開始的作文

時(shí)間：2023-10-18 14:29:44 好文我要投稿

（必備）關(guān)于開始的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于開始的作文，希望能夠幫助到大家。

（必備）關(guān)于開始的作文15篇

關(guān)于開始的作文1

　　有時(shí)歡愉是不可言喻的，就如同佛家的禪，天上的言，是不用說的。--題記

　　不知為何，我開始愛上了田園的靜謐與安逸，戀上這里淡淡的煙云味道。要做，就做一位安靜的男子，妥貼，安暖，像白開水一樣，滋養(yǎng)著生命。心如簡素，人如淡菊。

　　在田園黃昏之時(shí)，我喜歡遠(yuǎn)離高樓大廈，去郊野漫步，單純的與路邊的草木對話，沒有人與人之間的繁雜，你看，那些新生的綠葉，載著滿滿對生活的自信，吸取陽光的`暖，收獲月光的美。當(dāng)我的心情浮躁之時(shí)，目光投向她們，便會(huì)即刻心靜如水。那種沉靜，安然，淡泊，較之城市的喧囂，是不可言喻的。

　　下雨天，我喜歡與父親撐一把傘，去菜園中采摘一些青菜綠豆，割一縷碧心綠意，踏青草，頂著草帽。回到家，我與母親洗手做羹，烹一鍋生活百味，在瑣碎的小事中融入了菜肴香，與家人品味著稻米與青菜，一家人吃的可口，可心。

　　心如簡，在當(dāng)世冷漠世情里，惟愿有一顆素真之心。田園的靜謐與安逸，便是在世情中的那抹綠色，就如同陶淵明的田園風(fēng)光，去山野中呼吸吹來的清風(fēng)，帶著一絲野菊花的芬芳，安然，淡泊。

　　在夢的開端，我愿意開始，背上一個(gè)照相機(jī)，去追逐世界上的每一抹綠色。在夜色降臨之時(shí)，默默坐在仍有陽光余溫的石階上，聽蟲聲四起，看涼月滿天。不知我者或許會(huì)會(huì)認(rèn)為我刻意尋找浪漫，而知我知，卻明白，此刻，我得到多少的欣喜與寧靜……

關(guān)于開始的作文2

　　風(fēng)，輕輕吹拂在我的臉龐。它吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。整理思緒，那天的那個(gè)中午，那個(gè)難忘的片段又再次停留在我的腦海中。

　　生命終究不允許任何一個(gè)人做生活旁觀者，是啊，這個(gè)道理仿佛對每個(gè)人來說都是適用的，而且一個(gè)參與者是不會(huì)避免“嘗試”這一行為的產(chǎn)生的。

　　我不喜歡嘗試，因?yàn)槲液ε聡L試后的失敗。但這一切都因那一天而改變……

　　“遇到不會(huì)的題，你不能依靠網(wǎng)絡(luò)的幫助，要先自己想，嘗試各種辦法來做。”媽媽又開始嘮叨起來。起初，我只是為了應(yīng)付她，但把題做出來后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟對了。這時(shí)，媽媽又語重心長地跟我說：“嘗試了，你有可能會(huì)失敗，但如果不嘗試，你注定要失敗。”我生平第一次嘗到了嘗試的甜頭。媽媽的話也讓我愛上了嘗試。

　　因?yàn)閶寢尩脑挘议_始嘗試自己洗衣服，嘗試自己做飯，嘗試自己網(wǎng)購。雖然有過失敗，有過苦惱也有過抱怨。但媽媽的`那些話啟發(fā)我應(yīng)該去嘗試，去堅(jiān)持。

　　從那天開始，我變得愛向困難靠攏，因?yàn)樗鼤?huì)滿足我嘗試的欲望。從那天開始，我愛上了嘗試。

　　抬頭仰望天空，天空格外湛藍(lán)。風(fēng)依舊在刮，但卻刮來一陣陣幸福的味道。一切之因我愛上了嘗試。所以困難變少了。

　　所以，我們在人生的哪個(gè)階段，那個(gè)角落，都不可以忘記嘗試。

關(guān)于開始的作文3

　　一位青年教師地組織大班教學(xué)活動(dòng)時(shí),要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯(cuò)誤的,突然間有一個(gè)男孩子站起來說:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班哄堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問的孩子說：“請看好，這是左手，這是右手。”教師先后伸出左手和右手，雙說，“孩子們，這其實(shí)并不可笑，我們每一個(gè)人都有可能發(fā)生這種暫時(shí)性遺忘。據(jù)說大科學(xué)家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接著，教師走到提問題的身邊說：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢于提問題是一種很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我相信有這種學(xué)習(xí)品質(zhì)超群的.小朋友一定能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好。來，伸出你的右手。我們握個(gè)手。”

　　無疑教師的處理是科學(xué)而富有人性化的，既保護(hù)了那提問孩子的自尊心，又激發(fā)了全班孩子的積極性。

　　“哪能是左手，哪能是右手”的問題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什么問題不敢提呢？

　　“保護(hù)是幼兒園教育的主題”然而，長期以來人們比較多的是關(guān)注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關(guān)注、對幼兒的自尊心、自信心的保護(hù)。教育保護(hù)，無處不在，無時(shí)不在。幼兒教育保護(hù)，請從善待“哪能是左手，哪是右手”開始吧！

關(guān)于開始的作文4

　　火，是人類生活中必不可少的東西。因?yàn)橛谢穑抛屛覀冇惺斓氖澄锍裕灰驗(yàn)橛谢穑抛屛覀兊玫搅斯饷骱蜏嘏灰驗(yàn)橛谢穑拍茯?qū)趕危害人類安全的猛獸……但是，如果我們?nèi)鄙賹鸬木瑁陀锌赡茏兂梢粋€(gè)非常可怕的“怪物”，他會(huì)吞掉別人的'東西，以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

　　爸爸曾經(jīng)對我講了一個(gè)故事：前幾年的時(shí)候，在半夜時(shí)分，在我們村一戶人家的房子，突然著起火來了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，屋內(nèi)已燃起熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，人們看到這一情形，急忙回家拿水桶來救火了。火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，到處亂竄，人們不管潑多少水，還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打了119。

　　幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳而來。一停下車，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來，拿出水管，朝它噴射過去，可是就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，火勢又大了起來，但他們沒有放棄，幾次調(diào)整，終于成功了！

　　這個(gè)畫面至今刻在我的腦海中，我深深體會(huì)到了“禍在一瞬，防在平時(shí)”。讓我們從小事做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安全。

關(guān)于開始的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就上五年級了，我要充分準(zhǔn)備好！

　　在學(xué)習(xí)上，我要把作業(yè)寫好。以前，我寫作業(yè)總是慢吞吞的，并且字也寫得非常潦草，現(xiàn)在，我們上五年級了，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，努力把字寫得端端正正，不要再讓老師和家長操心了。

　　在生活中，我也要改掉挑食和不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。以前的我非常挑食，什么菜都不吃，無論家長怎么勸都還是不吃，現(xiàn)在，雖然我還不是什么菜都吃，但是我已經(jīng)開始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了，我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外，原來的`我一有廢紙就會(huì)扔到地上，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我知道了勞動(dòng)不易，不能隨地亂扔垃圾了。

　　在文明禮儀上，我們應(yīng)該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經(jīng)常對家長還有同學(xué)大聲吼叫，現(xiàn)在，我對家長、對同學(xué)都更講禮貌了，我覺得我們都上五年級了，是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，那我們就應(yīng)該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級弟弟、妹妹們的榜樣哦！

　　雖然在這個(gè)新學(xué)期中，我們換了一個(gè)新老師，但是我依然相信：在這個(gè)新學(xué)期中，我一定可以比原來更好！

關(guān)于開始的作文6

　　嘴上才說過初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們在操場上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！

　　我的座右銘是：毫無憧憬的憧憬，沒有未來的未來。我沒有夢想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無論對錯(cuò)，不會(huì)追悔！高一的生活對比初三而言更是無趣，而學(xué)習(xí)本來就是一件無比乏味的事情。

　　我也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾铮⒎菍?shí)現(xiàn)夢想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來的某一天里，我所向往的一些東西可以通過我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。

　　或許是剛剛開始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂的。

　　我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的`品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過去，還是要迎接沒有預(yù)知的未來。

　　不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者！

　　正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生，為某些只有自己才能感知的來自內(nèi)心的召喚，走在路上，無法停息。

關(guān)于開始的作文7

　　一元復(fù)始，萬象更新，花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，我們經(jīng)歷過失敗，也飽嘗過成功。然而，不論是失敗還是成功，不論是年長者的逝去還是新生命的誕生，都只是剛剛開始……

　　記得那是一個(gè)星期六的下午，在上完活動(dòng)課回家的路上，我看見一片仙人掌躺在地上，好像失去了生機(jī)與活力。媽媽對我說：“要不我們把它帶回家養(yǎng)養(yǎng)看？”“好呀！好呀！”我高興極了，激動(dòng)得一蹦三尺高，心想：太好了！這下仙人掌有救了！

　　一回到家，我把花盆里的土松了一下，隨后將仙人掌小心翼翼地插進(jìn)了土里，期待新生命的萌發(fā)。等呀等呀，一個(gè)星期過去了，盆里的仙人掌一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我以為仙人掌死了，再也救不活了，便一個(gè)人躲在角落里流下了傷心的淚水。

　　幾天之后，當(dāng)我再次來到這盆仙人掌面前時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長出了兩個(gè)毛茸茸的小嫩頭，仙人掌沒有死，它的.生命力可真頑強(qiáng)呀！

　　在那之后的一天，我與好朋友一起到葛仙湖公園玩耍，在過石子路的時(shí)候，我跑得太快，不慎摔了一跤，把牛仔褲都摔破了，腿上也摔破了一層皮。我讓好朋友繼續(xù)玩，自己一步一步慢慢地走回了家。

　　回到家后，我讓媽媽用藥幫我搽一搽傷口，媽媽說傷勢太重了，她狠了狠心掰下一大塊仙人掌，去掉仙人掌的刺后，將汁液搽在我的傷口上。我的腿是好了，可仙人掌卻傷痕累累。但令人驚訝的是，幾天之后，仙人掌又一次奇跡般地存活了下來。我相信，仙人掌會(huì)長得更加繁茂！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，“成功”兩字說著容易，通往成功的道路卻充滿艱辛與坎坷，每一次新生命的誕生與萌發(fā)都是一個(gè)嶄新的開始，每一刻都是剛剛開始……

關(guān)于開始的作文8

　　我非常喜歡逛超市，每次排隊(duì)結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)一種普遍現(xiàn)象：幾乎每位顧客結(jié)賬時(shí)都愛買一個(gè)塑料袋提買的東西。兩三毛錢也不是個(gè)事。編織袋？似乎銷聲匿跡了。提籃子購物的？我也沒碰見。

　　一個(gè)小小的塑料袋，對環(huán)境的.污染超乎你想象。如果將它焚燒，產(chǎn)生的氣體，對人體危害很大。如果將它埋在地底，幾百年不腐爛。土里的植物因此無法吸收養(yǎng)分，只能漸漸死去。動(dòng)物也不知道塑料袋有多危險(xiǎn)，誤以為美食吞下去的話，填塞在胃里，會(huì)使它無法吃下別的食物，活活餓死。這不令人悲嘆不已嗎？

　　我國，泱泱大國，幾乎沒有不使用塑料袋的人，你閉眼想象一下吧，把這些白色垃圾堆在一起，是什么觸目驚心的畫面？

　　小城里幾乎看不見一條清澈的小溪，河里的魚兒肉眼看見的也少了，叫人起床的小鳥的叫聲悄然消失。多么希望我家屋前屋后都是樹，樹上住著鳥兒全家，樹下還繞著一條溪水呀，沒事了，我就下去摸魚！

　　保護(hù)環(huán)境，從丁點(diǎn)做起。請將垃圾分類后放入垃圾箱；請不要捕殺小鳥；不濫砍伐樹木？讓我們一起努力，讓我們的家鄉(xiāng)煥發(fā)勃勃生機(jī)！

關(guān)于開始的作文9

　　人一生經(jīng)歷了許多事，或大或小，但他們都有一個(gè)開頭。比如看文章時(shí)，若開頭索然無味，又有多少人愿意看下去呢？由此可見好開頭是有多么重要。

　　但開頭比不與過程毫無聯(lián)系，開頭往往會(huì)給過程留下伏筆，就好似小說中說的一樣：一個(gè)人的天賦雖然決定了一個(gè)人的未來的奮斗過程艱難與否，但他的勤奮會(huì)彌補(bǔ)自己的天賦。

　　又是一個(gè)新春的到來，寒冬的杰作已悄然消散，隨之而來的是青陽的時(shí)代。我們在新的一年里有著新的`打算。時(shí)間讓我們綠水常流，在今年中展開幻想，開始又一場路程。有時(shí)，你會(huì)注意到，家鄉(xiāng)的河水已經(jīng)解凍，陌上的花開了，垂柳抽出了新芽。又是新的開始。

　　當(dāng)你的考試失利后，不妨把他當(dāng)做一次磨煉，比如我這次數(shù)學(xué)考試失利了，但我并不會(huì)因此失去對這門課程的信心，而是意識到自己的不足，而后開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是新的開始。當(dāng)你的某項(xiàng)能力達(dá)到極限后，開始嘗試一下，自己挑戰(zhàn)新的項(xiàng)目不妨是新的開始。

　　生活為我們買了單行票，我們不能選擇暫停或重來，卻可以讓某一件事開始不同的方式。有時(shí)，我們面對生活，難免要重新開始。當(dāng)我們面對現(xiàn)實(shí)生活，難免遇到挫折。

關(guān)于開始的作文10

　　初中生活，那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中，看似漫長的暑假也在不知不覺中與我們漸行漸遠(yuǎn)，一天天迷蒙地醒來，又一天天昏昏地睡去，每一天之間，都仿佛隔著一條淡淡的分割線，分割著今天與明天、結(jié)束與開始……

　　放了假，終于有時(shí)間整理自己的屋子，收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。

　　看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片，這每一張紙、每一本書，都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長，回想著過去的一年就這樣畫上了休止符，心中不免有些悵然。

　　我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書，翻開看看，片刻的思索后，丟進(jìn)了沒有用的那一類中，接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫，一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話，又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無用的書，還從中揀出幾本來，放到其他的類別中去，直到確認(rèn)真的沒有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開……

　　手上對書做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形，依舊是如此的'漫不經(jīng)心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間，我似乎懂得，原來每一次的整理，都是一次新的開始，每一次的歸類與收揀，既是過去的結(jié)束，也是未來的開端。

　　整理舊書本，就如同梳理過往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對新的開始，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)新的行程。

關(guān)于開始的作文11

　　伴著油墨的濃香,思緒在考場作文上飛逝,"開始",當(dāng)然要簡單的開始意境的漂游,帶我領(lǐng)略這"簡單"的開始.

　　感受花的芬芳因?yàn)榈南阄犊偘讶藥胍粋€(gè)新的開始,品位梔子花,淡雅質(zhì)樸清醇,簡簡單單,感受沁人的芬芳,從簡單開始!

　　尋覓一本書,領(lǐng)略書中獨(dú)有的"黃金屋,顏如玉,千鐘栗",細(xì)讀開頭別為簡單,而內(nèi)容卻如此豐盈灑脫,這樣的簡單的開始,讓我沉醉,令我神游!

　　品一杯香茗,是如此愜意,"苦丁,龍井,碧螺春"是我的`最愛,閑暇之余,便靜靜的品,幾片茶葉在沸騰的水中飛躍,開始品位很簡單,苦中略有幾絲芳香,澀中含有幾點(diǎn)馨甜,不禁想起妙玉的一句話"一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物"簡單地靜品一杯茶,令我深深地感受到人間的鏡花水月,滄海桑田.

　　寫一卷詩文,構(gòu)思,聯(lián)想,神游揮灑,流下的便是那簡單的文字,但簡單中滲透著哲味,哲味里飄飛著感悟,再簡單的開始中尋找生命的及至致,呵,這花開花落,云卷云舒的開始!

　　點(diǎn)橫豎撇捺,構(gòu)成我求知的開始,當(dāng)然簡單,簡單就好,因?yàn)槟菚?huì)讓我更珍惜生活,更熱愛人生!

　　簡簡單單,讓我們從這里開始!

關(guān)于開始的作文12

　　有的同學(xué)初中生活是在快樂中開始的，有的同學(xué)初中生活是在痛苦中開始的，有的同學(xué)初中生活是在懵懂中開始的，也有的`同學(xué)的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。

　　在夏日炎炎的一天，我和媽媽來到吉安十三中，踏進(jìn)校門的第一刻起，我就成為了這所學(xué)校的一名學(xué)生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境，快樂的上午就在探索學(xué)校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無一張熟悉面孔。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學(xué)朋友，我們相互鼓勵(lì)，一起走向考場，亦為自己捏了一把冷汗。

　　分好班，便是軍訓(xùn)了。夏姑娘的眼睛——太陽，火紅火紅的，似乎嫉妒我們能夠進(jìn)入這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。

　　因?yàn)槲遗伦霾缓帽唤坦倥u，幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個(gè)下午。晚上睡覺時(shí)寢室里全是汗味，大家都排隊(duì)洗澡，我也不敢插隊(duì)，不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了，第三天過去了……就這樣一個(gè)星期過去了。我適應(yīng)了這里的環(huán)境，可以和同學(xué)們順利交往了。在軍訓(xùn)中，我累得滿頭大汗，但我知道，“萬事開頭難”，只有踏出第一步，才有勇氣迎接下一步……

　　在初中生活的初期，我從膽小變得穩(wěn)重，由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學(xué)同學(xué)對我說，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現(xiàn)在不錯(cuò)了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時(shí)，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

　　雖然我的初中生活是從汗水中開始的，但我覺得我的汗沒有白流，從軍訓(xùn)的流汗中，我知道了一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于開始的作文13

　　當(dāng)我把健康碼給老師發(fā)過去之后，心里有一種說不出的感覺。忽又想起一句古詩合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)起于累土。到今天為止，我們的線上學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，這一段日子如春風(fēng)輕拂，如夏花絢爛，如秋果豐碩明天就要返回那洋溢著青春的校園了。

　　當(dāng)然失落也是無法避免的，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，已經(jīng)習(xí)慣了我那一方學(xué)習(xí)的'小天地，一臺(tái)電腦，一部手機(jī)和一堆堆的書本。讓我覺得最有意思的是與老師和同學(xué)們騰訊會(huì)議連，每次我都會(huì)盼望著會(huì)議時(shí)間再長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)。也習(xí)慣了媽媽的新角色助教老師及伴讀，更習(xí)慣了爸爸的新角色大廚。

　　時(shí)間似乎長著一對翅膀，一下子就從我眼前飛過去了。就在匆匆地眨眼間，已經(jīng)從溫暖春天走到了炎熱夏天。此刻收拾好物品，收拾好心情，準(zhǔn)備迎接一個(gè)美好的明天。

　　我的心里也有個(gè)小小的愿望，如同種子一樣在萌發(fā)，那就是用不了多久，將要迎來我們小學(xué)的畢業(yè)考試。這個(gè)畢業(yè)季是令人難忘的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

關(guān)于開始的作文14

　　籃球，是一種運(yùn)動(dòng)，一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，能給人增加活力，增添運(yùn)動(dòng)感。

　　我與籃球有著不解之緣。我，一個(gè)女孩子，本來對籃球并沒有什么興趣，可陰差陽錯(cuò)地被選入了校女子籃球隊(duì)，從此，我便漸漸地喜愛上了打籃球。

　　當(dāng)然，訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后，我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于，魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊(duì)友。

　　正在我忐忑不安時(shí)，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長，隊(duì)長用一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身躲開對方球員，又用一個(gè)假動(dòng)作騙走另外一個(gè)球員。好，離籃筐只差一個(gè)三分球了，一個(gè)投籃，耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領(lǐng)先了。可以，天不遂人愿，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，沒進(jìn)。這時(shí)，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒門，我以身高優(yōu)勢一躍而起，又從對方球員手中搶走了籃球，我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的.隊(duì)長，眼見對手又黏了上來，我連忙把球一拋，傳給了隊(duì)長，隊(duì)長接到球后，一個(gè)帥氣的灌籃，進(jìn)球啦!比分變成了1：0!同時(shí)，比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長的肩膀，笑嘻嘻地說：“我的助攻不賴吧!”

　　休息了一會(huì)兒后，第二節(jié)比賽開始了，經(jīng)過全員的團(tuán)結(jié)努力，最終我們以14：10勝利了!

　　在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí)，我突然覺得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的那個(gè)球員握住了我的手，高興地說：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時(shí)笑了起來。至今，這股友好的力量一直在我手心里……

　　通過籃球，我成長了很多，不管是同學(xué)間要相互合作，相互幫助，還是比賽時(shí)要顧全大局，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，更教會(huì)了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢想不是當(dāng)醫(yī)生，不是當(dāng)警察，也不是當(dāng)老板，而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動(dòng)員!