我最崇拜的人作文

時間：2023-10-21 19:58:45 好文我要投稿

我最崇拜的人作文通用【13篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最崇拜的人作文通用【13篇】

　　我最崇拜的人作文篇1

　　有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒有像明星一樣家喻戶曉，也沒有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。

　　吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個人的神情，仿佛能看透我們的內(nèi)心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂愁，帶我們進入快樂的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時，讓我們?nèi)缗R其境，感受到其中的詩情畫意；講到高興時，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。

　　吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問的求學精神。自己不懂時，就會虛心向別的老師請教，還會和同學同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對知識務(wù)實求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時也會跟自己較勁，非得掰出個一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問或意見時，吳老師都會認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著我們的.心田，她對學問執(zhí)著的態(tài)度，更是我們學習的榜樣。

　　“良言一句三冬暖”，吳老師的愛，就像寒冷時給我們帶來的溫暖；像饑渴時給我們帶來的甘泉；失落時給我們帶來的希望。吳老師對學生的愛一視同仁，無論成績好壞，在他眼里，每個同學都是不一樣的花朵，會在不同的時候綻放最美麗的自己。吳老師對學習好的同學照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學習差點的同學，更不會歧視惡語相加，而是關(guān)心鼓勵，引導他們找到適合自己的學習方法。吳老師教學中善于啟發(fā)引導，發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。批評更會講究策略戰(zhàn)術(shù)，讓每個孩子欣然接受，可以正視自己的缺點和不足，及時改正調(diào)整。

　　吳老師不光教會我們尋找求知的方向，更教會我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！

　　我最崇拜的人作文篇2

　　今天我給大家介紹一下我最崇拜的人，他就是愛迪生，一位舉世文明的美國發(fā)明家，他一生有一千多項發(fā)明。

　　愛迪生上小學的時候，非常善于思考，經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學們嘲笑他，老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家，親自教他讀書、寫字。

　　愛迪生很喜歡做科學實驗。他省吃儉用，用省下來的錢買實驗用品，但這遠遠不夠，他就到火車上當賣報童。有一次，愛迪生拿了一瓶黃磷，想做實驗，沒想到火車搖晃，黃磷被打翻，釀成了火災，列車長狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聾了。但他不灰心，沒有放棄做實驗。

　　后來，愛迪生長大以后，在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實驗室，更加專心自己心愛的實驗項目，由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明，以致于人們稱他為“門羅園的巫師”，用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發(fā)明的`過程中遇到了無數(shù)次的失敗，但是他都是堅持不懈地努力，從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中，為了延長燈絲的壽命，他先后選用了六千多種材料做燈絲，最后終于找到了當時最適合做燈絲的材料——日本竹絲，使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個小時，達到了耐用的目的。

　　這就是我最崇拜的人，一個不屈不撓的人，一個改變世界的發(fā)明家。我決心長大以后也要向愛迪生學習，不怕困難、勤于思考，為人類社會的進步做出貢獻！

　　我最崇拜的人作文篇3

　　在我的朋友圈里，有的人崇拜李小龍，有的人崇拜福爾摩斯，還有的人崇拜鋼鐵俠，而我崇拜的卻是一位普通人——我的母親。

　　我的母親很普通，對我卻很重要。在我傷心的時候，是她安慰我；在我生病的時候，是她關(guān)心我；在我孤獨的時候，是她陪伴我；在我煩惱的時候，是她幫助我。

　　我的母親是一位語文教師。在我很小的時候，她常常教我認字和寫字，每個字她都是握住我的`手一筆一劃地教。從此我知道了“方方正正中國字”，因此我要做“心正行端中國人”。

　　我的母親，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，臉上總是帶著笑容。是她給了我生活的自信，是她給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　記得有一次，那還是一個寒冷的冬天，我發(fā)了高燒，爸爸不在家，這可怎么辦？母親看了看天，鵝毛大雪還在不停地下。她毫不猶豫地推上自行車，帶著我上了醫(yī)院。母親走在厚厚的雪地上，發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲，顯得那么困難，那么吃力。到了醫(yī)院，媽媽的衣服上落了一層雪。回到家，媽媽顧不得拍打身上的雪，就開始燒水，給我喂藥。一直忙碌了三個鐘頭才消停下來。母親感冒了，看到她渾身發(fā)冷的樣子，我情不自禁地留下了眼淚……

　　母親，您對知識的執(zhí)著探索，讓我欽佩；您對困難的毫不退縮，讓我感動；您對我的關(guān)懷和照顧，讓我健康成長。

　　母親，您是我最崇拜的人！

　　我最崇拜的人作文篇4

　　她身材修長，比我高半個頭，眼睛不大，嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊，在同學面前就是名副其實的“開心果”——她就是我的死黨章銘萱。

　　章銘萱不僅學習好，還有許多才藝，令人羨慕不已。她既是學校的大隊委，又是班里的文藝委員。

　　記得有一次章銘萱英語考了99分，而我只考了95分。她把她的試卷和我的對比，我心里不舒服，但也不能說她或者打她一頓，誰叫我們倆是死黨呢！再說了，她成績好又不是她的錯，我說她、打她又有什么用呢？只是章銘萱也從不驕傲，她拿著我的試卷安慰我說：“小吉，沒關(guān)系，下次加油！”她這謙虛的態(tài)度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標，我要努力追趕她。

　　章銘萱優(yōu)點還有很多。她十分幽默，她講話每次都能把我引得哈哈大笑。她還會跳舞……但她從不驕傲，而且想學更多的東西，在我們班上都已經(jīng)拜了好幾個同學為師呢！在她“師傅”那，章銘萱表現(xiàn)得更謙虛了，她學會了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。

　　這就是章銘萱，她幽默、謙虛、學習好，幾乎擁有別人羨慕的.所有優(yōu)點。她身上的優(yōu)點也是我想擁有的，因此我更加崇拜她了。

　　我最崇拜的人作文篇5

　　每個人都有自己最崇拜的人，我最崇拜的人就是——我的爸爸。

　　爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個子很高，臉上總是掛著笑容。但讓人過目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧，許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的，我覺得全天下好吃的飯菜都是爸爸做的。

　　爸爸不但會做飯，家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花，他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲，用手巧妙彎了幾個圈，剪去多余的，套上絲網(wǎng)，一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個小圈，中間夾個金黃的花蕊，再把圈給扎起來，套上絲網(wǎng)，一朵含苞待放的`桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵，讓你感到像走進了一個大花園。爸爸的手可真巧啊！

　　之后吧，爸爸告訴我，他一開始做的時候總會被鐵絲扎破手指，剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過，他一直在努力嘗試，堅持不懈，才能夠做出好看的作品，讓我明白，我們做凡是都要堅持不懈。每當我想要放棄某件事的時候，我總會想起爸爸說的話。

　　爸爸，一個平常的人，卻成了我最崇拜的人！

　　我最崇拜的人作文篇6

　　說到病魔，我便會情不自禁的想起海倫·凱勒。她是一個身殘志堅的人，她憑借著自己頑強的意志力，學會了摸盲文，學會了說話。

　　海倫·凱勒她在一歲的時候生了一場大病，使她變成了一個盲啞人，當時她才是個一歲半的孩子呀！但是頑強的.她并沒有向命運低頭，而是不屈不撓的學習。

　　說話是每個人都想做的事，海倫·凱勒也不例外。在家庭教師的幫助下，海倫·凱勒日夜不停的學習拼單詞，摸盲文。當別人在呼呼大睡時，海倫·凱勒在學習拼單詞，摸盲文。

　　當別人在快樂的玩耍時，她仍然在學習。就連她那小小的指頭都摸出了血來了，可她還是在學習，經(jīng)過幾年的學習，她終于學會了用手指來‘‘說話’’。她是多么的不容易呀！當她在十歲時，越來越想張口說話了。于是他的父母送他去了盲啞學校，剛?cè)r，她連發(fā)音也發(fā)不出來，在老師的教導下，她學會了技巧。老師叫她摸著自己的脖子說：“apple”，海倫·凱勒則說;“august,april,angr......”海倫·凱勒回去后一直不停地練習“apple”怎么讀，直到自己認為讀對了為止。

　　海倫·凱勒這種身殘志堅，不屈不撓的精神值得我們學習。

　　我最崇拜的人作文篇7

　　我最崇拜的人，就是我小學里的葉老師。因為她總是眉開眼笑的，她還有一雙火眼金睛。

　　有一次，老師給我們上課，坐在最后一排的一位同學做小動作，老師都能看見他的動作。老師的臉上有一雙帶著稚氣的'，被短短的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。我超級崇拜我的班主任葉老師，因為我做作業(yè)的時候，遇到題不會，老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話總是輕聲細語的，而且我有一題不會，問了好幾次，老師都不會感到耐煩，她的溫柔細語如和煦的春風拂過我的心田。

　　有一次，我去吃飯，一只狗向我跑了過來，然后我就急忙向吃飯的地方跑去，我走到老師面前，把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著說：“如果你遇到了狗，它也正在向你跑過來，你就低著頭假裝在那里撿石頭，這樣狗就會自己跑掉了。”然后我跟老師說了聲：“謝謝。”在回去的路上，我又遇見了那條狗，它又向我跑了過來，我假裝低頭撿石頭，狗就被我嚇跑了。

　　無論是春風的和煦，夏風的狂熱，秋風的蕭索，還是冬風的肅殺，都不能抹去我對老師那深深的崇拜，因為我崇拜她，了解她。

　　老師我崇拜您，下輩子我還做您的學生。

　　我最崇拜的人作文篇8

　　我最崇拜的人，他是我的小學同學，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學,我特別了解他。

　　他不高不矮，中等身高，但長的很瘦，因為臉長的很方正，所以許多人不覺得他瘦。他濃眉大眼，看起來很有氣派。我崇拜他的理由就是好學。他每次考試成績都比我好，并且很關(guān)心同學，會時不時地故意考考其他同學。如果一有同學打架，其他同學會在旁邊看“好戲”，而他則會第一時間勸阻他們。

　　他學習特別的勤奮，上課時別人搭理他，他一點都不分心。一次，一位同學想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字。那時正在上課，他聚經(jīng)會神地聽著老師講課，一點也沒有反應(yīng)，那人喊了好幾遍，他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課，課余時間做作業(yè)也是如此。有時，數(shù)學好的同學對有些難的題也做不出來。我與他愛鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學難題。我雖然數(shù)學功底也較扎實，但還是不如他。有一次，一道簡單而又困難的題目，簡單是因為他講了一句話全班都聽懂了，困難是因為這道題班里的人都做不出來，而且在老師分析的時候，老師講的方法我們一點都聽不懂。如果他想一道題一時半會不能解出，他則會一直想。有時他解一道數(shù)學難題，竟然會舍得花了一節(jié)課時間呢。

　　他自己成績很好，而且也很愛幫助別人提高成績。同學一問他題目，他會特別耐心的輔導，一點點仔細地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學慢慢地聽懂。他還會再出一道類似的題讓那位同學做，如果做對了，他會鼓勵說：“其實你并不笨，只要你能更加勤奮學習，也能取得好成績。”

　　他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個無私奉獻的人，班級里的`捐款活動，他都會帶頭參加。他更是一個樂于助人的人。一次，科學課上要用圓規(guī)畫圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說只有一個，于是我灰心喪氣的離開了，我剛要離開他趕緊說了一句：“我剛才是跟你開玩笑的！我這還有一個可以借你。”

　　他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學習，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務(wù)社會，奉獻人生。

　　我最崇拜的人作文篇9

　　人在一生當中，有值得你尊敬的，有值得你保護的，有值得你崇拜的。今天我就和大家講一講我最崇拜的人——媽媽。

　　媽媽很孝順，記得去年奶奶生病住院了，媽媽便在家和醫(yī)院之間來回奔波，風雨無阻。由于奶奶生病，媽媽就把洗衣服、做飯等家務(wù)事全包攬下來。奶奶因生病心情不好，常常會發(fā)一些無名之火，媽媽總是默默忍受，從不和奶奶頂嘴。為了能讓奶奶的心情盡快好轉(zhuǎn)，還時不時到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買一些平日里奶奶愛看的戲劇dvd，經(jīng)過一段時間的調(diào)整，奶奶心情也好多了。

　　媽媽不僅對奶奶好，對隔壁張奶奶也很好。隔壁張奶奶的三個兒子常年在外打工，無法照料張奶奶。雖然張奶奶身體還好，能自己照顧自己，但是一遇到雨雪天氣，她可就一籌莫展了。記得去年冬天，一場大雪后，媽媽對張奶奶的照顧真是達到了極點。早餐媽媽總是替張奶奶買好，午餐的時候媽媽常把我家燒好的菜呀、燙呀等送到張奶奶家，還時不時的`給她買些水果送去。張奶奶很受感動，逢人便夸我媽媽：凡子媽真比我閨女還孝順啊！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話大概就是為媽媽而寫的！

　　媽媽不光孝順老人，對我的學習要求也很嚴格。媽媽每天要上班，做家務(wù)，孝順老人，幫我學習，她簡直就像一臺永不疲倦的機器在全速運轉(zhuǎn)著。每當晚上家務(wù)做完，就會習慣似的坐下來，陪我一起做完家庭作業(yè)，幫我檢查作業(yè)、復習功課、預習……記得有一次，母親身體不舒服，早早睡了。我一做完作業(yè)，就打開電視看動畫片，剛到精彩之處，媽媽醒了，她讓我把作業(yè)給她查查，我不情愿地拿出家庭作業(yè)本遞給她。當她查到“聽寫詞語”這項時便問我：“詞語你是怎么聽寫的？”“我，我……”我一時回答不上來。媽媽和藹地對我說，“孩子，在學習上一定要嚴格要求，要養(yǎng)成好的學習習慣！來媽媽幫你聽寫。”我臉紅了，我以為媽媽生病了，今晚可以放松一下，誰知媽媽在病中還對我如此嚴格要求，我對媽媽的敬意油然而生。我暗下決心：今后在學習上一定要嚴格要求自己，力爭用優(yōu)秀的成績向我親愛的媽媽匯報！

　　媽媽，你是我最崇拜的人。你雖然外表不算很美，但是在我眼里，媽媽是最美麗、最耀眼的！媽媽，我愛你！

　　我最崇拜的人作文篇10

　　我并不輕易崇拜一個人，而能讓我崇拜的，一定有她崇高的品格，而雨舒就是其中一個最令我崇拜的。

　　雨舒是我的好朋友兼鄰居，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，眉清目秀，小巧的嘴巴能說會道，笑起來露出兩個可愛的小酒窩，她還有一個特別的特征：兩眼之間有一顆大黑痣，這叫雙龍戲珠。我非常的崇拜雨舒，她聰明，善良，樂于助人，大公無私，相信大家看了她的事跡也會象我一樣對崇拜的五體投地的。不信，大家一起來看看。溫柔小天使來了。沒錯，這個稱號她受之無愧。

　　昨天她家的小表妹來了，這個小家伙簡直就是愛哭鬼一個，幾乎每秒都能聽到她的哭鬧聲，但只要由王蘭來照看她，小家伙就好像被施魔法似的，安安靜靜的玩耍了。原來這小家伙就是喜歡王蘭這溫柔的'哄，瞧王蘭說的多簡單，我只是摸清這小家伙的脾氣，多花點心思去哄她而已。熱心助人委員來了。她百分之百樂于助人，你們看：我們?nèi)デ镉危墒牵囎有旭傇诎胪緯r，小宇卻吐了，大家忙避開去，老師卻問有誰愿意和小宇換座位的？我愿意是雨舒。這時，大家都說：真傻。而我卻打心里的佩服、崇拜她了。鐵面無私委員來了。雨舒的鐵面無私，我是深有體會的。那天我去圖書館借書，正好遇到王蘭值日，她就叮囑我小楚，要小心點，別把書弄壞了。我有點不耐煩的說：知道啦。可晚上，弟弟不小心把書撕破了幾頁，等我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)是第二天早上了，來不及了，怎么辦？我焦急起來了，突然我想起今天是雨舒值日，心里頓時放下大石———輕松了。當我把書交給她時，她的臉一下就變了，說：小楚，這是怎么回事。趕緊拿回去，修好，明天再來還。我嬉皮笑臉地說：雨舒，我們可是好朋友，你就睜只眼，閉只眼吧，我懶得來回跑。還她嚴肅的說。行啦，你不說，我不說，沒有人會知道的。我繼續(xù)的磨著她。我說不行就是不行。她板起臉說道。我也生氣了，拿起書就跑，心想，有什么了不起，這個朋友我不要了。放學了，我故意躲著她，這時，她追上我說：小楚，別生氣嘛，如果每位同學都這樣，那圖書館不就成了垃圾館了嗎？而且你是我最好的朋友，我必須從自己身邊管好這一關(guān)，希望你能理解。對不起，我錯了我誠心的道著歉。這才是我的好朋友雨舒高興的說著。怎么樣？雨舒夠資格值得我們?nèi)コ绨莅伞Ｏ嘈潘龝蔀槲覀兇蠹易畛绨莸娜说摹?/p>

　　我最崇拜的人作文篇11

　　有的人崇拜偉大的毛澤東，有的人崇拜航天員楊利偉，還有的人崇拜科學家錢學森。而我，卻崇拜一個平平凡凡的人，他就是我們的作為老師楊建老師。

　　楊老師長著一張圓臉，眼睛不大也不小，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的'嘴巴。楊老師微胖，個子也不高，但他有一顆幽默的心。

　　在一個寒冷的早上，我照常去點石上課。在去補習班的路上，我在想：今天楊老師會給我們講什么有趣的故事？楊老師今天要上哪一篇習作？想著想著，我便到了教室。

　　教室里一片歡笑，楊老師不在時，他們拿著手機玩，楊老師來了，他們便把手機收起來。上課了，楊老師走進教室，就對同學們說：你們想不想聽故事呀？同學們異口同聲地回答道：想！接著，楊老師就給我們講了一個有趣的故事，逗得我們開懷大笑，故事講完了我們還沒喘過氣來。

　　故事講完了，大家也開心了，接下來就進入正題了，楊老師便說我們今天要寫的作文是我最崇拜的人，請同學們?nèi)腌娊o我一個答案。一個同學立即舉手說：我最崇拜的人是楊老師，他又高又帥，一點也不胖，特別帥。楊老師聽后，說：你別拍馬屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，還很胖。這又使我們開懷大笑。我寫完作文，就回家了。我們的楊老師，真是幽默。

　　楊老師，一個長得胖，長得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人，我很崇拜他。

　　我最崇拜的人作文篇12

　　每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。

　　許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人，我崇拜對我來說最偉大的人，那就是我的母親。

　　有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。

　　在生活方面，我媽媽是一個優(yōu)秀的母親，在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對我的`關(guān)心，這事一朝一夕做起來倒還容易，可是我媽媽做這事做了13年！這可是很難做到的。

　　從小到大我媽媽對我的第一個要求就是要誠實。在小學時，我禁不住誘惑進了幾次網(wǎng)吧，被媽媽那老師特有的直覺所發(fā)現(xiàn)了，一開始我不承認，一向堅強的媽媽，在發(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對我有這樣的影響。

　　在工作上，我母親是一個優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學生。讓我敬佩的不僅僅是這個，更多的是媽媽對這份工作的責任心。我每天都能看見媽媽為教學而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè)，有時為了一個小問題，翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點我就自愧不如，有時我為了快一點，做完了好玩，就馬虎了事。所以，媽媽的責任心也是我所佩服的。

　　世界上優(yōu)秀的人很多，但是我最佩服的是我的母親。