春之韻作文【匯總15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春之韻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春之韻作文1

　　漫天飛舞的雪花漸漸遠(yuǎn)去了，迎來的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經(jīng)感嘆：春天來了！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雷剛剛打響，綿綿細(xì)雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場練習(xí)長跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識(shí)地擦去我臉上的雨點(diǎn)，每一個(gè)事物都在享受著春雷第一響與春雨綿綿的洗禮，也許也正應(yīng)證了那句古話“一年之計(jì)在于春”，寓意這是一個(gè)新的開始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場，枯草遍地，但在我眼里一閃而過的亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機(jī)復(fù)發(fā)，開始了新的一生。

　　雨越下越大，我急忙跑到國學(xué)院，躲雨！

　　我站在富有傳統(tǒng)氣息的'紅屋檐下，望著那一池春水，一點(diǎn)一滴的雨水，如最美的跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚兒？是魚！小魚也躍出水面，享受著春雨的滋潤。我凝望著這富有詩意的池水，不經(jīng)吟誦：“春來江水綠如藍(lán)，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍(lán)”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發(fā)梢，我目光隨著移動(dòng)，原來是柳條抽出來了，柳樹也活躍起來了，仿佛雨地里歡快跳著華爾茲，呵，望著那池邊低垂的樹枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下萬絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續(xù)凝望外面的世界。

　　我的目光沒有離開天空，哇，如藍(lán)寶石一般的湛藍(lán)，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……

春之韻作文2

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……

　　好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進(jìn)了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺(tái)下炸開了一鍋粥，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的一起聊天（聊春游的事），值日班長站在講臺(tái)上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺(tái)上看戲（同學(xué)們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。

　　呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉(zhuǎn)身和陳婷聊春游的事……一節(jié)早讀課過去了老師沒來，第一節(jié)課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學(xué)像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計(jì)，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學(xué)們都一臉大義凜然的'等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著似重非重的書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風(fēng)吹來，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動(dòng)了正在聽歌的我，發(fā)生什么了？

　　等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進(jìn)入了山區(qū)，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的物品——一架飛機(jī)，一架破碎的玩具飛機(jī)。

　　這個(gè)物品絕對(duì)可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機(jī)，試圖踢毀它……

春之韻作文3

　　北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……

　　枯老的黃葉落下來，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風(fēng)吹來，就把脆弱的枯葉卷進(jìn)了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無助的揮動(dòng)著觸角，順流而下。

　　這艘別致的“小船”就在水中漂著，漂著。遇到“小瀑布”時(shí)就加快速度，打個(gè)轉(zhuǎn)兒后就是一個(gè)沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。

　　在春天的氣息中，柳條舞動(dòng)著優(yōu)美婀娜的.身姿，伴著即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂的孩子在玩耍。或是逮住幾只青綠色的螞蚱，斗來斗去；或是折一根細(xì)長的柳條，互相追逐著大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著天空中飄來飄去的“棉花糖”。甚至有些個(gè)兒大膽兒大的，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。

　　春天是十分美好的，不論是美麗的鄉(xiāng)村還是繁華的城市。

　　城市里，大路邊的一排大樹換上了新裝，一排綠。溫和的陽光照耀著冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　草坪上的枯草不見了，代之而來的是一片齊刷刷的綠色。

　　魚池里，魚兒們更加歡騰了，有的小魚還不時(shí)地躍出水面，在空中劃過一道銀色弧線后，隨著水花閃入水中。池中的荷花本來是夏天開的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……

　　春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢(mèng)幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著無限的美好春光。

　　湖邊，我們靜靜感受著春之韻……

春之韻作文4

　　萬條垂下綠絲絳

　　春姑娘給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上淡綠色的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條翩翩起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快的接受春姑娘的愛撫。它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生氣的春姑娘表示著自己的感激之情。

　　可愛深紅映淺紅

　　一陣輕柔的微風(fēng)吹過，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落，讓人目不暇接，神迷意醉。桃花挨挨擠擠，一簇一簇開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗的桃花有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)吹來，蕩起了秋千；還有的則像一位驕傲的公主，開在最高處，直立著，像是在炫耀著自己的'美麗。美麗的桃花開得是那么燦爛奪目啊，真是迷人極了！

　　空谷低回溪流聲

　　明凈的小溪真迷人�。∷�清澈透底，歡快流暢，在陽光底下閃閃發(fā)光，發(fā)出輕輕的“嘩嘩”聲，真像流動(dòng)的水晶。聽，小溪“叮咚叮咚”的歌聲多悅耳。瞧，一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。看，一條條小魚在溪水里歡快的游來游去，真是一幅迷人的水墨畫啊！

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里的鳥語花香，春天里充滿生機(jī)，難怪許多詩人和畫家和作家會(huì)贊美春天，畫家會(huì)用手中的畫筆來描繪春天，我們會(huì)用眼睛去享受春天，殘疾人會(huì)用心靈去感受春天，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！

春之韻作文5

　　悄然度過暗淡的深冬，春日便灑下第一縷暖陽。走進(jìn)生命的第十個(gè)春天，我豪情萬丈，尋找美妙的春光。

　　走進(jìn)熟悉的校園，濃濃的春意飄散在校園的每一個(gè)角落�？旎畹男▲B，飛過樹梢，奏響了“春之曲”，穿過茂密的叢林，留下了春的足跡。噴泉流淌，飛揚(yáng)著激情的火花，如一條恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校園，心底蕩起無限的激昂。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”桂花樹下的小草挺直了腰板，與花朵作伴，探出尖尖的腦袋，窺探滿園的春景。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著幾朵野花，它們爭奇斗艷，將最美的姿態(tài)獻(xiàn)給了春日，為校園增添一片生機(jī)。

　　假山竹林，校園小道，到處都散發(fā)著迷人的'氣息。守衛(wèi)了一個(gè)冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，筆直的站立在花圃的中央。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝猴L(fēng)伴隨著春雨，滋潤大地，喚醒了萬物。青紗般的雨絲彌漫著校園，籠罩著池塘。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲飄灑在臉上，是那么的纏綿，是那么的愜意，恍如身臨夢(mèng)境，一切都顯得那么安祥，構(gòu)成了一幅美不勝收的春景圖。

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！眽�邊的梅花赴約了春天的舞會(huì)。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀氣大方。我縱身“躍”進(jìn)“梅花�！�，被她的冰清玉潔深深的吸引。綿綿細(xì)雨滴落在梅花上，好似一片即將歸去的晚霞，又如粉紅的發(fā)卡，點(diǎn)綴著春光。依靠在梅樹旁，讓沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飛揚(yáng)。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！绷鴺淙鐖�(bào)春的使者，又如風(fēng)姿卓越，輕歌曼舞的少女，用春風(fēng)梳理著她飄逸的長發(fā)。她笑對(duì)春天，為春天描繪出綠色的詩行。

　　春天的韻律不在于本身，而在于你怎樣去聆聽。我心中的春芳香四溢，神清氣爽。我愛春，我愛校園這五彩繽紛的畫廊！

春之韻作文6

　　春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細(xì)雨，暖洋洋的太陽；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠……

　　春天的美景真是美不勝收。我獨(dú)自走在公園的小路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷地從土里鉆出來，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲、玩耍。看這邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的'枝條，還生出了無數(shù)個(gè)小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙啊！

　　我放眼往遠(yuǎn)處看，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去，仔細(xì)一看，有的花瓣全都展開了，有的才展開二三片花瓣，有的花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心脾。

　　往前走，是一片淡黃色的迎春花。只見長長的枝條上開滿了小花，不時(shí)有彩蝶在花間飛舞，我心想：雖然它沒有玉蘭花那么香，但它是春天的使者，它的開放給大自然帶來了勃勃生機(jī)。更引人注目的是園林工人把迎春花的枝條編成了各種形狀：有的像花籃、有的像扇子、有的像孔雀……

　　往左看，玉葉梅好像和迎春花比美，雪白的花開滿了枝頭。仔細(xì)瞧，每一朵都有五片花瓣，細(xì)細(xì)地聞還有淡淡的清香�？吹竭@眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　春天，是多么美好的季節(jié)，春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛春天，我愛充滿活力、生機(jī)盎然的春天！

春之韻作文7

　　當(dāng)人們五彩的春裝還在箱底沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近；當(dāng)人們抱怨著天雨不晴時(shí)，春姑娘已慢慢展開她美麗而高雅的外衣……

　　不信你看！

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小溪邊，小溪從冬天蘇醒了，它身上的冰也在燦爛的陽光下融化了，溪水清澈見底，叮咚、叮咚地流向遠(yuǎn)方。溪邊的垂柳吐出了細(xì)小的嫩葉，柳條向下垂著，好像姑娘們剛剛梳洗過的縷縷青絲。春風(fēng)拂過，批著嫩衣的楊樹，搖擺著輕柔的枝條，婀娜漫舞地吟誦著《春之歌》。旁邊的綠化帶中，一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來，舒展出它那幼嫩的綠葉。咦！一顆野生的迎春花立在綠化帶中，金燦燦的小花像一棵棵小星星散在綠草之中，微風(fēng)軟拂，清香撲鼻，讓人心曠神怡。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了田野，青青的麥苗像一塊綠色的大地毯，一陣微風(fēng)吹來，漾起陣陣波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在藍(lán)天下的濤濤綠海�？�！人們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，手里拿著各色各樣的風(fēng)箏在田野中奔跑，有蝴蝶，有老鷹……，那個(gè)老鷹飛得好高呀！抬著頭也只能看見一個(gè)棕色的小點(diǎn)兒，真是名副其實(shí)的老鷹呀！人們不僅在放飛著美麗的風(fēng)箏，也在放飛著希望！

　　春姑娘走過小河，走過田野，也不忘留下一場美麗的春雨。天地間好像拉下了一個(gè)朦朧的帷幕，仿佛童話般迷人，大地籠罩在迷人的雨幕中。“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”，演奏出了一首曼妙的《春之歌》。俗話說：“春雨貴如油”，看來，今年的莊稼又有好收成了！

　　風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光灑在身上，暖在心里。燦爛的.春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊！迷人的春天，乘載著一個(gè)美好的希望！那一簇簇醉人的嫩綠，在不久就會(huì)成為豐收的喜悅……

春之韻作文8

　　今晨起床，第一眼便看見了窗外的陽光明媚，高空萬里無云，整個(gè)冬天也未曾見如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個(gè)有足夠活力可以讓萬物復(fù)蘇的春天。

　　穿好衣服，到室外去零距離體驗(yàn)春的氣息。瞬時(shí)，這過冬的衣物顯然已經(jīng)不合適，在這春意盎然之時(shí)，自有一種灼熱之感自心底涌出，將寒冬之意驅(qū)趕得一干二凈。初春之時(shí)，我最喜愛這明澈的天空。湛藍(lán)，瓦藍(lán)，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫布，任云揮毫潑墨，那四射的陽光便是裝飾了，讓春的基調(diào)不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。

　　再是那草木，看！是柳樹最先展露出生命的.激情。枝頭上，鵝黃色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已初現(xiàn)，在呼吸空氣，在沐浴陽光，在等待著有朝一日，將翠綠譜寫在枝頭，說不定，此刻，根在多么努力的汲取營養(yǎng)。樹下，草兒們也已經(jīng)成片地返青，鉆出了冰冷的土地，招搖著，微笑著，交流著彼此相同的想法：讓生命盛開在每一寸土地。墻角，有幾朵野花，黃的，粉的，獨(dú)自佇立，在呼喚著同伴：“出來吧，感受一下春之韻。”同時(shí)也在盡自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。

　　也是那動(dòng)物。一抬頭，天空中掠過幾只鳥兒，銜著枯草樹枝，停落在一家屋檐下，交給另一只鳥兒，然后一轉(zhuǎn)身，飛向天邊。不一會(huì)，又飛回，交給同樣的樹枝。原來，它們?cè)谥�巢。春天剛剛來到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一群忙碌的身影，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地覓食，尋找初春第一餐，陽光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂此不疲地做著本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。

　　一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應(yīng)該是這樣吧，讓萬物感受到它的美好！

春之韻作文9

　　冬去春來轉(zhuǎn)眼間，冰雪消融萬物競發(fā)，正是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”之時(shí)。草兒，葉兒，你不讓我我不讓你競相抽青發(fā)芽�？彰鳉馑�，微風(fēng)習(xí)習(xí)天地間一片生機(jī)盎然，正是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

　　風(fēng)帶著微笑，醮著水兒，拂過草兒落到花上，羞得花兒泛著紅暈更妖艷�！安恢�細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”且看這湖岸長堤：翠柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉攢動(dòng)。遙望此景猶若柳仙子下凡。窗外麻雀們啁啾于枝頭追逐打鬧，燕子呢喃私語……桃花梨花傍水而開，我不禁想起宋朝徐府的一句“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花醮水開�！焙靡环�世外桃園之景。

　　窗外不知何時(shí)已下起了甜甜的細(xì)雨，你看那柔柔的倩影：潤物細(xì)無聲。天色微暗，朦朧的細(xì)雨中可以隱約看到遠(yuǎn)處紅與白交織的'色彩忽明忽暗。又一陣風(fēng)吹雨打過后調(diào)零的花瓣落了滿地，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”大概李商隱也是由此而感發(fā)的吧。

　　雨停了，風(fēng)止了，生命又開始活躍起來了�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”看吧，早已跳下水的鴨子們歡悅的拍打著水面，并得意地發(fā)出幾聲嘎……嘎……的歡快叫聲。它們用扁扁的嘴巴梳理著自己還未豐滿的羽毛，有的干脆把頭扎進(jìn)水里，只留下兩只紅爪在水上翻騰，它們盡情的享受著這大自然的厚禮�！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，”漫步在這剛被春雨滋潤過的散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的泥土上，心中不勝喜悅�？绰愤呍缫驯滩萑缫�，蓓蕾初綻，望遠(yuǎn)山更是綠意綿綿，湖上早已是煙波浩渺。古人云，情隨事遷，感慨系之矣。我不禁吟道：“夫天地之間，物各有主茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之面成色，取之無禁，用之不竭……”

　　春是生命的交替，是希望的延續(xù)，更是對(duì)未來的憧憬。啊，春天，你是一篇優(yōu)美的散文詩，我永遠(yuǎn)也寫不完。

春之韻作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，三月到了，春姑娘也悄悄的來到了我們身邊，她輕手輕腳，悄無聲息的走著，渾身散發(fā)著清香，這香氣，時(shí)而有桃花香，時(shí)而有櫻花香，時(shí)而有油菜花香，時(shí)而有梧桐花香，她羞澀地走著，眉目之間飛出的嫵媚，讓我不覺臉紅起來......

　　就在上周末的早晨，爸爸帶我奔向河邊的田野，剛下了車，我就忘情地呼吸著雨后特有的空氣的清新，瞬間，我驚呆了，我像是無意間撲向了一幅巨大的油彩畫，我的眼前是黃燦燦的油菜花地，我在里面跑著，跳著，身上的油菜花粉引來了一群頑皮的蜜蜂，雖說她們溫順，可是，我還是嚇得四處逃竄，生怕被她們當(dāng)中的誰“親”上一口(之前我可領(lǐng)教過她們的厲害)。我邊跑邊拍打身上的花粉，終于擺脫了她們的糾纏。不知不覺中，我又來到了一棵桃樹前，樹上開滿了花，紅的、粉的，這一叢，那一簇，簡直美極了!我本想摘下幾朵，送給我可愛的只有半歲的妹妹，但又害怕蜜蜂的“熱情”，就沒敢貿(mào)然行事。

　　我又向右邊跑了一會(huì)兒，看見一條清澈的小河，蘆葦和蒲草倒映在清涼的.河水里，顯得更綠了;天空倒映在清涼的河水里，云顯得更白，天顯得更藍(lán)了。我朝前緊走幾步，想掬起一捧這清涼的水，痛痛快快洗把臉，當(dāng)我的手將近水面的時(shí)候，我停了下來，我不忍心弄壞這副美好的畫卷!

　　河邊，有一排垂柳，才下過蒙蒙的春雨，柳條發(fā)著明亮的光，在微風(fēng)的吹拂下，千絲萬縷掛著嫩黃的枝丫，恰恰應(yīng)了賀知章的一句詩句---“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”!

　　一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是她給大地帶來了綠色和無限的生機(jī)，我愛春天!

　　平時(shí)我們形容秋天是成熟的少婦，有著獨(dú)特的韻味，現(xiàn)在，我就把春天當(dāng)成情竇初開的少女，她的身上同樣散發(fā)在迷人的韻味，親愛的你，感受到了嗎!?

春之韻作文11

　　一縷春風(fēng)迎面吹來，像母親的手撫摸著花草和泥土的氣息的臉頰。聞一聞，花開地正芬芳；看一看，草長地正茁壯；聽一聽，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的的校園中回蕩著朗朗的書聲……山間田野，花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，生怕別人看不見自己的美貌。她們一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅地怒放在田間，長滿山野。好像在對(duì)全世界宣布：“我來了，春天來了！”

　　湖畔河邊，垂柳姑娘們一邊為自己梳著美麗的長頭發(fā)，一邊低頭欣賞河水中自己的影子，偶爾還會(huì)驕傲地將自己的長發(fā)搖擺搖擺，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，仿佛給路人炫耀自己的裊娜的身姿。蔚藍(lán)的天空偶爾傳來幾聲呢喃的鳥叫，燕子飛回來了。它們時(shí)而盤旋，時(shí)而你追我趕，給寧靜的天空增添了幾分喧鬧。大樹底下，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來是一只只勤勞的螞蟻正在為自己的生活而努力奮斗。它們一會(huì)找來一塊面包屑給給同伴吃，一會(huì)兒銜回一小片樹葉裝飾自己的小窩，一年之計(jì)在于春，好不熱鬧！

　　校園教室，同學(xué)們讀書整齊、洪亮的聲音，回答問題堅(jiān)定不渝的聲音為安靜的校園注入了新的活力。走進(jìn)教室，老師們?cè)谡J(rèn)真地授課，同學(xué)們專注地聆聽著，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯(cuò)，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標(biāo)。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。

　　春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的`是希望。我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯(cuò)，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標(biāo)。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？

春之韻作文12

　　幾百支彩色的熒光棒迎著春風(fēng)搖晃，幾百張燦爛的笑臉伴著青春綻放，如花的五月，“三中之春”閉幕式在這個(gè)可愛的季節(jié)，書寫中國夢(mèng)！

　　20xx年5月24日，為期五天的“三中之春”，落下帷幕。

　　很榮幸，我們班的節(jié)目成為閉幕式的開場，我也幸運(yùn)地當(dāng)上了主持人。當(dāng)校長為“三中之春”致辭一結(jié)束，我們班的24名同學(xué)，身著白色的紗裙，頭頂亮閃閃的皇冠，快步走上了舞臺(tái)，音樂響起，天幕上點(diǎn)綴著顆顆繁星，我們?cè)凇堆鐾�星空》�！拔已鐾�星空，它是那樣的自由而寧靜……”此時(shí)此刻，所有人都沉浸其中，力求把最完美的一面展現(xiàn)給觀眾，展現(xiàn)給天空。舞臺(tái)上噴起了白色的煙霧，我們好像真的翱翔在天上，任何時(shí)間和空間都阻止不了我們的信念。那一刻，在我心中永遠(yuǎn)定格。是的，星空，就是那樣的遼闊而深邃，有著無窮的真理讓我苦苦求索……

　　16名女教師在《蘆花》的優(yōu)美音樂聲中翩翩起舞，雖然不都是那么專業(yè)，但她們的`臉上全都露出了如孩子一般的歡笑，似乎真的就是江南水鄉(xiāng)河畔擎著的一枝枝蘆葦，或是大家閨秀，或是小家碧玉的江南小姑娘。

　　來自美國的NICK也來慶祝，風(fēng)趣的男主持首先用官方語言——鎮(zhèn)江話向他打招呼，然后邀請(qǐng)他和孩子們共唱了一支歌，雖然語言不通，但心靈是相通的，那種快樂之情我們完全感受到了。

　　我們六個(gè)主持人身著盛裝，微笑著走上了舞臺(tái)，到場的嘉賓、班主任、演員們紛紛走上舞臺(tái)，我們用最最燦爛的微笑將時(shí)間定格，禮花放響的那一刻，全場，沸騰了……

　　20xx年5月24日已永遠(yuǎn)地珍藏在我心里……當(dāng)我走下舞臺(tái)的那一刻，我多希望能再站上去，把那支舞再跳一遍，把那些主持稿再背幾遍。同學(xué)們都已慢慢地撤出了現(xiàn)場，我一個(gè)人，還穿著那身晚禮服，靜靜地坐在舞臺(tái)旁，靜靜地看著工作人員一點(diǎn)一點(diǎn)地把舞臺(tái)拆掉，靜靜地拾起幾張節(jié)目單，靜靜地回憶著這一周以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，久久不愿離去。

春之韻作文13

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是四季之首，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切，從這重新開始。

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。大地裹了一件綠袍子，早晨的露珠懸在草上，竹筍正在土中掙扎，仿佛想從泥中破出節(jié)節(jié)向上，早日見那潔白的藍(lán)天。迎春花似一顆繡球，一朵朵精致的掛了出來，還有的卻藏在那微濕的嫩葉中，好似一位嬌羞的姑娘，躲在自己的閨房里，不肯出來展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　木棉花也已高掛在枝頭，好像一個(gè)燈籠，為迷失了方向的人們找到前進(jìn)的路。桃花也開了，在野草的'簇?fù)硐乱灰痪`放了！她們有的三五成群的聚在一起像一群參加選美的姑娘，有的一枝獨(dú)秀，似孤芳自賞的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的少女。遠(yuǎn)望像一片紅霞一朵彩云，她吸風(fēng)引露成了這天地間最亮麗的風(fēng)光。

　　這時(shí)，不知哪兒跳來了一只松鼠，從枝頭上躍下，又隱入了草叢……，向前看去，一位彎著腰的老公公，手上拿著鋤頭，正在播撒麥子，放眼望去，已有大半田地被翠綠的小麥掩蓋住了。一滴滴汗水從額頭上落下，只有辛勤勞動(dòng)才有那豐收的果實(shí)。

　　漸漸地，夜幕降臨了，天上的星星好似一盤棋，發(fā)著輕微的光，為晚上更添一份美麗，一座老宅的門打開，墻上到處都是爬山虎，晚風(fēng)正輕拂著那高掛枝頭的秋千，“呼—呼—”風(fēng)吹掉了灰塵，門前的春聯(lián)恢復(fù)那喜慶的中國紅。皎潔的月光似乎比平日更亮，銀黃的月光灑向大地，朦朦朧朧的景色又別有一番風(fēng)味。“咕—咕—”鳥兒的叫聲幽幽的，長久回蕩在山巒河流。

　　春天，這個(gè)極其美麗的時(shí)間，讓萬物更增一份光彩。

春之韻作文14

　　“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起來�！吧成成场�…”春雨姑娘在嫩綠的草尖上彈奏起動(dòng)聽的樂曲，把沉睡的大山喚醒了，大山立即披上黛綠的衣衫。薄紗似的云霧輕吻著活潑可愛的嫩芽，嫩芽興奮得冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，太陽公公瞥見他們這樣親昵，于是抖落七彩光環(huán)，頃刻間，漫山遍野閃爍著耀眼的珍珠�！斑筮筮筮蟆�…喳喳喳喳……”小鳥兒展開歌喉，歡愉的舞動(dòng)起來。

　　沉睡的筍芽兒再也不顧竹媽媽的勸阻，欣欣然鉆出地面，扭動(dòng)著身子掙脫一層層的衣衫，貪婪的吮吸春天的`甘露。

　　走進(jìn)櫻桃林間，小路上灑滿了嬌柔美麗的花瓣，仿佛是一條花路，讓人不知從哪兒下腳。正當(dāng)我專注的尋路時(shí)，一縷清風(fēng)捎著一片花瓣從我臉上輕輕地滑落下來。我不由自主的抬起頭，只見調(diào)皮的風(fēng)兒帶著無數(shù)花瓣瀟瀟灑灑的曼舞。陽光下，更顯得玲瓏剔透，惹人憐愛。櫻桃花由五片花瓣組成，片片白里透紅，就像五位穿著白裙粉衣的小公主，手拉著手，圍著那鵝黃的花蕊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，真美！我情不自禁的伸出雙手，接住下落的花瓣。羽毛一樣輕盈的花瓣靜靜地躺在我的手心，仿佛在向我敘說春天的故事……

　　忽然想到：花也是有生命的。鮮花的生命是那么的短暫，但卻是那么的美麗。閉上眼，樹上仿佛已綴滿飽脹紅潤的櫻桃，林間已彌漫著櫻桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，無休無止。眼前幻出老師的身影，老師就在與櫻桃花一起跳舞，片片花瓣落在老師頭上、肩上�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。此刻，我終于明白了這句詩的真正含義。于是，心中不再有黛玉葬花的愁緒，“陽春布德澤，萬物生光輝”在耳畔輕輕響起。是的，莫負(fù)春光，好好學(xué)習(xí)。這樣想著，心中釋然，大踏步走出櫻桃花林……

春之韻作文15

　　偶爾去借書，途經(jīng)東湖。湖邊綠樹滴翠，水珠凝在葉端，好一會(huì)オ落下，暈出一份雨后的清新。

　　從圖書館的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨鋪天而落，蒙上一層似乎觸手可及，卻又遙遙相隔、迷漫氤氳的雨簾。東潮顯得更俏皮起來，似有笑意出來一般，那湖水則泛起漣漪，朵朵雨花爭先恐后相繼綻放。那條鋪著石頭的.小路上未免有些坑洼，可那顆顆無瑕又奇形怪狀的石頭，被雨水沖刷著，飽滿中閃著光，圓潤中透著亮，顯得干凈又精神。多天連著下南，湖水漲了一點(diǎn)，一晃一晃。仍如當(dāng)初娜的樣，録瑩瑩的水里卻多了幾分小小的神秘。

　　美哉！我匆匆下樓，欲要親手撫摸，親身享受。細(xì)雨如絲，源源不斷的織出一層層薄紗，說是海紗，又覺穿過一層又一層，永無止境，厚厚一片，卻又腺勝膨。而東湖則在這或或演的“紗”中放了。雨點(diǎn)落入湖，就小小地漾去一層白邊，再一波波擴(kuò)散，便沒了蹤影，卻有更多雨點(diǎn)一波一波落下，這漪便散不盡了。

　　諒?fù)ご渲�，尚相映成趣。古樸的黑棕里，悠然傳出二胡之古韻，嫩的油綠里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝兒立在岸邊，一半兒仍枯著的弱不禁風(fēng)的枝條垂著，光禿禿的，一半兒卻已抽出幾只芽，嫩綠嫩録的，不像梳妝打扮，卻像在向水面質(zhì)問，冬未春初冬徘徊不去而春欲占領(lǐng)，我該繼續(xù)這樣，還該發(fā)芽，歡迎春天？

　　偶爾有一兩只鴨子劃過水面，“嘎嘎”的叫著，快樂的抖抖羽毛理理尾，好不悠閑自得！“春江水暖鴨先知”，現(xiàn)在大概“水暖”了，鴨們?cè)跄懿豢旎睿?/p>

　　那映于東湖的春韻��！

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