你在我心里作文(共15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的你在我心里作文，希望對大家有所幫助。
你在我心里作文1
在我心中的小草：
你好嗎？每每回想起那些事，我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹綠，會一直永遠在我心中珍藏。
春寒料峭。我邁著步伐，緩慢地走回家中，書包沉甸甸的，里面有一張令我羞愧的語文試卷。于是，我開始抱怨。為什么我前進的道路一片昏暗？問什么勝利的光輝總是在他人頭上盤旋？為什么？為什么！青山綠水，鳥語花香，我視而不見，蓬萊文章，古今佳作，我望而生畏。我搖搖頭，無奈地嘆口氣，抬頭間恰好看見一叢叢生機勃勃的小草，嫩綠的色彩在我看來是如此刺眼。恍然，你枯黃的身軀充斥了我的眼眶，你是沒有生氣的，沒有如那叢叢綠草的色彩和活力，就像我。
春意漸濃。昏暗的燈光照在了卷紙上，筆尖快速地在潔白的紙上滑動，雜亂無章的橫線釋放不了我的無奈和憤怒，摔下筆，我奪門而出卻見，你竟生出了幾顆嫩芽！嫩綠的'色彩湛入我的記憶中，我不禁微微攥緊拳頭，一股勢在必的信念在我心發(fā)芽，伸長，盛開。
春意盎然。我開始翻開那充滿墨香的語文書本。與王小亮一起品嘗那品嘗那包含母愛與社會各界人士關愛的糖果，和小弗朗士一起沉浸在充滿愛國氣氛的課堂，喜歡上杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，感受到紅軍“五嶺逶迤騰細浪”的樂觀向上，我開始靜靜聆聽朱自清慢慢闡述父親的背影……我依依不舍地合上書本，踱步到窗前，我不禁驚訝于你的生命力，瞧著你還差一點個子就要追上他們的景象，我仿佛聽進你那不服氣得聲音：過不了多久，我鐵定能超過他們！
春意濃濃。你知道嗎？當我手捧那份“90”分試卷來到你面前時，心中的那份喜悅之情不斷膨脹，甚至溢出來。看著你在風中搖擺，旋轉，起舞的姿態(tài)，我不禁喃喃自語：是你，讓我明白，再平凡的人，只要堅持不懈、持之以恒，就會成功！謝謝你，我的朋友！我會把你放在心中，永遠。
祝你年年綠，年年生機勃勃！
一個把你放在心里的人。
你在我心里作文2
靜靜地坐在教室里，看著這個熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學的面孔，望著黑板上那天天更新的倒計時，不由得感覺到了初中生活就要結束了，那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著，永遠不會凋謝。
你在我的心里，和藹的老師，溫暖的行動。
那一次，我把數學考砸了，從來就沒有體會過成績不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特別是看到老師的時候，覺得特別地愧疚，原以為老師會對我失去了信心，可是老師不但沒有對我的成績說什么，他還拿試卷給我做，很認真地對我做的題進行輔導，使我重新找回了信心；那一次，我沒有勇氣去當班長，總是在老師面前推辭，可是老師卻給了我最大的鼓勵，她說她對我有信心，因為這樣，我接受了這個職務，從而也鍛煉了自己；那一次……
你在我的心里，永遠的`朋友，團結的集體。
那一次，我們班參加了拔河比賽，憑著我們的團結努力，喊著我們的口號，進入了最后的決賽，最后我們女生輸了，可是我們還是依然在場邊為男生加油，喊著我們的口號，當男生勝利的時候，所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗，開心得大笑；那一次，我對物理完全失去了方向，于是我便總是做題，看資料書，可是還是有很多不懂，于是便不停地問同學，他們總是很熱心地幫我，很耐心地給我指導，終于有所提高；那一次……
你在我心里，奮斗的汗水，成功的喜悅。
上初中以來，生活真的改變了很多，課程安排多了，競爭也越來越激烈了。為了我心中的那個目標，總是不斷得努力著，即使偶爾遇到挫折，也從未低過頭，即使偶爾為成績考差傷心過，卻從未失去過信心，即使偶爾覺得很累，卻依然堅持著。終于，取得了很好的名次。
每個人的心里總會有那么一些記憶讓你無法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的時代里，我們享受著友誼的美好，享受著奮斗的幸福，享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活，會永遠在我的心中蕩起漣漪。
你在我心里作文3
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
每當唱起這首歌，我就會想到我的這個“朋友”。這個“朋友”，不是我的同學，也不是我的親人，更不是我兒時的好伙伴，而是你——書籍。
自打上學起，我就愛上了讀書。當時最喜歡讀的是那些有趣味的`小故事，什么《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個為什么》等。記得每每讀這些小故事和問題時，我就久久沉浸其中。
隨著時間的推移，我開始接觸大量的書籍，其中包括名著和古詩詞。像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬里》等，我被書中的情節(jié)所吸引，讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺的程度，我也從中明白一些生活道理。
通過讀名著，讓我從范進和孔乙己的身上，認識到封建科舉制度的罪惡，從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。
讀古詩詞，讓我欣賞到“大漠孤煙直，長河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象；讓我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”豪邁情懷；讓我懂得了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神的可貴。
書籍，是人類進步的階梯。是的，書籍，你就像我的一位老朋友，陪伴我走過了九年，還將一直陪伴我走下去。是你這個老朋友，讓我變得堅強和自信，帶走了我身上的無知和愚昧，從而使我變得積極進取，走向美好的明天。
書籍，因為有你，讓我感到生活的充實，學習的快樂，使我的人生才會變得更有意義。我要感謝你，書籍！你一直在我心里，永遠！永遠！
你在我心里作文4
每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經熟悉的`感覺驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經也有無數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經怎樣的風雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。。
在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。
你在我心里作文5
達芬奇筆下的蒙娜麗莎的微笑是一種神秘的美，貝多芬的《月光奏鳴曲》一種浪漫的美，北京故宮紫禁城是一種宏偉的美。美，是人類永恒的話題。
鄰居張阿姨家里只有她和那個早出晚歸的公安姨夫，我從未見過他們的子女。剛搬來的那些日子，我一度曾經對她很反感：在鋼筋水泥的.建筑物里，鄰居不相來往反倒讓人安心，可她卻時不時地敲我們家的門，一副和我們套近乎的樣子。
還記得她剛搬家的那天，我好奇地朝她家望去，身子探進去了一大半——是一只可愛的樹袋熊玩具吸引了我……當我回過神，就看到她笑瞇瞇的望著我。她那年過半百微微肥胖的身板擋在面前，臉部有著超過她實際年齡的滄桑，她眼袋下垂，勉強露出一絲喜悅，五官沒有哪一處能夠給人留下深刻的印象。在我的記憶中，她就是路人甲。“喜歡就拿去！”我的臉一定是紅了起來“哦，我……不是那個意思。”“沒關系，姐姐不在家……你替她照顧小袋熊……”說著，就真的遞給我，又忙乎搬家的事情去了，只留下了一個胖而不美的身影給我。
幾天后，胖阿姨送來了一碗紅燒肉，為我們的晚餐加了一個菜。肉的色澤紅中發(fā)亮，散發(fā)著誘人的香氣，讓人口水直流。“女兒在身邊的時候，最喜歡我做的紅燒肉，你也來嘗嘗，看看是不是好吃？”我推脫不住，只好吃了一口。說真的，那味道果然不俗，甜中帶咸，讓人吃得溫暖又安心，我眼前浮現著她胖而不美的身影。
接下來的日子里，我時常看到她在園區(qū)里幫助別的阿姨照顧小孩兒，小孩子站在她肥碩的肚子上跳高高；經常看到她郵寄大大的包裹到山區(qū)去，上面寫了我所不知道的地址，里面全是衣服和鞋子。每次我都能看到她肥胖的身影，忙里忙外。
直到有一次，我偶然知道：早在搬家前，她女兒患了重病離開了她。住院期間，胖阿姨得到很多人的幫助，現在她只想盡可能的幫助更多的人，給他們帶去溫暖。
我終于明白，美可以以各種形式存在。胖阿姨散發(fā)出的人性的美好光輝，在我心中是最美的。
你在我心里作文6
潮起，潮落；花開，花謝。自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底．有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的`汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見啪的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴。
你在我心里作文7
六年的時光飛逝而過，這個暑假我告別了曾經“厭煩”的小學。回首往事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿心頭。
再次踏入母校時，已是金秋九月。那老得喘不過氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹，守在那兒，守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進入空蕩蕩的'教室，講臺和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數學公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學六年的往事回憶……
一張一米的課桌，承載了那么多，四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著整個木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場“小雪”，那場雪，帶走了我的六年。
整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語在我耳邊回響，小小的課桌并沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課，一得空閑便獨寵課桌，在上面涂涂畫畫，那是怎么都抹不去的印記……
看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學們歡樂的臉龐，是課間的歡聲笑語……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時光荏苒，再來看你時，你已變了樣。但是，我知道你的心沒有變，你在我心里的位置也沒有變，如同當時一樣，你，依然在我心里。
你在我心里作文8
“媽媽，這是我考的99分的化學卷！”
“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”
我拎著試卷，垂著臉，走進了臥室，又一次重重地摔門，我是摔給你聽的。
多少次了，每當我興沖沖地拿著卷子給你看時，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表揚，哪怕是一個微笑，也不施舍一個。媽，你知道嗎，你在我心里有多重要！可自從初中以來，你不是加班就是出差，我們就像太陽和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的臉和一雙憂郁的眼睛。這次，我早起一小時為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學去。
一路上，我低著頭回想著以前的你，卻怎么也想不起你以往的笑容，它真的不會再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚起你粉淡的嘴角突然，A從背后拍了我一下，一蹦一跳地問我：“今天，你要怎么做呢？”我驚愕極了，正納悶著，她說：“嘿，不會吧！你學習學暈了，連母親節(jié)都忘了？”對了，我怎么把這事忘了。可是一想到母親，我眼前浮現的只是一張苦瓜臉，我說：“算了吧，她現在忙得連我都不顧。”A轉過身，用手搭在我肩上說：“正因為如此，你應更理解她呀！借這次母親節(jié)，給她帶來歡樂吧！”我嘴角一揚，走到飾品店，買下了你最愛的發(fā)夾。
我知道你還會晚回來，所以我把禮物放在了床頭，并寫上：“媽，我愛你。”這時我想起了你的好：學習
上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過，為我撫平創(chuàng)傷；心靈上受傷，是你用愛，用你無私無悔的愛替我治療我又在卡上接著寫：“你在我心中好重要，我想看到微笑著的'天使！”
清晨，我知道是你，我聞到你的味道了。我的額頭印著溫暖的唇印，臉頰上流淌著甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話：你一直在我心里。
我終于明白：你的微笑在我心里睡著。
你在我心里作文9
我不由得眼前一亮。
一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風鉆入衣領，把我拉回了現實。我怔怔地注視著你，這個秋天的.精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂。”我微微一笑，同菊一般燦爛。
自此，每日上課我更加專注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。
時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你。”
我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。 是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠。
你在我心里作文10
時光荏苒，如白駒過隙，于是乎，我要讓你留在我的心里——我的初中生活。
你教誨我懂得感恩，從此，感恩藏于我心。
春和景明之時，高中部的學長攜手來看望老師，你便在我的耳畔說：“一年后，你也要加入他們的行列哦！”我望著老師燦若明霞的笑臉，感恩的種子埋下了，于是，你又說：“感恩是草叢中的一抹青翠；似鵝卵石間隙處那一汪澄澈；似撥開陰霾天空的一束光芒；是血脈中流淌的'善的迸發(fā)；是靈魂里儲存的愛的呈現；是心中孕育的真的傳承，你不僅要做一個‘惠施之多方，而學富五車’之人，更要做一個擁有感恩之心的人，這樣才能‘笑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒’。”我點頭，銘記。
你教會我珍惜青春，從此，我盡顯青春之本色，夏花之絢麗。
課堂上，當誦到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”時，你在我耳畔細語：“十六歲的花季，你應該生如夏花，盡管只是一朵小花，也要盡情綻放，無愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)生于硎。’少一份喧鬧，多一份矜持，不要做招搖的枝柯，而要做靜默的根系，帶著‘問蒼茫大地，誰主沉浮？’的豪放，去實現生命的價值，青春的意義，高誦‘仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭，銘記。
你教誨我沉穩(wěn)，從此，我是墻角邊最燦爛的一枝花……
我點頭，銘記。
如今，我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里，我要向你說：“春去秋來，感恩的種子早已發(fā)芽，潮起潮落，我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記，因為你早已在我心里！”
歲月如斯，又復何求？
你在我心里作文11
我的爸爸不算高大英俊，原本烏黑的頭發(fā)里早已出現了點點白色，眼睛也經常布滿血絲。
在我的心里，爸爸是敬業(yè)的。
那一次，爸爸的腿骨折了，醫(yī)生讓他躺在家里養(yǎng)上一個月的傷，恢復一下元氣，領導聽說后，也早已給他批下了一個月的假。可是他剛在家躺了三天就坐不住了，有一次，趁媽媽不在家，偷偷溜到了崗位上。他對媽媽說“你想把我養(yǎng)成豬呀，還是讓我工作吧，老在家我也不安心。在單位坐著也踏實。”還有一次，爸爸晚上十點左右回來了，可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問媽媽，她說：“凌晨一點的時候，得到有人偷油的消息，連夜趕回去處理的。”這時我馬上想到了“早出晚歸”這個成語，爸爸的勞動模范的光榮稱號是名至實歸的。
在我的心里，爸爸是和藹的。
上一次月考中，我的數學成績很不理想，只考了六十多分，拖了我的后腿。回到家里，
本來以為爸爸會狠狠地批評我一頓，沒想到他卻讓我坐下，和我一起總結起錯題來，并象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵下，我加強了對數學的練習，對學好數學有了信心，成績逐步提高。
在我的`心中，爸爸是善于交友的。
在天氣晴好的周末，爸爸總會讓媽媽炒上幾個菜，請叔叔到家吃飯，還經常出去與朋友們打乒乓球，羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬，從來沒有吵過架，如果朋友們有了困難，爸爸也會盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱為大哥。
在我的心里，爸爸是孝順老人的。
爸爸很孝順爺爺奶奶，他從外地買來特產，總會送給爺爺奶奶吃，還不讓他們干家務活，奶奶愛嘮叨，他就不說話，只是靜靜地聽著，從不發(fā)火煩躁。
爸爸其實還有很多缺點，比如有時對我不夠關心，對媽媽發(fā)脾氣，但是在我心里，你是一個好爸爸，對工作敬業(yè)，對孩子和藹，對老人孝順，對朋友真心，是我學習的榜樣。
你在我心里作文12
初中三年，白駒過隙，日子過得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個人的心里。
于我而言，有個不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應該是曾經的同桌，那個曾給我?guī)н^許多歡樂的你。
那天，我抱著我的一疊書，甩著書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎么這么可怕！”
事實證明，我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了，那么一定被藏起來了，如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八，那么必定是我的杰作。但關鍵時刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。
正如那天我被化學老師提問，我卻結結巴巴滿頭大汗地回答不上來，此時一旁的你哼哼兩聲，將化學書攤的老開，目不斜視地指著書上的.幾行字。我心領神會，正欲開口回答問題，怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現了，她雙目一瞪，點了同桌的名字：“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身，卻也回答不上來，結果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕：“哼，你這家伙，哼。……”我瞬間心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，于是我發(fā)憤苦讀，此類事便再也沒有發(fā)生過。
你總是最先發(fā)現自己不對勁的那個人，天早晨我起來的遲了，來不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門了。結果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發(fā)青，一向粗心的你發(fā)現的很快，你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包，又向前桌的女同學借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經過幾次位置大變動，我與同桌最終說了再見，但友誼仍在。
到了畢業(yè)那天，我是不是應該對你說起我努力學習的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應該說，你在我心里。無關風月，無關其他，只有友誼，友誼長在。
你在我心里作文13
“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等會兒……”還沒等我說完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然后留下那訣然的.背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的眸子，你說：“不懂？還量缺補漏，蒙混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……
“唉，又沒考好，怎么辦？”我無精打采地托著頭說道，你走了過來說：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失敗！努力啊！”然后你走了，我望著你的遠去的背影，難以言說。
眼見初中三年即將過去，老師，我想對你說，你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。
你在我心里作文14
魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”
一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開學的時候，班里都是一張張陌生的.臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，因為他的動作滑稽搞笑，像一只活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發(fā)現有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學期，我們發(fā)現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在周末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開心而美好。
在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學習中互相幫助，課后互相娛樂，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
你在我心里作文15
初中三年，我們風雨同舟，我們曾共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。
還記得那個盛夏，我剛剛跨入這個校園，對一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話語我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個大家庭。
您就像慈母般關心愛撫著我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時的撫摸著我的額頭笑著說：“快點好起來，老師為你鼓勁。”那一刻，我頓覺一股暖流流進了我的心田。
有時，您又像嚴父般管束著我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。
說實話，我有一次恨過您。那天，我們考試結束剛拿到卷子，一看分數，我簡直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的批評我錯了很多不該錯的題目，眼淚在我眼眶里打轉，您嚴厲的話語如晴天霹靂，震碎了我的心。可后來，我漸漸發(fā)現，你是關心我才會這么說，您是關心我才會如此為我擔心。
一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個人都非常感動。第二天，講臺上堆滿了我們自制的'賀卡，寫滿了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會兒，低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍，這是幸福的淚光。
是您讓我學會了加強和勇敢，是您讓我學會了自信和拼搏，是您讓我學會了微笑和真誠。
我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師，您放心，我已學會了堅強與自信，我要練就鷹的力翅，學習天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承！
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