拍照的作文（通用32篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的拍照的作文，希望對大家有所幫助。

　　拍照的作文 1

　　在離開母校之際，我們全班同學拍了畢業照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學度過了五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很舍不得離開小學。

　　看著這張照片，我想起了四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為了班級的榮譽，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些，另外兩個班快追了上來，急的`場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油。”

　　在交第三棒時，二班落棒了，這讓我們有了乘勝追擊的機會。到我了。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終于到最后一棒了，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最后，我們勝利了。我們每個人心里都甜蜜蜜的。

　　回想小學生活的五年，我不禁發出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年的精彩歲月！”

　　拍照的作文 2

　　今天中午，奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術，就順便帶去了剛買的數碼相機。

　　到了那里，我發現周邊的風景很不錯，便打開數碼相機，認真地拍了許多相片。忽然，一只趴在墻頭的大狗進入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著，一聲不響地看著我，很警惕的樣子，但是沒有惡意。我想，這只狗可真有意思，便繞進墻門去拍。當我的鏡頭對準它的時候，那大狗特別配合，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著我，我一口氣拍了好幾張。

　　喝完喜酒，我回到奶奶家，爺爺、爸爸都成了我的拍攝對象。特別是我那93歲的曾祖母，耳不聾，眼不花，看到我這個大玄孫給她拍照，更是對著鏡頭笑得合不攏嘴。

　　晚上我一回到家，就迫不及待地把相機里的照片都儲存進了電腦。我一一瀏覽了所有的照片，自己覺得都很滿意，爸爸媽媽對此也是贊不絕口。當然，拍得最成功的'就是那條大狗。我還把它的照片設為自己的桌面呢！

　　拍照的作文 3

　　白云，藍天，綠草……多么美的風景啊！兩個小女孩，正微笑的坐在椅子上，開心的瞇著眼睛。這是我的畢業照。

　　那一年的六月，我們畢業了。

　　我開心的決定要去照一張畢業照，我硬拉上同學，坐車來到了人民公園。做了一會兒船，我就決定先去照照片。

　　白色的椅子，碧綠的草地，藍藍的.天空，哦，還有一縷金色的陽光，正照在椅子上，一只小花貓正探頭探腦的往這邊看，呵呵，它是不是想來這曬曬太陽，睡個懶覺呀？我手一指，就是那兒了。嗯嗯嗯，我的我的畢業照就在那照吧！朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的，正盯著小花貓不放呢。嗯，擺好姿勢，我瞇著眼睛，笑了一下。

　　陽光多溫暖，草地多柔軟，天空多湛藍……呵呵，我又笑了一下。

　　朋友與我并肩坐好，我輕聲說：“這是見證我們的成長的一張照片，呃，我們以后要多看看哦！”朋友用微笑回應了我。我保持微笑。在陽光照過我時，當相機的閃光燈一閃時，我知道，我畢業了。六年的成長經歷，造就了我，也改變了我的性格，當領取那一張獎狀時，當領取那畢業證書時，當領取那張成績單時，我明白，我畢業了！

　　現在，那張照片正靜靜的躺在我的手中，那一刻的興奮，好像正在我的手中跳躍著，歡騰著……

　　我的畢業照，你記錄的歲月，正在改變嗎？不，藍天，白云，綠草，還有兩個小女孩，是不會變的……歲月，請繼續傳遞下去……

　　拍照的作文 4

　　光陰似箭。轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業照了！

　　今天要拍畢業照。我激動地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過的紅了領巾，快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學校。剛進了教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請六年級同學到操場拍畢業照！”喇叭里發出了通知。聽到了這個通知，同學們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的.事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學們，注意力集中啊！”隨著攝影師的叫聲，我便回到了現實。攝影師對我們喊道：“來！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業照便照好了。我們全班同學的的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中，永遠永遠……

　　校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業照……

　　拍照的作文 5

　　要拍畢業照了，意味著天真爛漫的小學生活即將結束了，昔日的同學就要分開了。

　　早上自習課的時候，班長告訴我們要拍畢業照了。這一句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的同學現在我都覺得那樣親切。和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。

　　拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的`隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數數人數。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為我們喝彩。

　　我們將要迎接新的挑戰，攀登更高的知識山峰。 小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業照里，畢業照也是我們同學之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！

　　拍照的作文 6

　　周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”

　　周四，是我們六年級拍畢業照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是大家談論等會兒拍畢業照的聲音。我看了看大家，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業照了。我們先下去。”金老師走進教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。

　　當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來了，老師也都到齊，該拍照了。調整好位置，身后是曾經教過我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的`面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。

　　合照結束了，接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……

　　短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！

　　拍照的作文 7

　　總考的前一天，大家都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，大家再也安靜不下來。

　　“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的.時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

　　回到班里，大家重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。

　　窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

　　拍照的作文 8

　　今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。

　　早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的`一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！

　　在我看來，畢業，既令我開心，也令我傷心。開心的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

　　我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！

　　拍照的作文 9

　　今天下午，媽媽帶我去拍藝術照。

　　我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服，走到攝影棚。我本以為只要擺幾個poss就行了，誰知還要拿著道具，坐下，趴下，甚至半蹲。而且，拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默，他們總是把我逗的前仰后合。所以，拍照的叔叔不得不總是停下來等我笑夠了再接著拍。比如，我身后的背景是一片片花瓣，叔叔叫我把手伸出，好象在接花瓣，我照著做了，沒想到身旁的姐姐說了聲“接金子嘍”，讓我捂著肚子笑了好長時間才恢復狀態。還有，在我做poss的時候，叔叔還會學我的'樣子，害得姐姐三番五次的提醒他，可叔叔還是不改。唉，真是“江山易改，本性難移”

　　拍藝術照真的好累啊！

　　拍照的作文 10

　　今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業照就發了下來，同學們看了發出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！

　　仔細的看看，首先是映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻是不知往哪兒看，讓人覺得特別的可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都是板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的`像一只加啡貓。楊梓鳴露出了潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。

　　最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！

　　如今我已畢業，現在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。

　　中山路小學，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！

　　我要大聲喊：“母校，我愛你！”

　　拍照的作文 11

　　今天，媽媽的同學鄧阿姨給了媽媽一張免費照藝術照的券。我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力，終于找到了位于“龍城國際”一單元六樓的“諾曼底”照相館。來到了照相館，看見了一片繁忙的景象：的阿姨在化妝，有的.在做頭發，還有的在換衣服。我心想：待會兒，我畫不畫妝啊？頭發又應該怎么做呢？還沒等我想清楚，攝影師叔叔就叫我去照相了。我疑惑地說：“叔叔，我還沒畫妝沒弄頭發呢。”叔叔笑著說：“你是個小男孩，不用畫妝弄頭發這些。”

　　于是，叔叔給我選了個很漂亮的背景。在叔叔的指導下我擺了很多個帥氣的造型。后來，叔叔給我找來了一副很帥的眼鏡框，戴上它，爸爸媽媽都說我酷斃了。只聽媽媽對爸爸說：“老公，搖拍這么多照片，到時只能選三張，眼睛都要給我們選花喲１我可不關心這些，一照完相，我連忙溜到化妝間，拿起粉餅往臉上使勁地擦了幾下，惹得化妝間的人哈哈大笑，我也不好意思地笑了：誰叫你們不給我化妝呢？

　　照藝術照可真有意思！

　　拍照的作文 12

　　夕陽西下，黃昏的霞光射在大地上，景色宜人，或許這正是拍照的好時機吧。

　　我突然渴望給媽媽拍一張照片，說不出任何的理由，也許是留給長大成年后的我最美好的回憶了吧！我順手拿起媽媽的手機走了出去。媽媽正在陪妹妹玩車呢，我一直找不出最佳位置來給媽媽拍張照。

　　媽媽正彎著腰陪妹妹玩。自從上個學期我的一個親戚去世之后，我就經常在房間里黯然神傷，以至于在睡覺前經常獨自一個人窩在被窩里小聲地抽泣，沒有人明白我為什么抽泣，大人們只會單純地以為我做了一個噩夢。我常常異想天開，如果一個人在世界上永遠也不死，那該會有多好！但這是不可能的，一個人最后的結局注定會變成一塊墓碑，每每想到這一點，我的眼淚就會不由自主地往下流。

　　那段特殊的經歷，讓我的思想變得成熟起來，讓我漸漸明白了死亡。

　　我想給媽媽拍一張照，我想給年老后的.她看看自己年輕時美麗的樣子，雖然不是那么出眾的美麗，但是，至少在我的心里，我的媽媽才是最美麗的。我捧著手機走到媽媽面前，媽媽正好也朝我這個位置轉過頭來，我迅速拿起手機給媽媽拍了一張。媽媽說：“有什么好拍的，我又長得不好看！”“不！您在我的心里是最好看的！”我心里想著，卻并沒有輕易地說出來。

　　我來給媽媽拍照，因為您在我的心里永遠是最美麗的！這是我的心聲！

　　拍照的作文 13

　　我第一次拍照的時候，才只有六歲。那時的我，是多么渴望能一睹大海的風采。

　　一天早上，我興高采烈地拿著一張大海的`照片跑到媽媽面前，對媽媽說，“大海啊，可美了，我太想見識一下那無邊無際的大海了。”媽媽像是聽懂了我話中的意思，爽快地答應我吃完中飯后就出發。

　　來到大海邊，我情不自禁地叫道：“海真大啊，真藍啊，好像天一樣地廣闊尉藍。我要把它拍下來，做成一張美麗的照片，留作永久的紀念。”說完，我趕緊拿起相機正要拍照時，眼睛東看看西看看，根本就不知怎么拍，只好向爸爸請教了。聽了爸爸的一番講解，我便手舞足蹈地開始拍了。可是，當看見照片時，我大吃一驚，整個照片是漆黑一片。我失望了，垂頭喪氣的，爸爸看見了，不竟笑了起來，還邊笑邊說：“想想拍照時你的手指頭放在了哪里了？”對了，原來我拍照時把手指頭放到鏡頭蓋上了。我臉一陣紅一陣白地說，“那……那我只好再拍一張了，這回我慢一點，看準了再按快門。”我又一次拿起相機，正要拍時，爸爸忙說了一句，“看看手指頭。”我瞄了一眼，沒有放到鏡蓋上，便選好景色，小心翼翼地“咔嚓”一聲。爸爸把相機從拍攝狀態跳到了回放狀態，我看到了我剛剛拍下的照片，“真美！大家快來看啊！”大人們圍過來一看，金色的沙灘，火紅的太陽，蔚藍色的大海，“真美，真美……”大人們邊稱贊邊翹起了大拇指。

　　啊！我終于學會了拍照，一件多么難忘的事情啊，我會深深地記在心里，永遠也不會忘記的。

　　拍照的作文 14

　　今天上午，王老師宣布活動課排集體照。同學們聽了，高興得跳起來，歡呼“耶”，我也在心里暗暗竊喜道：“終于有一節課不用上了。”

　　“叮鈴鈴”活動課鈴聲響起，同學們靜靜地等著王老師的到來。王老師嚴肅的說：“排好隊去操場，中途不許大聲喧嘩。”聽了王老師的話，同學們像一個個被馴化的.野獸，乖乖地走到了操場。紅綠相間的操場上不時吹來一陣陣涼風，使人心曠神怡。草坪上，低段的小朋友正在玩老鷹抓小雞，你追我趕，時不時地傳來他們的歡聲笑語。

　　與此同時，王老師正認真地講述著，排隊的規則，只見王老師一手放在王懷谷的肩膀上說：“你們這排別動，”輕輕拍了拍方晨嘉的肩膀，“你們這排到第一排中間。”聽了王老師的指令，我們就像被編了程的機器人快速行動起來。

　　不一會兒拍照的隊伍拍排好了，王老師又發了第二道命令，她讓我們蹲在地上，左腿跪在地上，右腿半蹲著，雙手放在膝蓋上，腰背挺直，就像坐在椅子上。等我們都擺好了姿勢，只聽“一二三”，照片拍好了。我心想：終于拍好了，可以自由活動了。正當我要走時，卻見王老師正看著照片自言自語：“姜浩然不好，重拍過。”我輕嘆了口氣，重新擺好姿勢，我們又拍了幾張，然后回到了教室。

　　這是我們第二次集體照，現在我已經是四年級的學生了，再過幾年就要畢業了。相信到時候翻看集體照一定充滿美好的回憶。

　　拍照的作文 15

　　今天我又沒做英語作業。這不，組長李艷婷向我“催債”了。我臉不紅，心不跳，“切！我不怕，又不是第一次沒做，哥可是老手了。”李艷婷聽了，火冒三丈，狠狠地說：“我都對你無語了，你這種人，被批就是活該！”我的嘴角動了動，心想：我不補，我就不補！英語老師又能拿我怎么著？

　　上英語課了，果然，被那個“李大仙”給料到了，“杯具”來了。英語老師大發雷霆：“沒有做英語作業的同學，都給我站到后面去！”此時的老師，活像《大耳朵圖圖》里的圖圖媽媽，生氣時，頭發會冒火，樣子像魔鬼。

　　我心里又氣又恨，李艷婷啊李艷婷！你這個烏鴉嘴實在是太靈了吧！我又看了看沒做作業的`那些“同伙”，不禁目瞪口呆。許多語文老師眼里的好學生都沒有做英語作業，比如許嘉濤、林夢欣、陳瀟楠……

　　英語老師望著這如同長城一般長的滿滿一排學生，哭笑不得地說：“孩子們，老師給你們拍一張照片，留作紀念吧！”幾個男生一聽到這個“驚喜”的消息，霎時間像狗崽似的擁到一處，似乎很享受照相的樂趣。我悄悄地對朱涵斌說：“看，這樣不知羞恥的人也有。”

　　老師拿著相機像掃描儀似的從左到右掃了一遍，拍了一張又一張，還邊拍邊說：“大家一起笑起來，來，茄子！”果然又一個傻瓜——陳靖笑了一下。陳靖用他那蒙娜麗莎似的“神秘的微笑”，Hold住了全場。老師給他看了看照片，他又笑了。老師說：“陳靖啊陳靖，你實在是太愛笑了，這樣的事，你也會笑啊！”

　　今天真是尷尬呀！

　　拍照的作文 16

　　春天是郊游踏青的好日子。一個春光明媚的上午，小東一家去郊外郊游。他們來到一個景色宜人的公園里，爸爸仔細觀賞了一下周圍的景色，說：“這地方風景不錯，桃紅柳綠、小橋流水，還有古樸的亭臺樓閣，最適合拍照了。”

　　小東跑到一棵桃樹下，大聲說：“爸爸，快過來！這棵桃樹開花了，多漂亮啊！我們在這兒拍張照片吧！”爸爸微笑著點點頭說：“這里的確很美，我們的小東可真有眼光啊！”

　　妹妹小燕做了個十分可愛的造型，媽媽也擺好了姿勢。爸爸舉起相機，正要按快門的時候，突然，小東發現一位盲人老爺爺要過橋，而且那橋還是有石級的.拱橋。小東想：那位老爺爺要過橋，可他是個盲人，看不見路，要是不小心摔倒了，那可就麻煩了。我得去幫他一把。

　　想到這兒，小東連個招呼也沒來得及跟爸爸打，就一溜煙地向橋那邊跑去。爸爸不知小東葫蘆里賣的什么藥，納悶地想：這孩子是怎么了？他不拍照，突然跑橋那邊去干嗎呀？我得弄個水落石出才行。

　　爸爸目送著小東往拱橋邊跑去，只見小東攙扶著一位白發蒼蒼的拄拐老人走了過來。爸爸定睛一看，這位老爺爺還戴著墨鏡，走路磕磕碰碰的，看樣子像個盲人。爸爸恍然大悟，他迅速舉起相機“喀嚓”一下按下快門，拍下了這張珍貴的照片。

　　事后，小東問爸爸：“爸爸，您為什么要拍那張照片呢？”“在爸爸看來，那張照片比任何一張美麗的風景照都要有紀念意義，因為那里面有一個助人為樂的好少年！”爸爸欣慰地說。

　　拍照的作文 17

　　我最近好喜歡拍照記錄生活呀！想著大學四年快要結束了，在這還剩短短的時間里，我想通過自己的手機鏡頭記錄下我們最真實的生活狀態，等我們再回憶起來時，依舊是那樣美好又難忘……

　　我們宿舍四個人經常在一起行動，除非是對方有什么事情不能跟我們在一起之外，其余時間幾乎我們四個人都是天天黏在一起，也不覺得無聊。而且我們幾個人都各有特色，是一個能自己都把自己逗樂的女孩子。我原先也想像不到我的大學四年能遇到這樣的三個女生。不似其他宿舍一樣會有矛盾和沖突發生，相反，我們的宿舍可稱之為人人都羨慕的“神仙宿舍。”

　　每次聽到別人夸我們宿舍感情好，我們都可開心了，雖然我們的家庭背景、生活閱歷不一樣，但我們都有相同的興趣愛好，能感同身受，在她們需要幫助的時候及時出現，這種感情隨著時間的積累也更加的牢固了。

　　所以我就想每次我們團體活動時就多拍些照片或視頻，記錄下我們生活的美好，傳遞一份屬于我們幾個人的.幸福和快樂。

　　今晚我本來有些懶不想動的，后來她們有個人說想去跑步，其她兩個人也想去散散步、消消食，就勸我也出去走走，還拿我最喜歡的羽毛球誘惑我，我就抵擋不住誘惑，跟她們一起出門運動了。等晚上快九點時才回來。

　　看著路燈下我們的影子，我趕緊拿出手機又開始拍拍拍了……

　　拍照的作文 18

　　有一天，我上網查資料，突然，我看到有很多照片，這些照片都是他們在外面旅游時看到的風景，都拍照下來，可漂亮了，我真想學拍照呀！

　　星期日，聽說爸爸可以在家教我學照相，我高興極了，別看我爸爸其實他還是我們家的小“攝影師”呢！那天早上，我起得特別早，我迫不及待地奔向爸爸的房間，喊道：“爸爸！起床了，你還要教我拍照呢！”爸爸不耐煩地說：“好吧！”說著也起了床。開始教我了，他說：“我們要在一個晴朗的天空下拍攝。首先，把鏡頭蓋打開，然后打開電源按鈕，判斷是否有電，如果沒電的話，要及時充電，在拍攝之前要選擇好拍攝模式和拍攝人物，看看是否需要打開閃光燈。在我們拍攝的'時候要調整焦距，按半下快門進行對焦和測光，左手托住鏡頭，左手不能晃動，右手專管按下快門，注意：在拍照的時候一定要掛住繩帶，要不然有可能照相機會摔下來。最后，就可以拍攝了！”

　　我迫不及待地搶過照相機，沒拍幾個，個個都是糊的，我開始有點兒不自信了。

　　爸爸知道我的心情，說：“要是想學，就要有耐心，要不然你樣樣事都干不好。”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，我就耐心地學起來，雖然每次拍照都沒有拍好，可是漸漸的，我拍的照片越來越清楚，最終，我拍照的能力媽媽都比不上我了。

　　這次學拍照我可有了不少“收成”，不僅學會了拍照，而且我還懂得了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，這樣，你就會離成功不遠了。

　　拍照的作文 19

　　這次寒假，我去了云南旅游，玩了五天。在第三天的時候，我們去了“花語牧場”，那里不僅有一片花海，還有動物。

　　在那里可以和羊駝、孔雀拍照，可以用胡蘿卜喂兔子。因我養過兔子，于是就先花了二十塊錢和羊駝拍照。

　　拍照前，養羊駝的人和我說：“這只羊駝的年齡很小，只有六歲。羊駝的背部和臀部不能碰，不然它們會害怕、發怒，所以只能摸羊駝的頭和脖子。”這只幼小的羊駝似乎不能站立，于是拍照時，我只好跪在它旁邊，小心翼翼地摟著它脖子拍照。因為是和羊駝第一次零距離接觸，我有些不自在，或許是害怕吧。媽媽也拍了，她比我更緊張。現在看看照片，我也會笑自己，羊駝那么溫柔可愛，為什么要怕羊駝呢？

　　拍完羊駝后，我又感到不過癮，于是又花了二十元錢和孔雀拍照。那邊有兩只孔雀——孔雀老大和孔雀老二。養孔雀的人讓我坐在秋千上拍，因為孔雀老二就蹲在秋千的欄桿上。養孔雀的人在我腿上放了一塊布，并喊孔雀老二，“老二，跳上去！”孔雀還站在那兒。“快點，又不是沒跳過！”終于，孔雀老二看了看他就跳上來了。我把手放在孔雀背上拍照，羽毛很滑，很漂亮，上面的.花紋好似一只只眼睛。現在，我看到這張照片，發現孔雀老大還在我腳邊開屏了呢，真美！

　　這樣近距離和動物接觸的機會真難得呀，太使我難忘了！它們愿意與我合影，想來是拿我當朋友的。

　　拍照的作文 20

　　今天因為本人生日在即，所以我和媽媽去維尼照相館拍照。

　　來到外面，我仿佛置身于巨大的火爐中，而在照相館內，我又覺得自己進入了冰箱。我那眼尖的媽媽立刻為我挑好了衣服，所以我就直接去了化妝室。

　　我環顧了所有的口紅—這大概是我的習性，一見到口紅就必須要打開看一看什么色號、適不適合我。阿姨這時候突然進來，我著實被嚇了一跳。阿姨在我的臉上“修修點點”，然后又對我的頭發發起了猛烈“進攻”，終于大功告成后，我老媽便說：“像個小大人。”我得意的搖搖裙擺，又在鏡子前轉了轉圈。媽媽又笑著說：“真愛臭美！”“不服來戰！”

　　接下來便是我最不喜歡干的一個環節：擺posc拍照。我的老天爺呀！此刻我除了說累，還能說什么呢？本人不但四肢累，而且我的'嘴也很累，我感覺過了這天后，我的笑肌會變得非常發達。

　　拍第二套衣服時，我只想睡覺，但是我不得不勉強自己完成動作。拍完之后，我就像籠中鳥飛了出去，像千里馬掙脫了繩索，像羊兒看到綠油油的草地一樣奔了出去。

　　我的老媽總是堅持要我再拍幾張日常服的照，我只想說：“我真的好累，你卻始終還要讓我再拍照，我真受不了了。”最后我終于如愿的拍完了照，回到家上了舒適的床，睡個大覺了。

　　但愿明年的照相之路不會這么累，耶！

　　拍照的作文 21

　　每當我看到一張張清晰的照片時，我就會想起五歲的時候，爸爸教我照相的情景。

　　那是五歲時的一個暑假，爸爸帶我到深圳去玩。我們來到海邊，看到了一望無際的大海，天連著海，海連著天，壯觀極了。爸爸馬上把照相機拿出來，熟練的給我照了幾張精美的照片。看見爸爸照相時神氣的.模樣，我也很想拿著照相機，給爸爸媽媽照幾張照片。于是，我對爸爸說：“爸爸，爸爸，我非常想學照相，您可不可以教我照相？”爸爸聽了，說：“那好，爸爸教你照相，你學會了可要幫我多照幾張哦！”“嗯，沒問題，您快點教我吧！”我急切的說。

　　一開始學照相，我以為很容易，只聽到了爸爸說：“把上面那一個按扭按下去。”其它的一些注意事項就仿佛一陣風刮過了我的耳邊。我迫不及待地從爸爸手里奪過照相機，“咔嚓”一下把上面那個按扭按了下去。爸爸看了我照的相片捧腹大笑。原來，我稀里糊涂地照，只照出了天上那紅彤彤的太陽。這下子，我才明白：照相并沒有我想象的那么容易。爸爸說：“照相時一定要在照相機里面看準人頭和景物，才能照好。”我第二次照的時候，像爸爸說的那樣：仔細看準人頭和景物，再“咔嚓”一下照，一份讓我滿意的作品“誕生”了。終于，我學會了照相！

　　那天，我收獲真不小。不僅學會了照相，還明白了凡做事都要認真、要有恒心、有耐心，而且要虛心聽別人說，再行動。

　　拍照的作文 22

　　今天天氣真好，我和媽媽一起到海濱公園玩。

　　到了海濱公園，呀！花開得真美。紅紅的一串紅擺成了三角形，旁邊圍著白白的花菜，最外面圍著綠綠的冬青。還有的擺成了方形，S形，真是太美了。我對媽媽說：“媽媽，這里的景色真美，給我拍一張照吧！”“好呀！”媽媽爽快地答應了。我蹲下來，“嚓嚓”兩下，媽媽便給我拍了兩張照。我想：一直是媽媽給我拍照，今天我也要給媽媽拍。可我沒拍過，不知道怎么拍。我便問媽媽，媽媽說：“這里有一個小方格是取景框，媽媽在取景框里，你摁動快門就可以拍出媽媽！”我從媽媽手里拿過照相機，照著媽媽給我說的，端起照相機，眼睛湊進小方格尋找媽媽。嘿，媽媽就在小方格里，我摁動按鈕，“卡嚓”一聲，我拍下了第一張照片。我高興地對媽媽說：“一會兒我還要給你拍。”我們跨過小橋，走過小山坡，來到鵝卵石小道上，我對媽媽說：“媽媽，那幾塊大石頭挺好看，你坐在那，我再給你拍張照吧！”媽媽走了過去，坐在鵝卵石上。我拿起照相機，透過小方格看見了媽媽的上半身，我覺得不好看，便對媽媽說：“我給你拍張全身照吧！”媽媽 同意了，“你把照相機豎起來拍。”我把照相機豎起來，媽媽果然全身在里面。我小心地摁動快門，又一張照片拍好了。我們又看了其他的.景色便回家了。

　　第二天，媽媽把膠卷放到照相館里印出來。我看到了我給媽媽拍的照片，媽媽正蹲在花叢邊笑，好象在夸我“康康真能干！”

　　拍照的作文 23

　　班群里今天發消息通知說學校要統一安排時間拍證件照，應該是用于畢業證上的照片吧！反正消息一下來我們就開始針對通知里的要求討論起來了。

　　因為通知要求拍照片要穿著有領子的上衣,不花濃妝，露出眉毛、耳朵……其它都沒什么問題，就是對于這個穿戴領子的衣服有點疑惑。畢竟是證件照，以后用得上的地方還有很多,誰不想拍一個漂漂亮亮的照片呢？

　　以前去公安局拍身份證的時候就是因為沒穿對衣服，就隨手拿了一件放在旁邊的備用有領子襯衣穿穿了，結果拍出來的照片令人非常失望,那時候也不會化妝打扮自己，純屬素顏,而這身份證我還要用好幾年才能更換它。這不，證件照，一定要細心打扮一番才行,誰知道攝影師會不會后期把我們整好看一些嘞。

　　為了以防萬一，我包里帶了一件有領子的襯衣去,身上就穿著平時的衣服就行，當天晚上睡得還挺早，第二天定好鬧鐘起床花個淡妝再出門。我們班安排在上午九點半,定了一個八點的.鬧鐘。洗好了臉抹了爽膚水和面霜，開始一頓我的操作了。

　　可惜我的化妝技術還不成熟，涂了沒一會兒就發現臉上出現了浮粉的情況，眼看著時間就要來不及了，其他人又在忙著自己的事情無暇顧及我這里,索性我就放棄了，卸了妝整理好就出門了，我對自己的素顏還是挺有自信的，就算不依靠化妝品,我一樣也可以漂漂亮亮的。

　　拍照的作文 24

　　小時候換牙的一段時間，是十分令人激動的，但對我來說就不太一樣了。因為經歷了一次多生牙風波，我的兩顆上門牙巨大無比，好像兩塊白巧克力。此外，我的上下牙咬合度也出現了問題，醫生說有地包天之勢，這又是雪上加霜。

　　自此以后，我便很少拍照了。當然，我笑得也更少了，我很擔心同學們會嘲笑我。

　　上周去了公園，公園里風景如畫，朵朵柳絮因風起，片片綠葉隨風飄。在這清新的環境下，媽媽說要給我拍幾張生活照。

　　我不是說了我不想再拍照了嗎？我大聲說。拍幾張，沒事的。媽媽朝我使了個眼色。我走到一顆樹前，僵著身體，勉強地笑了笑，讓媽媽拍了幾張。笑得自然一些啊，你這樣反而不好看了呢。我覺得我笑起來更難看。我生氣道。你抬頭看看吧，兒子。我順著媽媽的手看向上方，映入我眼簾的是一片深綠。我這才注意到我身后的這棵樹。

　　這棵樹長得歪在一邊，經過多年風吹日曬，它的樹干布滿了裂紋，好像一個佝僂著腰的老嫗，滿臉皺紋，真的不是很好看，但它經歷著風霜，沒有在乎別人的眼光，仍然頑強地生長，歪在一邊的樹干倒也形成了別致的造型，竟成了公園的.一大奇觀。

　　樹可如此，我為何不行呢？我為何要在乎別人對我牙的看法呢？我只需要做好我自己，展現我美好的一面，誰又會特別去關注我的牙呢？想到這里，我轉身對著鏡頭，大聲喊了一下茄子！媽媽按下快門。再看相機里的我，笑得很燦爛，這也許才是我應有的樣子。

　　拍照的作文 25

　　如今，拍照已成為現代生活的標配。出門旅游，來一張；作業寫完，來一張；生孩子，來一張；買東西，來一張……總地來說，不拍照就和沒做這事兒差不多，隨之而來的有美顏相機，有自拍桿，還有世界頂級抗衰老技術——Photoshop。

　　有拍照就會有愛拍照的人，朋友圈里各種照片都有景物、人物、靜物，簡直就像一個壁紙大全，不僅如此，連學校也躲不過這一波風潮。

　　就光說社會實踐吧，這個曾讓廣大中小學生淚流滿面的作業，這個作業不光得寫作文，還得拍照留念以證明你確實做了此事。這愁壞了那些不愛拍照的同學與堅持完美主義的家長。一個個苦著臉被迫著擺拍，以致上一秒母慈子孝，下一秒雞飛狗跳，親媽轉眼成后媽。

　　老媽出門總是忍不住就拍一張照片，美其名曰“留下美好回憶”，尤其令人惱火的莫過于美食上來，而自己又饑餓無比，終于大快朵頤之時卻被攔下：“別急，讓我先拍張照。”看著一盤熱氣騰騰的菜被各種花式拍照折騰成一盤冷炙，胃口盡失。至于家里蹲的碰著這種發美食毒害朋友圈的，更是憋屈，減肥計劃又完蛋。你說是不是，是可忍孰不可忍？

　　其實拍照的'初衷確實是記錄生活的美好片段，可若是因一張照片鬧得心中不愉快，矛盾紛起，那可真是得不償失嘍。

　　寫到這里，我又后怕了，萬一趁我出去干個事，老媽把這文章拍了照發出去怎么辦？于是我就此擱筆，先藏了再說。

　　拍照的作文 26

　　在過年的時候，我和弟弟、爸爸媽媽去參加一個親戚的婚禮。一路上，爸爸媽媽聊得熱火朝天。我很不解，于是問了一下媽媽，不問不知道，一問嚇一跳，原來今天同樣是爸爸媽媽的12周年結婚紀念日，天底下竟然有這么巧的事兒。

　　來到酒店里，停好了車，我們忙不迭地下了車，媽媽還在催，“快點快點，等人還沒全來，先去找婚禮門口的布景拍幾張，免得待一會兒人多起來，讓別人說閑話。”我們趕緊加速，快馬加鞭地跑到宴會廳門口，嘿，人還不多呢；媽媽趕緊把手機遞給我，然后和爸爸擺好姿勢。我還從未見過媽媽哪次這么抓緊時間，手一滑，差一點就把手機摔了。

　　開拍了，我扎好馬步，擺好手機，學著專業攝影師喊了一聲，“茄子！”拍出來的照片上爸爸媽媽的造型也是多種多樣，有正經站著的，有張開雙臂要飛的，有踢腿的，有手臂圍成一個愛心的，有抱著弟弟的，有和我拍的'，有全家福的……總共加起來有20來張。

　　拍照的時候，我也在胡思亂想：當爸爸媽媽老了的時候，看見這些照片，會不會想起年輕時的自己呢？在換手機時，這些照片會不會丟掉了呢？還是早已變成了紙質照片放在相冊里……

　　在吃喜宴時，我自言自語道：“新郎新娘一定不知道，在餐桌上，還有一對今天是他們12周年結婚紀念日的夫婦。”

　　拍照的作文 27

　　今天我和哥哥到照相館去照相我們進了這家店以后，發現這家店很小。我們對站在收銀臺的阿姨說，我們以前交過錢說今天來照相的人。

　　那位阿姨把我們領上樓。樓上有各種各樣的衣服，有婚紗，有裙子，還有西裝。那位阿姨我們找到要穿的衣服，我們拿著去更衣室換衣服。我穿褲子的時候發現這條褲子太小了，根本穿不上。后來那位阿姨幫我又找了一套衣服，我連續換了三遍才找到我能穿的衣服。

　　剛好衣服以后他們把我領到一一間房子里，房子里有許多化妝品，我想應該是給我們化妝的。她給我擦了擦粉，畫了畫眉毛，她把我領出了房間。在一個空蕩的房間那里掛著一張大的棕色圖紙。攝影師讓我哥擺出各種各樣的造型。而且相機拍一下后面的白色傘會亮一下。

　　我哥拍完輪到我，我上去以后攝影師也叫我擺出各種各樣的造型，拿著道具。攝影師覺得拍的差不多了，就對我說你去換衣裳吧，我以為是換完衣裳我就可以回家了，沒想到是換完衣裳還得再拍

　　沒想到這次竟然是讓我穿著雨衣，我身上都快冒汗了，濕的`把雨衣都給粘了起來，我晃著袖子讓里面的熱氣排出來。我媽媽對我說，你能不能拍一張女裝呢？我說不能，讓我哥吧，我哥身材非常的瘦，很適合當女生。后來我哥哥拍完以后，我又拍了數十張攝影師讓我換衣裳，這次就可以回家了。

　　我想我這次拍完以后應該就可以不用拍照了，因為我已經快十三四了。一般拍照的時間都是在四五歲的時候拍，因為還不知道害不害羞。

　　拍照的作文 28

　　早晨，梅梅和小海在爭吵。

　　小海追著梅梅來到客廳，嘴里不斷重復：“我錯了，我錯了”。原來，梅梅想讓小海幫忙把自己的白頭發拔掉，結果小海不識趣：“你都這歲數了，不長白頭發，還長綠頭發啊，長綠頭發那是女妖。”結果，梅梅一氣之下，宣稱自己不做飯了。

　　沒過多久，梅梅又回來了：“我們小區門口的影樓開業了，給張優惠券，上面寫著，白照相，送照片，而且是藝術照。化妝師，服裝師照相師設計師全都是外籍的`。”小海大聲地叫著：“骨骼都變成那樣了，一臉的開花褶子都那樣了，拍什么藝術照。”梅梅辯論：“我哪樣了？什么開花褶子？我非要抓住青春的尾巴不可。”小海攔不住，讓三個孩子去寫作業。梅梅摔門而去。

　　晚上回來，梅梅高興地叫道：“我坐在椅子上，那造型師、服裝師圍著我團團轉，化妝師說給我安兩層假睫毛，顯得我朦朧的感覺，那服裝師拉著我就往那小屋里走，哇，那衣服呀有短裙、超短裙、長裙、結婚禮服我一眼就相中了一條裙子。”

　　幾天后，梅梅抱回來一張照片，大家都覺得不像，原來是影樓搞錯了。小海把對的照片拿回來，可是三個孩子還是覺得不像，一個年輕的男人闖進來，叫著：“麗麗，麗麗，我找得你好苦哇！”梅梅愣了：“這是我呀，不是麗麗。照片是平面的，我是立體的。”年輕男人說：“平面的是妹妹，立體的是阿姨。”

　　梅梅一聽，暈了過去。

　　拍照的作文 29

　　我們雙語版剛成立了一個課外興趣小組，這一周我們的任務是拍照，看誰拍的好，而且選拔出拍得好的，要參加學校舉行的拍照比賽。

　　我信心十足，跑遍了學校的各個角落，尋找好人好事，尋找大街上的那些美景和新鮮事物。這時候，我突然看見了以前教我們的，現在已經退休的數學李老師正站在公交車站牌底下等公交車呢。

　　他有點駝背，看起來比教我們的時候更加蒼老了一些。他在講臺上一站就是幾十年，現在退休了，回歸平靜的生活，多少人都已經不記得他了吧！

　　回想著他教我們數學的時候，年級大了，在黑板上畫圖的時候還那樣認真。即使有投影儀他從來都不用的，有人說他太老套，不懂得接受新鮮事物。但是，李老師用手畫出的`圖形，要比投影儀里顯示的圖形，更加生動，更加靈活，更加容易讓小朋友們接受。

　　趁著公交車還沒到，我走到李老師面前，向他鞠個躬問好。李老師笑瞇瞇看著我，知道是原來教過的學生，雖然叫不上名字，但仍然樂呵呵的。

　　我告訴李老師，我說自己正在拍照，我可以給您拍一張，然后參加學校的拍照大賽嗎？

　　李老師微笑的，沒有拒絕，他認真地整理了一下衣服，使勁讓自己的身子盡可能地站直。我摁下快門，記錄下李老師的微笑。

　　照片洗出來以后，很意外地被評為了一等獎。我把照片多洗了一張，找了一個周末，把照片帶到了李老師家。李老師知道了獲獎的消息后，開心的笑了起來！

　　拍照的作文 30

　　今年五一假期，我和爸爸媽媽去到上海旅游了。走之前，爸爸買了自拍桿和攝像機，準備拍下美好的瞬間。一路上在導游的快樂陪伴下我們很快地到達目的地。哇，這里的景色好美，爸爸給我拍了一張，然后讓我給他拍遠景，我長這么大還沒給別人拍過照呢。于是，我抱著試試的'態度給爸爸拍，“咔嚓”，拍下了一張，爸爸連忙看看，照片太模糊，然后爸爸教我怎么拍，再看看還是模糊，爸爸生氣地說：“真笨！這么簡單的事就做不成。”聽了爸爸的話，我索性不拍了，這時媽媽看出了我很傷心，是爸爸傷了我的自尊心，就安慰我：“拍照片是個技術活，慢慢來，手不要動，調好焦距，對準要選的景，按下拍照鍵就可以了。”

　　于是，我按媽媽的說法開始拍照：首先給開關打開，然后我選了一座大山為背景，讓爸爸站在半山腰，我閉上一只眼睛，對準爸爸，選好取景筐，手再也不敢動了，不然，又會模糊不清，接著我快速地按下拍照鍵。照片被我拍成了，一連拍了幾張，怕有不清楚的。爸爸打開相機一看，臉上露出微笑：“這次拍得差不多，很清晰！你終于學會了，功夫不負有心人。”聽了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的，我又學會了一項技術。由此可知：做任何事不要怕失敗，失敗是成功之母，失敗了多試幾次，抓住要領，總會成功的。

　　拍照的作文 31

　　小明這次考試考了一百分，他爸爸非常高興，于是，就獎勵了他一部相機，小明拿到手上后非常地高興。

　　小明拿著它嶄新的相機高高興興地出了家門。想拍一些好看的照片。可是出了家門后又不知道拍什么好。于是他東看看西看看，左拍拍右拍拍，都沒有拍到一張他滿意的照片，他的心情非常難過。

　　于是他決定到周圍看一看，想拍一些學校的風景。他就開始拍了起來，他把學校的花花草草以及學校的大樓統統都拍了下來，感覺還是缺了點什么，于是他繼續在學校附近走，想拍一些他認為有意義的事情。但是他怎么也沒有找到他認為有意義的事情。

　　他帶著失落的心情準備回家去，當她離校園不遠的地方，看見了他的兩個同學小紅和小華，于是他想幫他的`兩個同學拍一張漂漂亮亮的照片。他把他的想法告訴了他的兩個同學，他的兩個同學連連點頭，非常的高興。然后，小明叫小紅和小華站在一起面帶微笑。小明說：“一·二·三，茄子！”話剛落音，小明就給他們倆拍了一張，然后給他們倆看，他們看了自己的照片，非常的高興。他們夸小明拍的很好，小明的心里也非常的高興。

　　回到家中，小明把他拍的照片給他爸爸看，他爸爸看后，非常的高興，說小明在這一方面有天賦。于是小明的行李產生了一個想法：長大后要成為一個優秀的攝影師。

　　拍照的作文 32

　　今天有一節美術課，老師讓我們帶相機或手機拍照。

　　于是，我興沖沖地背著手機上學了。到了學校正是早讀時間，三班同學都出來拍照了，一大部分同學都來我們班搶拍，有的甚至進到教室里了。凱豆為了不讓相機拍到他，用經典誦讀遮住臉，繼續讀古文。我也用經典誦讀遮住自己的臉，不讓他們拍到，裝害羞唄。

　　等三班的拍照熱潮退卻后，我們的拍照熱情好像被提醒了，大家對拍照的熱情油然而生。

　　第一節下課后，我們也拍起照來，就為了拍窗前的一個影像，我還排了幾分鐘的隊。拍完景后，大家就開始分開拍了，有的在自拍，有的三五成群湊在一起拍。我呢？圍著教室到處轉，給同學們拍特寫。同學們大多都是自然而配合的擺個poss，但有時不免碰到拒絕的同學，我就想辦法，在他不注意時，來個搶拍。

　　轉眼間，就到了第四節課了。范老師讓我們男女各自分成兩隊在校園內拍照，指定地點集合。下樓后，面對校園內的風景，我竟一時不知如何取景拍了，就隨波逐流，同學們怎么拍，我就怎么拍，絲毫沒有主見。沒過多長時間，我就找著感覺了，對著花花草草，一會兒仰拍，一會兒俯拍，有時站在高處拍大景，有時低下身子拍小景。

　　我拍出的`照片，有的給人一種透視的感覺，有的給人一種悠閑的感覺，有的給人一種震撼的感覺。看著這些照片，我洋洋自得地笑了，拍的不錯嘛！我都快成小攝影師了。

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