一路有你作文合集[14篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

　　一路有你作文 篇1

　　謝謝你，我最好的“伙伴”們，因為有你，我收獲了許多；因為有你，我放眼了世界；因為有你，我懂得了人生

　　——題記

　　小時候，總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講述書中的故事，感覺心恍然間平靜下來了，從媽媽的故事中，我領略了宋江的仗義與豪放，見識了曹操的謀略和膽識，學習了唐僧的淡定和善良，感受了林黛玉的多愁善感……每一個故事都教給了我人生哲理，使年幼的我打開了心靈的大門。

　　上小學時，我迷戀于漫畫和小說，根本無暇去看那些名著，漸漸地我對它們有了一絲排斥。但是，那一次，書中的'一番話點醒了我，更讓我從心里意識到讀名著是多么快樂的一件事啊。夏日的午后，太陽慵懶的掛在天邊，顯得那么萎靡不振，一陣陣的蟬鳴使我的心里更加煩亂。于是乎，我隨手抓起了一本漫畫，正準備要看時，突然從書里掉出了一張紙片，待我仔細看時，不由得一驚，“這……這……不是我那本書上的一頁嗎？”我小聲喃喃著。強烈的好奇心使我打開了它，那一刻，我驚呆了，在密密麻麻的頁上寫著：或許你已丟棄了身邊的名著，但是它們卻永遠不會丟棄你的，因為它們是你永遠的“伙伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊，有多少個日日夜夜都被我的無知所浪費了。我決心要靜下心來讀每一本名著，找回我失去的“伙伴”們。我暢游書海，在《飄》中看清楚了這個社會的世態(tài)炎涼，在《戰(zhàn)爭與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對祖國深深的熱愛，在《巴黎圣母院》中我知道了世界上的善與惡，美與丑。我的“伙伴”們，在我失落之時，幫助我重燃希望的火焰；在我迷茫之時，用充滿魔力的文字向我一一解答；在我煩惱之時，用一個個使人振奮的故事，給我呈現了一個美好的世界。

　　如今，我已經是一名中學生了，“伙伴”們也為我提供了許許多多的好書，好名著。我經常呆在家里，持一卷好書，倚在窗邊，細細的閱讀，慢慢的回味。于是，我先后看了《傲慢與偏見》，《理智與情感》，《愛瑪》，《諾桑覺寺》，《論語》，《孟子》，《史記》……每一本書都給我了無窮無盡的啟迪。

　　感謝你，我最好的“伙伴”，一路有你的牽引，我找到了屬于自己的人生，一路有你的陪伴，我為我的人生描繪了絢麗的色彩，一路有你的教導，我明白了一個個人生的哲理與啟迪。希望你能陪我走越來越遠，我最好的“伙伴”。

　　一路有你作文 篇2

　　在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。

　　天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠糊糊的空氣好像凝固了。“媽媽，快走吧。”我催媽媽去游泳館。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團。可教練還是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的。”媽媽的.話似帶一股魔力，讓我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……

　　媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。

　　夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經很晚了，我的作業(yè)卻還沒做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了。”我抱本書邊走邊發(fā)牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的事多呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業(yè)，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來。”媽媽的聲音溫和而堅定，如同澄澈如水的月光，讓人聽如浴三月和風，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書海……

　　媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。

　　冷風獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割。“看招！”我和小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等我，手里端一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和。”我喝了一小口，心中如淌一股涓涓暖流，暖得能驅走身上所有的寒冷。

　　媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。

　　記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。

　　一路有你作文 篇3

　　感謝，是一種美德，人生中我們都會有許多需要感謝的事物，也許是人，也許是一句話，也許是一個眼神，也許是一件物品……我也有需要感謝的東西，它是一只墨綠色的烏龜，自打我記事起，它就一直陪伴在我的左右，在我不開心時，為我排憂解難，在我高興之時，他又手舞足蹈，跟我一起來分享，一直到現在。

　　記得有一次，我數學考砸了。一向成績優(yōu)異的我只考了80多分，我仿佛從高高的山頂一下子墜入了谷底，情緒十分低落。走出校門，空氣中彌漫著傷感的氣息，天空灰蒙蒙的，大地也是灰蒙蒙的，花朵垂下了腦袋，一切都是那樣的沉重。我邁著同樣沉重的步子，往著家的方向走去。

　　到了家里，我跑進了房間，重重地將門甩上，只聽見“砰”的一聲，門被關上了，這聲音是如此巨大，門仿佛也在為我嘆息。我把頭深深地埋進了被窩里，失聲痛哭了起來。那一刻，我突然感到了十分的.迷茫……

　　就在這時，小烏龜不知道從哪里鉆了出來，他輕輕地觸碰著我的腳尖，我轉過頭來，低頭望著它。見我將頭轉了過來，烏龜立刻抬起了頭，疑惑地望著我，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛不停地眨啊眨，歪著那顆小腦袋，似乎在說：“小主人，怎么啦？你為什么要那么傷心啊？我們可是好朋友哦！遇到問題讓我們一起來解決，好嗎？”我看著小烏龜這種萌萌的表情后，心情瞬間好了許多，壞情緒少了一大半，破涕為笑，不再嚎啕大哭了。

　　我從床上爬了起來，開始為這次的考試失誤找原因，我左思右想，終于想到了問題之所在，這一切原來都是由不認真而引起的！我找到了原因，卻又一次陷入了冥思苦想中：該如何去克服不認真呢？突然，我靈光一現，想出了一個好辦法。我激動極了，捧起了小烏龜，感激地對它說：“謝謝你啊！小烏龜，是你讓我找到了問題的真正所在！”

　　從此以后，我每逢做題就都將重點劃出來，做一題驗算一題。終于，我取得了優(yōu)異的成績，改正了缺點！小烏龜也一直陪伴著我，看著我一步一步不斷地向優(yōu)秀靠近！

　　感謝你，小烏龜，是你讓我走出了困境，改正了缺點！

　　一路有你作文 篇4

　　那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。

　　她是高一時的化學老師，我有幸成了她的學生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。

　　微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數慰藉，支撐著我們的夢想。

　　李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔任學校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的滿腹經綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。

　　我最愛老師給我們寫的`導師本，每一次交流，都是一次期待。我在導師本上與他交流心得、學習方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學習問題，文字的力量是強大的——李老師在本子上寫的每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導師本說只說過一句，我在電解質一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。

　　李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的花海。

　　水的靈魂是謙遜的，水的品質是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！

　　一路有你作文 篇5

　　你如一盞明燈，照亮我黑暗的前途；你如一縷陽光，溫暖我寒冷的身體；你如一本大書，啟迪我走向知識的殿堂。

　　記得小時候，老師早早讓我們從家?guī)�水彩筆，到學校來畫畫。那時家里窮，連吃飯都是問題。我說不讓你買，可你硬是從牙縫里省錢，準備給我買水彩筆。終于攢夠了錢，可是我們這小山村哪有賣水彩筆的呀！你跑遍了各個村子的超市，可是還是沒有。快到畫畫的那一天，你跑著去了十幾里地的縣城里，給我買了一盒水彩筆。回來時，你頭上冒著大汗，抖動的雙腿支撐著身體。我急忙扶你坐下，并從塑料袋里拿出準備過年用的手巾給你擦。你卻擋住了，還說好好的手巾擦汗豈不浪費，還是留著你住校時用吧。聽了你的話，我流了淚，而此刻，你卻拿起這條新手巾為我擦臉上的淚水。

　　終于，我上了初中，家境富裕了些。可天有不測風云，我一天晚上的生病，花光了家里所有的積蓄。你求爺爺告奶奶，從村里借來了錢，替我交了醫(yī)藥費。終于我出院了。你替別人打工做保姆，照顧老人，還清了債務，可我才發(fā)現，你的臉越來越蒼白。我要帶你去醫(yī)院，可是死活不去，還說過幾天就好了。我哭著求你，你沒有辦法和我去了醫(yī)院。醫(yī)生說你身體并無大礙，只是營養(yǎng)不良。在我的強烈要求下，你買了藥，在超市買了營養(yǎng)品。可你卻舍不得吃，表面上你吃了幾口，背地里卻全放在了我的飯里，都被我吃光了。當我知道真相時，眼里的.淚水再也控制不住了，和你緊緊地抱在了一起。

　　媽媽，你把所有的好東西全都給了我，可我卻沒有什么來報答你。在我傷心的時候，你安慰我；在我孤獨的時候，你陪伴我。每當我考試考得好時，你的臉上洋溢著幸福的目光，好像在說：“這么多年來沒有白疼你。”現在我終于明白了，你這么良苦用心，是為了讓我將來有個好工作，過上更好的生活，可我只能用成績來回報你。媽媽，你放心，等我長大了，我會成為大樹，為你遮風擋雨。

　　媽媽，一路上有你，真好。

　　一路有你作文 篇6

　　您是疲憊中的一杯龍井茶，當我軟弱無力時，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……

　　那是一天黃昏，我手捧著那張布滿了“紅叉叉”的試卷，心中充滿了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門前，咬了咬牙，最終還是走了進去。“媽，我今天……又沒考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說：“先做作業(yè)吧。”我并沒有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會早早起床，為我準備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地擇菜、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著用愛一針一線地編織著我的毛衣……日復一日，年復一年，看著母親的手上布滿的`老繭，我不禁潸然淚下。

　　晚飯后，母親拿起試卷，低聲細讀著我的錯題：“……孩子，每個成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的汗水，當然，還有一次次失敗，他們是永不服輸的。”母親只對我說了這么一句，但里面包含著濃濃的關愛和殷切的期望！母親拿著試卷，深深地吸了一口氣，說：“孩子，不怕，先分析一下錯題吧！”就這樣，一道道試題，一個個鐘頭悄然而過。母親不厭其煩地為我解析著錯題。

　　漫長的寒夜！此時，您的雙眼布滿了血絲，手腳也許都凍麻了吧……

　　這就是我的母親，從蹣跚學步到奔跑跳躍，從牙牙學語到長大成人。在我歪歪扭扭的成長道路上，始終有您注視的目光，是您時時刻刻教育我，鼓勵我，溫暖我。

　　不知何時，窗外又飄來那首熟悉的歌聲：“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”是啊，我拿什么奉獻給您呢？我的母親！

　　我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”……

　　夜深人靜，萬籟俱寂，望著您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對您說：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關愛！如果有來生，我一定要做您的母親，報答您的恩情！

　　一路有你作文 篇7

　　明天：

　　你好！在此，我要表達我對你的謝意。

　　從小到現在，我失去過很多，小到不小心弄丟的書本，被小偷偷走的錢包，大到離世的親人，被各種打擊帶走的希望，甚至是被社會上各種事件磨去的些許單純、善良……可是，這一路走來，我知道，我一直有你。

　　我要感謝你，不只是因為你讓我知道，我還有時間，更重要的'是，這些時間給我?guī)�來的對未來的憧憬——你讓我相信，過去犯下的錯誤，你會給我機會補補；今天內心的計劃，你讓我能付諸行動。在我失意的時候，我知道，你正微笑著向我招手，告訴我別太傷心，只要我肯付出，現狀就會有所改變；在我順利的時候，我知道，你在等待著我沿續(xù)著今日的成功，只要我保持狀態(tài)，就可以做得更好。

　　謝謝你一路給我希望。

　　然而，你也不總是鼓勵我，當我對你有不應有的奢望時，你也會給我懲罰。

　　有時候我想放松對自己的要求，心想：“這么多事情，今天怎么可能做完呢？明天再說吧。”這樣一直拖下去，就沒完沒了了。也許這是沒有寫完作業(yè)，答應幫別人的忙沒有辦完或者別的什么。你卻都鐵面無私地讓我嘗到了教訓，像是知識沒有掌握，考試前現學卻沒有效果；和別人連連道歉依舊傷了感情。是你告訴我，雖然你一直陪著我，但我不能凡事都依賴你，而是要看重當下，也就是今天。其實今天也是你，是昨天的你變來的。我又怎能不重視？

　　謝謝你一路對我的監(jiān)督提醒，讓我對自己嚴格。

　　我也知道，隨著進間的流逝，早晚有一天，你會離開我，這也讓對你心生敬畏，那是對生命的熱愛和不舍。所以我更加感謝你一路的陪伴，從未來變?yōu)檫^去，鑒證我的存在。而為了感謝你的陪伴，我會更加珍惜你，好好利用每一分每秒，不讓你白白消失；無論遇到什么困難，我都會想著還有你陪著我，不自暴自棄，那也是對你的浪費。

　　天漸漸明亮，我知道你在臨近，請充許我停筆，細心感受你的溫度、氣息，你所給予我的一切。

　　一路有你作文 篇8

　　我是個出身在大山里的孩子，童年時每次都喜歡在大路旁邊，觀看路人在行走，看著他們匆匆的背影，常沉入思考。小時候，家離學校很遠，我很害怕踏上回家的路，但似乎錯了！

　　真想不到，一路有你！

　　在一個涼爽的秋天里，黃葉滿地，如金燦燦的陽光滿鋪大地，但在古人的眼里，更多的是帶有悲傷落寞之意。

　　放學了，個個孩子都像被囚籠久困后又放出的小鳥，但我沒有為此而高興。有幾位好朋友問我：“發(fā)生了什么事？”“其實沒事”。在他們的追問下，我不好意思地說出了原因。他們商量過后，決定陪我一同回去。我為此非常感動，因為個個孩子放學后都去玩耍，幾乎沒有人愿意陪別人走一條很長的`路……

　　走了很遠的路。我們離開了城市的喧囂，慢慢地走到了一座山面前，對于那時候的我們，這幾乎不可攀登的，然而我們就在互相鼓勵和幫助下登上了山頂，當時候真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，大雁在天空鳴叫，似乎在為我們歡呼。望著西下的太陽，有百般滋味，似乎重來沒有過，但卻有一種親近的感覺。走山路下山，蜿蜒回旋，懸泉瀑布飛漱其間，枝頭山的小鳥也漸漸停止了鳴叫。我在這條路上摔倒過無數次，這次也不例外。朋友二話不說地把我扶了起來，問我“這條路這么滑和困難，為什么你還要走呢？”“這是我選擇的路，也是我的人生唯一的路，一定要走下去！”月光已掛在天邊，但太陽依然散發(fā)那綺麗的光輝，形成迷人的晚霞。我們依舊沒有停止前進的步伐！

　　借助月光的映照下，朦朧地看見我家，它就在小溪邊矗立著。這是我們不禁異口同聲：“孤藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”終于到家了。

　　回望走過的路，我們不禁開懷大笑。你看，那不正是人生的道路嗎？有時候困難只是一眨眼的事，勇敢地你們不須介懷，只要堅定自己心中的夢想，勇敢地向前進就可以了。我們會回味自己走過的路。

　　因為，一路有你！

　　一路有你作文 篇9

　　當邁上那光滑的賽場，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。

　　——題記

　　就如同看到怪物一樣，當我邁入教室時，同學們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來。

　　“哇！你看！他變成了個胖子！”

　　聽到這話，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因為腳受了傷，我在家中靜養(yǎng)了大半個學期。盡管我很想運動，卻總因為腳疼而選擇了放棄。在那段時間里，我胖了個一二十斤。

　　看到已經勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！

　　傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長長的，好似是在安慰我。漫步于操場，看到同學們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因為，那是曾經的我。

　　而也就在這時，你飛入了我的眼簾。

　　操場上的學生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經由一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。

　　當然，我知道，你就是籃球。與你的相識，為我的蛻變打下基礎。

　　我走上場，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無法哄走我。他們認為我可有可無，便在一番隨意中讓我上了場。

　　我開始不斷追隨你，想方設法地從各個手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時的我。真頑固啊！盡管追不到你，卻從未放棄過。這樣，日復一日，我每天放學后，都在操場上追逐你。不久，我還參加了籃球隊。

　　我的蛻變開始了。同學們扔在嘲笑我，可他們沒有注意到我越來越高的個頭。在我最需活力的時刻，你蒞臨我的成長。日子一天天過去，我不再是賽場上可有可無的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來越強大。當然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現，班上同學，再也不稱我為“最胖的'人”。

　　很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。

　　當我買進新的學校，我的手中也會一直把握著你。你不僅僅是我娛樂的方式了。你在我成長的路上，一直與我同行。你教會我的不僅僅是籃球技術，更多的是面對無法逾越的鴻溝時，心中的信念。盡管追逐了你許多個春秋，但我心中對你的熱愛，從來都沒有泯滅過，當我行進在成長的路上，你在身旁，我就會有勇氣。

　　成長路上，感謝，你的一路相伴。

　　一路有你作文 篇10

　　漫長的成長路上，我并不孤單，因為成長路上一路有你。

　　——題記

　　濃濃百合父母之愛

　　潔白色，不摻雜一絲污色，那是百合，成長路上父母的愛，又一次淋雨回家，臉上雨滴調皮又惹人厭的跳著，低著頭走著。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著我的名字，我抬頭看去，爸爸拿著傘，大步的向我走來，說道：“怎么又沒拿傘？以前沒有淋過？怎么不長點記性。”沒等說完，他的傘已在我頭頂上方，頓時莫名的感動涌上心頭。周末上學走的時候，媽媽在書包里給我裝了一把傘，還說了好幾遍傘已經裝在書包里了別再淋雨了。他們是為我遮風擋雨的傘。謝謝你們，爸爸媽媽。

　　深深梅花老師之恩

　　課堂上，老師叫我名字起來回答問題，我只顧低頭做題，渾然不知老師講的什么，頓時耳根子紅了，老師沒有過多批評只是讓我拿書站在位置上。下課后把我叫到辦公室，問道：“上課認真聽講了嗎：“我搖了搖頭。她說：“我講的都是大家共存的難題，你沒有聽，當人家都會了的時候，你呢？”我低下了頭。她語重心長的說：“今年與往年不同，你在考高中而不是升級考試，明白嗎？課堂把握不住，怎么敢求課下如何讓努力呢？你是個懂事聰明的女孩兒，你應該知道什么時候做什么。”說完，心頭別是一般滋味。事后，我認真反思，老師的話永記在心。老師只是默默地完成他們教書育人的工作，超出工作范圍在我身上付出高度責任，他們并不求回報，只是希望他們的學生有所作為。像梅花，孤芳自賞，縱使欣賞了解他們的人再少，他們也毫無怨言。謝謝你，老師。

　　淡淡蘭花朋友之間情

　　當我被一道難題困惑時，我拿著書本請教朋友，他們總會把我拉在身旁一點一點逐字分析把題講得透徹之后，對我一笑又忙于他們的作業(yè)。在這中考的最后關頭，每個人都是那么忙，卻不惜花費時間為我講題，記得大考前一天晚上，都躺在床上休息時朋友叫住了我的名字，她說：“你的`競爭對手可是我啊，你一定要超過我，不過我是沒那么容易讓你超過的，嘿嘿。”我說：“好！我要戰(zhàn)勝你！”宣言雖簡短，卻給我足大的動力，我和朋友共同進步，共同向前沖！青翠的蘭花，幽幽的清香，是純潔的友愛。謝謝你，朋友。

　　成長，少不了陪伴。正因為有了你們，我的成長路上，才一路芬芳。

　　一路有你作文 篇11

　　有人說，成長就是慢慢與曾經的朋友分離的過程，成長會讓曾是朋友的人漸漸形同陌路。

　　我們算是青門竹馬。從我記事起，你就一直在我眼前跳來跳去。記得小時候，你無論做什么事都喜歡拉著我一起，以致于你每次調皮搗蛋后挨罰都有我的份。對此，你的說辭是：朋友嘛，有福同享，難同當咯！我不記得那時是第幾次陪你一起受懲罰，只記得你在說這句話時臉上笑魘如花。

　　上小學了，我們分開了，在不同的地方過著各自不同的生活。

　　再見已是兩年后，曾經形影不離的`朋友卻突然變得陌生了，我們就那樣相顧無言。

　　我們又到了同一所小學，你和我又慢變得像兒時一樣，我們又是好朋友了，也有什么變得不一樣了。在小學里，你四年級，我三年級，你不再帶著我四處吵鬧，只是帶我出去玩，跟我講一些我不知道的事。幾年不見的你變得乖巧懂事了。

　　慢慢長大，你沒有了小時候的調皮搗蛋，漸漸變得溫文爾雅。我們多數時間會在一起安靜的看書，在溫暖的午后沐浴著陽光交流著看完書后的感悟。陽光透過窗戶灑在地板上，細小的灰塵在陽光的照耀下歡樂地翩翩起舞。午后陽光和煦，帶來一室溫暖。

　　初一的你對六年級的我說：“好好珍惜小學的歡樂時光吧，等到你初一了就會發(fā)現小學到底有多好。”過了一年，當我跟你說起初一的學業(yè)有多繁重時，你又我說：“等你到初二的時候就不會這么說了，因為初一與初二相比根本不算什么。”現在的我初二了，你卻又說：“初三才是真的辛苦。”你一次次告訴我明年會更加辛苦，一次次告訴我明年應該更加努力。

　　當開始回憶，才突然發(fā)現，曾經說好永遠一起的好朋友現在卻相距千里，偶爾見面也只是點頭之交，小時候說的話果真只是童言無忌。在發(fā)現身邊的朋友已經換了一批又一批時，才知道原來你一直都在，從未離開。

　　感謝你盛裝出席我的童年和青春，愿一路有你。

　　一路有你作文 篇12

　　記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。

　　望著那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。

　　一杯茶，一陪伴

　　步入初中，緊張地學習壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風吹起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。

　　我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話不說就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業(yè)，望著漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時，媽媽端了盆熱水進來，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說：你休息一會兒吧。我沒有思索的回應了一句：哦。當熱水的暖意從腳部的神經傳到全身各處時，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。

　　一把傘，一溫暖

　　天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家啊！

　　我站在校園門口思索了一會，二話不說的沖進雨中。雨似乎并沒有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒有要停止的意思，竟頭也不回的離開了。我此時化身為：老太太。一直嘟囔個不停，還是好朋友嗎？關鍵時刻還是沒用。

　　沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時一股暖意用上心頭。

　　一封信，一教誨

　　俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導我的.一封信，使我記憶猶新。

　　由于貪玩，我在樓道里打球，同學說，萬一讓老師看見個怎么辦，我把那話當做了耳旁風，我自以為是的朝反方向投了個三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。

　　老師來上課了，我六神無主，但老師并沒有批評我，只是放學給了我一個一封信，上面寫著誠實我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒說話，只是意味深長笑了笑

　　老師的一封信，給了我無窮的力量，他教會我誠實，助我成長。

　　漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。

　　成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。

　　一路有你作文 篇13

　　似水的年華里，我們曾經為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們在，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。

　　燈光·母校

　　夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫個不停。講臺下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年。叮鈴鈴，下課鈴聲打破了課堂的寧靜。伴隨著老師的腳步聲，同學們長吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個十幾歲的少年，天性好動。我像一個吝嗇鬼一樣，不肯放過一丁點兒玩兒的時間，叫上朋友們到操場上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進教室，汗津津的聽老師講課，我喜歡這種感覺。

　　從那個時候起，我便非常留戀學校。因為他陪我度過了我的六年級和我整個小學時代。我愛我的母校。

　　磐石·友情

　　隨著年齡的增長，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。

　　朋友到底是一個什么樣的概念？是在你有困難時站出來幫助你，使你受到欺負時能幫你，是你遇到傷心的事情時安慰你。這，才是真正的朋友。

　　我們曾經一同撒下過汗水，共同享受過快樂。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無法將它抹去。

　　春風·母愛

　　一場大雨洗劫了小鎮(zhèn)。正在上課的我們望著窗外的大雨，盼望著那個人的出現。

　　雨還在下個不停，同學們還在焦急的等待。漸漸的，同學們都走了，只剩下了我一個人還在默默的`等。雨勢絲毫沒有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽到了母親的呼喚，再仔細一聽，這聲音仿佛又沒有了。可一會兒，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。

　　這么大的孩子了，還不聽話，不是讓你等著我嘛！母親說完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘。回家后，母親渾身都濕透了，還不忘問我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動了一下。這，就是母愛嗎？可能是吧。

　　回首這一路，曾有過太多太多的煩惱。可這一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地。

　　一路有你作文 篇14

　　感謝，一路有你。

　　你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……

　　當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的.美好回憶。

　　當我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……

　　在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?

　　印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……

　　完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個鐘頭，好好反省。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果，打的時候也不要我哭出聲來，我只好默默地流淚。第二天，你才問我犯錯的事情經過，并問我當時是怎么想的，以后還犯不犯?……雖然在當時，我很氣惱，對你也有一些不滿;但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。

　　您的一切一切，我都非常贊同的，甚至說，您就是我的偶像，我崇拜您!若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝一路上有你!

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