精彩課間作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的精彩課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　精彩課間作文 篇1

　　叮鈴鈴，同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說(shuō)了一聲“下課！”大家歡呼一片，各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣，狂奔到操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，可真是熱火朝天呀！有的'同學(xué)踢足球，有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

　　咦？那邊怎么那么多人？在舉行什么活動(dòng)嗎？我連忙走上前一看，原來(lái)我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來(lái)到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng)，他們壓壓腿，又扭扭腰。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)于小刀一躍而起，一下跳出兩米，他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗，只見(jiàn)尚靜哲目視前方，一腳向前，一腳在后，他像一根拉上弦的箭，突然，這根“箭”飛了出去，他從我面前飛過(guò)，就像刮了一陣風(fēng)，沖到了沙坑邊，他雙腿半蹲，雙手后甩，縱身一躍，奮力向前，在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴，睜大了眼睛，我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚！他重重地落在了地上。兩米五！太好了，我們班勝利了！我們高興地把他拋了起來(lái)。

　　叮鈴鈴，上課了，大家戀戀不舍地回到教室，校園又恢復(fù)了平靜。

　　精彩課間作文 篇2

　　“叮咚”下課了，同學(xué)們立刻甩掉書(shū)本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場(chǎng)。原本安靜無(wú)人的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。像螞蟻，炸開(kāi)了鍋。

　　有的同學(xué)跳花繩，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

　　快看！對(duì)方馬胖，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，手將球拋出去，另一個(gè)手用拍子將球揮出去，球成了一個(gè)完美的弧線(xiàn)飛過(guò)去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速?zèng)_上去，拍子一揮，球成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個(gè)來(lái)回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場(chǎng)上的'選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球，而是一場(chǎng)生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來(lái)。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰(shuí)也不肯放松一點(diǎn)，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí)，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì)，就假裝做出要打高球的姿勢(shì)，其實(shí)他換了個(gè)姿勢(shì)打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒(méi)想到馬彬航居然會(huì)使炸，球落地了，場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

　　“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。

　　精彩課間作文 篇3

　　聽(tīng)到下課的鐘聲，第一件事情要做的是“寫(xiě)功課”！為什么我要寫(xiě)功課呢？因?yàn)橄葘?xiě)功課有很多好處，一個(gè)是回家可以不用寫(xiě)，一個(gè)是可以善用時(shí)間。

　　上課快要到下課時(shí)，有人就準(zhǔn)備沖出去打球，有人已經(jīng)拿出功課準(zhǔn)備下課的時(shí)候?qū)懀�有人的排尿部位快不行了，所以就坐立不安、扭�?lái)扭去，等著下課來(lái)到。下課鐘響了，大家馬上沖出教室外，舒展筋骨，剩下的人就在教室里看看書(shū)，或是在座位上一直寫(xiě)功課。而我就是有時(shí)打躲避球，有時(shí)在一直寫(xiě)一直寫(xiě)功課的人。我覺(jué)得有時(shí)在教室外，有時(shí)在教室內(nèi)，可以健身也可以寫(xiě)功課，真是一舉數(shù)得。

　　上課的時(shí)候，老師一直喋喋不休，大部分的同學(xué)都聽(tīng)習(xí)慣了。有人就迫不及待做出準(zhǔn)備動(dòng)作等著下課，聲張正義的`下課鐘超人打出他的下課鐘拳，解開(kāi)了籠子。有人健步如飛、快如閃電的跑出教室，而有人慢吞吞走出來(lái)，好像不要下課。

　　下課的時(shí)候就是這么好玩，有人愛(ài)寫(xiě)功課，有人愛(ài)打球，有人愛(ài)睡覺(jué)，每個(gè)人愛(ài)怎么樣就怎么樣。下課就是那樣開(kāi)放。

　　精彩課間作文 篇4

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)、走道上娛樂(lè)。

　　瞧！那邊女孩子拿出皮筋，只見(jiàn)她們一會(huì)兒往左跳，一會(huì)兒往右跳，突然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，換一個(gè)方向跳，她們的辮子一跳一跳的`，簡(jiǎn)直就像一個(gè)活蹦亂跳的小精靈，有一個(gè)小女孩不小心皮筋拌住了腳，她不得不停下來(lái)，解開(kāi)皮筋聳聳肩，換一個(gè)人跳。

　　那邊跳得熱火朝天，這邊卻玩起了“木頭人”的游戲，只聽(tīng)見(jiàn)他們唱著兒歌，“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑！”說(shuō)罷，他們都不動(dòng)了，像一個(gè)個(gè)的植物人。有一個(gè)人倒在另一個(gè)人身上，閉上眼睛，悠然自得；而另一個(gè)人用盡全身力氣頂住，臉上漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果；還有一個(gè)“木頭人”干脆扒在窗子上佯裝睡大覺(jué)。

　　一陣歡笑打破了教室的寧?kù)o，原來(lái)外面又玩起了“老鷹抓小雞”。“母雞”為了保護(hù)自己的孩子，差點(diǎn)被老鷹啄傷。老鷹”總抓不到“小雞”，就急忙改變策略，它左右來(lái)回跑動(dòng)，準(zhǔn)備抓住時(shí)機(jī)，而“母雞”也不是吃素的，它站在那里不動(dòng)，看“老鷹”走哪個(gè)方向再阻攔，當(dāng)“老鷹”快飛不動(dòng)了，“母雞”準(zhǔn)備帶“小雞”回家，“老鷹”這下來(lái)精神了，在“雞媽媽”不備之下捉走了一只“小雞”，而“母雞”也不甘示弱，用嘴（手）叼起一個(gè)石子（橡皮）扔過(guò)去，“老鷹”急忙用手檔，這時(shí)“小雞”掉下來(lái)了，“母雞”帶著“小雞”回家了，一場(chǎng)“雞鷹”大戰(zhàn)結(jié)束了。

　　“叮鈴鈴”上課了，精彩的課間結(jié)束了，教室里又是朗朗書(shū)。

　　精彩課間作文 篇5

　　每個(gè)年級(jí)都有精彩的大課間，每個(gè)人的大課間活動(dòng)都是多姿多彩。

　　我來(lái)到大家活動(dòng)的地方，每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。先是一年級(jí)，一年級(jí)小朋友還小，所以他們跳短繩。別看他們年齡小，但是跳起繩來(lái)可一點(diǎn)兒也不遜色，飛舞的短繩在風(fēng)中發(fā)出“嘩嘩”的聲音。有些人在跳繩比賽，雙腳不停地跳著。贏的人陽(yáng)光滿(mǎn)面，輸?shù)娜舜诡^喪氣。但是他們還是玩得很開(kāi)心！

　　二年級(jí)的同學(xué)年齡稍大一點(diǎn)，所以就在跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)“大力士”甩繩子，兩三個(gè)人跳，但是他們經(jīng)常會(huì)被繩子拌到。他們不灰心，繼續(xù)跳。都跳得很投入。

　　從三年級(jí)開(kāi)始就要排球比賽了，一些三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將都在抓緊時(shí)間練習(xí)呢！排球在他們手上飛舞著，真是厲害啊！

　　四年級(jí)的人都在隊(duì)列練習(xí)。“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。”響亮地口號(hào)聲在我耳邊響起。同學(xué)們都在認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，錯(cuò)了即時(shí)改正，都投入地練習(xí)著。

　　五年級(jí)的'人在立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐。仰臥起坐的人吃力地做著，彎著腳，抱著頭，有人幫他壓腿。而立定跳遠(yuǎn)的人都在比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。輕輕一躍，就跳出去老遠(yuǎn)。

　　而六年級(jí)的在接力跑。先跑操場(chǎng)一圈，都累得氣喘吁吁。接著接力跑，一個(gè)班分成四隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)到對(duì)面去，進(jìn)行賽跑。有幾個(gè)人一直掉棒，導(dǎo)致這個(gè)隊(duì)輸?shù)簦�后�?lái)干脆一直練接棒。都很認(rèn)真。

　　大課間的活動(dòng)豐富多彩，我們都很喜歡大課間！

　　精彩課間作文 篇6

　　狼人請(qǐng)睜眼，請(qǐng)問(wèn)你要?dú)⒄l(shuí)？是什么聲音在耳邊久久回蕩？原來(lái)是我們這群小機(jī)靈鬼正在玩最近很火爆的狼人殺呀！

　　叮鈴鈴一聽(tīng)到下課鈴聲我們幾個(gè)就按耐不住自己的雙腿了，飛一般地沖向教室門(mén)口，玩起了狼人殺。

　　游戲共有5個(gè)角色，分別是：狼人、獵人、預(yù)言家、女巫、平民。簡(jiǎn)單分配了游戲角色，我們就開(kāi)始了游戲。這次我是狼人，我可以殺任何人。

　　狼人請(qǐng)睜眼，請(qǐng)問(wèn)今晚你要?dú)⒄l(shuí)？我指了指一旁的女巫，狼人請(qǐng)閉眼，女巫請(qǐng)睜眼最終，女巫被殺了，大家面面相覷。請(qǐng)偵查。我因?yàn)樽鲑\心虛，快速地逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。突然，女巫拉住了我，說(shuō)：“你是不是狼人？”我本能地說(shuō)：“不可能，我都沒(méi)有殺過(guò)人。”只見(jiàn)那女巫用一只手托住下巴，仔細(xì)地觀察我的面部表情，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒嘀咕這個(gè)，一會(huì)兒咕惱那個(gè)，我的.心里就好像有只小兔子似的蹦來(lái)蹦去，生怕被她發(fā)現(xiàn)了，嚇得我又是直冒冷汗又是直打顫的，下巴還一直在抖，就如逃犯見(jiàn)了警察一樣的恐懼，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫卻說(shuō)：“看來(lái)你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我說(shuō)：“你認(rèn)為是就是吧！反正我不是！”就恐懼地奔到了預(yù)言家，對(duì)于剛才的事我還心有余悸，于是我說(shuō)：“你就是狼人，別以為你跑了就能逃過(guò)去，有2點(diǎn)你十分有嫌疑！”第一點(diǎn)別人也連連點(diǎn)頭

　　時(shí)間到！開(kāi)始投票！施書(shū)研1票

　　最終，我以1票的成績(jī)完勝平民！

　　精彩課間作文 篇7

　　練習(xí)幾日的大課間活動(dòng)，今天終于迎來(lái)了正式檢查。剛做完眼保健操，同學(xué)們便以平時(shí)兩倍的速度到達(dá)了自己班級(jí)的`指定位置集合。等我站到排頭時(shí)，檢查人員已經(jīng)拿起了相機(jī)準(zhǔn)備記錄，為了更好地展示大三中，我打起了12分的精神。

　　活動(dòng)第一項(xiàng)是做操，而這一次所有人丟掉了平日里的懶散，胳膊伸平，動(dòng)作到位，盡力把每一個(gè)動(dòng)作做到最好，真實(shí)地感覺(jué)到自己的身體被拉開(kāi)了。相比起平時(shí)，真是不知道高幾個(gè)檔次。接著就是跳繩了，單人跳、雙人跳、花樣跳繩，給了攝影師許多素材。徐同學(xué)連續(xù)十五個(gè)的雙搖也成功引起了攝影師注意。

　　跑道上的初三年級(jí)都喊起了響亮的口號(hào)，這一點(diǎn)是平日里沒(méi)有練習(xí)過(guò)的。

　　最后的花樣跳繩給了我們很大的驚喜。一些不敢嘗試的動(dòng)作，在他們那里做得非常輕盈自如。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此設(shè)計(jì)也非常滿(mǎn)意，贊口不絕。

　　“大美中國(guó)，亮麗內(nèi)蒙古，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛！”壓軸全場(chǎng)。

　　這次的展示在我眼中可謂是非常成功了。希望以后三中的大課間都如今日一般充實(shí)。

　　精彩課間作文 篇8

　　臨近下課，全班人蓄勢(shì)待發(fā)著。“叮叮叮”下課了，上一刻還非常安靜的班里瞬間變成了“武林”，各路人士大顯身手，那靜的、動(dòng)的、跑的、跳的全都有，就讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)吧。

　　你看那靜的，熟練的低下頭，從課桌里抽出一本厚書(shū)，翻開(kāi)正看到的一頁(yè)，又時(shí)不時(shí)向左右看那些邊奔跑邊大叫的人是否來(lái)吵她。很快，不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一位，只見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)，快速反應(yīng)，往左一躲，這下可好了，她躲過(guò)去了，那個(gè)被抓的`人可就慌了，見(jiàn)走不過(guò)去，只好施展武功——飛檐走壁。只是一個(gè)精準(zhǔn)的跳躍，跨過(guò)了椅子，后面追趕的人，看著要追的，用眼神訴說(shuō)著這可難不倒我。也是那么一躍“飛”了過(guò)去，此時(shí)兩個(gè)人展開(kāi)了“跨欄賽”。

　　說(shuō)著跑的和靜的，又可以看見(jiàn)許多動(dòng)的。同學(xué)們?nèi)�五成群聚在一起，調(diào)動(dòng)全身的武力集中在口中，與其他的同派同學(xué)進(jìn)行切磋，看自己又是否有了長(zhǎng)進(jìn)。

　　班上最“瘋”的也就是跳的了，整個(gè)力氣沒(méi)地使，怎么辦，有些人靠在白墻上玩起了一種用身子擠人的游戲，甲方有一個(gè)重量級(jí)選手，而兩方竟不相上下。還有些人坐在椅子上與另一個(gè)同學(xué)玩扳手腕，扳的是青筋暴起。還有些人認(rèn)為自己“皮糙肉厚”，挑個(gè)空地與另一個(gè)人打架，而且不分上下，旁邊聚了一群人，有幫甲方的，有幫乙方的，大聲喊著“打他！”最后的人在玩教室里的電腦，可剛打開(kāi)，就上課了。

　　精彩課間作文 篇9

　　“叮鈴鈴……”下課咯！我們伴隨著這有節(jié)奏的樂(lè)曲迎來(lái)了歡樂(lè)的大課間活動(dòng)。

　　我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，每個(gè)人都伴隨著樂(lè)曲展現(xiàn)自我。瞬間，充滿(mǎn)生機(jī)的綠茵場(chǎng)成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

　　最讓我們興奮的是踢毽子，我們男女各一隊(duì)，我們女生先踢。哨聲一響，只見(jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔，然后她的腳輕輕一勾，毽子像鳥(niǎo)兒一樣飛上了天空，那個(gè)女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來(lái)吸去。就這樣，這個(gè)毽子在她的'腳上踢來(lái)踢去，一直不掉，好像她對(duì)這個(gè)毽子施了魔法一般。在她踢下一個(gè)的時(shí)候，毽子突然往外落了，我們?nèi)珗?chǎng)的心差一點(diǎn)崩出來(lái)，大家臉色蒼白，嘴張的可以放下一個(gè)雞蛋。可是，她一個(gè)健步，追上了毽子，用腳尖一勾，毽子又像個(gè)孩子般回到了她的腳上。就這樣，她越踢越多。男生隊(duì)開(kāi)始了，可是，男生隊(duì)的代表還沒(méi)踢幾個(gè)呢，毽子就落地了，最終，女生隊(duì)贏了。

　　陽(yáng)光體育，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫(xiě)著一曲七彩的陽(yáng)光旋律！

　　精彩課間作文 篇10

　　大課間活動(dòng)時(shí)間到了，隨著嘹亮的音樂(lè)聲，同學(xué)們有序的來(lái)到操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的跳繩，有的打乒乓球，有的.踢毽子，有的踢足球，有的跑步，還有的幾個(gè)調(diào)皮的在軟綿綿的人工草皮上打著滾兒，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　看，操場(chǎng)東北面的球場(chǎng)上，有一群小球員正在刻苦訓(xùn)練，那足球在他們腳下變得有了生命一般，有了活力，想讓它向左就向左，想讓它向右就向右。突然，不知誰(shuí)凌空射門(mén)，足球騰空而起，像離弦的箭，又像脫韁的馬一樣，劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)，重重地飛進(jìn)球門(mén)里。只聽(tīng)見(jiàn)“噓”的一聲口哨聲，球進(jìn)啦!場(chǎng)上場(chǎng)下一片歡呼!

　　聽(tīng)!后面的籃球場(chǎng)，“嘭!嘭!嘭!”籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳一樣，是那么的催人振奮。籃球隊(duì)員們熟練地拍著球，左閃右躲，靈巧地繞過(guò)對(duì)方的攔截，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過(guò)去，扣籃，補(bǔ)籃，卡位，一連串動(dòng)作做下來(lái)，真是賞心悅目。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著明天更精彩的大課間!

　　精彩課間作文 篇11

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起，這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說(shuō)，奔出教室，像一群沖出籠子的小鳥(niǎo)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　在走廊上，有一群女生正在跳皮筋。她們一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右跳，看得男生們都眼花繚亂了。

　　“1，2，3……40……”那邊有一群同學(xué)正在數(shù)數(shù)，而且越數(shù)越興奮，怎么回事呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒�的腳上一起一落，似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的。看著看著，我也不知不覺(jué)地跟著數(shù)了起來(lái)：“80……100……180……205！”或許是腳酸了，李曉宇這次將毽子踢飛了！這時(shí)，在周?chē)鷶?shù)數(shù)的同學(xué)都為他鼓起了掌。

　　“嗚嗚嗚！”那邊突然傳來(lái)小孩的哭聲，大家循聲望去。原來(lái)是低部一個(gè)小男孩上來(lái)找姐姐拿東西，卻不想在教室門(mén)口被姐姐班上的一個(gè)同學(xué)撞倒了，疼得他哇哇大哭起來(lái)。那撞他的同學(xué)趕緊將他扶起來(lái)，連聲說(shuō)對(duì)不起。小男孩的.姐姐也走了過(guò)來(lái)，一邊安慰弟弟別哭了，一邊將一本課本遞給他，并說(shuō)：“快上課了，趕緊拿著課本回教室去吧。”小男孩這才擦干眼淚，拿著課本，小心翼翼地走下樓去了。

　　“叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起。快樂(lè)的時(shí)光總是讓人感到短暫！同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室，期待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。

　　精彩課間作文 篇12

　　教室里，真熱鬧！

　　一群學(xué)生手拉著手，在教室內(nèi)圍著圈而轉(zhuǎn)，發(fā)出異常清脆的歡樂(lè)聲；那里，兩個(gè)人在開(kāi)心的打太極；女同學(xué)們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片歡騰。在這里，有觀眾，也有表演者……

　　瞧，在那兒，有一排整齊的“隊(duì)伍”，在敲擊著腰鼓，發(fā)出清脆的聲響，領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著什么，讓人看了不禁開(kāi)懷大笑。

　　每天的.這個(gè)時(shí)候，是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻。這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有束縛，沒(méi)有緊張，有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著，做出令人笑到肚子痛的表演。

　　戴上帽子，便成了忍者；手一擺，就成了奧特曼；一個(gè)轉(zhuǎn)身，又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止，我想，只有他們才會(huì)這么瘋狂。隨口一編，便有了一首新歌，看來(lái)，我們班的學(xué)生還真是多才多藝啊！

　　癟了氣的籃球，做成碗狀，戴在頭上，那樣子還真是滑稽，讓人捧腹笑之。

　　這，便是我們的班級(jí)，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。這，真是我小學(xué)中最難忘的記憶！

　　精彩課間作文 篇13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開(kāi)展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級(jí)的小朋友們?cè)诖禋馇颍�把氣球吹得老大老大的，再把手一松——�(dú)馇蛳褚恢粍偒@得自由的小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天。瞧，謝星漢一群高年級(jí)的.大哥哥在打籃球，只見(jiàn)謝星漢從一位大哥哥手里奪過(guò)籃球，退到三分線(xiàn)外一扔——球進(jìn)了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺(tái)前有許許多多的人在那里開(kāi)心的打乒乓球呢！我參加的項(xiàng)目是踢毽子。

　　“耶，太棒啦！”那是因?yàn)槲疫@組有一位毽子高手——?jiǎng)⒍姑住１荣愰_(kāi)始了！首先是我們這組，經(jīng)過(guò)商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個(gè)下馬威。“1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對(duì)方竊笑說(shuō)：“嘿嘿，她終于要失手了。”就在這時(shí)劉豆米不緊不慢地來(lái)了一個(gè)“后花踢”，毽子又乖乖地聽(tīng)話(huà)了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒(méi)過(guò)多久，劉豆米就踢了100多個(gè)，把對(duì)方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機(jī)會(huì)讓給了他們。她們毫不客氣的領(lǐng)了這個(gè)情，接到毽子馬上踢起來(lái)。就在這時(shí)，鈴聲響起來(lái)了。對(duì)方對(duì)我們說(shuō)：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負(fù)！”“OK！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書(shū)”，依依不舍地回到教室。

　　課間十分鐘游戲多多，開(kāi)心多多，樂(lè)趣多多，更是精彩多多哦！

　　精彩課間作文 篇14

　　下課鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)缤�飛馬一般，快速跑出了教室，安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來(lái)。

　　在操場(chǎng)上，有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊，有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯，她雙手舉得高高的，好像很害怕的樣子，可是她還是很勇敢的`滑了下去，她快樂(lè)的喊著：“太好玩了，太好玩了。”

　　有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好，還有一個(gè)男同學(xué)不服氣，猛撲上去，卻被絆倒在了地上，他并沒(méi)有哭，而是哈哈大笑。

　　在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里，有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球，數(shù)著：“一百零一、一百零二、一百零三······”

　　這時(shí)，我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的組長(zhǎng)，劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開(kāi)始了，我們把球踢來(lái)踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)。第二局，我們把球搶來(lái)?yè)屓ィ�我把球踢進(jìn)了他們的球門(mén)，就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候，上課的鈴聲響起了。

　　這就是我最精彩的課間十分鐘了！

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