我的發現作文15篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發現作文1
我的童年無憂無慮、快樂無比：有爺爺、奶奶呵護，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學的幫助。在我健康長大的童年歲月，我的發現不是很多，有一個發現，不知當講不當講。
我的老家在鄉村，村民們都住著瓦屋（土木結構、屋頂蓋瓦的房子）。
有一次，我回老家玩，吃過中飯，看了一會兒電視，覺得沒有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門，我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀察瓦片，發現瓦溝里有一些黑色的'土，猶如我的黑頭發。我想，只有地上長草，為什么屋頂也長草呢？我把這個疑問告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個梯子，他十分樂意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來，爺爺不停地對我喊：“小心點，慢點。”回到地上，我也長長地舒了一口氣。
開始研究了，我把土攤開，用手捻，發現了草籽，草籽又是咋來的呢？爺爺說：“什么在天上飛？”“鳥”我說。爺爺點了點頭。
我恍然大悟，原來屋頂長草，是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長草了。
農村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦，其中一個原因就是防長草。
只要我們善于觀察，善于思考，就會有許多發現。不管這種發現有沒有價值，都會使我們變得聰明。
我的發現作文2
世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排著長長的隊伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的.。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發出了噴泉。
大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。
我的發現作文3
今天是星期六，早上，我9點多才起床，發現爸爸媽媽早已上班去了，便來到廚房找早飯吃，發現一只蝸牛正在啃食菜葉，心想：以前常聽別人說蝸牛是益蟲，可是益蟲怎么會吃菜葉呢？
于是，我將蝸牛捉來做了一個實驗：我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋果之間，看它會挑什么吃。只見蝸牛將這些食物用觸角碰了個遍，最后，爬到菜葉上大吃起來。
難道蝸牛真的是害蟲嗎？后來，我通過查閱《動物百科大全》明白了：原來，蝸牛并非益蟲，而是一個“十惡不赦”的大害蟲，它專門啃食蔬菜的'葉子，導致蔬菜枯萎，無法食用。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜，還吃肥料，使蔬菜得不到營養，枯萎而死。
這一次發現，使我明白了一個道理：處處留頭皆學問，只要你能夠留心觀察身邊的事物，就會發現：原來，世界是那么的博大精深、神秘莫測。
今后，我一定要更加認真觀察，發現更多的課外知識，長大后成為一個學識淵博的人，做出一番對社會、對祖國、對人民有巨大貢獻的作為。
我的發現作文4
家里常出現這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太松，菜放了三四天，襪子破了一個小洞……
有一次，媽媽送我上琵琶課，因為有水濺起來，所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知，經過有欄桿的'地方，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的皮膚沒破，褲子可就慘了——破了一個大洞。可憐了好看的褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說：“把它扔了吧！”我說：“媽媽，你怎么這么懶啊！人家褲子明明可以‘救’回來的嘛！”唉！媽媽醫生不肯“救”褲子。可在我的強求下，褲子保住了，可傷口還是留著，它到現在還靜靜地躺在一個角落呢！
剛過了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說：“扔了吧！”，媽媽話音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，‘浪費大王’不能扔它！”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃，用花言巧語來騙我，可我還是勸她別枉費心機了，怎么說枕頭也不能扔！最后媽媽投降了！
發現經過多次事件后，我漸漸發現了媽媽的一個秘密，那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了，第一個想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補。這就是我發現——我們家的“浪費女王”！
我的發現作文5
“轟隆隆！轟隆隆！”只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來，經過一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優勢光榮勝利。此時，雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！
看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現：以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水。現在連實驗道具都是現成的，我為什么不來試試呢？
我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個小盒子里，轉身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來他正在盒子的后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了。
我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽。可過了好久，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實驗就以失敗而告終了。
第二次實驗時，我先等蝸牛探出頭來，再看準時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的'功夫，蝸牛的身旁就出現了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了。
通過這一連串實驗！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
我的發現作文6
“啊！我發現了奧數的秘密……”隨著一聲高喊，我終于發現……
那天，我做完作業，便無所事事地走來走去，想：快考試了，我怎能游手好閑呢？我走進房間，隨手揀了一本奧數書，隨便打開一頁，正好翻倒“雞兔同籠問題”，便聚情會神地看了起來……看完例題后，我便想考一考自己：A組與測試題的難題都被我征服了，惟有B組這樣一題令我迷惑不解：
今年是20xx年，父本年齡和是78歲，兄弟年齡和17歲，四年后（20xx）父親的年齡是弟弟的.年齡的4倍，母親的年齡是哥哥的年齡的3倍，那么當父親的年齡是哥哥的3倍時，又是20幾幾年？
計算不了，推算？我絞盡腦汁，終于有眉目了：如果把78除下2就是平均年齡除得數39，父親大約40，母親38。再用17除2，哥哥大約9歲，弟弟8歲。說4年后，所以，40+44，38+4=42，9+4=13，8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行，假如是20xx年也就加1，44+1=45，14+1=15，45÷15=3，所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開了。
我的發現作文7
星期天我去公園玩，一棵棵大樹高大挺拔，樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一條條金條！迎春花擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香，一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的花呢!
真不知道迎春花是怎樣調出迷人的'黃色，如果黃色再濃一點，就不會那么嫩，不會有透明感；如果再淡一點，就不會那么燦爛，不會那么鮮艷。它們密密層層的，堆滿枝條，連一片葉子都看不見，我真為那些葉子感到委屈，就輕輕地把花撥開，想讓葉子探出腦袋。咦！怎么會沒有葉子呢？我感到很奇怪，便仔仔細細地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可還是沒有找到葉子！都說鮮花需要綠葉襯，這迎春花為什么沒有綠葉呢？
我迫不及待地去打開電腦，想查一個究竟，原來是迎春花開花和長葉所需要的環境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察，可以發現它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需的溫度要低，所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇，有很多有趣的等待我們去發現！
我的發現作文8
星期天，我在家里做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發生一樣的`情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。
我的發現作文9
生活中隱藏著許多美好的小事，都需要我們用心去觀察，去發現。
最近，我發現我們的校園變沒美了，你看，那棵以前死氣沉沉的小樹正在哼著曲子梳妝呢，花園里的花兒也都競相開放了。鮮艷的芍藥花，牡丹花，月季花…散發出的芳香引來了一群群小蜜蜂和小蝴蝶。我們的學校還新建了一條主干路哩。老師們經過幾天的努力在路上標出了歷史朝代，讓我們在行走中就能感受到中國的發展與進步。學校的`月亮門和竹林更是學生最喜愛的地方，尤其到了夏天，小朋友們都會不約而同地到那乘涼，看書，嬉鬧…為大岳小學增添了一些活力。
說來也怪，就連那平時經常“流淚”的水龍頭也不傷心了。也許是被小學生的行為感染了吧！
我們的校園不但外部變美了，而且變漂亮了。
你瞧，教室的后黑板上展示著同學們的才藝，窗戶上貼滿了美麗的圖案，墻壁上貼著星星同時也貼著同學們的進步與希望，讓學生們能夠在優美的環境中暢游知識的海洋。
同學們，生活中有許多美好的東西需要你們去發現，只要你善于觀察，你會發現生活原來多么美好，馬上行動起來吧。
我的發現作文10
今天，在我們家屬院里我發現了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發現遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什么，便問別的.小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發現這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心里還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發現作文11
“不看不知道，世界真奇妙”，這個神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會吃草，你會相信嗎？如果不是親眼所見，我是無論如何都不會相信的，但這是真的，我家的“小白”就會吃草。
“小白”是爸爸媽媽給我買的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”，是因為它渾身上下都是白色的卷毛，沒有一點雜質，眼珠子水汪汪的，煞是可愛。每次我回到家，它都會像“跟屁蟲”一樣跟在我的.后面轉，我們兩個建立了深厚的友誼。
有一天，我發現“小白”有些不對勁，它開始“汪汪”地叫，舌頭不停地往身上舔。讓人感覺它身上奇癢無比，就仿佛生了狗蟲一樣，更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草。可我經常給它洗澡，按道理是絕不會出現這種狀況的呀！我百思不得其解，馬上把“小白”帶回了家。
回到家，我上網一查，原來狗吃草是因為肚子里有自己不能消化的東西，吃草就可以把這些東西嘔吐出來，還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎，也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。
真是大千世界無奇不有，我們只要學會認真觀察就可以發現更多的奧秘。
我的發現作文12
今天有科學課，同學們異常興奮，因為科學老師上節課告訴我們，這節課要做一個實驗。
上課了，同學們疑惑地望著老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什么實驗呢？”同學們紛紛猜測。“有可能是做降落傘吧？”“或者制作冰棍？”······
但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發了一根蠟燭和一盒火柴，然后點燃蠟燭，讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時，我看見了火焰的外焰、里焰和內芯。突然，我發現了一個奇怪的現象：蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什么呢？我百思不得其解。這時，我腦袋里再也不是“下課”這兩個字，而是一根根燃燒的蠟燭。等實驗結束后，我迫不及待地問老師：“為什么火苗沒有挨著蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師說：“我們沒有看見火苗挨著蠟燭，是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的.熱量較大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，并不是火苗沒有挨著蠟燭，其實它在燃燒蠟氣，只不過我們用肉眼看不見而已。”
原來，小小的蠟燭也蘊藏著奇妙的奧秘！
我的發現作文13
想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發現這個秘密的我來告訴你吧。
記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進水里，立刻沉了下去，什么事也沒有發生。再放些鹽下去，也是什么事也沒發生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進雞蛋，我以為一定又是沉進水里沒有反應。誰知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來。此時我已經興奮地跳起來，因為我的想法是對的'，并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會變大，而雞蛋的密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能。”“哦，原來這樣，謝謝您，爸爸。”爸爸還說我勇于研究科學值得表揚。我更高興了。
我發現了鹽的秘密。朋友，現在你知道這個秘密是什么了吧。
我的發現作文14
大家一定非常想知道蝸牛的奧秘吧！我就在上一個星期認真觀察了一下蝸牛有哪些奧秘，下面我就告訴你！
在上一個星期，我和哥哥下樓玩，發現了一只蝸牛正在樹洞里，我和哥哥就把它抓了回家，一起來觀察。
我們先把它放進瓶子里，我們先要看一下它是怎樣探出頭來的。只見過了一會兒，它先把兩只黑黑的東西伸出來，原來，那就是蝸牛的觸角。要先伸出來看一下周圍有沒有危險，才敢把頭伸出來。
我拿了一根樹枝，先戳了它的殼一下，它沒什么反應，但當我戳它的頭的時候，這一回，蝸牛敏感地把頭縮進了殼里，
只剩下一個圓圓的殼。
我開是慢慢的.觀察蝸牛，只見它又慢慢把觸角伸出來試探了一下，接著把頭伸了出來，過了一會兒，它的身體慢慢蠕動，看樣子它想爬出瓶子。
“咚”剛爬了一半還沒到的蝸牛掉了下來，可能沒有做好準備吧。第二次又接著爬，這次沒有像第一次那樣悲慘的摔下來。我發現了，它蝸牛用來爬行的足叫腹足。當蝸牛在玻璃上爬行時，你在玻璃的反面看，就會發現蝸牛的腹足有很多黏液，這使得蝸牛在細線或有斜度的物體上爬行而不掉下來。蝸牛在刀刃上也可以爬行，而且還能保證不受傷，真是太神奇了！
當它快爬到瓶口時，我下了一個狠心的決定，我又把蝸牛推了下去，掉下去的樣子可好玩了。
接著，我又觀察它的殼。蝸牛的殼是螺旋形的，柔嫩的身體是半透明的，底部有一些彎曲的條紋。蝸牛的嘴非常小，跟身體一樣的顏色，要是不仔細看根本發現不了。蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，在細細的觸角上有一個黑點，這就是蝸牛的眼睛了。
在生活當中，還有很多好玩的事等著大家去發現呢！
我的發現作文15
星期三的中午，我專心致志地看著數學書，從上面我知道了圓的周長等于圓周率乘直徑；還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。
知道了怎樣求周長和面積后，我想：球一定有體積吧？可是我在書上怎么也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒有體積嗎？不可能吧！長方體，正方體和圓柱體都有體積，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。
我先把一個半徑2厘米的球放在一個高時厘米，底的半徑是2厘米的圓柱里，這樣，球就不會把圓柱體里的空位填滿，四邊會有一些空位。要是把這些空位也當作一個半徑是2厘米的圓。這樣這個圓柱體就是這個球的兩倍。從而會得出一個結論：在球體和圓柱體的直徑和高都相等的.情況下，圓柱體是球體的兩倍。此刻，我很高興，但又不能確定是否正確，就打算回家做實驗。
回家后，我找來一個乒乓球，乒乓球的直徑是3。6厘米，然后又找來一個底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體，兩樣找到后，我開始做我的實驗了。
我把乒乓球放在圓柱體里，因為四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圓柱體里水滿了后，就把乒乓球取出來，就只見水位下降，而現在圓柱體里的水正好只有這個圓柱體的一半，從而證明了球體的體積應該是橫截面面積乘直徑除以2。
此刻，我頓生感慨：任何發明都是人刻苦鉆研出來的。
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