朋友的作文

時間：2023-10-23 13:58:50 好文我要投稿

【優(yōu)秀】朋友的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】朋友的作文15篇

朋友的作文1

　　在同樣的環(huán)境，我失去了兩個朋友，失去朋友的經(jīng)過都是因為我們之間發(fā)生了一次爭吵……

　　第一次失去朋友那是在野菜部落里面失去的，那個時候我和冰凌只認識一個月不到，但是我們之間的感情卻很深厚，可是有一天冰凌問我要一個金幣的披風，我對冰凌說：“我也沒有金幣的啊！”冰凌卻說：“你好小氣哦！”那個時候嫣姐姐說：“我送披風給冰凌吧”就這樣嫣姐姐把披風送給了冰凌，可是冰凌每次上線只要看見我在線冰凌就說我小氣，冰凌總是這樣說我，到了一天我們之間的“戰(zhàn)爭”終于爆發(fā)了，我說：“是呀！我是小氣，你不小氣只會問別人要東西！”冰凌仍舊說我小氣，我也仍舊這樣說冰凌，最終冰凌說：“我把東西還給紫嫣。”嫣姐姐在一旁說不用了，冰凌還是說要還給嫣姐姐，但是因為他說他的金幣不夠了，他跑去商店把他的金幣物品除了防御都賣了，他去買了一個精靈披風送給了嫣姐姐，就這樣我們之間斷了聯(lián)系，誰也不搭理誰，就這樣我失去了第一個朋友……

　　第二次可能大家在前面的'文章里面也知道了。

　　原來找到一個朋友是多么的不容易，而失去一個朋友卻非常的容易，在不經(jīng)意間就可以失去一個朋友的……

朋友的作文2

　　在當今信息科技高速發(fā)達的時代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的'朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。

　　管仲和鮑叔牙是春秋時代兩個非常有名的臣子，還沒有發(fā)際的時候兩個經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問他他說管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來又一起從軍，每逢沖鋒的時候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時候管仲都跑在最前，有人說管仲貪生怕死，鮑叔牙說他之所以這樣做是因為他家里還有一個年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽了后感動的痛哭流涕說生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。

　　像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒見見了面也不會尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會讓他們很安心的人。

朋友的作文3

　　她，個子不高，卻是一個聰明的人。她留著長發(fā)，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的好朋友——韓奕萱。

　　有一次，我在班級值日，肚子“咕嚕——咕嚕”的叫了幾聲，我有氣無力的地排著桌子，就在這時：“陳子馨，陳子馨。”一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在我們教室門口，哦！原來是我的好朋友韓奕萱呀！她氣喘虛虛地說：“給。”她把手中的一個袋子塞給了我，我接過后，打開一看，哇！原來是香噴噴、熱呼呼的紅豆餅啊！我便兒狼吞虎咽的地吃起來。等快吃到一半時，我才發(fā)現(xiàn)她還沒走，我便問：“韓奕萱，你吃了嗎？”“沒吃。”“啊！你居然沒吃，你怎么不和我說呀？”“因為這個袋中只有兩個，我本想和你每人一個的'，可我看你這么餓，我就想全部都給你吃吧！”“哦！原來是這么一回事啊！”我的臉不由自主地紅了起來。說完，我便把剩下的一分為二，一半給她，可她卻說：“沒事，你吃吧！我回家再吃好了。”我們倆都哈哈大笑起來！

　　看，她就是我最好的朋友，一個超級有愛的人。這樣的朋友，誰不想要呢？

朋友的作文4

　　親愛的遠方朋友，你好。我們雖然遠隔千里，互不相識。但現(xiàn)在交通發(fā)達了，可以坐火車、飛機和輪船來到野三坡，野三坡歡迎你。我先做個自我介紹吧。

　　我叫楊鳴晗，今年12歲，上五年級。我是一個活潑開朗的小男孩兒。我最擅長寫書法。希望你有時間來野三坡玩。你來了，我可以給你當向?qū)АＲ叭掠猩接兴€有小動物。還可以到河邊釣魚呢！我們這兒的特產(chǎn)可多了，有白梨、薄皮核桃、柿子。我們這的白梨和別處的不一樣，我們這兒的白梨呀，皮薄肉厚，口口清脆香甜，好像漫游在仙界。我有時間一定會去你們那兒，看看那兒的山，那兒的`水，嘗嘗那兒的土特產(chǎn)。

　　我現(xiàn)在就讀淶水縣小學，五一O班，我愛班集體，在班里當著班長。我總是搶著干活。我愛我的老師，我的同學。遠方的朋友，如果你想和我交朋友的話請回信。我等著你來野三坡。

　　祝你學習進步，快快樂樂！

　　遠方的朋友楊鳴晗

　　20xx年3月13日

朋友的作文5

　　“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會知道咪咪是誰了！

　　先講講她的由來吧。那是一個早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因為很久沒來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢。卡在機子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時售貨員阿姨趁機推銷道：“現(xiàn)在充一百元還可以送有趣的`玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個玩具。那就是我的新朋友——咪咪！

　　再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對可愛的長耳朵長在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的T恤衫，瞧！后面還有個小帽子呢！相信你見了她也一定會愛不釋手的。

　　咪咪不但外表可愛，而且還是個有用的學習用品呢。你只要把她翻個面，就會看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個放鉛筆等學習文具的“小空間”。

　　哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個“兔子形鉛筆袋”哦！

朋友的作文6

　　同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業(yè)，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業(yè)；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經(jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數(shù)高的'，興奮；分數(shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！

朋友的作文7

　　在我以前的學校，我有一個同學，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。

　　有一次她跟男同學李鑫磊吵架。當然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐，說話時不帶一個臟字，李鑫磊斗不過她，變擺出一副很大度的樣子，說：“好男不跟女斗，我是讓著你的`！你要是知趣就別說了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說：“那你敢叫一聲我的名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進入了汪睿的圈套。“我這就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。

　　汪睿雖然很聰明，但難免也會有跌跟頭的時候。有一次，同學們正在早讀。數(shù)學王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個同學沒讀。就在這時，汪睿背著書包走了進來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說的肯定是我們組的組長王珊珊，不是王老師。下課時，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓了一頓，因為當她從老師辦公室出來的時候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。

　　呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！

朋友的作文8

　　我的朋友很多，其中，我有一個一生相伴的朋友——書。

　　如果在坐船時只能帶一樣東西，我會毫不猶豫的回答：“一本書。”我愿意在船上把它讀上一百遍，甚至會背。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮，而是把書讀透，讀懂。

　　讀書對寫作也有許多幫助，比方說優(yōu)美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風似箭，仿佛光的閃爍流動。靜靜的深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠眺，凝望著天邊的奇跡。一只會飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……許多許多美麗又生動的'畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的地方。

　　記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質(zhì)需要，讀書是精神食糧。”

　　想想老師說的話，再看看眼前的書，對我們學生來說真是無價之寶啊！

朋友的作文9

　　歲月的風鈴搖醒了我的記憶，久違的感動又曾涌起。

　　“我想有一個知心朋友”這是個多么簡單的一句話，可是我卻難以琢磨。

　　曾幾何時，抱著一臉幻想追求美好夢想的我在陽光的強烈推動下熱情好友……

　　曾幾何時，熱情好友的我總是在認真交友……

　　曾幾何時，在每次交友的過程中都有很多挫折，結(jié)果導(dǎo)致不堪一擊……

　　“知心”所謂知心彼心，認真善待“朋友”，更可謂心投意合才稱之為“知心朋友”

　　青青的草原不免有幸福的味道，我邁著清爽的腳步去吸收日月的精華，拿著小時候常用的風箏一起奔跑著，其實也許只有我知道，那上面的字：我想有一個知心朋友。

　　夢是紅色的；童年是綠色的；開心是真摯的；友情是藍色的，也許從今以后，痛苦只會給死神，而快樂才會留給自己。

　　每一個人總會有一些不乏的.情緒，只要我們堅強的看待前面，把困難化為“0“，我相信總有一天那個屬于你的知心朋友會悄然地到你的身邊，給予祝福……

朋友的作文10

　　我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的.電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風扇的風并沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風很大，船也不會動，以免被風吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文11

　　有一種情誼能夠地久天長至死不渝，那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠信賴，那就是友情。

　　朋友是一生的寄托，一世的陪伴，遇到困難的時候共同進退共同患難，取得成就的時候共同歡呼共同慶祝，人生的路，有朋友再崎嶇也不覺得難走，黑暗的時候朋友是一輪明月，照亮夜路。友誼如天地，寬闊遼遠無邊無際。友誼如焰火，再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走，走遍天涯海角也不會寂寞，情誼如酒，時間越久越香醇，感情越久越難分舍，勝過三千尺的桃花潭水，超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手，訴說喜樂哀愁，一起分享快樂，一起承擔悲愁，情誼如詩篇千秋不朽，流芳萬古百讀不厭，生命有盡頭，友誼卻與日月星辰永存。

　　有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人，卻不會忘記與你一起哭過的人”痛苦時，失意時，落魄時，身邊的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事難預(yù)料，與朋友在一起的'日子永遠忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波瀾是朋友的情意，人生的意義是尋覓，尋覓知心的朋友來詮釋生命的含義，危難時在身邊的陪伴，由衷的感謝朋友，人生的路，我們一起走過。

朋友的作文12

　　今年秋天，我迎來了新的一個世界，讓我心受感觸的不僅僅是學習，也又友誼。

　　這些友誼讓我明白了，我一直困擾的道理——不管路途多遙遠，成長上有你有我，不管相逢是多久，我們永遠是朋友。

　　新的生活真是有趣而辛苦，有一天我拎著一箱牛奶和一些蘋果，再加上一書包的書，真是重到極點了，我拖著一箱的的時候，這是售樓走去望著那棟快碰到天的大樓，唉，累死我了，我累的抱怨了一下，當我頂著沉重的行李來到了二樓時已經(jīng)氣喘吁吁了，我坐在樓梯口上耐煩的踢了下箱子，忽然感覺肩上被拍了一下，我不耐煩了，向后看，原來是一個新朋友，有些生氣的.說你要干什么？她卻微笑地說，需要我?guī)兔幔克自捳f得好，微笑能解決所有問題。

　　我不禁臉紅了，因為我剛才態(tài)度不怎么好，可他卻要幫我，我連忙說不用了不用了，可他一句話都不怎么說？后面想說些話，卻不知道說什么好。

　　友誼是世上最美好的事物，真摯的友情是美好的，我要珍惜友誼，珍愛友誼。

　　是現(xiàn)實告訴我了，什么是友誼？朋友別走，讓我擁抱友誼吧

朋友的作文13

　　我現(xiàn)在已經(jīng)自己坐車回家了，在車站等101路車的時候，我結(jié)識了一位和我同校的三年級的一個朋友。我們倆一個星期一般見兩次面，是在一、三下午見面的，因為二、四我要學象棋，星期五又是爸爸接我，所以我們一星期只能見兩次面。如果一、三放學遲了，可能他就會先走一步。

　　下午見面時，我們倆會聊聊天兒，聊的內(nèi)容一般是自己一天的見聞，班里發(fā)生的'事，自己考試的成績、作業(yè)等。一天下午，我問他期中考試考了幾分，他說:“語文98分，數(shù)學97分，英語99分。”我說：“我語文94。5，是全班第四，數(shù)學101分，全班前三應(yīng)該有。”我覺得我們的實力差不多，可以說是最合適的一對很好的好朋友，還可以互相學習，再合適不過了。原來坐公交車也能交朋友啊。