幸運(yùn)的作文15篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幸運(yùn)的作文，希望能夠幫助到大家。
幸運(yùn)的作文1
一朵失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我知道，那是幸運(yùn)！人生在世，幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn)，而我，為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。
友情，伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚椋覀兊娜松挪粫?huì)孤獨(dú)寡言，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，在生命的`最終交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
親情，伴我們走過(guò)一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因?yàn)橛辛擞H情，我們的親情才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的百合，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂愁，走過(guò)一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情，伴我們走過(guò)一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因?yàn)橛辛藥熒椋覀兊娜松挪粫?huì)碌碌無(wú)為，而去開(kāi)創(chuàng)出一片新天地，才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱，走過(guò)一站站煩惱與困難，發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師綻放出美麗的花。
一個(gè)失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英，飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命，因有了這些感情才會(huì)多姿多彩，我為我有這些而感到幸運(yùn)。
幸運(yùn)的作文2
在一片遙遠(yuǎn)的森林里，住著兩只可愛(ài)的雙胞胎松鼠，哥哥叫磊磊，弟弟叫飛飛。
別看他們倆長(zhǎng)得像，可性格可完全不同哦！磊磊不愛(ài)笑，下課總是一個(gè)人呆在座位上一聲不吭。可樂(lè)樂(lè)呢？他很開(kāi)朗、樂(lè)觀，也因此在班上交了不少朋友。他們倆之間可發(fā)生了許多有趣的故事。就拿那次演講來(lái)說(shuō)吧——
那天是一年一度的`“演講標(biāo)兵”選拔賽，森林里的小動(dòng)物都來(lái)參加了，其中也包括磊磊和樂(lè)樂(lè)。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們的演講可謂是“長(zhǎng)江后浪推前浪”一個(gè)比一個(gè)好，不久后輪到磊磊了，他小步小步“蹭”到舞臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)，低著頭，面無(wú)表情地板著個(gè)臉，用蚊子一般的聲音“背”起了演講稿。“什么？什么？它說(shuō)的什么呀？”后面的聽(tīng)眾們不高興了，因?yàn)樗鼈兏韭?tīng)不到磊磊在說(shuō)什么。結(jié)束后，它頭也不抬地再一次“蹭”下了臺(tái)。觀眾們的掌聲也像下小雨一般淅淅瀝瀝的。接下來(lái)是飛飛了，只見(jiàn)它大步流星地走上舞臺(tái)，自信地仰著頭，面帶微笑，用響亮的聲音為大家演講。過(guò)程中還時(shí)不時(shí)用上一些生動(dòng)風(fēng)趣的動(dòng)作和表情，講完后還不忘給聽(tīng)眾深深鞠一躬。它的演講贏得了大家雷鳴般的熱烈掌聲。最后結(jié)果出來(lái)了，飛飛得了第一名。
這時(shí)的磊磊不高興了，他不服氣對(duì)飛飛說(shuō)：“你可真幸運(yùn)！我們演講的都很好，只是我的聲音小了一點(diǎn)而已。”飛飛深情地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有做到笑對(duì)人生，微笑能使人幸運(yùn)，會(huì)帶給你好運(yùn)氣。”“謝謝你飛飛，我以后一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的！”
幸運(yùn)的作文3
星期四,當(dāng)章老師說(shuō)明天有特級(jí)老師來(lái)給我們上課,而且全校只有四個(gè)班時(shí)，頓時(shí)人聲鼎沸。同學(xué)們有的高聲大叫：“噢-噢-噢……”，那聲音驚天動(dòng)地,地面都似乎被震裂了;有的干脆站到椅子上,用空水瓶不停地敲桌子,嘴里還發(fā)出幾絲尖叫,那聲音似乎幾公里外都聽(tīng)得見(jiàn);還有幾個(gè)同學(xué)在議論明天來(lái)上課的老師姓什么……我似乎感覺(jué)到誰(shuí)用了時(shí)空轉(zhuǎn)換術(shù),好像一下把我?guī)У搅藷狒[的菜市場(chǎng)。
星期五，一位年輕又漂亮的老師走進(jìn)我們的教室。她，頭發(fā)上帶點(diǎn)黃色，一副棕色的.眼鏡架在鼻梁上，玫瑰紅的衣服，黑色的褲子把她襯托得更加美麗動(dòng)人。老師先讓我們?nèi)y(cè)溫度，上課做匯報(bào)。
上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后匯報(bào)溫度。該我了，我不慌不忙地站起來(lái)，扯開(kāi)洪亮的嗓子，大聲地說(shuō)起來(lái)：“我們第四小組在XXX測(cè)的……”老師聽(tīng)了我的匯報(bào)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我得意洋洋。接著，老師給我們兩個(gè)標(biāo)志，一個(gè)是“霜凍”，一個(gè)是“雨加雪”。(每個(gè)標(biāo)志后各有三道題，花球傳給誰(shuí)，誰(shuí)就選擇題目回答)。第一次，花球傳到王鎣那兒，她選“雨加雪”，王鎣只對(duì)了二題。老師竟然送她一個(gè)溫度計(jì)，我們的眼圈都紅了，真是羨慕死了，為什么不傳到我這兒呢?不然，我也有了!我爭(zhēng)取拿一個(gè)溫度計(jì)，回家去炫耀一翻。
可接下來(lái)，困難重重，老師考我們一個(gè)難題：“百葉箱口向哪邊?”我們左思右想，抓破了頭皮也不會(huì)。這時(shí)，老師提醒了我們，那真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。于是，我連忙舉手，結(jié)果又不對(duì)。我失望地想：那到底向哪邊呢?看來(lái)溫度計(jì)要泡湯，誰(shuí)叫我平時(shí)不注意觀察呢?最后老師告訴我們向北，我們才恍然大悟。
今天真是太幸運(yùn)了，有特級(jí)老師來(lái)給我們上課，真是好玩又有趣!
幸運(yùn)的作文4
那年，同學(xué)問(wèn)我：你知不知道小草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在石頭上。剛上二年級(jí)的我摸不著頭腦。
放學(xué)之前，走在路上的我想：小草不都長(zhǎng)在土里的嗎？怎么可能會(huì)長(zhǎng)在石頭上？
第二天，我來(lái)到學(xué)校，思考了一個(gè)晚上的我還是沒(méi)能在心里找到答案。可同學(xué)又說(shuō)：那我們比試比試看誰(shuí)能找到長(zhǎng)在石頭上的小草。這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，以至我上課也沒(méi)能專心聽(tīng)講。
中午一放學(xué)，我就回到小區(qū)里，找到了長(zhǎng)在石頭上的小草，我東看看，西看看，前后左右，四面八方，地上都是路，看不到一點(diǎn)綠色的痕跡。很快，中午的時(shí)間忽忽流過(guò)，花了一中午的時(shí)間，還沒(méi)有任何進(jìn)展。我感覺(jué)我上當(dāng)受騙了。
下午，我到了學(xué)校，聽(tīng)到了同學(xué)們找到了長(zhǎng)在石頭上的小草，我感到了驚訝，小草竟有這么頑強(qiáng)的生命力。好奇心讓我更想找到它，一探究竟。下午，我的.魂也又飛走了，飛到了石頭上，那長(zhǎng)著一株草。
不知不覺(jué)中，放學(xué)的鈴聲，讓我的魂收了來(lái)。我下意識(shí)的趕快整理書包，回家，繼續(xù)尋找長(zhǎng)在石頭上的小草。
晚霞揮映，趁這個(gè)時(shí)候找草，“草、草、草。”那邊的地上有一點(diǎn)綠色，我跑去一看，“啊！長(zhǎng)在石頭上的草，原來(lái)是真的！”我大叫一聲。
我發(fā)現(xiàn)，很多知識(shí)要在生活中尋找，自然會(huì)給你不一樣的結(jié)果，生活才是你自己最好的老師。
幸運(yùn)的作文5
“沙沙沙，沙沙沙……”隨著一陣清風(fēng)吹過(guò)，我，一顆蒲公英的小種子，和我的兄弟姐妹們一起，從媽媽的懷抱中飛了出來(lái)，飛向了我們一直向往的自由的藍(lán)天。
正當(dāng)我享受著飛行的愜意時(shí)，突然，不知從哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，裹挾著我，把我?guī)蛄四强雌饋?lái)無(wú)比骯臟又陰暗的角落。不！不！我要自由的飛翔，才不要進(jìn)入丑陋的泥土！我急得幾乎掉下眼淚，奈何我只是一顆微小的種子，如何能與風(fēng)抗衡？我只得看著兄弟姐妹們繼續(xù)飛行，哀嘆命運(yùn)對(duì)我的不公。
可現(xiàn)實(shí)，絕望地只能讓我接受，我永遠(yuǎn)不可能在自由的飛翔了，只能一輩子待在這里。我哀嘆，我悲憤，為何我如此的不幸，難道這是我的命中注定嗎？不，我從來(lái)不是個(gè)逆來(lái)順受的種子。我昂頭看向天，下定決心：我要在這個(gè)上帝都不看好的地方，勇敢地生活下去，綻放出屬于自己的花，幸運(yùn)可以由自己創(chuàng)造！
從那以后，我每天早早起來(lái)吸收陽(yáng)光，在陰暗中努力尋找著光明；使勁兒往這干旱的黃土里扎根，尋找著為數(shù)不多的可以滋養(yǎng)我的.水源。許多天過(guò)去了，我卻還是一個(gè)微風(fēng)一吹就倒的小幼苗。我掙扎，我絕望，卻又不甘于繼續(xù)自己的不幸，死在這個(gè)陰暗的角落里，默默無(wú)聞。
又過(guò)了一段難熬的日子，我開(kāi)出了我生命中的第一朵花，花也結(jié)出了傘一樣的種子。看著我的種子，也像我當(dāng)年那樣飛向天空時(shí)，幸福感和自豪感油然而生。我這才意識(shí)到，如果不是被邪風(fēng)刮到這個(gè)角落，或許我不會(huì)這樣頑強(qiáng)，不會(huì)這么茁壯。我感到幸運(yùn)，慶幸我到了這里，有機(jī)會(huì)譜寫出一個(gè)絕處求生的奇跡詩(shī)篇。我就是那顆最幸運(yùn)的種子！
越努力，越幸運(yùn)。幸運(yùn)不是靠老天爺給予的，而是靠自己爭(zhēng)取的。我不知道舒適的環(huán)境是否幸運(yùn)，但我知道使我幸運(yùn)的，是我的努力。
幸運(yùn)的作文6
我至今還記得很清楚，即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。
我是如此的幸運(yùn)！
入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒(méi)有要收斂的意思，依然噼里啪啦地打在水泥地板上，濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下，視線也被遮住了，天空只留下灰蒙蒙的一片。
依稀地，一個(gè)人影從鉛色的遠(yuǎn)處跑來(lái)。他的頭發(fā)因風(fēng)而起，腳下每踏一步，就如同一個(gè)炸彈在水洼中爆開(kāi)。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護(hù)在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無(wú)法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛(ài)。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來(lái)，沒(méi)有仔細(xì)地留意腳下，好像一個(gè)粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開(kāi)來(lái)，一瞬間，我看到了他的面容——
果然是我的爸爸。他也看見(jiàn)了我，然后他露出了孩子般的笑容，朝我走來(lái)。他把右手的雨傘遞了過(guò)來(lái)，同時(shí)想要接過(guò)我的書包，說(shuō)：“我來(lái)遲了，走！回家。”
我撐著雨傘，跟在爸爸的后面來(lái)到他的車旁，然后一下子鉆進(jìn)了汽車。
一座座的高樓從車子身后消失，車窗敞開(kāi)的'地方飄進(jìn)了幾滴雨，冷若清淚。仿佛只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時(shí)，油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕于耳，我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時(shí)，老媽把一盤菜端了出來(lái)，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時(shí)候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過(guò)四十的媽媽竟然還記得這無(wú)聲的約定。
我很幸運(yùn)，父母為我付出了那么多的愛(ài)，更幸運(yùn)的是，那個(gè)秋夜讓我看清了那些默默的無(wú)聲的美好的愛(ài)。我的生命里擁有了那么多，我這才深刻的明白：我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
幸運(yùn)的作文7
鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，伴隨著熹微的晨光，我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，新奇的打量著周遭的世界。樹(shù)媽媽在微風(fēng)中梳理著頭發(fā)，她總是那么溫柔美麗，可她今天滿含不舍地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了，祝你們好運(yùn)，媽媽會(huì)想念你們的。”
我們?nèi)值艹酥L(fēng)開(kāi)始了旅程。我們來(lái)到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說(shuō)：“風(fēng)水寶地呀，這井蓋下沒(méi)有烈日酷暑，還有這么多廚余垃圾給我們當(dāng)養(yǎng)料，還有水，舒適愜意，找到這是我們的幸運(yùn)，咱們就在這兒安家吧！”
大哥望著我，有些猶豫不決，我搖搖頭，“我覺(jué)得這不是最好的選擇，即使這里養(yǎng)料充足，也長(zhǎng)久之計(jì)。”
性急的二哥火了：“你們不聽(tīng)算了，反正我要呆在這里了。”
污水過(guò)來(lái)了，我在污水的卷攜下繼續(xù)旅行。終于重見(jiàn)了天日。環(huán)顧四周，我們身處一片沼澤，我嘆了口氣："唉，只剩我們哥倆了，接下來(lái)你有什么打算，大哥？”
大哥還沒(méi)有污濁中緩過(guò)神來(lái)，一臉恐懼地說(shuō)：“前路未卜，這么走下去，說(shuō)不定有更多危險(xiǎn)，有個(gè)安全的地方就是萬(wàn)幸了，我不想走了。”這沼澤土軟，根不可能扎深，我不想永遠(yuǎn)羸弱，瘦小，只好與大哥告別，開(kāi)始了新的征程。
乘著風(fēng)，粘在動(dòng)物的身上，經(jīng)歷了酷熱沙漠，蔽日森林，清爽稻田，我最終選擇在公園的一個(gè)向陽(yáng)坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，努力伸展枝條，使自己照耀到更多的陽(yáng)光，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，秀而繁陰，強(qiáng)壯健康的.我已成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)游客發(fā)出陣陣贊嘆，"這課大樹(shù)真高呀！"我都會(huì)由衷地感到自己的幸運(yùn)。我的兩個(gè)哥哥是不可能長(zhǎng)這么高大的，選擇決定高度，真正的幸運(yùn)是來(lái)自正確的選擇。
幸運(yùn)的作文8
幸運(yùn)，何為幸運(yùn)?有人說(shuō)：撿到錢是幸運(yùn)；考試考得高分是幸運(yùn)；放假了沒(méi)有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我，這些都不是真正的幸運(yùn)。
我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本；教會(huì)了我為人處事之道。
小時(shí)候，家中的大小家務(wù)我都做過(guò)，從最簡(jiǎn)單的掃地開(kāi)始做。剛開(kāi)始的時(shí)候我掃不好，掃過(guò)的地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認(rèn)為，她總是說(shuō)：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢。”那時(shí)的我不理解母親的意思，還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計(jì)較，而是在培養(yǎng)我，培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來(lái)看母親是一位嚴(yán)師。
去年暑假，母親得了膽結(jié)石，要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的.休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動(dòng)要求來(lái)醫(yī)院看護(hù)（其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子，正當(dāng)我疑惑時(shí)，“醒來(lái)了”，母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí)，頓時(shí)明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí)，母親說(shuō)：你還小，受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點(diǎn)看，母親又是我的慈母。
幸運(yùn)，何為幸運(yùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)溫馨的家，有一位嚴(yán)師慈母，這就是屬于我的幸運(yùn)。
我，一個(gè)幸運(yùn)的男孩！
幸運(yùn)的作文9
這天是星期四，大家都開(kāi)開(kāi)心心的去上貝貝少年宮了，可沐汐卻慢吞吞地走著，因?yàn)殂逑呛铣?duì)的，合唱隊(duì)真實(shí)無(wú)聊到爆，每次上課都是練聲，唱要比賽的`歌曲。這天沐汐可是很lucky!
果然，又和平常一樣，練了下聲，唱了一遍比賽歌曲。接著，丁老師給我們編了號(hào)，我們正奇怪呢，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天，我來(lái)抽幾個(gè)人來(lái)唱一下這首歌。”啊，沐汐很驚訝，不過(guò)，她又愁眉苦臉起來(lái)：“編號(hào)有什么用，每次抽唱，都有我。這次肯定又是!倒霉啊!”丁老師掃了一遍教室：“還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?”我身旁的宋佳琪說(shuō)道：“老師!我們班還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。”“去叫。”接著，老師要報(bào)數(shù)字了，我自知自己在劫難逃，但還是祈禱不要抽到我：上帝啊，圣母瑪利亞啊!各路神仙哪，我祈禱，不要抽到我呀!不然就完蛋了!“6號(hào)，16號(hào)。”哇哈哈，神仙們呀，你們太給力了!我正暗暗歡喜著，不過(guò)一想：我是15號(hào)，那16號(hào)不就是宋佳琪嗎?宋佳琪啊，我為你默哀。內(nèi)心狂喜。
宋佳琪回來(lái)了，我把這消息告訴她：“媽呀!我怎么這么倒霉，又是叫同學(xué)，又抽中我唱歌。555……”“小琪琪，你不要擔(dān)心哦!我會(huì)替你默哀的。哈哈!”“去shi!”雖然小琪琪被抽到了，但是她發(fā)揮得還不錯(cuò)。掌聲!(哇呀，我怎么這么倒霉，交了這么個(gè)損友呀!By宋佳琪。什么呀!揍你哦!By沐汐。)
今天真是特別lucky，第一次擺脫了必須唱歌的命運(yùn)。
幸運(yùn)的作文10
“天哪！好漂亮，山崖邊也能綻放出這么嬌艷的花朵，簡(jiǎn)直是一顆幸運(yùn)的種子……”
山坡上，一株野菊花正在華麗的綻放，周邊的花草紛紛驚嘆道。
野菊花低頭不語(yǔ)，她身邊那株又高又瘦的艾蒿怯弱的說(shuō)：“姐姐，我怎樣才能像你一樣，綻放最美麗的光芒，成為一顆幸運(yùn)的種子呢？”野菊花靦腆一笑：“相信吧，你是一顆幸運(yùn)的種子，你有屬于自己的'光芒。”艾蒿似懂非懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。
野菊花的思緒回到了去年冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，好像要將她湮沒(méi)在這風(fēng)雪里，可憐的野菊花，經(jīng)受不住烈風(fēng)的進(jìn)攻，不斷地抱怨著，為什么我那么不幸，生在這樣貧瘠的山崖上，若不是身邊的這塊石頭能擋點(diǎn)兒風(fēng)，真想就這樣放棄。正在懊惱時(shí)，風(fēng)送來(lái)了一縷淡淡的清香，這是哪兒來(lái)的？真香啊！她順著香味，尋找著，凝望著……
終于，她看到了一株開(kāi)在雪野中的紅梅，那點(diǎn)點(diǎn)紅暈，絲毫不懼風(fēng)雪，光芒四射。野菊花被吸引了：我要散發(fā)出她那樣的光芒，綻放出她那樣的美麗，成為傲立天地間的一顆幸運(yùn)的種子！野菊花暗暗下定了決心。
春風(fēng)送來(lái)了陣陣暖意，小野菊終于熬過(guò)了冬天，迎來(lái)了五彩斑斕的春天。山崖變綠了，花兒開(kāi)了，小野菊納悶了，為什么我還不能像開(kāi)出絢爛的花兒？春風(fēng)告訴她，每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，只是早晚不同而已，有時(shí)候，要學(xué)會(huì)等待。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，蟬聲陣陣，蛙鳴片片，野菊花倚在大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю铮?tīng)大樹(shù)爺爺講述荷花的故事。荷花是那樣的美，出淤泥而不染，濯清漣而不染，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清。小野菊想起的春風(fēng)的話，要學(xué)會(huì)等待。
秋天到了，風(fēng)漸緊，云漸淡，小野菊長(zhǎng)大了。她頭頂著一個(gè)小小的花蕾，在秋風(fēng)中，搖曳生姿，飽滿的花蕾，漸漸地，舒展開(kāi)來(lái)，露出黃色的花蕊，散發(fā)出清幽的香氣，引得小蜜蜂在她身邊飛來(lái)飛去，引得其他花草羨慕不已。
野菊花終于露出了笑容，喃喃自語(yǔ)：我也可以成為天地間一顆幸運(yùn)的種子！
幸運(yùn)的作文11
90后的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨和睦的家。那里面有愛(ài)我的爸爸媽媽，寵我的爺爺奶奶，在那八十多平方米的小窩里，我每天都沉浸在幸福中。早上，我在媽媽的叮囑聲里走出家門，雖然我已經(jīng)十多歲了，但是我希望這永遠(yuǎn)都不變。當(dāng)我回到家時(shí)，打開(kāi)門就能聞到奶奶精心為我準(zhǔn)備的飯菜的香味，看著在廚房忙碌的那個(gè)身影，幸福感不禁的化作了淚水。有空時(shí)，偶爾和爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上一起品茶，有時(shí)還會(huì)和爺爺下盤棋，看著那張布滿皺紋的臉，心里默念著‘90后的我太幸運(yùn)了’。
90后的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲乙蝗嚎蓯?ài)的朋友。他們就像我的影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身后陪伴著我，支持著我。每次當(dāng)我遇到挫折的.時(shí)候，他們都在我背后默默的鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，支持我，使我不再害怕黑夜的到來(lái)，而是比以前更勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我累得不堪一擊的時(shí)候，他們就像是一張睡椅，一張柔軟而迷人的睡椅，讓我更好的睡在那里，似乎那就是我的依靠。于是，內(nèi)心便發(fā)出了輕嘆‘90后的我太幸運(yùn)了’。
90后的我太幸運(yùn)了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康的身體。我可以用我的雙手去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)，描繪屬于我的精彩的人生。我可以用自己的雙腳一步一步的走向成功的彼岸，站在高峰之巔細(xì)數(shù)一路的腳印。
90后的我是幸運(yùn)的，是花季的寵兒。
幸運(yùn)的作文12
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。
在家庭中，我有一個(gè)疼我的哥哥和愛(ài)我的媽媽，他們總是在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時(shí)，為我照亮前方的路。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來(lái)，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會(huì)兒，天便有了要暗下來(lái)的跡象，雪還在下，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，飄落在我的身上，潤(rùn)濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來(lái)個(gè)親密接觸，眼前卻閃過(guò)一個(gè)身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要。看到他面如土色，嘴唇凍得發(fā)紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。
看，我的家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運(yùn)啊！
在學(xué)習(xí)方面，我也無(wú)疑是幸運(yùn)的，擁有三位資歷豐富，又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來(lái)說(shuō)班主任梁老師吧，才接觸梁老師時(shí)，他給我的印象便是嚴(yán)厲，不易親近，可日子長(zhǎng)了，我便漸漸發(fā)覺(jué)，梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲，是為了我們的學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般，處處為了他的.孩子們費(fèi)盡心血。
我們的語(yǔ)文趙老師是一位多才多藝的老師。語(yǔ)文好，體育也棒，他給我的感覺(jué)是溫暖，如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報(bào)。他常常把自己寫作文的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文有了很大的提升。
在看我們的英語(yǔ)老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行，卻做的一絲不茍。對(duì)學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來(lái)，想要把自己所知道的全教于我們。
就是這樣的三位老師，讓我在學(xué)習(xí)上有了提升，在生活中有了新的認(rèn)知。
有這樣的家庭和教師，誰(shuí)能說(shuō)我不幸運(yùn)呢？
幸運(yùn)的作文13
她是那個(gè)被上帝吻醒的孩子；她是那個(gè)甘愿為惡魔犧牲的孩子！她，就是狐九，一個(gè)天使與惡魔并存，人稱“小九”。
小九是一位陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩，一雙桃浦粉的大眼睛水靈靈的，炯炯有神，一頭王者金的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，頭發(fā)更顯得蓬蓬勃勃，閃光耀眼！再加上一套初戀粉連衣裙，小九顯得更加可愛(ài)，惹人喜愛(ài)！
在小九的成長(zhǎng)道路中，一路走過(guò)來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，風(fēng)和日麗，換作平常的普通人，在人生的道路中必定有許多坎坷，許多逆境，可為什么小九卻風(fēng)雨無(wú)阻？原來(lái)，這里面另有隱情……
原來(lái)，小九本是狐族的一只闊耳狐，當(dāng)時(shí)的她是一尾狐，但是狐族的生命樹(shù)開(kāi)始靈力枯竭，只有強(qiáng)大的九尾狐才能使生命樹(shù)重新生長(zhǎng)，一旦是生命樹(shù)枯竭，生命樹(shù)就無(wú)法孕育生命，狐族就暗示著離滅亡更近了一步，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狐族并沒(méi)有強(qiáng)大的九尾狐，所以狐族便爆發(fā)了九尾爭(zhēng)奪戰(zhàn)，卻沒(méi)想到無(wú)辜的小九也被牽連其中，最終無(wú)情的雙手拿走了小九的尾巴，狐族人雖然是不情愿的，但是為了保全大局，狐族人不得不這么做！隨著小九的尾巴被拿走，小九整個(gè)身體也在開(kāi)始慢慢地消失，小九忍著疼痛跑向樹(shù)林，卻發(fā)現(xiàn)惡魔正與天使首次交鋒，小九生怕這兩軍之間的.交戰(zhàn)會(huì)擾亂狐族，便以加倍的速度跑過(guò)去，擋住了交戰(zhàn)，無(wú)情的子彈穿透了小九的胸膛，小九慢慢地倒了下去。兩軍之間的交戰(zhàn)也因此停了下來(lái)，天使與惡魔想盡一切辦法拯救小九，卻無(wú)能為力，隨著時(shí)間的一分一秒地流逝，小九的身體也即將消失，最終，道法家的道夫游救回了小九，只是小九要再?gòu)暮突扇诵停瑥拇耍【诺娜松泳剩√焓箙s聽(tīng)旁人講：“小九是個(gè)災(zāi)星!”天使為了保護(hù)人類，準(zhǔn)備殺掉女孩，卻意外地發(fā)現(xiàn)，惡魔為了這個(gè)女孩負(fù)了全世界！
從此，在女孩生活的世界里多了一份絢麗，多了一份光彩，雖然她平平常常，但是帶給人們的卻是一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景線。
幸運(yùn)的作文14
空氣中充滿了香甜的花香，美麗的小花正在努力綻放。嫩綠的樹(shù)枝看了依舊使人心動(dòng)。嗯，我很幸運(yùn)!
早晨匆忙收拾書包，走向?qū)W校。路上與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，清晨的美好，同學(xué)們的友誼，嗯，我很幸運(yùn)!
課堂的書聲瑯瑯，下課的嬉鬧，老是的嚴(yán)厲，一切都是那么富有節(jié)奏。老師的嚴(yán)厲，我早已習(xí)慣。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。他的嚴(yán)厲，卻使我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升。嗯，我很幸運(yùn)，擁有一名嚴(yán)師!
課間的嬉鬧，同學(xué)之間的閑談，大家早就融為一體，學(xué)習(xí)上的艱辛，大家一起走過(guò)。嗯，我很幸運(yùn)，擁有一個(gè)溫暖的大家庭!
合唱比賽結(jié)束，大家沒(méi)有心灰意冷，而是鼓足干勁，爭(zhēng)取在下次的廣播操
比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)。正像歌中唱的那樣：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)嗯，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)團(tuán)結(jié)的`班級(jí)!
回到家中，飯菜早已擺上餐桌，賢惠的母親早已把家中的家務(wù)整理好。看著碗里還冒著煙的淡湯，眼底一片濕潤(rùn)，這就是我那賢惠而又嚴(yán)厲的母親。她已為我辛苦操勞了十三年之久，嗯，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)賢惠而又嚴(yán)厲的母親!
靜靜地坐在床上，聽(tīng)著父親的教誨，心中有些酸楚。我親愛(ài)的父親，一直視我為掌上明珠，卻又不溺愛(ài)我，讓我從小就懂得是與非，他知道我愛(ài)貪玩，怕我忘記學(xué)習(xí)，即使每天在外面應(yīng)酬很晚才能回家，卻撐不忘記八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)向母親打個(gè)電話，問(wèn)我今天放學(xué)后幾點(diǎn)到家的?作業(yè)做完了沒(méi)?在家是否聽(tīng)話?數(shù)學(xué)作業(yè)可否會(huì)做?每天都是如此嗯，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的父親!
花香纏繞鼻尖，音樂(lè)在耳邊響起。我瞇了瞇眼，嗯，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛羞@個(gè)美麗的世界!
幸運(yùn)的作文15
與88歲的太爺爺一起生活，我品味到了幸運(yùn)的感覺(jué)。
太爺爺?shù)纳眢w很硬朗，但畢竟是年過(guò)八旬的老人了，行走雖然穩(wěn)健但費(fèi)腰力，每晚洗腳就有些力不從心，所以洗腳的事情落在爸爸的身上。有時(shí)爸爸不在家，給太爺爺洗腳的任務(wù)就留給了媽媽。太爺爺當(dāng)然會(huì)拒絕，但媽媽還是堅(jiān)持，有幾次，我看到太爺爺布滿皺紋的眼角上掛著淚珠。我問(wèn)：“太爺爺，為什么哭啊？”太爺爺就搖搖頭，我實(shí)在不能領(lǐng)會(huì)這淚的真正含義。
有一天，爸爸工作很晚回家，累得直不起腰來(lái)。我看到這情景，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭。我端來(lái)一盆熱水，走過(guò)去拉著爸爸來(lái)到沙發(fā)邊坐下，說(shuō)：“來(lái)，爸爸，我給你洗洗腳。”爸爸傻了，看著我，笑著說(shuō)：“這不需要！”我說(shuō)：“可以的，讓我試試。”爸爸支吾了半天冒出一句：“爸爸的腳……太臭了。”“臭，我不怕，太爺爺?shù)腵腳也臭，你和媽媽不是也在洗嗎？”爸爸被我說(shuō)服了，脫去襪子，把疲勞的雙腳伸進(jìn)溫暖的水盆中。我開(kāi)始給爸爸洗腳，忽然抬頭看見(jiàn)爸爸的眼角里流出了淚水。我非常詫異地問(wèn)：“你哭了，為什么？”爸爸說(shuō)：“你太爺爺為什么流淚？大概就是這個(gè)原因吧。”我似懂非懂，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了，有了孩子以后，就知道太爺爺和爸爸的心情了。”那時(shí)的我沒(méi)能完全理解，猜謎一樣又將目光投向了太爺爺。太爺爺笑了，一邊笑一邊用手抹眼睛。
于是，我總在水盆中看到一種風(fēng)景，很自然，很平常，很和睦，很幸運(yùn)。那水盆就變成了一種奇特的樂(lè)器，給人以特殊的感覺(jué)，水盆中的手和腳便彈奏出了一首優(yōu)美的樂(lè)曲……
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