【熱】謙虛與驕傲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的謙虛與驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謙虛與驕傲作文1

　　“叮叮�！彪娫掜懥耍�我的快遞到了，我的心情高興又擔(dān)心，這樣，我的苦惱了......買回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)自行車需要自己拼，“我不會(huì)呀......′我既苦惱又疑惑的說(shuō)，媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)想一想，我們家誰(shuí)是維修專家？”這時(shí)我突然想到了，是我的超能老爸，謝謝媽媽的提醒！”之后我就去找我的爸爸來(lái)拼，爸爸三下三下五除二就說(shuō)修了，我開始了嘗試......

　　一天下午我來(lái)到了廣場(chǎng)開始練習(xí)，開始的時(shí)候我覺得很簡(jiǎn)單，很有信心，但是我開始騎的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單，騎自行車左拐拐，右拐拐，總是騎不好，還有時(shí)候摔跤，但就在這時(shí)候，我的救星來(lái)了，有一個(gè)姐姐，她說(shuō)她會(huì)騎自行車，騎自行車的時(shí)候要看前面，于是我就試了試，就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我又想：別人騎車那么好，還能騎車出去玩。于是我立刻開始騎自行車，沒想到我高興的時(shí)候來(lái)了，我騎自行車的時(shí)候總是摔過跤，但是我又想，我也能騎自行車出去玩，我也能在別人的.面前炫耀。我又開始了嘗試，結(jié)果試著試著就會(huì)了，我會(huì)騎自行車了，我也可以和別人一起到處騎車玩了！

　　回到了家，我向家人炫耀，我的家人們說(shuō)：“‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�你不能因?yàn)閷W(xué)騎自行車而驕傲，你要繼續(xù)努力，”我收起開心的表情說(shuō)：“好的，我一定會(huì)做到的，我也會(huì)改的�！�

　　俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能因?yàn)槌晒α硕�驕傲，我相信你一定�?huì)成功的，加油！努力！就像我一樣哦！

謙虛與驕傲作文2

　　有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋�(lái)只有幾個(gè)字，做起來(lái)可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來(lái)，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频�。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來(lái)。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的`理由，便想站起來(lái)問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說(shuō)：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”

　　是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!

謙虛與驕傲作文3

　　“ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言時(shí)常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一，因?yàn)樗�成�?jī)差，教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。

　　因此，毛毛的班主任徐老師終于想出了個(gè)辦法，讓他們班成績(jī)最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭�毛毛。這天下午，徐老師剛發(fā)布這個(gè)消息，毛毛就氣急敗壞地對(duì)云云說(shuō)： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對(duì)頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說(shuō)不出來(lái)。下午放學(xué)，云云來(lái)到了他家，認(rèn)真的先把作業(yè)做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說(shuō)下，正在玩小飛機(jī)的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點(diǎn)兒也想不出來(lái)的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長(zhǎng)氣，因?yàn)樗�終于做好了。于是他又要去玩小飛機(jī)了，云云把他攔住，說(shuō)： “毛毛，你學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是因?yàn)槟惚�，而是因�(yàn)槟銢]有去努力，你努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上去的`，我送你一句名言吧， ‘虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，請(qǐng)記�。　边@時(shí)，在毛毛的眼中，他的這個(gè)死對(duì)頭現(xiàn)在也可愛了不少。

　　從此，毛毛可愛學(xué)習(xí)了，天天一本書，從倒數(shù)第一變成了全班第二，還被評(píng)上了學(xué)習(xí)之星呢！這個(gè)大改變傳到了校長(zhǎng)耳里，校長(zhǎng)可高興了，還抽出一次國(guó)旗下講話的時(shí)間，讓毛毛上臺(tái)談學(xué)習(xí)心得呢！

謙虛與驕傲作文4

　　人們常說(shuō)謙虛和驕傲就能看出一個(gè)人的品德，這是很有道理的，因?yàn)橹t虛和驕傲是一個(gè)人的態(tài)度表現(xiàn)，態(tài)度好的人品德就好，態(tài)度不好的`人品德就不好。

　　中國(guó)古代有以為大畫家，他的畫無(wú)與倫比，這是為什么呢？因?yàn)樗�的話總要�?jīng)過百般修改，才會(huì)展出。有一次，他在一座寺廟內(nèi)作畫，有許多人來(lái)觀看，他們都在嘰嘰喳喳的議論，寺廟里的和尚怕人們影響到他作畫，便請(qǐng)他們安靜，然而，畫家卻說(shuō)：“沒關(guān)系，讓他們說(shuō)吧，這才是最好的意見。”畫家經(jīng)常在作完畫后，那一本本子在旁邊記錄他自己認(rèn)為好的意見，在一一修改這副畫，直到人們不提意見了，他才把畫展出。正是這樣謙虛，畫家的畫才會(huì)有突飛猛進(jìn)的效果。

　　我們面對(duì)的是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，里面有形形色色的人，我們要學(xué)會(huì)謙虛，不能驕傲，不然，別人就不會(huì)看中你了，我們還要學(xué)會(huì)說(shuō)謙虛的話，要克制自己不能驕傲。

　　我們既要謙虛，也要不恥下問。有這樣一件事，古代教育家孔子和徒弟一同走在路上，遇到了兩位小朋友，小朋友知道他是孔子，便考他一道題，孔子怎么想也想不出來(lái)，就去請(qǐng)教兩位小朋友，小朋友揭開了答案，孔子茅塞頓開，小朋友卻說(shuō)：“還教育家呢，哈哈哈�！蓖降苷�要說(shuō)他們，孔子攔住說(shuō)：“沒關(guān)系，不要說(shuō)了。”

　　我們要謙虛，不恥下問，不要驕傲，才能抓住機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)步！

謙虛與驕傲作文5

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句話是毛主席說(shuō)的，這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑，是我成長(zhǎng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

　　在四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我考了一個(gè)人人都羨慕的分?jǐn)?shù)——一百分。當(dāng)時(shí)我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸有點(diǎn)兒生氣地對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)驕傲了！下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來(lái)！”我信口開河地說(shuō)：“切！不就是個(gè)一百分嗎？我在考一個(gè)讓你們刮目相看！”說(shuō)完，我就放下書包，“飛”到電視機(jī)面前看起動(dòng)畫片了�？墒�，接下來(lái)的測(cè)試中我考的`不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說(shuō)：“你給我寫一篇檢討來(lái)！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

　　經(jīng)過這件事情我知道了一個(gè)道理：有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而一個(gè)人如果驕傲自滿，那么總有一天他會(huì)變得比別人更無(wú)知�，F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

謙虛與驕傲作文6

　　在很久以前，有一對(duì)夫妻，生了兩個(gè)女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村里面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。

　　他們都是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年紀(jì)同一個(gè)班級(jí)。大女兒學(xué)習(xí)不好，卻很驕傲，小女兒學(xué)習(xí)很好，卻很謙虛。

　　有一次，學(xué)校舉行期中考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊著“嘿！我考了80分，大家都過來(lái)瞧瞧”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什么話也不說(shuō)。人們都問小女兒考了幾分。小女兒說(shuō)“我這一次考試考的'不理想。答應(yīng)爸爸媽媽考120分可是我只考了118分”人們說(shuō)“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶”

　　小女兒說(shuō)“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鉆研這個(gè)題為什么錯(cuò)了”人們說(shuō)“加油啊，謙虛”小女兒說(shuō)“嗯，謝謝你們的鼓勵(lì)”而大女兒撇了一眼他們。二話不說(shuō)就跑走啦。

　　這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘�做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。

　　謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人后悔一輩子。

謙虛與驕傲作文7

　　大�？偸钦J(rèn)為自己力量大，有威力，天天咆哮著，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地說(shuō)：“你們太沒用了，簡(jiǎn)直不能和我相比。”大家聽了，都不敢吱聲�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到小溪卻說(shuō)：“大海，我來(lái)跟你比一比，看看誰(shuí)有才能！”江、河、湖都愣住了，它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議�。�

　　大海哈哈大笑起來(lái)：“你……你這個(gè)小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個(gè)教訓(xùn)吧！你說(shuō)怎么比吧？”小溪不緊不慢地說(shuō)：“我們就比一比，看看誰(shuí)能先把一塊有棱有角的石頭磨成一塊鵝卵石吧！”大海一聽，心想：這算得了什么！忙答道：“好吧，一言為定！”

　　大海和小溪各選了一塊石頭，開始了它們的比賽。大海以海邊的'一塊礁石為目標(biāo)，每天不停地朝它拍打著。開始，它還挺認(rèn)真，可過了一段時(shí)間，大海就覺得石頭一點(diǎn)兒也沒變，有些厭煩了�；叵胍郧罢�天自由自在的日子，多威風(fēng)��！于是，它再也不像以前那么認(rèn)真地拍打礁石了。而小溪呢，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地沖刷著小石頭。小石頭的棱角漸漸地被磨平了，磨光了。

　　幾年過去了，小溪帶著圓圓的石頭去見大海。大海一見到小溪帶來(lái)的鵝卵石，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞去，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海只好認(rèn)輸，羞愧極了。

　　小溪終于靠自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大海。這個(gè)童話故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇往直前。

謙虛與驕傲作文8

　　從一座房子里，傳來(lái)激烈的爭(zhēng)辯聲。

　　驕傲對(duì)謙虛說(shuō)：“你有什么用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對(duì)你自己又有什么好處呢？不如跟著大王我混，保你吃香的喝辣的`！”

　　謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不說(shuō)話。

　　驕傲氣得火冒三丈，說(shuō)：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個(gè)個(gè)都是王中之王，你呢？什么都不是，如果我有地球那么大，那么你就只有一粒沙子那樣渺小。”驕傲的臉上還做著極其夸張的表情，感覺面部都要扭曲了。

　　謙虛正要開口說(shuō)話時(shí)，家中的女主人回來(lái)了，后面還跟著一個(gè)正在抽泣的小女孩。女主人說(shuō)：“你看看你的期末考試成績(jī)，不就是在書法大賽中獲得一等獎(jiǎng)了嗎？你至于如此狂妄自大嗎？看吧，這次的成績(jī)真是慘不忍睹！”

　　你還驕傲的說(shuō)：“我以后當(dāng)書法家不就行了嗎？”

　　女主人說(shuō)：“你還不知悔改！不懂謙虛的人，就算才華橫溢，也沒有人會(huì)欣賞你！”

　　小女孩楞在那兒，久久不能動(dòng)彈，最后她羞愧的地低下了頭。

　　女主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”

　　小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。

謙虛與驕傲作文9

　　"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"。

　　人們認(rèn)識(shí)新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，總是從不知到知，從知之不多到知之較多的。這是一個(gè)客觀規(guī)律。如果不遵循這個(gè)規(guī)律，有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，那就會(huì)碰壁，就會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　虛心是尋求學(xué)問的前提，它是一種美德。它能使人正確的認(rèn)識(shí)自己，既了解自己的優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的缺點(diǎn)。虛心的人能夠正確的'對(duì)待別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，并博采眾長(zhǎng)，使自己進(jìn)步的更快。我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家徐特立爺爺，一九二0年在法國(guó)勤工儉學(xué)時(shí)，已經(jīng)是湖南有名的教育家了，向法國(guó)的小朋友學(xué)習(xí)法語(yǔ)，他的法語(yǔ)水平提高很快，這就是謙虛帶來(lái)的益處。

　　謙虛的反面是驕傲。驕傲是學(xué)習(xí)和工作的大敵。它會(huì)使人錯(cuò)誤地估計(jì)自己，自我陶醉，形成"一葉障目，不見泰山"；會(huì)使人對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見，一味的認(rèn)為別人不如自己，而不再積極進(jìn)�。贿�會(huì)使人聽不進(jìn)善意的批評(píng)并拒絕友好的幫助。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó)后，吳王便不再想到獲得成功的艱辛，不再想到那潛在的危機(jī)，而是得意洋洋，認(rèn)為越國(guó)永遠(yuǎn)滅亡了。于是他大興土木，選集美女，不理國(guó)事。不料，幾年后，他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了。吳王的可悲下場(chǎng)，正是驕橫自恃，狂妄自大的結(jié)果。

　　所以，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"這句名言，這樣，才能少犯錯(cuò)誤，一直走向成功。

謙虛與驕傲作文10

　　我叫謙虛，家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。

　　有一天，我正在家中寫作業(yè)，剛寫完就聽見有人在敲門：“咚咚咚，有人在嗎？”我一開門竟是我的'死對(duì)頭驕傲。

　　驕傲一進(jìn)門就生氣地說(shuō)：“喂，謙虛，為什么大家都說(shuō)你能使人進(jìn)步，而我就能使人退步呢！我不服，今兒就是來(lái)與你較量一番的！”

　　我彬彬有禮地說(shuō)：“驕傲兄快請(qǐng)進(jìn)！”驕傲坐在沙發(fā)上說(shuō)：“人們說(shuō)的沒錯(cuò)，你確實(shí)很謙虛，但是，不一定每時(shí)每刻都謙虛，有時(shí)候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的，哈哈哈……”

　　“怎么說(shuō)呢？”我問道。

　　“比如你考了滿分，你的父母為你感到驕傲，這不就用上我了嘛！”

　　“驕傲兄，別在這里‘偷換概念’，你說(shuō)的‘驕傲’是另外一個(gè)人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼驕傲，“事實(shí)上，即使自己孩子考了一百分，他們的父母也會(huì)讓孩子謙虛，不斷進(jìn)取，大部分父母都是對(duì)自己孩子嚴(yán)格的要求�。∪绻�都像你一樣‘驕傲自大’，就一定會(huì)退步的！”

　　就這樣，我與驕傲兄爭(zhēng)辯得唇槍舌劍，不可開交。最后，我們只好互相說(shuō)服自己不再爭(zhēng)辯，而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時(shí)，我就提醒他要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)我不再謙虛謹(jǐn)慎時(shí)，他就告誡我要保持好習(xí)慣。

　　就這樣，我們成了結(jié)伴而行的好朋友，經(jīng)常去對(duì)方家玩。

謙虛與驕傲作文11

　　俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

　　每天夜里，電燈都會(huì)驕傲的對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看，人們離開了我就什么是也做不了。因?yàn)槲腋蓛�，明亮所以他們離不開我。”

　　而謙虛的蠟燭卻說(shuō)：“唉！我的生命力差，風(fēng)一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨(dú)自放在黑暗的抽屜里�！�

　　可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚，全城的電桿都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了�？墒请姛趄湴恋恼f(shuō)：“如果我不在了，看看人們還怎么生活，我依然是那個(gè)人們離不開的東西。”但是在這漆黑的夜里，人們都從柜子里，拿出蠟燭，用火機(jī)把它的“辮子”給點(diǎn)燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里顯得異常明亮。這時(shí)蠟燭開心的說(shuō)：“看來(lái)人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務(wù)”。當(dāng)電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時(shí)，它的心里頓時(shí)被刀割一樣。同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：在這世界上，誰(shuí)都不能驕傲。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

　　從此驕傲的電燈再也不驕傲了，并且他向蠟燭道了歉。

謙虛與驕傲作文12

　　大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由于大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來(lái)不把小水滴放在眼里。

　　很久以前,有一個(gè)大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多么的高大,為什么要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的.消失了,因?yàn)轵湴恋拇蠛Ｋ�總是小看小小的水滴。可�?小水滴可不這樣想,它難過時(shí),會(huì)安慰自己想:小東西總會(huì)有大作用的。它這樣想,心里就越舒服。

　　果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,于是,哭著去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以后安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個(gè)故事吧!以前,太陽(yáng)溫度太高了,把地給干旱了,樹干也干枯了,人們以及動(dòng)物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽(yáng)雨,一個(gè)小水滴帶著其他小水滴降落到一口井里,后來(lái)井成了一條河,然后成了長(zhǎng)江,最后起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終于把這次危機(jī)解決了�！�

　　聽了這個(gè)故事,小水滴終于自信起來(lái),心想:小東西,一定會(huì)有大作用!

　　就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會(huì)有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學(xué)習(xí)哦!

謙虛與驕傲作文13

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我認(rèn)為這是不變的一條真理，因?yàn)槲以谏�活中證實(shí)了它

　　幾天前，妹妹來(lái)我家玩，一時(shí)興起，非要我和她下象棋，要知道，這可是我教給她的'，現(xiàn)在到和我比了，我答應(yīng)了她，一死詭笑露在了妹妹臉上。

　　擺好棋盤，妹妹先走，幾步之后，我們便有了明顯的差別，我總是愛吃她的卒，她呢，毫不在意，也并不急于吃。又走幾步后，我明白了，她是要舍小攻大，但我并不認(rèn)為她能勝我，也就不去管她，誰(shuí)知幾步之后，我的將馬上就要死了，我趕忙讓炮去救駕，但晚了，到地之后，妹妹已經(jīng)拿著我的將在仰天大笑了，我悔呀，悔不該輕敵，悔不該驕傲，可世上沒有后悔藥賣，但我不明白為什么幾天不見她的棋藝長(zhǎng)進(jìn)這么大，就忙問她，她笑嘻嘻地說(shuō)：“凡事有因有果，我之所以會(huì)有進(jìn)步，是因?yàn)槲疫@幾天的苦練；你之所以會(huì)輸，是因?yàn)槟闾�驕傲太�?jǐn)慎了，你需努力呀！”我終于明了什么叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后小學(xué)生作文，明白了妹妹剛才的詭笑，單失敗是成功之母，再一再二不會(huì)再三，我要吸取教訓(xùn)，不再驕傲，不再大意，好好練棋，終有一日我會(huì)再次成為她的老師。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這條真理你要記住。

謙虛與驕傲作文14

　　期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長(zhǎng)把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，再輕輕的放開來(lái)。

　　啊！居然是一百分，這簡(jiǎn)直是出乎我的意料，頓時(shí)，我恨不得立馬回家向爸爸報(bào)喜。

　　回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，朝爸爸走去。

　　“什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜�。　薄皳斓藉X包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績(jī)？”“對(duì)！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我立刻從書包里把試卷拿出來(lái)給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“孩子，你考出了好成績(jī)當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì)退步的。”

　　事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽，右耳出。

　　在這一年里，我依然還保持這樣的成績(jī)，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的'試卷題目你還不會(huì)做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個(gè)學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。

　　在生活中，只有謙虛才能使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì)使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進(jìn)的。難道你父母不希望你成為一個(gè)謙虛的人嗎？

謙虛與驕傲作文15

“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！边@句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。

那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說(shuō)下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說(shuō)道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的`。”有人卻說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會(huì)他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒，很不想考試的樣子。

不一會(huì)兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯(cuò)，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細(xì)心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說(shuō)，有人卻說(shuō)：“哎呀！考砸了，”知道出來(lái)成績(jī)以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細(xì)心而又認(rèn)真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，

經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰(shuí)，他都會(huì)問別人，所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”

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