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放學(xué)路上作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放學(xué)路上作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上作文600字1
我們家去學(xué)校的路上，有一條窄窄的小路，這條小路只能讓一輛車(chē)單行通過(guò)，六年來(lái)，我周而復(fù)始的走著這條路，而這一次，在這條小路上，卻發(fā)生了一件讓我感慨很深的事兒。
那天，我走在回家的路上，突然只聽(tīng)"嘀"的一聲，我被嚇了一大跳，一瞬間，一輛奧迪車(chē)疾馳而過(guò)，我的心嚇的砰砰直跳，還沒(méi)有平靜，又聽(tīng)到一聲刺耳的急剎車(chē)，奧迪車(chē)停在了烤冷面攤前，原來(lái)，有一輛面包車(chē)停在了那里，車(chē)主正在烤冷面，我路過(guò)烤冷面攤時(shí)聽(tīng)到車(chē)主跟店主說(shuō)："給我來(lái)一個(gè)烤冷面，老規(guī)矩，不加腸，不加蛋，剩下的都要"。我向前走去，這時(shí)一聲喇叭聲震耳欲聾，吸引了我，我猛地一回頭，看到一幅車(chē)水馬龍的景象，兩輛汽車(chē)堵在了到中間，而其他的各種電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)在兩輛車(chē)之間，魚(yú)貫穿行，兩輛車(chē)后堵了許多機(jī)動(dòng)車(chē)，而剛剛那一聲喇叭，正是那個(gè)奧迪車(chē)發(fā)出來(lái)的，不知是他等不及啦，還是周?chē)说腵聲音打擾到他了，反正它咆哮了幾聲，嚇壞了沒(méi)有任何防備的人們，而在烤冷面的面包車(chē)主，卻若無(wú)其事，當(dāng)他走出來(lái)時(shí)，惱羞成怒的奧迪車(chē)主對(duì)他大吼道："你怎么把車(chē)停在道路中央？""我著急買(mǎi)個(gè)東西，對(duì)不起"。"廢話少說(shuō)趕緊讓開(kāi)"。"我往哪兒讓阿？""自己找地方唄！"……面包車(chē)主也變得生氣了，兩人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我沒(méi)有再看下去，默默的向家的方向走去。
這時(shí)風(fēng)吹草動(dòng)的聲音讓我想起了當(dāng)時(shí)人們的怨恨聲，腦袋里也不斷的浮現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得人與人之間是不是應(yīng)該多一些寬容與豁達(dá)？對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，多一份理解一份謙讓?zhuān)瑢?duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種溫暖……如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。
放學(xué)路上作文600字2
一天放學(xué)的路上，爺爺騎著電動(dòng)車(chē)接我回家，熙熙攘攘的人群把不寬的馬路擠得更加擁堵，快要到家門(mén)口的一個(gè)路口，突然竄出了一輛汽車(chē)，由于很突然，所以在我前面的一輛電動(dòng)車(chē)來(lái)不及避讓就撞了上去。司機(jī)下車(chē)后，不分青紅皂白地指著騎電動(dòng)車(chē)的阿姨，嘴里還不干不凈的罵了起來(lái)，隨即動(dòng)手推了那位阿姨。當(dāng)時(shí)，我還看見(jiàn)那阿姨還帶著一個(gè)幾歲的小孩子，小孩子看到這樣的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭了起來(lái)。我一看有點(diǎn)兒眼熟悉，原來(lái)是我弟弟幼兒班的同學(xué)，我正想上前打抱不平，被爺爺一把拉住了，爺爺說(shuō)：“小孩子，不要管，會(huì)有大人來(lái)幫忙的。”這時(shí)候，看熱鬧的人越來(lái)越多，本來(lái)就不太寬的馬路瞬間被堵的水泄不通，大家都七嘴八舌地在指責(zé)這個(gè)野蠻不講理的汽車(chē)駕駛員。誰(shuí)料到，汽車(chē)司機(jī)不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤反而沖向人群中的一位打抱不平聲音比較大的叔叔，朝著叔叔的眼揮上去一個(gè)大拳頭，那位打抱不平的叔叔也不甘示弱，兩個(gè)人立刻扭成了一團(tuán)打了起來(lái)。這時(shí)候，警笛聲越來(lái)越近，原來(lái)是有人打了110報(bào)警了。警察來(lái)了，把他們倆拉了開(kāi)來(lái)，立即把那位被撞到的阿姨和小孩送往醫(yī)院，并將撞人的司機(jī)帶去了派出所。
回到家，我很激動(dòng)的把今天的.所見(jiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你當(dāng)時(shí)的想法是正確的，但是你想沖過(guò)去阻擋這個(gè)方法是不對(duì)的，下次再遇到這樣的突發(fā)事情一定要第一時(shí)間報(bào)警，再把受傷的人送去醫(yī)院檢查，幫助別人是好事，但是也要用智慧來(lái)幫，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事上我明白了，遇事要冷靜思考，不要急于出手，更不要不顧自己的安危!
放學(xué)路上作文600字3
“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準(zhǔn)備和同伴們一起騎車(chē)回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車(chē)扶出來(lái)了，她還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠(yuǎn)，就折回來(lái)了，我邊開(kāi)車(chē)鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車(chē)出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì)留下來(lái)。因?yàn)樗皇遣幌胱撸亲卟涣恕麄�(gè)二中大門(mén)被堵得水泄不通，人擠人，車(chē)擠車(chē)，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開(kāi)。看到這番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門(mén)。
剛沒(méi)騎幾米遠(yuǎn)，我們便聞到一股股不同的香味。騎近一看，原來(lái)是許多不同的小攤點(diǎn)，有燒烤羊肉串的.，烤火腿腸的，炸雞柳的，賣(mài)煎餅的……我的伙伴們一下就沖上去買(mǎi)了，只有我在那里猶豫要不要買(mǎi)。我的心中有兩個(gè)聲音在對(duì)自己說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“老師說(shuō)了不能買(mǎi)，會(huì)被扣分的。”另一個(gè)則說(shuō)：“買(mǎi)就買(mǎi)嘛，反正大家都買(mǎi)了，你也很久沒(méi)吃過(guò)了。”正當(dāng)這時(shí)，我的同學(xué)突然遞了一根熱狗對(duì)我說(shuō)：“吃就吃吧，歸我請(qǐng)！”這對(duì)我可是極大的誘惑，我想：既然都送到嘴邊了，哪有不吃的道理？可是在我準(zhǔn)備咬下去的一剎那，我突然想到了我堅(jiān)決不能吃的理由，那就是，因?yàn)槲覄傃b了牙套，除了粥之類(lèi)的基本都吃不了……我望著這根香氣撲鼻的熱狗，很不情愿地把它讓給了我的同學(xué)，而自己，則飛快地跨上車(chē)跑了……
沒(méi)想到放學(xué)路上競(jìng)也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……
放學(xué)路上作文600字4
媽媽?zhuān)憧矗腥似茐臉?shù)木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù)，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)憧茨切┤硕寄敲创罅耍�不知道保護(hù)花草樹(shù)木嗎？媽媽笑著說(shuō)：他們不像你說(shuō)的那樣，他們?cè)诒Ｗo(hù)樹(shù)木呢！我又問(wèn)：什么？他們還在保護(hù)樹(shù)木？對(duì)呀媽媽回答。
我又問(wèn)：他們到底是怎樣保護(hù)樹(shù)木呀？媽媽回答道：你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉，而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉，讓這棵樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)都在主干上，來(lái)年樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些，這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹(shù)木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹(shù)木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問(wèn)題，從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn)：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù)，一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝，一個(gè)人來(lái)打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō)：對(duì)，就是這個(gè)道理。
通過(guò)這件事讓我還明白了，樹(shù)木在小的`時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。
這件事讓我知道了一些生活常識(shí)，特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人，就要多觀察多提問(wèn)，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學(xué)路上作文600字5
遇到一對(duì)婆孫。
放學(xué)路上，我有邊走路邊啃書(shū)的習(xí)慣。抬眼一望天邊的太陽(yáng)，“有點(diǎn)晚了呢，得趕快回家才行。”我一邊收起書(shū)，一邊加快速度往前走。
“你為什么不去走小路？小路近些呀！”一個(gè)小孩的聲音引起了我的注意，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)大概上三年級(jí)的小學(xué)生，看樣子是在跟他身旁的`婆婆說(shuō)話。“孫子乖啊，小路太難走了，跟婆婆走大路。”那位婆婆拉著小孩的手邊走邊哄。婆婆背著一個(gè)背簍，左手拿一個(gè)書(shū)包，大口喘著氣，我不由想起我的婆婆，想起我小時(shí)候，也應(yīng)是婆婆幫我拿書(shū)包的吧。“我不！”小孩掙脫婆婆的手，自己一個(gè)人跑到前面，婆婆在后面吃力地跟著。我小時(shí)候是不是也是這樣對(duì)待婆婆的呢？因?yàn)橐恍┬∶軇?dòng)不動(dòng)就賭氣，卻不知婆婆是在關(guān)心我……
“大學(xué)生，你是不是張婆子家的姑娘？”我還沉浸在自己的世界里，愣了好一會(huì)，才木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”“哦，你婆婆按輩分來(lái)說(shuō)算我姑姑了……唉，大學(xué)生你讀幾年級(jí)了？在哪讀的……”是那位婆婆，她還是背著背簍拿著書(shū)包，只是氣喘得更急了。“你婆婆最近還好吧？現(xiàn)在應(yīng)該有點(diǎn)忙了……”她拉著我絮絮叨叨，我漫不經(jīng)心地應(yīng)著，心里想著趕快回家。
“哎，分路了，你走這邊了啊，你婆婆對(duì)你這么好，你以后要好好回報(bào)她呦……”對(duì)呀，好好回報(bào)，想起婆婆，我用最快的速度向家里跑去。
快到家，婆婆已經(jīng)在門(mén)口等著，她和藹的面容上早已爬滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)白得差不多了，但仍然朝我笑著。突然，我眼里濕潤(rùn)了，同時(shí)，也大聲喊道：
“婆婆，你最近身體好不好？”
“好喲，特別好。你也好吧……”
放學(xué)路上作文600字6
用力將腳上石子踢飛老遠(yuǎn)，翻滾著不知去向。耳邊汽車(chē)的轟鳴聲刺激著我的耳膜，揚(yáng)起的灰塵迷了我的眼，更是讓我煩躁不已。
突然不知怎的怔在了路上，腦中則不由自主地想起考卷上那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)，像那張牙舞爪的惡魔，盤(pán)踞于我的心頭。而且失利的居然是我最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文！前桌肆無(wú)忌憚地嘲諷也像一根利刺扎入我的`心中。眉頭緊皺，接著大步流星地往前走，像是想甩掉煩悶，又像是想早點(diǎn)回家歇息。
或許真是“境由心生”，街上的一切都格外刺眼——枝上樹(shù)葉黃綠參半，七零八落極不協(xié)調(diào)；地上散落著臟兮兮的花瓣，破壞了整潔；陽(yáng)光火熱地曬著，令我出了一身的臭汗——但又或許是走路走的，只是煩躁的我卻無(wú)空去想那么多了。
好不容易拐入一條幽靜的巷子，可一想到回家將要面臨的事，一切好心情都被破壞了。小鳥(niǎo)飛到我的腳邊，若是平時(shí)，我定會(huì)蹲下來(lái)細(xì)細(xì)打量，只是今日不同往日，隨腳踢去一塊小石子，驚走了鳥(niǎo)兒，一人仍無(wú)趣地走在路上。
雖步履緩慢仍走完了幽靜的巷子，耳邊出現(xiàn)了聲聲呆板重復(fù)的叫賣(mài)聲-——那路邊店鋪又開(kāi)始了大清倉(cāng)，擴(kuò)音器的聲音吵成一片。險(xiǎn)些讓我一教忍不住踢破那音箱——若是無(wú)人管束，我怕是要按捺不住地將書(shū)包丟掉放聲大吼起來(lái)。幸虧還有些理智，只是堵住了耳朵，大聲唱起歌，與那噪音抗衡著，腳下加速，心中有些憤恨地想著：你講，你接著講！打不了總躲得了吧！
耳邊擴(kuò)音器的聲音總算輕了下來(lái)，家也遙遙在望了，深吸一口氣，繼續(xù)大步走在歸家的路上……
放學(xué)路上作文600字7
今天的天氣真好啊，萬(wàn)里無(wú)云，雪花紛飛，小鳥(niǎo)也在唱著歌，風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。
剛從家里出來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)有些異樣：樓下一輛嶄新的法國(guó)產(chǎn)標(biāo)致灰色轎車(chē)靜靜地停在那里，可是它身上的車(chē)衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái)，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車(chē)體。
正在這時(shí)，經(jīng)過(guò)此地的一位叔叔二話不說(shuō)直接走上前去。我還準(zhǔn)備過(guò)去打下手呢，就只見(jiàn)叔叔冒著凜冽的寒風(fēng)，吃力地把懸在半空中的車(chē)衣拽展拉好，車(chē)子又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話，車(chē)衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國(guó)蘇聯(lián)老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區(qū);要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕，車(chē)主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見(jiàn)到喜羊羊和村長(zhǎng)了天哪，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
于是，我趕忙走上前去問(wèn)他叫什么名字、在哪里上班。
放學(xué)路上高中作文 叔叔搓著凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應(yīng)該做的，這車(chē)我對(duì)門(mén)馬宏昌先生的.。就算是別人的車(chē)，我也會(huì)這樣做的。你不要問(wèn)我在哪里上班，我的名字叫雷鋒!小朋友，再見(jiàn)!”
不等我回過(guò)神來(lái)，叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身，邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了。
看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應(yīng)該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大，變得既模糊又清晰。
做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。
這是多么樸實(shí)的一番話啊，這種助人為樂(lè)、救死扶傷、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，我們一定要好好學(xué)習(xí)叔叔的這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
這時(shí)候，花園西側(cè)的住戶(hù)家里傳出了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。
這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著歌聲，我擦干眼淚，走在上學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文600字8
雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。大街上，放學(xué)的學(xué)生，下班的人群以及過(guò)往的行人匯集在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧，還不時(shí)傳來(lái)串串車(chē)笛刺耳的“叭叭”勝。我小心地走著，心想：這么大的霧，過(guò)馬路一定要小心，可別拿生命開(kāi)玩笑。
可是，還真有人拿生命開(kāi)玩笑。不遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)翻倒在地，地上全都是橘子，聽(tīng)說(shuō)，司機(jī)已經(jīng)被送到醫(yī)院去了。再仔細(xì)一看，翻車(chē)的四周?chē)鷿M(mǎn)了人，他們都在“埋頭苦干著，手腳麻利地往菜籃、兜里、手提包里塞車(chē)上翻下來(lái)的橘子，不一會(huì)兒大包小包都塞得鼓鼓的。原來(lái)這些人在哄搶翻掉的橘子。
看到這一幕，我氣就不打一處來(lái)，心想，本來(lái)都是一方有難八方支援，而這些人卻人家有難落井下石。什么文明善良、道德風(fēng)尚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。盡管今年桔子大減價(jià)，可他們還是完全不顧自己人格，貪圖便宜，這真是往人家傷口撒鹽呀。
灰蒙蒙的.霧壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我盼望太陽(yáng)早點(diǎn)露臉。雖然“霧里看花”或許別有風(fēng)趣，可是誰(shuí)又會(huì)想看霧里搶橘子這樣的一幕呢？
忽然一道金光射來(lái)，霧漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了，有的人雀躍歡呼，有的人低頭匆匆溜掉。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，馬路暴露在光天化日之下，還有好多塞滿(mǎn)鼓鼓的提包，菜籃也一同顯露出來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣“忙碌”，一切又恢復(fù)了平靜，只有一個(gè)個(gè)橘子，凌亂地灑落在地上
這時(shí)，我又開(kāi)始盼望著下一場(chǎng)大雨了，我想讓大雨沖掉我剛才看見(jiàn)的一幕，沖醒人們污穢的思想，沖走世上所有骯臟東西，只留下美好的事物陪伴我們左右。
我相信，這場(chǎng)“大雨”一定會(huì)來(lái)的，而且很快就會(huì)到來(lái)。
放學(xué)路上作文600字9
“三鮮薯?xiàng)l5毛錢(qián)一包呦!”放學(xué)后，一聲聲的吆喝聲從校對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我摸摸口袋，早上買(mǎi)筆剩下的兩元錢(qián)靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發(fā)干，肚子也咕咕地叫起來(lái)了，我也想走出校門(mén)買(mǎi)一點(diǎn)東西吃吃。
看著同學(xué)們蜂擁而上，校門(mén)口的各種小攤點(diǎn)都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買(mǎi)自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒(méi)看見(jiàn)，想想中午的菜是那么的難吃，發(fā)黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的，還有那紫菜湯淡而無(wú)味就跟白開(kāi)水沒(méi)有什么區(qū)別，還散發(fā)著一股自來(lái)水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的.少吃，想到這里，我的獨(dú)自咕咕地叫了起來(lái)。
“快來(lái)買(mǎi)呦，兩元一根的香腸節(jié)日大酬賓了，現(xiàn)在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來(lái)，漸漸的，店里的人越來(lái)越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來(lái)，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門(mén)樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買(mǎi)了一包話梅，事后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我挨了一頓臭罵，那話梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時(shí)，我的口中涌滿(mǎn)了口水，原來(lái)“望梅止渴”就是如此的感覺(jué)啊。啊，我看到了，那話梅，就在校門(mén)口的對(duì)面，我要去買(mǎi)，我剛要邁步出校門(mén)，可是腳卻紋絲不動(dòng)，我雙手伸進(jìn)褲袋，摸著那兩枚冰涼冰涼的錢(qián)幣，抓緊又松開(kāi)，松開(kāi)又抓緊，兩枚錢(qián)幣在袋中叮當(dāng)作響，似乎在慫恿我：“快去買(mǎi)吧!”我感覺(jué)褲袋沉沉的。
唉，算了，不買(mǎi)了，話梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說(shuō)了媽媽說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會(huì)同意買(mǎi)的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開(kāi)手中的兩元錢(qián)，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風(fēng)撫摸著我，袋中的兩枚硬筆發(fā)出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話梅還好啊!
放學(xué)路上作文600字10
韓邁爾先生說(shuō)完下課后，我的同學(xué)們縱然表情都十分沉重，也都慢慢的離開(kāi)了教室。只有我深情鄭重，呆坐在座位上。我不知道該說(shuō)什么，甚至情感上無(wú)法接受這是我的最后一節(jié)法語(yǔ)課。韓邁爾先生揚(yáng)揚(yáng)手，示意我出去。然后我看見(jiàn)原來(lái)的市長(zhǎng)先生和好叟先生也收拾東西開(kāi)始往外走。教室逐漸空曠，只剩下我和韓邁爾先生。我知道我也該走了，于是小步走到他面前深深的鞠了一躬：“對(duì)不起，還有，再見(jiàn)。”
出了教室，走在回家的路上，我似乎又回到剛才那個(gè)茫然的狀態(tài)了。普魯士兵正在收操，號(hào)角聲從未停止過(guò)。我能看見(jiàn)我以前逃課去玩耍的地方，可是在怎么看，他們好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的課堂，繼續(xù)聽(tīng)著韓邁爾先生的'嘮叨。我發(fā)誓如果可以重來(lái)，嗯，我一定要聽(tīng)好每一節(jié)法語(yǔ)課，任憑什么金甲蟲(chóng)之類(lèi)的都不能再影響我的心神了。
我越是堅(jiān)定的做保證，心里反而越難過(guò)。腳步不停，我又回到那個(gè)公告亭——那個(gè)在我印象里只會(huì)傳來(lái)壞消息的地方。我湊上去看今天最新的新聞。果然和韓邁爾先生說(shuō)的一樣，我們即將成為占領(lǐng)區(qū)，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到枯燥的法語(yǔ)了，那是我們的母語(yǔ)啊。我十分后悔以前逃課出去玩耍，總是覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)的很，我還有的是功夫去學(xué)習(xí)。可是誰(shuí)又能想到，不幸就這么發(fā)生了呢，我失去自己學(xué)習(xí)母語(yǔ)的權(quán)利了。
可能是因?yàn)槁飞显谙胧虑椋菞l我平時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)很有趣的路好像短了不少。它再也沒(méi)有吸引我的地方了，只有那些可惡的德國(guó)人和一條條噩耗。可是韓邁爾先生說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族只要掌握著自己的語(yǔ)言，就等于擁有了打開(kāi)監(jiān)獄的鑰匙。以后我不能在正式的課堂上學(xué)習(xí)了，但我的法語(yǔ)課本我會(huì)小心地保存，我一定要學(xué)好自己的母語(yǔ)。終有一天，在我的家鄉(xiāng)，我聽(tīng)到的只有法語(yǔ)清脆柔緩的語(yǔ)調(diào)，我堅(jiān)信。
放學(xué)路上作文600字11
“叮叮叮”，下課了，小明和妹妹一起回家，他們飛快地跑著，因?yàn)榻裉彀职謰寢寷Q定帶他們?nèi)惤懦峭妫�要坐高鐵，所以讓他們倆早點(diǎn)回家，這個(gè)好消息讓他倆興奮得一夜睡不著。
既然要快點(diǎn)回去，就要抄近道，小明和妹妹像兩只興奮的兔子，活蹦亂跳地在路上走著，他們兩人恨不得一下子飛回家。不料，他們看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞，像馬路張開(kāi)了一張大嘴，要把路過(guò)的人吞下去。兩人都嚇了一跳，慢了下來(lái)，走過(guò)去定睛一看，原來(lái)是個(gè)下水道沒(méi)有蓋子。
小明說(shuō)：“妹妹，你看，這個(gè)洞多可怕，它就在路上，路上老有人走動(dòng)，還有車(chē)來(lái)車(chē)往，萬(wàn)一要是有人或車(chē)踩到這個(gè)洞，那可就危險(xiǎn)了！”
妹妹昂起頭，看著自己的哥哥：“可是，我們也沒(méi)辦法把這個(gè)洞堵上啊！這是大人的事！”
小明摸了摸自己的頭，說(shuō)：“我們看見(jiàn)了，就不能不管，我還是少先隊(duì)員呢！”
妹妹催促道：“爸爸媽媽還在家等著我們，回去晚了，他們一定會(huì)擔(dān)心的！”
小明望了一眼家的方向，目光堅(jiān)定地說(shuō)：“如果我就這樣走了，肯定玩得也不安心。我們一起搬幾塊大石頭，在這里做個(gè)標(biāo)記，提醒過(guò)往的人和車(chē)。爸爸媽媽知道了，也一定會(huì)理解我們的。”
妹妹說(shuō)：“好吧，我來(lái)幫你！”
小明和妹妹馬上行動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)周?chē)写笫瘔K，兩人一起把石頭搬來(lái)，一塊一塊圍在洞口周?chē)拖窠o這個(gè)洞口編了一道圍欄。
之后，他們倆就放心地走了。因?yàn)榈⒄`了這么長(zhǎng)的'時(shí)間，他倆的媽媽就急了，立馬打電話過(guò)來(lái)催促他們，結(jié)果，等他倆回去時(shí)，高鐵已經(jīng)離開(kāi)了。不過(guò)，他倆向媽媽講了這件事以后，媽媽表?yè)P(yáng)了他，他們一家人又補(bǔ)了高鐵票，搭上了下一趟高鐵列車(chē)。
小明和妹妹的這種熱心行為，值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪幸惨酁樗酥耄總�(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好！
放學(xué)路上作文600字12
從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達(dá)家門(mén)，我像是一只思家的小鳥(niǎo)。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因?yàn)榉艑W(xué)的路也是回家的路呀！
這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復(fù)了無(wú)數(shù)次，但我沒(méi)有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。
但其實(shí)，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車(chē)，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。
還記得那一個(gè)尋常的放學(xué)黃昏時(shí)刻。我站在人潮擁擠的公交車(chē)內(nèi)，車(chē)隨著崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”！的聲音。和著路邊沙沙作響的樹(shù)兒。我和一群小伙伴們?cè)谲?chē)內(nèi)有說(shuō)有笑的玩耍，絲毫不顧及車(chē)內(nèi)是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時(shí)間總是飛逝的，不一會(huì)就到了下站的地方。下了車(chē)的我們依然高聲談笑，直到到了小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，一件如同噩夢(mèng)的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見(jiàn)了！我先是翻遍了書(shū)包，然后把身上所有的口袋也摸了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過(guò)的路看一遍，看有沒(méi)有把公交卡丟在那了。
走在路上，我心急如焚。樹(shù)葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無(wú)一不仔細(xì)的尋找過(guò)。可老天就像是給我開(kāi)玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個(gè)人孤零零的回家了。
從這之后，我一直把公交卡之類(lèi)的東西放進(jìn)書(shū)包里或掛在脖子上。但也不得不說(shuō)，這條回家的路，雖然讓我丟過(guò)東西，卻使我收獲了一個(gè)道理、一個(gè)知識(shí)。所以說(shuō)，這也是一條成長(zhǎng)的路、知識(shí)的`路！
五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿(mǎn)載的是我對(duì)家的思念；是我五年的成長(zhǎng)；是我的歡聲笑語(yǔ)；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。
放學(xué)路上作文600字13
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上，我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭，殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的.糖畫(huà)！”“好。”老人的眼睛里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓驗(yàn)槊總�(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上作文600字14
下午我去接柔柔放學(xué)，剛出幼兒園門(mén)口，柔柔從書(shū)袋里找出一部玩具跑車(chē)，我問(wèn)她是誰(shuí)送給她的，她說(shuō)是老師獎(jiǎng)給她的，是在練習(xí)爬還是推什么游戲，老師獎(jiǎng)的，柔柔說(shuō)，我是最厲害的，可是還有比我更厲害的'，還有一些比蝸牛還要慢，我夸她真的好棒，但是也不能驕傲哦！要繼續(xù)加油的，爭(zhēng)取以后更棒。
柔柔現(xiàn)在很會(huì)說(shuō)話，也很會(huì)用詞表達(dá)自己心情。要是我說(shuō)話大聲一些，柔柔就說(shuō)：“媽媽你能不能小聲點(diǎn)說(shuō)呀！不能那么大聲和我說(shuō)話，說(shuō)那么大聲，就是批評(píng)我！”呵呵！要是奶奶說(shuō)普通話不準(zhǔn)確，柔柔馬上就糾正奶奶，真是好孩子。
新的開(kāi)學(xué)又開(kāi)始了，從2月13日開(kāi)始新學(xué)期一天，12日和柔柔說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，她聽(tīng)到后就哭，說(shuō)我不想上學(xué)，我要在家里玩，我不愛(ài)上幼兒園，一個(gè)下午就象念經(jīng)一樣，在我耳邊說(shuō)不想上幼兒園，真是煩呀，都上一個(gè)學(xué)期了，怎么還是不喜歡上幼兒呢？問(wèn)她為什么不喜歡上幼兒園，她說(shuō)老師不喜歡她，她也不喜歡老師，老師批評(píng)她，我問(wèn)她是那個(gè)老師批評(píng)她，她說(shuō)是羅老師，問(wèn)她羅老師為什么批評(píng)，她說(shuō)因?yàn)樽约荷险n東裝西望。為了讓她不要想著這個(gè)問(wèn)題，影響心情，把話題轉(zhuǎn)到別處去。引開(kāi)她的注意力。我估計(jì)羅老師真的會(huì)批評(píng)她，可能吃飯不好好吃，上課又不集中精神，早上早操她也不喜歡作。
柔柔放假天天都睡得比較晚起床，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)讓她早上起床，她很不情愿起來(lái)，有時(shí)還哭，但上幼兒園還是乖乖去，回家時(shí)，還很高興告訴我，她下午把面條吃得光光的。表?yè)P(yáng)她后，她很高興。現(xiàn)在還要要求我表?yè)P(yáng)她。會(huì)要功了。呵呵！
穿衣服也有自己主見(jiàn)，要是穿她不喜歡的衣服，她馬上就要求重新給她換上，上星期六表姐又給她一條夏天裙子，柔柔看到后就要穿，穿上后還要找出她的皇冠帶在頭上，說(shuō)她是白雪公主，我是皇后，爸爸是國(guó)王，很臭美樣子，房間鏡子她不夠高，跑到廚房把消毒柜當(dāng)鏡子用。連晚上睡覺(jué)也不肯脫下來(lái)，真是夠臭美的。
放學(xué)路上作文600字15
“下課！”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒂姓f(shuō)有笑地出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。“老師，同學(xué)，再見(jiàn)！”同學(xué)們就分散了，步行回家。
我和幾個(gè)同學(xué)一起走，我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地，穿過(guò)人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車(chē)流如潮的馬路。我們的隊(duì)伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，走著走著，突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地。“這是什么呀，這么滑。”我小聲嘟嚕著。起身一看這是一個(gè)用土包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細(xì)的用手把外面的一層土剝開(kāi)，原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢，電池是有毒的.物品，是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢？
我隨手把舊電池裝在了口袋里。“一塊破電池有啥用，你還把它收起來(lái)，你是不是要開(kāi)一個(gè)廢品回收站呀！”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話，反問(wèn)他說(shuō)：“你知不知道電池對(duì)環(huán)境污染的厲害，我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因?yàn)楹＿叺木用耠S意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚(yú)蝦，而居民又終日以魚(yú)蝦為主食，吃到了補(bǔ)電池污染的魚(yú)蝦，導(dǎo)致了這一起“怪病”的出現(xiàn)。
后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號(hào)電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續(xù)一年左右，想想都后怕。
同學(xué)聽(tīng)我講完了這些話，說(shuō)：“我們以后一起來(lái)倡導(dǎo)大家，給同學(xué)們普及這一類(lèi)的知識(shí)。讓大家懂得不亂扔電池。”
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