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有一種色彩屬于我作文【優選15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的有一種色彩屬于我作文，希望對大家有所幫助。
有一種色彩屬于我作文1
在浩瀚宇宙之中，在美麗的地球中，在廣闊的天地之中。有著眾多如同繁星般的彩色光輝；又如珍寶一般，或寂靜無聲；或平平淡淡；或名揚各。他們有著不同的意義，也有著不同的'使命。
當每個成功者回望歷史的時候，他們這一生原來并不是風平浪靜的，處處露著危機。有一個人曾經說過“失敗是成功之母�！笔茄�，不經歷失敗，有怎會擁有成功呢？只有不段的吸取教訓才能不斷的成功，可是你只是一味的成功并不能代表什么，你必須擁有屬于自己的色彩。
如今的企業家，軍事家，從前的偉大先烈們，又是什么在支撐著他們呢？那是一個不服輸的信念，那是勇于挑戰的決心，那是他們的遠大夢想。就是這些在支撐著他們。一個沒有夢想的人沒有成功，也沒有驕傲，因為他們不配，他們沒有勇氣來面對，對于我而言，不管道路有多么的艱辛，也應該堅持下去，這份精神是我們中國人所共有的，只是并未蘇醒而已。
每個人都有夢想，我華夏數千上億的百姓都努力追夢的話，那我華夏又何懼于列國。不論如何，我相信我一定回找到屬于我的色彩.
有一種色彩屬于我作文2
我躺在爺爺家的床上，揉著眼，望著窗外的麻雀在房上蹦，但被欄桿和植物擋住了，看不真切。我希望來點風，至少心里不會那么噪。但實際上沒有風，于是我就閉了眼，渴望來那么點睡意。
多少次了，在夢中有這么個地方，環顧著四周，這個世界我在夢里來過好幾次。似乎是現實所錯過的東西構成的，所以我總有種陌生的熟悉感，這是個長方形的世界，有著一棟樓和一個小花園。灰色的樓，綠色的花園。花園中立著一顆無花果樹。
那樹是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的事。想起了爺爺帶我來這里摘無花果的事兒。那時他拉著我的手，那時爺爺多年輕啊。頭發還不算很白，人總是笑的。長得高高的，總是低下身來看著我玩樂，然后一遍遍喚我“兔崽子”。
他還把我抱起來走。他好像總穿著個白襯衫，黑長褲，方正的系個腰帶，腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走，他拉我，我就跟著走，他摘果，我吃果，不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時就笑著望我，笑著罵我，拿蒲扇打我的頭，我就上前用拳頭打他。他不理睬我，就看著無花果的葉子落下來，輕輕的'笑。幾分鐘夠，我發現我站在爺爺當年站的位置，看著一片葉子在笑。“我怎么了？”我問我自己，繼而鼻子一酸。
“我何時還能那樣？”
我現在和爺爺已經不怎么說話了。
我隨地坐下，嘆了口氣，把一片葉子拾起來，鮮綠，它在陽光下顯得有些透明，突然，我就驚恐地發現那片葉子正快速由鮮綠變為黃色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭，又驚恐地看見爺爺站在眼前，突然從黑發變為白發再成為現在老態龍鐘的樣子，我大叫了一聲，他又變成了年輕的樣子。
“累了，小兔崽子？”他笑著問。
我“哇”地哭了。不知道為什么，我感到一陣惡心，隨后是一種窒息的感覺，然后襲來一陣黑暗……
我醒了，桌上有一片鮮綠的無花果葉。
“我至少還記得這顏色吧�！蔽亦哉Z。
我下了床，打算跟爺爺說會話。
有一種色彩屬于我作文3
青青綠草，那是生命的顏色，它茁壯，清新，充滿新意。
淡藍河水，那是成長的痕跡，它拼搏，踴躍，充滿激情。
火紅太陽，那是萬物的依賴，它明亮，光彩，充滿希望。
繽紛色彩中，青青綠色一直伴隨著我，它是我們茁壯成長的見證。綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信。
人行道兩旁，一片片綠色的柏樹是自然的顏色，我靜靜地向前走去，穿過人群，一棵棵柏樹，挺拔佇立在芬芳的土地上，一陣清風徐徐吹來，使它們伸展著婀娜的身軀，像一位迎風而起的少女，帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地撫摸它的.枝葉，仿佛感受到了它的茁壯，飽經風霜后的堅韌。是什么讓它絲毫未被動搖？是它的堅持不懈。是什么使它面對風雨后變得強大？是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁？是它樂于奉獻的心。一簇簇新綠的力量，蘊含著生命的偉大。我們的生命不也如此么？一直有一種顏色伴我們左右，一直有一種顏色屬于我們。在我成長的道路中，那一抹新綠的顏色屬于我。
一次，幾束陽光照在窗臺上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取陽光，努力地茁壯成長，努力地學會自立自強。那么，我是不是也應該像小草們一樣，讓萬忙的父母們歇息歇息，努力地去學會自立自強呢？
我知道，這種綠色精神就將在我身上綻放了，這一抹綠色屬于我。
有一種色彩屬于我作文4
我堅信，白色一定是屬于我的色彩，因為我永遠忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。
——題記
“你考了這么幾分，對得起誰，給你吃的飯都糊到腦子里了？”
爸爸的責罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，好像什么也沒有聽見。
如果再給我一次機會的話，我一定要好好復習，拿一個好好的成績給爸爸的�？墒�，世上哪有后悔藥？
“去，別讓我看見你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。
“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。
“吃什么吃？他還有臉吃飯？”
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒有說話，也沒有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無跡可尋。
連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺進入了夢鄉。夢中似乎有人在叫我，我張開嘴想回答，但是卻怎么也發不出聲音，只好作罷……
不知過了多久，我睜開朦朧的眼睛，轉身看了看手表，已經深夜一點了，肚子在向我抱怨，我無奈的起身，準備上個廁所。走出廁所，猛然發現客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經睡下了，只是餐桌上擺了幾個盤子，盤子里的菜幾乎沒有動過。走近一看，米飯已經盛好了，似乎還冒著熱氣。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來，在我睡覺時，好像有一個粗獷的聲音叫我吃飯，只是見我睡著了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的房間。打開門的那一瞬間，我震驚的發現，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過那層薄薄的“水”來到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來月亮！它竟是那樣的圓，那樣的.皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！
我躺回到了床上，滿足的笑了——因為我知道了，有一種色彩是永遠屬于我的，就是那宛如濃濃父愛一般的圣潔的白色！
有一種色彩屬于我作文5
時光飛逝，仿佛還是昨天入學一般，現在我成為了一名初三的學生，青春的氣息在我身邊芳香濃郁。
回想起兒時的我，貪玩、調皮，每天放學都不想回家，直到睡覺時才發現該做的功課都沒有寫。生活沒有壓力，常常因為成績不好被老師、家長“抓”去長談。每次承諾要好好學習，最后都被忘得一干二凈。上了初中后，周圍的玩伴們都不見了，看見同學們每天都努力學習，我也開始不甘心落后，每天和同學們一起認真聽講，放學回家認真寫作業，別人都說我換了個人似的`，變成了一個好學生了。這就是我的色彩，成功的金色照耀著我呢！
烈日當頭，操場都被曬干了似的，仿佛沒有一點水份，而我們則在那紅色的跑道上待命。一千米長跑，這不是一件輕松的事，隨著老師的口令聲，我們一個個像猛虎一般，沖了出去，急促的呼吸，不斷的加速，一圈過去了，有一部分人放棄了，但我沒有，一圈半過去了，腿似灌了鉛一般，仿佛下一步就要倒下了，前方有人放棄了，后方也有同學開始走了起來，但我沒有停下腳步，咬著牙超越了那些失敗者。最后一圈，全身都感到不適，大腦都有些不清醒了，但我的意志在告訴我，只有一小段路了！加油！我又開始加速，一步一步，終于沖過終點。金色的陽光照耀著我呢，這是我成功的收獲！
一次雨后在外騎行，地上都是泥，速度不敢快，怕后面輪上的泥巴甩到身上來，突然前面的車子都停了下來了。原來前面有一個溝，要抬著車子跳過去。我的個子還算高大，這種事一下就辦完了，但我的朋友們發現我們的后面有一位老奶奶他的身體跳得過來，可車子抬不過來。我立刻沖上去幫忙，雖然弄得身上有些泥，但我感覺身上很溫暖，自己仿佛像個金色的太陽！
有這樣一種色彩屬于我，它明亮，它溫暖，它代表成功，那就是金色！
有一種色彩屬于我作文6
在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩，而我既不適合那太過于神秘的紫色，不適合那沉穩的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的'色彩究竟身在何方呢？
閑暇時，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的呢喃，此時最喜歡拿出一本書來，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我，希望和格列夫一起探險，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發現海怪，希望和愛麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望……或許，我的愿望太多了，閉上眼睛開始奇妙的一段旅程，聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常�；孟胫�，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢寐以求U的顏色吧！或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當做死亡的象征。但，在我眼里，白是無瑕的，是不可輕犯的，是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無知的人類加上某種意義的時候，就會有些討厭她了吧。
無知的人類呀，什么時候你們才會發現白色的好。
有一種色彩屬于我作文7
正值青春，生命便是色彩斑斕。白色純淳而又淡雅，橙色溫暖而舒服，綠色清爽而且養眼……。在這樣豐富的色彩世界中屬于我的便是象征著朝氣而激情似火的紅。
我曾對鋼琴有著很深程度的癡迷，不僅是因為它享有樂器之王的美稱，更因為它總給我帶來務必的振奮。我記得在我考五級的前一個月左右的時間，我幾乎天天往琴行跑，一練就是幾個小時也不知道累。時間過了好久，我已經記不起那曲子的名字，只記得那是一首激昂的樂曲，每當彈起，我腦中的火焰便在燃燒�？荚嚹翘煳掖┲t衣裳，在如火般激情的琴聲中我火紅的青春正在飛揚。那火紅是屬于我的。
下午的草原是紅色的，我在十二歲那年清晰的感受到了，并不是因為這原野上的紅色而是那牧民們的熱血的身影。我第一次嘗試了騎馬，在牧民們的帶領下，我在草原上奔馳，我感到了自己燃燒的青春，火紅的生命，是那樣灑脫。日近黃昏，太陽給山鍍上紅色的邊，與這火紅的熱血草原融為一體，我在馬背上眺望那紅色，青春中最美的紅顏色。那一刻它屬于我。
每當要考試的時候同學們都會開始緊張而激烈的復習，把知識一便便的重復，把筆記一篇篇的翻閱，整個教室里總有濃濃的.學習氣氛。紅色的，對學習的熱愛與激情。在頂峰時仍愿意奮勇攀登的紅色精神。那一刻，著紅色的精神屬于我。
每當運動會時，我總會在場上奮力拼搏，揮灑汗水，我很興奮，因為我感到那紅色的生命是屬于我的。
紅色，是青春最為絢麗的顏色，美麗火熱，它是屬于我的。
紅色，是青春最為激昂的顏色，熱情奔放積極向上，它是屬于我的。
紅色，他證明了青春的美麗，生機，我愛紅色，這是屬于我的青春之色，這令人撼動的色彩。
有一種色彩屬于我作文8
青春，是豐富多彩的，每個人都有自己情有獨鐘的一種色彩，紅的熱情，綠的生機，黃的燦爛……而深幽的藍才是屬于我的色彩。
深幽的藍，就如大海的顏色。大海遠看是寧靜的，近看是波濤涌起的，大海它深不見底，它里面包含了太多太多的秘密。我愛大海，因為它的.包容性，它廣大的胸襟是我所要學習的。而大海，藍色的外表看似平凡，卻有深藍的海底，當我潛入水下才發現由珊瑚礁砌出海洋的“內心”，是那樣自然的美。海也與人相似，心靈美才是真正的美。深幽的藍如大海容納萬物，內含著美，這是屬于我的色彩。
深幽的藍，又如雨后天空的色彩。天空那么高，那么遠，而在被雨洗刷過后，又顯得那么潔凈。天空藍的，是那么的“單純”。思想過度的復雜，會使人覺得勞累，而單純會讓人更用心去體會生活的美好。深幽的藍，如洗盡鉛華，無云朵點綴的天空，單純、寧靜，這是屬于我的色彩。
深幽的藍，也像我對青春夢想的追求。夢想帶著色彩，它是藍色的，它不如紅色那么炫麗耀眼，而是如天空那樣寧靜，如海洋般平凡的夢想。我不會去盲目追求那太過遠大的理想，而是要有藍色所顯出的冷靜去面對追求青春夢想中所存在的困難。
藍是屬于我的色彩，藍代表了一種寧靜致遠的心態，藍也是一種高遠的追求。我體會著藍色的深幽、包容、，我感悟著藍色的高遠、純凈。我想融入藍色，夢想的藍色、青春的藍色……當然，學習也要有藍色，心如止水才能更好的體會、吸收到知識的精華。
藍色，不如白色那么素雅，卻有自己的典雅，不如黃色的炫眼，卻有沉著，低調。有一種色彩屬于我，它是深幽的藍，也許它普通，但我依舊沉醉于它。
有一種色彩屬于我作文9
夢的盡頭，是白色的自由。
——題記
白，極凈，極簡，極美。白雖然簡單，卻潔凈美好；白雖樸素，卻柔和婉約……
天邊露出了魚肚白，攜幾片流云，我捕捉到了屬于我的色彩——白色。
白色，是我手捧的書卷。小時候，我抱著白底的《唐詩三百首》，自“白毛浮綠水，紅掌撥清波”起，我初覺白的迷人。自“露從今夜白，月是故鄉明”起，我進一步領略到白的靜默”。自“千里冰封，萬里雪飄”起，我的腦海中浮現出萬里白雪翩翩起舞的畫面。有那么一刻，白色帶來了莊嚴與肅殺。白色屬于我，我沉溺于白的美、靜、冷。
長大些，白色，是我彈奏的`琴鍵。抬指落手間，敲打著白鍵，在如水流般輕快的旋律里，我體悟到《圓舞曲》的白色愉悅；在《悲愴》的奏鳴曲中，沉重的旋律，只給我帶來白色悲傷；在《獻給愛麗絲》靈動的旋律中，我能體味到貝多芬的白色浪漫……白色屬于我，我陶醉于白的變化不定，亦喜亦悲中。
再后來啊，白色，是我潔凈無瑕的心靈的象征。看一片片雪花從空中飄落，落在大地上，落在我的指尖上。當世界成了白茫茫的一片，四周便只留下了沉寂。呼吸一口空氣，置身于這白色的世界里，我的心靈愈發得潔凈、平和。在我們生活的時代里，每個人都被捆綁在欲望的戰車上，每個人都在沖鋒陷陣，追名逐利。又有多少人，愿洗去塵埃，回歸最簡，熱愛白色？
白色屬于我，我屬于白色。我愿做一枝頭潔白的茉莉，恬淡、芬芳。
有一種色彩屬于我作文10
在這個多姿多彩的世界中，有五彩繽紛的顏色，然而每個人都鐘情于最適合自己的顏色。我也不例外，我鐘情于那追逐夢想時的一片蔚藍。
蔚藍的顏色使我第一個想到的便是一望無際的天空，抬頭望向遙不可及的天空，我便又想到了對現在的我來說遙不可及的夢想。
我的夢想是想成為一名漫畫家，這是我從小以來的夢想。我想畫出一部屬于自己的漫畫，可是這對我來說是很困難的。我畫畫的功底并不是很好，當我說出自己想成為一名漫畫家時，父母就會無奈地說先好好學習吧。他們的言外之意是我畫得又不好看，還是換一個現實一點的夢想吧。
但是在我看來，夢想不可能是觸手可及的，不然就不叫夢想了。我不會放棄，我會盡我所能，向著成功邁進。窗外的天空依舊是蔚藍的，我也會向著好似天空一樣遠的`夢想奮進。
隨著年齡的增長，我的畫功也有了一點進步。通過課余時間的練習，我漸漸也能設計出一個令自己滿意的人物。我便又向夢想邁進了一步。這也許只是一小步，但卻給了我繼續追逐夢想的信心，我相信自己遲早會抵達那蔚藍的天空。
一次偶然的機會，使我嘗試了真正的畫漫畫。美術課上，老師讓我們畫四格漫畫，我原以為會很簡單，但沒想到卻是超乎想象的難。首先要設計情節，然后還要設計人物和布局等，困難重重。盡管有這么多困難，我并不想要放棄，最終我畫出了自己的第一幅四格漫畫。這一經驗讓我向著夢想的藍天跨了一大步。
現在，我依然還在努力，也許離那蔚藍的天空很遠很遠，我也要追逐，追逐夢想成功后的那一片蔚藍。
蔚藍是屬于我的色彩。
有一種色彩屬于我作文11
在這大千世界中，五彩繽紛，每個人都能找到自己心儀的那一種，夢幻的紫，神秘的黑……而我愿在我的青春畫卷上，投下那一抹藍，投下那一抹屬于我的獨一無二的色彩。
我愿投下一抹純真的湛藍。
曾經的我，稚嫩而一天真，坐在空曠的草地上，抬頭仰望天空，那一片湛藍，有云朵飄過，讓我的心神也隨之蕩漾。我想，長大后，我要高高地在天空翱翔，去觸碰那一抹瑩瑩的湛藍。在那時，天空就在我的心中留下了一抹不滅的的藍，讓我時刻不忘當初的那一份純真。不論身在何處，只要抬頭看看天空，看看那湛藍，我就能不忘初心，永遠記住那些單純的小美好。所以，這一份湛藍屬于我。
我愿投下一抹沉穩的湛藍。
一次去看海，讓我深深地記住了海洋的`那抹湛藍。記得當時的我心浮氣躁，為著生活，學習上的瑣事心神不寧，可當我看到那片海洋時，我驚住了，一片深不見底的藍，一直蔓延到遠方的天邊，茫遠而空曠，仿佛心底有一個巨浪壓住了我那搖擺不定的心神，頓時浮躁消散不見，心靈一片安定。從此，每當我定不下心神時，那一抹湛藍就讓我靜下心來，我開始變得沉穩。所以，這一份湛藍屬于我。
我愿投下一抹希望的湛藍。
現在的我正值青春年華，我的未來是一片湛藍，我正滿懷著活力努力前進，向著那一抹湛藍前進，它激勵我不畏艱險，不懼困難，勇敢向前，勇敢追夢。所以，這抹希望的湛藍屬于我。
在我的青春花卷上，藍色是屬于我的。我會心懷天空的那份純真，海洋的那份沉穩，青春的那份希望，走向我的美好未來。我相信，這份屬于我的藍會構成一張屬于我的最美青春畫卷。
有一種色彩屬于我作文12
有人喜歡白色的純潔；有人喜歡粉色的浪漫；有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。
身邊有人常常說：“紅色太張揚，紅色太耀眼�！钡掖_認為如果身邊沒有了紅色，那么就沒有了歡樂。紅色的太陽給人的感覺是暖洋洋的；紅色當然衣服給人的感覺是喜洋洋的：紅色的花朵給人的感覺是快樂的。如果這些紅色都消失，那么世界是多么的單調啊！
最初喜歡上紅色，是在老師給我們講述色彩作用的時候，他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國人特有的色彩。從那時起，我的性格就漸漸的`偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人，而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認真啊。”我笑了笑說：“如果你真的喜歡這種色彩，并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西，而是要把它身上的特點學到自己的身上來�！睆哪且院�，哪里需要幫忙，我都會第一個沖上前；哪里有困難，我都會第一個伸出手。身邊的朋友也就漸漸地多了起來，因為我愛笑，所以朋友們也有些被我感染的愛笑了。有一天朋友們跟我開玩笑，說：“你怎么可以這樣的感染我們啊，我們還想做一個冷美人呢�！蔽倚α诵φf：“冷美人雖然好，但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊，因為微笑的女孩到哪里都會有歡樂的�！庇谑牵覀兌夹α耍Φ哪敲吹拈_心，那么的熱烈。
因為，我喜歡紅色，所以家人會多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當這時，我都會嚴肅的說：“我喜歡的是紅色的內涵，而不是紅色的表面�！崩牙堰@時就會笑瞇瞇的說：“亭亭長大了，知道一些道理了，不能再當小孩子看了�！庇谑�，全家人都為了我驕傲的笑了起來，自己也自豪的笑了起來。
紅色，這是一種屬于我的色彩；紅色，這時一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色，我明白了許許多多的道理，我也學會了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色，我要把你擁有，我要向你奔去！
有一種色彩屬于我作文13
這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調，而躋身于一片五光十色之中的我，最情有獨鐘的，還是多姿的紅。
艷麗奔放的火紅——屬于我。
每當我下定決心執意要做某事的時候，總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小伙伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達，而且看起來尤為顯眼拉風，于是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷曬的暑假，我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下，我一次又一次奮力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被絆到，卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下，信念堅定且不服輸的我終于在兩個下午的折騰后學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮艷的'火紅，則正好適合于那時好勝心強、不服輸的我。
鮮妍明媚的緋紅——屬于我。
從小到大，我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校里都能給周遭的人帶來不少笑料，典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭，但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩，我一定會二話不說出手相助。一群人聊天時，我也總擔當活躍氣氛的角色，對任何事都大大咧咧、不拘小節的我，不正屬于這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎？
清淺淡然的水紅——屬于我。
生活中有令人開懷不已的歡愉，也會有纏人不休的憂愁。初二下學期的期末考試，由于發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數后悔莫及，一面又強忍住將低落的情緒，不讓哀愁展露在臉上。然后一個人默默地進行自我反省和總結，安慰一番之后心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅，非我莫屬。
這就是我所熱愛的紅色，代表了我不同狀態下各有特點的情緒�；蛟S每個人都有自己熱衷的顏色，但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅，從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。
有一種色彩屬于我作文14
清晨的微風扯出天邊明亮的金色陽光，暖融融的陽光普照著大地，也照入我微啟的窗，金色從窗臺鋪進我的臥室，蜿蜒而出，傾瀉而下，為整個生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽光照射下如金粉般美好。我輕笑，原來金色屬于我。我熱愛晨跑，熱愛跑步給我的金黃的熱情，與路上萬物的美好。
我跑在路上，看著陽光為整個街道染上金黃�？茨抢先嗽诼飞暇徛厣⒅剑痍栄谟辰鹕盟茷槔先藗兲顫M了臉上的溝壑與皺紋，讓他們重回年輕。老人們看著跑過的我，喃喃道：“年輕真好�！蔽倚睦锬胫呵啻赫婧�。因此我要向前奔跑，不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美，就像金黃色給人的感覺—完美無瑕。
“沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫，一條條優美的曲線在紙上或互相懷抱，或牽手共舞，或背過頭去互不搭理，各式各樣形態不一，只是它們的主人好似不太中意他們，一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了：“你這么畫，什么時候是個頭嘛�！蔽铱偸腔卮穑骸皠e急別急，慢工出細活嘛。” 時間一圈圈流逝，正午的紅日也漸漸傾斜，正正好好射入小小的`房間，只因有樹葉遮掩而有些許零碎，回頭望去好似撒了一地的碎金。此時的金黃好似變得貴重，精致的讓人屏息。
我提起筆鄭重的在畫作上落下最后幾筆，看著我緊張兮兮的樣子，媽媽“噗”的笑了出來：“你呀你，倒真像個小畫家。”我輕輕撂下筆，享受著陽光給予我的滿臉金黃，欣喜地看見金色的暖陽為我的畫作涂上了舉世無雙的珍貴涂料。畫中的女孩的笑臉沐浴在陽光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過：“熱愛陽光的人是屬于金色的”而我卻認為，能享受，癡迷于陽光的人是擁有金色的。因此我無比的相信，金黃會繼續給予我活力，金色，屬于我的顏色！
有一種色彩屬于我作文15
紅色的艷麗，金黃的燦爛，白色的純潔，綠色的自然，……在這五彩繽紛的世界中，總有屬于每個人的顏色。當然，也有一種色彩屬于我。
我想，也許夜半，天空的深藍色是屬于我的吧。
小學六年級時，寫同學錄，寫到顏色這一行時，我總毫不猶豫的寫上粉色，藍色，紫色，那時我在班上總是活躍分子，非常活潑，下課不喜歡坐在位子上，一定要和別人去玩。所以大家都喜歡的顏色我也喜歡。但我怕黑，所以晚上從來都是天色一暗就拉窗簾，不喜歡夜晚的星空，所以一直對深藍色和黑色無好感。但是在進了初中之后，變得安靜了，不太喜歡說話，在家里喜歡在黑暗中思考，思考時總會有些煩躁，抬頭看一眼夜晚的天空，那沉靜的深藍使我平靜。于是漸漸地愛上了深藍。我也變得更加沉靜了。朋友生氣時，我能使她冷靜，朋友煩躁時，我能使她平靜。所以我想，深藍應該屬于我的吧。
回到鄉下，遠避城市的喧鬧，去釣魚，去摘桔子，去打棗子，但是最喜歡的還是在院子里搬張床，和奶奶躺在床上，聽奶奶用她那帶口音的話給我講爸爸和他的兄弟們的趣事。再看看深藍的天空，把各種煩惱都埋在了心里最深處，我覺得我的心就像深藍色的天空一樣安靜，深沉。如果說只能在白天和夜晚選一個時間來生活，我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心靈，但在夜晚，卻可以讓有些人將煩惱傾訴在被窩里，傾訴在沒有人的`地方，不給人制造麻煩。所以，深藍色也許是屬于我的。
每個人都有屬于他的那一種色彩，就像每個人都有各自的性格，讓我們在青春的畫卷上留下屬于自己的那一種顏色吧，盡情的繪畫出屬于青春的五彩繽紛的彩虹！
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