我的生活作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
暑往寒來，秋去冬至，期盼著，心心念著，它終于來了！
仰首望天，幾抹冰晶輕盈地吻上臉龐，剎那間，我的眉毛彎了，嘴角翹了，笑溢滿臉，朵朵桃花綻放。是它，來自記憶深處的冰雪精靈，從天而降，悄然而至，與我相約在這20xx年之初。
朵朵雪花如絮，纖塵不染，似仙女撒下的玉瓣兒，似漫天飛舞的楊花，飄飄悠悠的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著；是旋轉(zhuǎn)跳躍的少女，更是靈動(dòng)活潑的粉蝶，它們落在樹上、地上、孩童的衣襟上，銀光閃閃，好似給大地萬物鋪上了一層輕盈的紗；小溪旁，水面上也落了晶瑩的一層，如蜻蜓點(diǎn)水，親吻著水面，留下一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。
我只身來到小院，步入亭臺(tái)，聽風(fēng)的鈴聲在輕吟淺唱。
仰頭閉目，眼前一片朦朧，涼涼的雪花輕拂我的臉頰，一股清泉流入心間，清泉里有一條條五彩斑斕的小魚在跳躍，濺起一串串清澈的水花，順著水流尋去，我看見昭君懷抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我聽到岑參在驚嘆：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；我遇見高適在吟唱：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛；我遇見馬致遠(yuǎn)在高歌：天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮……唐詩宋詞的意境，染上了雪的詩意，而今，我的世界也被這場(chǎng)冬雪刷新了。
少時(shí)，雪更急了，像蘆花，像鵝毛，像撐開傘的蒲公英，漫天紛飛，將整個(gè)天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白晝一樣，雪亮雪亮的。
快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩著厚厚的雪地靴，"噔噔噔"復(fù)又沖下樓。
一會(huì)兒工夫，地上就鋪了一層厚厚的棉被，一大片一大片向天的盡頭延伸，我小心翼翼的邁步，不出所料，雪像個(gè)無底洞，深不見底，死死地裹住我小小的腳，一團(tuán)小糯米糕似的雪好似個(gè)充滿活力的'孩童，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的靴里，一瞬間，像薄荷葉一樣的涼爽盈滿了整個(gè)身軀，我的靈魂一剎那仿佛得到了洗滌，變得一塵不染。
雪的精靈像個(gè)調(diào)皮的娃娃，東游西串，瘋了兩天兩夜，它終于累了，歇息了。
天亮了，走上街頭一看，哇！整個(gè)世界都變了，密密麻麻的人像螞蟻，在雪白雪白的馬路中間蠕動(dòng)著，前進(jìn)著，汽車早已消失的不見了蹤影，路邊的樹有的被折斷了胳膊，有的被壓彎了腰，無精打采的立在那，成堆成堆的雪像一頭頭懶惰的大狗熊，趴在路的兩旁。人們都困擾了，嘀咕著：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不過托它的福，我是欣喜的，有幸出門走走路，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，踩在軟綿綿的雪堆上，聽著"咯吱咯吱"雪的笑聲，笑意頓然乍現(xiàn)在天真的臉上。聽，那串串銀鈴般的笑聲，那是我和爸爸一起吵吵鬧鬧的打雪仗，堆雪人，鏟雪塊……
雪，刷新了我的生活，給我?guī)砹瞬灰粯拥拿利愋那椋灰粯拥目鞓贰?/p>
我的生活作文2
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎？我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂嗎？許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？
在陽光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。
在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的'讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！
我的生活作文3
場(chǎng)上，繩子的中點(diǎn)在兩方來回不定，兩個(gè)班級(jí)陷入了僵持……
這是昨天剛剛進(jìn)行的拔河比賽，五班對(duì)四班。
昨天下午的第三節(jié)課一下課，操場(chǎng)上便堆滿了七年級(jí)的學(xué)生。大家興致勃勃的討論著即將開始的拔河比賽。操場(chǎng)上好不熱鬧。
溫柔而嚴(yán)厲的上課鈴響起了。各班排好了隊(duì)伍，將要比賽的的班級(jí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌；不比賽的班級(jí)，人人吶喊助威。
“請(qǐng)四班、五班上場(chǎng)！”
沒一會(huì)兒，繩子的兩邊站滿了人。“拿繩！”我們拿起了繩，蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)，刺耳的哨聲響起，大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔。可是很不幸，第一局五班輸了。看著歡呼的四班們，我的心里滿是對(duì)五班的擔(dān)憂——這可不是一個(gè)好兆頭，萬一我們第二局又輸了，那四班將會(huì)成為勝者，而我們即使在下周勝了七班，也只能當(dāng)?shù)谌恕?/p>
第二局隨即開始。我們奮力反抗，扳回了一局。
第三局，決定最終勝負(fù)的決勝局！還沒開局，我的手心早已在冷風(fēng)中冒出了汗，風(fēng)一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起繩子。哨聲還沒響，卻感覺到大家看似絲毫不動(dòng)的手腿都在暗暗發(fā)力，裁判也在不斷地提醒四、五班：“不要發(fā)力！再說一遍，不要發(fā)力！”終于，顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開始了！繩子中點(diǎn)系的瓶子來回不定，搖搖擺擺的像個(gè)喝醉的人兒。到了后來，甚至有那么一瞬間，我們班馬上就要輸了，可是，五班不能就這樣輸了啊！但瓶子的.位置似乎已經(jīng)定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對(duì)的結(jié)局——四班的勝利。這時(shí)，我的心中又有一個(gè)聲音冒了出來：拼一拼還有贏得可能，如果就這樣認(rèn)命了，便一定會(huì)輸！在這關(guān)鍵時(shí)刻，突然有人大喊一聲“加油啊！”我們似乎重新燃起了斗志，每個(gè)人的身子都在往后傾，咬緊牙關(guān)，在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下，帶來了不可思議的反轉(zhuǎn)，反敗為勝——5班贏了。大家歡呼著、跳著、笑著。
我搓著有些生疼的手，望著天邊的晚霞：是什么力量促使本敗局已定的五班在最后的時(shí)刻反敗為勝呢？是團(tuán)結(jié)的力量，更是堅(jiān)持的力量！這更令我感悟到成功的一個(gè)道理——堅(jiān)持到底不放棄！
我的生活作文4
覺間暑假已經(jīng)步入尾聲，感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)也對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
回想這個(gè)繽紛暑期，我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂，希望你和我一同分享，
我按照媽媽的提議去上了一個(gè)月的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，雖然只有短短的一個(gè)月，但是我重新復(fù)習(xí)了一遍學(xué)過的東西，在復(fù)習(xí)的過程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我正確的思維方法，使我對(duì)這門學(xué)科掌握了一套全新的學(xué)習(xí)方法而充滿了信心。
有了太多的可供自己支配自由時(shí)間，我這個(gè)小書迷豈能白白放過讀書的奢好。在假期里，我讀了太多太多的課外書，不但開闊了視野，增長了見識(shí)，還對(duì)讀書有了更深的認(rèn)識(shí)：以提高自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)而有選擇的'讀書。
去了一趟陜西漢中老家讓我認(rèn)識(shí)到如今新農(nóng)村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉(xiāng)親質(zhì)樸的笑容，親切的話語，新蓋的高樓，茂盛的莊稼，寬闊的馬路都讓我魂?duì)繅?mèng)繞，流連忘返。也讓我感到黨的惠民政策正讓城鄉(xiāng)差異在逐漸縮小。
暑假里和媽媽的朝夕相處中才發(fā)現(xiàn)為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)：洗衣，做飯，擦地，在勞動(dòng)中也讓我體會(huì)到不一樣的快樂，更深切的懂得了感恩懂得了回報(bào)。
假期里我還創(chuàng)建了《我們的作文樂園》寫作圈子，在這個(gè)樂園里，我們互助、互“踩”；互評(píng)、互“賞”。我堅(jiān)信：沒有寫不好作文的同學(xué)，只有不勤奮的同學(xué)！而寫作文，不該是單純的應(yīng)付；寫作文，不該是痛苦的差事；寫作文，也不該是最困難的作業(yè)；讓我們愛上寫作，愛上作文！在我的倡導(dǎo)下，越來越多的博友加入了我們的圈子，也許是功夫不負(fù)有心人吧，我們的圈子竟然還被校訊通推薦了！這更加激勵(lì)了我這個(gè)圈主的信心，博友們，為我加油吧！
再過幾天就要開學(xué)了，在留戀這個(gè)快樂暑假的同時(shí)我也對(duì)新學(xué)期做了一些準(zhǔn)備：買好一些學(xué)習(xí)用品，寫好新學(xué)期的計(jì)劃，整理并重新檢查一遍暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，太多太多的計(jì)劃讓我的上海之行付之東流，但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)槲乙匀碌拿婷灿有碌膶W(xué)期，新的挑戰(zhàn)！
讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期做得更好！收獲更多！
我的生活作文5
“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函……”
“琛，打球去。”
“就來。”睡眼惺忪的我往嘴里塞下最后一個(gè)包子應(yīng)道。整理了一下早已戴好的運(yùn)動(dòng)裝備，全然不顧教室中的朗朗書聲，下到操場(chǎng)，與幾個(gè)同伴盡情地?fù)]灑著汗水，撒發(fā)著青春的荷爾蒙。操場(chǎng)邊不是會(huì)有三兩個(gè)遲到的女生路過，總能讓場(chǎng)上的人瞬間生龍活虎，迸發(fā)出額外的激情。擺脫了早讀的“束縛”在籃球場(chǎng)上自由馳騁，大概就是當(dāng)時(shí)最大的快樂了吧。盡管昨天還挨了批，但依舊我行我素，只為了心中對(duì)所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標(biāo)簽，也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語課，老師帶著同學(xué)們攻克一道道高考真題，對(duì)“語法”進(jìn)行“全面進(jìn)攻”。聽得懂的人樂在其中，聽不懂的人也摘抄筆記準(zhǔn)備課后突破。而我卻是一個(gè)不合群的存在，帶上耳機(jī)，趴在桌子上，與《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》、《飛天大盜》里的人進(jìn)行“交流”。“這就是我學(xué)英語的方法。”，就像全班都在大聲誦讀經(jīng)典范文的時(shí)候，我哼唱著某位美國歌手的歌為他們“伴奏”一樣，我總是有“自己的主見。”
雖然是個(gè)“樂天派”，但年輕的自己卻有零星皺紋了。“兄弟”之間的爭吵，讓我夾在中間很難做人，整天皺著眉頭卻也不見想出個(gè)什么法子來；喜歡的'球隊(duì)輸了球，皺著眉頭卻也沒能讓時(shí)光倒流，投進(jìn)那個(gè)該死的“三分球”；隔壁班的那個(gè)女孩還是勾搭不上，皺著眉頭也不可能博取芳心啊。可是，眉頭還是皺著。在這一群人里，我是主心骨。可是問題一出現(xiàn)在自己的身上，就瞬間變成“無頭蒼蠅”四處碰壁，到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來，我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢(mèng)想就是成為一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員，享受天空的洗禮，與雄鷹共享同一片領(lǐng)空。這些都是因?yàn)槲腋赣H，他曾經(jīng)是一名特種兵，父親身上：陽剛、大氣、不拘小節(jié)的軍人氣質(zhì)也多少對(duì)我有所影響。“陽光、粗心、大大咧咧。”這是老師一直以來對(duì)我的評(píng)價(jià)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)對(duì)我那么接近，我通過了空軍飛行員招募的初檢和復(fù)檢，成為了湖南省招飛局的二百成員之一；但最后又如隔天塹，自己不夠努力而被現(xiàn)實(shí)擋回了平凡之路，使之一切都只像個(gè)懵懂少年的夢(mèng)。
“啪嗒！”零點(diǎn)班的宿管關(guān)上了我們寢室的門。
夜已深，會(huì)有很多人，像我這樣醒著數(shù)青春。
我的生活作文6
我們常常聽到教師報(bào)怨學(xué)生作文見識(shí)膚淺，沒有創(chuàng)意，缺少應(yīng)有的深刻度。學(xué)生作文缺少深刻度，問題可能是多方面的。有文字功底欠火候的問題，有缺少對(duì)生活的觀察和對(duì)生活必要的積累的問題，有寫作的方法訓(xùn)練不到位問題。我認(rèn)為，更主要的是學(xué)生缺少積極健康的生活態(tài)度的問題。
什么是積極健康的`生活態(tài)度？遇到困難挫折，不逃避，不氣餒，這是一種積極健康的生活態(tài)度；健康，開朗，快樂，笑對(duì)生活，這是一種積極健康的生活態(tài)度，善解人意，豁達(dá)大度，寬厚仁愛，這是一種積極健康的生活態(tài)度；勤奮，好學(xué)，善思考，這是一種積極健康的生活態(tài)度；記住該記住的，忘記該忘記的，接受不能改變的，這也是一種積極健康的生活態(tài)度。 班上有個(gè)學(xué)生從沒遲到、早退，從沒缺曠過，但是到校后沒有認(rèn)真聽過一節(jié)課，沒有認(rèn)真做過筆記，也不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績每況愈下。到學(xué)校學(xué)習(xí)，不是為了進(jìn)步，而是迫于父母的威壓。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度，不是一種積極健康的生活態(tài)度。
另有一個(gè)學(xué)生在作文中埋怨自己為何降生在一個(gè)貧窮的家庭，為何降生在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)。他沒有想到自己從小受到貧窮的磨煉，也許這就是自己成長中一筆寶貴的財(cái)富。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度，也不是一種積極健康的生活態(tài)度。
積極健康的生活態(tài)度，應(yīng)該是敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲伎忌睿e極上進(jìn)，力爭上游，不斷完善自我的生活態(tài)度。
林敏同學(xué)來上學(xué)，途中拿10元錢到一家小賣部買東西，結(jié)果店主誤以為林敏拿的是100元，補(bǔ)了她95元錢。林敏拿著這“意外的收獲”，飛快地向?qū)W校跑去，路上她邊跑邊往后看，生怕店主追來。后來店主果然追到學(xué)校，但不是討要自己多補(bǔ)的錢，而是歸還林敏買東西時(shí)丟掉的包。包里有林敏的幾本書、新買的運(yùn)動(dòng)鞋和300元生活費(fèi)。林敏拿著這個(gè)包熱淚盈眶，百感交集。這300元錢可是她父親幫人打小工下苦力一分一分地積攢的啊。誰不愛錢？但君子愛財(cái)，應(yīng)取之有道。店主的高尚人格，深深震撼了林敏的心靈。第二天，林敏的退還了店主多補(bǔ)的錢，并真誠地向店主道了歉。
在店主的高尚人格感召下，林敏完善了自身的人格提升。
我的生活作文7
自己的生活總處于低潮中，不如意中。工作不如意，感情不如意，就連家里的事情也不如意。
工作，老實(shí)說有一半不是自己找的，人家介紹的，但是還是得面試，面試通過后說是等三天就好了，可是還是得了十來二十天。來到這里的打算是先換個(gè)環(huán)境再找過，畢竟這里的最高學(xué)歷就是我了，本科。個(gè)個(gè)人一聽說是本科，總要問為什么來這個(gè)廠，待在這里有什么好的。想想也是，我只是想對(duì)以后的工作總有幫助，畢竟自己是學(xué)農(nóng)的，比較不好工作，尤其是廣東這里。自己連自己有什么專長，能做什么，能干什么也不知道的人。別人都在大學(xué)時(shí)做好了人生規(guī)劃，而自己什么也沒做過，成績一般，不上不下，連找個(gè)工作也是不上不下的。總是覺得累。。。也想著換工作有什么難的，肯定比人家好找，真到了找工作發(fā)現(xiàn)什么也都很難：找工作時(shí)總要考慮口袋里的錢夠不夠自己花到找到工作為止。累啊！
感情就更郁悶了。說句丟臉的話，還真是從小到大還沒人追過，為什么呢？用大腦也想不出來原因。也許是容貌，個(gè)性的問題吧。也喜歡過幾個(gè)人，要是說喜歡什么，只是那人給我的感覺。大學(xué)時(shí)舍友就說我是個(gè)精神戀愛者。也許吧。想象總比真實(shí)的好，哈哈。。。反省反省。。。覺得是自己自卑吧。從小到大，自己身邊熟悉的都是女孩子，想想還是一個(gè)男的好友都沒有，要是和男的說話還真不知道說什么，難道要說逛街，衣服一類的?郁悶！
家里就更暈了，自己大學(xué)剛畢業(yè)，剛工作一個(gè)月，接著給我的.是老爸中風(fēng)的事。那時(shí)候最常想到的一句話就是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那時(shí)和老媽是這么打算的，一起賺錢幫忙把助學(xué)貸款先還了。老爸一病，老媽就得回家照顧他和老哥。老哥從小身體就差，自初中畢業(yè)就沒打過工，家里還得給他買藥錢。這下就雪上加霜。那時(shí)也會(huì)想要是老爸沒了就好，不用那么長時(shí)間照顧他，那家里的情況就會(huì)好點(diǎn)，老媽就不用那么辛苦了。任誰要是知道我說想的就會(huì)說我不孝，但是對(duì)于我而言，老媽比老爸重要多了。但最近家里面那些和老爸差不多歲數(shù)的叔呀，伯之類的一下病了，去世了。就會(huì)在想還是有爸的好。其實(shí)從小到大，老爸很疼我，就連打罵都很少，只是我最不喜歡的是他的個(gè)性，隨波逐流，是的，我的個(gè)性就像他。我連自己的個(gè)性都討厭，連著老爸也討厭。
生活仍在繼續(xù)，我該往何處？
我的生活作文8
北方十月的天氣已經(jīng)很涼了，路上的積水雖不結(jié)冰，但卻寒氣刺骨。
這算是我的心情比較低落得一個(gè)月吧，媽媽去外地動(dòng)手術(shù)了，把我自己扔在家里，我除了擔(dān)心她，想她以外，更多的是無助與寂寞。
我是個(gè)耐不住寂寞的孩子，總是希望身邊有人陪，但我卻沒有幾個(gè)朋友，這樣一來，媽媽走了，和我說話的人就有少了一個(gè)，于是，這一個(gè)月，我都是在郁悶和失落中熬過來，對(duì)放學(xué)的鈴聲充滿恐懼，只要它一響起，我就不得不背著沉重的書包，在沒有幾個(gè)人的小路上，一步一步地挪動(dòng)著腳步，朝家的方向走去。
那是媽媽走后的第四天，晚上放學(xué)后，回到家，像往常一樣。疲憊不堪的我沒有想吃飯的打算，只想快快寫完作業(yè)，然后甜美的睡上一覺。作業(yè)有條不紊的寫，突然感覺頭很疼，還暈得厲害，頭很燙。于是我習(xí)慣的喊了一聲
媽，我難受！
然后突然醒悟過來，媽媽已經(jīng)走了四天了，這空洞洞的房子只剩下我一個(gè)人，孤孤單單，生病了，也沒人照顧。心里一酸，眼淚刷得一下就從眼角滑了出來。
這時(shí)候，電話響了，是媽媽的電話，我忍住哭聲，去接電話。她簡單的囑咐了幾句，并問我好不好，為了不讓她擔(dān)心，我說家里一切都好，我也很好。可是，最后我還是按耐不住眼淚，對(duì)著電話哭了起來，媽媽也一直安慰我，叫我不要擔(dān)心，說過幾天她就能回來了。
放下電話，我照媽媽說的，出去買藥，然后吃飯。每次我心情不好的時(shí)候，都會(huì)給我的兩個(gè)好朋友打電話，他們總是能逗我開心，在朋友的勸說下，我答應(yīng)去他家里，畢竟有人照顧也好。那天晚上作業(yè)好多，我沒寫完就睡了，躺在他的床上，我想：我竟變得這么可憐，為了尋找一絲溫暖而跑到朋友家來住，我流離失所的生活，那一天才算到頭啊？
第二天，天氣晴朗，感覺格外的熱，不得不脫掉厚重的衣服，換上單衣。對(duì)很多人來說，今天是個(gè)難得的好天氣，大課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人很多。我卻不喜歡晴天，每個(gè)人都在狼狽的流汗，空氣里彌漫著一種難聞的臭味兒，讓我覺得惡心。相比之下，我更喜歡陰雨天。喜歡陰天，則是喜歡暴風(fēng)雨前的寧靜，喜歡雨天，則是喜歡它的熱烈中伴隨著寧靜的微妙之感。它可以洗刷人們的罪惡，摘掉人們虛偽的面具，雨后的`世界一片清新，但它卻始終逃不掉人類的破壞。
我的心里一直有種流離失所的感覺，尤其是自己在家這一段時(shí)間更加的強(qiáng)烈，感覺無依無靠，生怕有一天我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我周圍的人都離開我了，那時(shí)候，就真的流離失所，無依無靠了。每個(gè)人的心里都有陰暗面，只不過是我不知道為什么我會(huì)這樣的害怕失去，害怕寂寞。
我的生活作文9
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。而且，我也越來越喜歡玩那些刺激的項(xiàng)目，這是因?yàn)橛職馑⑿轮业纳睢?記得那是一個(gè)暑假，爸爸帶我到一些名勝古跡游玩。至于那些地方叫什么我忘了，因?yàn)槲抑恍柰娴拈_心就好，管它叫什么呢！但是，我清楚的記得其中一個(gè)地方有一個(gè)很深很深的懸崖，它和它的對(duì)岸是被一座橋聯(lián)系起來的，讓我恐懼的是:那是一座玻璃橋！我小心翼翼的走到懸崖邊往下面看了一眼又迅速退了回來，因?yàn)檎娴氖翘植懒耍『喼笔侨f丈深淵啊！萬一我走到一半玻璃橋碎了怎么辦？那我豈不是要粉身碎骨了？想到這兒，我嚇得站在那里不敢動(dòng)，跟根木頭一樣。
這時(shí)，爸爸已經(jīng)走到一半了。爸爸見我許久都沒有跟上來，不免有些擔(dān)心。爸爸轉(zhuǎn)過頭，一眼就在人群中望見了我，他看見我像跟木頭一樣站在那兒，感到有些好笑，“你別像根木頭一樣站在那兒，快點(diǎn)過來吧！這玻璃球橋也沒有那么恐怖。”我聽到這話，心想:是啊！這玻璃球說不定也沒有心里想的那么恐怖！可是，我的腦海中瞬間閃過一條有些朦朧記憶的新聞，至于那篇新聞報(bào)道的是什么地方的`玻璃橋我也忘記了，反正就是有關(guān)于玻璃橋碎了的新聞。雖然沒有造成傷亡，但還是讓我恐懼。我把剛邁出的一步腳又收了回來。這時(shí)，旁邊的一些游客很直接的說道:“既然不敢，還來這里玩。”這讓我感到很羞愧。我抬起頭，有些忐忑不安的看著玻璃橋。這時(shí)，有一只狗大搖大擺的從我身邊走過，向那座玻璃橋走去。這讓我感到很吃驚！我望著那只狗，我倒要看看它敢不敢過！可惜結(jié)果出乎我的意料，那只狗走到玻璃橋就悠閑的到了對(duì)岸。我驚的目瞪口呆，反復(fù)的問自己:難道你比狗還不如？那只狗到了對(duì)岸以后，挑釁的朝我晃了晃尾巴，便大搖大擺的走了。
我感到很羞愧，同時(shí)有有些氣憤，這年頭，狗都可以“耀武揚(yáng)威”了！不行，我絕對(duì)不可以比一只狗還不如。我閉起眼睛，鼓起勇氣沖了過去。沖到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我撞到了人。感到有些尷尬，我慢慢的睜開眼睛一看，抬頭一看，是爸爸！只見爸爸欣慰的朝我笑了笑。我感到很高興，因?yàn)槲夜钠鹩職饬耍≈螅冶惚谋奶倪^了后半部分的玻璃橋。到對(duì)岸時(shí)，我回頭看看，其實(shí)玻璃橋也沒有那么恐怖！勇氣，幫助了我，讓我戰(zhàn)勝了心中的恐懼；勇氣，刷新著我的生活。
我的生活作文10
二十年后的一天清晨，我睜開眼睛，燦爛的朝陽透過明亮的隱形窗簾玻璃，把金色的光輝灑進(jìn)臥室里。這就是我的家，我感到特別的舒服。
我拿起手機(jī)，說了聲：“讓我的‘公主’過來，我有事吩咐她。”手機(jī)是我的'管家，我有事首先叫它。不一會(huì)兒，一位美麗的少女走了過來，它就是“公主”。你如果不仔細(xì)看，會(huì)以為她是一位真人，其實(shí)它是一個(gè)機(jī)器人。“公主”用甜美的聲請(qǐng)示我：“主人，早上好！您需要什么幫助？早飯已經(jīng)安排好了，是否現(xiàn)在用餐？”穿好衣服，刷完牙，洗完臉，我伸了伸懶腰，就下樓來到餐廳吃早餐。
我來到餐廳，看到有很多好吃的，有牛排，雞排、還有牛奶和果汁。吃著好吃的雞排，我想起來了，昨天我提醒了手機(jī)“管家”要吃雞排，今天早上“公主”就做好雞排，我這個(gè)手機(jī)管家和“公主”太好了。
吃完早餐，我聽見手機(jī)叮鈴鈴響了一下。“公主”替我把手機(jī)拿過來。“公主”去干活了，手機(jī)“管家”對(duì)我說：“主人，您現(xiàn)在該去公園鍛煉半小時(shí)，然去圖館看兩個(gè)小時(shí)書。然后我會(huì)派車去圖書館接您。”“公主”早已給我準(zhǔn)備好一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。我穿好衣服后，“公主”機(jī)器人把擦好的運(yùn)動(dòng)鞋遞了來，并笑盈盈的對(duì)我說：“主人，記住早點(diǎn)兒回來吃午餐哦！”
在去公園的路上，我想：“公主”太讓滿意了，它是我花了幾萬塊買的機(jī)器人保姆，它善解人意，心地善良。我非常喜歡這個(gè)機(jī)器人，給它起了名字，叫“公主”，機(jī)器人對(duì)這個(gè)名字非常滿意。
中午我回家，從老遠(yuǎn)兒就飄來了甜絲絲的飯香。“公主”按時(shí)給我做了豐盛的午餐。
有一次，我受了風(fēng)寒，咳嗽、發(fā)燒、頭疼。“公主”買菜回來，看到我很難受的樣子，就給我倒了一杯姜茶，扶我躺到沙發(fā)上，還拿了一件衣服給我蓋上。“公主”打開電腦，上網(wǎng)咨詢了一下我的私人醫(yī)生。醫(yī)生讓“公主”給我量一下體溫。公主把量好的體溫輸入電腦中。醫(yī)生讓我吃什么什么藥，多喝水。“公主”還給我做了清淡的湯和好消化的飯，這一場(chǎng)病，我被“公主”照料的很舒服，仿佛休了一回假。在公主的精心照料下，我的病終于好了。
平時(shí)，我的手機(jī)管家把家中活兒安排的井井有條，“公主”把家整理的干干凈凈。這兩個(gè)和我形影不離的伙伴，成了我生活中的不可缺少的幫手。
二十年后的我，享受著快樂，享受著幸福，這全是我的“公主”機(jī)器人和手機(jī)管家的功勞。我更應(yīng)該珍惜這美好的生活。
我的生活作文11
我有一個(gè)小弟弟，活潑可愛、淘氣精靈，他是我家的開心果，就是他刷新著我每天的生活。
弟弟最小，今年還只有一歲半。圓圓的小臉上方，一雙水汪汪的小眼睛眨巴眨巴的，小嘴里藏著幾顆虎牙。但是你可要小心喲，一不留神，他那幾顆厲害的虎牙就會(huì)在你的身上留下深深的印記呢。這還不算什么，最“可氣”的是他的虎牙在你身上留下牙印之后，他竟會(huì)若無其事地對(duì)你笑，然后，把頭歪向一邊，嘴巴撅著，眼睛還調(diào)皮地向你瞅著，做著鬼臉呢。他那可愛又淘氣的模樣真的讓人不忍心罵，也不舍得打。
弟弟很聰明，僅僅一歲多就會(huì)察言觀色。你如果在他做錯(cuò)事的.情況下打他的手心或罵他，他就會(huì)站在那兒低著頭一動(dòng)不動(dòng)。別人如果看見他這樣，都會(huì)說：“又生氣了，眉頭都擰到一塊去了。”如果這個(gè)時(shí)候他走了兩步，你可千萬不要以為他沒事了，其實(shí)更嚴(yán)重的還在后頭：他會(huì)走到沙發(fā)里，屁股向上翹的老高，頭朝下，然后不說話，一直保持著這個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。無論你怎么哄他也都無濟(jì)于事，除非你說帶他去玩。
就是這樣的愛生氣的小弟弟，居然也很喜歡藝術(shù)。
星期天我回家，他如果看見我玩手機(jī)，就一定要我放音樂給他聽，而我又很害怕他把我的手機(jī)給摔壞了，所以，我只能讓他坐在椅子上聽音樂，不準(zhǔn)他動(dòng)一下。可他有時(shí)也總改不了吃貨的本性，時(shí)不時(shí)地把我的手機(jī)往嘴里塞。
他還喜歡跳舞。每天晚上他都要去村廣場(chǎng)看跳舞。只要你一把他放下，他就立馬鉆進(jìn)舞蹈隊(duì)里去，學(xué)著大人們的樣子，屁股一扭一扭地跳，看著他那滑稽的動(dòng)作，旁邊的人都哈哈大笑起來。雖然他的動(dòng)作很搞笑，還時(shí)不時(shí)讓大人們碰倒他，可他卻從不會(huì)哭，立馬就爬了起來繼續(xù)跳。
我喜歡弟弟，是因?yàn)樗每蓯郏埠苈斆鳎硪环矫妫且驗(yàn)樵谒纳砩希铱吹搅藸敔斈棠坍?dāng)初不辭辛苦地把我?guī)Т蟮挠白印Ｄ菚r(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件不好，沒有交通工具，只能靠走路。我從小就體弱多病，是爺爺奶奶勞累奔波背著我四處尋醫(yī)問藥，給了我健康，是爺爺奶奶含辛茹苦把我拉扯大……而這些我差不多已經(jīng)忘記的事情，在弟弟身上我又重新看見重新記起。
是弟弟的活潑可愛讓我感悟人的成長離不開父輩的撫養(yǎng)；是弟弟的聰明伶俐讓我懂得人的智慧離不開父輩的誘誨；是弟弟的淘氣精靈讓我明白人的聰穎離不開父輩的教化。弟弟的一舉一動(dòng)讓我聯(lián)想，弟弟的一顰一笑逗我開心，弟弟的一言一行引我思考。我有今天的成長，多多少少是從弟弟身上受到啟發(fā)，而更多的是得益于父輩對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我愛我的弟弟！
因?yàn)椋撬淖兞宋遥?/p>
是他，刷新著我每天的生活！
我的生活作文12
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的'份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己．可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅(jiān)信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧．
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活．
我的生活作文13
今天感覺很不尋常，翻翻日歷。天啊!我不禁叫起來，今天竟然是20xx年的10月13日。
“你好，主人!”突然一個(gè)樣貌非常奇怪的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前。“你，你是什么東西啊?”我望著前面的這個(gè)陌生的機(jī)器人有些吃驚。“主人，別害怕，我是你的機(jī)器人保姆——裴裴。你早年前就已經(jīng)成為了科研小組的科研人員。可不幸的是，你在3年前發(fā)生了一場(chǎng)車禍。你一直在醫(yī)院里接受治療，不料，你卻昏迷了整整3年。我們?cè)疽詾椋銜?huì)這樣一只昏迷過去。但是，就是今天，就在現(xiàn)在，你奇跡般的醒了過來。剛才醫(yī)生在醫(yī)院里告訴我，你已經(jīng)完全失去記憶了!”
聽了機(jī)器人裴裴的一番話，我驚呆了。我真的是科研人員，真的發(fā)生了一場(chǎng)車禍，現(xiàn)在真的是20xx年嗎?那現(xiàn)在的變化肯定很大吧!就比如說這個(gè)屋子的的東西。
我向四處張望了一下。瞧，前面有一張很大很大的床。咦?這張床的旁邊怎么還有兩個(gè)不同顏色的按鈕呢?我好奇的按了一下紅色的按鈕。“啊……”我大聲的尖叫起來。這床怎么，這床怎么變得越來越大了呢?機(jī)器人裴裴急忙向我介紹：“對(duì)不起，主人，忘記告訴你了。這床是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把床變大的，那黃色的按鈕就不用說了，是把床變小的!”說著，機(jī)器人裴裴按了一下黃色的'按鈕，把床又變回了原來的樣子。
“哈哈哈哈……”我開心的大笑起來。總算讓我看見了一件熟悉的東西了吧!我看見了一臺(tái)電視機(jī)。“電視機(jī)嘛，很早以前就有了。現(xiàn)在，不是說科學(xué)很先進(jìn)嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)電視機(jī)呢?”說著，我跑到了電視機(jī)的前面，想尋找打開電視機(jī)的按鈕。咦?按鈕怎么不不見了呀?“主人，你錯(cuò)了，現(xiàn)在的電視機(jī)雖然外表與很早以前的電視機(jī)不大一樣，但是它們的功能就大大不同了。這個(gè)電視機(jī)是聲音控制的，只要你對(duì)電視機(jī)說一聲‘開’就可以了!‘我照著機(jī)器人裴裴說的做。電視機(jī)在我一眨眼的工夫就開開了。
“咕咕……”咦?這是什么聲音啊?在看看自己的肚子。于是我叫機(jī)器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。“砰砰砰……”在一陣巨大的響聲后，幾十樣我喜歡吃的菜出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人裴裴從廚房里走出來。我望著裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑了：“主人，我知道你想要問我什么。但是我要告訴你，機(jī)器人做事總是這么快的!”“哦原來如此!”我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃起了飯菜。
吃過飯后，我又和裴裴看了看屋子里先進(jìn)的科技。有聲控?zé)o鍵盤電腦、神奇的臺(tái)燈、可以千變?nèi)f化的桌子……
不知不覺，又到了晚上。我和裴裴已經(jīng)一起度過了愉快的一天。我睡到了床上，默默的祈禱：明天將會(huì)是更加美好的一天!
我的生活作文14
最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記
【題記是我后加上去的，化用了歌詞，點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容，而且頗具意境美感。】
窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場(chǎng)景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個(gè)陰雨天氣，學(xué)校剛剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆]有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。
這時(shí)，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒走嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來溫暖似的。【此句虛實(shí)結(jié)合，描寫的很好，但建議放到后面去寫，此處改為人物的神態(tài)描寫。改：她身披著橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來，關(guān)切的問道。】“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧。”我有些猶豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的.笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭。【此處最打動(dòng)人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這里。改：說著，她的臉上洋溢著真誠的笑容。我的心不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調(diào)仿佛有魔力一般，融化了冰涼的雨霧。】
于是我們披著雨衣走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大門，雖然有雨衣的保護(hù)，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契的相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因?yàn)樾闹谐涑庵亚閹Я说臍g樂與溫暖。雨聲中，兩個(gè)奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……
就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。】濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無比珍惜的回憶里。
點(diǎn)評(píng)：總的來看，小作者文筆優(yōu)美，語言生動(dòng)、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯(cuò)的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結(jié)尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
我的生活作文15
小時(shí)候，我就幻想著走進(jìn)清華園，或漫步于北大莫名湖畔的驕傲；幻想過踏上三尺講臺(tái)，眉飛色舞，口若懸河的神圣；也幻想過一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)。可是，我卻從未想過初中生活回事一段怎樣的生命！
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭再競(jìng)爭的日子該怎么過，因?yàn)樗坪踝蛱爝�生活在陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母的身邊還享受這一切，但一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中生的標(biāo)志，就是這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了我自己也陌生的初中生。
人們都說，十二，三歲是花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是鳥語花香，歡歌笑語的吧，而我，覺得眼前時(shí)一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道。是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛笑容與歡笑。因?yàn)椋颐鎸?duì)的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。
我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將步入的生活，將不再單純不在明快，那將是一個(gè)充溢著緊張空氣的環(huán)境，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會(huì)被那種空氣吞噬，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的`快樂，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！ 曾經(jīng)，我快樂，因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)和老師的關(guān)愛；曾經(jīng)，我驕傲，因?yàn)槲以诶蠋煹难劾锖軆?yōu)秀;曾經(jīng)，我用一顆明凈如水的心面對(duì)世界上的一切，我付出真誠，得到真誠。我用心去聆聽每一個(gè)美好的聲音，去感悟每一次震撼心弦的故事！
于是，我不暢想未來的日子會(huì)是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)，只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的把花季一天天過好。腳下的路向遠(yuǎn)方延伸開去。不知前面的路會(huì)是什么，不過不論是陽光明媚還是陰云慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會(huì)一步步走下去！初中生活是一條通道，如果你自信，它將在你走向成功，通向勝利！那么還需要想嗎？在心靈的深處許一個(gè)最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定會(huì)成功的
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