期末的作文大全【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的期末的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末的作文1

　　20xx年9月1日，我終于進(jìn)入了盼望已久的小學(xué)，在一個(gè)學(xué)期的小學(xué)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí)。今天，是期末考試好回學(xué)校拿成績(jī)單的日子，在綜合素質(zhì)報(bào)告上，我的品德與生活，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，音樂，美術(shù)，心理健康與專題都是優(yōu)秀，地方與校本是合格。還得到了一張小浪花健美獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，呵呵，因?yàn)槲蚁矚g體育，老師說我是運(yùn)動(dòng)健將，可愛。今天最開心的是老師給我的評(píng)語(yǔ)———你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，樂意做“小老師”，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考。

　　老師發(fā)現(xiàn)你特別喜歡小動(dòng)物，大自然，這是很好的.，但是老師希望你不要把它們帶入教室，要保持我們教室的干凈。還有就是希望你以后在作業(yè)中把字寫美觀，在做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師送你一句話；有志者，事竟成。我以后一定把自己的不足改掉，要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

期末的作文2

　　這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會(huì)說謝謝的，如果不會(huì)說，會(huì)顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說，可我一點(diǎn)兒也不會(huì)去理會(huì)。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。

　　記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的'呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時(shí)候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟，原來我忘了對(duì)老師說“謝謝"啊！

　　從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè)，第二天我會(huì)對(duì)她說謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。

　　從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

　　這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對(duì)我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學(xué)會(huì)了感恩他人，老師真為你高興！”

　　此刻，我也特別開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了人生最重要的一門功課——說謝謝！

　　我好高興啊！

期末的作文3

　　“要錢還是要命？”在以前，像這樣的的一系列問題，我的回答永遠(yuǎn)是：要錢。因?yàn)樵谖铱磥恚�這個(gè)問題是朋友間開玩笑才會(huì)用的，然而，當(dāng)這個(gè)問題嚴(yán)肅起來時(shí)，才能體會(huì)出人性的脆弱。

　　交完書費(fèi)的那天下午，我懷揣找回的60元錢，和同學(xué)在離校不遠(yuǎn)處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學(xué)。突然，兩個(gè)初中生模樣的人出現(xiàn)在我們面前，其中一個(gè)人在離我們不遠(yuǎn)處左顧右盼，另一個(gè)手腳麻利地按住一位同學(xué)的脖子，對(duì)我們說：“有多少錢都拿出來！”

　　我的后背一涼，冷汗直冒，腦海中立刻出現(xiàn)了同學(xué)脖子滴血的場(chǎng)景，我咽了一口唾沫。

　　“或者，可以把你們?nèi)拥胶永锵磦�(gè)澡。”

　　一位同學(xué)立刻把錢掏了出來，其他幾位同學(xué)也隨即掏出了錢。我想，馬上輪到我了。

　　果然，那人把目光轉(zhuǎn)向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我，我緊張得不知如何是好了。他問了一句：“要錢還是要命？”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢？要命？錢給他能保命，但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答，我沒在過多思考，乖乖掏出了銀子。

　　“要錢，要命？”一句玩笑問題的'選擇，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的能決定一個(gè)人的生死。生命，有時(shí)可以十分偉大，為達(dá)到可以將生死攸關(guān)的危險(xiǎn)置之不理，時(shí)可以十分渺小，渺小到對(duì)一句平素置之不理的話所臣服。也許會(huì)有人笑我懦弱，但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。

期末的作文4

　　期末考試馬上開始了!我怕考不好，心里很緊張，像十五個(gè)吊桶提水---七上八下。

　　今天就是期末考的日子，我剛剛來到學(xué)校就立刻拿出語(yǔ)文書，早讀，我下定決心，一定要考好，報(bào)答他對(duì)我那115天的.陪養(yǎng)，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師就要走了。

　　監(jiān)考人來了，我早就做好了準(zhǔn)備，迎接著這一刻的到來。先考的是語(yǔ)文，我看了看試題心想到嘿，挺簡(jiǎn)單的，我還以為有多么難。我刷刷幾筆就搞定了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一道題不會(huì)做。就偷偷的傳紙條給我。我在用紙條上寫了四個(gè)字：誠(chéng)實(shí)無價(jià)。希望他能明白我的意思......

期末的作文5

　　馬上就要期末考試了，雖然期末考試后會(huì)放很長(zhǎng)的暑假，不過，在期末考試前，確實(shí)我最痛苦的時(shí)候。

　　期末考試的苦真的是非常的苦，現(xiàn)在回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！

　　來到學(xué)校，我們像開飛車似的，非放學(xué)是停不下來的`。你瞧，不是測(cè)試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數(shù)個(gè)“為什么”“怎么會(huì)這樣”讓你想起來就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上出點(diǎn)差錯(cuò)便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！

　　真期望時(shí)間過得快點(diǎn)啊，這樣我期末考試的苦就會(huì)消失了。不然，這么熬下去，我會(huì)奔潰的。

期末的作文6

　　每個(gè)學(xué)生都有自己想要超越的目標(biāo)，我也不例外，我也有目標(biāo)，那就是錢璜輝，他是我的死敵。為什么說他是我的.目標(biāo)呢！就讓我來為你們介紹一下吧！

　　有一次，早上我來到教室，看見黑板上寫著，“早上考試”這四個(gè)字。看見后，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考出好的成績(jī)給媽媽看。但是，俗話說得好“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的。于是，在考試的時(shí)候，我有很多題目不會(huì)，結(jié)果考了六十來分。但是，那一次錢璜輝考得很好，他對(duì)我說：“顧浩，你考了幾分。”我不好意思地回答說：“六十來分。”“咦！你垃圾！我考了七十多分。”他得意地說。這可把我氣壞了。于是，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)說：“下一次一定超過你。”可是，事情沒有我想象的那么好。第二天，我們又考試了，成績(jī)發(fā)了下來。讓我大吃一驚的是我考了七十九分。而他卻考了七十一分。但是錢璜輝不相信，就用計(jì)算器把我的試卷重新算了一遍分?jǐn)?shù)，然后，他拿著試卷來到老師面前，對(duì)老師說：”老師，你把顧浩的成績(jī)算錯(cuò)了。“老師一看，天啊！真得算錯(cuò)了，我考了69分，頓時(shí)，我失望地回到了自己的座位。上課時(shí)，我一直在想：為什么我的成績(jī)總是沒有人家好；為什么他考得每次都比我出色；這個(gè)原因到底是什么？這始終沒有一個(gè)答復(fù)。我應(yīng)該怎么樣超過錢璜輝呢？雖然到現(xiàn)在，這一大推問題我都沒有一個(gè)合理的答復(fù)，但是我相信一點(diǎn)，我只要去努力，不管什么困難都會(huì)被我打到，被我戰(zhàn)勝。

　　人都是這樣，為了自己的目標(biāo)，不斷地前進(jìn)，不斷地努力，不斷地超越，最后取得了成功！

期末的作文7

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們?cè)�笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

　　甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

　　苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。

　　辣。辣的味道很復(fù)雜，就像是我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的'主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

期末的作文8

　　紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子高高的，有一張能說會(huì)道的小嘴巴，還有一雙明亮的小眼睛，非常帥氣。

　　我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧，喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問題，不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的，可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的'野馬，歡快地跑著。

　　我的愛好是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康強(qiáng)壯。我跑得快的時(shí)候，能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課生動(dòng)活潑有趣，老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲，而且還教會(huì)我們?cè)S多英語(yǔ)知識(shí)。

　　粗心是我的缺點(diǎn)，粗心經(jīng)常和我寸步不離，因?yàn)榇中奈铱偸莵G三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時(shí)候，總是一邊寫一邊玩，把時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了，我以后一定要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。

　　這就是調(diào)皮又帥氣的我，如果你愿意和我交朋友就快來吧！

期末的作文9

　　感恩的花，始終開放在我成長(zhǎng)的路上。

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，讓我明白一個(gè)道理：如果沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。如果沒有親情、友情、愛情，世界也將會(huì)變成孤獨(dú)和黑暗。因此，就讓感恩伴隨我成長(zhǎng)吧。

　　在成長(zhǎng)的路上，最少不了是老師的關(guān)愛。他們教給我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)，教給我們做人的道理。如果沒有老師，我們會(huì)是怎樣的呢?真的難以想象。

　　父愛像那沁人心脾的茉莉，只能靜靜地、久久地品味。父親對(duì)我，總是嚴(yán)厲多于鼓勵(lì)的，總希望我好，更好，再好!記得第一次評(píng)上“三好學(xué)生”的時(shí)候，全家人都笑得合不攏嘴，而父親只是輕輕地說了一句：“要追求更高的目標(biāo)”。表面上父愛冷淡，但在內(nèi)心卻是愛我和這個(gè)家的，他日夜辛勤的工作，只是為了全家人更好的生活。他的愛就像茉莉，小小的，淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私。

　　母愛像那熱情似火的玫瑰，則會(huì)被深深地吸引。母親在任何時(shí)候都會(huì)給予我希望，隨時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我。母親微笑的面容永遠(yuǎn)暖如春風(fēng)，母親輕聲叮嚀是我前進(jìn)的`動(dòng)力，母愛來得直接、來得猛烈，似烈酒，聞之醇香，品之即醉。

　　同學(xué)之愛則像那漫天飛舞的蒲公英，只要有風(fēng)，她們都會(huì)在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗，最耀眼的，但卻在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英，帶著最美好的回憶，飄飄灑灑的飛揚(yáng)……

　　在我成長(zhǎng)的路上，無論晴天還是雨天，花兒們都一樣綻放，往往是以最美的姿態(tài)，構(gòu)建的一座愛的橋梁!

　　學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們的生活更加美好!

期末的作文10

　　快要期期末考試了。我們班每個(gè)人都訂下了自己的目標(biāo)、我也來說一說我的期末目標(biāo)吧——

　　首先。不說超過別人。先要超過自己。我要超過自己上次的分?jǐn)?shù)。〔具體到底多少分記不清了。〕反正呢、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的'話。我非得美死呢——加油！然后呢、分著每一科來說一說。

　　語(yǔ)文：語(yǔ)文講起來讓我很頭疼。我的目標(biāo)是：75分以上！〔你可能會(huì)說、才75分。但是我要告訴你：初中語(yǔ)文那個(gè)糾結(jié)呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕

　　數(shù)學(xué)：咱三角形學(xué)的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標(biāo)。

　　英語(yǔ)：咱數(shù)學(xué)語(yǔ)文不行。咱英語(yǔ)行呀！想當(dāng)年要不是英語(yǔ)考了超高的分?jǐn)?shù)。我怎么能進(jìn)入班級(jí)前十呢？所以我的目標(biāo)是、95分以上！并且班級(jí)第一。朝著年級(jí)英語(yǔ)狀元的方向努力！

　　地理、生物：及格就好吧……因?yàn)槲覍?shí)在是聽不懂老師講的……

　　相信我吧！朝著自己目標(biāo)努力！

期末的作文11

　　同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……上課時(shí)，老師那么溫柔的.語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過 ……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……五年的小學(xué)生活有許許多多的美好事情值得我們?nèi)セ貞洝��?/p>

　　記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為他不懷好意，想嘲笑我，“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　同學(xué)之間的友誼就是這樣，互相理解寬容才能長(zhǎng)久。我要永遠(yuǎn)珍惜這份可貴的友誼。

期末的作文12

　　好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

　　燈火通明，映著千家萬(wàn)戶的元旦喜慶，使平靜的街道多些激動(dòng)。行人的微笑，心與心的碰撞和交流，在人海里掀起的暖意真讓人心醉。

　　樹影，石橋，街道上各商家飄來的音樂，讓人不想去打破。一陣風(fēng)吹來，掀起了心潮和腦海翻滾，往事如煙，回憶在踏著街上的音樂節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情，如青春靚麗的少女的手，正撞擊著心扉。

　　冬天到來，部分花仍然開放，難道你不畏嚴(yán)寒？挑戰(zhàn)嚴(yán)寒？在今夜，你最終還是謝了，無奈地流瀉單調(diào)，走時(shí)還帶著一份執(zhí)著，讓我心痛如絞。

　　每次用輕盈的步伐走進(jìn)林間，都會(huì)有相同的答案。仍然聽到鳥鳴，就像有陽(yáng)光的滲透，階梯永遠(yuǎn)不變，雖然漫長(zhǎng)卻很開心，至少我走在寂寞的.階梯，林間的顏色會(huì)不知疲倦的悄然開放。

　　寧?kù)o中夾雜傷感，凄美中略透清涼。沒有污染，一路從迷茫到感悟，辛酸的降臨，總想讓人拾取，然后一次次回味……

　　好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

　　樹葉在飄落，它們經(jīng)不起風(fēng)雨的玩弄，脆弱得就像一塊碎玻璃，就像人的一顆失意的心，我努力去撿取，憂愁卻灑滿整個(gè)冬天，

　　天穹終于哭了，淚水洗去了樹葉的塵埃，蕩滌著樹葉的靈魂。相信不久的春天就會(huì)到來，還會(huì)帶著一樹的翠綠。

　　枯草也好，樹葉也罷，總會(huì)茂盛，最終會(huì)入土為安，可它們似乎不肯放棄在陽(yáng)光下，風(fēng)雨中的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，空虛或充實(shí)。

　　冬色，無限蔓延。

期末的作文13

　　恍惚間又過了一個(gè)學(xué)期，站在期末的海岸線上回首昨日的航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤滾滾，人生的旅途總是這樣，有人 為失敗而垂頭喪氣，有人為成功而欣喜若狂，也有人不為任何事做任何改變。

　　我是哪一類呢？我也不太清楚，我的教書生活好像五顏六色，酸甜苦辣式樣樣俱全，過去是這樣，現(xiàn)在也是這樣。這學(xué)期總的來說，還算可以吧，我想我應(yīng)該給自己打80分，這學(xué)期對(duì)于我來說很忙碌也很充實(shí)，這是我第二次教初三，所以在教學(xué)中我一直很努力，希望把他們教好，但是因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，比起其他老師我要比他們付出得多，我一直相信只要我堅(jiān)持努力，會(huì)有好收獲的。還有我參加了教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)和中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我覺得很忙，很充實(shí)，在這些培訓(xùn)中收獲也不小，從中我也學(xué)到了好多東西。雖然我不知道期末考試會(huì)是怎樣的.結(jié)果，但是我真的努力過了，盡力過了。不管怎么樣我應(yīng)該也不會(huì)有什么遺憾的了。

　　很多時(shí)候，為了不讓自己落在后面，為了讓自己做的更好，我都會(huì)盡最大努力完成自己的各項(xiàng)工作，因?yàn)槊慨?dāng)我追不上別人時(shí)，我都會(huì)難過，我想我應(yīng)該還有救吧，至少懂得事后悟之。也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)督促著我，才不至于把 自己弄得不堪，無論怎么說，我對(duì)本學(xué)期的表現(xiàn)還滿意，因?yàn)槲乙寻搭A(yù)期的計(jì)劃如實(shí)地完成了各項(xiàng)工作。

期末的作文14

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jī)還算可以。現(xiàn)在來匯報(bào)一下我的情況：

　　從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無憂無慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂。現(xiàn)在呢？長(zhǎng)大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過來的.，做個(gè)好孩子。

　　這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的。考試時(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。

　　在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了。現(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。

　　再過兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說語(yǔ)文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè)，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽說初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！

　　現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。

期末的作文15

　　緊張的期末考試終于結(jié)束，本次考試語(yǔ)文82，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)88，總分259分。

　　我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

　　語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯(cuò)過的詞，按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對(duì)，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。

　　數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的.錯(cuò)題和必背的概念看了一遍，但這次還錯(cuò)了兩道不難的題，而且是我會(huì)做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。

　　英語(yǔ)，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因?yàn)樽魑牡娜龁危�錯(cuò)的十分不應(yīng)該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查。

　　目前在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。

　　今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

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