上網(wǎng)的作文

時(shí)間：2023-10-19 01:39:50 好文我要投稿

關(guān)于上網(wǎng)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于上網(wǎng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于上網(wǎng)的作文

關(guān)于上網(wǎng)的作文1

　　最近這幾天我們也延遲開學(xué)了，但是老師可沒有讓我們閑著，全國的學(xué)生都實(shí)施了網(wǎng)上教學(xué)，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學(xué)一樣，不過后來我就發(fā)現(xiàn)比上學(xué)有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網(wǎng)上教學(xué)的`課程上午是數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、書香閱讀，下午是美術(shù)、自主作業(yè)，說心里話，這些課程也不多，作業(yè)也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧!

　　今天是我第二天網(wǎng)上教學(xué)，令我印象最深刻的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，平常我數(shù)學(xué)都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數(shù)學(xué)非常有趣，也給了我很大的啟發(fā)，讓我相信，只要靠自己的自信和堅(jiān)強(qiáng)，有些事情總會變好的!一天的課程很快就結(jié)束了，到了晚上估計(jì)是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在床上睡不著覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說再過幾天就要正式去學(xué)校上學(xué)了，說實(shí)話，我也一個(gè)月沒去學(xué)校了，整天在家呆著也是有點(diǎn)沒意思，學(xué)校有很多同學(xué)，這樣我就不無聊了!

　　這次文可給我無聊的寒假帶來了許多快樂，最后希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰(zhàn)勝病毒的，讓我們一起為祖國加油，為武漢加油!

關(guān)于上網(wǎng)的作文2

　　電腦。是我們?nèi)粘Ｉ钪胁煌笔У臇|西。也是我們擺脫煩惱和寂寞的“開心果”。

　　然而，電腦也是我們的“倒霉蛋”。一些未成年人經(jīng)常上網(wǎng)。不止學(xué)習(xí)下降，視力也在一分一秒的'下降，學(xué)業(yè)都?xì)Я恕?jù)我國統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)有3萬多未成年人在上網(wǎng)。

　　你們要知道，電腦雖然特別好用，但是也有它的壞處，比如：如果你長期使用電腦，就會使視力下降，還會使自己的前途、事業(yè)毀于一旦。大家應(yīng)該多注意，少玩點(diǎn)電腦，如果你有了孩子，也要多注意讓孩子少玩電腦哦！

　　現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常用電腦，但上網(wǎng)不一定是件壞事情，只要正確的使用電腦，準(zhǔn)確無誤的上網(wǎng)吸收知識是不錯的學(xué)習(xí)方法。自己要有自制能力，多多在網(wǎng)上閱覽作文與童話，有空閑可以嘗讀經(jīng)典小說，有必要看小說短片，增加自己的知識，并開擴(kuò)自己的眼界，得到更好的教育，也可以聽聽各個(gè)民族的特色風(fēng)俗。

　　也要強(qiáng)化自己的聽力，雙休日，可以放松一下，看看新聞，聽聽音樂哦！

關(guān)于上網(wǎng)的作文3

　　“瑩啊，你怎么又上網(wǎng)了？”媽媽猛然地大聲喊道，嚇了我一跳。

　　我不情不愿地關(guān)了電腦，很不高興地說道：“媽媽，我的作業(yè)都寫完了，而且也認(rèn)真檢查過了，你就不能讓我上網(wǎng)玩一會啊？”

　　“不行，”媽媽的話毫無商量的余地。“我怕你會逐漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)，忘記學(xué)習(xí)，外面這樣的'事例還少嗎？你要學(xué)習(xí)完了，累了，可以看看書，看看電視，也可以找門口的同學(xué)朋友玩一會。”

　　“哦。”唉，只能這樣了，老媽的脾氣我還不了解嗎？她認(rèn)可的事情是不會改變的，再說她也是為了我好。

　　可是上網(wǎng)到底是好還是壞呢？

　　我認(rèn)為吧，上網(wǎng)還是好處大于壞處，不然國家怎么允許電腦在我國普及呢。而且現(xiàn)在如果想要什么資料，百度一下就出來了，沒有電腦的時(shí)候，只能去圖書館去找，找書，摘抄會耗費(fèi)很多時(shí)間，有時(shí)候還不一定找得到。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，溝通聯(lián)系也是非常的快揵方便，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上也有很多不好的東西，但是只要我們盡力避開，不去看，不去玩，不就行了嗎。只要我們把電腦當(dāng)作工具而不是玩具，上網(wǎng)那就是有利而無弊的了。

　　可是媽媽能理解我嗎，能不能讓我適當(dāng)?shù)臅r(shí)候上會網(wǎng)呢？

關(guān)于上網(wǎng)的作文4

　　現(xiàn)在，上網(wǎng)這個(gè)名詞可以說是婦孺皆知了。有人說上網(wǎng)就是吸毒，但是我不太贊成這個(gè)觀點(diǎn)。

　　首先，我們說一說好處吧：

　　網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)。有什么不懂的，上網(wǎng)便可以查到。想閱讀什么時(shí)候課外書都行。現(xiàn)在，我以經(jīng)在網(wǎng)上看了《狼王夢》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學(xué)習(xí)的方法。

　　“折花逢驛使，寄與隴頭人。”古時(shí)候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問候，都要依靠驛差的長途跋涉。現(xiàn)在，只要我們坐在電腦前，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，鍵盤敲敲。遠(yuǎn)在萬里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會死了。“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是幻想。

　　我想上網(wǎng)的.壞處就不用我多嘴了吧！網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“網(wǎng)絡(luò)海絡(luò)因”各種游戲毒害著億萬青少年。一個(gè)名叫小光的成績優(yōu)秀的大學(xué)生就是因?yàn)橛螒蛟崴土俗约旱纳矚Я俗约旱哪赣H。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這并不能怪罪網(wǎng)絡(luò)游戲，只能怪他自己。

　　綜合上述，我認(rèn)為上網(wǎng)的利大與弊。

關(guān)于上網(wǎng)的作文5

　　因?yàn)橐咔榈脑颍覀儾荒艹鋈ド蠈W(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。

　　上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……

　　第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會了。

　　下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語課，復(fù)習(xí)了之前的.單詞、課文和知識點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問。

　　雖然上網(wǎng)課很不錯，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過去，早日上學(xué)，早日見到大家!

關(guān)于上網(wǎng)的作文6

　　同學(xué)們，你們喜歡上網(wǎng)嗎？你們知道最愛上網(wǎng)的是誰嗎？你們知道最討厭上網(wǎng)的又是誰嗎？我們一起來聽一個(gè)故事吧。

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，一位網(wǎng)迷走向網(wǎng)吧。由于網(wǎng)吧離他家有點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)，他走累了，便在一條河邊的一塊大石頭上坐下休息。

　　這個(gè)時(shí)候，幾條小魚游了過來。網(wǎng)迷開心地問它們：“你們好，小魚，你們喜歡上網(wǎng)嗎？”

　　小魚一聽，臉色立馬變得蒼白無血，顯然是受到了極度驚嚇。它們尖叫著：“哦，我的天吶。上網(wǎng)，不，不，不，我們永遠(yuǎn)不會上網(wǎng)，一次也……也沒……沒有上……上過。”

　　網(wǎng)迷不明白，搖頭走了。

　　網(wǎng)迷繼續(xù)趕路，感覺有點(diǎn)餓，就來到一個(gè)路邊的.小攤，買了個(gè)面包吃了起來。這時(shí)，網(wǎng)迷抬頭一看，看見了一只蜘蛛在樹上的網(wǎng)上靜靜等待，便笑問：“嗨，蜘蛛先生，你喜歡上網(wǎng)嗎？”

　　蜘蛛一聽，高興地說：“十分喜歡，我們蜘蛛天生就靠網(wǎng)來活的。我們永遠(yuǎn)離不開網(wǎng)，愛網(wǎng)如命。”

　　網(wǎng)迷聽了，吃驚地說：“天吶，真是太厲害了，比我還瘋狂，”說著，網(wǎng)迷又向著網(wǎng)吧奔去。

　　就這樣，網(wǎng)迷天天上網(wǎng)，魚天天躲避網(wǎng)，蜘蛛天天愛著網(wǎng)。

　　朋友，聽了這個(gè)故事，你作何感想？告訴我，讓我和你一起分享快樂，分擔(dān)憂愁吧！

關(guān)于上網(wǎng)的作文7

　　前些天，我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育，我看見了宋老師和趙老師。經(jīng)過宋老師和趙老師的指導(dǎo)，我開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了。首先，雙擊“ E”圖標(biāo)直接進(jìn) 入網(wǎng) 頁，然后輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對無誤后，按下回車鍵，就進(jìn)入指定網(wǎng)站。接下來我單擊“ 會員注冊”按鈕跳出一張表要我填寫上用戶名和密碼。我輸入自己名字的第一個(gè) 字母和我的出生年份是我的用戶名。下一欄是填寫密碼。我輸入了我名字的第一個(gè) 字母和生日。點(diǎn)擊登錄。啊，成功了!進(jìn)入會員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育，就開始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰，有四個(gè)答案我選的是法布爾。第二個(gè)問題是假使的.近義詞，是假定。接著又出了兩個(gè)問題我都答對了。公主讓我成功的救出來了，我還學(xué)到了知識，而且記憶深刻。接著宋老師給我提了幾個(gè)問題，比如青蛙先長前腿還是后腿……我就開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動腦動手能力。同學(xué)們快來網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。

關(guān)于上網(wǎng)的作文8

　　我非常喜愛上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，我的手就開始發(fā)癢。每個(gè)星期六晚上，是媽媽規(guī)定我玩電腦的時(shí)間，那時(shí)我就打開電腦開始上網(wǎng)。

　　網(wǎng)上有很多少年兒童玩的游戲，我每次打開電腦都登上QQ，然后，我就打開我愛玩的“穿越火線”，又叫“CF”。這個(gè)游戲的內(nèi)容是你操控你的人物去殺敵人和生化怪物，讓人熱血沸騰。游戲中的敵人神出鬼沒、洶涌來潮。特別是挑戰(zhàn)模式，生化怪物如潮水一般來襲，只有最后生存下來的人物，才能挑戰(zhàn)BOOS，殺死BOOS或人物死亡后，游戲會給你分?jǐn)?shù)相符的寶箱，里面有道具和槍。

　　但是遇到電腦病毒的話，我就沒辦法了，只好送去修理了。自從我安裝了360安全衛(wèi)士，病毒一出現(xiàn)我就打開360安全衛(wèi)士，使用木馬查殺，一掃描，病毒就暴露了行蹤，按一下“立即處理”，病毒就被殺死了。我喜歡上網(wǎng)，不要以為我只是玩游戲，我有時(shí)還會去查一些資料。

　　比如說我想查關(guān)于恐龍的.資料，輸入“恐龍”搜索，關(guān)于恐龍的內(nèi)容全部出來了。我忽然想到，南極的企鵝在干什么呢？我查找到企鵝的圖片，原來企鵝媽媽在孵小企鵝呢！

　　哈哈，網(wǎng)絡(luò)真有趣！

關(guān)于上網(wǎng)的作文9

　　我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我完全不會！

　　數(shù)學(xué)課剛開始，我就沒有把注意力集中在數(shù)學(xué)課上，而是一邊看手機(jī)上的數(shù)學(xué)課一邊玩著身旁的積木。

　　老師講的內(nèi)容我根本沒有聽，當(dāng)然也絕對不會記筆記，時(shí)間就這樣的消散著。

　　中午，我拿起了手機(jī)又拿了一只筆和一個(gè)本子，準(zhǔn)備開始做自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，前面幾題我都輕松答出。

　　可到了后來，有一題我完全不知道怎么回答，因?yàn)樗愠鰜淼拇鸢妇谷挥芯盼坏男?shù)，再怎么樣也不至于有九位小數(shù)吧？

　　沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。

　　過了一段時(shí)間，我看到了家長群里發(fā)出來的信息上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數(shù)學(xué)作業(yè)上寫的是4。74%

　　又過了一段時(shí)間，老師給家長的回應(yīng)是數(shù)學(xué)作業(yè)搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的.課，就不會寫上一個(gè)九位小數(shù)，還渾然不知。

　　想起我寫作業(yè)時(shí)，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。

關(guān)于上網(wǎng)的作文10

　　因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。

　　記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!

　　網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽見手機(jī)里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的'在后面。

　　那次上英語課，因?yàn)橹辈ゲ怀桑覀兙烷_視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。

關(guān)于上網(wǎng)的作文11

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，上網(wǎng)已成為時(shí)下的人熱衷的一件事，甚至許多小學(xué)生也抗拒網(wǎng)絡(luò)的魅力。

　　通過讓網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生得到更多，更新的資訊。眾所周知網(wǎng)上有的資訊非常豐富，可說是包羅萬象，應(yīng)有盡有。通過上網(wǎng)小學(xué)生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學(xué)生的常識。

　　此外，網(wǎng)上的資料也非常豐富。小學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業(yè)的資料。網(wǎng)絡(luò)搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加小學(xué)生的知識并提高寫作能力。

　　雖然，小學(xué)生上網(wǎng)可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網(wǎng)絡(luò)包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學(xué)生的心靈，并讓他們心理和生理上的.發(fā)展受到影響。

　　此外，有些小學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導(dǎo)致成績一落千丈，最終荒廢了學(xué)業(yè)。

　　上網(wǎng)可同時(shí)為小學(xué)生帶來好處的壞處。身為小學(xué)生的我們應(yīng)該注意，使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。家長們應(yīng)該注意孩子們所瀏覽的網(wǎng)頁和時(shí)間，以確保孩子不會濫用互聯(lián)網(wǎng)。作文

關(guān)于上網(wǎng)的作文12

　　蜘蛛在高高的樹上開了一家網(wǎng)吧，它在網(wǎng)吧外貼了一張廣告：歡迎大家來上網(wǎng)。

　　小蜜蜂飛來了，她問蜘蛛：“上網(wǎng)很難嗎？”蜘蛛說“不難，只要一上就全明白了。”小蜜蜂想，我應(yīng)該請我的好朋友花蝴蝶一起來上網(wǎng)。想著，她朝花蝴蝶家飛去。

　　到了花蝴蝶家，她對花蝴蝶：“花蝴蝶，我們一起去蜘蛛的'網(wǎng)吧上網(wǎng)吧。”花蝴蝶說：“蜘蛛的網(wǎng)是用來捕捉蟲子的呀。怎么上網(wǎng)呢？”

　　她們一起飛到黃蜻蜓博士家。花蝴蝶和小蜜蜂一齊對黃蜻蜓說：“黃蜻蜓叔叔，上網(wǎng)是怎么上的呀？”黃蜻蜓說：“上網(wǎng)是通過電腦上的。”花蝴蝶和小蜜蜂一起說：“哦，原來是這樣的呀，我們明白了。”

　　小蜜蜂朝蜘蛛家飛去，看見蜘蛛正用花言巧語打動著螢火蟲呢。小蜜蜂大喊道：“螢火蟲們，千萬別上蜘蛛的當(dāng)。”蜘蛛說：“小蜜蜂，你想干什么？”小蜜蜂說：“你想把大家騙到你的網(wǎng)上美餐一頓，是嗎？”

　　正在這時(shí)候，花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺電腦過來了。她們一齊說：“歡迎大家來免費(fèi)上網(wǎng)。”螢火蟲們看見了，全都飛過來了，螢火蟲們成了網(wǎng)吧的第一批學(xué)生。

　　蜘蛛灰溜溜的逃走了。

關(guān)于上網(wǎng)的作文13

　　晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報(bào)道映入我們的眼簾：中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，后來又因無錢上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的'錢，被判處有期徒刑3年。

　　我問爸爸：“老爸，小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢？”“當(dāng)然不能拉！沒看見人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的啊！”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊，綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識呢！”我反駁道。“綠色網(wǎng)站也不行，說不定看著無聊就打開了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說也只是想獨(dú)占電腦罷了。”在一旁的媽媽也來湊熱鬧。“才沒有，而且電腦看多了還會有輻射哩！你說危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，依我之見，還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令，電腦放假三天！”

　　老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如說，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發(fā)表自己的看法，參考別人的建議，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了！”老爸聽了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是良藥還是毒藥就看我們自己了！

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