輪到我放了，開(kāi)始我放得非常好，可過(guò)了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒(méi)有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的'線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來(lái)的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 33
童年是歡樂(lè)的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中。“開(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的.風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……
這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著，那笑聲真甜……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 34
今天是星期日，我上作文班，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高！
我們來(lái)到了江邊，同學(xué)們都紛紛飛到天空，我不禁心也癢了，就趕快把它放上去，我放風(fēng)箏的時(shí)候，注意力總是不集中，總望著別人，我東看看，西看看。呀！別人都把風(fēng)箏放得很高了，我抓緊放上去，可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚(yú)，太大了放不起來(lái)，我就看一看別人是怎么放的，原來(lái)，首先要把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后舉在腦袋后面，一跑，時(shí)不時(shí)松線放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫(huà)面，有燕子、飛機(jī)、鯊魚(yú)，各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí)，我想，“我一定要把風(fēng)箏飛的更高！”我一想完，就把線放了一大堆，風(fēng)箏雖然飛得很高，但是線斷了，“嗖”地一聲，從半空中像箭一樣掉了下來(lái)，還好艾瑞祥的'爸爸幫我把線卷好了。卷完后，我聽(tīng)到老師喊我們站隊(duì)，我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得像閃電一樣快，我們戀戀不舍地回去了。
走在回去的路上，我雖然很累，但我心里還是美滋滋的！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 35
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園，天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚(yú)”在“戲水”，有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”在“松土”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，我說(shuō)：“放！”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲(chóng)”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚腵失敗而氣餒，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天。”一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我叫亮亮放手，亮亮就放開(kāi)了，我不時(shí)的回頭，看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于，風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢，飛向藍(lán)天。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興的歡呼著！
最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高，我們真開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 36
冬爺爺騎著雪橇飛走了，春姑娘帶著花籃子來(lái)了。春姑娘一揮手，起了風(fēng)，吹醒了熟睡的小草，吹醒了美麗的花兒，大地到處生機(jī)勃勃，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，爸爸媽媽帶我去草坪上放風(fēng)箏。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中有可愛(ài)的“金魚(yú)”，長(zhǎng)長(zhǎng)的.“蜈蚣”，兇猛的“老鷹”……
我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我對(duì)旁邊的妹妹說(shuō)：“你看好了!”我一手拉著線，一手拿著線軸。哥哥將“小燕子”風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“三、二、一，放手。”哥哥連忙松開(kāi)手，“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飛去。我一邊放線一邊說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”然后又對(duì)妹妹說(shuō)：“我厲害嗎?”“真厲害!”妹妹對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了!哥哥和我在草地上歡呼著。妹妹用羨慕的眼光看著我們，她拿著手中的“蝴蝶”風(fēng)箏不知所措。哥哥連忙走過(guò)去教妹妹放風(fēng)箏，哥哥舉著“蝴蝶”，對(duì)放線的妹妹說(shuō)：“要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能很快飛向天空。”按照我們剛才放風(fēng)箏的步驟，妹妹很快把“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)了。妹妹高興得手舞足蹈，幸福的臉蛋像綻開(kāi)的花兒一樣。
我愛(ài)放風(fēng)箏，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 37
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小紅，小明和小剛一起來(lái)到一片寬闊的草地上去放風(fēng)箏。
我們看到了各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一家三口在那放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得高高的`，爸爸摟著媽媽?zhuān)∨笥言谀潜M情的放風(fēng)箏，這畫(huà)面好有愛(ài)呀！天空中還有老鷹形狀的風(fēng)箏，蜈蚣形狀和金魚(yú)形狀的
近看小紅抱著一個(gè)粉色蝴蝶形狀的風(fēng)箏，她歪著頭笑瞇瞇的看小剛和小明在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小剛笑哈哈的把燕子形狀的風(fēng)箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線，右手握著線盤(pán)。正在迎著風(fēng)跑，他說(shuō)：小剛你做好準(zhǔn)備了嗎？一會(huì)我說(shuō)：放，你就把手撒開(kāi)。不要像第一次那樣你沒(méi)撒手。小剛說(shuō)：好嘞！這次我們一定要放的最高最遠(yuǎn)。
小紅在旁邊說(shuō)：小明，小剛你們要加油啊！等你們放起來(lái)，也幫我把我的風(fēng)箏放起來(lái)。
小明說(shuō)：好的。經(jīng)過(guò)小明小剛齊心協(xié)力的努力，燕子風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛舞。然后他們又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛在空中。他們?cè)趶V闊的草地上奔跑著放著風(fēng)箏，有說(shuō)有笑，仿佛他們也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 38
正月初九的下午，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)后，我們來(lái)到一個(gè)人少的地方放風(fēng)箏。看到別人風(fēng)箏放得那么高，可我們卻怎么也放不起來(lái)，真感覺(jué)自己笨死了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“可別這么快打退堂鼓，也許是我們的方法不對(duì)。”然后我和媽媽去找了一位大爺教我們，大爺熱心地看了看說(shuō)：“你這風(fēng)箏系的不對(duì)。”大師一邊給我們說(shuō)哪里錯(cuò)了，一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后，我又找了一處人少并且又順風(fēng)的地方試了試，這一試果真放了起來(lái)，望著在天空中自由自在飄著的.風(fēng)箏，我感覺(jué)自己好像也變成了一個(gè)風(fēng)箏，我在與各種各樣的風(fēng)箏們對(duì)話，快樂(lè)溢滿心間。
猛地回過(guò)神來(lái)，我準(zhǔn)備再把風(fēng)箏放高點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線已經(jīng)被我放完了，于是我趕緊開(kāi)始收線，可風(fēng)箏線好像故意在“搗蛋”，我纏了幾圈也無(wú)濟(jì)于事。
沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)求媽媽幫忙了，媽媽的動(dòng)作可真嫻熟啊，三五下就把風(fēng)箏線給纏好了，看著手中的線和天空中的風(fēng)箏，別提多開(kāi)心了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，歡笑聲也在耳旁縈繞，我的臉上掛著甜甜的笑容，心中則為自己不懈的堅(jiān)持和努力而自豪……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 39
星期天的下午，春光明媚，我約了小明和小雨到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，對(duì)了，我拿著的是燕子風(fēng)箏、小雨拿著的是蝴蝶風(fēng)箏。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有游著的金魚(yú)、有越爬越高的毛毛蟲(chóng)，還有即將降落的“飛機(jī)”，于是我們迫不及待的`來(lái)到了廣場(chǎng)，選了一塊空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，我對(duì)小明說(shuō)，“風(fēng)來(lái)了，咱跑吧。”于是，我和小明一起跑，No！風(fēng)箏掉下來(lái)了，我們只好等著下一陣風(fēng)了，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了！我們跑了一分鐘，終于放假了，我們趕緊把風(fēng)箏線放長(zhǎng)的分支慢慢抄過(guò)了，金魚(yú)老鷹飛機(jī)，我們趕緊把跑起來(lái)，風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，我們趕緊隨風(fēng)箏把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏慢慢的超過(guò)了“金魚(yú)”、“毛毛蟲(chóng)”、“飛機(jī)”……風(fēng)箏線越來(lái)越短，而我們的“燕子”卻越飛越高，我旁邊的小雨也想試一下，于是便拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏，剛跑了幾步就絆倒了，我們笑得前仰后合，他急得滿頭大汗，最后他終于找到了竅門(mén)，風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了，他高興的手舞足蹈，還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗，但開(kāi)心極了，因?yàn)榉棚L(fēng)箏不但讓我的到了體育鍛煉，也讓我明白了放風(fēng)箏也是一名學(xué)問(wèn)，不僅要有耐心，還要把握住機(jī)會(huì)，最后才會(huì)成功！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 40
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，在這樣美好的春日里，我最喜歡約上好友，到情侶園放風(fēng)箏了。
這天，太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地，小草綠了，柳葉嫩了，湖面上的小水鴨也歡暢地追逐嬉戲著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，好像一雙大手在輕撫我的臉。
我們來(lái)到情侶園，選擇了一塊空曠的草地，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。這可是小菜一碟，我三下五除二就把幾個(gè)風(fēng)箏拼裝好了，朋友們都夸我能干。正當(dāng)我得意時(shí)，天上早已有了許多造型各異、色彩斑斕的風(fēng)箏了。有兇猛的老鷹，翅膀上下翻飛；威武的長(zhǎng)龍，好似在大聲咆哮；漂亮的蝴蝶在翩翩起舞……我們也迫不及待地開(kāi)始放自己的'風(fēng)箏了。
我右手拿線軸，左手抓住風(fēng)箏，高舉在空中，迎著風(fēng)邊跑邊慢慢把線放長(zhǎng)，只見(jiàn)我的老虎風(fēng)箏越飛越高，我停下腳步，放完手里的線。"老虎"在空中舞動(dòng)著身子，爪子不停地?cái)[動(dòng)，好像在跟我說(shuō)：“這兒太美了，謝謝你讓我看到這么美麗的景色。“
大家的風(fēng)箏都成功地飛上了藍(lán)天，放眼望去，天空好像一個(gè)巨大的動(dòng)物園，好熱鬧啊！我多想沖上藍(lán)天，和他們一起飛翔！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 41
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風(fēng)箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協(xié)力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風(fēng)箏放起來(lái)，嘴里喊著“加油！燕子飛啊飛啊！”小明卻不明白怎樣的，像夢(mèng)游到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當(dāng)作耳旁風(fēng)了。
一個(gè)小女孩名叫小山，手里抱著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風(fēng)箏要到猴年馬月才能放上去啊！”小山越想越樂(lè)，不禁哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶，飛來(lái)飛去。小山臉上無(wú)比燦爛的.笑容又像剛看過(guò)馬戲似的，臉上掛著笑出來(lái)的淚痕。
遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的托住他的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著一陣暖風(fēng)，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來(lái)，孩子著了急，把線頭一轉(zhuǎn)，繩子一拉，風(fēng)箏又平安無(wú)事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍(lán)的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形的風(fēng)箏，還有孩子的風(fēng)箏。爸爸媽媽心想：這孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 42
春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的，中間還有一個(gè)立體的小門(mén)，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的.時(shí)候，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“放風(fēng)箏也是一門(mén)技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”于是哥哥臉朝著風(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見(jiàn)風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了。”我們好開(kāi)心啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 43
天空恬靜的如一面明鏡，仿佛可以照映出整個(gè)大地。鳥(niǎo)兒不時(shí)有從天空龜殼一道優(yōu)美的弧線，還不停的吭著歌曲。人們都在公園里放著風(fēng)箏，玩耍、看風(fēng)景，熱鬧極了。
美美，樂(lè)樂(lè)，豆豆他們都穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到公園里。公園里很多人在放風(fēng)箏，大家都想把自己的風(fēng)箏放得很高很高，因?yàn)槊總�(gè)人都想把自己的夢(mèng)想放飛出去，讓星星他們幫忙實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以大家都想把自己的風(fēng)箏放得越高越好。甚至有人把風(fēng)箏放出去了，直接飛上天空，就像每一種生物都在天空中存活。
樂(lè)樂(lè)拍著斗斗的肩膀說(shuō)：“你能幫我放風(fēng)箏嗎？”斗斗用大拇指指著自己說(shuō)：“靠我的實(shí)力肯定可以。”斗斗就開(kāi)始幫樂(lè)樂(lè)放風(fēng)箏。美美看到了，也笑瞇瞇的說(shuō)：“豆豆，你也能幫我忙嗎？”豆豆嘴角上揚(yáng)的說(shuō)：“可以包在我身上。”
龍龍?jiān)诜棚L(fēng)箏的.時(shí)候跑著問(wèn)，爸爸媽媽?zhuān)曳诺煤芨邌幔堪职謰寢屚瑫r(shí)開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)是的，兒子真棒！
這時(shí)候的公園熱鬧極了，鳥(niǎo)兒在歌唱，人們?cè)跉g笑。讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的時(shí)光里度過(guò)了美好的一天！
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